读书征文

时间:2024-07-14 14:11:27 征文 我要投稿

读书征文(通用15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过征文吧,征文要求文面整洁干净,书写端正美观,字体清晰规范,标点准确无误。那么一般征文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的读书征文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书征文(通用15篇)

读书征文1

  暑假里的一天,我和姐姐仍然来图书馆。在一排排花花绿绿的书里,《最熟悉的陌生人》这本书最吸引我。

  我慢慢的蹲在书柜旁,看了许久,但免费看书的时间只有1小时,一个小时的阅读不足以让我吸收里面的内容,心想:可以买回去慢慢看啊,我口袋里有12元,应该可以买,但当看到价钱时,心里头的想法顿时消失了。这本书要18元,而我,只有12元怎么买啊?我只好依依不舍地把书放回书架,垂头丧气地走了。

  又一个周末来临了,我这次带足了钱去买那本书。一来到书店,我急切地寻找,可是找了许久也没找到。我开始着急了,心想:应该是被人买去了吧!

  我垂头丧气地走回家中,一推门,大吃一惊——《最熟悉的.陌生人》放在了饭桌上。我急忙跑过去拿了起来,问妈妈:“妈,这本书谁买的?”妈妈有些神秘地说:“哎呀!谁这么好心,给我儿子送来了生日礼物啊!”我兴奋地跳了起来:“妈妈,我爱你!”

  本以为要和我心爱的书籍说再见了,没想到原来妈妈知道我喜欢看这类的书,她就帮我买了这本《最熟悉的陌生人》——真是母子连心。

读书征文2

  清晨,迈着欢快的步伐,和妈妈小手牵大手,走在上学的路上。妈妈告诉我说:“今天你们校园里会传来朗朗的读书声哦!”我带着疑惑的小眼神看着妈妈。这时妈妈微笑地告诉我:“因为每年4月23日,是世界读书日。这是大家喜爱的`节日,每到这天,都会举行关于读书的各种活动,鼓励大家读书。”我激动地给妈妈说:“我知道,我知道为什么大家都喜欢这个节日,都喜欢读书,因为书籍是人类进步的阶梯呀!”

  阅读快乐,快乐阅读。依稀还记得毛老师当初让同学们每周坚持阅读两篇《语文读本》之时我们的内心世界。由于我们刚刚学习拼音,学习识字,大家都有阅读障碍,读得磕磕巴巴,甚至有点抵触和排斥每周阅读这件事儿。不过,毛老师并没有对我们大发雷霆,而是耐心温柔地鼓励我们慢慢来,不着急,还说,汉语拼音是阅读的好帮手,我们不但要学好它还要用好它!为了培养大家的阅读兴趣,有时候,毛老师会给我们做一些绘本PPT边看边讲,有时候还会将大家录制的绘本配音在班级里进行交流分享。瞧!大家坐得多端正,听得多认真!在短短一学期阅读的过程中,我和我的同学们都结交了很多文字新朋友呢!

  记得假期和妈妈一起阅读老师推荐的绘本《猜猜我有多爱你》,我突发奇想地问妈妈:“你能猜到我有多爱你吗?”妈妈说:“哦?我可猜不到呢。”我说:“妈妈,我爱你到外婆家,然后,从外婆家再到爸爸妈妈家这么远。”妈妈紧紧地抱抱我又亲亲我,温和地说道:“我的小宝贝长大了,读的书多了,居然可以用这么文艺又浪漫的话哄妈妈开心了!”

  阅读,使我快乐;阅读,使我成长;阅读,使我睿智。品书香,悟道理,我们班里组织的每日阅读打卡活动唤起了同学们对阅读的兴趣与激情。这一年里,感谢尊敬的毛老师带领我们走进知识的海洋,我们在这里茁壮成长,感受老师的哺育,校园的温情。在以后的学习中,我会坚持阅读并积极主动学习,勤思考、多动脑,争取更大的进步。

读书征文3

  精神的支柱——书籍

  曾经的我,颓废、荒唐。我不奢望自己能像大仲马、列夫?托尔斯泰这些大文豪一样名扬天下,尽管李白说:“天生我材必有用。”但你能确定以后“千金散尽还复来”吗?我就像那只寒号鸟,只懂享受那得过且过的日子。而现在的面对,却令我大彻大悟。

  往日的叛逆换来了一句句的批评,一次次的教训,让我懂得了一回回的经验,一种种的滋味,从而使我开始重视学习。因为我知道老师批评的语言、邻居嘲笑的目光、父母低下的头颅……都是我自身的原因,怪不得任何人,正如卢梭的一句名言:“大自然永远不会期望我们,期望我们的往往是我们自己。”没错!学习是我们本身的责任,需要我们去争取、努力,而不是总靠他人为我们的学习做维持。你们有没有想过,自己的梦想,自己未来的旅程,自己将来的人生该如何实现与度过。

  “书”——代表着众多知识与积累的精华,倡导一种学习的精神支柱。“籍”——代表着众多书的基础与学的'道路。他们,共同构成了书籍,精神的支柱。

  如今,我努力地在为学习打基础,渴望实现自己心中梦想的要求。“书籍是人类进步的阶梯。”一步一步都应走的踏踏实实、安安稳稳,这样,在学习的坎坷道路上,我们就不会经常跌倒,尽管这条路不好走,不过我们要知道用乐观的心态去面对、去感受,相信在默默辛苦的背后总有美丽的画面与乐园。“书是知识的海洋。”对!炎热的夏季,正是我们畅游的好季节,也是我们向前冲刺的季节。记住!在知识的海洋中,我们一定要做一只畅通无阻的蓝鲸,游览知识的发源地,感受知识的快乐与兴趣,从而成为自己心中的偶像,那就让我们行动起来吧!为自己的目标而奋斗,让书籍成为我们精神上的支柱,同时也是心灵上的支柱。

  在我心中,我无法忘记,当我失意时,杜甫便吟着“会当凌绝顶,一览众山小”,缓缓现身;当我陶醉于帅气潇洒的男明星时,周幽王便哭诉着“烽火戏诸侯”之国的序曲;当我对人有了一丝仇恨之心时,歌剧院的魅影便打消我错乱的思绪;当我变得心胸狭窄时,加西莫多从雨果笔下走出,告诉我什么是爱的真諦……因为它们,让我更深地了解了知识;因为它们,让我生活变得更加绚丽多彩;因为它们,让我懂得什么才叫真正的体会……

  我已不再是曾经的我,现在的我,对未来充满渴望,对理想充满自信,对生活充满眷恋,对书籍充满兴趣。知识——让我增长了才智,也让我磨砺了意志。它,让我永远受益。

读书征文4

  快乐的方式是多种多样的,有人寄情于上水之中;有人沉迷于莺歌燕舞之间;有人陶醉于丹青竹瑟之间。而我却认为读书最快乐。

  捧起自己心爱的书,就像与一位久别的挚友交谈,这些老朋友讲的故事,有时让我欢笑,有时让我流泪。我像骑着一匹无缰的骏马在书中的悲欢离合的大千世界中遨游,尽情挥洒我爱的与恨。“少年读书如隙中窥月”我读书有时囫囵吞枣,不求甚解,有时只需熬几夜就可以“啃”下一本名著。但我也有幸通过书这扇小窗,读出来书中世界给我带来的快乐。 儿时的童话永远是一张最软的摇篮,是母亲最柔软的抚摸。当我读到《绿野仙踪》《海的女儿》时,我才知道,原来有这么一个世界,这个世界充满爱,充满人间最纯净的欢乐。现在想起来,心里还有一股沉甸甸的喜悦。

  上小学时,读各种“知识百科”。当我弄明白生活中各种怪异现象时,我忽然恍然大悟,十分欣喜。推开窗眺望天空,心情开朗,此时顿觉天蓝地阔。世界上一切都是美好的。

  上初中后,《水浒》《三国演义》等其他课外书籍。开拓了我的视野,陶冶了我的情操。鲁迅的小说让我懂得世态炎凉;巴金的小说让我泪湿衣襟;梁秋实的幽默散文有教会我乐观处世...... 这些是课本上不会有的真知,是我独处是快乐的源泉。有时寂静的夜晚,独自守着一盏台灯,在柔和的.光晕下读书,如同葛朗台在灯下数钞票时那样。心底的快乐无法控制。

  书是一扇明亮的小窗,打开它我也读到了别人的快乐;书是一位可亲的长辈,用他的经历告诉我怎样才能找到属于自己的快乐;书是一位可爱的小姑娘,它本身就带给我无比的快乐。拥有书,拥有快乐,就等于拥有一大笔财富。做一个精神的富翁,人生何求?

读书征文5

  读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。

  ——高尔基

  书籍是人类进步的阶梯和标志,如果世界上没有书,文化就无从传播,继承和发扬,人类社会就会再变回原始社会,人类会再忍饥挨饿,时间一长,人变成什么样,就可想而知了。

  读书是解除烦忧,消除苦恼的.良药。例如:你如果心情极坏,你可以看幽默,不一会儿,心情就会好的;如果你感到饿,在看书中你就不觉得饿;如果你……

  读书是陶冶情操,养成良好习惯的有效途径。如果你心胸狭小,你可以读《水浒传》;如果你不爱吃早餐,你可以读《正确饮食》;如果你……一切都可以用读书来陶冶、改正。

  读书是用知识武装自己,在知识中遨游的一种方法。因为读书,我们可以开阔视野,扩大知识面,了解世界发生的事和学习一些人的精神。

  但读书要讲究读什么书?怎么读书?读一本好书,要仔细地揣摩,认真地品味,把优美句子摘抄下来,读一本粗糙的书,只看别人的笔记就行了,在读书上,我们一定要读好书,读健康书,不看那些垃圾书,不然我们会陷入水深火热之中。

  我喜欢读书,我喜欢在知识的海洋中遨游,我喜欢书中的古诗名句,我喜欢书中的人,例 如文天祥,我喜欢书中的……

  我喜欢读书;喜欢读好书;喜欢用书来陶冶自己;喜欢用书来启发自己;喜欢用书来激励自己;喜欢用书来武装自己;喜欢用书来……

  我要在读书中成长,在读书中把自己培养成一个品学兼优的学生,在读书中辉煌腾达。

读书征文6

  每个暑假,我都会仔细地读上几本好书,今年也不例外。这个暑假,《穿越报·明朝卷》是我最喜欢最想向大家介绍的一本。

  它不仅是一本知识全面的历史类书籍,还是一份内涵丰富的古代报纸,有新闻,有八卦,有广告,还有明星粉丝……它带着我穿越时空隧道,用“烽火快报”“八卦驿站”“名人有约”“百姓茶馆”“读者来信”“广告铺”等多种形式和生动活泼的场景,以及生动有趣的语言将中国明朝这段历史展现得淋漓尽致,让我身临其境。

  这本书生动地讲述了从乞丐皇帝朱元璋,到叔侄争锋;从永乐盛世,到仁宣之治;从皇帝成了俘虏,到一个朝廷,两个皇帝;从宦官乱朝,孝宗中兴,到不靠谱皇帝朱厚照;从毁誉参半地嘉靖帝,到万历风暴,从内忧外患,祸不单行,到大明末路的'完整过程。读完,我不禁感叹:明朝真是一个风起云涌的朝代。

  在明朝的16个皇帝和上百个名人中,我对明神宗万历帝朱翊钧最感兴趣。他不仅是明朝在位时间最长的皇帝,还是中国第一个看到世界地图的皇帝。他的时代是一个崭新的时代,万历新政是历史上非常有名的一次变法。在他的时代,出现了三个赫赫有名的大将:戚继光、杜松和俞大猷。

  从这本书中,我学到了很多东西,这本书让我更加了解历史,亲近历史,品味历史……

读书征文7

  读李镇西老师的《爱心与教育》也是很偶然的。没看内容时,我想这一定是本人文性很强的教育类书记,令我没想到的是,这本书让我一拿起来就爱不释手,因为在这本书里,我没有读到有关素质教育的深奥理论,也没有弄不懂的字词句,所有的文字都使用心灵写成的。那三尺讲台,那个有几十个学生的课堂,那一个个感人肺腑的生动的故事深深地吸引了我,震撼了我。

  李老师的教育方法是多种多样的,丰富多彩的,读完了他著的《爱心与教育》,好比观摩了他一堂生动的素质教育示范课。李老师对教育的一份执著和对爱的一种坚持深深打动了我。正如李老师所说“爱心与童心”是我教育事业永不言败的最后一道防线。他把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求。做一件好事不难,难的是做一辈子好事。一个老师创造一个感人的'场面并不难,但一个老师,能够长期像李镇西老师对待万同那样对待每一个学生,难!在万同的身上,我们看到转化一个后进生有多难。更看到了一个为人师者的爱心,耐心,信心。只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。在阅读过程中,我不断地被感动,在工作中,时刻提醒自己以李老师为榜样,用自己的爱心去感化学生。小学生比较纯真,他们认为后进生为班级抹黑,丢全班同学的脸,因而不喜欢和后进生交往,这样便容易形成好的越好、差的越差的现象,我班也不例外。为此,我开展了“班级互补活动”,使学生认识到后进生并非一无是处,只是他们遇到困难挫折时没能正确对待,走了弯路,只要同学们能帮助他们,他们一定会为班级争光的。在安排座位时我也尽量让好学生与后进生做同桌,帮助后进生。我还经常同家长互通情况,共同寻找教育孩子的办法。在同家长联系时避免“告状”的现象,使家长看到自己的孩子有希望而去鼓励支持孩子,不是气急败坏地回家打孩子。并经常与任课老师沟通,向他们了解后进学生的情况和课堂表现,对症下药,寻找转化的方法。在转化后进生的工作中,我不断用《爱心与教育》给我的启示指导知道自己的实践,在教育中融入教师的情感情怀,去缩短师生间的心理距离,最终走进学生的心灵世界,为他们的生命长廊中多开启一扇美丽的窗。

  高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确,读完《爱心与教育》我还进一步感悟到:爱是一种情感交流,当你把炙热的爱通过一言一行传给孩子时,就会激起孩子对你情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。在教育实践中,教师心中只有装满爱学生、爱事业的情感,才能闪现智慧的光芒,收到事半功倍的效果。我班的兰姚是五年级第二学期转入我班的,刚来时我发现他在路上遇到我从不打招呼;中午不好好吃饭,东张西望,说三道四;平时做事也经常丢三落四,有时干脆不做,理由是“忘记了”。上课时,他做小动作,摆弄东西,一副漫不经心的样子,可是当哪位同学答错了题,他却呵呵地笑个没完,那样子开心极了……课堂上,全班其他同学都做端正,再看他,不着急,不着慌,正在自己的抽屉里翻找,最后,在我目光的注视下,“泰然自若”地坐端正。就连好端端的坐着也会从椅子上摔下来。我耐心的开导他,指出他的缺点是,他的脸上没有任何表情,茫然的眼神不知望着何处,嘴角乡下撇着,一言不发,只偶尔从嗓子深处发出一点声音,而与此同时,一条腿还在有节律地抖着。“要用欣赏的眼光开来看待自己的学生”。我却深深地感到:“想要说声爱他真的很难﹗”他总是有意无意的考验着我的耐心与恒心,是否也在激发着我更博大的爱心?此时我想起了李老师,李老师的的爱是建立在真正的民主的基础之上的,是真正平等的爱,而更重要的事,这份爱不是单向的灌输,而是双向的互动﹗“纯收一粒粟,秋收万颗籽。”“相信总有一种力量会打动他。”于是我苦口婆心地循循诱导,努力的去发掘他身上的闪光点,和他谈心,走进他的内心世界,渐渐的,他真的变了,学习认真了,成绩也进步了。

  《爱心与教育》还启发我在日常的教育活动中,不要吝啬自己动人的微笑,由衷地赞叹,热情的鼓励,真诚的帮助和无私的爱心,他们是清香宜人的玫瑰,他们是哺育万物的阳光雨露,他们是滋补孩子们心灵的灵丹妙药。我要像李老师那样,用我的真心、爱心和责任心在每一位孩子的心田都播下希望的种子。

  写到这,我不禁想到前阵子看到的一则寓言:智慧、成功和爱这三位天使到人间,一位母亲请他们到自己家中做客,天使对那位母亲说:“我们三位只能去一位,你回家商量一下,看选择我们中的哪一个。”母亲和家人商量后决定把爱请进家里。爱起身向屋里走去,但智慧和成功也跟着进屋,母亲很惊讶地问:“你们两位怎么也进来了_”答曰:“我们两个都是跟着爱的,哪里有爱,哪里就有智慧和成功。”

  原来有爱就有一切,教育部也是这样吗?我们只有用一颗火热的心去热爱每一位学生,才能为祖国的明天培养更多的合格人才,我们的民族也才能屹立于世界民族之林﹗

读书征文8

  这个世界就是这么的奇怪,每个人都把自己封装的那么严实,唯恐别人把你看穿……

  我就是这样,一直虚伪掩身。时间久了,不知道是假戏真做,还是真戏假做,竟然不认识自己了……

  前几天的征文,走投无路之下自己重拾笔杆,可是,早已失去了所有的锐利与傲骨,久坐电脑前却手指软弱无力,竟敲不出几个像样的文字。勉强的写写自己的心里话,又发现,自己真的把自己弄丢了。

  我一直装作是一个理性的人,可是,我却用理性的外衣遮掩了我骨子里的野蛮。以前,我总是说,每一个从山坳里走出来的男孩子身上都充斥着一股野蛮的味道,那就像血液一样,一生无法改变的。可是,环境变了,却要逼迫着走出大山的孩子为了生存而被迫改变。被迫的,只会滋生虚伪,掩埋真实……

  也许,我就是这样吧,慢慢的虚伪,慢慢的退化掉野蛮的毛发,像一个正常人一样学会了直立行走,最后,欺骗了别人,也弄丢了自己……

  前几天,《致青春》的经典语录火红了整个网络,我也蠢蠢欲动,按耐不住自己回忆过去的冲动了。总得写点东西,祭奠自己逝去的青春……

  造化就是弄人啊,看完电影,我却犹豫了。这种犹豫是发自内心的恐惧。每个人都能从电影里或多或少的找到自己的影子,而当真正的找到自己的影子后才发现:哦,自己的未来会这么惨……

  我已经习惯了在虚伪的日子里过活,享受这虚假的祥和,只是,在独处的时候,才会被疲倦的眼泪勾搭出些许的潜藏在骨子里的那仅存的一点真实击垮。

  最近,很是堕落,不想学习,不想写项目总结,不想玩电脑,不想曾经与未来,只喜欢,喝茶,看书,出去走走。一切,都以减肥为中心,一切,都以减肥为借口,一切,都以减肥为突破口……可是,茶是苦的,书是涩的,出去走走也是累人的。我却乐此不疲,乐此不疲的虚伪!我成功的转移了别人的视线,却又害怕别人的忽略,于是,我不停的写说说,发状态,牢骚漫天,状态多变。

  人总是在矛盾中存活!

  昨天偶然看了篇文章《懂得放弃,为心开一扇窗》,散文吧里的更新,简单的真实的写上了推荐理由:“懂得放弃,纵然自己五年来自己心里容不下其他人,但当她真的离开,才发现,曾经的那份爱恋,并不是真正的爱情……放弃过去,面对未来,即便她未曾知道,不何必再次告知呢……”

  三哥明仔说:我怎么发现你像致青春里的老张呢?

  诚然,电影里每个人身上都有我的影子,也有你的'影子,只是,你不愿意去承认。也许,这才是一部真正的电影所带来的远在天边近在眼前的融入感,而又可以随便找个理由全身而退!也许,这也是我写这些文字最根本的初衷—致我们的青春。

  所有的话语里,细细思索,慢慢品味,都能找到适合自己的解析点。找到了,懂了,就好了,承不承认,嘴上和心里是否一致,已经不再那么重要。而此刻,我却在想,一个人虚不虚伪又有什么意义呢?一个人愿意装作虚伪,故作高深,一个人愿意去接受那份虚伪,顶礼膜拜,这样不也是挺祥和吗?这意识流,错综复杂,不愿意去多想……

  青春就是这样,在我们停下来回忆过去,沉浸在过去的时候,现在的时光丢了……也许,这也是电影戛然而止的警示吧!所有,没必要太在意过去的时光过得如何了,对了就对了,错了就错了,它终究是过去了,未来是什么样子,也不必多去设想,随着时间的脚步走就可以了。

  她,也许是转身天涯,既然错过了,就不必再悔恨。也许,另一个她就在前方,只是不知道是两条直线的交点还是一条折线的拐点,只有走过去,才会知道……

  刚又去看了一遍自己发过的所有的状态,都是真实的,可是却很少有人相信。我成了说狼来了的孩子……

  一切都无所谓了。紫檀,请学会不孤单!因为前方,也许有人相伴,所以,敬请期待……

读书征文9

  作为教师,我们常常教育学生说。

  我在担任班主任时,在和家长交流学生的学习和生活方面的情况时,总是有家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话说一句话比我们说一百句都管用。”在学习中,我想到了这就是学生的向师性,是一种纯洁的美好的心理品质,我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会及时地为我指出,这样不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活跃。

  为了能在读书取得更好的效果,我不但在读书时勤动脑,找到所读文章的文眼,心领神会之外,而且我认为需要写读书笔记和读后感。因为正如俗话所说:

  通过读书让我对教育的民主有了更深刻的体会,学会了蹲下来看学生。我的心更加透彻了,使我更自信的走近我的.学生,去发现他们身上的优点,寻找与他们沟通的桥梁。我的付出有了回报,学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,这对我不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生有喜报或者有进步时,我有一种收获硕果的快乐。而这一切是我不断学习、不断完善的读书过程中所获得的最大的收获。

  现在是信息化时代,知识的更新程度是惊人的。在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,如果教师能做到精通专业,又上知天文、下晓地理,并善于运用心理学的知识和原理,就能信手拈来,驰骋自如,才激发学生的学习兴趣。

  因此,我们要学习,书本是无言的老师,读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。 读书的生活是精彩的、幸福的、快乐的,常读书和常思考,会使我们对自己的教育教学作出反思,既不惮于正视自己之短,又要努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的成功经验,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。因此教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用,时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作,使得百尺竿头,更进一步。

读书征文10

  半个月以前,我还生活在池塘里。回忆四年以前刚出生的时候,多幸福啊!我快快乐乐地成长着。也不知怎么回事,近两年来,上游下来的水越来越黑,夹杂着臭味。水草越来越多,我们蜷缩在很小的缝隙里,慢慢都憋出病来了,今年,我的两个姐姐和三个弟弟都已经病死了。二十天以前,我也感觉到胸闷、恶心,我知道,我留在世上的日子也不多了。好在天无绝人之路,第二天,下起了大雨,趁着泄洪道出水的机会,我一狠心,离开了生我养我如今又让我伤心的家。

  顺着水流,我没费多大力气,就到了一条小河。终于闻不到水的臭味了,我满心高兴,找了一个僻静的回水窝呆着。我想:明天,等洪水退了,河水清了,我再找一个更好的地方安家。可是不对,第二天,洪水退了,水是浑的;两天以后,水却越来越浑。我实在呛得受不了,就顺着水流往上游。结果,我大吃一惊在一处开阔的河面上,一艘巨大的挖沙船正在河心挖沙!我赶紧掉头逃跑!

  我跑啊,跑!在一两河的交汇处,另一条小河的水很清澈,我便极快地游了过去!再好了,我想!我舒展了疲倦的身体,逆着清澈的水流向上游游去。很快,我又担心了:这么清澈的水里,怎么见不到我的一个同类?怎么连我的食物小虾啊什么的一点也看不见?正在我又饥又怕的时候,前面的水流里晃晃荡荡地游来了一条鱼。我欣喜若狂我认识她,她是鲤鱼姐姐!可是,没等我迎上去,她就声嘶力竭地喊:快快走上面有电瓶厂看到她惊恐的模样,我赶紧掉头逃跑。

  我累得筋疲力尽,不知道往哪里走。我想起了我的童年,想起了我病死的`兄弟姐妹,我绝望了,我对天高歌:世界这么大,哪里是我的家。

  凄惨的歌声惊醒了我的梦!我醒了,泪水早已淋湿了我手中的书!我擦干眼泪,告诉梦中的我你一定要挺住,这书上写得清清楚楚:保护环境,让经济可持续发展!你要相信,要不了多久,你一定会找到一个幸福的家园的!

  在我们家里,书柜里、沙发上、茶几上到处都是书,家里的每一个角落几乎都能见到书的踪影。书的品种也是五花八门。有工具书、文学作品、漫画、百科全书、历史名著等。我爱读书的程度几乎可用废寝忘食来形容,因为有这么一个故事:

  在还没上幼儿园时,在家有奶奶带着我,爸爸妈妈下班一有空就叫我学认字,可我总听不进,只顾着玩。直到有一天,妈妈带我去她同事家玩,她同事有一个女儿,比我大2岁,我到她的房间一看,哇!几乎满房都是书,她还沾沾自喜的说:我从小就爱读书,现在读了超过10本以上的书了,你呢?我羞愧的低下头,说:我一本也没读。她捂着嘴笑弯了腰,然后就告诉她妈,她妈对我妈说:你怎么不让你的儿子读书呢?妈妈尴尬地说:嗯。我感觉到我这样让妈妈丢脸了,我有预感,回到家妈妈肯定会打我。

  回到家,我等着挨打,出乎意料的是,妈妈不但没打我,还做了一顿好的给我吃。我在心里暗暗下定决心:一定要多读书,不让妈妈丢脸!从此以后我就与书结下了不解之缘。

读书征文11

  墨黑的苍穹,一叶金色的孤舟在云朵里穿行,融融的月光静静地躺着,洒落了一地的温柔。这个夜晚,我伫立着,一遍一遍地数着遥远的记忆。一路上,我们与书相伴,行走在消逝中。那些流失的美丽,在这个初夏的夜里,悄悄地被捡起……

  书香似海,淡若烟罗的墨香似有若无地游离在这一片蔚蓝之上,谁的声音,惊得起浪起云劲,蓦然降临?

  曾几何时,我爱上了李清照的词,明白了她的“多少事、欲说还休”,开始同情她“才上眉头,却上心头”的两处闲愁。看她在一个个梧桐夜雨之时望着吹萧人已去,玉楼已成空,只索得一片冷冷清清、凄凄惨惨戚戚!在书中,我读懂了李清照的愁。

  划着竹筏,迂回与“山如碧玉簪,水作青罗带”的绮丽风光,穿梭于陶翁的菊圃中,东风渐起,吹醒一园芍药,在酒香的浸淫里轻吟浅唱。陶翁情不自禁高吟:“采菊东篱下,悠然见南山”。他怡然自得,眉宇间升起了无限喜悦!浔阳江中,溅起满天彩霞。在书中,我读懂了陶渊明的乐。

  窗外春雨潇潇,一片盎然,她却皱着两道弯眉,纤纤玉手无力的摆弄着手中的`锄头,将落花深埋土中。林黛玉,一个传奇女子,寄人篱下的凄苦,幸福的可望而不可及,只催得她两行清泪落,在镜前顾影自怜!留下一句“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”这曲葬花吟,镌刻后人心底。在书中,我读懂了林妹妹的哀。

  走到孤寂的敬亭山旁,一位放荡的诗人在饮酒。他厌弃官场的腐朽,“举世混浊我独醒”的他写下了“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”的诗行。李白——可亲可敬的诗仙,在“众鸟高飞尽”的敬亭山旁“举杯邀明月”。他边饮酒边催头晃脑起来:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在书中,我读懂了李白的狂。

  听苏轼乐观相对仕途失意,“谁怕?一蓑烟雨任早生。”听李后主爱国破打击发出“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”的感慨;看屈原放逐而赋《离骚》“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”……

  夜已老去,当我——一个后来者溯流而上,追寻那些远去的文笔,就在它的彼岸,满城尽带笔墨香。这缕缕清香,时刻残留在我们记忆里,反复吟唱。

读书征文12

亲爱的老师、同学们:

  我最喜欢的读书名言是:“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说:一个人只有多读书,写起文章来才会得心应手。这一点儿,我深有体会。

  记得上三年级的时候,每次写作文,我都是冥思苦想,可是怎么也想不出要写什么,急得就像热锅上蚂蚁。妈妈看我苦恼的样子,就对我说:“孩子,杜甫不是说过‘读书破万卷,下笔如有神’嘛,只有多读些书,积累知识,开阔视野,写起作文才会得心应手。”打这以后,我一直把妈妈的话牢记在心,每当星期天,我都会到书店去看书,在书的世界里尽情享受知识带来的乐趣,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。

  通过读《十万个为什么》,让我学到了许多科学知识,许多谜底都会在这本书中解开。通过读《绿山墙的安妮》让我知道了什么是善良和感恩……当然,我还从书中学到了许多写作的方法,例如:首尾呼应、总分总结构等。我每天都坚持从书中抄三句好句子,五个好词语,我的作文水平一天比一天提高了。

  后来,写作文对于我来说就是一种享受,一种快乐。每次都能又快又好的完成任务,做到语句通顺,主题突出,句子优美。

  现在,我更喜欢“读书破万卷,下笔如有神”这句名言了,它使我从中得到了启示:只要平时坚持多读些书,积累丰富的'好词好句,写起文章来就会得心应手,也会使我们的生活更加丰富多彩!它已经成为我的座右铭,会一直激励我前进!

读书征文13

  至少我们还有梦

  ——读《中国梦就是我的梦》有感

  八(2)班 苏心如

  “如果你的梦想还站立的话,那么没有人能使你倒下。”

  ——美国黑人领袖马丁·路德·金

  这是我读完《中华魂,放飞梦想》一书中的《中国梦就是我的梦》的真切感受,让我更坚定了我的梦想。

  是的,人,需要有梦想。是梦想给人的思想增添了翅膀,让思相飞得更高更远,让心灵更加自由自在。只有心中有了梦想,才能让自己的生活充满着活力,才能让自己对未来充满着希望。为梦想而活的人,生命会放射无限的光芒。

  人类因为有了梦想,才带来了科技文明高速的进步;因为有了梦想,才把神话变成了现实,卫生可以上天,人类可以登上月球;因为有了梦想,才可以窥探自然的秘密;因为有了梦想,才会珍惜和优化生存的空间。

  梦想能给人太多的向往,太大的诱惑力,让人义无反顾地追求。

  有时我的梦想不太坚定,常常因为一些事情的影响而改变我对梦想的坚持,那时,我的梦想是当音乐家、舞蹈家、还有设计师,那时我觉得这些梦想不可能实现摆了,但是直到有一次同学们夸我搭配的衣服很在特色,我顿时对“设计师”这个梦想感到有信心。

  很多人因为家庭困难,而放弃她坚持已久的梦想,也有的人因为自己的一己私欲而半途而废,你们可否想一想,当我们放弃自己坚持已久的梦想时,你会不会考虑到“梦想”这时的感受?没错,“梦想”正因为我们抛弃它而哭泣,而慢慢地褪去了光彩夺目的光芒。

  是的,只要我们心中始终拥抱着梦想,就不会遇到困难和挫折的时候,轻易放弃;也不会因为生命的短暂而悲哀,更不会因为人生的平凡而苦恼。在通往成功的路上充满艰辛,是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起;是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃,至少我们还有梦。

  中国梦,我的梦。中国梦即是国家梦,民族梦,也是全体中国人的个人之梦。中国梦是由无数个精彩的个人之梦组成的。每个中国人都是中国梦的.参与者,书写者。每个公民的梦想,都是一颗破土而出的种子,只有每个人都为更好梦想而奋斗,才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量,这些美丽的梦,都将是中国梦星空中的一颗颗闪亮的新星。

  我们是祖国和民族的未来与希望,在我们的肩上,担负着实现中国梦的历史重任。中国梦就是我的梦!我们在花季年龄编织的“梦”中必定流动着中国梦的元素。我们的个体之梦,都是中国梦星空中的一颗颗新星。所以,为了实现国家富强、民族振兴、人民幸福这一远大志向和目标,我们要敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,我们必须从自己做起,从每件小事做起,用充实的今天去塑造辉煌的明天,通过自己的努力和奋斗,为圆中国梦添彩。

  让梦想继续为我们微笑!让梦想伴我们成长!让我们一起携手实现我们的梦想,我们的中国梦!

读书征文14

各班级:

  为了进一步落实《盐城市加强全市中小学语文和英语课外阅读指导意见》和《响水县中小学生读书活动方案》的精神,深入开展“双语”阅读活动,经研究决定组织开展全校“双语”阅读读书征文评选活动。现将有关事项通知如下:

  一、参赛对象:

  全校三六年级学生

  二、征文要求:

  1.必须围绕教育局规定的`必读或选读书目写自己读后的心得体会;

  2.征文统一用钢笔誊写在稿纸上;

  3.征文需注明班级、学生姓名及指导老师姓名;

  4.征文篇幅:三、四年级350字左右,五、六年级500字左右。

  三、征文截止时间:

  20xx年9月12日四、奖项设置

  1.学生:一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名。2.指导教师:一等奖3名,二等奖5名。

  以上通知,希贯彻执行

  响水县运河中心小学教导处

  xx年x月xx日

读书征文15

  莎士比亚曾经说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

  是的,书在我们生活中很重要。如果不能读一本好书,我们哪来的课外知识呢?如果不能读一本好书,你不感觉大的损失吗?如果不能读一本好书,你将怎样去理解世界,理解生自己其实过得很空虚吗?如果不能读一本好书,你不觉得这是自己最大的损失吗?如果不能读一本好书,你要怎样去提高自己的文化修养,你要怎样去滋润自己的心灵……

  平时,我们要多多加强我们的课外知识,也就是要多读书,而且要读好书,我们整天在学校里上课,与那些枯燥的数字呆在一起,重复着那些繁琐的字母,一遍又一遍的读着那些文字,很烦吗?但终究还是要学习的,不如在学校里呆完一天之后,去多读一点课外书,增长一下我们的课外知识,有这么好的学习机会干嘛不接受呢?而且书能让人心情舒畅,可以调节身体的血管流动,我们在书海里自由自在的,快乐的遨游。书还会增强我们的语文阅读能力和写作能力,古人说过“读书破万卷,下笔如有神”,确实是这样。而且,不仅如此,读书还能使我们变得聪明,我们变得有智慧有头脑,我们可以有能力去和别人战争,我们又向前方迈了一大步。

  读书使我们充实。他是在我们寂寞是最好的伙伴,他是在我们伤心时最好的倾听者,我们与他分享快乐,他也给予我们快乐。

  我们在伤心寂寞时,捧上一本好书,你会觉得读书的感觉是不一样的,字里行间都会隐隐约约的透露着一种感情,到最后你会发现,他原来已经帮你分担了忧愁,帮你度过了寂寞。你的日子不再空虚,反而觉得自己在不断地汲取一种什么……

  我曾经有段时间,痛苦的几乎无法自拔,不停地哭,但还是觉得很伤感,当时我选择捧上一本<<读者>>,我也只是随便翻翻,翻到了这样一篇文章<<我的护理日记>>,文中的男主人公有一个植物人老婆,他所承担的责任与代价是无法与我比的,他或许比我更痛苦,事实并不是这样,他没有放弃,每天给他的妻子翻身,拍背,吸痰,喂水,每天不厌其烦的做……

  渐渐地,我发现自己的想得太复杂了,事情并没有我想的那么糟糕,因为书中男主人公的铁人精神让我佩服……后来的后来,你猜怎么样了,我从困境中走了出来,事情总是按好的那一面发展的……我感谢书,他总是有感觉的,他总是会让我开心的……所以有人会说一本好书就是一位知音,知音可以和你谈心,化去你心中的那个小疙瘩,而看新的书,就遇到了一个新的知音……

  “饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”,所以说,不读书就是自己最大的损失,整天吃饱喝足,但自己的思想教育却止步不前。我们要少一点时间玩,多一点时间学习,至少不要让自己损失什么……要明白,世界上最容易沟通的'方法就是读书,再读书,丰富自己的语言世界,让我们的嘴动起来,让我们的头脑动起来。否则,我们会失去自己的交际能力,准确的说,读书是社会发展的必经之路。从这一刻爱上读书吧!,我想,我们还要把在书中看到的,运用到生活中,学有所用嘛!大胆地讲吧,你的口才一定会有所进步的,这都是在老师那儿学不到的。如果你真的学会读书来促进沟通的话,是否觉得这其实比一次社会实践活动还要有趣呢?而且读书就像是环游世界一样,可以读到你看不到的风景,当你读完之后,你会觉得自己好像去过这个地方,因为书中描写到得一花一草都以印在了我们的脑子里,我们在书海里自由驰骋,我们已经能用书学会看世界了。

  读一本书就一本好书就是一个世界,他告诉你,融入吧,你会的到快乐的,你会看到世界一切美好事物的,你会拥有一双看世界的眼睛的……

  如果我们真的爱上读书了,那我们自身的文化修养也会提高,而且我们身上会不由自主的散发出一种读书人的的气质,让人家一看就是一个知识分子,是受过教育的人。我到外面串门时,总会听到有哪些人说,哪家小孩怎么懂事,很大方,一看就是有教养的小孩,对呀,这不就是要多读书吗,书读的多了,你那个气质自然地就散发出来了。你不读书,不学习,你打扮的漂漂亮亮的,在戴上副眼镜装书生,有什么用呢?只要从我们的谈吐和举止中,就可以看出我们到底有没有读过书。但也不是说,读书就是为了让别人看到一种气质,这只是一个次要原因。千万不能说,为了有文化气质,疯狂读书,到最后自己读了什么都稀里糊涂的,一点没意义的。要么你学李阳搞疯狂英语,但要真的坚持确实要下很大的决心的,一般人是肯定不行的。所以我们始终要明白,读书是为了自己,我们是为自己努力,只需要尽自己所能,只需要我们拥有一点儿勤奋,哪怕是一丁点,我想都会有有意想不到的收获的……还是靠我们自己来慢慢理解吧!

  其实,有时候读书还是能改变我们的,应该说能改变我们的心灵,但我觉得用“滋润”更为恰当,因为书可以说是一种很营养的东西,用书籍来滋养心灵,是再好不过了。书可以使我们变得善良,友好,我们在看书的过程中,总会看到一些特别感人的故事,有时候就算是铁石心肠也会有心头一颤的那一刻吧,其实这时候我们的心灵就在慢慢的升华,我们都会变成好孩子的。

  书还使我们变得宽容,当我们因为受到什么损失或者是委屈,很生气的时候,选择书作为你的发泄对象吧!把心中的不满全都告诉他,他虽然不会讲话,但却以文字的形式告诉我们该怎么办,,我们此时就像是海绵吸水一样,不断地把书中的精髓吸到自己脑子里去,这个时间段可是高峰期,吸的越多,心中的怒火就越来越少,开始明白自己其实没必要那么生气,让自己抛弃一切杂念,忘却一切利益,此时心情是多么平静,好像海面上不起一丝波浪,也是静静地,整个世界就只有我,那么安宁,那么纯净,似乎都不忍心让自己的怒火去打破这一切美好……嗯,学会宽容吧!是书告诉我们的。

  书到底是什么?书能增长我们的知识,书帮助我们看世界等等,总的来说,书是滋养了我们每个人的心灵,我们因书而美丽……

  我们有书相伴是幸福的,我们有书相伴是幸运的,我们有书相伴是快乐的,而书与我们相伴,总会给我们回报的,总会创造一个全新的我们。书--我活在世上最大的财富。

【读书征文】相关文章:

【经典】读书征文07-12

读书的征文08-08

读书的征文12-27

读书征文05-19

经典读书征文06-05

读书的征文01-14

读书的征文08-08

读书征文精选09-19

读书书香征文04-24

最新读书征文04-15

读书征文(通用15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过征文吧,征文要求文面整洁干净,书写端正美观,字体清晰规范,标点准确无误。那么一般征文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的读书征文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书征文(通用15篇)

读书征文1

  暑假里的一天,我和姐姐仍然来图书馆。在一排排花花绿绿的书里,《最熟悉的陌生人》这本书最吸引我。

  我慢慢的蹲在书柜旁,看了许久,但免费看书的时间只有1小时,一个小时的阅读不足以让我吸收里面的内容,心想:可以买回去慢慢看啊,我口袋里有12元,应该可以买,但当看到价钱时,心里头的想法顿时消失了。这本书要18元,而我,只有12元怎么买啊?我只好依依不舍地把书放回书架,垂头丧气地走了。

  又一个周末来临了,我这次带足了钱去买那本书。一来到书店,我急切地寻找,可是找了许久也没找到。我开始着急了,心想:应该是被人买去了吧!

  我垂头丧气地走回家中,一推门,大吃一惊——《最熟悉的.陌生人》放在了饭桌上。我急忙跑过去拿了起来,问妈妈:“妈,这本书谁买的?”妈妈有些神秘地说:“哎呀!谁这么好心,给我儿子送来了生日礼物啊!”我兴奋地跳了起来:“妈妈,我爱你!”

  本以为要和我心爱的书籍说再见了,没想到原来妈妈知道我喜欢看这类的书,她就帮我买了这本《最熟悉的陌生人》——真是母子连心。

读书征文2

  清晨,迈着欢快的步伐,和妈妈小手牵大手,走在上学的路上。妈妈告诉我说:“今天你们校园里会传来朗朗的读书声哦!”我带着疑惑的小眼神看着妈妈。这时妈妈微笑地告诉我:“因为每年4月23日,是世界读书日。这是大家喜爱的`节日,每到这天,都会举行关于读书的各种活动,鼓励大家读书。”我激动地给妈妈说:“我知道,我知道为什么大家都喜欢这个节日,都喜欢读书,因为书籍是人类进步的阶梯呀!”

  阅读快乐,快乐阅读。依稀还记得毛老师当初让同学们每周坚持阅读两篇《语文读本》之时我们的内心世界。由于我们刚刚学习拼音,学习识字,大家都有阅读障碍,读得磕磕巴巴,甚至有点抵触和排斥每周阅读这件事儿。不过,毛老师并没有对我们大发雷霆,而是耐心温柔地鼓励我们慢慢来,不着急,还说,汉语拼音是阅读的好帮手,我们不但要学好它还要用好它!为了培养大家的阅读兴趣,有时候,毛老师会给我们做一些绘本PPT边看边讲,有时候还会将大家录制的绘本配音在班级里进行交流分享。瞧!大家坐得多端正,听得多认真!在短短一学期阅读的过程中,我和我的同学们都结交了很多文字新朋友呢!

  记得假期和妈妈一起阅读老师推荐的绘本《猜猜我有多爱你》,我突发奇想地问妈妈:“你能猜到我有多爱你吗?”妈妈说:“哦?我可猜不到呢。”我说:“妈妈,我爱你到外婆家,然后,从外婆家再到爸爸妈妈家这么远。”妈妈紧紧地抱抱我又亲亲我,温和地说道:“我的小宝贝长大了,读的书多了,居然可以用这么文艺又浪漫的话哄妈妈开心了!”

  阅读,使我快乐;阅读,使我成长;阅读,使我睿智。品书香,悟道理,我们班里组织的每日阅读打卡活动唤起了同学们对阅读的兴趣与激情。这一年里,感谢尊敬的毛老师带领我们走进知识的海洋,我们在这里茁壮成长,感受老师的哺育,校园的温情。在以后的学习中,我会坚持阅读并积极主动学习,勤思考、多动脑,争取更大的进步。

读书征文3

  精神的支柱——书籍

  曾经的我,颓废、荒唐。我不奢望自己能像大仲马、列夫?托尔斯泰这些大文豪一样名扬天下,尽管李白说:“天生我材必有用。”但你能确定以后“千金散尽还复来”吗?我就像那只寒号鸟,只懂享受那得过且过的日子。而现在的面对,却令我大彻大悟。

  往日的叛逆换来了一句句的批评,一次次的教训,让我懂得了一回回的经验,一种种的滋味,从而使我开始重视学习。因为我知道老师批评的语言、邻居嘲笑的目光、父母低下的头颅……都是我自身的原因,怪不得任何人,正如卢梭的一句名言:“大自然永远不会期望我们,期望我们的往往是我们自己。”没错!学习是我们本身的责任,需要我们去争取、努力,而不是总靠他人为我们的学习做维持。你们有没有想过,自己的梦想,自己未来的旅程,自己将来的人生该如何实现与度过。

  “书”——代表着众多知识与积累的精华,倡导一种学习的精神支柱。“籍”——代表着众多书的基础与学的'道路。他们,共同构成了书籍,精神的支柱。

  如今,我努力地在为学习打基础,渴望实现自己心中梦想的要求。“书籍是人类进步的阶梯。”一步一步都应走的踏踏实实、安安稳稳,这样,在学习的坎坷道路上,我们就不会经常跌倒,尽管这条路不好走,不过我们要知道用乐观的心态去面对、去感受,相信在默默辛苦的背后总有美丽的画面与乐园。“书是知识的海洋。”对!炎热的夏季,正是我们畅游的好季节,也是我们向前冲刺的季节。记住!在知识的海洋中,我们一定要做一只畅通无阻的蓝鲸,游览知识的发源地,感受知识的快乐与兴趣,从而成为自己心中的偶像,那就让我们行动起来吧!为自己的目标而奋斗,让书籍成为我们精神上的支柱,同时也是心灵上的支柱。

  在我心中,我无法忘记,当我失意时,杜甫便吟着“会当凌绝顶,一览众山小”,缓缓现身;当我陶醉于帅气潇洒的男明星时,周幽王便哭诉着“烽火戏诸侯”之国的序曲;当我对人有了一丝仇恨之心时,歌剧院的魅影便打消我错乱的思绪;当我变得心胸狭窄时,加西莫多从雨果笔下走出,告诉我什么是爱的真諦……因为它们,让我更深地了解了知识;因为它们,让我生活变得更加绚丽多彩;因为它们,让我懂得什么才叫真正的体会……

  我已不再是曾经的我,现在的我,对未来充满渴望,对理想充满自信,对生活充满眷恋,对书籍充满兴趣。知识——让我增长了才智,也让我磨砺了意志。它,让我永远受益。

读书征文4

  快乐的方式是多种多样的,有人寄情于上水之中;有人沉迷于莺歌燕舞之间;有人陶醉于丹青竹瑟之间。而我却认为读书最快乐。

  捧起自己心爱的书,就像与一位久别的挚友交谈,这些老朋友讲的故事,有时让我欢笑,有时让我流泪。我像骑着一匹无缰的骏马在书中的悲欢离合的大千世界中遨游,尽情挥洒我爱的与恨。“少年读书如隙中窥月”我读书有时囫囵吞枣,不求甚解,有时只需熬几夜就可以“啃”下一本名著。但我也有幸通过书这扇小窗,读出来书中世界给我带来的快乐。 儿时的童话永远是一张最软的摇篮,是母亲最柔软的抚摸。当我读到《绿野仙踪》《海的女儿》时,我才知道,原来有这么一个世界,这个世界充满爱,充满人间最纯净的欢乐。现在想起来,心里还有一股沉甸甸的喜悦。

  上小学时,读各种“知识百科”。当我弄明白生活中各种怪异现象时,我忽然恍然大悟,十分欣喜。推开窗眺望天空,心情开朗,此时顿觉天蓝地阔。世界上一切都是美好的。

  上初中后,《水浒》《三国演义》等其他课外书籍。开拓了我的视野,陶冶了我的情操。鲁迅的小说让我懂得世态炎凉;巴金的小说让我泪湿衣襟;梁秋实的幽默散文有教会我乐观处世...... 这些是课本上不会有的真知,是我独处是快乐的源泉。有时寂静的夜晚,独自守着一盏台灯,在柔和的.光晕下读书,如同葛朗台在灯下数钞票时那样。心底的快乐无法控制。

  书是一扇明亮的小窗,打开它我也读到了别人的快乐;书是一位可亲的长辈,用他的经历告诉我怎样才能找到属于自己的快乐;书是一位可爱的小姑娘,它本身就带给我无比的快乐。拥有书,拥有快乐,就等于拥有一大笔财富。做一个精神的富翁,人生何求?

读书征文5

  读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。

  ——高尔基

  书籍是人类进步的阶梯和标志,如果世界上没有书,文化就无从传播,继承和发扬,人类社会就会再变回原始社会,人类会再忍饥挨饿,时间一长,人变成什么样,就可想而知了。

  读书是解除烦忧,消除苦恼的.良药。例如:你如果心情极坏,你可以看幽默,不一会儿,心情就会好的;如果你感到饿,在看书中你就不觉得饿;如果你……

  读书是陶冶情操,养成良好习惯的有效途径。如果你心胸狭小,你可以读《水浒传》;如果你不爱吃早餐,你可以读《正确饮食》;如果你……一切都可以用读书来陶冶、改正。

  读书是用知识武装自己,在知识中遨游的一种方法。因为读书,我们可以开阔视野,扩大知识面,了解世界发生的事和学习一些人的精神。

  但读书要讲究读什么书?怎么读书?读一本好书,要仔细地揣摩,认真地品味,把优美句子摘抄下来,读一本粗糙的书,只看别人的笔记就行了,在读书上,我们一定要读好书,读健康书,不看那些垃圾书,不然我们会陷入水深火热之中。

  我喜欢读书,我喜欢在知识的海洋中遨游,我喜欢书中的古诗名句,我喜欢书中的人,例 如文天祥,我喜欢书中的……

  我喜欢读书;喜欢读好书;喜欢用书来陶冶自己;喜欢用书来启发自己;喜欢用书来激励自己;喜欢用书来武装自己;喜欢用书来……

  我要在读书中成长,在读书中把自己培养成一个品学兼优的学生,在读书中辉煌腾达。

读书征文6

  每个暑假,我都会仔细地读上几本好书,今年也不例外。这个暑假,《穿越报·明朝卷》是我最喜欢最想向大家介绍的一本。

  它不仅是一本知识全面的历史类书籍,还是一份内涵丰富的古代报纸,有新闻,有八卦,有广告,还有明星粉丝……它带着我穿越时空隧道,用“烽火快报”“八卦驿站”“名人有约”“百姓茶馆”“读者来信”“广告铺”等多种形式和生动活泼的场景,以及生动有趣的语言将中国明朝这段历史展现得淋漓尽致,让我身临其境。

  这本书生动地讲述了从乞丐皇帝朱元璋,到叔侄争锋;从永乐盛世,到仁宣之治;从皇帝成了俘虏,到一个朝廷,两个皇帝;从宦官乱朝,孝宗中兴,到不靠谱皇帝朱厚照;从毁誉参半地嘉靖帝,到万历风暴,从内忧外患,祸不单行,到大明末路的'完整过程。读完,我不禁感叹:明朝真是一个风起云涌的朝代。

  在明朝的16个皇帝和上百个名人中,我对明神宗万历帝朱翊钧最感兴趣。他不仅是明朝在位时间最长的皇帝,还是中国第一个看到世界地图的皇帝。他的时代是一个崭新的时代,万历新政是历史上非常有名的一次变法。在他的时代,出现了三个赫赫有名的大将:戚继光、杜松和俞大猷。

  从这本书中,我学到了很多东西,这本书让我更加了解历史,亲近历史,品味历史……

读书征文7

  读李镇西老师的《爱心与教育》也是很偶然的。没看内容时,我想这一定是本人文性很强的教育类书记,令我没想到的是,这本书让我一拿起来就爱不释手,因为在这本书里,我没有读到有关素质教育的深奥理论,也没有弄不懂的字词句,所有的文字都使用心灵写成的。那三尺讲台,那个有几十个学生的课堂,那一个个感人肺腑的生动的故事深深地吸引了我,震撼了我。

  李老师的教育方法是多种多样的,丰富多彩的,读完了他著的《爱心与教育》,好比观摩了他一堂生动的素质教育示范课。李老师对教育的一份执著和对爱的一种坚持深深打动了我。正如李老师所说“爱心与童心”是我教育事业永不言败的最后一道防线。他把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求。做一件好事不难,难的是做一辈子好事。一个老师创造一个感人的'场面并不难,但一个老师,能够长期像李镇西老师对待万同那样对待每一个学生,难!在万同的身上,我们看到转化一个后进生有多难。更看到了一个为人师者的爱心,耐心,信心。只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。在阅读过程中,我不断地被感动,在工作中,时刻提醒自己以李老师为榜样,用自己的爱心去感化学生。小学生比较纯真,他们认为后进生为班级抹黑,丢全班同学的脸,因而不喜欢和后进生交往,这样便容易形成好的越好、差的越差的现象,我班也不例外。为此,我开展了“班级互补活动”,使学生认识到后进生并非一无是处,只是他们遇到困难挫折时没能正确对待,走了弯路,只要同学们能帮助他们,他们一定会为班级争光的。在安排座位时我也尽量让好学生与后进生做同桌,帮助后进生。我还经常同家长互通情况,共同寻找教育孩子的办法。在同家长联系时避免“告状”的现象,使家长看到自己的孩子有希望而去鼓励支持孩子,不是气急败坏地回家打孩子。并经常与任课老师沟通,向他们了解后进学生的情况和课堂表现,对症下药,寻找转化的方法。在转化后进生的工作中,我不断用《爱心与教育》给我的启示指导知道自己的实践,在教育中融入教师的情感情怀,去缩短师生间的心理距离,最终走进学生的心灵世界,为他们的生命长廊中多开启一扇美丽的窗。

  高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确,读完《爱心与教育》我还进一步感悟到:爱是一种情感交流,当你把炙热的爱通过一言一行传给孩子时,就会激起孩子对你情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。在教育实践中,教师心中只有装满爱学生、爱事业的情感,才能闪现智慧的光芒,收到事半功倍的效果。我班的兰姚是五年级第二学期转入我班的,刚来时我发现他在路上遇到我从不打招呼;中午不好好吃饭,东张西望,说三道四;平时做事也经常丢三落四,有时干脆不做,理由是“忘记了”。上课时,他做小动作,摆弄东西,一副漫不经心的样子,可是当哪位同学答错了题,他却呵呵地笑个没完,那样子开心极了……课堂上,全班其他同学都做端正,再看他,不着急,不着慌,正在自己的抽屉里翻找,最后,在我目光的注视下,“泰然自若”地坐端正。就连好端端的坐着也会从椅子上摔下来。我耐心的开导他,指出他的缺点是,他的脸上没有任何表情,茫然的眼神不知望着何处,嘴角乡下撇着,一言不发,只偶尔从嗓子深处发出一点声音,而与此同时,一条腿还在有节律地抖着。“要用欣赏的眼光开来看待自己的学生”。我却深深地感到:“想要说声爱他真的很难﹗”他总是有意无意的考验着我的耐心与恒心,是否也在激发着我更博大的爱心?此时我想起了李老师,李老师的的爱是建立在真正的民主的基础之上的,是真正平等的爱,而更重要的事,这份爱不是单向的灌输,而是双向的互动﹗“纯收一粒粟,秋收万颗籽。”“相信总有一种力量会打动他。”于是我苦口婆心地循循诱导,努力的去发掘他身上的闪光点,和他谈心,走进他的内心世界,渐渐的,他真的变了,学习认真了,成绩也进步了。

  《爱心与教育》还启发我在日常的教育活动中,不要吝啬自己动人的微笑,由衷地赞叹,热情的鼓励,真诚的帮助和无私的爱心,他们是清香宜人的玫瑰,他们是哺育万物的阳光雨露,他们是滋补孩子们心灵的灵丹妙药。我要像李老师那样,用我的真心、爱心和责任心在每一位孩子的心田都播下希望的种子。

  写到这,我不禁想到前阵子看到的一则寓言:智慧、成功和爱这三位天使到人间,一位母亲请他们到自己家中做客,天使对那位母亲说:“我们三位只能去一位,你回家商量一下,看选择我们中的哪一个。”母亲和家人商量后决定把爱请进家里。爱起身向屋里走去,但智慧和成功也跟着进屋,母亲很惊讶地问:“你们两位怎么也进来了_”答曰:“我们两个都是跟着爱的,哪里有爱,哪里就有智慧和成功。”

  原来有爱就有一切,教育部也是这样吗?我们只有用一颗火热的心去热爱每一位学生,才能为祖国的明天培养更多的合格人才,我们的民族也才能屹立于世界民族之林﹗

读书征文8

  这个世界就是这么的奇怪,每个人都把自己封装的那么严实,唯恐别人把你看穿……

  我就是这样,一直虚伪掩身。时间久了,不知道是假戏真做,还是真戏假做,竟然不认识自己了……

  前几天的征文,走投无路之下自己重拾笔杆,可是,早已失去了所有的锐利与傲骨,久坐电脑前却手指软弱无力,竟敲不出几个像样的文字。勉强的写写自己的心里话,又发现,自己真的把自己弄丢了。

  我一直装作是一个理性的人,可是,我却用理性的外衣遮掩了我骨子里的野蛮。以前,我总是说,每一个从山坳里走出来的男孩子身上都充斥着一股野蛮的味道,那就像血液一样,一生无法改变的。可是,环境变了,却要逼迫着走出大山的孩子为了生存而被迫改变。被迫的,只会滋生虚伪,掩埋真实……

  也许,我就是这样吧,慢慢的虚伪,慢慢的退化掉野蛮的毛发,像一个正常人一样学会了直立行走,最后,欺骗了别人,也弄丢了自己……

  前几天,《致青春》的经典语录火红了整个网络,我也蠢蠢欲动,按耐不住自己回忆过去的冲动了。总得写点东西,祭奠自己逝去的青春……

  造化就是弄人啊,看完电影,我却犹豫了。这种犹豫是发自内心的恐惧。每个人都能从电影里或多或少的找到自己的影子,而当真正的找到自己的影子后才发现:哦,自己的未来会这么惨……

  我已经习惯了在虚伪的日子里过活,享受这虚假的祥和,只是,在独处的时候,才会被疲倦的眼泪勾搭出些许的潜藏在骨子里的那仅存的一点真实击垮。

  最近,很是堕落,不想学习,不想写项目总结,不想玩电脑,不想曾经与未来,只喜欢,喝茶,看书,出去走走。一切,都以减肥为中心,一切,都以减肥为借口,一切,都以减肥为突破口……可是,茶是苦的,书是涩的,出去走走也是累人的。我却乐此不疲,乐此不疲的虚伪!我成功的转移了别人的视线,却又害怕别人的忽略,于是,我不停的写说说,发状态,牢骚漫天,状态多变。

  人总是在矛盾中存活!

  昨天偶然看了篇文章《懂得放弃,为心开一扇窗》,散文吧里的更新,简单的真实的写上了推荐理由:“懂得放弃,纵然自己五年来自己心里容不下其他人,但当她真的离开,才发现,曾经的那份爱恋,并不是真正的爱情……放弃过去,面对未来,即便她未曾知道,不何必再次告知呢……”

  三哥明仔说:我怎么发现你像致青春里的老张呢?

  诚然,电影里每个人身上都有我的影子,也有你的'影子,只是,你不愿意去承认。也许,这才是一部真正的电影所带来的远在天边近在眼前的融入感,而又可以随便找个理由全身而退!也许,这也是我写这些文字最根本的初衷—致我们的青春。

  所有的话语里,细细思索,慢慢品味,都能找到适合自己的解析点。找到了,懂了,就好了,承不承认,嘴上和心里是否一致,已经不再那么重要。而此刻,我却在想,一个人虚不虚伪又有什么意义呢?一个人愿意装作虚伪,故作高深,一个人愿意去接受那份虚伪,顶礼膜拜,这样不也是挺祥和吗?这意识流,错综复杂,不愿意去多想……

  青春就是这样,在我们停下来回忆过去,沉浸在过去的时候,现在的时光丢了……也许,这也是电影戛然而止的警示吧!所有,没必要太在意过去的时光过得如何了,对了就对了,错了就错了,它终究是过去了,未来是什么样子,也不必多去设想,随着时间的脚步走就可以了。

  她,也许是转身天涯,既然错过了,就不必再悔恨。也许,另一个她就在前方,只是不知道是两条直线的交点还是一条折线的拐点,只有走过去,才会知道……

  刚又去看了一遍自己发过的所有的状态,都是真实的,可是却很少有人相信。我成了说狼来了的孩子……

  一切都无所谓了。紫檀,请学会不孤单!因为前方,也许有人相伴,所以,敬请期待……

读书征文9

  作为教师,我们常常教育学生说。

  我在担任班主任时,在和家长交流学生的学习和生活方面的情况时,总是有家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话说一句话比我们说一百句都管用。”在学习中,我想到了这就是学生的向师性,是一种纯洁的美好的心理品质,我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会及时地为我指出,这样不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活跃。

  为了能在读书取得更好的效果,我不但在读书时勤动脑,找到所读文章的文眼,心领神会之外,而且我认为需要写读书笔记和读后感。因为正如俗话所说:

  通过读书让我对教育的民主有了更深刻的体会,学会了蹲下来看学生。我的心更加透彻了,使我更自信的走近我的.学生,去发现他们身上的优点,寻找与他们沟通的桥梁。我的付出有了回报,学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,这对我不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生有喜报或者有进步时,我有一种收获硕果的快乐。而这一切是我不断学习、不断完善的读书过程中所获得的最大的收获。

  现在是信息化时代,知识的更新程度是惊人的。在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,如果教师能做到精通专业,又上知天文、下晓地理,并善于运用心理学的知识和原理,就能信手拈来,驰骋自如,才激发学生的学习兴趣。

  因此,我们要学习,书本是无言的老师,读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。 读书的生活是精彩的、幸福的、快乐的,常读书和常思考,会使我们对自己的教育教学作出反思,既不惮于正视自己之短,又要努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的成功经验,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。因此教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用,时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作,使得百尺竿头,更进一步。

读书征文10

  半个月以前,我还生活在池塘里。回忆四年以前刚出生的时候,多幸福啊!我快快乐乐地成长着。也不知怎么回事,近两年来,上游下来的水越来越黑,夹杂着臭味。水草越来越多,我们蜷缩在很小的缝隙里,慢慢都憋出病来了,今年,我的两个姐姐和三个弟弟都已经病死了。二十天以前,我也感觉到胸闷、恶心,我知道,我留在世上的日子也不多了。好在天无绝人之路,第二天,下起了大雨,趁着泄洪道出水的机会,我一狠心,离开了生我养我如今又让我伤心的家。

  顺着水流,我没费多大力气,就到了一条小河。终于闻不到水的臭味了,我满心高兴,找了一个僻静的回水窝呆着。我想:明天,等洪水退了,河水清了,我再找一个更好的地方安家。可是不对,第二天,洪水退了,水是浑的;两天以后,水却越来越浑。我实在呛得受不了,就顺着水流往上游。结果,我大吃一惊在一处开阔的河面上,一艘巨大的挖沙船正在河心挖沙!我赶紧掉头逃跑!

  我跑啊,跑!在一两河的交汇处,另一条小河的水很清澈,我便极快地游了过去!再好了,我想!我舒展了疲倦的身体,逆着清澈的水流向上游游去。很快,我又担心了:这么清澈的水里,怎么见不到我的一个同类?怎么连我的食物小虾啊什么的一点也看不见?正在我又饥又怕的时候,前面的水流里晃晃荡荡地游来了一条鱼。我欣喜若狂我认识她,她是鲤鱼姐姐!可是,没等我迎上去,她就声嘶力竭地喊:快快走上面有电瓶厂看到她惊恐的模样,我赶紧掉头逃跑。

  我累得筋疲力尽,不知道往哪里走。我想起了我的童年,想起了我病死的`兄弟姐妹,我绝望了,我对天高歌:世界这么大,哪里是我的家。

  凄惨的歌声惊醒了我的梦!我醒了,泪水早已淋湿了我手中的书!我擦干眼泪,告诉梦中的我你一定要挺住,这书上写得清清楚楚:保护环境,让经济可持续发展!你要相信,要不了多久,你一定会找到一个幸福的家园的!

  在我们家里,书柜里、沙发上、茶几上到处都是书,家里的每一个角落几乎都能见到书的踪影。书的品种也是五花八门。有工具书、文学作品、漫画、百科全书、历史名著等。我爱读书的程度几乎可用废寝忘食来形容,因为有这么一个故事:

  在还没上幼儿园时,在家有奶奶带着我,爸爸妈妈下班一有空就叫我学认字,可我总听不进,只顾着玩。直到有一天,妈妈带我去她同事家玩,她同事有一个女儿,比我大2岁,我到她的房间一看,哇!几乎满房都是书,她还沾沾自喜的说:我从小就爱读书,现在读了超过10本以上的书了,你呢?我羞愧的低下头,说:我一本也没读。她捂着嘴笑弯了腰,然后就告诉她妈,她妈对我妈说:你怎么不让你的儿子读书呢?妈妈尴尬地说:嗯。我感觉到我这样让妈妈丢脸了,我有预感,回到家妈妈肯定会打我。

  回到家,我等着挨打,出乎意料的是,妈妈不但没打我,还做了一顿好的给我吃。我在心里暗暗下定决心:一定要多读书,不让妈妈丢脸!从此以后我就与书结下了不解之缘。

读书征文11

  墨黑的苍穹,一叶金色的孤舟在云朵里穿行,融融的月光静静地躺着,洒落了一地的温柔。这个夜晚,我伫立着,一遍一遍地数着遥远的记忆。一路上,我们与书相伴,行走在消逝中。那些流失的美丽,在这个初夏的夜里,悄悄地被捡起……

  书香似海,淡若烟罗的墨香似有若无地游离在这一片蔚蓝之上,谁的声音,惊得起浪起云劲,蓦然降临?

  曾几何时,我爱上了李清照的词,明白了她的“多少事、欲说还休”,开始同情她“才上眉头,却上心头”的两处闲愁。看她在一个个梧桐夜雨之时望着吹萧人已去,玉楼已成空,只索得一片冷冷清清、凄凄惨惨戚戚!在书中,我读懂了李清照的愁。

  划着竹筏,迂回与“山如碧玉簪,水作青罗带”的绮丽风光,穿梭于陶翁的菊圃中,东风渐起,吹醒一园芍药,在酒香的浸淫里轻吟浅唱。陶翁情不自禁高吟:“采菊东篱下,悠然见南山”。他怡然自得,眉宇间升起了无限喜悦!浔阳江中,溅起满天彩霞。在书中,我读懂了陶渊明的乐。

  窗外春雨潇潇,一片盎然,她却皱着两道弯眉,纤纤玉手无力的摆弄着手中的`锄头,将落花深埋土中。林黛玉,一个传奇女子,寄人篱下的凄苦,幸福的可望而不可及,只催得她两行清泪落,在镜前顾影自怜!留下一句“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”这曲葬花吟,镌刻后人心底。在书中,我读懂了林妹妹的哀。

  走到孤寂的敬亭山旁,一位放荡的诗人在饮酒。他厌弃官场的腐朽,“举世混浊我独醒”的他写下了“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”的诗行。李白——可亲可敬的诗仙,在“众鸟高飞尽”的敬亭山旁“举杯邀明月”。他边饮酒边催头晃脑起来:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在书中,我读懂了李白的狂。

  听苏轼乐观相对仕途失意,“谁怕?一蓑烟雨任早生。”听李后主爱国破打击发出“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”的感慨;看屈原放逐而赋《离骚》“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”……

  夜已老去,当我——一个后来者溯流而上,追寻那些远去的文笔,就在它的彼岸,满城尽带笔墨香。这缕缕清香,时刻残留在我们记忆里,反复吟唱。

读书征文12

亲爱的老师、同学们:

  我最喜欢的读书名言是:“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说:一个人只有多读书,写起文章来才会得心应手。这一点儿,我深有体会。

  记得上三年级的时候,每次写作文,我都是冥思苦想,可是怎么也想不出要写什么,急得就像热锅上蚂蚁。妈妈看我苦恼的样子,就对我说:“孩子,杜甫不是说过‘读书破万卷,下笔如有神’嘛,只有多读些书,积累知识,开阔视野,写起作文才会得心应手。”打这以后,我一直把妈妈的话牢记在心,每当星期天,我都会到书店去看书,在书的世界里尽情享受知识带来的乐趣,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。

  通过读《十万个为什么》,让我学到了许多科学知识,许多谜底都会在这本书中解开。通过读《绿山墙的安妮》让我知道了什么是善良和感恩……当然,我还从书中学到了许多写作的方法,例如:首尾呼应、总分总结构等。我每天都坚持从书中抄三句好句子,五个好词语,我的作文水平一天比一天提高了。

  后来,写作文对于我来说就是一种享受,一种快乐。每次都能又快又好的完成任务,做到语句通顺,主题突出,句子优美。

  现在,我更喜欢“读书破万卷,下笔如有神”这句名言了,它使我从中得到了启示:只要平时坚持多读些书,积累丰富的'好词好句,写起文章来就会得心应手,也会使我们的生活更加丰富多彩!它已经成为我的座右铭,会一直激励我前进!

读书征文13

  至少我们还有梦

  ——读《中国梦就是我的梦》有感

  八(2)班 苏心如

  “如果你的梦想还站立的话,那么没有人能使你倒下。”

  ——美国黑人领袖马丁·路德·金

  这是我读完《中华魂,放飞梦想》一书中的《中国梦就是我的梦》的真切感受,让我更坚定了我的梦想。

  是的,人,需要有梦想。是梦想给人的思想增添了翅膀,让思相飞得更高更远,让心灵更加自由自在。只有心中有了梦想,才能让自己的生活充满着活力,才能让自己对未来充满着希望。为梦想而活的人,生命会放射无限的光芒。

  人类因为有了梦想,才带来了科技文明高速的进步;因为有了梦想,才把神话变成了现实,卫生可以上天,人类可以登上月球;因为有了梦想,才可以窥探自然的秘密;因为有了梦想,才会珍惜和优化生存的空间。

  梦想能给人太多的向往,太大的诱惑力,让人义无反顾地追求。

  有时我的梦想不太坚定,常常因为一些事情的影响而改变我对梦想的坚持,那时,我的梦想是当音乐家、舞蹈家、还有设计师,那时我觉得这些梦想不可能实现摆了,但是直到有一次同学们夸我搭配的衣服很在特色,我顿时对“设计师”这个梦想感到有信心。

  很多人因为家庭困难,而放弃她坚持已久的梦想,也有的人因为自己的一己私欲而半途而废,你们可否想一想,当我们放弃自己坚持已久的梦想时,你会不会考虑到“梦想”这时的感受?没错,“梦想”正因为我们抛弃它而哭泣,而慢慢地褪去了光彩夺目的光芒。

  是的,只要我们心中始终拥抱着梦想,就不会遇到困难和挫折的时候,轻易放弃;也不会因为生命的短暂而悲哀,更不会因为人生的平凡而苦恼。在通往成功的路上充满艰辛,是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起;是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃,至少我们还有梦。

  中国梦,我的梦。中国梦即是国家梦,民族梦,也是全体中国人的个人之梦。中国梦是由无数个精彩的个人之梦组成的。每个中国人都是中国梦的.参与者,书写者。每个公民的梦想,都是一颗破土而出的种子,只有每个人都为更好梦想而奋斗,才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量,这些美丽的梦,都将是中国梦星空中的一颗颗闪亮的新星。

  我们是祖国和民族的未来与希望,在我们的肩上,担负着实现中国梦的历史重任。中国梦就是我的梦!我们在花季年龄编织的“梦”中必定流动着中国梦的元素。我们的个体之梦,都是中国梦星空中的一颗颗新星。所以,为了实现国家富强、民族振兴、人民幸福这一远大志向和目标,我们要敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,我们必须从自己做起,从每件小事做起,用充实的今天去塑造辉煌的明天,通过自己的努力和奋斗,为圆中国梦添彩。

  让梦想继续为我们微笑!让梦想伴我们成长!让我们一起携手实现我们的梦想,我们的中国梦!

读书征文14

各班级:

  为了进一步落实《盐城市加强全市中小学语文和英语课外阅读指导意见》和《响水县中小学生读书活动方案》的精神,深入开展“双语”阅读活动,经研究决定组织开展全校“双语”阅读读书征文评选活动。现将有关事项通知如下:

  一、参赛对象:

  全校三六年级学生

  二、征文要求:

  1.必须围绕教育局规定的`必读或选读书目写自己读后的心得体会;

  2.征文统一用钢笔誊写在稿纸上;

  3.征文需注明班级、学生姓名及指导老师姓名;

  4.征文篇幅:三、四年级350字左右,五、六年级500字左右。

  三、征文截止时间:

  20xx年9月12日四、奖项设置

  1.学生:一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名。2.指导教师:一等奖3名,二等奖5名。

  以上通知,希贯彻执行

  响水县运河中心小学教导处

  xx年x月xx日

读书征文15

  莎士比亚曾经说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

  是的,书在我们生活中很重要。如果不能读一本好书,我们哪来的课外知识呢?如果不能读一本好书,你不感觉大的损失吗?如果不能读一本好书,你将怎样去理解世界,理解生自己其实过得很空虚吗?如果不能读一本好书,你不觉得这是自己最大的损失吗?如果不能读一本好书,你要怎样去提高自己的文化修养,你要怎样去滋润自己的心灵……

  平时,我们要多多加强我们的课外知识,也就是要多读书,而且要读好书,我们整天在学校里上课,与那些枯燥的数字呆在一起,重复着那些繁琐的字母,一遍又一遍的读着那些文字,很烦吗?但终究还是要学习的,不如在学校里呆完一天之后,去多读一点课外书,增长一下我们的课外知识,有这么好的学习机会干嘛不接受呢?而且书能让人心情舒畅,可以调节身体的血管流动,我们在书海里自由自在的,快乐的遨游。书还会增强我们的语文阅读能力和写作能力,古人说过“读书破万卷,下笔如有神”,确实是这样。而且,不仅如此,读书还能使我们变得聪明,我们变得有智慧有头脑,我们可以有能力去和别人战争,我们又向前方迈了一大步。

  读书使我们充实。他是在我们寂寞是最好的伙伴,他是在我们伤心时最好的倾听者,我们与他分享快乐,他也给予我们快乐。

  我们在伤心寂寞时,捧上一本好书,你会觉得读书的感觉是不一样的,字里行间都会隐隐约约的透露着一种感情,到最后你会发现,他原来已经帮你分担了忧愁,帮你度过了寂寞。你的日子不再空虚,反而觉得自己在不断地汲取一种什么……

  我曾经有段时间,痛苦的几乎无法自拔,不停地哭,但还是觉得很伤感,当时我选择捧上一本<<读者>>,我也只是随便翻翻,翻到了这样一篇文章<<我的护理日记>>,文中的男主人公有一个植物人老婆,他所承担的责任与代价是无法与我比的,他或许比我更痛苦,事实并不是这样,他没有放弃,每天给他的妻子翻身,拍背,吸痰,喂水,每天不厌其烦的做……

  渐渐地,我发现自己的想得太复杂了,事情并没有我想的那么糟糕,因为书中男主人公的铁人精神让我佩服……后来的后来,你猜怎么样了,我从困境中走了出来,事情总是按好的那一面发展的……我感谢书,他总是有感觉的,他总是会让我开心的……所以有人会说一本好书就是一位知音,知音可以和你谈心,化去你心中的那个小疙瘩,而看新的书,就遇到了一个新的知音……

  “饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”,所以说,不读书就是自己最大的损失,整天吃饱喝足,但自己的思想教育却止步不前。我们要少一点时间玩,多一点时间学习,至少不要让自己损失什么……要明白,世界上最容易沟通的'方法就是读书,再读书,丰富自己的语言世界,让我们的嘴动起来,让我们的头脑动起来。否则,我们会失去自己的交际能力,准确的说,读书是社会发展的必经之路。从这一刻爱上读书吧!,我想,我们还要把在书中看到的,运用到生活中,学有所用嘛!大胆地讲吧,你的口才一定会有所进步的,这都是在老师那儿学不到的。如果你真的学会读书来促进沟通的话,是否觉得这其实比一次社会实践活动还要有趣呢?而且读书就像是环游世界一样,可以读到你看不到的风景,当你读完之后,你会觉得自己好像去过这个地方,因为书中描写到得一花一草都以印在了我们的脑子里,我们在书海里自由驰骋,我们已经能用书学会看世界了。

  读一本书就一本好书就是一个世界,他告诉你,融入吧,你会的到快乐的,你会看到世界一切美好事物的,你会拥有一双看世界的眼睛的……

  如果我们真的爱上读书了,那我们自身的文化修养也会提高,而且我们身上会不由自主的散发出一种读书人的的气质,让人家一看就是一个知识分子,是受过教育的人。我到外面串门时,总会听到有哪些人说,哪家小孩怎么懂事,很大方,一看就是有教养的小孩,对呀,这不就是要多读书吗,书读的多了,你那个气质自然地就散发出来了。你不读书,不学习,你打扮的漂漂亮亮的,在戴上副眼镜装书生,有什么用呢?只要从我们的谈吐和举止中,就可以看出我们到底有没有读过书。但也不是说,读书就是为了让别人看到一种气质,这只是一个次要原因。千万不能说,为了有文化气质,疯狂读书,到最后自己读了什么都稀里糊涂的,一点没意义的。要么你学李阳搞疯狂英语,但要真的坚持确实要下很大的决心的,一般人是肯定不行的。所以我们始终要明白,读书是为了自己,我们是为自己努力,只需要尽自己所能,只需要我们拥有一点儿勤奋,哪怕是一丁点,我想都会有有意想不到的收获的……还是靠我们自己来慢慢理解吧!

  其实,有时候读书还是能改变我们的,应该说能改变我们的心灵,但我觉得用“滋润”更为恰当,因为书可以说是一种很营养的东西,用书籍来滋养心灵,是再好不过了。书可以使我们变得善良,友好,我们在看书的过程中,总会看到一些特别感人的故事,有时候就算是铁石心肠也会有心头一颤的那一刻吧,其实这时候我们的心灵就在慢慢的升华,我们都会变成好孩子的。

  书还使我们变得宽容,当我们因为受到什么损失或者是委屈,很生气的时候,选择书作为你的发泄对象吧!把心中的不满全都告诉他,他虽然不会讲话,但却以文字的形式告诉我们该怎么办,,我们此时就像是海绵吸水一样,不断地把书中的精髓吸到自己脑子里去,这个时间段可是高峰期,吸的越多,心中的怒火就越来越少,开始明白自己其实没必要那么生气,让自己抛弃一切杂念,忘却一切利益,此时心情是多么平静,好像海面上不起一丝波浪,也是静静地,整个世界就只有我,那么安宁,那么纯净,似乎都不忍心让自己的怒火去打破这一切美好……嗯,学会宽容吧!是书告诉我们的。

  书到底是什么?书能增长我们的知识,书帮助我们看世界等等,总的来说,书是滋养了我们每个人的心灵,我们因书而美丽……

  我们有书相伴是幸福的,我们有书相伴是幸运的,我们有书相伴是快乐的,而书与我们相伴,总会给我们回报的,总会创造一个全新的我们。书--我活在世上最大的财富。

【读书征文】相关文章:

【经典】读书征文07-12

读书的征文08-08

读书的征文12-27

读书征文05-19

经典读书征文06-05

读书的征文01-14

读书的征文08-08

读书征文精选09-19

读书书香征文04-24

最新读书征文04-15