答卷主题征文精选【15篇】
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文要求篇段合乎格式，字数合乎规定。为了让您在写征文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的答卷主题征文，欢迎阅读与收藏。
答卷主题征文1
双手蝶般上下翻飞，如水般音韵自指尖流淌，经窗棱筛过的阳光软软地依在我的手上，于是手又便镀上了层玉般的质感。
一曲毕，我满意地“附上”琴弦，给这首《秦桑曲》一个完美的收音。可眉头却仍是舒展不开，不只因为这《秦桑曲》实为太过悲凉，更因为妈妈今早吞吞吐吐跟我说的一席话。
“今年的古筝考级，你……不用考了，琴也先放一放吧。”妈妈脸上不带一丝犹豫，显然早就想好了：“小学要毕业了，收收心吧，交份满意的答卷。而且暑假时学校还有夏令营。你……以后就专心学习吧，琴有空再练。”
这话是什么意思？明摆着让我以学业为主，别“玩物丧志”吗？“答卷”，你是多么沉重的一个词啊。可当我交上了学业的完美答卷后，还能对生活，对面前的这把琴交上完美且不悔的答卷吗？我看着这张陪伴了我整个童年的.琴，它的琴弦在一次次地拨弄中不知经历了“几朝风雨”，它深黑琴面上雕的花鸟鱼虫也不知在岁月间磨糊了几分几寸。不知不觉间，我又开始抚琴，脑中却已是思绪万千。
“从今天开始，这就是你的琴了！”
“练啊？怎么不练了？每天一个小时！”
“老师说这次你没有好好记谱，快点把这支曲子背下来！”
“要考级了，你必须‘优秀’通过！”
“走，去杭州表演了！《瑶族舞曲》练了这么久，必须拿奖！”
……
弹着，弹着，眼前慢慢变得雾般朦胧不清。妈妈，当初不是你鼓励我，支持我练琴的吗？怎么……
手上的动作突然僵住了，咦？我怎么弹《梁祝》了？妈妈不喜欢这首曲子，说故事相遇太美，结局太凄凉，所以我很少在家里练。突然，我想到了什么，古筝啊古筝，难道我和你不是这样的吗？相遇那样美好，朝阳柔柔地落在你身上，镀上了灿金的光泽；小小的，小小的我，有些胆怯地，试探着拨响了第一个音。而今天，也许是我最后一次弹你了。也许很久之后再重复，我的手指早已僵硬，不能像以前蝴蝶般上下翻飞。但，一定不会这样的！我缓缓脱去指甲套，盖上琴罩，古筝，我一定会重启琴罩，不让你落尘！
青春是座美的花园，它并不荒芜也并不残酷。只是我们的心常常在这尘世中迷路，找不到那个发光的出口。我们看不清前方的路，但只要未来有光投射来，哪怕只有一道、一丝，只要是明亮的、温热的，我们都会沿着它奔赴明天。在漆黑的路上放歌、舞蹈，勇敢做着自己的梦，给明天一份完美的答卷。
又是一年春，五一正逢时。
有些颤抖的手小心翼翼地打开这阔别了一年的伙伴，它依然安好，带着时光沉淀的味道。我轻轻抚过它，琴弦欢快地嗡鸣一声，我知道，古筝一直在等我。
终于可以端坐抚琴，用我如潮的思绪。手指柔软如蝶上下翻飞，仿佛我们从未分别。在植满新绿的季节间，欣喜地发现这一个春天的早晨是怎样明媚。
一曲毕，余音悠悠，梵音不绝。我笑了，我相信我对生活，会交上了一份完美的答卷。
完美，且不悔。
答卷主题征文2
如果成长是一份答卷，那么它一定会不断地给你出题。时间在飞驰，我们在追赶，过去的永远也不会再回来，未来我们却未知，但我们也习惯了猜测，只有失去了才懂得珍惜。你永远都不会知道在成长的道路上会遇到什么？但只要一遇上它总会让你百思不得其解
时光在流逝，我从一个稚气未脱的小姑娘变成了一个坚强拼搏的初中生。成长为我在初中生涯中所出的第一道题就是——军训。在军训的过程中，在多变的天气里，在教官的训斥下，我们懂得了勇敢。坚强。团结，懂得了决不向任何困难低头。要努力。要奋斗。不放弃，做一个堂堂正正的一中人。
在军训的过程中同学们有的晕倒，有的`受伤，有的都哭了，可他们说什么都不肯放弃，不愿失败，都咬着牙坚持了下来。在第四天的下午太阳出来了，那仿佛就是我们胜利的曙光啊！果然功夫不负有心人，通过同学们的辛勤努力我们获得了会操比赛的第三。虽然这不是第一，但我们一定会向第一冲去，因为我们时刻记得老师说的：虽然我们不是第一，但我们一定不要做最后！对，我们不是第一，但我们也一定不会是倒数第一，这就是我们的信念。
你知道吗？成长是什么？答卷是什么？成长答卷又是什么？成长是有梦想去实现，是有目标去达成，是不断的成功，失败，爬起，摔倒。答卷是困难，是在成功路上不断出现的阻碍。挫折，是一道需要与你用智慧和毅力去填写的难题。而成长答卷一定是在实现梦想的道路上不断拼搏不断努力，用自己的努力去填写成长这幅美丽的画卷。
在成长路上是成功不要骄傲，是失败不要放弃，坚持下去才是终点。摔倒了就再站起来，被人甩开了就再追回去，并且超越他。
成长的答卷，梦想的起航，在成长中放飞梦想，去追逐。我们永远不知道下一秒会发生什么，但我们知道我们的未来一定是充满希望和光芒的成长大卷由我来书写！
答卷主题征文3
时代是出题人，我们是答卷人，人民是阅卷人。
万物是自然的答卷，历史是岁月的答卷，发展是时代的答卷，雁过留声，光过留影，小到班级测试的分数，大到人生的每一个结局，其实都是我们用不同的笔，用不同的方式，以不同的积淀所完成的答卷。
答卷是什么？第一印象往往是试题的答案。就像家常便饭的考试，周测，月考，期中期末考，中考高考等等，学生对此司空见惯，耳熟能详，视觉疲劳，作文里展现已经没有新意也无创意。
将视野再开阔一些，放眼尘世和成长，测试无处不在，如影随形，我们交出的每份答卷都是成长。
一个倒地的老人是一张试卷，扶不扶，不扶我们不是和老人一起倒下了吗？
一个严肃的红灯是一张试卷，闯不闯，等是文明，是守纪，闯就是违规，无视公序良俗。
一个随手的垃圾是一张试卷，扔不扔，拾不拾，扔掉的`是一张脸，拾起的一种尊严。
一个座位是一张试卷，让不让，让出的是一种涵养和爱心，让出的是一个城市的文明和笑容。
一句文明用语是一张答卷，一颗孝顺之心是一张答卷，一种勤奋努力是一张答卷，一种节俭自律自觉是一张答卷……
面对生活中的“一件小事”，我们的行为举止给出的结果就是我们所完成的一张答卷。文明与陋习，高贵与卑贱，自律与放纵……
我们交出了满意的答卷，就像一片宁静的天蓝，就像一朵温婉的花开，就像一条清澈的河流，人间值得，花好月圆……
答卷主题征文4
高山流水，清脆悦耳；雨打芭蕉，点滴幽然。未谙世事的我们年少轻狂，意气风发，在经历人生百态，品尽五味繁杂后，一点一滴地谱写出一份满意的答卷。
也许，有繁华落尽的沧桑悲凉；也许，有残灯落影的孤寂破败。但遥望前方，无怨无悔。
从白纸的空白单调到缀满花纹，从璞玉的晦暗无光到异彩纷呈，都在的洗礼下慢慢地绽放光华。每个人都会如此，在人生的答卷上写下一笔一画，在自己的不懈追求下，创造传奇。
从弃婴到辍学，再到抗癌斗争，乔布斯的人生变故跌宕起伏；从自手起家创办公司，引发个人电脑行业革命而成为声名显赫的计算机狂人，再到被迫黯然离开苹果公司进行二次创业，最后临危受命再次回归，乔布斯的从商经历让人深深感慨。，他就这样用自己的才华和毅力曲曲折折地填写着自己的人生答卷，我相信，最后停留在他脸上的一定是满足的微笑。
罗素曾说过：“参差多态乃是幸福的本源。”没有一个人会经历跟别人一模一样的事，也没有一个人会塑造同样的辉煌。那么，平凡的我们要做的就是尽力而为，为自己交上一份满意的答卷，让我们的人生因此而精彩。
“今天，司机用生命把客车停靠在岁月的`宁静里；今天离开的是死亡，留下的是责任、爱和伟大的平凡。”浙江诗人潘维为吴斌写下了这样的诗句。也许司机吴斌48年的人生，如同波澜不惊的西湖，显得平淡无奇，但就在他生命的最后，在被飞来铁块击中后的76秒中，他的毅力和信念支撑着他把职责履行到最后，用生命演绎了一份完美的答卷。他最终倒下了，但是那份用生命书写的答卷却如兰花，香气永留。
曾听过冰心浅吟：爱在左，同情在右，走在生命道路的两旁，随时播种随时花开，踏着荆棘的人不觉痛苦，有泪可落也不觉悲哀。我想，即使生命让我们悲伤，即使生活让我们落泪，如果人人都能够在人生的答卷上填下让自己满意的答案，那么，我们的世界必将是一树一树的花开……
答卷主题征文5
生活是一张答题纸，上面有选择题、0+题、对错题和问答题。然而，它不同于一般的答题纸。一般的答题纸是用手写的，而生活答题纸是用行动写的。
生活中的第一个问题是多重选择。当我们的父母给我们生命并来到这个世界时，我们面临着无数的选择。但是当我们面对袭击者时，我们是选择站起来，还是选择以一种无关紧要的消极态度悄悄溜走？当同学和朋友遇到困难时，我们是慷慨相助，伸出援助之手，还是视而不见？当我们与他人发生冲突时，我们是拒绝原谅还是将战争转化为和平？在生活中，一个接一个相似的选择和错误的选择会对生活产生巨大的影响。亲爱的朋友，在我们的生活中，生活的十字路口随处可见。无论何时你是佛，你能找到你的坐标并做出正确的选择吗？生活中多选题你能得到多少分？
生活中的第二个问题是填写空。有人说生活就像一个皮包，里面装着0+空的东西。一个人能否有所成就取决于他是否拥有足够的知识。这是非常合理的。每个人生来都是无知的，所以任何想有所作为的人都必须向社会学习并充实自己。但是我们必须根据自己的情况选择合适的东西来充实自己。心理学家Oled年轻时学得不好，也没有开始理解物理和化学，他没有自学，而是选择了他最喜欢的心理学，并最终成为一名优秀的心理学家。关于生活中的充实空的问题，我们不必追求高和难，但我们必须充实适合自己的`知识。这个问题空，你填了什么答案？
生活中的第三个问题是判断。毫无疑问，我们应该对生活中的其他人和各种社会现象做出自己的判断。此时此刻，你是以世界阴云密布、我独自醒来的态度提出自己的观点，还是同意他人的观点，随波逐流？顺其自然，也许你会有一个平稳的生活，也许会得到一些好处，坚持自己的判断，你可能会失败。这是你是否敢坚持自己。
人生的第四个问题。当我们年轻的时候，当我们遇到生活中的问题时，我们可以咨询我们的父母和老师。但是我们迟早要长大，学会独立处理问题。也就是说，你能对这一大堆问题做出反应并自由地解决它们吗？
在人生的大试卷上，问题看起来很简单，答案也很丰富多彩，但要真正交一份满意的答卷却远非想象中的简单。你会怎么回答？
答卷主题征文6
“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”这是在新进中央委员会的委员、党的十九大精神研讨班开班式上说的一句耳目一新、意味深长的话。关于“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”的重要讲话，意蕴深长、发人深思，提醒我们切实解答好谁出卷、谁答卷、谁阅卷的时代课题。
一、“时代是出卷人”，提醒要认清时代任务。形势决定任务。每个时代都有每个时代的使命任务。中国特色社会主义进入了新时代。这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。中国特色社会主义进入新时代，使中国的发展站到一个更高层级的历史方位上。把握好时代新特点、发展新方位，才能理解好“时代是出卷人”。
二、“我们是答卷人”，提醒要完成历史使命。新时代的主题就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。这正是中国共产党人的初心和使命。中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象新作为。十九大到二十大的5年，正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，第一个百年目标要实现，第二个百年奋斗目标要开篇。办好中国的`事情，关键在党，关键在人。必须进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业。善于聆听时代声音，勇于坚持真理、修正错误。不断认识规律，不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新。不要忘记我们是共产党人，不要丧失了革命精神，不负这个新时代，才能理解好“我们是答卷人”。
三、“人民是阅卷人”，提醒要接受人民检验。十九大报告指出，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。人民对美好生活的向往是中国共产党的奋斗目标，要把人民群众的安危冷暖时刻放在心上，以造福人民为最大政绩，想群众之所想，急群众之所急，让人民生活更加幸福美满。要树立以人民为中心的工作导向，增强使命感和责任感，把为人民造福的事情真正办好办实。始终坚持以人民为中心，深深扎根于人民之中，在人民群众中汲取前行的动力，才能理解好“人民是阅卷人”。
使命呼唤担当，梦想照亮未来。我们要深刻理解关于“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”的重要讲话精神，坚定“四个意识”，强化“四个自信”，做到“三严三实”，勇做新时代的坚定者、奋进者、搏击者，锐意进取、苦干实干，就一定能向人民交上一份新的更加优异的答卷。
答卷主题征文7
改革开放以来，中国共产党经历了多少风风雨雨，实现了从站起来到富起来的伟大飞跃。先辈们呕心沥血，筑就了现代的幸福生活。如今时代火炬将在我们青少年手里，我们定会完成新时代答卷，再创辉煌。
回顾建国史，从出生入死的新民主主义革命，到激流勇进的社会主义革命，再到百花齐放的改革开放，处处凝聚着先烈们的鲜血与汗水，过去的时代为他们出了难度极高的试卷，但，这难不倒他们，如：奋战在扶贫一线的焦裕禄；为人民服务的好同志雷锋；舍生忘死，不怕困难的“铁人”王进喜；还有隐姓埋名，为国奉献的研究“两弹一星”科研人员……这些共和国元勋们为了祖国事业而奉献自我的精神值得我们学习。他们完成了历史使命，胜利的书写了时代答卷，是新时代的优秀楷模。
过去的已成为历史，新的未来等着我们打造。同接力赛一般，棒子已被我们紧握在手，我们怎么能轻言放弃，五星红旗在蓝天下飘扬，红领巾少先队员们与共青团员们坚毅的眼神，处处彰显新时代好少年为祖国事业献身的决心。新闻中老一代革命家们的口中，尽是对新时代青少年的.鼓励与希望。伟大的新时代需要伟大的一代，我们也不会辜负他们的期望。
新时代少年，我们定会坚强不屈，忠于祖国，勤劳勇敢，坚强不息。这是新时代与民族的要求，也是我们对自身的要求。但完成新时代答卷还不止这些，我们会学习前辈们的奉献精神，弘扬民族精神，传承中华民族传统美德，做新时代共产主义接班人！
做好新时代答卷，实现中华民族伟大复兴是我们的责任，责任在肩，砥砺前行，新时代的我们，必将会努力学习，做国家之栋梁！
答卷主题征文8
一天上午，高二(1)班正在进行英语测试。这次考试难度很大，不少同学都紧锁眉头，长吁短叹，面对密密麻麻的试题无从下笔。
不过，坐在角落里的陆天正埋头刷刷地写着。他抬头看见周围的同学都在挠头叹气，好不得意。幸亏刚才在办公室看过答案，嘿，这下可以一鸣惊人了。他不禁窃笑，心中的喜悦无法抑制。
“喂，兄弟。”同桌何晏捂着嘴小声叫道。陆天侧过头来看了何晏一眼，知道他又在求救了。陆天想平时考什么都能递，今天可不行，我要拿第一，让别人刮目相看，他凭什么白捡个第二，但毕竟哥们儿一场，不帮忙也太不够意思了。啊，有了。陆天撕下一张纸条准备给何晏抄答案。“A、C、B、D……好，就写个D、B、C、D……”写好之后，陆天把纸条折了几下，扔给何晏。看着何晏如获至宝般捧着纸条抄答案，陆天不禁轻蔑一笑。试卷做完后，陆天生怕何晏再来烦他，就第一个交了卷。听到其他同学的阵阵叹息，他得意极了。“这次一定要让你们刮目相看!”陆天心想。
第二天，英语老师抱着一摞试卷进了教室。看到老师进来，教室里顿时一阵低呼：“惨了!”然后同学们集体低下头，等待老师“宣判”，唯有陆天高昂着头，连眼睛里都溢满了笑。此刻他的内心一片翻腾，因为他期待已久的神圣时刻就要到了，他就要在老师和同学面前扬眉吐气了!英语老师放下试卷，扫视了一遍全班，陆天注意到老师的目光在他脸上停留了几秒钟。
“同学们，这次考试分数普遍不高，这不怪大家，是因为题有点难。不过，我要特别表扬一位同学，他平时成绩不太好，但他是这次考试的第一名，他的选择题仅错了一道小题。”
“哇，谁呀?”教室里一阵喧哗。陆天听后，得意地笑了笑。
“下面开始发试卷。第一名”老师说。
陆天往后挪了挪凳子，准备上去领试卷，并接受大家羡慕且敬佩的目光。
“第一名，何晏!”老师说道。
“啊，怎么回事?”陆天非常诧异。
何晏接过卷子回到座位上，小声对他说：“嘿，陆天，真够哥们儿!”陆天嘴巴一扯算是笑了，心里却狠狠地骂道：“臭小子，抢了我的第一，让我屈居第二!”
“第二名，沈宇。第三名，吴真。第四名……”眼看着老师手中的试卷没剩几张了，陆天的.额头出了一层汗。
“陆天，58分，倒数第四!”陆天的脑袋“嗡”地一响。他接过卷子一看，选择题上一片红“×”，好不热闹。“怎么回事?怎么会这样?”陆天怎么都想不明白。一节课下来，他什么也没听进去。
“陆天，跟我到办公室去一趟!”陆天低着头跟着老师走进办公室，站稳后一抬头，眼前正躺着那张答案。再一看，旁边坐着笑容可掬的物理老师。这是物理老师的办公桌!陆天顿时觉得头晕目眩……
答卷主题征文9
冬夜里，寒冷的风吹佛着我的“五色丝线绣不完的”心绪、寂静的考场，衬得窗外更加喧嚣了，也慢慢把我淹没在回忆里。
记得从小到大的一次次考试，一种忧愁惋惜的情绪纠缠得我喘不过气来。当我第一次走进考场时，我是愉悦的，甚至在出门前笑着亲了亲母亲的脸，哼着不成调的曲子，步伐轻松。在打了考试铃后，我沉着地执笔答卷，运笔如飞，一副胜券在握的模样，结果如何是我记不清了，但那令人身心舒畅的.考试却使我记忆犹新。然而在进进出出一个又一个的考场后，那种令人向往的感觉终于不复存在了，也许是被时光消磨了，也许是被成长压塌了，但我却从未认为过，那只是时光唇边一句不经意的诗。相信它会随着回忆而被重新拾起，只需要不断地努力罢了。
当我上了初中，考试多了起来，我的心几乎要迷失在答卷里，不再是我主宰着答卷，而是答卷控制着我，让我沦为一个牵线的木偶，变得“不为自己而考试”，仅是“顺从”了父母、老师。如今回想起来，不过是个笑话罢了，不过是个逃避现实，不想付出努力的借口罢了，“不为自己而考试”的考试，图有浪费时间和青春，糟蹋答卷和努力的实质而已。
实际上，学习上的考试又何尝不是人生的考验。学习上遇到的种种困难，又何尝不是人生手下的一张难以抉择的答卷呢?无论是站在哪个立场上，无论是想取得学习上的进步亦或是成长上的突破，只要努力就行了。
付出总是与回报成正比的，你有多少的付出，就会有多少的回报。
正如古时候西伯拘而演《周易》，仲尼而作《春秋》。屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》，孙子膑脚，《兵法》修列，不韦迁蜀，世传《吕览》，韩非囚秦，《说难》《孤愤》，《诗》三百篇，大抵贤圣发愤所作也。
别人只知道一个人表面上的光彩鲜艳，只羡慕他的成绩，只嫉妒他的成就大业，名垂青史，但却看不到他背后的不懈努力。当他流血流汗时，没有一个人羡慕他，当他大起大落时，没有一个人嫉妒他。那些肤浅贪婪，不想付出却想收获的人啊，正如从前的我，只会叹恨自己的不幸，在妒忌别从的同时，憎恶自己不得志的可悲命运，只会用着酸苦的调子说“不给我机会答卷”，却不知道，人生的答卷已摊在眼前，答卷的机会却只留给有准备的人。所以，那些懈怠、自以为是的人是无法取得成功的。
我手中的答卷已近结尾而人生的答卷却正要下笔。
答卷主题征文10
昨天的语文课，我花了点时间跟学生讲解一份名著阅读的试卷。
本来，我是打算小考一下的，当语文课代表受班主任之托拿来那份试卷时。不过，我看了一下试卷的内容，难度不小，估计学生做不出来，我干脆选择先让学生做好再来讲解的方式了。
想到试卷发下没多久，我班上一位很喜欢语文的女生就告诉我，她已经做得差不多了。所以，在语文课上，我特意喊她站起来，公布她的答案。
试卷内容不少，有关于《伊索寓言》的，有关于《繁星》《春水》的。细心的她自然不会放过书上的内容，关于《伊索寓言》的部分，她全部从书上“名著导读”里找到答案的，几乎没有出现一处错误。要知道，好些学生都没有像她这么用心呢。
而最触动我的却是关于《繁星》《春水》的部分，差不多在语文书上找不到答案。只是，她也是几乎全部做出来了。她每答对一题，我就会赞美一句：“真厉害！你怎么找到的？”她就得意的笑笑，甜甜的说：“我翻了冰心的《繁星》《春水》，从里面找到的。”我不得不佩服她的努力。毕竟，要从冰心的那么多小诗里找到答案，也需要对书中的.内容有整体了解呢。或许，是因为她这个学期两次领到过我提供的《繁星》《春水》，早已经熟悉了许多小诗吧。比如，她那么容易就找到了那两首小诗，“言论的花开得愈大，行为的果子结得愈小。”“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”
最后一题是：“诗集《繁星》《春水》的名字的内涵是什么？”我以为这下，她该不会做了吧。但是，她还是那么自信的说：“我知道答案！”
我让她读出答案。她那响亮的声音萦绕在教室，流进每一个学生的心坎，“繁星，代表着零星的思想；春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。”
哈！真的没有一点差错！
我再一次询问：“你怎么知道的？”
她依然骄傲的回答：“我还是在《繁星》《春水》书上找到的！”
我再一次表扬了她，希望大家向她学习，做一个爱学习的学生！
这节课，她交出了一份满意的答卷！
我想到这位学生曾经说过的，学习有“圈猪式”和“牧羊式”两种（这也是她阅读所得），她希望大家采纳的是“牧羊式”学习方式，主动学习知识，而不是“圈猪式”学习方式，只会做学习的容器，被动吸收知识。看来，她不但是这样说的，也是这样做的！
我多希望每一个学生都能够像她这样热爱学习！
答卷主题征文11
他来时风尘仆仆，去时仍旧追光。
——题记
“年轻人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光，你做三四月的事，在八九月自有答案。”。余世存的这席话曾被我的老师无数次地告诫我：“做自己该做的事，写一份给自己的答卷。”。
当我坐在自己的书房里，白纸散乱了满地，眼前拥挤着大把大把的真空。每一分每一秒都像是堆砌空洞辞藻的陈词滥调。今人备感焦灼的空虚、无聊与盲目，难以抑制地蔓延开来。平时里拥挤得满满当当的空间被漫长稀释得干瘪。我像是一个被忙碌囚禁了太久的犯人—每天都在叫嚣着渴望着自由，但当收获自由的时候，却伸不开枷着太久的双手，甚至还带有近乡情更怯的局促不实。我开始疯狂地给自己找事干，来抵御寂寞和孤独。又或是在与无所事事的负罪感做斗争。书，翻了几页，扫了几行，却丝毫看不进去；练字，刚刚打开笔盖就想放弃；画画、了了，勾了3个轮廓，又烦躁地全盘推翻…在英语讲堂上“杀时间”的方鸿渐似乎都比我来得好受，至少他还在双臂酸痛地抄着笔记，而我，除了空白只剩下空白。我再一次悲哀地发现，这些消磨去的时间毫无意义，我的所做所为毫无意义，在焦灼的心境中，后悔与焦虑大火再次燎原。
这一天是空的，是我特意预留的，计划中的空白。却超出计划地把我卷进了空白，毫无意义的漩涡中去。
深吸一口气灌满孤独，呼出，倾吐烦扰。
我想了想，扣了扣结实的橡木桌面，“我究竟要做什么？”。像是顺着塔楼盘旋而下的楼梯，我一个人提着一盏时明时暗的旧油灯，去拜访被幽禁在最深处的可怜的囚徒，躁动着的时间渐渐安宁下来，一个人的脚步声在臆想的囚笼中显得震耳欲聋。我开始一遍遍地拷问自己，一遍遍地诘责过去。
——什么才是我真正想要做的？什么才是我的意义？
铁链哗啦哗啦地拖着，一个人在泥潭中踉踉跄跄，镣铐散发出锈蚀的气味，潮湿幽深的隧道中，看得见的与看不见的.，都是光。桌面上的叩击声渐渐小下去，桌面下的我，也停下了脚步，油灯忽隐忽现的光照在流动的泥泞上，像是金黄的希望。
桌面上的纸和笔开始悠长的华尔兹，给自己写信。写给桌面上那个曾经经不起寂寞敲打，只羡得长安繁华的我，写给桌面下那个跌跌撞撞，在囚笼中困兽犹斗的我；写给这个与众不同的世界，写给与这个世界格格不入的轮廓，写给那摇摇晃晃的旧油灯，写给曾予我挣扎与大笑的泥泞污浊。我和我探讨着我自己的意义，我开始寻找平时积压了很久的疑问和答案，我要给我尚且仅有十五年的光阴一份合适的答案，一张合适的答卷。
笔，还没有歇下。桌面的隔阂越来越薄，似乎是极浪漫的幻境，信纸一张一张地减少，我的监狱一层一层坍塌，我和我仰天长啸。我的这一天没有日记，因为这是无处安放的空白。笔尖似乎离最后一间囚室的锁孔咫尺之遥。我不知道，这洋洋洒洒的信下，是我正在焦虑的时光，还是我正在做的三四月的事，亦或旧油灯下压着的一张答卷？
未来的日子还要积压，短暂的空与满还会被镣铐锁上，但又何妨？
答卷主题征文12
诚信是人人皆需要的品质，自古以来就有“诚者，天之道也;诚之者，人之道也。”时时刻刻都在提醒人们“做人要讲信用”。可是，有一次我却违背了人所应该有的品格。在我的抽屉里，珍藏着一张二年级的语文考试卷，上面写了一个红红艳艳的“一百分”，我为什么要珍藏那张试卷呢?一切都发生在那个下午。
时间又回到了那个下午，我们班正在进行着语文考试，大家不言苟笑，都在埋头认真作答。只听见用笔写字的“沙沙”的声音。我还没有开始做多久，就遇上了一个“拦路虎”。题目是“美丽”的反义词，我虽然知道答案是“丑陋”可是“丑陋的‘陋’字”我忘记怎么写了。昨天晚上我临阵磨枪，妈妈给我加班加点地复习，可是“临阵磨枪，不快也光”昨天晚上刚刚才复习过的“陋”字，今天早晨就忘得一干二净了。我急得满头大汗，抓耳挠腮。要知道，妈妈昨天晚上还特意强调过这个字，如果现在还写不出来，那可免不了挨骂。“要不，问问同桌吧”可是这种想法很快就被打消了，老师监视的可紧了。 “这样肯定会被老师发现的!”这时候，我黔驴穷计，没办法，只好偷看语文书了。突然，我又想起了老师教导过我们;“做人要讲信用”这时后，我既无法做一个讲诚信的好学生，又无法做一个妈妈的.好孩子，进退两难。心好像被分割成了两半，“就这一次吧。”最后，我的欲望心战胜了理智，我迅速地把手放进抽屉中，小心翼翼地翻开语文书，把目光转向了窗户，看起来是在欣赏窗外的风景，实则是在用目光偷偷地扫一下语文书，我压抑住心中的恐惧，生怕被老师发现。胆战心惊地翻开“一页，两页，三页……”“陋”字怎么还没有出现呢?我的心再一次悬了起来。还好，我终于找到了“陋”字，并迅速地把正确的答案写了上去，才发现，满背上都是冷汗。
试卷发下来了，我的语文破天荒地考了一次满分，本来我应该是大喜过望的，可是我一点儿也感受不到成功的喜悦，觉得自己好像丢了什么似的，后来才发现：自己原来是丢了诚信的美好的品质。
之后，我将这张试卷珍藏了起来，并时时刻刻铭记在心：这张试卷上写的虽然是一百分，但是却不是一个真实的一百分。做人也跟这考试一样，要诚信，别像我上次那样，考一个虚伪的一百分!
答卷主题征文13
雪白的试卷上，一个鲜红的“×”格外引人注目，“85”这个令人触目惊心的数字犹如恶魔般放肆地狞笑着。若是往常，面对这样一个不理想的分数，我一定会恨不得找个地缝钻进去，而此时，我却坦然着面对着它，因为我知道——那张答卷上，满满都是令人心服的诚信。
因为前几次考试取得了非常满意的成绩，所以我不禁有点沾沾自喜，考试前自以为早已将课文背诵得滚瓜烂熟了，甚至连书本都没翻，就胸有成竹地认为可以轻而易举地取得优异的成绩。考试开始进行得很顺利，不一会儿，我已洋洋洒洒地做完了一半的试题。正当我的思维似滔滔江水般“延绵不绝”时，突然遇到了一个“断崖”——完了！竟然忘记复习古诗了！真是怕什么来什么，眼前这道古诗填空，我怎么一点印象也没有啊？“胜日寻芳泗水滨，胜日……然后呢？然后呢！”我喃喃自语，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
“沙沙沙”，同桌行云流水般飞快地答题着，笔尖划过卷面发出流沙一般细微的声音。我趴在桌面上，用笔敲着脑门，真希望敲着敲着突然间就开窍了，记起下一句古诗。滴答，滴答，秒针不厌其烦地前进着，一下一下敲打着我紧绷的神经，完了完了，时间快来不及了！我猛然想到，这首诗在语文书上就有，而语文书——这根救命稻草，就放在我书包的最外层。突然一种可耻的想法从脑海中萌发——要不要偷看一下呢？记得妈妈昨天还许诺道：“如果你这次考了前三，就奖励你最爱的《查理九世》！”那可是我梦寐以求的书啊，如果连这道基础题都没答出来，别说是奖励成为泡影了，回家还难免又要遭受一场紧箍咒一般的唠叨。不知不觉，我的手伸向了书包的拉链，手心握着冰冷的拉链，渗出了细细的汗珠。一个词在耳畔回响：“诚信！诚信！”我心头猛地一揪，连忙收回了手。又一个声音急切地说道：“喂，傻瓜！你如果没考好，那你梦寐以求的《查理九世》呢？”“不！这样得到的奖励有什么意义？这样得来的成功是无法光明正大地接受赞赏的！没考好，说明你复习的不够，你应该‘吃一堑，长一智’才对！”两种声音喋喋不休地争吵着，心中的天平也歪来斜去地不知该倾向哪儿。我突然想起老师平时教导我们诚信的重要性，我顿时恍然大悟——是的！我不能用诚信来换取这虚伪的`荣耀！我应该脚踏实地，虚心地学习，争取在下一次考试中取得好成绩！我释然地将书包塞进抽屉，争分夺秒地继续往下做题……
试卷颁发后，我将这件事如实地告诉了妈妈，哪知妈妈不但没有责骂我，还如愿以偿地奖励了我一本《查理九世》，她语重心长地对我说：“虽然你这次的语文测试的成绩不够理想，但是，在面对诚信的考验时，你却取得了优异的成绩！”
是的，诚信是人生中的启航灯，在这样一条分岔路口，我选择了诚信，选择了坦然接受自己的错误；我深信，我的抉择是正确的，因为在“诚信”这场重要的考试中，我取得了优异的成绩！
答卷主题征文14
“少年智，则国智，少年强，则国强。”“为中华之崛起而读书。”“师夷长技以制夷。”这些话激励着多少刻苦读书，报效国家的华夏儿女。随着时代的变迁，国家的富强，党中央领导人提出：中华民族伟大复兴之路终将由年轻人变成现实!
青年一代应有本领，才能实现中国梦，科技是第一生产力。中国古代由于社会环境影响，重视理学，这种政策，导致读书人只会儒家经典，相对于研究技术工作的人才少，这是我国落后的重要原因之一，以史明鉴，因此，党和国家制定了“科教兴国”，“人才强国战略”。青年人应学习更多技术和产生更多创新思维，具体表现在科研，创新创业三个方面，科研上，青年科研人员应继承老一辈科学家坚持不懈，造福国家人民，对真理追求的精神，创新上面，精准扶贫，这需要基层青年干部大胆想象。带动农民开发适应产业。为村民带来更多经济收入，把资助变为助人，这样才能早日实现全民共同小康之路。在创业上面，应让青年创业者发挥活力，为经济转型升级注入灵魂和动力，在20xx中国制造的产业革命和共济性结构改革的浪潮中。青年一代创业者，应像下南洋的创业者，一样，抓住时代脉搏，争做第一个吃螃蟹的人，更早实现中国梦
作为共和国的新生力量，我们青年应该怎么做?
中国青年应有理想，才能实现中国梦。我们是社会主义的接班人，历史和国家选择了我们。面对国内错综复杂的形势，全球化的机遇和挑战，我们学生应有理想。那么怎样才算有理想?高谈阔论，纸上谈兵可以吗?不!这不是理想!“千里之行，始于足下”，在每天的`学习过程中，青年一代应该认真学习，刻苦奋斗，把自己投身在知识的海洋中遨游，达到与学习融为一体，天人合一的高度，才能塑造人的理想，才能实现我国伟大复兴之路。
中华民族伟大复兴之路，终将由青年人变成现实，我们青年人应争做“时代的答卷人”面对民族、国家，寄托给我们的伟大任务，我们应不辱使命，努力学习，认真工作，爱岗敬业，为中华民族的和平崛起，做出微薄的贡献。
答卷主题征文15
人生的路虽然漫长，但紧要处却只有那么几步，特别是当人年轻的时候。——艾青
在我眼里，人的一生分为三部分，儿时、青年、老年。三部分，三种答卷。而我，虽正慢慢认识青年时期，但却时常追溯起童年的点滴，那种青涩，造就了一番华丽的蜕变。而那座学校，时常浮现在眼前。如梦般，沉溺在梦中，醒来，却一无所有……挥笔写下，儿时的“答卷”。
想借天使的翅膀，抓住云端的彩虹，总在将要触碰时消散。那种若有，若无之感，深深沁透着我的心。犹如站在无尽红尘之中，仰望曾有你的苍穹一般，都是幻影……失去了，固然留不住，無怨，無悔。
儿时，那个小学，那片地盘，那份思念。若不是新校就在眼前，我怎会注意到曾经的快乐，为它，写一份永恒的答卷呢？
当初，“那个远方”就在身边，它带给我至亲的快乐，七年，光阴如箭，扫走了我们七年的足迹，但，我依旧心系着“那个远方”，它是我三分之一人生中最宝贵的记忆。有伙伴，有陪伴，也有依赖。
眼前，许多工人在为新的.学校忙碌，这所新学校里，又会有怎样的美好？我们所踏过、曾经经历的，都会重现吗？
“那个远方”，埋藏着多少珍贵的友情。但任何真心诚意地友情都会经历许多磨砺，如果，恨之切，那就会失去我们所坚守的东西。那里，教会了我包容、承担、分担；教会我自力更生；教会我待人处事。它以真诚相告，我以真诚回应。
时间推移，渐渐地，我们渴望成功，渴望得到自己想要的一切。我们必须竞争，用实力去赢得一切。途中，或许我们会被花花草草的世俗所困，丢弃了出发前的那份单纯的、质朴的初衷。违背了我曾经的诺言。童话说雨后会有一道彩虹，却不曾说过他也会转瞬成空，想要把绚烂紧紧握在手中，忽然发现，你已不见。得到了，也失去了。有失就有得，但也或许会是而复得。
我很尊重儿时，我拥有的一切，或许不多，但却很珍贵。如心田甘露一般，滋润人心。若有机会，我真想回到“那个远方”，看一看，可惜，……
眼前，一向冷清的街头，竟出现许许多多感觉很愤怒的家长。他们手举牌子，背上贴着标识。待我观察若久，发觉，那些人在反对搬迁新学校，理由是新学校气味重，影响学生身体，还散播谣言，污染了我心中敬佩的“那个远方”。可他们又曾知道学校的一片苦心？或许是因为，他们不够爱自己的“家”，所以不会尊重他们的决定。每个人都一样，拥有时不知珍惜，失去时才会心痛。
以前，我不在乎世界有多美，梦想也会轻易实现，而现在我却深感要珍惜眼前，努力去实现……不过，把一切伤心的来源化为对生活渴望的动力，便足以拥有一切。
这份答卷，人生刚刚开始萌芽的答卷。
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