我和我的老师征文精选(15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用征文吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过征文吗？以下是小编帮大家整理的我和我的老师征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和我的老师征文1
老师是我们人生的引路人。如果说我们是小草，那老师就是滋润万物的雨露；如果说我们是小鸟，那老师就是遮风挡雨的大树。在数不胜数的老师里，我最喜欢教四年级音乐的王老师。
王老师身为音乐老师，气质优雅，举止大方，渐变色的长发随风飘逸，她拥有令无数人羡慕的嗓音，每当她开口唱歌时，在场的所有人都被沉醉其中。王老师不仅唱歌美妙，还弹得一手好琴。她那美妙的音调和悦耳的琴声，让人仿佛身临其境。
有一天上音乐课，王老师让我们唱熟歌曲后，开始点名抽查唱歌。我本来是很轻松的，但看着一些同学接二连三地被叫起，却又不敢开口唱，只好站在那儿，我一下子紧张起来，看着王老师那生气的'神情，我又赶紧低下头。心里默念：不要点到我！不要点到我！俗话说“怕什么来什么”，我还没做好心理准备，就被王老师叫了起来。我虽然也不想唱，但不唱也不行啊，我只能硬着头皮唱。当时我的脑袋一团乱麻，什么也记不清了，就跟着书上的歌词胡乱唱了一通。王老师皱起了眉头，说：“坐下吧，你起码比他们强多了”。从此以后，王老师记住了我，每次唱歌都会叫我，渐渐地，我变得越来越自信，不再缩头缩尾，而我的音调也越来越准了。这背后，饱含着王老师的辛勤付出。
在生活中，有很多好人，可又有几个是为你付出、努力让你变好的呢？我想，除了爸爸妈妈和家人，恐怕也只有老师吧！我爱王老师！
我和我的老师征文2
花儿的芬芳，离不开辛勤的园丁；小草的翠绿，离不开沙沙的春雨；香甜的果实，离不开农民伯伯辛苦的劳动；我们的健康成长，离不开老师的无私奉献。
在我三年级时，有幸拥有了一位幽默的老师。他风趣的教学方式，使我对学习的领悟更深了一层。他姓代，不算很年轻，棱骨分明的脸上有着一对粗粗的眉毛，给人一种威风严厉的感觉。一双凌厉的眼睛，总能发现你的小动作，一个高挺的鼻子以及灰白的嘴唇，额头上还有日夜为学生操劳的皱纹。
对于他的幽默风趣，我想被他教过的学生都很喜欢。
还记得，我们学习时钟的时针和分针时，因为第一次接触时钟的学习，我们都很陌生，不管老师说什么，都只能听话地点点头，相信代老师一定也看出了我们的疑惑，于是稍稍改变了一下方式……只见他拿出粉笔在黑板上画了一个很大的'圆，这让我们都丈二和尚――摸不着头脑。只见代老师继续在圆的四周画了一些小短线，并标上了数字1到12，我猜测这可能是一个大的时钟，可是指针在哪儿呢？带着这个疑问，我继续往下看，代老师指着黑板说：“好的，同学们，我们把它想成一个时钟。”代老师站在圆心的正下方继续说：“你们注意看我的手，把它想象成时针与分针。”跟着代老师的思绪，疑惑也随之消散。代老师的手挥舞着，同学们争先恐后地举手猜测时间。代老师幽默的话，让同学们哈哈大笑。
“叮铃铃！”下课了，快乐的课堂结束了，同学们的表情分明显着还沉浸其中，好久才缓过神来。
代老师身体不好，但他总像蜡烛一样默默地燃烧自己，却给予我们光明。
代老师是辛勤的园丁，他永远值得我们爱戴和敬佩！
我和我的老师征文3
鱼离不开水，鸟离不开树，我的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们，老师像夏季的暖风把知识送给我们，老师像秋天的落叶带走我们的错误，老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，胜过万卷书。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。
我有许多老师，他们教会了我不同的知识，我最喜欢的还是五年级的'语文老师――符老师。她长着短头发，高个子，还喜欢穿高跟鞋。她经常对我们讲的一句话：“世界上没有笨学生，只有懒学生，你们放勤快一点，一定都是好学生。”这句话我们班同学都一直记在心上。下面就让我给你们讲讲我的老师吧！
我喜欢符老师的语文课有三个原因，第一个原因是：符老师上课非常有趣，就连我们班不爱思考的同学都能积极举手回答，符老师有时还会给我们讲有趣的故事；第二个原因是：每当考试完，符老师就把卷子给我们讲一遍，她生怕我们不理解内容，她会很有耐心的，讲到每一个同学都会做为止，；第三个原因是：上她的课从不拖堂，下课还和我们打成一片，一起聊天，一起玩耍，我们就像朋友一样。
还记得有一次，下课时我和同学在一起打闹的时候，我不小心把符老师的杯子打碎了，我站在那里发呆一时不知道怎么办，这时符老师走了过来，我急忙给老师道歉：“符老师，对不起，我不是故意的。”老师对我说：“没事，杯子碎了不要紧，你的手有没有受伤？”我说：“我没受伤，老师，我明天再给你买一个。”老师说：“不用你买，那个杯子本来就时旧的，我准备扔了。”
这就是我的符老师，一名普通的老师，但是有一颗不普通的心，那是一颗伟大、无私的心，“符老师，您辛苦了！”
我和我的老师征文4
细微之下，隐藏着春暖花开冰面破裂的巨响；阴霾之下，匿藏着柳暗花明曦光出现的希望。即使身处无底的深渊，也不必彷徨，坚定地向前走，前方一定会有不期而遇的温暖和生生不息的期望。
六年级上学期我离开本校，来到外校集训。在那个冬日，我遇到了生命中的那个太阳。
她的金丝框眼镜下，时而是一双犀利的双眼，时而是一对温柔的明眸。俏皮的丸子头，干净的运动鞋和挺拔的身姿，看起来就像是一名充满青春与活力的大学生——这就是我在集训期间的语文老师。作为90后的她，既是一个善解人意、亭亭玉立的大姐姐，又是一个学识渊博、一丝不苟的“老先生”。下课时，她总能和同学们打成一片，愿意去聆听同学们的倾诉和生活中的琐碎；然而上课时，她时不时的推一下眼镜，那对鹰一般明亮的眼睛就好像搭上箭的弓弩，随时都会向捣乱的同学射去，释放出一种不可侵犯的威严。幽默和严厉集一身的她深受同学们的欢迎和喜爱。
20xx年12月31日晚，我们依旧像平常一样，安安静静地上着自习，写字的“沙沙”声从一张张卷子上划过。这晚，别的班级都在欢度元旦，那五彩的教室、激荡的音乐、丰富的零食和同学们的欢笑声，让我久久不能平静。
我把视线从张张试卷上移到窗外，漆黑的夜空宛如一块无边的幕布，洋洋洒洒的雪花形成一盏盏聚光灯。我脑海里的回忆犹如动画一样精彩地放映着：曾经在原来的班里，每逢元旦，我们也是张灯结彩，筹备一年一度的“元旦联欢晚会”。窗户上、黑板上有着绘画和气球点缀；绚丽缤纷的彩带萦绕教室，纵横交错；课桌拉开、并拢，教室中间就作为同学们展示的舞台。一切准备就绪，同学们载歌载舞，喜气洋洋的气氛覆盖了寒冷，席卷了整个冬日。在欢声笑语中为过去的一年画上圆满的句号……此情此景是多么让人怀念啊！现在我也体会到了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的孤独与酸楚。
“刺啦——啪！”
一声响亮的关门声结束了我美好的回忆，面对一张张冰冷无情的试卷，一阵风呼啸而过，我不禁打了一个冷颤，双手缩进了袖口，长长的叹了一口气，又默默的拿起笔……
不知过了多久，又一声关门声传来，打破了班里死一般的沉寂。只见语文老师瘦削的'身体夹带着两大包零食。班里的同学们按捺不住内心的喜悦，他们已经猜到老师的想法了。他们赌对了！赌语文老师不会让我们失望。
老师吃力地将零食放在桌子上。
“你们不用去羡慕别人，作为我的学生，别人有的，你们必须有；别人没有的，你们也要有！”
老师的一番话让同学们愣住了，可能是受宠若惊了吧！但班里即刻响起了雷鸣般的掌声和欢呼声！
自习课一下，同学们就马不停蹄地置办起来。在黑板上简简单单地画上图案，属于我们集训班的联欢会拉开了帷幕。同学们尽情歌舞，一个个展示着自己的“拿手绝活”。尽管舞蹈动作没有那么优美，歌也不在曲调上，但同学们此时展现的是最真实的模样，他们摆脱了条条框框的束缚，只管开心，只管欢乐。笑声飞出教室，携带着所有的烦恼和郁闷飘向远方。
那晚老师总是缩在角落里，充当着摄影师。但仿佛银河系都在为她装点，她显得分外美丽，像一个仙女，走到哪儿，哪里就散着光！
我们的师生情，更像是一场不期而遇的友情——双向奔赴，互相治愈！
课桌上，书本堆积得很高。我探出头来，看了看写满古诗句和生字词的黑板。这时，一缕阳光穿过树梢，不偏不倚地照在我身上。我望向远方，眼里是金灿灿的光晕。她仿佛站在那缕阳光的尽头，微笑着，微笑着，我的目光向她奔去，嘴角留下浅浅的笑靥……
我和我的老师征文5
老师是辛勤的园丁，养育祖国的花朵们；老师是路灯，为我们照亮脚前的路；老师是指南针，指引我们前进的方向；老师是人类道路的工程师，指为我们铺好未来的路……今天，我要介绍我的班主任――席老师。
席老师留着一头棕色的卷发，显得很有干劲，席老师深深地眼框下镶着如黑水晶班般的大眼睛，炯炯有神，散发出智慧的光芒，那高挺的鼻梁下是一张樱桃小嘴，可以给我们讲许多有趣的知识。席老师整个人看起来很有气质、精神抖擞。
在我的印象里，席老师一直都是一位教学有方、关爱学生、既温柔又严厉的老师。
在一个星期四的早晨，我们仍旧坐在教室里早读，这时，席老师迈着急促的步伐走进教室，只见她先把自己的`包放到讲台上，环视了一下教室，头立刻低了下来，席老师的眉毛皱了起来，两条眉毛越来越近了，忽然，老师用手指着地板，严厉的问道：“今天早上的值日生是谁？看这地板扫干净了吗？”我的心里忽然间悬起了一块大石头――没错，我是值日生，我的心里又开始“打仗”了：不举手吧，我就不诚实了，是错上加错；但是举手吧，又怕老师批评我，怎么办呀……最后，我觉得，我是应该被批评的，犯错不可怕，可怕的是不承认错误，我要做一个敢做敢当的好孩子。我举起了手，老师又用一种严厉的眼神盯着我：“你还是班长呢！班长就要起带头作用啊！”此时，窗外乌云密布，没有一缕阳光，我低着头，不敢与老师对视。等到席老师把话说完，我立刻冲到教室后面，开始扫地，席老师的眉毛渐渐恢复，眼神也变得柔和起来，对我们语重心长地讲道：“同学们，我们的教室就像是我们的家一样，我们每个人都有责任来打扫干净，况且，我们也要在干净的环境中学习，这样才能静下心来，认真学习！”同学们都津津有味的听着。席老师结合着生活实际，让我们明白了做人的道理！
席老师是一位教学有方的老师。记得一次上课时，席老师望着我们，神秘一笑，我们都很不理解：“席老师葫芦里卖的是什么药啊？”只见老师打开了电脑，播放了一段视频，视频里面播放着“写好中国字，做好中国人”这句话。老师用手指了指电脑，笑眯眯的说道：“全班女生站起来，跟着电脑上面一起坐吧！”我们便站起来饶有兴趣的看着视频，跟着上面的老师跳起舞来，男生们也目不转睛的、认真的看着视频，席老师也参加了进来，站在旁边，和我们一起做，电脑仿佛拥有魔力一般，把我们的目光都吸引了过来，我们边做边唱，有说有笑，教室里面充满了欢声笑语。做完之后，席老师又告诉我们：“同学们，我们中国的汉字就是方块字，堂堂正正，横平竖直，所以大家在平时的书写中也一定要写方写正，做堂堂正正的中国人！”这节课里，我们知道了许多有关中国字的知识，席老师总能把生活结合在学习中，让学习变得不再枯燥，真是教学有方的好老师呀！
这就是席老师，我人生中的第二个父母，永远是我最尊敬的“最好班主任”！
我和我的老师征文6
我是天空中翱翔的雄鹰，是她用那双有力的双手为我指明前进的方向，我是那孤零零的一滴水，是她让我明白团结的重要……她就是我的语文老师。
正午的阳光透过窗户撒在书桌上，整个人都跟着阳光一样明亮起来。“叮铃铃”上课铃响了，一场模拟考试开始了，考前没有复习的我马马虎虎地写完了试卷。等到考试结果出来时，那张挂满叉号的试卷犹如千斤般沉重，这时老师走到我面前说：“下课了来我办公室一趟。”我的心瞬间提到了嗓子眼。
下课了，我走在去老师办公室的路上，那条走廊好像永远走不完似的，我拿着试卷，双脚好像灌了铅一样沉重。
来到办公室中，我默默想着：“完了，老师一定要批评我了。”我十分紧张，目光不知该落在何处。“箐露，过来坐。”老师拉开一把椅子让我坐下，铺开试卷，和我一起分析了错题，并告诉我“学习并不是为了应付考试，而是为了掌握知识……”听过老师的一席话，我认识到了自己的错误，最后老师送给了我一支钢笔，上面刻着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
王老师在学习中对我们要求严格，但在生活中和我们像朋友一样相处。瞧，在操场上和同学们一起玩跳绳的那个矫健的身影正是王老师。王老师跳绳时，一旁的同学一边数着数一边为王老师喊加油……王老师和我们还有着数不尽的快乐时光。
时光飞逝，匆匆的六年小学生涯即将结束。回顾六年的小学生活，我的每一点成绩都凝聚着王老师的心血和汗水，我的`每一次进步都离不开王老师的辛勤付出和努力，她尽职尽责做好每一天的工作，她对我们的爱像暖春中的阳光一样灿烂，像夜空中的流星一样璀璨，是我生命中的太阳，照亮我一路前行。
我和我的老师征文7
“小时候我以为你很美丽，长大后我就成了你”这首歌颂教师的耳熟能详的歌曲伴着我长大，当初只单纯的认为老师是一份很神圣的职业，却没有理解老师的辛苦。这个暑假的暑期实践我亲自体验了老师的角色，有了亲身经历后我深切体会到一名老师付出的辛劳与肩上承担的责任。
第一天上课我首先感到教学不仅是脑力劳动也是一种体力劳动。我站在讲台上以比平时高出一倍的音量讲课，课程到了一半嗓子就明显疲惫，腿也有些酸胀。当我坚持到下课时间想坐下来喝水的时候，几个学生走到讲台提出他们对某个知识点的疑惑，于是从头开始给他们讲解，重新解释了一遍还有一个学生不理解，我换一种方式向他说明，学生点了点头终于明白时我长舒一口气，一屁股坐在椅子上。我突然想到中学时代的自己，思绪一下子飞到我的初中一个很熟悉的场景，中学的老师们尤其是英语老师总是鼓励我们多提问题，不懂就问，所以每次一下课，同学们就抓紧十分钟课间休息时间走到前面问问题，有的是当堂有些知识没有听懂，有的是自己辅导书上的错题，同学们有各种问题急切等着老师，老师总是耐心的听着每个同学的问题然后认真解答，在疑问全部解决之后，十分钟也过去了，下一堂课马上要开始，头上和手上满是粉笔灰的老师，来不及抖落抓起教材急匆匆的.奔向另一个教室开始上课。当时年又不懂事，根本没设身处地想过一节课下来老师是多么疲劳，因为农村上课没有城市学校的课堂上配备的话筒和多媒体设施，老师们为了使全班同学都听得清楚只有靠自己的嗓音，提高分贝来讲课，还边讲边写板书，英语课上老师为了照顾基础比较差的学生几乎把每个单词都写在黑板上，很快一黑板就满了老师迅速挥动板擦，在密密麻麻的小雪花似的粉笔灰下，老师专注地开始讲解下一个知识点，一下课又会有很多个问题等着她来分别解答。想到这我的眼眶有些湿湿的，老师很累了，我们在课下问完问题后都没有向老师说声谢谢，更没有向口干舌燥的老师递上一瓶水，可是老师毫无怨言，依然鼓励我们多问问题，能多给一个学生解答疑惑他们心里就更高兴一些，即使再累也觉得幸福。这就是我的平凡的老师们最朴素的心理，让现在有亲身经历的我深深感动。
接下来的几天我发现我班上有两个特别不爱学习的学生，一上课就趴在课桌上睡觉，我提醒过几次可是没有效果，我想过放弃不管他们了，嘴上还振振有词的说“是他们自己不想学习，我也没办法。”可是心里却又出现我的中学老师们的画面。我的老师们每次上课前都提醒班上那几个捣蛋鬼这节课很重要，要认真听讲，课上不时叫他们起来回答问题，隔几天就找他们谈心，鼓励他们树立目标。老师们这么不厌其烦地管教他们就是出于最简单的想法，要对自己的学生负责，他们和家长怀着一样的心情，看到孩子有进步就十分快乐，看到孩子不学习就感到心痛，正是老师们一遍又一遍地提醒与鼓励使这几个学生最终没把学习落下。我感到自己的肩上也有一种不可推卸的责任，开始找这两个学生谈心，和他们谈理想谈未来，每天都留心他们，提醒他们上课状态。看到他们的进步我内心有一种说不出来的感觉，这也许是只有老师才有的幸福。
远离城市的繁华，我的中学老师们在边远的农村十几年如一日地为孩子们编织着七彩的梦，鼓励着我们走出去看看外面的世界。一届又一届的学生走出去，他们却一直坚守在这里，默默耕耘。我突然想拿起手机给初中的老师们打个电话，恰巧这时手机亮了，是我暑期实践教的学生发来的问候，瞬间一种温暖萦绕在心头……
我和我的老师征文8
玛丽？居里说：”不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。”可见，学生的成长与老师有着密不可分的关系。斯大林说：”教师是人类灵魂的工程师。”可见老师对一个人的影响之大。我的语文老师――狄老师就是对我产生极大影响的一位好老师。
狄老师是一个十分细心的人。有一天早上，我穿得太薄，因而频繁地打喷嚏，头也嗡嗡作响。但我为了不耽误学习，硬是咬紧牙关坚持着、坚持着……距离下课还剩不到一分钟的时候，我实在支撑不下去了。只觉得头昏沉沉的、眼皮也渐渐地耷拉下来。这时候狄老师火眼金睛、心细如发地发现了我的异样与不适，只见她疾速地跑到我的跟前，摸了摸我的额头。从狄老师那着急的眼眼中，我看出了她对我的心疼和关切。“都烧成这样了，怎么都不告诉老师？”说完，便快速地搀扶着我走出教室，可我的腿就像灌了水泥一般，软得挪不动一步。见此情形，狄老师不假思索地俯下身子要背我。看着狄老师焦急的神情，我强装坚强地朝老师笑了笑说：“没关系，我可以的。”狄老师看拗不过我，只好强拉着我去了外面的诊所。
医生检查后生气地说：“这大人怎么当的，孩子都烧成这样了，才送来看病。”“他家长在乡下教学，工作忙，顾不上孩子。”狄老师在耐心地解释着。“你是孩子的老师！这孩子真幸运，碰到这么细心、负责任的老师，否则烧成这样就耽误成肺炎了。”
听着他们的对话，看着狄老师焦急而又忙碌的`身影，一会儿帮我物理降温，一会儿帮我倒水喝药、一会儿帮我测量体温。我不禁热泪盈眶，心想：我爸爸妈妈上班很忙，离学校又远，幸亏有狄老师给我的爱，她真像我的妈妈呀！顿时，泪水像断了线的珠子落在了我的脸颊上，但心里感觉好暖！
我庆幸遇到这样一位细心有爱、责任心强的好老师。我也要向狄老师学习，做一个心中有爱，把温暖传递给身边朋友的暖心人！
我和我的老师征文9
“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨”这大概是对老师最好的诠释了吧！老师像一只手，带领着我们走出歧途；老师像一滴泉水，滋润着我们学子的心；老师像一句亲切的话语，给人带来温暖；老师更像一本百科全书，传授给我们知识。他犹如蜡烛一般燃烧了自己，却照亮了我们这株在黑暗中探险前进小小的嫩苗……
我的老师她姓高，从二年级开始教了我们三年数学，短短的三年与我们建立了深厚的师生情感。高老师人如其名，她有高高的个子，乌黑的齐肩发，锋利的眼神被遮挡在眼镜下面看起来是那样慈祥……课上他对我们严格要求，像满身都是刺的仙人掌一样，我们指不定什么时候就会碰上那锋利的尖儿，但是在那儿锋利的刺下面，却有一颗温柔的心。我察觉到老师也是非常爱笑的，我们考了好成绩她会笑，我们作业写的好了；她会笑，笑起来眉眼弯弯的十分好看，就像春天的一缕阳光一样，那么耀眼……
在四年级的一次期中考试，我的数学取得了不错的成绩，于是高老师就决定让我作为优秀学生代表，家长会上台演讲，因为是第一次内心还是比较忐忑紧张的，直到上台前，我还是一直不停的练习，老师也在不停的叮嘱我说不要紧张，原来不只剩下我自己一个人了，我终于鼓足了勇气，上台演讲着稿子，我用余光瞄见，高老师就轻轻的靠在讲台边上，双手交叉放在胸前，轻轻的歪着头看着我，嘴角形成了一个孤线，又是那么温柔的笑容，她就像光一样，又像一把剑，柔中带点锋利，而锋利中又不缺柔和，老师用他的那把剑，为我斩除了前往成功道路上的恶魔，我对自己更加有了自信，心里的戒备立马放了下来，我一定要好好表现自己，不让老师失望。下了台之后，老师也夸赞我表现的不错，我的内心当时就像绽放了许多花儿一样，老师温柔耀眼的光芒，也照落在了我那小心翼翼绽放的花儿上面，渡满了点点金光……
2020年突如其来的疫情，我们不得不开启了网课学习，不仅学生学习效果不好，老师教学改作业也非常的累，一次我有一道题还不太懂，便从微信上询问了高老师，那会儿隐约记得已经是晚上八九点了，但老师依然语言通话，一对一的教我，讲的还非常详细，甚至举一反三，讲了好几个例题，明明已经累了一天了，说话声中还带点疲倦，但这依然阻挡不了他身为老师教书育人的.责任心，语音通话结束后，我沉默了许久，心中五味交杂……
这两件事已经离我有两年之久，但我依然记得非常清楚，哪怕高老师现在已经不再教我—们，但我依然没有忘记，就如朱自清所说，过去的日子如轻烟被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我们从来没有留过像游丝样的痕迹但我对高老师美好的记忆，就像烙铁印在心中一般，风吹不散，阳蒸不融；雨袭不动，因为她在我心中留下了深沉的痕迹……
老师，您不就像是经历过严塞冬日的一缕春光，散落在了人间，照耀了我们。您是我最崇敬的老师之一，多谢您如此的耀眼，做了我们平淡岁月的星辰。
云山苍苍，江水泱泱。我愿称之您为一声先生，山高水长，一朝沐杏雨，一生念师恩。
我和我的老师征文10
小树感谢春风，在春风的呵护下成长，蚯蚓感谢大地，是大地给了它生命，我要感谢我的恩师，我有幸遇到了黄老师，是她教会了我许多。
刚开学，我来到了这个班级，起初我的学习成绩并不好，在班里也不能排进前十名，但我遇到了黄老师后，她没放弃我，每次上课，都讲的十分耐心，我也听得非常仔细。可是在学习上，我也遇到了“拦路虎”每次我都想半途而废，黄老师鼓励我说：“我们要想办法去克服道路上的拦路虎，坚持才是胜利，加油，我相信你！”于是，我又重整旗鼓，遇到不懂的问题，老师会耐心地辅导我。这使我的`学习成绩健步如飞，提升到了班里前几名，我心中久悬的那块石头，也终于放下了。
黄老师也教导我学会做人。有一次，我不小心把一个瓶子从四楼踢下去了，虽然没有砸到人，但是瓶子已经摔不成样子了。老师知道后，在放学时留下我，给我做了一个实验，老师把一个铁制的垃圾桶放在地上，再把一个装满水的瓶子从四楼丢下去，只听到“轰”的一声，水花四溅，垃圾桶也被砸了一个坑，我看到后，如同被电了一下。黄老师过来说：“你看，如果砸到人身上，后果可想而知。”我也意识到了事情的严重性，是老师的耐心教导让我瞬间懂事了。
老师，就像一盏路灯，为我照亮道路。老师，就像一面镜子，照出我们一丝一毫的过错。我爱我的老师，她就像春天的一缕阳光照亮着我们。
我和我的老师征文11
在我的记忆中，有一个让我印象极深的老师，虽然只教了我一年，可我一直忘不了她。她的目光是那样炽热，她的话语像冬天的暖阳那么温柔。您告诉我们海有多大，梦想就有多大，这句话一直深深刻在我的心中。
她是我之前的数学老师，我们叫她李老师依然记得，她经常穿着各式各样的针织衫，栗色的长发披在肩上格外美丽，眼睛细长而干净有一种古典而疏淡的美。
记得有一次，下课后她将我叫到她的办公室，让我坐下，她把办公室的门掩上，拉开抽屉，拿出了一个天蓝色的纸袋，她说里面是三件小背心，她已经洗过了，明天把背心穿在校服里面。我脸红了，看了看我的胸前，我其实早发现了我的变化，只是妈妈出差我也不知道该如何是好。我只是一味地含胸走路，我以为不会有人发现的，可是李老师细心的发现了，并给了我妈妈般的'温柔。她给我讲了好多之后还会遇到的事，还给了我一颗巧克力，让我以后有什么事情还可以来找她，我的心被她温暖了，李老师给了我强大的力量，将我的伤口抚平，我走出办公室，走廊里阳光温柔的洒了下来，柔和而又舒适，天空更蓝了，白云如棉花糖一样蓬松又雪白。
在那个学期末我们进行了几次数学测试，可是我因为粗心大意，几次都没有考好。期末考试那天我垂头丧气，觉得这一次考试一定完了。进考场前，李老师把我叫到一旁，我闻到她身上淡淡的茉莉香水味，紧张的情绪顿时舒缓了不少，她对我说：“不要粗心，老师相信你可以取得一个自己满意的成绩。”过后我取得了一个好成绩，可是李老师被调去下乡支教了，我再没有见过她。
您的爱，太阳一般温暖；春风一般和煦；清泉一样甘甜。您无私奉献的精神令我敬佩。谢谢您，老师！
我和我的老师征文12
一年级时，我还是个懵懂无知的小孩，意识深处总有一个当书法家的梦，但那时候我一周只有5元零花钱，又不敢给爸妈多要，再怎么省，顶多也就剩下两块钱，还不够买包零食的，更别说买上几支好笔和几包好纸了。一次偶然，我知道了颜真卿黄泥习字的故事，这个方法虽然在现在不可取，但也给了我灵感，内心迸发出练字的冲动，使我忍不住想拾起老师用过的粉笔头，在黑板上一展风采。
一天下课后，老师离开了，同学们一个个争先恐后的涌到讲台上，拾起老师掉落的粉笔，沉浸其中，恨不得把自己会写的字都写上去。而我可是早有准备，老师一走，我就一把抓住抽屉里的粉笔，站在讲台上，写什么好呢？有了，就先写“好好学习，天天向上”吧，说干就干，我如同参加比赛一般认真，还特意把字写得很大，让讲台下的小观众们看。“刘垣淇的字写得真好看。”“就是就是。”“写得真不赖。”听着那些夸赞的话语，我就像打下了一片江山般自豪。“老师来了！”一个眼尖的同学喊了一声，讲台上便一哄作鸟兽散，班主任进来了，那位年近不惑的语文老师张老师，老师看了看满黑板的字，一点一点擦起来，我算是松了口气，可就当擦到我的字时老师停下了。喜悦而又不失威严的问：“这是谁写的？请站起来。”
刹那间，教室里一片寂静，谁都有种不祥的预感，一场暴风雨即将来临，“老师没有批评的意思，就是想问问这是谁写的。”张老师再次将目光转向同学们，同学们又将目光转向了我，半响，我才起来，结结巴巴的说：“是，是我。”张老师没有责骂我，而是来到我身边，用手帕擦去我脸上的粉笔灰，走向讲台，问道：“同学们这字写的好吗？”大家都屏住呼吸，不敢回答。老师又问我：“你觉得自己写得好吗？”“还还行吧。”那你能分享一下你是怎样把字写好的吗？”我抬起头，看见了张老师和颜悦色的脸，一瞬间，我忘记了刚才的事，说到：“是认真，认真让我把字写得漂亮。”这时，我看到张老师笑了，还点了点头，眼神中满是赞许，我也笑了。于是，张老师语重心长的.说：“是啊，同学们，不管干什么，只要认真都能做到完美，学习也是一样，只要认真查缺补漏，也会有好成绩。”
同学们情不自禁地鼓起掌来，张老师接着说：“鱼儿只有在水里才能遨游，那么这位小书法家的字应该在哪里呢？应该在作品纸上，学校的墙报上，书法展上，而不是这方小小黑板上，所以我现在要擦掉它。不过下课了，还是可以来黑板上练练字的哟！”接着，张老师擦干净了黑板，开始讲起课来。
时光流逝，岁月荏苒，我已由昔日幼稚的孩童，成长为今天的翩翩少年，而老师的鬓角也多了几根白发，这位辛勤的园丁，也一直陪伴着我，给予我鼓励。张老师，您的谆谆教导会一直深印在我的心中，它将成为我小学生涯难以忘怀的一道记忆。
我和我的老师征文13
我的语文老师——黄老师宛如天上的繁星，在我心情不好、最困难的时候，她就像一颗明亮又温暖的小星星来照耀着我，帮助我解决难题，是一个无所不能的好老师。
不知是五百年的缘分，还是上天的安排，小学四年我有幸认识到了黄老师，也是她，改变了我人生的道路，照亮了我未来的道路。黄老师看似铁面无私，实则为人心地善良，是众多同学崇拜的对象，也是整个年级最优秀的老师。在老师的教导下，我的成绩越来越好，心情也随之变好了。
黄老师一直教的是语文，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，上课了，手里捧着一本语文书缓缓的向我们走来，吵闹的教室一下子变得安静，大家都在期待黄老师有趣的课堂。
黄老师上课时，和别的老师与众不同，她会深情地给我们讲着课文，而我们也会“深情”地听着老师讲课，老师会让我们敞开心扉的说，发表自己的见解，感受回答问题的快乐。黄老师也会让我们天马行空的想，让每个人都能参与到其中。最有意思的是黄老师让我们做实践作业，玩有趣的游戏。如前几天的课本剧表演就极有意思，明智的分工、井然有序的排练和逼真的道具，让我们这次的表演异常出色。我深知，这是老师对我的信任，才会让我们大组表演《红楼梦》，并让我负责导演工作，因为老师相信我能统筹规划，带领同学背台词，多排练。而我，也没有辜负老师的期望，带领同学把《红楼梦》这个课本剧演得栩栩如生，细腻有趣，引起更多同学喜欢这本书。一次次精彩的课堂都离不开黄老师对我们的.精心指导。老师还会以活动为契机，给我们讲课外知识，推荐好书好作家和他们的写作方法，正是黄老师春风化雨的引导使我对语文产生了深厚的兴趣。
在改作业时，黄老师可以变身成两种不同的人。写完作业我们会把作业放到讲台，此时的她是一位检阅将军，在有条不紊的检查作业。如果有错题的话，黄老师又摇身一变，成为一个纠错医生，来纠正我们的错题。还记得以前我的错别字非常多，但在黄老师的帮助下，现在我的作业已经没有这些错字了，这还多亏黄老师的帮忙啊！
黄老师就像妈妈一样关心着我们每一个同学。今天谁吃坏了肚子了，明天谁发烧了，都是黄老师第一时间赶过来询问我们哪里不舒服，伸手安抚着我们，然后给家长打电话。在同学们的眼里，黄老师就像春日里的一束阳光温暖着我们。
“半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。”正如这句诗所说，经过黄老师的精心呵护，同学们从小树苗已经长成大树了！老师，我想对您说一句：“您的教诲永远铭记在我们心里。”
我和我的老师征文14
有人说：老师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近似一团火！我觉得我的老师——“杨大师”，就是这样。
“杨大师”是我的数学老师，高挑的个头，乌黑的长发，因为她擅长“各类绝技”，所以我们都称她为“杨大师”。
绝技一：抖音来袭
我们班数学成绩不好，因为基础不牢固，学习习惯不好，所以上课理解新知识似乎很难，每次提问时，杨老师脸上都会露出愁容。所以，抖音来袭。遇到易混知识，她会驱动我们班成绩好的同学，把所学内容创编不同形式讲解，然后她制作剪辑成抖音作品，分集展示。这样一来，不仅表演的过程就是再记忆、再理解的过程，还提升了数学学习的兴趣。
遇到不开心的事情，她会带领我们一起拍抖音，或是桌舞、或是表演的片段、或是不良情绪的发泄、或是追随流行舞蹈。近一年来我们习惯了她的.特点，在她的调教下，我们身上的艺术细胞被激活，好像个个都是小演员，我们的学习生活原来可以这样的丰富多彩。
每每课间，总有人会到她跟前报道：“杨老师，再拍抖音，我报名”“杨老师，你不是用抖音记录讲解数学问题的精彩瞬间吗？下节课我要讲第五题”……因为“杨大师”，我们学习生活的画面被抖音记载，心里美滋滋的同时，我们也发现并绽放着自己的另一面，我们居然也是“潜力股”。靠近“杨大师”，点燃我们追求怒放生命的热情。
绝技二：有别对待
因为不会学习，课堂上总有同学交头接耳，或者是听不懂打瞌睡，每每此时就会领略她的“狮吼功”，她会拉长某同学的姓名：强——苒——静。这功力如同“打雷”般却带着磁性，瞬间同学的思绪被拉了回来，尽管这一“吼”时间很短，但很具有影响力。我们懂得她的用心，不让一个人掉队，所以大家一直刻骨铭心。
有人称她“百发百中”大师。是因为课堂上调皮的同学会管不住自己，只要有窃窃私语的声音，距离老师够远，一定会目睹“百发百中”的精彩瞬间——只看见老师的目光聚焦到到某人身上，紧随其后的就是某人微微缩一下身体，最后听见的是轻微的一声“噹”。在她的课堂上是不允许有与学习无关的杂音。后来经我们对她的研究与追问，才知道她为什么具有这门绝技——原来她以前是篮球队队长，篮球比赛靠的是团队精神，她最骄傲的是，每场比赛她得分最多，因为大家的团结打拼以及对她的信任。哦：数学老师掌握的技能真多，课下也应该组团去打打篮球。
面对我们班学生，她精心策划“趣味数学”活动，来加深我们的理解记忆。比如，圆柱体的剪、卷、旋转、切等情况，我们会混淆，她会成立专项研究小组，把知识点进行全面总结，然后要求小组人员用最有效的记忆方式（说唱）展示给同学们，最重要的是她要求成绩不是很好的同学参与其中，这应该是想“逼迫”动脑筋吧。
近一年来，因为“杨大师”，我学会复习、整理，会用好错题本、演草纸，它们现在成了我书包里靓丽的风景。
这就是我们班的数学老师——“杨大师”，她带领我们遨游在数学的海洋中，享受着数学的奥秘以及数学学习带给我们的快乐。我们都爱“杨大师”。
我和我的老师征文15
鲜花感谢雨露，正因雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，正因长空让它飞翔；高山感谢大地，正因大地让它高耸；在我的生命里，有幸遇到了这样一位老师，教会了我许多许多……
开学第一天，有的同学没有完成作业，你的做法简截了当――站着反思，不仅如此，还请了家长，我的心里暗暗下了个定义：遇到了个十分严厉的老师。
素来，我的老师都是如沐春风，细声细语的，突然间的严格，让我惊惶，一声又一声的厉喝，一次又一次的批评，在我的脑海中无限播放，于是上你的课，我被想象中的紧张笼罩着。
即使你用再洪亮的声音讲课，再动听的语言描绘，始终无法将我拉到语文的仙境，我像是局外人一样，徘徊在仙境的大门，我能深切的感受到：我不是学不会，而是学不进去。我开始有些焦虑，有些痛苦，有些绝望，几种情绪交织在一起，涨满了我的脑海，突然，”砰”的一声炸裂开来，我为自己找了个理由：我不喜欢语文。
正在我堕落到底的时候，您上了一节思想课，我被激励了，我开始埋头苦干，像是中了一个霹雳，浑身惊悚起来，明亮的光穿透了偏见的暗层。
我开始专心聆听你的.课堂，我才知道，你的语言是如此富有魔力，当我认真钻研阅读时，我才明白，你的指引就是各种”解锁密码”。
你将我拉出了深谷，我崇拜你，你的作文指导，让那原本平淡无奇的文章立刻绽放光彩，我尊敬你，你的一举一动都能让原本极其复杂的事情立刻平安化解，你教会了我太多太多……
我吃过你的批评，试过你的无数次重写，也就是这些，让我重新振作。期末考试，97分的成绩叩击我的心房，喜悦掺杂着感激，在我的心里掀起了狂浪。
你猜出来了吗？对，就是你，何老师，今天我要将心中的感恩，编织成一束闪亮的光华，轻轻地捧着，送给敬爱的你……
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