我和我的老师征文

我和我的老师征文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到征文吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。为了让您在写征文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我和我的老师征文，欢迎大家分享。

我和我的老师征文1

　　人常说：“严师出高徒。”我的数学老师张老师就是个严师。他虽然很严厉，但讲的课却非常有趣，我们都很喜欢他。

　　在课堂上张老师对我们要求非常严格。那天，我们正在做竖式计算的测试题，张老师在黑板上写了两个大字“检查”，并且反复强调：“做完后记着一定要检查！”我心想：“竖式计算太简单了，我肯定全对。”于是我快速做完题没检查就交了。结果，有一道题少写了一个零。张老师不仅把我的本子撕了，还严厉地训斥了我，他说：“我对你们要求严格是对你们负责，你们也要对自己负责，也应该严格要求自己。”听了他的话我很羞愧。从此以后，每次做完题我都会认认真真地检查。

　　在课下张老师又像慈母一样关爱我们。有一次，我在课外活动的`时候不小心摔了一跤，膝盖流血了，张老师知道后急忙跑到医务室拿来了消毒水和创口贴，仔细地帮我清理、包扎伤口，还像妈妈一样温柔地叮嘱我：“跑的时候一定要慢一点……”，听着他的“唠叨”，我心里感觉很温暖。

　　我最喜欢的还是张老师的风趣幽默。记得有一次，他在讲乘法分配律的时候在黑板上出了一道题。他说：“这道题有点难，你们认真思考。”可是，不一会儿，全班同学几乎都举起了手。张老师吃惊地看着我们，用手边拍脑袋边说：“哎呀！失误！失误！是题出简单了还是你们太聪明了？”看着他一脸懵的表情，同学们顿时哄堂大笑。

　　张老师就像我们的父母一样，不仅教会我们知识，而且还关心爱护我们。我非常感谢他，也感谢所有像张老师一样认真负责、关爱学生的老师。

我和我的老师征文2

　　在每个人的心中“老师”是一个伟大的名词。每次提到老师，我就会想起我的班主任何老师。

　　何老师性格开朗，多才多艺，还总会和我们谈谈心做做游戏，游戏中带着学习，玩成语接龙、歌词接龙，有时还教我们做健身操呢，我们每次和老师玩时都很开心。

　　在每次考试前，何老师都会让我们每个人给自己定一个目标，看看自己能不能考过目标。记得在一次期中考试前，我给自己定了一个“95分以上”的目标，当时的我很自信，觉得自己肯定能达到目标。可事与愿违，成绩出来了，我看了看成绩，天呐，才88分，我的头一下子懵了，脸涨的通红，不知不觉眼泪掉了下来，因为我不仅没有考到目标，还比目标低了许多。何老师看到了，走过来了解了原因，就安慰我说：“米奇，虽然你这次考试没达到目标，但是老师从你的'学习状态中看到了你努力的样子，这只是一个小小的测试，这次没有考好，下次要更加努力，不要再伤心了。”这些话犹如春风吹进了我的心里，我的心里顿时觉得暖暖的，我下定决心以后要更加努力。

　　还有一次我生病了，在学校发烧的很厉害，何老师看到了我的异样，就赶紧拿来温度计给我量体温，她着急的样子至今还印在我的脑海里。她又赶忙给我家里人打电话，可是我妈妈一直不接电话。何老师就急忙骑上自己的电动车，把我带到了附近的诊所，打了一针又买了一些药，亲自把我送回家。这一幕让我感动的哭了，妈妈不在身边，在何老师身上让我感受到了母亲的温暖。

　　当然我和何老师之间还有许多小故事呢，讲都讲不完！何老师，我最爱的老师，我想对您大声说：何老师，谢谢您！

我和我的老师征文3

　　有人说：老师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近似一团火！我觉得我的老师——“杨大师”，就是这样。

　　“杨大师”是我的数学老师，高挑的个头，乌黑的长发，因为她擅长“各类绝技”，所以我们都称她为“杨大师”。

　　绝技一：抖音来袭

　　我们班数学成绩不好，因为基础不牢固，学习习惯不好，所以上课理解新知识似乎很难，每次提问时，杨老师脸上都会露出愁容。所以，抖音来袭。遇到易混知识，她会驱动我们班成绩好的同学，把所学内容创编不同形式讲解，然后她制作剪辑成抖音作品，分集展示。这样一来，不仅表演的过程就是再记忆、再理解的过程，还提升了数学学习的兴趣。

　　遇到不开心的事情，她会带领我们一起拍抖音，或是桌舞、或是表演的片段、或是不良情绪的发泄、或是追随流行舞蹈。近一年来我们习惯了她的特点，在她的调教下，我们身上的艺术细胞被激活，好像个个都是小演员，我们的学习生活原来可以这样的丰富多彩。

　　每每课间，总有人会到她跟前报道：“杨老师，再拍抖音，我报名”“杨老师，你不是用抖音记录讲解数学问题的精彩瞬间吗？下节课我要讲第五题”……因为“杨大师”，我们学习生活的画面被抖音记载，心里美滋滋的同时，我们也发现并绽放着自己的另一面，我们居然也是“潜力股”。靠近“杨大师”，点燃我们追求怒放生命的热情。

　　绝技二：有别对待

　　因为不会学习，课堂上总有同学交头接耳，或者是听不懂打瞌睡，每每此时就会领略她的“狮吼功”，她会拉长某同学的姓名：强——苒——静。这功力如同“打雷”般却带着磁性，瞬间同学的思绪被拉了回来，尽管这一“吼”时间很短，但很具有影响力。我们懂得她的用心，不让一个人掉队，所以大家一直刻骨铭心。

　　有人称她“百发百中”大师。是因为课堂上调皮的同学会管不住自己，只要有窃窃私语的声音，距离老师够远，一定会目睹“百发百中”的.精彩瞬间——只看见老师的目光聚焦到到某人身上，紧随其后的就是某人微微缩一下身体，最后听见的是轻微的一声“”。在她的课堂上是不允许有与学习无关的杂音。后来经我们对她的研究与追问，才知道她为什么具有这门绝技——原来她以前是篮球队队长，篮球比赛靠的是团队精神，她最骄傲的是，每场比赛她得分最多，因为大家的团结打拼以及对她的信任。哦：数学老师掌握的技能真多，课下也应该组团去打打篮球。

　　面对我们班学生，她精心策划“趣味数学”活动，来加深我们的理解记忆。比如，圆柱体的剪、卷、旋转、切等情况，我们会混淆，她会成立专项研究小组，把知识点进行全面总结，然后要求小组人员用最有效的记忆方式（说唱）展示给同学们，最重要的是她要求成绩不是很好的同学参与其中，这应该是想“逼迫”动脑筋吧。

　　近一年来，因为“杨大师”，我学会复习、整理，会用好错题本、演草纸，它们现在成了我书包里靓丽的风景。

　　这就是我们班的数学老师——“杨大师”，她带领我们遨游在数学的海洋中，享受着数学的奥秘以及数学学习带给我们的快乐。我们都爱“杨大师”。

我和我的老师征文4

　　10月1日，一个隆重的节日，这一天，我们与国同庆，因为这天是祖国母亲的生日，今年已经是祖国母亲72岁的生日。

　　这一年，祖国母亲又更强大了，这一年，我们全面脱贫了，全部人都可以吃饱穿暖，不需要为生活上最基本的衣食住行而发愁。这一年，我们实现了空间站首次载人飞行任务，而这全部设备，都是由中国制造。祖国母亲的日益强大还有很多方面：在疫情防控下，我们更是首屈一指，在其他国家还在为戴口罩和打疫苗而发愁时，我们已经接近全国完成疫苗接种，虽然还是有地区爆发疫情，但总能在最短时间控制下来。在经济下，我们更是成为了全球第二大的经济体，即使全球都生处在水生火热当中，我们依然可以实行进出口贸易。

　　今年的`国庆升旗更是壮观，在天安门广场早晨6点整时，一排排军人们迈着整齐的正步，向着升旗台走去，护旗手在两边随着升旗手一同走上升旗台，随后的军人们则站在了升旗台旁，六点十分，国歌响起，升旗手把国旗一扬，鲜红的国旗随见飘扬，风将飘扬的国旗托起，随风而动的国旗上五颗五角星显得庄严而隆重。

　　虽然今年没有阅兵典礼，可这依然阻挡不了我们对祖国母亲72岁的庆祝和这份喜悦感，许多学校和企业都自发为祖国母亲庆生，虽然疫情仍在肆虐，可这依然阻挡不了祖国的蓬勃发展！

　　最后，再次对祖国母亲说一声：“生日快乐”，也祝我们伟大的祖国越来越强大，越来越富强！

我和我的老师征文5

　　“光阴似箭，日月如梭”小学六年的生活眨眼间即将到达尾声，许许多多的人都消失在脑海中，您却令我记忆犹新。

　　在四年级您来到了我们班，您一双炯炯有神的眼睛，微微上扬的嘴角，一副架在鼻梁上的眼镜和一头乌黑的长发给人一种慈祥温柔的感觉。

　　还记得我刚上四年级时性格内向，不喜欢与人交流。一次偶然的机会，您点到我让我回答问题，望着那熟悉的题目，我心想：这题做过，可是没有答完整该怎么办？那么多同学看着，多难堪啊！可“师命难违”，我只能慢吞吞的站起支支吾吾地回答。回答完，您沉默了，我内心忐忑不安地为自己祈祷着。“回答的很精彩！”你一语打破了沉寂，“同学们这位同学音声有点小，让我们用掌声励她！”教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。我松了一口气，好似一阵暖流涌上了心头，又大声讲了一遍……

　　从那以后我渐渐地自信起来，一次您让同学们分享自己的`作文，“担心这个跟屁虫又作崇了，您过来拿起我的作本文看了看，轻声问：“作文写得很好可以分享下吗？“我点了点头。于是，您将我的作文读给同学们。评价时，您表扬我作文字迹很认真，语言优美，建议我融入自己的真情实感，一定会更棒！得到您的建议之后，我在作文中融入了真情实感，作文水平也得到提高。

　　有人说，老师是园丁，尽职尽责；有人说老师是蜜蜂，任劳任怨，不求回报；而我想说，您是我人生的指明灯，为我指明前进的道路，正是您的悉心教导和谆谆教诲，让我在人生的道路上无所畏惧。虽然您不教我们了，但您的恩情让我铭记于心。

　　老师，谢谢您！您辛苦了！

我和我的老师征文6

　　“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨”这大概是对老师最好的诠释了吧！老师像一只手，带领着我们走出歧途；老师像一滴泉水，滋润着我们学子的心；老师像一句亲切的话语，给人带来温暖；老师更像一本百科全书，传授给我们知识。他犹如蜡烛一般燃烧了自己，却照亮了我们这株在黑暗中探险前进小小的嫩苗……

　　我的老师她姓高，从二年级开始教了我们三年数学，短短的三年与我们建立了深厚的师生情感。高老师人如其名，她有高高的个子，乌黑的齐肩发，锋利的`眼神被遮挡在眼镜下面看起来是那样慈祥……课上他对我们严格要求，像满身都是刺的仙人掌一样，我们指不定什么时候就会碰上那锋利的尖儿，但是在那儿锋利的刺下面，却有一颗温柔的心。我察觉到老师也是非常爱笑的，我们考了好成绩她会笑，我们作业写的好了；她会笑，笑起来眉眼弯弯的十分好看，就像春天的一缕阳光一样，那么耀眼……

　　在四年级的一次期中考试，我的数学取得了不错的成绩，于是高老师就决定让我作为优秀学生代表，家长会上台演讲，因为是第一次内心还是比较忐忑紧张的，直到上台前，我还是一直不停的练习，老师也在不停的叮嘱我说不要紧张，原来不只剩下我自己一个人了，我终于鼓足了勇气，上台演讲着稿子，我用余光瞄见，高老师就轻轻的靠在讲台边上，双手交叉放在胸前，轻轻的歪着头看着我，嘴角形成了一个孤线，又是那么温柔的笑容，她就像光一样，又像一把剑，柔中带点锋利，而锋利中又不缺柔和，老师用他的那把剑，为我斩除了前往成功道路上的恶魔，我对自己更加有了自信，心里的戒备立马放了下来，我一定要好好表现自己，不让老师失望。下了台之后，老师也夸赞我表现的不错，我的内心当时就像绽放了许多花儿一样，老师温柔耀眼的光芒，也照落在了我那小心翼翼绽放的花儿上面，渡满了点点金光……

　　2020年突如其来的疫情，我们不得不开启了网课学习，不仅学生学习效果不好，老师教学改作业也非常的累，一次我有一道题还不太懂，便从微信上询问了高老师，那会儿隐约记得已经是晚上八九点了，但老师依然语言通话，一对一的教我，讲的还非常详细，甚至举一反三，讲了好几个例题，明明已经累了一天了，说话声中还带点疲倦，但这依然阻挡不了他身为老师教书育人的责任心，语音通话结束后，我沉默了许久，心中五味交杂……

　　这两件事已经离我有两年之久，但我依然记得非常清楚，哪怕高老师现在已经不再教我—们，但我依然没有忘记，就如朱自清所说，过去的日子如轻烟被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我们从来没有留过像游丝样的痕迹但我对高老师美好的记忆，就像烙铁印在心中一般，风吹不散，阳蒸不融；雨袭不动，因为她在我心中留下了深沉的痕迹……

　　老师，您不就像是经历过严塞冬日的一缕春光，散落在了人间，照耀了我们。您是我最崇敬的老师之一，多谢您如此的耀眼，做了我们平淡岁月的星辰。

　　云山苍苍，江水泱泱。我愿称之您为一声先生，山高水长，一朝沐杏雨，一生念师恩。

我和我的老师征文7

　　老师，是每个人一生中最重要的人，从小到大教过我的老师很多，他们仿佛就是我求学之路上的引领者，他们教给我知识，教育我做人，其中有一位老师令我至今难以忘怀。

　　每当他迈着大步、昂首挺胸地走进教室，我一天的学习便有了动力。他有着一头乌黑发亮的头发，更有一双炯炯有神的大眼睛，他的身高有一米七二左右，他就是我三年级的班主任――杨育林老师。

　　杨老师与我的关系就像是父亲和儿子一样。他对我很温柔，另一方面上也对我格外关心，不过在我犯错误的时候，他也会毫不客气地批评我一顿，我知道，老师批评我是对我好，也是对我的负责。

　　记得有一次，当杨老师穿着油光锃亮的大黑皮鞋走上讲台开始讲课的时候，应该发现我心不在焉了，的确，当时的我，心里非常难过，因为我的爸爸要到外地工作了，我非常不舍，满脑子都是跟爸爸在一起开心玩耍的场景，此时，忧伤充斥着我的心，正因为如此，我手拿着钢笔不停地在摆弄，一点儿也听不进去杨老师讲课的内容，这时的杨老师似乎看出了我的心思，等到下课后，他便把我单独留了下来。

　　杨老师轻轻地走到我的身边，用温和的声音问我：“锦昊，怎么了？”我沮丧地说：“我爸爸今天要到外地工作了，我很舍不得我心爱的爸爸走。”杨老师听了我的话，便安慰我道：“锦昊，你爸爸到外地工作，是为了赚钱来供你读书啊！要是爸爸知道你上课心不在焉影响学习，爸爸会伤心的，每一个父母都希望自己的孩子长大能成才，能有选择自己想要的生活的能力，你不能辜负了父母的期望，你一定要加倍努力，等爸爸下次回来时，给爸爸交上一张完美的答卷吧！”

　　听了杨老师的安慰，我的'心情忽然就豁然开朗了，更是按照杨老师的话专心听讲，不能让坏情绪影响了我的学习。通过这一件小小的事情，我的心里觉得好温馨，杨老师对我的关心我永远也不会忘记。

　　杨老师，您既是我的老师，也是我在学校里的爸爸，谢谢您！相信我，我会不断努力，不断进步的，今天，我以我的母校和辛勤教育我的杨老师及各位老师为荣，明天，我会让我的母校及各位老师以我为荣。我一定要好好学习，给我的父母、给各位老师都交上一份完美的答卷！

我和我的老师征文8

　　朗朗星空，悠悠师心。老师的爱就像三月里的春光，散发着温暖光芒，我沐浴其中，感到无比幸福。三年级的英语老师曾老师就是我最喜欢的人。

　　曾老师的脸上总是带着笑容，一双炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的光芒。曾老师上的课有磁石般的吸引力，同学们都十分爱听。每节英语补习课的课堂气氛都十分活跃，同学们轻轻松松地就能背下英语单词。大家能学得又快又好，归功于曾老师独特的教学方法。

　　瞧，这次曾老师准备了一个神奇的“百宝袋”。一上课，曾老师就笑着告诉我们：“谁先背完单词，谁就有机会把手伸进这神奇的‘百宝袋’中，里面有很多精美的小礼物呢！”曾老师话刚落音，同学们就赶紧埋下头背单词。有了小礼物的“诱惑”，不一会儿，一双双小手就争先恐后地举了起来。曾老师微笑着朝我们点点头，然后点名让我起来背诵单词。我在曾老师鼓励的眼神中，流利地把单词背了出来。曾老师带头为我鼓掌，对我竖起了大拇指，然后慷慨地拿出了“百宝袋”，示意我上台“抽奖”。我心里乐开了花，在同学们羡慕的'目光中走上了讲台。“百宝袋”里有好多新奇的东西啊！我在袋子里左挑右选，最终抽到了一块漂亮的橡皮！见我得了奖，同学们发言的积极性更高了，有的同学伸长了手，恨不得从座位上站起来。曾老师示意大家安静，笑着说：“别着急，每个人都有机会。”一节课下来，大家把“百宝袋”掏了个精光，热闹的气氛还在继续……

　　曾老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。有一次，我生病了，没去上课，曾老师特意打电话给我，详细地询问我的病情，并叮嘱我好好休息。

　　我喜欢曾老师，更喜欢听曾老师上的课。她的眼神，她的话语，一直激励着我，感动着我，曾老师是我最喜欢的老师！

我和我的老师征文9

　　六年的学校生活即将结束，我们也应该回过头来看看我们的老师了。这里有的老师头发已经悄悄变白，可还在拼命讲着要点，有的老师嗓子疼极了，话都不好说，却来不及多喝几杯水。

　　张老师是一名很优秀的语文老师，也是我们的班主任。自从她开始给我们上课时起，她就给我留下了不可磨灭的印象。张老师有时说话很幽默，课下是我们的好朋友，课上和我们一起探究语文的奥秘，仿佛我们是同学，而不是师生。她温柔大方、和蔼可亲，是我心目中无比崇敬的.人。

　　记得个别同学生病时，张老师总是打电话问候。在我生病的时候，电话里传来老师亲切的声音：“去找医生看病没有？吃过药没有？打过针没有？”老师的话语犹如一股细细的暖流，流进了我的心窝，让我倍感亲切、幸福。老师还说：“你好好休息吧！不要担心，我不会让你落下功课的。”我的病好了，来到学校，老师利用自己中午休息的时间把我落下的功课一一的给我补上了，老师给我讲完后，又开始给同学们改起了作业，而我就坐在我的位置上，看着老师改作业，仔细一看，老师因为我们的学习，头发都白了几根，眼里的红血丝也藏不住了，看到这，我陷入了沉思：在这几天里，老师因为维持我们的秩序，她的嗓子都哑了。想到这里，我情不自禁地拿起了我的水杯，离开了座位，来到了教室外面的饮水机旁，给老师接了一杯水后又来到了老师的桌子旁，说了一句：“老师，您喝一杯水吧！”回答我的是老师那慈祥的微笑。

　　我是一个特别胆小的人，但张老师非常关心我的上课表现。有一次上语文课时，老师问了个问题，我心里特别紧张，同学们非常积极，我也举起了手，可心里却想：老师，老师，您可千万不要叫到我！我把头埋得很深，可是不希望发生的事终究还是发生了，“齐婧华，你来回答一下吧。”我慢吞吞地站了起来，脸红得和苹果一样。“我，我……”同学们轰的一声全笑了，我紧张的有点语无伦次了，连头都不敢抬，恨不得找个地缝钻进去。我支支吾吾的，心里忐忑不安，心怦怦直跳，我生怕张老师会说我，甚至会骂我，我悄悄地用眼睛瞟了一眼老师，但老师的目光里除了亲切，没有别的，好像在说：“别怕，慢慢来，答错了没关系。”我慢慢的调平了心态，鼓足了勇气，大声流畅的回答了问题，全班响起了热烈的掌声，老师也欣慰的笑了。

　　张老师是我们大家的好朋友更是我心目中的好老师。

我和我的老师征文10

　　在我的成长过程中，遇到过许多老师，他们一个个都是辛勤培育祖国花朵的园丁。而妈妈也经常高兴地说：“上一个好的学校，不如遇到一个好的老师！”上二年级的时候，我就遇到了这样一位好老师。

　　她留着一头乌黑的长发，光洁白皙的皮肤，两道细而修长的眉毛下是一双水汪汪的眼睛，翘翘的鼻子下是一张红润的嘴巴，说起话来细声细气的很温和。她就是我们的班主任刘老师，她宽容、幽默，我们都很喜欢她。

　　记得一次上语文课，我带了很大的一瓶墨水放在桌上。课间我急着去厕所，没想到由于瓶盖没有拧紧被我衣服一带，悲剧发生了：墨水像天女散花一样，泼得我满头满脸的，坐在我周围的同学也遭了池鱼之殃。我大脑一片空白，心里害怕极了，正好这时刘老师进来了，她看见我的样子，笑着说：“呀，哪来的'非洲人啊？”同学们听了哈哈大笑起来，我紧张的情绪突然放松了。短短的一句话，清除了我心中的不安和恐惧，然后老师又让同学帮我洗脸擦衣服，还打电话让我妈妈带我回家洗澡。

　　我忐忑不安地走进教室，刘老师悄悄的把我叫到旁边，语重心长的对我说：“王若森，老师知道你是一个好孩子，但是你总是粗心大意的，给自己和同学带来很多的麻烦。昨天的事，不管是因为什么原因，你给同学们带来了不便，就应该给他们说声对不起，相信同学们一定不会责怪你！”老师的谆谆教导，犹如一股清泉，滋润了我的心田。我快步走向我的座位：“亲爱的同学，对不起，昨天都是我不好……”“没关系，人无完人，孰能无过，更何况你又不是故意的。”教室里顿时响起了热烈的掌声。

　　老师是辛勤的园丁，为我们“修枝剪叶”；老师是明亮的灯塔，指引我们奋力向前。老师谢谢您，是您教给我做人的道理，我永远爱您！

我和我的老师征文11

　　老师的鼓励是伟大的；老师的陪伴是有魔力的；老师的教育是有温度的。在成长的道路上，我和我的阴老师之间有难以忘怀的事情。

　　刚上一年级，我对这里的环境很陌生，上课不敢回答问题。有一次，上语文课时，老师提了一个问题，其他同学都纷纷举手，跃跃欲试，只有我沉默的低着头。老师那明亮的眼睛一扫而过，发现了我，老师脸上露出了和蔼可亲的'笑容，亲切的问：“孩子，你怎么不举手？”我吞吞吐吐的说：“我……我不敢。”老师说：“没事儿，孩子，你大胆一点，你回答错了，老师不会批评你的，加油！”听了老师的话，我吸了一口气，鼓足勇气把答案说了出来。我的话音刚落，班级里就响起了热烈的掌声，老师笑眯眯的看着我，也对我的回答赞不绝口。

　　还有一次，我遇到了一道很难的题，我绞尽脑汁的想也想不出来，这时我感到很烦躁，急得像热锅上的蚂蚁。老师好像看穿了我的心思，老师走了过来，坐在我的身边，抚摸着我的头问：“孩子，这道题你不会吗？”我胆怯的点了点头，老师耐心的为我讲解，我恍然大悟，一下子就会了。我飞速的把答案写了出来，老师为我竖起了大拇指。

　　阴老师上课对我们要求很严格，但下课也像个天真活泼的孩子，我们之间相处的很融洽。每天中午活动时，我们都会玩跳皮筋，老师见了也走过来和我们一起玩。她嘴里喊着：“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一”的口号，脚灵活的跳来跳去，一会儿在这儿，一会儿在那儿，像一串永不休止的音符在五线谱上跳动，简直比我们跳得还好。

　　阴老师是我成长道路上的一把雨伞，为我遮风挡雨，是为我播种梦想的一粒种子，还是我遇到困难的动力。谢谢您阴老师，有了你的教导，我们才不会迷失方向；有了你的陪伴，我们才能茁壮成长。我们会记录和你之间的点点滴滴。

我和我的老师征文12

　　在小学时代六年的匆匆里，我几乎遇到过形形色色的老师，但唯一让我印象深刻的便是您――王老师。

　　记得我以前还是一个腼腆的女孩，不敢与他人交流，但是您仿佛就是我人生中的一束光般帮我拔开层层迷雾，带我追寻光明，这才造就了如今这个自信大方的女孩。

　　这就不得不让我回想起那年春天……

　　雨中的湿空气充斥着芳草的清香，莺啼连绵不断。没有了往日的喧嚣，只听粉笔划过黑板，是那节作文课……我捏着修改了好几遍的.演讲稿，却迟迟不敢上台。望着别的同学能坦然大方地流露出自己的情感，我属实是有些羡慕。

　　“博彤，博彤，听说你也报名了演讲，为什么不上来啊？”王老师亲切地问。这么一问，把我从发愣中拽了出来。我心头一颤，只见同学们的目光齐刷刷地投向我，我的脸刷一下就红了，“我…我…”但是望着同学们期待的目光，我只好上台，由于是第一次演讲，难免会有些紧张，但是一望向老师那柔和似水的眼神仿佛在告诉我：你能行！

　　我深吸一口气，把心中所有杂念都抛在脑后，用真情去朗读这段演讲。一读完，全场安静，我也愣住了，心想肯定是出了差错。但是在几秒的安静后，随之而来的是震耳欲聋般的掌声，我转头一看，老师也在为我鼓掌。我的心跳个不停，我第一次这么勇敢过……眼前这一幕真让我不敢相信，我沉寂在这掌声中，坦然露出了微笑。

　　虽然您现在不教我了，但是我对您发自内心的感恩是无法磨灭的，您教会了我勇敢，让我完成了蜕变，同时那句“不经历风雨，怎么能看见彩虹？”深深地印在我的脑海里，这便是我与您的独家记忆。

我和我的老师征文13

　　花儿的芬芳，离不开辛勤的园丁；小草的翠绿，离不开沙沙的春雨；香甜的果实，离不开农民伯伯辛苦的劳动；我们的健康成长，离不开老师的无私奉献。

　　在我三年级时，有幸拥有了一位幽默的老师。他风趣的教学方式，使我对学习的`领悟更深了一层。他姓代，不算很年轻，棱骨分明的脸上有着一对粗粗的眉毛，给人一种威风严厉的感觉。一双凌厉的眼睛，总能发现你的小动作，一个高挺的鼻子以及灰白的嘴唇，额头上还有日夜为学生操劳的皱纹。

　　对于他的幽默风趣，我想被他教过的学生都很喜欢。

　　还记得，我们学习时钟的时针和分针时，因为第一次接触时钟的学习，我们都很陌生，不管老师说什么，都只能听话地点点头，相信代老师一定也看出了我们的疑惑，于是稍稍改变了一下方式……只见他拿出粉笔在黑板上画了一个很大的圆，这让我们都丈二和尚――摸不着头脑。只见代老师继续在圆的四周画了一些小短线，并标上了数字1到12，我猜测这可能是一个大的时钟，可是指针在哪儿呢？带着这个疑问，我继续往下看，代老师指着黑板说：“好的，同学们，我们把它想成一个时钟。”代老师站在圆心的正下方继续说：“你们注意看我的手，把它想象成时针与分针。”跟着代老师的思绪，疑惑也随之消散。代老师的手挥舞着，同学们争先恐后地举手猜测时间。代老师幽默的话，让同学们哈哈大笑。

　　“叮铃铃！”下课了，快乐的课堂结束了，同学们的表情分明显着还沉浸其中，好久才缓过神来。

　　代老师身体不好，但他总像蜡烛一样默默地燃烧自己，却给予我们光明。

　　代老师是辛勤的园丁，他永远值得我们爱戴和敬佩！

我和我的老师征文14

　　”别哭！”符老师用手拂去我眼角的泪水，面前的她少了平日的严厉，眉眼间多了分温和，是平时见不到的。我望着她，望着这个如初升太阳般温暖的女人，心间染上丝丝暖意。

　　四年级，符老师接手了我。那一年，也是我最不如意的.时光。我打心底厌恶那个被称作“家”的地方。人们常说家是温暖的港湾，但对于我来讲，那只是一个歇脚点，一个什么也没有，一个使我想逃离的歇脚点。

　　父母似乎总有吵不完的架，挑不完的刺，撒不完的气……平常的小事，甚至是我注意不到的，却能使小屋中平添怨气。大概是他们太怕冷清，总想用瓷器破裂的声音平添几分色彩吧。

　　我迫切地想要逃离，对于他们，我从心底生出恐惧。我无助地想要找到出口，却是如何也见不着光亮。我好像逃不出去了，我累了，放弃了，像许多人说的那样，尝试接受，尝试在这个充满哀怨的地方生存，将自己隐匿于黑暗中。

　　是那个女人将我拉了出来。那个不算强势的女人，不知从哪里知道的，她找到我的父母，用前所未有的强势态度与他们交涉，告诉他们要注重我的成长……因为在房间里，我听不太清，但我明显地感觉到不一样的情愫正在我心中慢慢地升腾，我知道她由衷地爱每一个学生。

　　那个女人半跪在我面前，慌乱地抹着我的眼泪，告诉我“别哭，眼睛会疼”。久违的爱意包裹着我，我红着眼眶，试图用自己真实的感受回应她，却又不知该如何。良久，我抱住了她，伏在她的肩头，轻念着：”谢谢您。符老师！”她绽开了笑容，将我搂得更紧。

我和我的老师征文15

　　历史像车轮在飞转，阳光像江河在流淌，转眼间，我们的新中国走过了七十二年的艰苦历程。这七十二年是多么的不寻常啊，七十二个春夏秋冬。七十二年的起伏延长，在一次次的困难之后，我们迎来了祖国七十二岁的生日。

　　我追随的光，是五角星的`光，我追随的颜色是中国红。一寸山河一捻土，一思社稷一念君生逢盛世，不负盛世，愿以吾辈之青春，传前辈之火炬，照盛世之中华，不负尘寰不老，展中国之风采。

　　回首于历史，无数文人墨客致力于振兴中华

　　君可见，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”君可见，陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”从古至今，文人墨客无一不心系祖国未来，用诗词与血肉抵挡敌人的步伐，饱含对国家的深情。

　　看这滚滚黄河，滔滔长江，翻涌不息巍巍中华，泱泱大国，沉浮千年不变。百年的风雷激荡，百年的高歌猛进。千年的沧桑风云，千年的璀璨辉煌，这就是我们伟大的祖国。

　　看这山河浩浩荡荡，看这盛世繁花似锦，懦弱不能迎来和平，忍让只能为困苦铺路，通往清平世界的天梯，是由英雄白骨和鲜血铸就。

　　在10月1日这个特别的日子，我们不会忘记历史中那些不该忘记的人，以及那些在各个岗位上正在为共和国的建设添砖加瓦的人无论他们是功勋卓著的科学家，还是默默无闻的下岗工人，他们都是我们值得敬佩的人。

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