家庭教育征文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟征文打过交道吧，征文一般都具有意味深长的结尾。那要怎么写好征文呢？下面是小编精心整理的家庭教育征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家庭教育征文1
昨晚陪妈妈去看望舅舅，因为他的孙子生日邀请我们去吃饭。围着一桌，大概有着十来个人。 吃饭过程中，房间明明只有一个小孩，吵得翻天。小孩大概两岁左右，他喜欢拿着钥匙猛敲饭碗，“碰”一声，把钥匙扔在隔壁弟弟的桌前，幸亏弟弟躲开了；吃饭的时候，便围着桌子跑来跑去，在地上爬来爬去。 在坐的人试图让他别趴着地上，会脏，但越说，他仿佛笑得越开心。 到最后切蛋糕的时候，他哭闹着要站在桌面上，吃那块还没分完的大蛋糕。他一哭，父母便抱他站在桌子上，他拿着叉子，在大蛋糕上面，吃起蛋糕来，脸上带着满足的笑脸。 我是震惊的，第一次看到一位家长允许自己的小孩在外人面前这么没礼貌。 明明是很可爱的小孩，怎么这下子我却觉得不可爱起来了，甚至有点觉得气愤。 小孩子哭闹很正常，但不正常的却是父母并没有任何的阻止和劝阻。当他站在桌面上的那一刻，甚至在他们脸上还感受到一番洋洋得意，跟我们说："他很喜欢这样，每次见到好吃的，一定要爬上桌面上吃。" “我们阻止不了啊，而且，小孩不懂事很正常啦。”他爸爸说。 你是大人竟然阻止不了自己的孩子站在饭桌面前吃饭？我有点懵逼了，是阻止不了，还是没想过阻止？幸亏这顿饭都是亲戚，如果是一些朋友，或者一些工作上的同事？难道还是以“阻止不了”来去掩盖自己的教育不当吗？ 有时候，大人们喜欢用“孩子不懂事”来抹走这原本属于家长的“罪行”。 那晚，我们吃得很晚，因为没人主动去埋单。
回家的路途中，听到妈妈跟小姨的一番对话。 “每次我们过来这边看望他，都是硬要我埋单，这次我没这么笨了，付款不是问题，但我山长水远地跑过来为你庆祝生日，却让我埋单，这话说不过去吧？”小姨很无奈地跟我妈妈说。 “我对这位哥哥已经很心寒了。这些年来不断地问我借钱，却没一次会还。他有了自己的生意，房子有了，车也准备买了。说出去没钱谁信？” 阿姨很小就从乡下过来创业，辛辛苦苦地解决了生存问题。 想起在饭桌上，舅舅跟小姨说，今年想一次性付款一辆十几万的车，钱先不还了，等下一年有钱再给她。 “你要用先用吧。”阿姨回答，我看到她笑容里尽是无奈。 想起妈妈说过，在乡下里，舅舅起了房子，外公外婆的房子已经被大雨淹没了一大半，没地方住，才勉强让他们住进这个房子，但却不让这两老用他们的洗衣机等生活用品。 妈妈只好买了一辆寄回去。 人品即教养，一位没教养的小孩背后，可能是一家子的素质问题。
父母的饭局我都会去参加，我很喜欢留意饭局上面的小孩，然后问起父母有关那家人的生活。 渐渐地我发现，有些人之所以会有钱，是因为他们的心里有一股气，他们决不会让生活的质量变差，说好要拿下的单子，会拼全力，日夜应酬也不喊累，在人面前总是干净利落的形象，从而对待自己的孩子，更是不在话下。 有些人之所以会穷，主要的还是自我要求跟自制力低，自我要求都能随便，那么对孩子的要求又高得哪里去？ 当然，人生有很多例外跟无可避免的变故，我说的只不过是大概率的罢了。 多数在父母懂得教育家庭中长大的孩子，可能他们会调皮，把饭吃得脸上都是，也会哇哇大哭，但当爸妈哄着，大多还是乖乖地继续坐着，就算小脸上带着委屈，但也憋着不哭。 可能回家会大哭一场，但在有外人面前却会抑制。 曾经去过一个饭局，有位7岁左右的小孩，只要有菜上桌，他都会拼了命地吃。举个例子，上了一打酥皮包。他觉得很好吃，连续拿了10个，吃到吐才停止。后来才得知，因为家里不富裕，很少外出吃饭。所以每当有人请吃饭，他总会拼命地吃。他妈妈的教育是：“如果有得吃就吃多点，回家没这么好吃的了。” 我的一位亲戚，他们家也不富裕，不过教养十分好，逢人便有礼貌地打招呼，妈妈总是很喜欢跟小孩讲道理，特别是关于教养的问题，她跟女儿说家里没什么钱，所以很多玩具都买不了给她。她只好默默地存着零钱去买自己最喜欢的东西，小孩每逢到我家，我什么好吃的`都会拿出来跟她分享，可她却从来都不多拿。 她说：“妈妈说够吃了就行，不用太多的。” 这小小又最不会隐藏的年龄，最容易暴露的便是家人的教养。 她就是我的表妹，我跟她一起长大的，因为没钱继续读书，很早就出来创业，但努力又能吃苦的她，早就在这城市站住了脚跟。 有时候，有钱不代表教养，真正给到孩子教养的，是他们的父母。
想起前几天领读杨绛先生《我们仨》这本书，里面记叙着他们的女儿，钱瑗。看到她被朋友和学生尊敬的一生，不免感叹，是什么样的家庭，便出什么样的子女。 钱钟书夫妻俩，热爱学术格外的狂热，在钱瑗小的时候，便购买大量的书籍给她，并且父母每日在家勤于学问，这埋头苦干的执着，潜移默化地带给了她们的女儿，从而让钱瑗走上了为人师表的道路上。 在她的一生中，帮助的学生、朋友无数，即使在最后病痛期间，她还张罗着为云南老同学的老伴治病买药，并把一笔刚收到的稿费寄去。即使在她59岁逝世后，还是得到很多学生、同事、同学、好友的缅怀。 这生活上父母的一举一动，都会成为子女日后的习惯，这习惯聚集在一起，便是她在社会上的形象，在言行举止间，不知不觉地展现出来。
有人肯定会说，因为穷，因没有读过书，没文化，所以才不会教育小孩。 我相信“性本善”，同时也相信“性本恶”，有些埋藏在思想上的劣根或者是善意，是与生俱来的，可能会因为后天的经历、身边人的影响，会发生变化，从而将原本的性情撕裂，再重新组合一个新的你。 本性不能改，但你的人生可以，无奈的是很多人还是天生的模样。 其实，一切的理由都是借口。“自认为没文化”，这种感觉会成为你心中让你所自卑的地方，这份自卑。 “性本善”的人，是决不会带给你的后代，是希望儿女能够变得跟自己不同，从而更严格地去要求他。 像我爸所说的：“因为我读不起书，我知道没文化所代表的是什么，因此我倾家荡产都要你去读好的学校。”所以，在家里还是很穷的时候，他还是拼了命地让我去上资历很好的学校。因为他懂得，在一个不错的氛围下长大的孩子，对日后的品性有着很重要的影响。 千金难买一教养。 好的生活条件和环境，指的并非是尿片要买最贵的，衣服要穿最贵的，婴儿床要买最贵的…… 而是让他从小在一个，父母能给他正面的言行举止的氛围，用这一点一滴积累下来的好习惯，倾尽在小孩的周边，沐浴着他的成长。 那才是，父母给他最好的礼物。
家庭教育征文2
一部《你好，李焕英》火遍大江南北，“我的女儿，我只要她健康快乐就行了。”这句台词为人耳熟能详，也让大家开始重新审视亲子关系，怎样更好的陪伴孩子成长是做父母考虑的首要问题。没错，我也有一个女儿，可能在别人眼里她不是那么完美，但她却是让我感到无比幸福的人，只要见到她，听到那一声：“妈妈”，所有的烦恼都挥之而去。在孩子的成长上，对于怎么教育，我认为，与其和孩子当母女，不如跟她做闺蜜。我们常说孩子最需要的是陪伴，但陪伴不是你在旁边就好，陪伴就要走进孩子的内心，以好朋友与引导者的姿态参与孩子一起成长与生活，这种陪伴远比给一个手机来的更有效，也会给孩子留下美好的童年记忆。
一、课后作业的完成——一起写“作业”
孩子写作业很难，坐不到凳子上，是大部分中国家长焦头烂额的“通病”。她也曾经这样。幼儿园的时候，有一次我下班回家听到孩子姥姥说这孩子不写作业，她就用对此持放任态度的爸爸曾经说过的话当“挡箭牌”，说幼儿园的作业不做也行。我说那好吧，那你以后也不要上幼儿园了，因为幼儿园而已，不上也行。她不愿意了，说那我怎么跟小朋友玩呀！还有我老师。我说你也知道有老师呀，那老师辛苦的给你们上课，不写作业就是对老师最好的报答吗？学无止境，其实妈妈也有作业的，也有考试，无论什么时候都要好好学习，这样你以后才会有更多的选择权，可以去选择你想要的生活。自此之后到现在，她每次放学都自觉地先去完成作业。
二、用善意的“谎言”与温柔的慧眼，帮孩子养成好的生活习惯
有很多家长会说孩子在家跟在学校不一样，那是肯定的。一个班50个孩子，孩子会争取机会在老师面前去表现，希望得到老师的肯定。但放学回家后，孩子就如飞上天的小鸟，自由不羁了，把大人的话当成耳旁风，释放天性。我就告诉她，老师会私下问家长你们在家的表现，让我们打分，然后我就根据她的表现不时警告她要“扣分”了，纠正她的不良习惯。后来学校真的出了一周打分的卡片，有时候她表现不好了会想让我放水，我告诉她这并不是我给你打高分，你就是好孩子，而是你先要成为好孩子，才会得到高分。沟通很重要的方法就是不要硬碰硬，破坏掉孩子的天真善良和纯真，对待孩子，你永远可以选择童真的方式去解决，比如说一些善意的谎言。
三、说到做到，帮孩子形成正确的价值观念
晓彤要上一年级了，想想都觉得兴奋，而我的小女主角却还在伤感中——因疫情未能如期举行幼儿园的`毕业典礼！为此这个小朋友可是准备了很长时间的呀，得知孩子们的心思后，我们几个妈妈答应为她们准备一个小型的毕业聚会，孩子知道之后非常开心。可能很多人都觉得孩子的话不要当真，答应孩子的话他们也会忘掉，但是我认为只有言必行、行必果，孩子才会明白大人对她的尊重，也会明白说话的分量，做一个言而有信的人。
爱是双向奔赴，成长也是相互的。记得晓彤在两岁多的时候跟她爸爸闹着玩，爸爸拿她最爱吃的棒棒糖作为诱惑让她咬妈妈一下，可她最后宁愿放弃十支棒棒糖也不愿咬妈妈一下，我想这就是双向奔赴的爱，而很多父母永远都不知道自己孩子有多爱自己。其实不只是孩子，父母也同样需要成长，学会照顾孩子，也让孩子照顾我们，和孩子一同探索成长的奥秘，这样共同成长才更有意义。
生活的路很长，孩子的人生才刚刚开始，但不管多漫长，家长都会陪伴左右，不拒绝成长，帮孩子变成想要的模样，做孩子最坚实的臂膀。
家庭教育征文3
首先感谢班主任老师对我的信任，给与我机会和大家交流和分享关于教育孩子的一些体会；
也感谢对孩子的教育和培养，在各方面引导他取得成绩和进步。
说到孩子的教育，我想每位家长都会和我一样感觉千头万绪，不知从何说起。我也是思虑良久，以“我和孩子一起成长”为题，和大家聊几点感受。
一、我们同时起跑
“同时起跑”，指的是父母与孩子建立平等的关系，做他前进的同盟军；
而不是处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，也不曾真正体会孩子的感受。
我曾经因为孩子考试的成绩下滑而大发雷霆，横加指责，指责他上课不专心，作业不认真；
指责她没有上进心等等。然后给他定下下次考试应该达到的分数，却忽视他自己内心的自责和惭愧，也不去想他可能因为父母的态度而出现的困惑、烦恼、焦虑。更没有和孩子一起分析成绩下滑的原因。于是，在下次考试后他为了不让父母失望而撒谎和逃避，孩子和你的交流减少了，即使交流也只是敷衍，报喜不报忧，从她的言行表情我能发觉孩子在掩饰。后来，我自己做了反思，了解到孩子是因为怕父母责骂和生气而撒谎，对考试也有了抵触和反感。认识到这点后，我没有再严厉地批评他，而是和他一起找原因，谈一谈最近学习的得失，提醒他应该怎样去做。后来，他再也不会因为考试分数少不敢告诉家长，对于学校里的事情也能积极客观地说出自己的评价，不会因为讨好而迎合我，也不会因为厌烦而拒绝与我的沟通。
二、我们携手前进
“携手前进”，指的是在成长路上的坚持。也许，每位家长都希望自己的孩子能够在学习上自觉，家长检查一下作业就可以了。但实际上，孩子会因为环境、心情、基础等各种原因在成绩上出现起伏。我的孩子从小喜欢阅读，背诵也不错，可是在语文的考试成绩却总不理想。在和语文老师沟通后，我在家里和他一起做题，去体会语文学习的要点和目的，语文试题的答题要求，同时感谢语文老师的鼓励和帮助，他的语文成绩取得了一定的进步。在数学和英语方面，也得到了老师的关心和指导，在完成家庭作业后，我和孩子和他一起制定了一个可衡量的、切合实际的目标，适当地补充了一定量的.课外练习，每天坚持做一点，虽然他有时候也想偷懒，但是在我们的互相鼓励下，也尽量做到了坚持完成学习任务。
三、我们感恩老师
老师的关心，学校的教育对孩子的成长也至关重要。令我欣慰和感动的是，孩子的各位老师都能够积极地给予我帮助，充分沟通联系，家校同步，引导孩子朝着正确的方向发展。不论是月考，还是期末考试，孩子的各科老师都能及时帮助孩子分析试卷，对孩子提出学习上的要求和鼓励，尤其是班主任老师，不仅在提高孩子的学习成绩上尽职尽责，还给我在孩子的个性培养上进行指导和建议，这也是我们取得进步的源泉。
当孩子得到好成绩时，我经常会说：“老师这么辛苦，这次你的老师一定会很高兴的，会为你骄傲！”当孩子成绩有下滑时，我也会说：“不忘初心，老师对你这么好，他还是很看重你的，下次一定要好好加油，不要再让老师担心了。”我想：让孩子感恩每位教导他的老师，爱老师、尊敬老师。这样，孩子才会喜欢上老师的课，在课堂上他会认真听讲，才能抓住重点，出成绩。
作为家长，我在孩子的成长过程中也学到了很多东西，事实上我一直这样认为：孩子的成长过程也是父母成长的过程，是孩子帮助我们成熟。
现在的我们孩子都在逆反期，经常你让他向东他就向西，你让他向北他就向南。所以有时不去管他们，他们反而会走正确的道路。
家庭教育征文4
一、让孩子牢固树立远大的理想
理想是一簇火种，能点燃拼搏进取的火焰;理想是一盏明灯，能照亮人生奋斗的历程。理想是我们的强大精神动力，牢固树立远大理想，是中学生成长和成才的根本保证。古人云：志之所趋，无远勿届，容山距海不能限也。志之所向，锐兵精甲不能御也说的就是这个道理。那么要让孩子树立什么样的远大理想呢?许多优秀中学生的成长成才之路告诉我们，一个人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有价值。
二、让孩子在温馨幸福的环境中成长
家庭环境对孩子的成长至关重要。首先，家长要关心孩子的成长，为孩子的成长创造幸福的环境。单亲家庭，离异家庭的孩子思想从小就受压抑，心灵和自尊心都受到一定程度的伤害，因而影响了孩子的正常发展。要想让孩子茁壮成长，必须创造出一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和爸爸妈妈在一起的幸福。有的家庭经常暴发战争，孩子在惊恐中不知如何是好，大一点年龄的孩子为此增加思想负担影响学习，甚至发生悲剧。孩子既是子女又是朋友，对孩子要尊重，只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我们从不给孩子什么压力，让他快快乐乐地生活。父母是孩子的第一位老师，家庭是摇篮，只有幸福温暖的家庭环境，才有可能培养好孩子，教育好孩子，使他茁壮成长，不断进步，取得可喜的成绩。
三、让孩子学会自己的事情自己做，从小树立吃苦的精神让孩子学会自己的事情自己做，从小树立吃苦的精神对孩子的成长非常重要。家长要让孩子从小学会生活自理，懂得生活的艰辛，从小树立自立的思想，不仅要培养吃苦精神，还要培养独立生活的能力，使之成为一个独立的社会成员，在日本，特别注重培养孩子的吃苦意识，不管是在幼儿园，还是在中小学，他们要求孩子在寒冷的天气中跑步，培养他们吃苦耐劳的`精神及克服困难的毅力;在英国有一所著名的伊顿中学，那里的学生几乎都能考入名牌大学，其经验之一就是让学生吃苦，该中学不设暖气，在异常寒冷的冬天，也只让学生盖一条毛毯睡觉，洗冷水澡，这就是刻意苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，使学生得到磨炼;在法国，做父母的绝不让孩子乱花钱，即使是兄弟姐妹之间也不轻易相互借钱。如果想用零用钱，只有去打工，他们的教育是自食其力不靠父母;而在中国，少年儿童的身心日趋脆弱，常表现出怯懦、孤僻、任性、自私等心理，因为他们不知道何为饥饿、何为劳累、何为困难、何为贫穷……孩子中意志薄弱者甚多，这与他们生活总是一帆风顺有关。所以，家长越保护越替代，孩子就越依赖越无能，勤劳是幸福的种子，闲散是堕落的祸根，安逸是孩子们成长的最大敌人，是埋在孩子们心中最大隐患。所以，要让孩子在逆境中，在经历风雨后的人生显得更加灿烂。
四、广泛培养孩子的爱好和兴趣，不断提高孩子的素质。
社会的发展需要高素质的人材。孩子是祖国的未来，是祖国的希望。培养孩子不能光抓学习，要注意孩子的全面发展。我的作法是提供各种条件全面培养孩子的兴趣和爱好。孩子从小就参加一些有益社会实践活动，通过这些学习提高孩子的素质，我感觉，今后的孩子光学习好肯定是不行的。现在提倡综合素质教育，就是要使孩子们在德、智、体、美、劳方面全面发展。家长在培养孩子的时候一定要掌握这个原则，不能死扣学习，一定让孩子有特点有特长。有一个报道说中国留学生在国外联欢，各国留学生在台上又唱又跳，各种乐器很在行，演奏的十分动听。邀请中国留学生上台时，个个摇头，你推我来我推你，没有一个能
上场。说起学习中国留学生最刻苦，可其他方面就差了一截，这是不行的。为培养孩子的学习兴趣和读书习惯，我经常带他去书店购书，开始是我为他选，后来是他自己选。从小学开始到现在，家里已经摆满了几十本的书籍，孩子从这些书中开阔了眼界，丰富了知识，提高了素质。另外，组织经常性的户外活动，开阔孩子的视野，培养孩子不能总把孩子关在家里，经常带孩子出去，让孩子在大自然和新颖的环境中开心地活动。有些有特别纪念意义的地方，孩子将铭记一生。
五、从小培养孩子的诚实、善良的性格
我经常跟孩子沟通，从一些小事和孩子讲道理，让他真正理解皮诺曹为什么会从一个木偶真正成为一个孩子的道理。他需要什么，合理的我会满足他，不合理的跟他讲清楚，坚决不跟他讨价还价，不让他养成乱花钱的习惯。通过日常生活中每件细小的事情，培养孩子纯真友谊、互相帮助、和睦相处等良好品德。
家庭教育征文5
陪伴是最好的教育
大年初三吃好晚饭，我和孩子妈妈商量着明天带孩子去蓝山湾木艺小镇游玩的事情。当时觉得不过是完成一个任务，免得孩子觉得好像没有放假一般。不想，与孩子说后，兄弟俩一听都欢呼起来。
次日早晨约七点钟，我还没有起床，又听见两人兴奋的说话声，牙刷与杯子的磕碰声，让家里处处充满欢乐的空气。
到了目的地，远见一个木质的门头，挂一木牌匾，上写：蓝山湾木艺小镇。刚停下车，兄弟俩便如出笼的小鸟，瞬间消失在我们的视线内，我们加快脚步往们的方向赶去。
哥哥闪现到眼前：“爸爸，我看到了卡丁车，我和弟弟想开卡丁车，你看可以吗？”
“当然，今天就是来玩的！”我爽气地说。
我们买好票，哥哥坐上车，带好头盔，系上安全带，顺利开了出去，第一圈还有点顿挫，第二圈就流畅了。弟弟却熄火了两次，但也由断断续续到顺畅了，只是速度慢点。
寒风中，孩子冻得通红的手紧紧握住方向盘，根据地形状况左右转动，倒也有那么一点赛车手的风范。透过头盔的玻璃镜，可以看到孩子的眼睛专注而兴奋。我站在栅栏内，紧张地关注着他们的状况，提醒着不要太快。
时间很快到了，工作人员指引兄弟俩依次把车停好。二人慢慢地撑起头盔，解下安全带，走下车的瞬间，脸上便充满笑容，兴奋地交流着开车心得。我忽然想到大年初一他们接到压岁钱的情景，那个瞬间，我并没有看到他们发自内心的笑容与企盼，一如现在。
我们继续往前走，哥哥说他要玩“玻璃栈道”，我却因为腿部不适，不能陪他。弟弟说他陪爸爸，妈妈陪哥哥去玩。那是一个建在山顶的设施，两头各一个龙门架，中间是一条约300米的金属焊接龙骨架，以两头龙门架为连接固定点悬于空中，龙骨架的'四面是全透明的玻璃围档。看起来还是挺考验人的！
我和弟弟站在山腰远远的看着，只见哥哥走在栈道的中间，头几步的时间，低着头两手虚悬，没走几步，马上抬起头，快速地走着。而妈妈是双手扶着标杆，侧着身子一步步往前挪着。可能没有听见妈妈的声音或叫妈妈没有应答，跑出几十米的哥哥又折返而回，快速走到妈妈身边，他双手托住妈妈的一只手，牵着妈妈慢慢往前走。
看着空中的两个人影，我的眼中有些湿润，脑中却一阵恍惚：我们已经很久没有陪孩子这样玩了。那个每天跟在爸妈身后的孩子，却似一眨眼般长大了，他现在不会不管不顾地往前冲了，他已经知道了“回头”，懂得去照顾父母的情绪与不便了。
因为连接栈道的是一段通往山腰的隧道，我们便走到隧道口，等待他们出来。而后我们又去了“滑草”“碰碰车”等项目，有些我也能参与进来，便渐渐放下脑中思虑，僵硬的身体也舒展开来，跟着孩子玩得不亦乐乎。
天色渐暗，又下起了小雨，我们要回去了。车子不紧不慢地往回开着。车窗玻璃上升腾起雾气，车内很温暖。趴在窗边看着外面的哥哥轻声说：“谢谢爸爸妈妈！”我很讶异，哦了一声：“你说什么？”孩子又不说话了。
晚上洗漱完毕，弟弟说“今天我跟爸爸睡！”黑暗中，听着孩子匀称的呼吸声，我知道我度过了有意义的一天，脑海中却浮现出纪伯伦的诗句：
你的孩子
其实不是你的孩子
他们是生命对于自身渴望
而诞生的孩子
他们借助你而来
却并非因你而来
他们陪伴你却并不属于你
你可以给予他们爱
却不能给予他们思想
你可以庇护他们的身体
却不能庇护他们的灵魂
你是弓
孩子却是那弓上待射的箭
……
总有一天，孩子要离开你的庇护，飞向高远广阔的世界。但曾经家的温暖，你和他生命血脉的牵连，甚至与父母相陪相伴的点滴记忆，会是孩子生命中最珍贵的滋养与力量的源泉。
家庭教育征文6
今天，家长们越来越重视孩子的家庭教育，但家庭教育的责任和边界到底在哪里？如何履行好家庭教育的责任？如何真正达到家庭教育的理想效果？却成为家庭教育绕不过去的话题。
刚刚颁布的《家庭教育促进法》对“家庭教育”有明确的界定：“父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。”由此，我想追问三个问题：
第一，家庭教育该由谁担负主要责任？
“养不教，父之过；教不严，师之惰”，中华民族自古至今都注重家教，“家庭是第一个课堂，家长是第一位老师”，如果生而不养、养而不教则是父母的最大失职。
父母和他们所创造的家庭环境是孩子终身的幸福、前途和成就至关重要。研究表明：“父母做什么比父母是谁更为重要。”“父母和孩子一起阅读、做家务、唱歌画画、玩数字游戏、参观图书馆和博物馆、经常邀请朋友孩子来家里玩耍等等，孩子在智商和情商上得分更高。”
第二，家庭教育主要做什么？
每个父母都希望自己的孩子未来成人成才，但在家庭教育中父母到底该做什么呢？最近，一份关于“全国义务教育阶段学生家长双减政策态度”的调查报告显示，73%的受访家长表示焦虑来自自己的能力很难管理和辅导孩子学习。现实中的状况就是人们常说的：“不做作业母慈子孝，一做作业鸡飞狗跳。”
可见，家庭教育的一大误区就是很多家长越界地承担了学校的教学任务，而忽略了家庭应该承担的本位教育内容。那么，父母在家庭教育中主要应该做些什么呢？我认为主要有四个方面：一是培育、引导和影响孩子的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯，形成良好的家教、家风；二是为孩子营造和睦、亲近、宽松的家庭环境；三是合理安排孩子的家庭学习、休息、娱乐和运动的时间；四是避免加重孩子学习和心理负担，预防其沉迷电子屏幕和网络。
第三，家庭教育可以怎样做？
一项权威研究表明：父母的温暖、坚定、言行一致和底线教育对孩子发展至关重要。父母的正向期待和鼓励，可以很大程度提升孩子的学业成绩；父母对学校和学习满怀兴趣，可以激发孩子的学习兴趣；和谐的亲子关系可以涵养孩子良好的性情等等。
在《家庭教育促进法》中，列举出家庭教育常用的一些正确方式方法，像“父母共同参与、言传身教、寓教于生活、尊重孩子差异、平等交流、严慈相济、亲子共成长”等等，都是在教育科学研究中得以证实的'一些好方法，可供家长们在日常家庭教育中随时使用。
不过，最为重要的一点是父母对孩子的榜样示范作用。“教，上所施下所效也；育，养子使作善也。”父母是孩子成长中最喜欢模仿的第一人，孩子就是父母的一面镜子。“广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶”。
我想：随着《家庭教育促进法》的出台，家庭教育迎来“依法育儿”的时代，人们一定会不断追问家庭教育该由谁做、该做些什么、该如何做等核心问题，“生而不养，养而不教，教而不当”将一去不复返。
学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》后，对养育孩子的责任有了更具体的认识。国家的人才培养基地，最初是家庭。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，怎样做好这个老师角色，通过学习，有以下几点心得：
一、育儿先育己，父母不是天生合格的教育者，需要保持终身学习的心态，尽可能掌握相关的科学育儿方法。在孩子的成长路上，做好引路人的角色。用正确的世界观、价值观、人生观去引导孩子，鼓励孩子积极实现自我价值，为国家和社会的建设作出贡献。
二、跟孩子建立良好的情感“纽带”，需要父母和孩子有高质量的相处时光。孩子能够从心底里信任父母，才能顺从父母的教导。对孩子的事情表现出强烈的兴趣，在这一过程中，父母多用耳朵听，少用嘴，用彼此的相爱、尊重、信任、赞美和关心建立“纽带”，在亲子感情渐渐加深的时候，父母对孩子的教导才能水到渠成。
三、丰富孩子的课余时光，配合“双减”政策，让孩子的学习实现高质量，更全面地开展。在课余时间，带着孩子完成力所能及的家务劳动，参与家庭事务分工，一起做菜做饭，让孩子习惯参与到家庭中，从而对家庭产生责任感和归属感。有责任感的孩子，能克服成长中的困难，能抵抗生活中的各种诱惑，自律地合理安排自己的学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间。在开拓视野，接触社会，培养兴趣特长的时候，意志更坚定。
家庭教育征文7
幼儿园家庭教育工作至关重要。家长对孩子的影响最深远，父母的言行举止都是幼儿模仿的对象，父母对孩子的教养态度、家庭中人与人的沟通方式，时时刻刻都影响幼儿未来人格的发展。教师与父母如何配合才能教育出具有美好心灵，具有创造力、有信心、有责任心、有责任感而且乐观向上的孩子呢？我们架构起幼儿园与家庭沟通的桥梁，促进家长的认同感和合作心，较好地实现幼儿园教育和家庭教育的同步协调发展，特举行家庭教育征文活动。
一、征文范围
围绕家庭教育的'学习心得、育儿体会、读书笔记等，（征文内容建议：指导孩子交往的案例、指导孩子学习的案例、孩子习惯培养的案例、亲子沟通中的案例、读有关幼儿教育的书的体会等等）
二、参加对象：幼儿园全体家长
三、活动时间：20xx年5月5日至5月16日
四、征文方式：
20xx年5月16日前把征文案例的电子文档交到各班班主任处，各班班主任于5月19日前上传到教学处。上交征文时同时一并上交1、2张亲子家庭照。
五、文本要求：
1、在案例文本中运用日常生活中教育细节的真实故事。
2、案例文本撰写的可以是成功家庭教育细节，也可以是缺失的家庭教育细节。无论哪一类细 节，对细节的描述以及生活中的故事一定要阐述详细，不应空发议论。
3、案例文本内容格式
（1）标题：细节名称，字体：宋体三号加黑居中。
（2）正文：生活中的教育细节故事、教育细节的分析、教育细节的效果与反思，字体：宋体小四。
4、案例字数不限。
六、活动要求：
1、各班老师动员幼儿家长踊跃参加家庭教育心得体会、读书笔记等，尽量全员参与，每班上交不少于5篇。
2、幼儿园组织园骨干老师进行征文评选，最后评出一等奖：3名，二等奖：6名，三等奖：9 名，优秀奖：若干名，颁奖仪式在毕业典礼进行颁奖。征文以展览的形式展出，并上传幼儿园网站供学习交流：
东莞市塘厦嘉华幼儿园
20xx—5—4
家庭教育征文8
时光荏苒，不经意间，当年的一个个童稚的小孩，已经长成了与父母比肩的姑娘小伙儿。高中三年，意味着孩子单飞前与我们相处的最珍贵时光，作为家长，如何利用好这最美好的三年，在好好享受孩子长大前的亲子时光的同时，让孩子顺利实现人生最初的梦想，我就自己的一点想法和体会跟大家分享一下：
一、
爱孩子，享受孩子成长的过程。
程中，家长和孩子得到了共同提高。
二、
懂孩子，做孩子心灵花园的`好园丁。
高中阶段，学业压力越来越大，家长对孩子心理上的调适比生活上的照顾显得更加重要。平时注意观察孩子的情绪变化，用心倾听孩子的抱怨和困惑，对发现的问题及时耐心的疏导，尽量不批评和提出反对意见，从孩子的角度去理解她，用大人的经验去引导她，帮助她。尊重鼓励孩子的选择和决定；
少过问学习成绩，多关心她的身体和心情；
帮孩子去除焦虑心态和攀比心理，告诉孩子跟自己比，只要自己比过去有进步就很棒了，不要拿自己的短板去比较别人的长处，成绩不是最重要的，良好的品性和习惯才是一个人优秀的基础，在父母眼里，你就是一个综合素质比较全面的孩子……欣赏、鼓励、尊重、理解，信任，能够使孩子在高中的“高压”环境下保持良好的状态，以最好的心态迎接高考。
爱孩子，享受孩子带给你的快乐，陪着她沐浴阳光风雨，这对家长和孩子而言，何尝不是一种幸福。
家庭教育征文9
也许你会问乐乐是谁？我向大家介绍一下，乐乐就是我的女儿——陈沐萱的小名。时间过得太快了！女儿从嗷嗷待哺，到后来开始学着说话，到蹒跚学步，现在成为了一名小学生。她是一个活泼可爱，礼貌懂事的小学生。我呢，也从一个毫无经验的妈妈，成为一个经验渐渐丰富的妈妈。
有一次，我们一家去游乐场玩，在游乐场中有个难度颇高的绳子架。她很想玩，但在中途却害怕了。我开始鼓励她，“加油，宝贝。”经过一番心理斗争，最后终于爬到顶峰。我们夸奖到：“宝贝，你太勇敢了。”
有一次，我们一家去爬山。在爬山的途中，碰到几个喜欢摄影的游客。我让乐乐去跟游客说，帮忙拍几张专业摄影。说着、说着，没一会儿的功夫就和游客玩儿到一起去了。一会儿让叔叔抱抱，一会儿抢姐姐的帽子，大家都很开心。一会儿给乐乐拍照，一会儿给乐乐零食吃。
我们教育乐乐，好好学习对未来的人生是有好处的，可以更好的生活，同时给她制定了学习计划和奖励惩罚表。和孩子一起学习共同进步。在孩子学习写字时，就和乐乐共同学习，从一个一个字的标准读音、笔画，到一个字的组词、造句……一个阶段都没放松过！早早的学习，培养了女儿浓厚的学习兴趣，近些年来，我俩除了利用点滴时间在家开展亲子游戏外，更多的是利用有效时间来积累学习知识！
读书之外，可以根据个人的`兴趣，报些课外班。乐乐喜欢美术，利用学习以外的时间，在线上学习美术，陪她一起看视频教程，画的不足之处，我们或指导或帮着修改，达到最好的效果！但小孩子定性不足，需要家长时不时的”敲打”和提醒。提醒多了，孩子觉得家长唠叨；提醒少了，又担心孩子上学”溜号”。如何把握好这个度，也不是件容易的事呢！
我和女儿有一个共同的日记本，女儿在上面记录她学习和生活中触及心灵的人和事，我则在旁边发表下我的看法。通过这个日记本，我俩进行着一次一次的心灵对话。女儿有时落寞，我嘴里没说什么，而是在这个日记本上进行着及时的疏导。就这样，一本小小的日记本伴随女儿一天天长大！
每一个孩子的成长，都伴随着家长的辛苦付出，但共同成长进步是高境界的幸福。在累的同时也快乐着！
家庭教育征文10
把善良注入孩子的灵魂，让体育锻炼成为一生的习惯——我们的家长好故事
我们夫妇二人生这个小孩的时候，已经双双30岁了，夸张一点，用我们农村的话说叫老来得子。而且在之前结婚以后，媳妇习惯性流产，搞得人焦头烂额。所以对孩子难免有一些溺爱，加上小孩本身智力一般，所以他学习勉强占个中等，还有一些好吃懒做的坏毛病。作为他的父母，我们本身都是负责和称职的'老师，但绝对不是优秀的家长。如果非要总结一点教育和培养孩子的心得的话，我们觉得就是题目里的两点勉强做得可以，简单说就是让孩子做善良的人，从小养成锻炼身体的习惯。
我们夫妇二人都出生于西部农村，依靠父母的支持和自己的努力，成为农村中小学老师，有两套房，一辆国产车，过上了较为稳定的生活。不敢说品德有多么高尚，但完全可以称得上善良，我们从小孩咿呀学语时就刻意培养他人性中的善。在上幼儿园之前，每次遇到乞讨的人，他妈妈都会拿出一些零钱，让孩子交到他们手里，并且简单讲给他要帮助别人的道理。上幼儿园的时候，奶奶接送他，我们告诉他要自己走路，自己背书包。奶奶总是溺爱孙子，有时候天阴下雨就把他背在肩上，老远看见我们，孩子就绝对要下来自己走。我们回家还是要批评他，告诉他奶奶老了，他要照顾奶奶，路上还要提醒奶奶走人行道，注意安全。
独生子女大多数都比较自私，我们的孩子小时候也一样。家里来了朋友或者亲戚的孩子，不让动他的玩具，尽管这个玩具他已经不感兴趣了。不让吃他的零食。我们就讲给他分享的道理。有时候也把他带到别人家里，其他小孩如果大方一些，就让他说一说分享的快乐。其他小孩如果像他一样小气，就让他讲一讲不被分享的失望和沮丧。慢慢的，小孩比以前大方了，很多时候，会把自己的零食给好朋友一份。
我本身比较喜欢体育锻炼，常年坚持跑步和打篮球，另外也喜欢游泳和足球。从学会走路以后，只要天气不是特别恶劣，晚饭后我们都去散步。还记得他两岁时候的冬天，穿着开裆裤自己在雪地里走。我们给他买了幼儿三轮车，出去散步，不论多远，不论春夏秋冬，孩子都是骑车或步行。后来大一点以后，又买了第二辆、第三辆自行车，因为骑车，孩子的腿明显比同龄人粗壮而有力。从20xx年上小学起，很多周末，孩子都和我一起参加晨练，冬天八点以前，其他季节七点以前。一半时间是打篮球，另一半时间踢足球，我简单交给他一些自己掌握的技术，孩子也乐此不疲。从去年开始，他报名参加了乒乓球培训班，非常喜欢，进步也比较快。家里乒乓球、羽毛球、足球、篮球、自行车、滑板、轮滑鞋都有，每一项技术，孩子都掌握一些。从小到大，我们儿子只因为感冒输过一次液体，偶尔感冒，吃一点感冒药也就很快恢复了，这很大程度是因为体育锻炼。
每个父母都对自己的孩子充满了期望，我们也一样，孩子能够出类拔萃有所成就当然好，如果健康成长为自食其力的快乐的人，我们也很满足。教育需要学习，家庭教育也一样。我们将和孩子一同成长，做更好的父母，培养更好的孩子。
家庭教育征文11
陪伴
什么是陪伴，有人说是陪着孩子长大，是照顾她的一日三餐；有人说是履行父母的责任，监督她的学习；还有人说是默默无闻的守候。带着这些疑问，我回顾过往，由纸入心，与老师和其他家长分享我的故事。
目前社会发展节奏很快，我们看到大多数的家长和学生都是忙忙碌碌的，在这种大环境下不同的家庭有不同的陪伴方式，我们看到的陪伴是什么样的？有些家长把握好了生活的节奏，和孩子平等沟通，理解孩子，无条件地爱孩子，并且让孩子选择与负责任，成为轻松快乐的家长和优秀的孩子。也有一些家长辞去工作，专心陪读，还有些家长和孩子不在一起，见到孩子就先问孩子的成绩，也有虽然天天可以见到孩子的家长，但回家后和孩子并不沟通，或者是不懂得如何沟通，在这些画面的背后我们可以看到在这种陪伴下成长的青春期的孩子必然会出现叛逆、焦虑、离不开手机，成绩下降，家长会说孩子进入了叛逆期，给孩子扣一个“叛逆”的帽子，真的是孩子的问题吗，其实是家长出了问题，是陪伴的方式出了问题。
有一句话讲得好，幸运的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年，所以有效的陪伴就显得必不可少，这关系到孩子的一生，有什么比这更重要的呢？
良好的陪伴是怎么样的？一定是可以给孩子安全感，自我价值认同感，同时可以提升孩子的沟通交流能力、表达情感的能力、爱的能力的陪伴，孩子是家庭教育的`一面镜子，而我们的家庭正是可以通过陪伴让孩子具备勤劳、勇敢、正直、善、，感恩这些品质。那么家长应该怎么做才能达到一个良好陪伴的状况呢，最重要的是要入心，是要走进孩子的内心，实现高效陪伴。
每位父母都是带着满满的爱去陪伴孩子，有些甚至不惜辞去工作，天天守着孩子，然而收效甚微，和孩子很有距离感。青春期的孩子情感千变万化，作为家长就要用一颗柔软的心，找准自己的定位，用欣赏、肯定、赞赏、平等的目光去看孩子，孩子就会在一个安稳、平静、被尊重的充满爱的环境中成长，具体到生活中的每一个细节，一次肯定，一个礼物，一次鼓励，一个欣赏的眼神等等，从而实现一次次爱的印证，这样可以让孩子感受到是可以求助，可以分享，可以互动的，这样的环境下成长的孩子有安全而有自信。与之相反，家长带着审视、监督、控制、挑剔的信念和孩子在一起，大多数时候在孩子周围弥漫的就是无形的压力，就算家长不讲出来，孩子也感到很多压力。陪读的家长这种情况尤为明显，因为家长心里装着的就是“你看我为了你学习，我专门陪着你，工作都不要了”这种信念，虽然不说，孩子都会产生巨大的压力，如果遇到挫折，就会产生深深的愧疚感，陷入觉得自己不好的循环，严重影响孩子的身心。还有些家长和孩子不在一起，通过视频，摄像头等和孩子进行沟通，进行对话。虽然不是面对面，只要家长做对了，用心了，陪伴就可以不受形式和空间的限制，只要有一颗陪伴孩子的心，我们都可以让孩子感受到父母的爱，她是被关注的，这样孩子仍然可以有力量去成长。
家庭作为一个孩子成长的环境，同时也是一个陪伴的空间，一个学习的氛围。家长要尊重孩子、信任孩子，尊重她的个人空间，把自己定位为孩子的好朋友，建立良好的亲子关系。一定不要简单的把自己当做一个家长，一个监督员，孩子在学习时，家长在干什么呢，通常就是家长在看着孩子，在做家务，看手机，还美其名曰在陪伴孩子，充其量就是“陪”，并没有真正意义上的“伴”，发现孩子没有学习时还会喋喋不休，这样带给孩子的感受就是拒绝、叛逆，表现出来的就是反抗。孩子学习时，陪伴的家长和孩子都应该处于一个学习的氛围，一起学习，这样孩子心里会很舒服，这样的同理心带来的情感链接非常珍贵。
每个孩子都有自己的发展时区，只要在陪伴孩子的过程中让孩子感受到无条件的爱，被肯定和欣赏，给孩子选择与负责任的机会，那么每一个孩子都会按照自己的轨迹健康成长，成为一个爱自己的、有爱的、和对社会有贡献的人。
家庭教育征文12
不知不觉中，孩子已经快六岁了，在相处的这段时间里看到儿子在学习中取得的成绩和进步，真的满心欣慰。感谢各位老师的辛勤付出，感谢相遇，感谢自己正确的选择。
儿子刚好半岁的时候我们就狠心的把他留在老家，爷爷奶奶照顾。虽然不舍，但是为了能够对家庭，对孩子的未来负责，只能做当时最合适的选择。
直至20xx年8月中旬，和孩子爸爸决定，不管以后路有多难走，肩上担子有多重，我们都决定把儿子从老家接到身边自己照顾，希望能够和孩子一起共同成长，并承担起一个做父母的责任和义务。
虽然做足了心里准备，但我们内心压力是很大的，因为儿子小时候的成长过程对于我和孩子爸爸来说基本属于“空白”。所以，在满心欢喜地憧憬一起生活的同时，对于以后和儿子的.相处以及教育问题存在困惑、茫然。在孩子成长教育方面我和爸爸都没有经验，所以面对即将开始的与孩子的共同生活充满了担心，担心孩子是否能适应新的环境生活、学习，我们需要如何做能帮他完成这个过渡，担心我们是否能真的做到平衡好自己的工作和与孩子的家庭生活等等。但通过4个月相处，我们和孩子共同摸索，共同调整尝试，学校学习方面通过学校老师的帮助、耐心教育，孩子很快的爱上了这边的幼儿园学习氛围，也很快融入到大集体中。回看这几个月，感觉以前的担心有些多余，因为不了解孩子，太小看了孩子的适应能力。
感觉孩子并不是单方面的被教育，其实他也是我们的一面镜子，让我们在与小孩子的相处中也不断地发现自己的缺点，不断的加强自我反省，慢慢进步。记得上周教他写汉字“飞”的时候，其实他一直态度温和，也没有不情愿情绪，但在我怎么教就是写不好的时候，我这火爆脾气就点燃了，很大声的对他说：”能不能写字的时候走心一点，带着脑袋好好想一下，看清楚了再下笔？既然教了也不按照妈妈说的写，就不教了，自己想怎么写就怎么写。”当时眼泪汪汪的转过头看着我说：“妈妈你就不能再耐心一点教我吗？用心教我，不要发火可以吗？”当时我就愣住了，是的，我真的没有比一个孩子更有耐心，也没有用心去体会他的感受，换位来想问题，我一味的追求结果，希望快点，写的好一点，完全忽略了他是正在且刚刚开始学习书写，一笔一划地开始阶段。我们成年人看到觉得简单的不得了，也许对他来说就是比较难写。这个时候他们需要的不是责怪不是催促，而是我们的理解、陪伴，再多一点耐心，再多一点时间。
事后总在想：作为父母，要做孩子的榜样，而不是居高临下的“指导教育”，自己都没有耐心，拿什么去要求他做事情要有耐心呢？另外，和孩子相处的过程也是我们重新学习、重新成长的过程，纯真的孩子身上有一些特质也许是我们丢失的或者逐渐被束缚的东西，超强的观察能力、对新鲜事物的感知接受能力、天马行空的想象力、强大的好奇心等等，也许面对这些美好的特质，我们父母要做的首先是发现，然后是维护、保持，为他们提供创造更多让这些能力发挥出来的空间和机会，一起创造未来，这才是与孩子一起成长，而不是我们自以为是的去为他们“规划未来”。
今后，我们要虚心学习和借鉴其他家庭教育孩子的经验，坚持正确的教育方法，营造良好的家庭氛围，为孩子创造良好的环境，促进孩子健康茁壮成长。
孩子作为孩子成长着，我们作为家长和孩子一起成长着，共同耕耘，共同收获。希望我们所有孩子和家长们能一起健康快乐成长。
家庭教育征文13
时光走过七年，从呱呱坠地到咿呀学语，再到今天的亭亭玉立，你的一举一动都牵动着妈妈的心。七年前，是你让我有了一个新的角色—妈妈。让我从一个毫无经验的新手妈妈，变成了一个无所畏惧的超人妈妈！
你即将步入小学校园，妈妈的开学前综合症就开始了。怕你不适应环境、怕你不会交朋友，怕你被欺负、怕你不知道怎么和老师沟通……经过了这一个多学期的小学生活，感觉自己担忧过度了。你很快就适应了，每天分享你与老师同学们在一起的趣事，也交了新朋友，这点点滴滴都离不开老师的辛勤付出！
面对孩子的教育，起初也是一头雾水，不知道怎么和孩子沟通。对孩子的哭闹，不听话，也是吵、骂、打，后来发现适得其反，也深深的`伤害了孩子。现在呢，是在摸索中前进，一边汲取他人的经验，一边结合自己孩子的特点来开展教育。其次，就是蹲下来看看孩子的世界，不要总是站在家长的角度考虑问题，以孩子的眼光看问题，听孩子说，尊重孩子的想法。接纳孩子原本的样子，每个孩子都是独一无二的，不要总拿孩子跟别人比，接受孩子的平凡！俗话说父母是孩子的老师，言传不如身教，自己先做好榜样！
愿你慢慢长大，愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。
家庭教育征文14
小的时候，孩子就像一个未成行的泥巴，而作父母的，就要把一滩泥巴，雕刻成一件艺术品。这其中就需要灌注教育。随着孩子的不断长大，这块泥巴也渐渐有了形状，渐渐的，便越来越坚实，而难以雕琢。甚至有时候，这块泥，就不听使唤了，即使再怎么捏，也无法捏出自己想要的，就是这么的冥顽不灵。如果这个时候，再进行那些早该进行的教育，已是为时已晚，根本就是过时了。那些从小养成的恶习，当然也就很难纠正，甚至于一些十几年前养成的坏习惯，早已深入骨髓，一时间真的很难改正，这自然就是个失败的例子，必然也是可怕的。
教育孩子除了在儿童期十分重要外，在过渡期那时更加重要。尤其是一个孩子向青春期过渡，不仅是生理上的变化，也更是心灵上的变化。在这一时期，孩子便形成了人生观和世界观，更有了自己个人的主见，由于两代人有完全不同的人生经历，和生活背景，自然就难以躲开代沟，就有心灵上的矛盾和冲突，为了消除一切不必要的灾难，就要教育。
万事德为先，教育的本身就是一种道德行为的规范。要教育，就先要以身作则，让自己去作为孩子的榜样，去相信教育的`真实性，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说教育，说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。例如，父母教孩子说实话，不撒谎，而父母自己却常常说谎，甚至在自己孩子面前说慌。倘若有一天，孩子知道了，就会很难过，会学着说谎，从此不信任父母，对父母怀着疑惑的态度。这种教育又怎么能成功。
教育还要贴近实际，从现实出发，去教育孩子，而不是渺茫的幻想。教育只要有效果就可以了，根本不需要冠冕堂皇，只要平平淡淡。而且贴近实际的教育更能使孩子接受，也更容易接受。每一次，孩子都能按父母说的去做，每一次爽朗地答应，没有一个人会不高兴，但如果太飘渺的教育，太华丽的教育，孩子可能无法一下子全部接受，甚至每一次都做不到，很可能，他会难过悲伤，谁愿意呢？
一个好的父母，没有一天是不对孩子进行教育的，可能要说的话很短，可能也只有一两句，但着一两句话就能说上三四天。虽然对孩子而言，可能心烦，可能罗嗦，可能听厌了，但对与没一位父母而言是苦口婆心，只要孩子能听进去一句，哪怕再说上一个月又何妨。教育对于孩子是每时每刻每地都需要的。父母应把每天要讲的，都印在孩子心里。即使孩子不接受，也要不知不觉地让字字句句印入孩子脑海中，让他们时时刻刻想起父母的忠告与不厌其烦的教育。也有时候，单靠口说的大道理已无法牵制住孩子顽固的心，就好像一头发了疯，冲向悬崖的公牛。在这个时候，适当的惩罚，那也是同样很有必要的。当然惩罚的同时还要孩子认错，要心服口服。认了错之后，当然就不能太过分，应该像朋友般的，与孩子好好地聊一聊，彼此相互沟通了解，父母应在这时找到自己的不足之处，并以后改正，以身作则，给孩子在这时候教育是很好的时机。
家庭教育征文15
感谢孩子让我成为了妈妈，感谢孩子遇到的困难，让我成为成熟的妈妈，记得小学开学的第一天，全家人都十分的激动，孩子却是懵懵懂懂的。
我们一起来到学校，走进操场找到了他的班级，孩子手里拿着老师发给他的“渚河路小学教育特快的车票”问我：“这是什么”？我告诉孩子：“这是你新的学习旅程的开始。你是一名小学生了”！孩子笑的十分开心。上一年级以后，与幼儿园相比，生活习惯、学习环境、学习内容、学习方式等都发生了很大的变化，因为担心孩子跟不上学习进度，我给孩子安排了预习，练习和复习。晚饭后的时间常常不够用，偶尔学习都到了深夜，但是孩子的成绩却不理想。我开始反思自己，是不是教育孩子学习的方式不合适。
在班主任老师给我打电话沟通孩子近期学习情况的时候，老师给我提出了有效的建议。我调整了自己的心态，用更多的耐心教育孩子。学会了合理安排孩子学习和休息的时间。逐渐发现孩子的状态变好了，读课文流利了，回答问题也很流畅。学习对于孩子成了轻松愉快的事情。他也爱去看书，愿意分享学习到的内容，偶尔还会变成“小老师”，给我讲课。我明白了每个孩子是不同的，不能照本宣科的.将别人的教育模式，生硬的搬到自己身上使用。要按孩子的特点，定制适合他的学习方式。在摸索学习方式的过程中，孩子努力的配合，也让我感慨颇多。孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步。人们常说：“父母是孩子的第一任老师”，其实更是孩子“终身的老师”，我们要做好孩子的精神后盾。父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现，要像朋友一样与孩子多沟通。
不管多忙，都要抽些时间来与孩子沟通，互相交流，做好孩子的忠实听众。没有人天生会做父母，也没有人不愿意做好父母。在孩子点点滴滴的成长中，在一次次和孩子的共同学习中，让家长更成熟，孩子更优秀！
【家庭教育征文】相关文章：
家庭教育征文08-11
我的家庭教育征文08-09
家庭教育征文精品01-26
家庭教育征文(15篇)11-09
关于家庭教育的征文范文09-13
有关家庭教育征文（精选13篇）08-09
家庭教育征文（通用50篇）02-01
家庭教育促进法征文11-09
家庭教育促进法征文范文08-13
交通征文|交通征文09-28