网络文明主题征文
在日常学习、工作和生活中,大家都跟征文打过交道吧,借助征文可以提高我们的语言组织能力。怎么写征文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的网络文明主题征文,欢迎阅读与收藏。
网络文明主题征文 篇1
随着现代科学技术的不断进步,互联网迅猛发展并日益普及。截至20xx年底,我国网民总人数已达1.37亿,占中国人口总数的10.5%。互联网给人类社会生活各领域带来了深刻的变化,不仅提高了人们的学习与工作效率,拓宽了人们的视野,丰富了人们的生活,也改变了人们的工作、学习、生活与思维方式。
互联网为青少年提供了丰富的信息资源和广阔的学习空间,成为他们增长知识、拓宽视野、休闲娱乐、互动交往、展示自我的重要平台。然而,由于网络的开放性与管理的滞后性,各种不良信息也乘机大量涌入,一些学生缺乏分辨力、自控力,加上网络道德与法律意识淡薄,道德与价值取向发生偏差,由此引发了一系列道德与法律问题。
一、网络不良与违法行为的主要表现
(一)起低俗网名,使用不文明语言,诽谤他人
主要表现在:为引起他人注意或出于其他不良企图,故意为自己起低俗的网名;网络聊天或网络游戏时使用不文明的语言、符号或表情图像;在论坛或留言板上发布包含不文明用语、内容粗俗的帖子;使用污辱性、攻击性的语言肆意攻击谩骂他人,或故意捏造虚假事实,贬损他人人格,毁坏他人名誉;甚至有个别学生在网上公然谩骂、恶毒攻击自己的老师。
(二)浏览、传播或发布不良信息
互联网上存在不少不良信息,对青少年的思想道德及行为会产生不良影响。一些学生经不起诱惑,在网上浏览这些不良信息,如查看色情、暴力图片,观看色情、暴力视频等。也有人为了恶作剧,故意在网上发布一些虚假信息。对社会造成不良影响,严重损害了学生的公众形象。
(三)利用网络抄袭、剽窃他人成果
有些学生在完成老师布置的`作业时,不去认真地阅读、理解教材,也不愿花时间、花精力到图书馆、资料室查阅资料,更不愿动脑子去深入思考,而是直接上网,通过搜索引擎,将网上的相关文章整篇下载,或者经过简单的复制、粘贴后上交了事。而且论文抄袭、网上购买论文的现象也时有发生。
二、网络不良与违法行为产生的原因
(一)对网络道德与法律的错误认知
网络世界是虚拟的,它具有不同于现实社会的一些特征。一些学生认为虚拟社会是没有道德与法律的;也有一部分学生认为,虚拟社会对人们的道德与法律要求是低于现实社会的。由于对网络道德与法律的这种错误认知,有的人在网络中放松了对自己的道德与法律要求,如平时在现实社会中严守道德的人,在网络活动中也会做出一些不文明、不道德的行为;有的人在网络中肆意发泄、为所欲为,以为彻底摆脱了道德、法律的束缚,导致不道德行为和甚至违法犯罪行为的发生。
(二)网络法律知识的匮乏
由于网络的特殊性,加之我国网络立法的时间还不太长,不少人对网络方面的法律法规并不十分了解。学校在向学生介绍法律基础知识时,一般也很少强调这方面的内容。所以,一些学生虽热衷于上网,但对于网络法律法规却知之甚少,并不清楚哪些网络行为违法,哪些网络行为构成犯罪,这也是学生网络违法犯罪行为时有发生的一个重要原因。
(三)个人自律能力的欠缺
网络具有隐匿性,正如网上流行的这句话“在互联网上,没有人知道你是一条狗”。如果有人在网络中实施了某种不良或不法行为,一般人是不会知道他的真实身份的,因此不会对个人的现实生活造成影响。而且,由于网络交流属于人机交流,它不会带来现实交往中那种面对面的舆论所产生的心理压力。因此在缺乏外部监督的情况下,网络环境中更强调个人的自律。
三、提高学生网络道德与法律素质的途径
(一)加强网络道德教育
学校在传授计算机和网络知识的同时,应对学生进行网络道德教育,使计算机和网络技术的传授与网络道德教育同步进行。思想政治理论课也要将提高学生网络道德教育作为课堂教学与实践教学的一项重要内容。学校还应通过开办专题讲座、组织论坛讨论、开展主题活动、加大网络宣传等方式进一步提高学生的网络道德与法律素质。要教育学生要重视网络道德,虽然网络世界是虚拟的,但使用网络的人却是真实的,网络交往虽属人机交往,其实质却是以网络为媒介的人与人之间的交往,网络交往同样应当遵循社会道德规范;帮助学生树立正确的人生观、价值观,提高辨别力与免疫力,自觉抵御网络违法和不良信息的侵袭;提高个人修养,增强社会责任感,加强个人自律,坚持“慎独”;做到“知行统一”,从网络活动中的一言一行、一点一滴做起,严格遵守社会公德和公民道德基本规范,并按照《全国青少年网络文明公约》规定的“要善于网上学习、不浏览不良信息,要诚实友好交流、不侮辱欺诈他人,要增强自护意识、不随意约会网友,要维护网络安全、不破坏网络秩序,要有益身心健康、不沉溺虚拟时空”,自觉规范个人网络行为,坚持文明、健康、合法上网。
(二)加大网络法制宣传与教育的力度
近年来,我国青少的网络违法犯罪案例日益增多,其中很多案例反映出了他们网络法律意识淡薄和网络法律知识的严重匮乏。因此,加大对青少年生的网络法制宣传与教育显得十分必要。学校应当通过课堂教学以专章或网络宣传以专栏的方式向学生着重介绍我国的网络
(三)完善校园网络管理制度,净化校园网络空间
要全面加强校园网络的建设,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。校园BBS应实行实名登记制,以增强学生的责任意识,减少或杜绝滥发不良信息情况的出现;在网站上设置一些提示信息,提醒学生文明、合法上网;对校园网内发布的信息进行严格审查与监督,对于含有不文明用语,侮辱、诽谤他人及其他有悖道德,违背法律的内容的帖子应坚决删除;安装不良信息过滤软件,阻止色情、暴力等不良信息的侵入;加装技术先进的网络监督管理软件,一旦校园网络环境中有不良、违法行为发生,该系统可自动向行为人发出警告,以制止或减少不良、违法行为的发生;对于不听警告者,学校应对其进行批评教育,必要时可限制其网络使用权限、取消其用户资格等,情节严重的可给予校纪处分,涉嫌违法犯罪的,应移交公安机关处理。
(四)加强校园文化建设,引导学生文明健康使用网络
学校应进一步加强校园文化建设,营造积极健康的文化氛围,净化学生的心灵,陶冶他们的情操,提高其审美观念,抵制网络不良信息及不法行为的影响。多举办一些生动有趣的活动,丰富学生的课余生活,为他们提供更多的表现自我、展示才华的机会,引导他们将自己的聪明才智用在对社会有益的事情上。如组织、引导学生创办红色网站,举办网页、网络动画、应用软件等设计大赛。通过这些活动不仅可以满足爱好计算机与网络的学生的兴趣,又能提高他们的动手能力和创新能力。同时,将一些学生吸纳进校园网络管理团队,不仅有利于校园网的维护与管理,而且可以增强他们的社会责任感。
青少年是祖国的未来和希望,学校努力为广大青少年营造一个绿色、和谐的网上空间,使更多的孩子能从网络中收获知识和智慧,更加健康快乐地成长,早日为我国实现跨世纪的宏伟目标贡献智慧和力量。
网络文明主题征文 篇2
一个合格有素质的网民是一个有社会责任感的人:他们爱国爱家爱社会,遵守国家的法律,讲究社会公德,拒绝庸俗、低俗、媚俗等消极文化,自觉抵制不文明行为。有一种“天下兴亡,匹夫有责”的气概,有一种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的执着。他们不制造和传播网络病毒,自觉维护网络安全,不在网上谩骂、攻击他人,自觉使用文明用语等。这种责任还包括对国家对民族的责任,网络是全球的网络,在网上的一言一行,代表的更多的是自己的国家和民族,他们更好的树立起了中国人“勤劳、善良、智慧、勇敢、文明”的国际形象。
一个合格有素质的网民是一个有公平正义感的人:他们弘扬正气,伸张正义,惩恶扬善,不附庸强势,不畏强势,勇于站在正义一方,甚至为受害方打抱不平,为其奔走呼吁。他们勇于揭露社会上的不公和伪善,用舆论筑起中国特色社会主义公平正义的'巍巍大厦。
一个合格有素质的网民是一个热爱学习,善于学习、不断完善自己的人:他们热爱学习,是一群有理想,有信念、有抱负,有进取心的群体,他们源于草根却心系天下。有一种“活的老学到老”的韧劲,能够不断进步完善自己,做到“每日必三省吾身”,他们善于学习,崇尚科学,不被杂乱的文化信息所扰乱,不被迷信邪识所迷惑,能够删繁就简,能够多快好省,能够事半功倍,能够避而远之,能够弃而唾之,能够揭而露之。他们不会眼高手低,不会好逸恶劳,不会空话连篇,能够实事求是,真抓实干,刻苦攻关。他们有包容之心,能自律,能够在网络上,献其所知,取其所需。
一个合格有素质的网民是一个热爱生活、享受生活,充满爱心的人:生活无疑是美好的,但有时候因为工作学习的压力或一时的不快,对生活产生抱怨,悲观厌世甚至仇视社会的想法,这都是不可取的。而他们有积极阳光的心态,能知足客观的条件,能体味感悟生活中的乐趣,深信物质是基础,精神是升华。他们勇于面对困难,敢于迎接挑战,深知阴天必定是少数,阳光总在风雨后。同时他们充满爱心,乐于助人,热心于公益事业——“一方有难,八方支援;同甘共苦,共度难关。”
一个合格有素质的网民是一个能够明辨是非的人:我们处在一个信息空前爆炸的时代,网络上的信息良莠不齐,真假难辨,其中不乏欺骗陷阱。这更要求我们要具备明辨是非的能力,能够对众多信息去伪存真,去粗取精。树立正确的世界观、人生观、价值观,在大事大非面前,坚定的拥护大局,从自我做起,自觉把握好正确的舆论导向,并积极献言献策。而不是以讹传讹,煽风点火,混淆视听,也不是一味跟进,冒冒失失,做到不上当,不被骗,不盲从。
一个合格有素质的网民是一个乐于奉献的人:通过网上搜索我们获得了不少的知识,解决了棘手的问题,作为回报,我们理应将生活中的经验和教训,一点一滴,传到网络上与大家共享,探讨提高。唯如此,网络才真正成为“知识的海洋,交流的天地”。
网络为我们创造了一片新天地,无需沾沾自喜,更不必因噎废食。只要人人养成文明上网的习惯,形成一种良好的网络氛围,做到“各献所知,各取所需”对国家对社会将大吉大利。
网络文明主题征文 篇3
我想很多人都喜爱上网吧!嘿!没错,我也有上网的喜好。我想大家都爱上网是觉得上网能了解更多知识。
网络是一个无限的空间,是世界科技发展史上一个重要的里程碑。网络可以任你自由飞翔,更可以令你的生活变得充实,充满无限乐趣。但是它也有一些弊端,总得来说利大于弊。但我们也要健康的去上网。
首先,我们可以上网购物,这样节省了许多金钱。假如你想买一本书,你想在图书馆里找,又很难找到。就算找到了,金钱也贵了些。如果我们在网上购书,只要发个信息就行了,而且又省钱。在一个,我们平时想与亲朋好友聊天,但是说久了电话费又贵时间又长。现在有了E-mail我们可以发电子邮件给他们。这样省事又省时间。还有网上有许多资料,只要我们输入相关的网站就能找到全面的资料……其实这只是网络功能中的沧海一栗。
网络不但能给我们的生活提供方便,而且也给工作带来重大的发展作用。格罗夫说过:“创新是成大事者的乐趣。”没错,以前的'人们都要千里迢迢的从远处赶来谈生意。现在网络在工作方面也得到了扩展,人们再网络谈生意得到,传达文件也方便多了,是当今社会的主要发展之一。创新确实给了我们帮助,也让工作的发展继续前进。网络虽然有好处,但它也有弊端。网络仍然给人们心中永远有着一把“双刃剑”。这把“双刃剑”就是如何不影响到青少年的身心健康。虽然现在科学技术发达了,人们查阅信息也方便了。但是也有人利用这高科技去造假,浏览黄色网页;并且网上的不健康的游戏也慢慢地增多了,给经常沉迷于游戏的同学造成了危害。
在一份报纸上说过,有些犯罪分子在网上制造“2008年奥运会”的网站,让喜爱看奥运会节目的人们购买门票,这让人气愤不已。一位阿姨为了想在网上购票节省时间,不小心陷入了假网之中,当她正想购买门票时,她发现了一个缺陷,才即时从假网中夺回了手中的钱。
还有一个消息。在一个地方,三个未成年人晚上去网吧上网大游戏。再凌晨两点时,正当他们想回家休息的那一刻,他们由于过度疲乏,不知不觉地在铁轨上睡着了。当一辆火车迅速穿过时三条生命就活活的从铁轨上穿过的火车碾死了。这都暗示我们要文明上网,健康上网。
再这两个例子里,我觉得我们作为小学生,应该懂得控制自己,不能过于沉迷网络。在这我想提出几点:
1、自我控制,自我反审。
2、不玩不健康的游戏,懂得去文明上网。
3、不看黄色网页,要学习更多得好知识。
4、上网时间要适当安排。
5、不在网络上与陌生人聊天。
6、不能在网吧上网。
我希望我们未成年人能够做到这些。虽然现在科学技术发达了,但我们每个人都要正确认识网络,文明地上网。让网络成为我们真正的好朋友!
网络文明主题征文 篇4
7月,接到网络文明传播志愿者工作任务,要求在主要站上开设博客和微博,并做到实时更新,为网络文明传播注入正能量。接到任务后,我立即在中国文明网、新浪网各开通了博客,在新浪网、腾讯网各开通了微博,并坚持更新自己的微博和博客,5个月来微博原创、转发和参与评论50余条,每月发布原创博客文章1篇。
凡事有个过程,在最开始,我只要一看到中国文明网等网上积极向上微博或者典型好人好事就进行转载,当然转载的时候,我一般还是会先认真看看,几乎都做了评论。不知不觉中,我认识到文明的内涵很宽泛,社会主义核心价值体系也渗透于日常生活的方方面面,网络宣传阵地同其他宣传阵地一样,正确的舆论不去占领他,错误的、荒谬的观点就会沉渣泛起,作为“网络文明传播志愿者”,必须要像战士一样,守好自己的阵地。我意识到作为志愿者第一重要的是发布的内容要真实,杜撰出来的事件会毁掉“网络传播志愿者”的公信力,发布内容还要有新意,不能冷饭热炒,要能吸引网民“眼球”。
2个月来,我坚持提高微博原创的比重,仅靠转发,盲目追求数量无法达到文明传播目的,甚至可能以讹传讹,影响宣传的效果,所以我对自己要求是多注意收集好人好事,自己平常也多思考些,努力提高原创微博的质量。
我感到要长期做好网络文明传播工作,必须要与现实相结合,不仅要在网上为文明呼吁,更要在生活中积极践行,实现网上网下良性互动。通过亲身参与,我们的感受会更真实、视角更新颖,传播也会更有效果。比如连续转发了多个关于环卫工的.微博后,我无形中对环卫工人更加尊敬了,平常就非常注意不随地乱扔垃圾,特别是拒绝车窗垃圾。平常我也更加注意关注社会文明现象了,比如有一个晚上,我发现自己楼下有个环卫工人免费早餐发放点,于是立马拍照传到了微博上去了,以希望更多的人看到和传播这个好消息,让社会的正能量更多起来!
现在我终于可以理直气壮地说自己是一名网络文明传播志愿者,而且是真正的志愿者,不单单是为了完成单位的任务而做的志愿者了。我将力争扩大自己微博和博客影响力,发动自己的博友们一起来传播社会文明。
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