足球的征文

足球的征文[共15篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧，借助征文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的征文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的足球的征文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

足球的征文1

　　“足球之乡，中华独秀，绿茵场上，百年追求。客家精神，永不停步，万里征程，更有高峰在前头！加油足球，加油梅州……”我轻轻哼唱着这首激情澎湃的歌，再次庆幸自己出生在“足球之乡”梅州，能够从小接受足球文化的熏陶与渲染，与足球结下这段不解情缘。

　　小时候经常听大人们提到一个人——“亚洲球王”李惠堂。小时候的李惠堂没有足球，就摘柚子当球踢，等树上的柚子都摘完后，又用布巾扎成团当球踢，他对足球的执着与热爱深深打动了我，心中似乎有一粒新生的种子从心灵深处破土而出……

　　想起第一次踢足球，至今记忆犹新。那是小学三年级放学后的下午，我和同学来到足球场，看到球场上奋力奔跑的球员们，我莫名地心动。同学们热情地邀请我，但足球就像一个顽皮的孩子般不听话，让我连简单的传球都传不好，更别谈带球射门了。于是，我不敢走上球场，怕遭到冷嘲热讽，只能一个人孤单地坐在场下。可没过多久，小伙伴真诚的呼唤，鼓励的目光，热情的邀请，让我重新踏上绿茵场。他们耐心地教我如何把球踢起来，如何把球停好……我既害羞又激动，就这样在绿茵场上奔跑了一下午，我感觉自己学到了很多。

　　俗话说：好的开端是成功的一半。我开始慢慢地深入了解足球，慢慢地有了喜欢的球队——巴塞罗那，慢慢地有了喜爱的球星——里奥·梅西。我加入了小学校队，开始了系统的训练，球技有了大幅的提升，成为校队主力，代表学校出战一场又一场比赛。上初中后，镇中学没有了校队，没有了教练带训，但我没有放弃对足球的热爱，几个要好的足球伙伴凑钱买了一些基本的训练器材，开始了自训。

　　初二上学期的一个下午，厄运降临在我身上。正在球场上奋力抢球的我，不小心被对方球员绊倒，他的`上半身重重压在我右脚的脚踝上，痛得我大叫起来。我在球场上足足躺了半个多小时才被送往医院。检查的结果让我崩溃——右脚脚踝骨折。这意味着我将一年不得运动。伤势好转后，我便迫不及待地来到球场，好几次忍不住地想要上场试试，可心中不得不告诫自己：没有完全康复坚决不踢球。幸运的是我恢复得很快，当我怀着无比激动的心情，穿上还沾了点泥巴的球鞋回到了熟悉的绿茵场，看着队友们高兴地向我拥来，我流下了幸福的泪水！

　　升入初三的那个暑假，我加入了深圳威武少年足球俱乐部。时光飞逝，而今就读职校即将步入社会的我，依然是一个热爱足球的男孩，就像俱乐部里教练说的一句话：当一个男孩爱上了足球，那就是一辈子的事！

足球的征文2

　　梦想就像一颗种子，它会在你的心里生根发芽，至于随后怎样成长，那就要看，你怎样给他浇水、施肥了!

　　那是一个阳光明媚的午后，本班正在举行班级联赛的最后一场，能不能成为年级垫底，就看这一场比赛了。我们都怀着激动又紧张的心情来到比赛场地。这次比赛，是我们班和四班的一场实力较量，还好，这次上场的是实力较强的队员，成败在此一举！

　　比赛开始了，可以看出，双方队员都摩拳擦掌有很大的决心，要赢这场比赛，我真为他们捏一把汗，刚开场的前十分钟，比赛没有什么突出的焦点，就在前半场过去一半多的时候，四班的5号队员猛地一踢，眼看就要进球门了，这时本班后卫杨坤一个断球，把球踢出界外。虚惊一场啊！

　　嘟 ――的一声哨响，上半场结束了，以零比零告终，队员们大汗淋漓，再看场下，给队员们递水的，擦汗的，揉肩的.，还有做心理疏导的，场面真热闹！随后，队长段斌与队员们商量了一下对策，比赛就又开始了，刚开场，本班的啦啦队，就举着标语牌，给场上的队员加油助威！在加油声中，只见，后卫杨坤脚下的球正向球门飞去。“耶――进球啦！”欢呼声、加油声交杂在一起，衬托的场上的队员是那么的高大威猛，进球以后，有好几次四班踢出的球都与球门擦肩而过，那可都是我们班的队员拦下的呀！在胜利的喜悦中，比赛结束了，这是班级联赛以来第一场胜利，我们那种高兴的心情无法用语言表达！

　　赛后我问了我们班的足球队主力李家祥，他说：“自从我们进球以后，我们就一直提心吊胆，生怕四班进了球，所以我们就努力的防守，不让他们班进。”多么朴实而又感人的话语呀！可以看得出，赢得这场比赛他们是拼尽了全力的，“你们真棒！”我一直在夸奖他们。

　　足球梦，已经在这几个足球队员的心里，茁壮地成长着。我相信，在不久的将来，中国足球一定会冲出亚洲!

足球的征文3

　　今天中午，是我们班和五（3）班的足球比赛。时间一到，我们班的几名参赛队员就跑到了比赛场地。

　　上半场开始了，我们在球场上跑来跑去的.，球在我们脚边乱窜。但球一直是在男生脚边打转。这时，骆忠伟想用力把球踢到对方球门里时，李婷婷跳了出来，非但没进球，反而踢到了李婷婷的手上，骆忠伟险些被法下场。我们女生跟着球跑了好长时间却一点都没碰到。经过上半场的努力我们进了3个球。

　　下半场开始了，邬老师把马啸龙换成张舒婷，不一会儿，因五（3）班防守失误，骆忠伟又进了一个球。这时，我们班的同学下来了。邬老师就把骆忠伟换成了彭国林。比赛激烈的进行着，球一会儿传到对方的脚下，一会儿传到我们的脚下，真是不知所措。过了好久，对方一个球也没进。最后几分钟时，施沈巍趁守门员不备，猛地一踢，又进了一个球。我们班以5：1的分数“战胜”了五（3）班。

　　这场球赛不仅促进了我们的友谊，还让我们感受到了足球的乐趣。

足球的征文4

　　铃，铃铃，铃铃铃。放学了，我们在上课时一直讨论着今天要在学校旁边的一块空地进行一场激烈的足球赛。

　　阳光照射着大地，万里无云。我们已经开始分组了，我们班的张少伟当上了鸡蛋组的组长，主力是张少伟，而我就是鸡蛋足的守门员啦!已队是号称无人能敌的的石头组，这也是一场鸡蛋碰石头的较量。担任石头队的队长是一个叫马一淇的小个子。

　　‘嘟’，比赛开始了石头队的队长马一淇身手敏捷，左突右击，冲破层层阻拦，来到了鸡蛋组禁区，当他刚要抬脚射门时，我两手带着皮手套，分腿弯腰注视着球，就像在想：我可千万不能让球消失在我的视线里。咦?刚才那手拿报纸的大个子叔叔，现在却是将脸绷的紧紧的，视线也开始注视着球了。嘿!着足球赛还挺好看的呢!那位刚刚还大哭着要吃糖的`宝宝，现在也停止了哭泣，目不转睛的盯着这场足球比赛，。再看那知不知道是谁带来的一只全身发白的小狗，之前对球赛还不感兴趣，现在却用水灵灵的大眼睛注视着球了。马一淇队长起脚射球，他用力来了个倒挂金钩，球从我的腋下滑过，进入了球门。石头队获得一分，而接下来的比赛越来越精彩，我队主将身手敏捷，来了个凌空抽射，求终于进了，双方打成一比一平局，这时整场比赛的结束哨声响起，大家欢呼起来。时间不早了，我们只好握手言和，期待下次的足球赛。

足球的征文5

　　今天上午是我们期盼已久的日子，因为我们即将要和四三班来一场精彩的足球赛。

　　比赛还没正式开始，我们班的运动员们就已经在场上跃跃欲试，整个场地洋溢着紧张的气氛。随着口哨声，比赛正式开始啦，还不到三分钟，我们班的.覃禄超首当其冲来了个‘‘开门红’’，率先进了一个球，这时我们班欢呼了起来。大家齐声呐喊着四四班必胜！

　　正当我们欢呼的时候，四三班的一位队员把球射进了我们班的球门。场上比分1比1。接着我们班进了一球，又进了一球......。直到第5球，裁判的哨声哒的一声，上半场结束了。是五比一。

　　下半场开始了，还是我们班发球。这时，覃禄超迅速地传给了罗江豪，罗江豪以一个‘‘超级飞脚’’进了一球！渐渐的，比赛到了白热化，四三班几次想进球都没有成功。韩禹看见了时机，射门！为我班获得了一分。

　　不知不觉中，比赛结束了，我们班以八比一获胜，同学们激动地跳了起来。今天，我目睹了一场精彩的表演。这次比赛让我明白了一个道理，团结就是力量！

　　我们以后要再接再力！

足球的征文6

　　近年来中国足球的文化现状很可怕，球员被指责素质低下，管理者被指责能力低下，联赛被指责充斥着假球、赌博、黑哨和暴力事件，国家队成了被互联网上各种嘲讽类段子所借用的笑柄，“中国足球”也已成了一个被妖魔化和娱乐化的名词，这说明中国现在的足球文化基本是消极的阴暗的。而这样的足球文化对于我们的足球运动来说无疑是致命的，特别是对于孩子们来说，当周围的成年人和同学不断地嘲笑和批评一项运动时，那他很自然地会对这项运动形成一种抵触和抗拒的情绪，参与足球运动的青少年比例将会大大缩减。

　　在这种文化背景下，我们迫切地需要一项积极的、充满阳光味道的活动来慢慢改善这项运动在中国目前的处境，我们应该让孩子们认识到“参与足球活动是一件阳光的事情”。只有改善了大的文化背景，中国足球的未来才会有希望。

　　由国家体育总局和教育部联手发起的、眼下正在全国44个布局城市全面开展的青少年校园足球活动，则正是这种希望的寄托。它是全国亿万学生“阳光体育运动”的具体表现和重要内容，它对广大青少年走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参与体育活动将起到重要的推动作用。

　　这次活动的重点是要建立一种足球文化氛围，而不强调竞技层面。通过在学校体育课上规定要有足球内容，在课余时间鼓励学生参加足球活动，在班级、年级和校际间组织联赛来营造这种文化氛围。不仅是4级联赛，更重要的是让孩子们每天都有体育活动，让足球深入他们的生活。现在的‘阳光体育运动’要求孩子们能够每天锻炼一小时并掌握两项体育技能。参与足球活动不仅是为了孩子的健康，足球还能帮助孩子心理素质的培养以及团队合作精神的形成，帮助他们不孤僻、不怕面对失败，还能辨证地看待进攻与防守的哲学，从而有利于他们的成长。

　　本次校园足球活动有五大特点，首先，它侧重普及，在全国范围内的四十多个布局城市的两千余所中小学校全面展开，其目的是使更多的孩子有机会参与到足球运动中来。其次，它注重培养学生兴趣，淡化竞争意识，消除以往足球的`功利性和锦标主义观念，让孩子们在尽情地享受足球运动所带来的欢乐和满足的同时，全面提高广大学生的体质和体能，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神，使他们树立正确的人生观和价值观。

　　第三，本次校园足球活动以学生为本，以学生的全面身心发展为前提，去除了以往以教练员为中心，队员盲目服从，以重复枯燥技能训练为主的陈旧观念，激发学生的创造性思维和表现力，培养学生自己解决问题和独立思考的能力。第四，它是一个长期的、可持续发展的过程。本次校园足球活动已做了20xx年到20xx年的十年规划，而且具体部署了每年的工作任务，保证了每年的资金投入，为校园足球活动能持续、健康、有序的开展奠定了坚实的基础。

　　最后，本次校园足球活动的最终目的在于培养德、智、体全面发展的综合性人才，拓宽成材道路。通过本次活动，可分层次选拔人才。大部分学生作为一种爱好，来锻炼身体，愉悦身心；稍具足球潜力的孩子，可选择依靠足球特长，报考专业的体育院校，将来从事体育教师和教练工作；具有特殊足球天赋的孩子，在接受完义务教育后，可选择专业运动队进行训练，将来培养成职业足球运动员。这样逐步形成一种以学校为依托，体教结合的青少年足球人才培养体系。

　　相信在不久的将来，国足现状会发生翻天覆地的变化，将会是我们茶余饭后津津乐道的话题。我很幸运能在这次校园足球活动中，奉献出自己的一点微薄之力，我将继续坚定而执着的走下去……

足球的征文7

　　“这儿有一块空地!”一群学生正朝着空地跑来，他们放下书包，分好队，一场小球赛就开始了。

　　守门员是一个很高大的男孩，他全神贯注地盯着球员们脚下的足球。他的'膝盖上有点儿伤，但他却毫不在乎，依旧弯着身子，双手撑在腿上看着球员们一举一动。

　　这时，观众席上已经坐满了人，有的抱着自己的弟弟一起观看，有的站起来，双手插腰，神气十足地望着球员，有的俯着身子，歪着脑袋，专注地看着，有的像个绅士一样，端端正正地坐好看，还有的干脆立起着，站到了球场上观看，或许他认为那样更过瘾些。在长椅下还趴着一只黑白相间的小狗，它耷拉着耳朵，十分放松，一副懒洋洋的样子……

　　球要进了，场上一片安静，大伙都屏住呼吸，不敢吱声。特别是守门员，他紧张地盯着球，摆姿势，随时准备接球。

　　“啪”球进了!场上一片欢呼，观众席上响起了一阵热烈的掌声。输了的那一队也并没有气馁，和赢家约好，明天再比，一边说还一边收拾东西……

　　空地又恢复了宁静，只有几只小鸟依然在枝头歌唱，明天，这里又将有一场激烈的比赛。

足球的征文8

　　在一个阳光明媚的日子里， 小河边上传来一阵阵欢笑声。原来那里正进行快乐的足球赛呢。不信? 那就去看看呗。果然， 放学以后， 大家都向这里飞跑， 排队。咦?怎么这队多2个人啊?那队却少1个人啊?不过没关系，我们才不管人数多少呢?忽然大家看见场上有几个“小豆豆” 也跟到球场里跑来跑去，叫来叫去。我们也只好让他们去当球门，代替我们的书包。我们的球场不管你怎么踢都不会出界，因为它根本就没有界线。我们的比赛不用看时间，大家都是裁判，一个个玩得大汗直冒。

　　你可知道最精彩的球艺是什么?那就来看看吧。小强把球传给小丁，不料，球传偏了，传在小冬脚上，小冬来了一个滑球，把球传给了小胖。小胖心想：他把球传给我，真是天赐良机。机不可失，时不再来，我一定要好好把握啊!小胖飞快地向球门跑去，我们的队员见状也紧跟着跑去阻拦，没想到，平时笨头笨脑的小胖，现在可聪明了，先来了个假动作，又往前跑去，小胖心想：咦?怎么别队不来拦我，自己的人却来拦我呢?不管了，只要进球就行了。小胖来了个360度大旋转把球旋到空中，随后使劲一踢，把球射进了球门。他高兴得一蹦三尺高。怎么自己的队友不为我喝彩，而对方却冲着我直喊：“好球!”忽然他听到：“你踢‘乌龙球’ 了。”小胖一下子脸红了。看到他的.傻样，我们全都笑得站不起来了，无奈比赛只好暂停。现在场上比分多少?问你，问我，问他，谁也不知道。我刚想来个凌空飞射，对方的“球门” 却不见了。原来两个“小豆豆” 正在一旁草地上摔跤。大家都在起哄，球又让小花狗弄跑。我们已经累了，现在休息正好，正好啊。有人悠闲地躺在草地上，有人跳进小河里爽快的洗澡。

　　我们的球赛好快乐啊，在足球史上真是难找!

足球的征文9

　　“接球快接球!射门!耶!终于进了。”一阵阵响亮，激动的呐喊声打破了学校天空的宁静，这是我们六班与四班举行的足球友谊赛。

　　比赛一开始，同学们一个个摩拳擦掌，精力十足，裁判让我们用剪刀石头布来决定谁先发球。结果对方赢了，由她们先发球。

　　哨声一吹响，四班首先发球，对方球员接到传球后，立刻把球带往我们的球门，作为前锋我立刻跑上去抢球，我方球员都来配合我，可那名球员一下子把球传给了一位短头发女生，她是四班踢球最牛的女生，只见她迅速带球向我们冲来，随后又灵活的把球传给了一名靠近我们班球门的球员，只见那位球员来了个冷脚射门，球像发怒的狮子，跟我擦身而过直冲球门，我急的直冒汗 ，心想：“千万不能进啊！”还好球擦着横梁飞出界外，好险啊！ ”

　　虽然这球没进，可四班因此士气大增，一次又一次的组织进攻，在上半场只剩下几分钟的时，大家都拼尽全力使劲往对方球门踢，我们脚下像踩了风，可一不留神，球飞出了界，由她们班来发球，这次发球的人也是高手，她轻松的把球踢到了我们的球门前，假装要往左踢却又从右边直接将球射进了球门。四班的所有同学都欢呼雀跃，而我们班却有点垂头丧气。

　　短暂的中场休息，教练把我们召集在一起，给我们出谋划策，要我们注意配合和保持体力，另外要看住那个短发女生。

　　下半场比赛继续，我们一鼓作气攻到了对方的球门前，我接到球刚想射门，却突然被对方一名后卫抢走了，这时我的队友在跟他争抢的过程中，将球踢出了界外。裁判判角球，由我来踢，我一下把球踢给了我们班的后卫，她接到球，机灵的.一个假动作迷惑对方，随后一脚射门，球进了！“耶！太棒了！”满场都是欢呼声，最终这场比赛以一比一的比分踢平。

　　虽然比赛没有分出胜负，但是队友们都尽了自己的全力，我想学校组织我们踢球，目的除了锻炼身体之外，最重要的应该还是培养我们团结协作，努力拼搏，永不服输的精神吧！

足球的征文10

　　哇！精彩无比的足球赛马上就要开始了。

　　“请双方队员马上到场！”广播响起了。看看左边，布心小学的队员上场了。他们个个骄傲自满。再看看右边，我校队员雄赳赳，气昂昂的上了场。“布心小学的队员请发球！”第一局的激战开始了。

　　啪的一声，球凌空飞起了。我们的“王牌队员”3号奔起来了，一拐，球便落入我方“脚”中。对方也并不是什弱者。5号大喊起来：“老虎不发威，当我是病猫啊！切！你们那根本就算不上什么呢！ ”他的语气中明显有点骂人的感觉。5号来了个飞铲，结果球被他轻而易举地抢走了，11号去拦，反而被轻撞了一下，一个“大脚”将球踢到了半空。嗖的一声，球像是被控制了一样，守门员守左边的话 它就去右边，守门员守上面的话，它就钻下面。就这样，布心小学就领先于我们了。我方发球了，3号轻轻一踢，8号接上了3号的`球，不顾一切地冲向对方的球门。随着嗵的一声，我方进球了！“Yes！” 我暗暗的想着。随后，我方越来越精神了，啪！又进了一球……快到时间了，我方已遥遥领先了，不知怎么搞的，对方进了颗球，但大家并没有气馁，“咿！咿！”哨声响起了，“Yes！”大家喊了起来 。比赛结果是2：6，我们都乐了。

　　这场激战赛真是无比的精彩。没看还不知道呢！

足球的征文11

　　在上个星期五下午上体育课的时候，体育老师说：“这节课，我们踢球！”顿时，我们一阵欢呼。“但是！”体育老师说，“如果你们表现不好的话，我们就不踢球了。”听到这话，我们立即安安静静。在一番热身活动之后，老师就说：“现在，我们挑16个人踢球赛，想踢球的同学到这边来，不想踢球的同学，可以玩排球。”老师刚说完，连同我在内，一个有14个人报名了。报完名之后，我们才发现还缺两个人，于是，我们就临时拉了两个同学当球员。

　　比赛开始了，我当了个后卫，由于前方守得很紧，因此，我便和其他几个后卫观察着“战况”，我看了一会儿，想道“现在的场面太可怕了，幸亏我是后卫，而不是前锋。”是的，现在的'场面，就像是战场一样，球往哪儿去，球员们就像潮水一样涌过去。我们队的一个人，因为跑在中间，都被挤倒掉了。看见这种状况，大家都停了下来，但一看他并无大碍，便继续抢球了。

　　这时，我们看见一个同学踢着球跑了过来，一脚把球踢了过来。我连忙用脚接住，然后一脚踢了出去。可是，在这个时候，乌龙发生了：球被踢得远远的，一下砸到了一个我方的人的脸，他“嗷”的惨叫了一声，把脸抱住，揉个不停。我上前去，不好意思的问道：“你没事吧？”“没事！”他说。然后，我们又继续踢了起来。

　　过了一会儿，我们没守住球门，被进了一个球。我方的一个比较厉害的人气死了，便把守门员给换了下来，自己当守门员。他果然厉害，不一会儿就拦住了两个球。我们倍受鼓舞，一个个斗志昂扬，向对方的球门冲去。

　　虽说这时的“战况”十分的激烈，但是也出了不少乌龙。像我刚刚那样开大脚打到人的情况也出现了一次。那就是在我们被进球的时候，那球直穿球门，一下就打到了后面的一个“观战”的同学的脸上......还有一次，我们的前锋就要射门了，而对方的守门员还躺在草地上睡觉。直到对方的人大喊“球来了”的时候，他才慌慌忙忙的爬了起来，说：“球来了？在哪儿呢？”以上的乌龙事例数不胜数......

　　后来，我们踢得一身是汗，天空也下起雨来，但我们还在踢。直到下课铃达打响时，我们才依依不舍的离开了操场......

　　这场球赛有趣极了

足球的征文12

　　胜利街小学 六年四班 仲文元 指导教师：马国红 足球，我的最爱。爱你那绿荫场上的沸腾，最爱你那天地之间的灵动，最爱你那绝世的惊艳，但足球让人最爱的却是他那团结的精神和力量。长105米、宽68米，四方天地，圆圆世界，没有硝烟的战场，没有幻影的刀锋。但是，每一个成功却都是集体的力量，无论有多少璀璨的球星，没有人说自己获得胜利，而是说我们。

　　足球，作为世界第一球类运动，让我为之倾倒。从这里，我可以体会到巴西桑巴的热情、阿根廷探戈的灵动、意大利的老气横秋、德国战车的坚韧不拔、荷兰全攻全守的灵活...... 足球，那纷繁莫测的战术、那热血沸腾的场面、那精彩绝伦的进球，每一处都能产生无以复加的魅力吸引着我。

　　足球作为我的最爱，只要我一有时间，我便奉献出我的时间观赏那能给予人激情澎湃的艺术表演。无论五大联赛还是国家队赛事，只要条件允许，我很少落下比赛。今天我沉醉于西班牙优雅、不急不缓的风格，明天我可能就会随着英超激烈的拼抢而心跳加速。不同的国家，不同的地区有着不同的风格。而正是因为这些不同的风格，使得足球出现了一种精彩纷呈的格局，这种可观性、多元性是其它球类运动所相形见绌的。同时，足球中的不确定因素、突发场面也是我最爱足球的原因，绝杀、点球、红牌、加时。甚至是令人窒息的点球大战。无论何种场合，它们都能让人血脉贲张、呼吸急促。足球不光给我以视觉的盛宴，更是给我以精神上起伏的独特感受。

　　尽管临近毕业，但是我不会放弃我的最爱。我会早起三十分钟，换上梅西战靴，颠起黑白圆球，在楼下的花坛边尽兴。春天的细雨，夏天的暖风，秋天的'晨会，冬日的梅香，都伴随我与球共舞。渐渐的，我的体育成绩显著提高，我的身体素质越来越好。不知道是我对足球付出的爱收到了回报，还是足球那么眷顾我，让我能够飞快的奔跑。

　　足球，你无声，但是告诉我世界是圆的，一切皆有可能；足球，你圆润，但是你告诉我做任何事情都会有规则和底线。足球虽小，但牵动世界。战争可以为世界杯而停止，经济可以为欧洲杯而繁荣，国家的强盛，足球可以体现，个人的魅力，足球可以表达。我想我会一如既往的将足球视为我的最爱，也许有一天，世界杯为在我的祖国举行；也许有一天，会出现一只中国的“巴萨”，中国的“拜仁”，中国的“曼联”，还有————属于中国的世界杯！

足球的征文13

　　明媚的阳光照耀着大地，给学校操场披上了一层金光。同学们潮水般的涌向足球场地，准备观看我校校内足球联赛的最后一场比赛，六一班和六二班的胜者将会获得本次六年级组的冠军。

　　球场外，同学们围得水泄不通。大家的心情都非常的激动。有的在议论两个队的整体力量；有的在评价两队的队员水平；有的在猜测哪个队将获得冠军，大家都知道，这将是一场扣人心弦的“战斗”。球场内，队员们个个精神抖擞，个个生龙活虎，都在积极的做准备活动，有的.伸腰踢腿；有的蹦跳蹲跑；有的在练习怎样把球射进门。看得出，他们每个人的心中都燃烧着旺盛的斗志，决心为班集体争得荣誉。

　　“嘟……”随着清脆的哨声，运动员们整装上阵，立刻展开了激烈的对抗。观众的目光随着运动员的跑动快速地转移，群情沸腾，喊声震天。“六一班加油！”“六二班加油！”助威声此起彼伏。

　　场上队员你争我抢，足球飞速的穿梭于球员之间。随着足球的每一次进门入网，都会立即迎来一阵阵雷鸣般的掌声和欢呼声。运动员听到了助威声，受到了极大的鼓励，踢起球来更加带劲了。激烈的场面使人眼花缭乱，漂亮的对攻使人心旷神怡。

　　双方的实力旗鼓相当，比分交错上升，群情更加激昂。时间真快，眼看只有五分钟的时间了，场上比分是三比三，加油声顿时惊天动地。这时六二班的赵同学站了出来，他是校队的队长，球技自然相当了得，眼看他接住球后，连续过人，只剩下门将了，他拔脚便射，球像长了眼睛似的的飞向了球门的死角，六二班得分了！六二班的队员紧紧将他抱住，快乐的又蹦又跳。随着孙老师的一声哨响，比赛结束了，六年级二班获得了冠军。

　　顷刻间，球场上成了一片欢乐的海洋。同学们欢呼雀跃，掌声经久不息。输赢是短暂的，友谊是长存的，明年的联赛再见！

足球的征文14

　　随着炎热夏季的到来，世界杯足球赛正在如火如荼地进行着。我算不上球迷，但也会看球赛，有时候还会废寝忘食，充其量也就一个伪球迷吧。特别是这些天连续看下来，在欣赏足球运动之美的同时，有了另一种感悟，那就是工作和生活中也需要足球精神。

　　工作和生活中需要平等竞争的足球精神。足球比赛作为"和平时期的战争"，不分参赛者背景与身份，更不分富强与贫弱，来自世界每个角落，不同国籍、不同肤色、不同民族、不同语言的球员们在世界杯的赛场上享受着现实世界中难以找寻到的公平。生活是个大舞台，我们每个人的出生也许不同，但竞争的机会却是平等的，虽然现实的生存环境不同，所要走的路也会不同，但人生的追求却是相同的。站在人生这个大舞台上，就需要象足球运动员站在比赛场上一样，用自己的方式尽情地发挥所有的潜能，让结果更理想一些。

　　工作和生活中需要团结协作的足球精神。在足球比赛中，应该说能站在世界杯赛场上，每一个球员肯定有其过人之处。但足球比赛是11个人共同的比赛，不是凭哪一人之力就可以取胜的，需要良好的配合，有凝聚力才有创造力，才能把比赛打好。工作中，每个人都有自己的位置，虽然相对独立工作，但又不是孤立的，就如同一台机器一样，我们或许就是其中的一个部件，但只有整体精良，才能正常运行。生活中，每个人都有自己的角色，虽然是独立的个体，但又是大家庭中的一员，彼此包容，相互支持，通力配合，生活才能和谐美满。

　　工作和生活中需要顽强拼搏的足球精神。足球比赛是人们肉体、意志和智慧的格斗，是围追堵截、迂回冲破的精神游戏，是真正意义上的人类灵魂的“星球大战”。赛场上竞争激烈，球员们付出辛劳和汗水已在意料之中，碰撞、损伤也是随时可能发生的事，但让人们赞叹的是球员们只要有可能继续比赛，就会顽强地坚持打下去。工作和生活中也一样，一帆风顺仅仅是祝福，没有轻轻松松就可以达到的目的。这就需要每一个人有顽强拼搏的精神，不畏艰难，朝着既定的目标坚持下去，逐步接近所要达到的目的。

　　工作和生活中需要永往直前的足球精神。站在足球赛场上，随着圆圆的足球的滚动，整个赛场上也激荡着无限激情，球员们个个忘记了疲劳、忘却了伤痛，全力以赴地拼搏，奋发向上、永往直前。也正是这种精神，让他们可以把所有的.激情都释放出来。在前进的道路上，也可能会遇到拦路虎，张牙舞爪地阻挡着我们前进的步伐，但不能因此而退缩，需要克服重重困难，向着目标永往直前地迈进。

　　工作和生活中需要永不言败的足球精神。足球比赛是神秘的，因为不管你如何神机妙算、料事如神，也不能去预料比赛的胜负，在这里经常会出现意想不到的结果，只有到最后比赛结束才能分出胜负，全场贯穿着惊险和刺激。比赛中进展也许很不顺利，这就需要球员们有良好的心理素质，再怎么也不能服输，这样才有希望成为最后的赢家。工作和生活中也难免会遇到失意的时候，但不能因此而一蹶不振，需要有永不言败的精神，相信坚持就是胜利。

　　工作和生活中需要技巧、智慧的足球精神。赛场上的竞争是激烈的，人人都希望胜他人一筹，但只知道拼搏还远远不够，需要用智慧讲究足球比赛的技巧。经过平时的刻苦训练，一些基本技巧都已经掌握，但在比赛场上如何能发挥出最佳水平，就需要在最短的时间内，讲究技巧，用心作出最快最佳反映，这样才有机会取胜。工作和生活也如此，在掌握了基本的生存、生活本领以后，如何能让工作效率更高、生活质量更好，就需要讲究艺术，才能恰当地处理一切需要解决的问题。

　　当然，足球精神还有很多，需要用心去体会。我似乎感觉自己是个真正的球迷了，我没有自己的主队，哪个队踢的漂亮精彩，我就欣赏它;我喜欢很多球星，但只限于他们在球场内的表演，我不追星，在场外，我不认识他们。我不再戴着爱国、维护民族自尊心的大帽子去看球赛，而是专心欣赏足球的运动之美，欣赏足球运动中的技巧、智慧、团队等精神。我们更多的人不可能站在足球赛场上去拼搏，但都需要工作和生活，若能用心体会足球精神，那么，一定会从中受益，让每一天过的更加精彩。

　　足球精神不可缺世界杯足球赛的影响力，有时候不仅仅是因为足球，它可能更是因为我们从一支球队、一个队员身上，看到了一种力量，一种精神状态，而这种精神让我们震撼，让我们钦佩。

足球的征文15

　　足球联赛进行中，我们第一场对阵五年级五班，听说五年级五班那个守门员十分厉害，所以这一场球踢起来并不简单，这让我们更加对对方提高警惕，一点也不松弛。

　　第一场比赛在下午三点半开始了，而在比赛刚进行不久，徐文哲绊倒一个对方一位同学，给对方判了个任意球。任意球位置离我们差不多有十几米，而对我们说这可是一个威胁，结果对方一脚爆射球进了。五年级五班的同学瞬间沸腾了，留给我们的却是沉默。顿时我慌了，想，对方守门员那么厉害，我射了好几脚都没打进，下半场可怎么打啊？

　　中场休息过后，下半场开始了，一开场，同学们纷纷为我们加油，老师也喊着指导我们跑位，我们渐渐找回了踢球的`感觉——我一脚传球，徐文哲接到球往前冲，对方守门员上来，徐文哲斜射攻门。球进了！我们都高兴极了，我们班同学传来“耶！”的喊声，比分扳平了，1比1，我看着蓝天，仿佛胜利就在眼前。

　　我们踢得更起劲了，对方发中场球，不过这次他们的爆射没有成功，我一脚挡住了，传给了孙家志，孙家志往前跑着，我在他左边跟着，他传给我，我传给了徐文哲，徐文哲并没有辜负我们的希望，一脚挑射，球又进了，我们领先了！2比1！胜利离我们越来越近。

　　他们再次发了中场，没想到他们依然尝试着中场射门，我再次嘱咐守门员，一定要守好门，但是这次，并没有我预料的那样好，他们一射，球又进了。2比2，同学们纷纷低下了头，仿佛就快没有信心，难道胜利就要离我们远去了吗？我对孙家志说：“你也来一脚中场远射！没准就进了。”孙家志说：“好，我试试。”孙家志深吸一口气，我心里也默默地念着：万能的主啊，保佑孙家志进球吧！结果没想到孙家志平常射门仿佛有些歪，但这次踢正了，球进了！3比2。我惊呆了，没想到斗争是这样强烈，连续进球。

　　最后，3比2这个分数，保持到了终场。我们赢了。这也告诉我们要团结配合，不要轻易丧失信心，不然留下的只有失败，却没有成功。

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