足球校园征文

足球校园征文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过征文，肯定对各类征文都很熟悉吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。你知道征文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的足球校园征文，仅供参考，欢迎大家阅读。

足球校园征文1

　　“接球快接球!射门!耶!终于进了。”一阵阵响亮，激动的呐喊声打破了学校天空的宁静，这是我们六班与四班举行的足球友谊赛。

　　比赛一开始，同学们一个个摩拳擦掌，精力十足，裁判让我们用剪刀石头布来决定谁先发球。结果对方赢了，由她们先发球。

　　哨声一吹响，四班首先发球，对方球员接到传球后，立刻把球带往我们的球门，作为前锋我立刻跑上去抢球，我方球员都来配合我，可那名球员一下子把球传给了一位短头发女生，她是四班踢球最牛的女生，只见她迅速带球向我们冲来，随后又灵活的把球传给了一名靠近我们班球门的球员，只见那位球员来了个冷脚射门，球像发怒的狮子，跟我擦身而过直冲球门，我急的直冒汗 ，心想：“千万不能进啊！”还好球擦着横梁飞出界外，好险啊！ ”

　　虽然这球没进，可四班因此士气大增，一次又一次的组织进攻，在上半场只剩下几分钟的时，大家都拼尽全力使劲往对方球门踢，我们脚下像踩了风，可一不留神，球飞出了界，由她们班来发球，这次发球的人也是高手，她轻松的把球踢到了我们的球门前，假装要往左踢却又从右边直接将球射进了球门。四班的所有同学都欢呼雀跃，而我们班却有点垂头丧气。

　　短暂的中场休息，教练把我们召集在一起，给我们出谋划策，要我们注意配合和保持体力，另外要看住那个短发女生。

　　下半场比赛继续，我们一鼓作气攻到了对方的球门前，我接到球刚想射门，却突然被对方一名后卫抢走了，这时我的`队友在跟他争抢的过程中，将球踢出了界外。裁判判角球，由我来踢，我一下把球踢给了我们班的后卫，她接到球，机灵的一个假动作迷惑对方，随后一脚射门，球进了！“耶！太棒了！”满场都是欢呼声，最终这场比赛以一比一的比分踢平。

　　虽然比赛没有分出胜负，但是队友们都尽了自己的全力，我想学校组织我们踢球，目的除了锻炼身体之外，最重要的应该还是培养我们团结协作，努力拼搏，永不服输的精神吧！

足球校园征文2

　　足球是一项体育运动，它可以增强人民体质，会使我们的身体更加健康！我们学校也有一支足球队，经过多次比赛，取得了傲人的战绩！

　　我们学校在上学期还举办了“足球比赛”，当然我们班也参加了。经过抽签，我们班将和四二班在操场上进行一场激烈的比赛。我们班的同学都很担心，于是在上场前，同学们都喊：“加油！加油！一定能胜利！”

　　比赛开始了，我们班同学靠着一股团结的力量和飞快的速度，开场没有几分钟就踢进了一个漂亮的球，但是二班并没有放弃，把球立刻抢了过来，快速往我们的球门踢去，此时大家的心都咚咚的跳着！就在大家担心的`时候，只听到有同学大声喊叫，我一看原来是守门员接住了球，此时我也跟着大家一起手舞足蹈起来，但是比赛并没有结束，过了一会，立刻恢复到激烈的战斗中！下半场比赛开始了，大家更加激动了，有的同学大声呐喊，有的同学在校门口买了4K的纸，用水彩笔写上了漂亮的美术字，旁边画了很多的花边，使这幅加油海报看起来更加漂亮了！大家一起拿着海报，一起呐喊，那声音仿佛传到了十几里外的地方。过了一会儿，同学们又一次看到了球向二班的球门飞去，啊！我们班又进球了，大家都高兴的跳了起来！经过四轮的比赛，最终我们班赢了，比赛后要回家了，但是同学们还是在回想比赛中的种种困难和喜悦，那高兴的欢叫，久久回荡在校园中。过了几天，当校长给我们班颁发奖状时，那欢声笑语再一次来到了我们的中间。

　　这就是我们的校园，一个足球世界！

足球校园征文3

　　足球是全世界人民喜爱的一项运动。有世界杯、欧洲杯和各国的甲级联赛等，如德甲、西甲、英超和我国的中超联赛。被称为球王的巴西的贝利和被称为足球皇帝的德国的贝肯鲍尔，都为足球做出了巨大的贡献。在世界上，好的足球俱乐部有：意大利的国际米兰、西班牙的皇家马德里和巴萨罗那等，像我国就是广州恒大、北京国安和上海申花。世界上还有许多足球较强的国家，如巴西、意大利、西班牙、德国和阿根廷等，但相对亚洲来说，足球的水平相对比较弱，所以足球要从孩子抓起。在我们学校，也建立了一支足球队，它们经常和其他学校进行比赛，次次都取得胜利，可见孙老师的努力是没有白费的。

　　我校的足球队在孙老师的.带领下，冒着严寒酷暑，为学校增光添彩。队员们跟着孙老师学习传球、接球、射门、战术。经过这些队员们的坚持不懈，终于在每每比赛中取得了好成绩，当然，这不止只是同学们的刻苦训练，还有孙老师耐心教导后的成果。

　　让我们共同努力，从小做起，多锻炼身体，为祖国的足球事业发展，做出自己的贡献！

足球校园征文4

　　足球，是世界第一大运动。在我们学校，处处都能见到它的身影。

　　我们王家堡小学，是校园足球的布点学校之一。我们的校足球队，可是“顶呱呱”的。他们平时放学不回家，在学校老师的带领下，进行艰苦的训练。终于，在每次比赛中，都取得了优异的成绩，为学校增添了光彩！

　　不说校队了，说说我们四三班的足球“战绩”吧！我们四三班在四年级四个班里是足球踢得最好的。在学校第一届校内足球联赛年级组的球赛中，取得了第一名。

　　体育课上，我们这些柔弱的“娇娇女”也要凑个热闹。自不量力的`要去挑战男生。瞧！我要发球了。告诉你们吧，我的球技也不赖，首先发球就不错，我先把球扔起来，等到它落到一定位置时，我飞起一脚，“嗖······”足球呼啸着飞向男生的地盘。不用说，他们自然而然没人接的住，女生顿时欢呼起来，男生主将不服气，也飞起一脚，我们连忙飞奔过去接住球，没想到，足球重重的砸到我的右手上，弹开了！我强忍泪水，一脚让足球朝着男生主将的头飞去，不但击中了目标，还进了一个球！“报仇”真爽！

　　在光辉的战绩下，一定有着令人心酸的背景。或许，队员们在训练时，有的摔倒了，有的受伤了，还有的被飞来的足球击中了脸······引领他们走向辉煌的，是一条令人心酸、令他们自己的心滴血的路啊！可是，他们照样挺了过来，照样坚持下来了啊！他们的成功，一定和坚持不懈有关！

　　我们的校队这么强大，他们一定能冲出兰州、冲出甘肃、冲出中国。校园足球将引领中国足球到达一个新的高度，让世界看到一个新的足球中国。

足球校园征文5

　　近年来中国足球的文化现状很可怕，球员被指责素质低下，管理者被指责能力低下，联赛被指责充斥着假球、赌博、黑哨和暴力事件，国家队成了被互联网上各种嘲讽类段子所借用的笑柄，“中国足球”也已成了一个被妖魔化和娱乐化的名词，这说明中国现在的足球文化基本是消极的阴暗的。而这样的足球文化对于我们的足球运动来说无疑是致命的，特别是对于孩子们来说，当周围的成年人和同学不断地嘲笑和批评一项运动时，那他很自然地会对这项运动形成一种抵触和抗拒的情绪，参与足球运动的青少年比例将会大大缩减。

　　在这种文化背景下，我们迫切地需要一项积极的、充满阳光味道的活动来慢慢改善这项运动在中国目前的处境，我们应该让孩子们认识到“参与足球活动是一件阳光的事情”。只有改善了大的文化背景，中国足球的'未来才会有希望。

　　由国家体育总局和教育部联手发起的、眼下正在全国44个布局城市全面开展的青少年校园足球活动，则正是这种希望的寄托。它是全国亿万学生“阳光体育运动”的具体表现和重要内容，它对广大青少年走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参与体育活动将起到重要的推动作用。

　　这次活动的重点是要建立一种足球文化氛围，而不强调竞技层面。通过在学校体育课上规定要有足球内容，在课余时间鼓励学生参加足球活动，在班级、年级和校际间组织联赛来营造这种文化氛围。不仅是4级联赛，更重要的是让孩子们每天都有体育活动，让足球深入他们的生活。现在的‘阳光体育运动’要求孩子们能够每天锻炼一小时并掌握两项体育技能。参与足球活动不仅是为了孩子的健康，足球还能帮助孩子心理素质的培养以及团队合作精神的形成，帮助他们不孤僻、不怕面对失败，还能辨证地看待进攻与防守的哲学，从而有利于他们的成长。

　　本次校园足球活动有五大特点，首先，它侧重普及，在全国范围内的四十多个布局城市的两千余所中小学校全面展开，其目的是使更多的孩子有机会参与到足球运动中来。其次，它注重培养学生兴趣，淡化竞争意识，消除以往足球的功利性和锦标主义观念，让孩子们在尽情地享受足球运动所带来的欢乐和满足的同时，全面提高广大学生的体质和体能，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神，使他们树立正确的人生观和价值观。

　　第三，本次校园足球活动以学生为本，以学生的全面身心发展为前提，去除了以往以教练员为中心，队员盲目服从，以重复枯燥技能训练为主的陈旧观念，激发学生的创造性思维和表现力，培养学生自己解决问题和独立思考的能力。第四，它是一个长期的、可持续发展的过程。本次校园足球活动已做了20xx年到20xx年的十年规划，而且具体部署了每年的工作任务，保证了每年的资金投入，为校园足球活动能持续、健康、有序的开展奠定了坚实的基础。

　　最后，本次校园足球活动的最终目的在于培养德、智、体全面发展的综合性人才，拓宽成材道路。通过本次活动，可分层次选拔人才。大部分学生作为一种爱好，来锻炼身体，愉悦身心；稍具足球潜力的孩子，可选择依靠足球特长，报考专业的体育院校，将来从事体育教师和教练工作；具有特殊足球天赋的孩子，在接受完义务教育后，可选择专业运动队进行训练，将来培养成职业足球运动员。这样逐步形成一种以学校为依托，体教结合的青少年足球人才培养体系。

　　相信在不久的将来，国足现状会发生翻天覆地的变化，将会是我们茶余饭后津津乐道的话题。我很幸运能在这次校园足球活动中，奉献出自己的一点微薄之力，我将继续坚定而执着的走下去……

足球校园征文6

　　“足球从娃娃抓起”为了培养更多品学兼优的足球后备人才。以“阳光体育，快乐足球”为主题的我校首届校园足球联赛去年11月份在我校拉开了帷幕。

　　下课了！校园里立刻沸腾起来，今天和以往不同，同学们像刚出笼的小鸟一样飞出教室，奔向操场。原来，操场上正举行着一场扣人心弦的足球赛。

　　比赛开始了，只见双方快步奔向放在足球场中间的足球那儿。“嘟”一声，队员们一个个生龙活虎，对方用脚一勾，球就逃到另一个队员脚下，球似飞虎，被守门员使劲往对方球门一踢，腾空而起，飞向空中，想要让它飞到对面的球门里，可它呢，又不听话，飞偏了门，或是投怀送抱地奔到对方守门员怀里，可这虎好像会咬人，又被守门员扔了过去，说时迟，那时快，A号队员奋力向球扑去，见势不妙，纵身一跃，使劲一踢，球在空中划了一条美丽的.弧线，像长了眼睛似的直往对方的球门里钻。球进了！顿时，观众们有的欢呼雀跃，有的拍手叫好。

　　比赛还在紧张的进行着，叫声、掌声，此起彼伏，一浪高过一浪，把整个赛场推向了高潮。

　　好家伙，别看B号队员平时挺文静的，现在一脚就把球踢到九霄云外，球又落回中间。A号队员侥幸接到球，趁对方防守漏网的机会，凭借自己高超的球技，把球带到了对方的前沿阵地，站准姿势，看准球门，飞快地铲起一脚，球网剧烈的抖动了一下，球进了！全场想起了加油和欢呼声。

　　再看看观众，那个戴眼镜的小女生，正看得津津有味，她用手轻轻地向上推了推眼镜，生怕有人挡住了她的视线；“红领巾”伸直了脖子，边伸脖子边往里探身子，目不转睛的盯着足球，生怕一转眼的功夫，看不上进球；瞧，那个留着平头的小男孩，挺着肚子，踮起脚尖，使劲往人群里挤去

　　“耶！好球！”场外有人大声喊道。

　　C队员也用力向球门踢去，不好！用力过度，球与球门擦肩而过。“哎！”刚才精神抖擞的观众一下子变得垂头丧气。

　　足球在场上一来一去，一惊一乍，让场外观众又呼喊又鼓掌，足球队的队员们双方毫不想让，你追我赶，颠球、传球、射门精彩的表演让师生们看得眼花缭乱。

　　少年足球，足球校园，构成了我校一道亮丽的风景

足球校园征文7

　　一、活动背景

　　贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神，推动我校校园足球活动的开展，促进人的和谐发展为价值理念，倡导学生健康的生活方式，鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。

　　二、活动目的'

　　通过活动，提高学生写作能力的同时，激发学生积极参加体育锻炼的热情，提高参与体育运动的兴趣，使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下，从而建立良好的健康生活方式。

　　三、活动对象

　　二至六年级学生。

　　四、活动主题

　　发展校园足球，成就中国梦想。

　　五、活动内容

　　作品以“发展校园足球，成就中国梦想”为主题，以“足球指导课”为创作对象，充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。

　　六、活动要求

　　1、内容要求: 主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。

　　2、文体要求：作品题目自拟，小说、诗歌除外，文体不限。

　　3、字数要求：2 年级字数要求100 字以上、3-4 年级300 字以上、5-6 年级400 字以上。

　　4、报送时间：各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。

　　七、奖项设置

　　每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。

足球校园征文8

　　我和足球的故事

　　那一个个黑白相间的足球，犹如一个吸铁石，让我深深地爱上了它。那一场场惊心动魄的足球赛，犹如没有硝烟的战场，深深地牵动着我的'心。

　　我和足球的故事数不胜数，我挑几件给大家说说吧!

　　三年级的时候，我报了足球班。有一次，老师说让我们来一场小小足球赛，我激动万分，终于可以比赛了!

　　刚开始，我们抢到了球。队友先传给了我，我把他们搅得晕头转向。当我射门时，一个铲子把球踢到了他们守门员的身上。守门员踢了个高球，谁知传到了我们队员脚下，队员传到了我们的队长脚下。队长一脚远射，打破了对方球门。比分1：0。

　　时间过半，球传到对方脚下，我们抢了好长时间球，可都没抢到。过了一会儿，眼看队长要抢到球，对手机灵地踢向守门员。谁知聪明反被聪明误，守门员一个不留神，没接住，来了一个大乌龙。哈哈!2：0，我们肯定赢了。谁知他们变化战术，打得我们落花流水，连进两球最后2：2平局。

　　老师又让来了个s形传球大战决胜负，刚开始我们落后一点，最后队长加速，我们取得了胜利。

　　中国恒大今年取得亚洲足球冠军靠的是团队精神，是团队信念。所以，足球的好处是多么多啊!希望大家多多加入我们这个行列!

足球校园征文9

　　一个阳光明媚的下午，放学后，几个关系顶好的男孩依旧来到了那片空旷的草地。他们要在这用书包堆成的简易球场上一决高下。

　　红队的守门员，身着一件黑色的长袖球衣、一条蓝色的运动短裤，膝盖上还缠着绷带。他猫着腰，双腿张开并弯曲着，双手搭在膝盖上，瞪着双眼，盯着对方的球员，嘴里还不停的叫着“来吧，我绝不会让你们从我这里得分的”。就在球门的后面，站着一个身穿一套红色运动装的.男生，他双腿张开，双手背在身后，挺着肚子，嘴巴噘得高高的，都可以挂上个大油瓶了，还时不时的嘀咕着：“他都受伤了，还让他上场，我难道只是空气吗？为什么不让我上场呢？我可比他强多了”。

　　足球赛正激烈的进行着，看似普通的一场球赛，却吸引来了许多观众。看到球员们在球场上飞奔，观众的情绪也被调动了起来，他们热情饱满，喊的喊，叫的叫，仿佛在观看一场世界级球星的较量。一个带着小弟弟的男孩，心思也从弟弟身上飞到了划着一道又一道美丽弧线的足球上，目光跟着在小球员们脚下滚动的足球来回奔跑着，仿佛被足球勾走了魂。他身旁的男生与红队守门员一样顶着一头金发，理所当然的成了红队的“粉丝”。他牢牢盯着红队脚下的球，紧张的大叫：“小心，别把球传丢了”；“回头回头，往左边传”“6号，10号在你右边，你快传给他呀”。这时，红队进球了，作为红队的粉丝，他更是激动的大叫：“耶…….进了，好球。耶耶耶........”。站在他身后的一个女孩叉着腰，摇着头惋惜的说到：“黄队呀黄队，这么好的机会都没有把握住，还被红队进个球。别看我是个女孩子，这个机会要是给我，我都可以帮你们挽回一分”。球赛越来越激烈，一个路过的大人也被这精彩、激烈的一幕吸引了。他也像个孩子似的，激动地手舞足蹈，仿佛回到了自己的童年。虽然观众们叫的热火朝天，可是一只小狗却趴在场边睡着大觉，胜负可不是它关心的问题啊！

　　“耶…….又进了…….我们赢了......”。“哎，我们居然输了，下次，我们非赢过来不可！”“红队必胜，红队好棒”；“黄队别伤心，下次一定要赢回来”；“红队，别得意，我们下周再战”。在大家的欢呼、鼓励、挑战声中，足球赛结束了，空旷的草地又渐渐恢复了宁静。

足球校园征文10

　　那天，儿子高兴地告诉我，他被选入校队了，虽然还只是替补队员，但是可以看出儿子满脸的兴奋，也因此，认识了儿子的足球教练：沈浩。

　　之前因为工作原因，很少有机会去看儿子的训练和比赛，当然和教练的交流也很少，原来儿子的足球教练也从来不会主动与我们家长联系和沟通，但沈教练不同，他很看重与队员家长和班主任之间的交流，他希望他的队员除了做一个好球员，同时也能做个品学兼优的好学生。所以和沈教练的第一次见面他就要求我抓紧孩子的学习，随时注意孩子的身体情况和思想变动，这样一来，我怕孩子因踢球而影响学习的担忧一扫而光了。同时，沈教练还邀请我们家长观看孩子的训练和比赛，并把华昌小学校园QQ空间网址给了我，希望我们到空间上了解学校的足球活动情况，于是，沈教练给我的第一印象就是一个热情、认真、对孩子和家长负责、热爱足球运动的'足球教练。

　　在观看过儿子的几场训练和比赛后，虽然不懂足球，但还是发现沈教练的专业和敬业。在训练时他不厌其烦，一丝不苟地教孩子们技术脚法，对队员们严格要求，并适时而灵活地组织队员间进行比赛，提高队员水平。在训练间隙和比赛场下，沈教练又是一个幽默风趣的人，常常把孩子们逗得开怀大笑，缓解孩子们的比赛压力和训练疲累。沈教练还善于发现和挖掘孩子的潜质，并针对队员的特点进行分别训练，让队员的特长得到更好发挥。

　　沈教练在建立学校QQ空间的同时，还创建了学生和家长的QQ群，我们家长和孩子通过QQ空间都了解了许多关于足球的知识，也随时知晓学校的足球动态；而QQ群更为家长和孩子建立了一个沟通的平台，使所有关心孩子成长的家长和热爱足球运动的孩子们得到了更好的交流。作为一位体育教师，能为家长和孩子着想，建设如此出色的校园空间，实在让我们家长很吃惊和敬佩。

　　沈教练在提高队员足球水平的同时也不忘孩子们的全面发展，他定期向队员所在班的班主任了解孩子的学习情况和平时表现，他认为，首先必须是一个优秀的学生才能成为一个优秀的足球队员。沈教练还制定了球队队规，要求队员们严格遵守，杜绝足球队里不良习气的滋生。

　　当然，沈教练自己也承认，有时脾气太暴躁，太粗心，但我相信只要是为了孩子，沈教练会改变的。作为家长，把孩子交到这样一位教练手里是一百个放心了。

足球校园征文11

　　足球，这项运动风靡了全世界，任何地方几乎都有它的身影，其中也包括我们学校。

　　我们学校的校足球队很早就成立了，他们每天下午放学后就在体育老师的带领下开始了训练。他们有时围着操场跑，一跑就是很多圈，进行体能训练；有时练习头球，队友之间互相用头将球顶来顶去；有时练习传球，将足球在自己脚下传来传去，趁着前方的“敌人”没反应过来时，立马带球过人；而练习次数最多的是队友之间的运球：校足球队队员和体育老师在操场上“排兵布阵”然后就开始练习运球，由一个人将球向另一个人踢过去，那个人再将球踢给其他人，这样的练习看似枯燥无聊，可在实战中却可以让我们学校的校足球运动员在赛场上以强大的实力战胜对手。

　　不是我吹牛，以目前的情况来看，我校足球队在与七里河区内其它各校的比赛中，总会以二比零或三比零的好成绩“凯旋而归”而且“逢赛必赢”真可谓战无不胜，我从心里也为他们感到自豪！要知道中国的“蹴鞠”就可谓是足球的'老祖宗了，可现在我国足球运动事业始终未能在世界上名列前茅，要是有朝一日他们能将足球项目的金牌捧回中国，那将是多么好啊。

　　踢足球不但可以强身健体，还可以让我们增强集体意识。想赢一场足球赛，不光要有精湛的技术，更需要队友之间的相互配合。足球运动靠的是相互配合而不是个人英雄主义。所以踢足球能让人与人之间变得更加团结一心。

　　我们校园里放学后，到处都有热爱足球，并为之挥汗如雨的同学的身影，我们校园真可以称为“足球校园”了

　　我爱足球，中国足球加油！王家堡小学加油！

足球校园征文12

　　在绿草如茵的操场中央，你放眼一望，就会有一个顽皮的小家伙出现在你的眼前。那就是——足球！

　　足球的形状是一个球，和篮球差不多大小，但它不是篮球哦！它的颜色是黑白相间的。足球已成为同学们心中一种缺一不可的玩具了，也成为世界最流行的一种体育项目。

　　虽能我对足球的知识不太了解，但我有一颗热爱足球的心。之前，我看到别的同学与足球在宽广的操场上自由自在的奔跑，自己也想尝试。但这种想法很快就被打破了，因为我没有勇气，害怕被足球砸伤。

　　当我第一次真正认知足球，是在一个神清气爽的秋天的一堂足球课上。当老师说我们要去踢足球的时候，我心中是无比的欢跃与兴奋，但有一丝担忧在心头。当我第一次捧起足球，我才真正看清了它的庐山真面目，原来它的表面有许多六边形组成。在我和足球的亲密接触过程中，我与它在空旷的操场上随心所欲的奔跑，它圆溜溜的身体滚动在草地上，而我紧随其后，心中感到无比的快乐，留下了一段美好的印象。操场上，我与它并肩作战。当我第一次射门的`时候，足球刹那间从我的脚下飞到球门，我非常的激动。此时心中的激动盖过了我的一丝顾虑。就在这时，下课铃声缓缓的响起，美好时光总是那么的短暂，我多么憧憬与它再次并肩作战啊！

　　足球，我爱你！希望你能把这种爱传播到全世界每一个人的心底，让我们与足球一起奔跑吧！

足球校园征文13

　　一开始的时候，就觉得足球很男孩子，但在我这几年后，我到是不觉得了。觉得足球也可以是女孩子踢的，虽然觉得很辛苦，但是可以从那里认识在同校的同学们，就不会有这样的想法了。

　　在和那些伙伴一起“战斗”的时候，我都是很有精神。像我们的对手是那些偷吃饭的老鼠那样，要将她打下。就算是输了那场的比赛，我也不会不开心，因为我们也努力过了，就算是很不服气。一个足球，可以让一个人把全部烦恼一脚踢走；一个足球，也是有时候让人不开心，有时候把球踢出学校的围墙或者有时候把球踢到同学；一个足球，可以让一场足球赛定输赢。虽然在训练的时候经常在被老师，但我也很欣慰，可以从中学习足球的技巧。足球要取得好的.成绩，那几时要“练”。就像和跳舞一样，要练才可以做到很好。古人也有说，百分之一的天赋和百分之九十九的努力，才可以取得百分之百的成绩。

　　足球是我的一个兴趣，也是我的努力的成果，因为我喜欢踢足球。

足球校园征文14

　　我和足球

　　从小，我就在家里听大人说什么世界杯，欧洲杯，南美解放者杯，什么意甲、德甲、英超等等与足球有关的话题，而我总感到云里雾里，但也听得津津有味。而我哥哥从小抱着宝贝足球到美地方显威风。

　　今天我又看见我哥哥抱着足球显威风，我便引起了好奇心，也跟哥哥去显威风，只要有人来，哥哥就会说："你看，我要去踢世界爱杯啦!"我也跟在后面，不知道世界杯是什么，我便去问哥哥，哥哥说："世界杯就是一种足球比赛，进了一个球，就会有许多钱"。哥哥就是这解释哥哥见我这样便就带我到开发区去踢足球，哥哥教我踢足球应该怎么踢，他教我用脚尖踢，挡球应该用脚尖挡，后来我学的差不多了，哥哥便教我怎样才能让球飞起来。

　　以前，我就是觉得哥哥的球为什么能飞起来，现在我终于知道了，原来要想把足球踢起来非常容易只要用力，把脚踢到球底下用力一刁，球就飞起来了，一开始我总觉得自己球飞的不高，而哥哥总是飞得更高，我去问哥哥，哥哥却说："熟能生巧这四个字，"这我才恍然大悟，果然球飞得更高。

　　渐渐我不知不觉痴迷于足球，足球就成了我最忠实的朋友，从此一有空暇，在草坪上都会有我和哥哥踢足球的矫健身躯，我相信只要持之以恒，在不久的'将来，我一定会代表中国足球的水平，举起大力神杯。

足球校园征文15

　　我和足球

　　其实，我很早就开始接触足球了，但我却不是很会踢足球，对足球的了解也不是那么深，但我却十分喜爱足球运动。

　　在我二、三年级年级时，我们学校就在每天下午一节课后，进行一次足球练习，一二年级传球，三四年级抢球，五六年级远距离传球。每天下午的足球课间操时，都是同学们最开心的时刻，也就是在这时，我和足球的距离又渐渐地拉进了。

　　三年级时，赵老师教我们体育，他总是教我们练球，那时练传球和大脚开球，我踢得还满不错的呢。

　　于是，我参加了班里同学之间的比赛。虽然只作后卫，但我还是非常地尽力，挡住了另一队踢来的球，也可以说是为我们队作了贡献了吧!可最后他们还是没能让我加入足球队，原因是我个子不够高，我气愤极了，但我还是那样喜欢足球，而且更努力地练，只要有机会能练习足球，我就会积极地参与，努力地训练。

　　现在的'体育课，如果老师让我们自由活动，我就会坐在操场靠草坪的一边上看着足球队员们比赛，看着他们矫捷的身影，让球随心所欲地滚动着，我心里羡慕极了。

　　在我们班的同学和别的班级踢足球比赛时，我都会为他们大声的喊加油，真心地祝愿他们能够取得好成绩。

　　我一定要练好足球，以后有机会我也要参加比赛，为班争光，为校争光!

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