科普征文
在现实生活或工作学习中，大家都写过征文，肯定对各类征文都很熟悉吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小编精心整理的科普征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科普征文1
地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习，正确地掌握避震和自救、互救的方法。
我们要听地震预告，学会看地震发生前的预兆，比如：动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等，也可以预防灾害的发生，以防在先及早报告、撤离。
当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等空间小的地方，还有不易倒塌的空间、墙角。桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部，不要盲目跳楼，使用电梯等。我们一定用科学的方法来保护好自己和家园，共同防止灾害的发生。
今天是学校防震演习的日子，全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学。“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜，每个同学都不想落后，发疯似的往操场上跑去，老师则在一旁有条不紊地维持秩序和疏散学生们。全校师生在规定的时间全部撤离，我们一定要学会自救。
我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人，让这些知识一传十、十传百，让每个人都知道在地震来到时，人人都知道如何保护自己，减少地震给我们带来的灾害。让这些知识伴随我们每一个人，让我们每个人都有防震意识。
我们是祖国的建设者、保卫者，让我们快快行动起来，共同防止灾害的发生。“防震减灾，人人有责。”小学生地震科普知识征文6
那个让人难忘的下午，当我们安心的在教室学习时，谁也不曾想过，无情的灾难会降临到汶川同胞们的身上，就在那一瞬间，无情的灾难夺走了无数人的生命和健康，就在那一瞬间，一座座高楼变成了一片废墟，就在那一瞬间，无数撕心裂肺的哭喊声笼罩了整个汶川县。就是那一天——5月12日，给人类留下不可磨灭的教诲，防灾减灾日将是那次地震留下的脚印，这一天将永远提醒人类——防灾、减灾！
我国是世界上主要的“气候脆弱区”之一，自然灾害频发、分布广、损失大，是世界上自然灾害最为严重的国家之一。20世纪的观测事实已表明，气候变化引起的`极端天气气候事件（厄尔尼诺、干旱、洪涝、雷暴、冰雹、风暴、高温天气和沙尘暴等）出现频率与强度明显上升，直接危及我国的国民经济发展。因此，我认为，现在应该非常重视防灾减灾的问题。有些灾害是可以预防的。
但是，一些由地球本身造成的灾难人类是很难防备的。我们不仅需要防备一些灾难，还需要具备一些基本的防灾知识和自卫知识。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。
地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。
例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。
还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。这些知识我们应该牢记在心。
灾难显然是是无情的，但这又能怪谁呢？只不过是人类自己在吃自己种下的恶果。好好的保护自然环境，这便就是保护了我们人类自己啊！而这，我们更应该从小做起！首先少砍伐树木，多植树造林，然后尽可能的少制造对大自然有危害的垃圾，回收垃圾，接着人人心中要有环保意识，要正确认识环保的重要性，最后要知道“善待地球就是善待自己”！
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。让我们行动起来，共同防止灾害的发生，让祖国的明天更加美好，更加灿烂！
科普征文2
我非常喜欢看湖南卫视的《“啊啊啊啊”科学实验站》节目，因为它每期节目都会教会我们一个科学小知识。
有一次，节目介绍的是大气压力的原理。科学实验员小黑为我们表演了一个魔术：有三只空瓶子，把它们分别放入装满水的盒子里，小黑为我们展示其中只有一只瓶子里有水，然后他快速变换三只瓶子的位置，让观众猜哪只瓶子有水，结果观众都没能猜对，小黑想让哪只瓶子有水哪只瓶子就会有水。这是为什么呢？原来三只瓶子的底部是一层不密封的塑料膜，而顶端都有一个没被人发现的小气孔，当瓶子放入装满水的盒子里，水会在大气压力下进入到瓶子中，如果小黑用大拇指按住气孔，水就不会瓶子底部流出，反之当空气进入瓶中，水就会在大气压的作用下流出。原来我们都被大气压力“欺骗”了。
接下来小黑又为我们做了一个实验，看看150毫升的水在大气压的作用下能承受多少重量。在一个三角形的杯子里装了150ml水，杯口用一个很大的.吸盘吸住，然后倒过来固定。吸盘上有个持钩可以挂东西，小黑依次把20公斤、40公斤的重量挂上去，水杯和吸盘都丝毫没有变化，当把80公斤的重量挂上去时，水杯里有少量空气钻了进去，不过吸盘还是没有掉下来，等到挂上95公斤的重量时，吸盘终于掉了下来，水也倒了出来。这小小的150毫升的水能承受的重量极限竟然是95公斤！真是太神奇了！
看了这期节目，使我的视野更加开阔了。而且我发现生活中有好多地方都有关于大气压力的趣事，比如我们用吸管喝果汁，就是因为大气压力的存在，还有我们常用的吸盘挂钩也是运用了大气压力的作用。生活中真是处处充满了科学，让我们一起去探索吧！
科普征文3
世上有无数美好、甜蜜的东西，人们幸福地拥有它，尽情地享受着它。但是，灾难却一次又一次肆虐，将美好无情地抹去，把伤痛永远地存留。
2008年……
公元2008年5月12日14时27分，天气晴朗，万物尽情沐浴在明媚的阳光中，人们享受着幸福的时光：孩子上学，大人上班，老人休闲……一切都是那么的幸福和谐。
北京时间14点28分。大地突然剧烈摇晃，巴蜀大地顿时山崩地裂，在短短的'几分钟时间里，无数生命被废墟掩埋，数十万同胞离我们远去，数百万同胞经受着精神和肉体的折磨。地震，震裂了房屋，震碎了人心。
灾难已经过去，但伤痛仍在继续。难道我们就只能仍灾难摆布吗?
2058年……
整整50年过去了，岁月的沧桑仍然抹不去50年前那伤痛的记忆。
如今的绵阳已是国际一流的大都市，整个城市分为三块：海，陆，空。搞科研的住在海上，无时无刻不沐浴着阳光。搞军事的住在空中城市，时时刻刻尽享新鲜空气。在普通岗位上的则住在陆地上，过着繁忙而充实的日子。
我所工作的“地震超前探测仪”研究所就坐落在海上城市，被安排在一个极其秘密的地方。在我的带领下，经过科研工作者们夜以继日，坚持不懈地努力，经过899次试验后，“地震超前探测仪”终于研制成功。只要在地球上的地震，就算是一级，也会被“地震超前探测仪”在几分钟内搜集到，如果是三级以上地震，会被“地震超前探测仪”在震前几天搜索到，并提醒广大身处震区的人们注意安全。
2108年……
又是一个50年过去了，此时，我已是111岁高龄。曾经和我一起研制“地震超前探测仪”的战友们相继在幸福中逝去。我们研制的“地震超前探测仪”为人来带来了无限生机。据统计，仅2108年一年发生5级以上的地震达千万次，可伤亡却是0……
有梦就有希望，有希望就会有行动，有行动就会有成果，有成果就会有未来。回顾这一百多年为研制“地震超前探测仪”而艰辛地付出，我无怨无悔。
科普征文4
我们都很珍爱生命，但同时也伤害了许多生命，包括那一片片的碧绿，一片片的浓荫。
树，是我们最好的朋友，它们可以为我们遮挡阳光；可以对我们保护视力有帮助；还可以为我们提供氧气。但我们为什么还要去砍伐那些树木，用木材做家具，桌椅……一棵树卖出去也就只值几百元或上千元钱，可是科学家们计算，一棵种植三十年的树，所为人类付出的价值213000美元，远远超过了木材的价值。还有，树木中也蕴含着许多历史文化,比如银杏树，它是“活化石”，科学家们可以从它那里找到早期植物生活的`现象，还有一些树木，由于气候不同，可以当作一个地方的标志。而且树木，它也是一些小动物们的家园，如果没有树木，那些小动物也就无法生存，我们的地球就失去了生态平衡。所以我们应该保护树木，还应该经常植树造林，让树木给我们提供更多的生命。
最后，我倡导：爱护树木吧，就像爱护自己一样。
科普征文5
在3月xx日，我们观看了“学好防震知识，珍爱宝贵生命”，主题活动启动仪式。通过观看视频我知道了我国是一个多地震国家，地震的震级大，频度高，强度大，分布广及震源浅。
科普专家研究员何永年先生提到了“防震减灾，利国利民”的主题。
在他的演讲过程中，令我印象最深刻的是：2011年3月11日，日本的“311”事件；1976年8月16日，四川省西北部的潘松发生了7.2级大地震；2008年的汶川大地震。
日本的“311”事件是在日本东北部太平洋海域，发生的剧烈地震，地震高到9.0级。此次地震引发的巨大海啸，对日本地区造成了毁灭性破坏。因此我们必须充分意识到，严重的自然灾会给我们带来重大性毁灭，包括重大的人员伤亡和紧急损失。所以我们需要保护环境，共同营造我们美好的家园。
在1976年8月16日，潘松发生的7.2级大地震的前期，一个幼儿园的老师，经常与孩子玩一个“地震来了快快跑”的游戏，当孩子们听到老师说时都会快速的跑出教室。所以当地震发生时，孩子们都像玩游戏时快速撤离教室，大大减少了人员的伤亡。
2008年的汶川大地震，是我们影响最深刻的一件事。在地震发生的时候，绵阳市安县桑枣中学在1分36秒，将2200多名学生，疏散到了教室外的`大操场上，双手抱头，捂住鼻腔，以此无一人伤亡。
努力做好科普教育；唤醒民众的风险意识防震减灾，掌握避险，自救互救的知识和技巧。
人命至上，生命至上，这是这次主题的践行初心的核心内容，是对中华民族复兴的重大贡献，是广大人民的福音。
科普征文6
9月13日，老师兴奋地走进教室，对我们说“今天下午，科普大篷车，要驶入我们东郡小学。”
同学们相互讨论，有的说，那是个什么样子的车，是和别的车不一样吗?还有的说，那一定是个高科技的产品，我们好奇的期待着，想知道科技大篷车到底是个什么东西，会有什么样的功能。
我们期待已久的时刻终于到来了，老师让我们排好队，走到操场上去，我们急匆匆地下了楼梯，刚到一楼，两个穿戴一样的阿姨，给我们了一副3d眼镜，全班都拿好了3d眼镜，两个阿姨带着我们，走向操场，我现在才明白，原来她们是我们的“导游”
在阿姨的带领下，我们来到一个个“电视”面前，我正看着一个关于恐龙蛋的资料“电影”里面的介绍：目前科学家发现的恐龙蛋化石最长轴56cm，最短轴也有38cm。我又走到一个恐龙影片前，一只庞大的恐龙伸出尖锐的爪子朝我抓来。瞬间，我脑海里浮现出了恐龙的叫声，几秒钟后，我才反应过来，指导员阿姨对我们说：“人类发现的恐龙化石最大的就有20头大象那么重，鲸鱼也比这个恐龙小的多，但是，最小的恐龙只有一只鸽子那么大。”似乎令人不敢相信!
看完之后，我们把3d眼镜拿下来，我惊呀的'发现刚才看到的影片，竟然是一张图片，我不由得在心中叹道：科技真是厉害。接着，阿姨带领我们又参观了“太阳能发电”、“看得见的声波”、“翻转的头像”、“无形的力”、“会飞的“碗””……这一次参观“科普大篷车”，充分向我们展示了数学、光学、电磁学等科学原理。真是令我大开眼界呀!
科技大篷车向我们介绍了许多科学发现和道理，我相信科普大篷车一定会驶进农村，驶进山区，让农村和山区更多小朋友体验到科技的发展和神奇。开阔我们的视野，丰富我们的知识，点燃我们对科学向往和热爱。
我的这篇文章主要写了科技发展的速度，科普大篷车对小学生的影响，让小学生近距离观看恐龙等珍稀动物资料，
科普征文7
一、活动名称：科普征文大赛。
二、活动目的：
随着人类科技的进步与发展，科学技术已经深深的影响到我们社会的每一个角落，作为大学生，我们除了享受科技给我们带来的便利，更应该努发展科技，创造科技。科技需要想象，想象让我们的思想更广阔。为此我们举办科普征文大赛，让更多的同学能展示科技带给我们生活的点点滴滴，畅想未来科技，为此以丰富同学课外科技文化生活。
三、主办单位：山西农业大学校校网络科技部。
四、参赛对象：山西农业大学全体同学。
五、参加方式：
1、以各院名义参加征文大赛；
2、参赛者在活动时间内将参赛稿各院网络科技部负责人；
3各院网络科技部负责人统一交到校网络科技部。
六、征文主题及要求：
想象一下，当你驾驶着007的高智能汽车，上天下地畅通无阻；当机器人无所不在，成为生活中不可缺少的部分；当你伸手轻轻一按，就能得到需要的食物；你会发现科技的全球化和普及性愈演愈烈，已经多方位的.融入我们的生活，而这一切并不是不可能的……日新月异的科技发展，高深莫测却又与我们的生活息息相关。科技引领生活，改变生活，甚至创造另一种生活……开拓思维、在生活中把握科技的脉搏，展示你眼中的科技，感受科技人生的魅力！
除诗歌外，文章体裁不限，字数不限。
七、作品要求
1、构思：要求作品构思独特新颖，切合主题；
2、立意：要求作品寓意深远与科技有关，要写出自己的个性；
3、结构：要求结构完整、合理、层次分明；
4、文笔：要求首先没有错字病句，其次文字精炼、笔法独到、风格迥异；
5、印象：要求作品可读性强，引人入胜；
6、作品不得抄袭，一经查出，取消参赛资格。
八、活动流程：
1、3月16日通知给各院网络科技部长，由其转达给各院；
2、3月28日各院网科部把收集的作品上交给校网络科技部；
3、29日，评委对作品进行评选；
4、3月30日公布获奖名单。
九、展出方式
获奖作品将通过网络，书面等形式展出。
活动评分标准
1、文笔流畅；
2、内容新颖；
3、思想积极；
3、奖项设置。
设立一等奖，二等奖，三等奖。
十、考评细则
1、作品数量
每院上交作品数不得少于十篇，达标者2分。作品数量多着视情况酌情加分1~2分。
2、作品质量
获奖作品一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。
3、活动宣传
各院出板宣传者视情况酌情加分（1~2分）。
科普征文8
生活，需要播洒智慧的阳光，而美正是源自智慧地生活，这样我们才能切身体会到充实的过程给我们带来的心灵的荡涤和精神的愉悦。DDD题记
山重水复，转弯处又见柳暗花明。豁然开朗需要智慧来引领生活，绝处逢生要用智慧来生死较量。
智慧的生活即是应对挑战能够多一些战胜它的勇气，少一些胆怯的情调；智慧的生活就是应对机遇能够多一些自信十足的魅力，少一些放下的.念头；智慧的生活就是应对过程能够多一些体验它的激情，少一些望而却步的感慨〃〃〃〃〃〃而正是智慧的生活，我们才能在智慧中享受那美和快乐。这样我们才能享受“一览众山小”的壮怀，体验“天生我材必有用”的豪放，分享“杨柳岸晓风残月”的意境。此时我们似乎不再关注得失的多少，更重要的是我们以前轰轰烈烈的奋斗史和潇潇洒洒的豪情壮志。
美，源自智慧的生活。
人定胜天。揪心的四川大地震给人们带来的是家园的毁灭，亲人的离散，心灵的创伤。然而废墟中同样彰显着生命的魅力。那是绝处逢生的奇迹，是智慧的生活的壮歌。104小时，109小时，140小时〃〃〃〃〃〃或许他们早已没有生活的物质支撑，然而智慧却为他们撑起了绿色的生命伞，他们用智慧之源在生死边缘挣扎，没有放下，绝不抛弃DD生命的敬重太高尚了。而据此他们也体会到生命的价值在于体验，体验那生死较量的艰辛与苦楚，更体验到了生命是多么宝
科普征文9
那天，我们全校的师生享受了一顿丰盛的“科普大餐”，不但开阔了我们的视野，丰富了我们的知识，更点燃了我们向往科学和热爱科学的火炬。
怀着兴奋的心情，我们走进了多媒体室观看了3D电影。一戴上3D眼镜，片中之物好像出来了一般，很是逼真，我不禁由衷感叹：“现代的科技真是发达啊！”
看完电影，我们就来到了展品区，现场展示出了机器人、“拓扑”、“金三角”等表演的益智游戏，展示栏的内容更是丰富多样：节能减排，地震自救，用火安全。应有尽有。
这次“科普大篷车进校园”真是令我们大开眼界！让我感受到了科技发展的魅力！如果没有这次的科技展览，我又怎能知道人类现在的科技发展已经这么发达了呢！
科学与我们的生活已融为一体，我们每天都沉浸在科学的世界中，感受它们带给我们的方便。因为科学，我们可以随时拿出手机上网查找资料；因为科学，我们可以及时了解各国各地的新闻；因为科学，炎热的夏天，空调给我们带来了凉爽的感觉；因为科学。反正说也说不完。总之科学给我们的方便是无穷无尽的。
科技的不断创新发展，会给人们带来更好的新生活。我想：等到了未来，汽车的燃料不再是石油，而是利用生物之能源转化为常规的燃料，这种燃料比起石油来更洁净，更低碳；等到了未来，电池的称呼要加长喽：“盐水电池”，“土豆电池”，“柠檬电池”。这些食物能作为电池的.电解质，铜片是负极，铝片是正极，通过导线来连接，这样，“食物电池”就诞生了；等到了未来。等到了未来人们并不用等到夏天再去看星星。只要人们利用电脑，在黑暗的屋子里，利用其它物体，反映在屋顶，我们就能看到美丽的星空，啊！星星真美吖，许个心愿吧，希望未来的世界变得更加美好！
“创新是一个民族的灵魂，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林”。科学源于创新！科学是前人创造的，也是依靠我们发扬光大的，我们必须广泛地积累前人的科学经验，我们既要站在巨人的肩上，但也不能迷信权威，人云亦云，让科学的火焰熄灭在因循守旧中。
那么，在平时的生活中，我们就心须要勤动脑，勤动手，敢于想，更敢于做，不断地培养和提高自己的创新能力。学会了创新，就等于牢牢地抓住了开启新世界大门的钥匙，只有敲开了创新之门，未来才真正属于我们！
让我们赶紧徜徉在科学的世界里吧！
科普征文10
科学与生活息息相关，生活中的许多神奇的现象都能用科学知识来解释。
冬不穿白，夏不穿黑。”这是人们从生活实践中总结出来的经验，你知道它包含的科学道理吗？
我们生活的自然环境，五光十色，美丽动人，有红色的花，绿色的草，蓝色的天空，白色的云朵……各种物体都具有各自的色彩。可是，这些艳丽的颜色，在漆黑的夜里就统统消失了。这说明只有在阳光（白色光）的照射下，物体才呈现出颜色。那么，为什么在同样光源的照耀下，各种物体会有不同的颜色呢？我们知道，太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫多种色光混合而成的。不同的物体，对不同颜色的光线，吸收能力和反射能力又各不相同。被物体吸收的光线，人们就看不见，只有被反射的.光线，人们才能看到。因此，某种物体能反射什么颜色的光，在我们看来，它就具有什么样的颜色。如红色的花，是因为它只能反射红色的光线，把其他颜色的光线都吸收了；白色的东西能够反射所有颜色的光线，因此看起来就是白色的；而黑色的东西却能吸收所有颜色的光线，没有光线反射回来，所以看起来就是黑色的了。太阳不仅给人们送来光明，而且还送来了大量的辐射热。对于辐射热来说，黑色也是只吸收，不反射，而白色正好相反。
一般说来，深色的东西，对太阳光和辐射热，吸收多，反射少；而浅色的东西，则反射多，吸收少。因此，夏天人们都喜欢穿浅色衣服，象白色、灰色、浅蓝、淡黄等，这些颜色能把大量的光线和辐射热反射掉，使人感到凉爽；冬季穿黑色和深蓝色的衣服最好，它们能够大量地吸收光和辐射热，人自然就感到暖和了。人们认识了自然规律，就能在生产技术上加以利用。象大型露天煤气罐、石油罐的表面都漆成银白色，目的就是为了提高它们反射阳光和辐射热的能力，使罐的温度不致升得过高，以免引起爆炸事故。
人们还利用反向和吸收的原理来征服自然界，让它为人类服务。我国西北部有座祁连山，山上盖满了厚厚的冰雪。可是，因为山很高，上面很冷，就是炎热的夏天，强烈的阳光和辐射热照上去，也都被那白色耀眼的冰雪给反射回去了，所以积雪没法融化。结果山下大片的田地，都因缺水而荒芜了。
科普征文11
为了拓宽学生的科学视野，培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养和实践能力，由_农林科技大学博览园主办、_市《科技报》协办的_“科普大篷车”校园科普巡展活动于3月26日来到我校。
上午9点30分，“科普大篷车”满载着各种神奇的科普仪器缓缓驶进了我们的校园。本次“科普大篷车”进校园，在学校的进行半天的展示，全校师生参观了本次展览。现场展出了多种科普仪器以及作品的展板，涉及到物理学、光学、数学、电磁技术等多门学科知识。参观过程整齐有序，孩子们看着从未见过的新奇科技设施，时而锁眉、时而大笑，短短几分钟，之前还寂静无比的操场迅速升温。
同时进行的`还有_科学院的翁教授带给孩子们精彩有趣讲座的《走进昆虫世界》，激起孩子们极大的兴趣，他们不放弃每一个揭晓答案的机会，在老师讲解的同时，学生们认真地做着笔录，刚刚还是“迷惑”的表情，听过讲座后，他们的脸上瞬间露出得意的笑容。
活动结束后各班以班会等形式进行了总结及交流，学生们纷纷表示：“科技实在太神奇了、真是大开眼界啊、希望科普大篷车能常来我们学校”?还有的同学在观后感中写道：“本次参观科普大篷车，使我受益匪浅，我一定要好好学习科学知识，以后长大我也要发明创造一些高科技的东西，为祖国的繁荣富强贡献出自己的一份力量。”
此次“科普大篷车”进校园活动，很好的激发了学生爱科学、学科学、用科学的热情，同时培养了孩子们勤动手、善动脑、乐创造的科学素养和实践能力。
弘扬科学精神，传播科学思想，普及科学知识是一项长期而艰巨的任务，我校定会借着“科普大篷车”进校园的契机，将科技普及的种子深深埋进孩子们的心里，我们坚信终有一日科技之花将芬芳满园
科普征文12
我爱看“中国达人秀”，以前达人们都是唱歌。跳舞。做表演，但是今天我看到的是一个科学达人，他的表演让我感动。
他表演的是呼风雨唤雷电。只见他身穿绝缘服，把自己从头到脚裹得严严实实，站在绝缘台上，一伸手，旁边2米多远的线圈上有一束电弧持续的接到他的手上，随着手的舞动，电弧在他的`身上上上下下的飞舞美丽极了。全场都震惊了，我也深深的被他的表演所震撼。他用奇异夸张的表演演示着严肃认真的科学，让他们相得益彰。表演结束如雷般的掌声一直不停，观众们为他精彩的表演大呼过瘾。
他的名字就叫—卢驭龙，才只有16岁。小小年纪的他从小就喜爱科学，对什么都好奇的他在07年的时候应为做实验而出事，住院缝了四百多针，光做手术就做了几十处。但这并没有影响他对科学的探索。他的梦想是完成尼古拉特斯拉的构想…。实现无线传输电。这次表演他用的表演器材都是自己亲手制作的，连里面的细小的零件都是由他亲手“DIY”。
平凡的他在做着不平凡的事，我记得他说的一句话“只要我不断的努力，没有什么不可能的。”是呀!要攀登科学的高峰，就要有这种恒心。我也要像他一样，努力学习不断的进步，长大以后用自己的智慧为社会为人们做有益的事。
科普征文13
当牛顿关于光谱的研究已经得到科学界和社会广泛承认的时候，德国伟大的作家歌德却仍然固守“光是纯净的”这一错误观念，视科学发现为歪理邪说，并在多种场合加以抨击。以歌德之睿智，犯下这样的错误我想绝不是因为傲慢和嫉妒，而是因为他对牛顿这一发现的不了解。
是的，有多少误会和错误来自隔膜与不了解呀！文学家不了解科学似乎是可以原谅的，没有谁埋怨鲁迅先生为什么没有研制出世界上第一架飞机为中国争光，没有谁苛求曹雪芹非要去发现宇宙第一定律。但是，鲁迅先生其实是非常了解科学的——别忘了，先生最初的专业是医学。我们无法证明先生学医的这段经历在多大程度上影响了他以后的创作生涯，但可以肯定这种影响是一定存在的。曹雪芹也不是科学家，可是如果我们把《红楼梦》中的科学知识与相关的科学思维剥离出来会出现什么后果？《红楼梦》还是《红楼梦》吗？曹雪芹还是曹雪芹吗？
文学家如此，各行各业的人也是如此。每个人都是如此。
我总觉得一个人要想在自己的专业上有所成就，只固守一隅是不行的，还需放开眼界，对其他学科进行涉猎，以便对自己的专业发展有所助益。科学就是一种极好的'涉猎对象，对所有人都非常适合，尤其是以人文学科为主的人。
我们了解科学，不是要做科学家，而是为了开阔视野、增长见识，是为了锻炼我们的思维，提升我们的认知水平，最起码也是为了方便生活——生活之中处处有科学。至于提升民族科学素养之类人们耳熟能详的话就更不用多说了。
可是现在别说学生，就是作为家长和老师的我们，又有几个愿意了解科学、走近科学呢？在很多人眼里，科普作品虽然也讲究文采，可在吸引人和帮助人提高写作水平上终究无法与优雅、动人的纯文学相比。其实这是一种误解，真正的科普作品一定是文质兼美、令人回味，甚至是让人爱不释手的。
其实说大家不愿学科学也不恰当，君不见中央科教频道发展势头如日中天？君不见《自然密码》、《科技之光》、《走进科学》已经成为很多人打开电视的首选节目？
人们不是不爱科学，而是没有条件爱科学、学科学。好的科普作品很难出现在孩子们的书包里，他们的书包早已被花花绿绿的流行画报和手掌书塞得满满的。偶尔有幸遇到一两位重视阅读的老师，推荐给大家的也多是纯文学的经典，科普与科学短期内很难真正进入孩子视野。
我曾就学生的科普类阅读问题与不少老师有过讨论。大家普遍认为，别说大家不重视科普阅读，即便重视又怎样？走进书店，很难找到科普专柜，好容易找到了也会被花花绿绿的奇幻文学、玄幻文学所充斥，真正的科普作品少而又少。跑遍全市，你很难发现真正适合孩子阅读的作品。城市尚且如此，更别提农村了。
然而无论如何，我们不能因为书源匮乏就放弃对学生的引领，在没有足够的选择空间的情况下，我们不妨鼓励孩子拿起曾经哺育了两代人的《十万个为什么》、《小灵通漫游未来》等经典作品进行阅读。
少年科普不好找，那就先把成人的阅读补起来，以大带小，以偏促全。近年来出版界还是为社会奉献出不少科普类好书的，比如上海教育出版社推出的科苑撷英系列就收录了不少优秀作品，有杨福家的《博学笃志》、顾迈男的《非凡的智慧人生》、赵鑫珊《大自然神庙》等等。其他如《自私的基因》、《临界》、《生命的未来》、《植物的欲望》等优秀外国优秀科技美文也能在某些大书店找到踪迹，就看你有没有耐心了。
在国外，科普作品不是少年儿童的专利，学科学用科学是全社会的事，是每个人的事。我是提倡成年人，尤其是我们做家长和老师的多读一些好的科普作品，从科学家优美的笔触中重新发现自然、发现社会、发现自己。对经典科普作品的品读会使您思维变得富有逻辑，使您的头脑激情与理性共存，会让您常常从冗杂的事物中摆脱出来，慨叹造物的神奇与生命的瑰丽，会使您在教育孩子时更富有理性，同时底气也会比以前更充足。
对《临界》的阅读使陷入学生纪律问题纠缠中的我豁然开朗，李奥纳多。曼罗迪诺的《费曼的彩虹》解决了一直困扰着我的人生道路选择问题，史怀哲的一篇《敬畏生命》让我明白了什么是真正的伦理、什么是真正的善。这些充满智慧的文字没有生硬的道德说教、没有让人望而生畏的艰深理论，只有亲切的絮语、生动的描述和一颗严谨而火热的心。
正如我无法预知这些经典的科普作品在多大程度上影响了我改变了我一样，我无法向大家明确地承诺我们的孩子能从对这些书籍的阅读中得到多少成长的精神养料。有一点是肯定的，对任何人，不管是大人还是孩子，教育者还是被教育者，对经典科普作品的阅读都将是一次令人难忘的神奇之旅，一种不可或缺的阅读体验。
科普征文14
每一个人都有一个梦想，这个梦想也许会实现，也许不会实现。我的梦想就是——航天梦！
读幼儿园时，我常喜欢看《西游记》，每当看到孙悟空凭借腾云驾雾的本领，在人间与仙境之间来去自如，我会羡慕不已。因此我日有所思，夜有所梦。晚上，我常梦见自己脚一蹬，就飞到仙境吃仙桃，飞到月宫去玩耍。这对于年幼时的我来说，又香又甜的梦。那时，我多么渴望长出一对大翅膀呀！
上小学了，父母跟我们讲关于人类上天的故事，又勾起了我的飞天梦。父母的讲解使我明白了：人类在我父母还没出生前就实现了上天的梦想。这些钩起了我育时的航天梦，我多么想到月球上去漫步，看看月球上是否有月宫，宫中是否有美丽的嫦娥仙子和活泼机灵的小玉兔。
飞天，乃是我中华千年之意愿。神舟载人，杨利伟遨游太空，我听见他的声音，那是中华民族特有的浑厚；我看见他的身姿，那是中华民族特有的.挺拔。
皓月当空，藏镜于怀。我立于庭院中抬头，目光穿过树枝，越过落花，眼中是琼楼玉宇的蟾宫。随“嫦娥”一起去往月宫，与那月中仙子、树下吴刚、捣药玉兔把酒言欢，了却后羿的思念，了x
漫漫人生路，我们见过蝴蝶翩跹，春光明媚，更经历过荆棘遍布，电闪雷鸣，周遭的困境与艰险或许会阻碍我们前行的道路，却无法改变我们的初心。刺鸟为追寻幸福，日日用尖刺刺穿胸膛；老鹰为学会飞翔，无数次从悬崖跌落。布履一双，山河踏遍；心有明珠，山河明媚，唯有以初心为引，以血与泪浇灌，方能使梦想盛开出最绚烂的花朵。
20xx年10月16日0时23分，神舟十三号发射圆满成功，太空再添一抹中国红！太空是梦想的召唤，也是严苛的挑战。翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员，将挑战6个月长期在轨飞行，这将创下中国航天员最长太空驻留纪录。
在观看了神舟十三号发射成功，以及三位航天员将在太空创下最长驻留记录，更能让我在那在内心萌发的航天梦成长。除此之外，还需完成各项复杂任务，如对空间站组装建造关键技术试验；进行2-3次出舱活动；进行航天医学、微重力物理领域等科学技术试验与应用，开展多样化科普教育活动等。
这条飞天之路，功在千千万万航天人。从青丝到白发，从戈壁深处到浩瀚宇宙，无数航天人在一次次艰苦训练中、一年年无悔坚守中，以拼搏为舟、以热爱作桨，开拓了中国航天的灿烂征途。
中国航天取得的光辉成就，离不开一代代兢兢业业的航天人，他们坚守岗位，废寝忘食地工作，带着梦想与信念，一步步奔赴星辰大海：从第一颗人造地球卫星到北斗卫星导航系统，从嫦娥一号到天问一号，从无人飞行到空间站建设……正因为有他们，我们才能浩瀚宇宙中不断地刷新着“中国高度”、书写着新时代的宇宙“神话”。
去到浩瀚星空的宇宙，成为亿万人的骄傲，为祖国争光，让祖国变得更加强大，就这样我的航天梦就开始成长了！
科普征文15
在20xx年3月xx日，我们观看并学习了“地震科普，携手同行”的主题活动。
在这次活动中，我们看了日本“311大地震”的相关视频资料。影片中，我看到了被水冲走的房屋、车辆，让人逃之不及。我被地震、海啸这样来势凶狠的自然灾害所震撼到，真是心惊动魄。在这个影片中，我认识到，严重的自然灾害会给人类带来严重的人员伤亡和经济损失。
我还了解到了一个事例。2008年的汶川大地震中，在平武县南坝镇的一个幼儿园里，只有大中小三个班。中班的王老师，经历过1976年的松潘地震，经常和孩子们做一个叫“地震来了快快跑”的游戏。所以，在地震来临的时候，孩子们个个沉着冷静，能像玩游戏时快速地离开教室。而大班和小班的孩子们因为没有受过防震知识教育，在地震来临时哭闹起来，惊慌失措。老师们只能将孩子们一个一个地抱出教室。但时间有限，还有二十多个孩子没能及时救出，最终失去了宝贵的'生命。中班的孩子们都能安全的离开教室，得益于平时扎实的防震减灾教育训练。通过这个事例我知道了面对这些自然灾害，因此，我们要多多学习这些自救知识，保护我们自己。
防震减灾，人人有责。我们应该从小学习地震知识，这些知识伴随我们一生，让我们把这些知识传递给更多的人。
地震虽然可怕，但是只要我们有扎实的自救知识，应对得当，我们就能勇敢地面对它，战胜它！
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