建设幸福新中国征文

时间:2023-02-15 07:21:08 征文 我要投稿

建设幸福新中国征文

  幸福中国作文

建设幸福新中国征文

  墙壁上是一幅地图。站于跟前,久久的矗立、凝望。在那深邃的蓝色之间,一只雄鸡翘首昂视,正欲抬足跨越浩瀚飘渺的太平洋,像西方的国家伸出友好的翅膀。这张光滑的图纸明明只占据了一平方米的空间,我却感觉像遍布了五湖四海,蔓延在世界的各个角落。因为——

  地图上的“中华人民共和国”七个大字,重重的敲击着我的身体,震撼心灵。

  那块被粉红色国界线所围绕的九百六十平方千米的土地就是中国,是我们的祖国。“中国”这两个字虽提过多次,也写过多次,但每当在深深的注视之时,内心总会涌上一股翻腾的江流,带着一种激动与澎湃流遍四肢百骸。这也许就是身为中国国民所本能的骄傲与幸福。在当我学了中国历史后,那种豪迈的情感却愈是泛滥,无法言喻了。

  翻开红色读本,第三篇中那一系列的破折号深深映入眼帘,紧接着,“苦难辉煌”、“艰苦探索”、“科学发展”、“努力奋斗”,这一连串的四字词语仿佛有千斤的重量,一步一个脚印的踏进了我的脑中,各自选择了一方土地,稳稳地屹立,却是整齐的呈现在眼前,每个字都发出自信的金光,格外耀眼。学过历史的我仿佛是知道它们都代表的什么一般,静静的凝视着着几个词语,思绪翻滚;而那最后探入脑海的,也是那最重要的四个字:“幸福中国”。

  “中国人民站起来了”,“中国人民富起来了”,“中国人民幸福起来”,这一个个短语似乎是在书写着中国一步步走向幸福的过程。从无数革命先烈抵挡外来侵略,打倒反动派,到新中国成立,人们欢呼雀跃;从亿万人民艰苦创业,努力探索中国特色社会主义发展道路,到实行改革开放和现代化建设,实现强国富民、民族复兴的百年梦想;从面对着国内外环境的复杂变化和重大风险挑战,到科技快速发展,顺利完成“十一五”规划的目标和任务,我们仿佛看见了遥远时代的中国,从苦难中脱身,从困境中探索,从奋斗中改善,直到今天,终于抓住了幸福,科学技术迅速发展,生活质量显著提高,亿万百姓更加富裕,我们可以自豪地宣告:“中国人民幸福起来了!”

  但我知道,这期间的辛酸与艰苦却是三言两语而不能概括的。

  1949年新中国成立,我抱着好奇的心询问起家里年龄最大的爷爷。“我在四三年出生。”“啊,那您岂不是经历了新中国开国大典?”我兴奋起来。“是啊。”爷爷摸着下巴,缓缓道,似乎陷入了回忆。“那,哎,您那时才六岁啊,会明白这些事吗?”我疑惑起来,不以为然地说。爷爷沉默了许久,才慢慢的开口:“……解放了……”只三个字,很短,但我却听懂了,因为解放了,胜利了,站起来了,所以连六岁的小孩子也能感受到那份激动,和幸福,但却也可见解放之前……“解放了”这三个字,久久萦绕于耳边,重重的敲击着我的心灵,在立国的激动之中,一份酸涩在体内蔓延,中国,艰苦的历程……

  幸福不是凭空得来的,它是烈火中重生的凤凰,苦难中奋起的辉煌!它需要大家的团结统一才能缔造,需要无私奉献的爱才能成长,需要发愤图强的奋斗才能灿烂。

  经济在繁荣,社会在和谐,民族在强盛,让中华儿女努力奋斗,让中国从幸福到更幸福!

  “建设幸福中国”征文:努力学好真本领 让未来生活更幸福

  XX学校XX

  每天清晨,我喝下一杯香甜的牛奶,呼吸着新鲜的空气,坐上舒服的汽车,行驶在环境怡人的环山路上,奔向让我获得知识的学校,我感到现在的生活是多么幸福啊。

  坐在宽敞明亮的教室里,与身边的同学进行着积极有效的合作学习,聆听着老师们谆谆教诲,每天都有新的收获,我感到很充实、很快乐、很幸福。

  对于一个刚刚进入初中学习的学生来说,幸福是身边点点滴滴的感受,幸福来自身边老师、父母、同学的给予,幸福是甘甜的雨露让我茁壮成长。

  当我五年前刚刚跨入小学的时候,回家后我要到爸爸妈妈的房间去做作业,因为我的房间太小了,除了床就剩下过道了。每天早上都要做摩托车上学,冬天或者下雨刮风的时候真不好受。现在在我的房间里有崭新的书桌、宽大的床、漂亮的衣橱、整齐的书柜,身边的变化让我感到我们的国家在飞速发展,我们的社会在不断进步,我们的生活在节节提高,每一天、每一刻我都幸福着、享受着、思考着。

  今天作为一名学生在分享着社会进步带来的成果,今天的我们要清醒地意识到自己的责任,我们是早上七八点钟的太阳,明天的辉煌需要我们去创造。我们既要树立远大的志向,又不能好高骛远,要踏踏实实的学习,掌握科学知识和人文知识,要培养自己坚韧不拔的性格,要培养自己善于思考的头脑,要培养自己的创新能力,让自己尽快成为对社会有用的栋梁之才。

  现在我们的学校正在进行二次课堂改革,我现在已经是学习小组的组长了。原来的课堂主要是老师讲,提问到我就回答,班里那么多同学,有时我一节课每次都举手也没有机会回答问题,真让人着急。现在好了,我可以在组内讨论问题,每节课都有很多发言机会,古人云:“三人行,必有我师焉”。在学习小组内别的同学能够帮助我。我还能做别人的小老师帮助他人,看到别的同学进步了,我感到很幸福。其实我讲解的过程也是我加深理解问题的过程,我对知识掌握的更加牢固了,而且我还在思考怎样培养自己的自学能力、领导能力,让自己成长的更全面。在班里的课堂热闹起来的时候,学习的幸福悄悄地到来了,同学之间的关系更加密切了。

  获得幸福的过程是辛苦的、劳累的过程。我从一年级开始练习电子琴,每周都要去学琴,回家后完成了作业还要练习,真的是很枯燥。但是日久天长我逐渐感受到了音乐的美妙,认识了贝多芬、肖邦等杰出的音乐家,也提高了自己对美的欣赏能力。梅花香自苦寒来,一晃五年过去了,我也获得了电子琴业余十级证书,当拿到证书的那一刻,我感到了幸福是通过努力和汗水获得的。

  我们的国家现在正在飞速发展,我们在世界上无论经济上还是政治上都占有越来越重要的地位,这是我们勤劳的人民辛勤努力的结果。梁启超在一百一十二年前响亮地喊出了:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,作为祖国的未来,我们今天在传承过去的知识精髓,在培养自己的能力,十年后我们就要担负起建设幸福中国的责任,用我们的智慧、用我们的努力、用我们的勤劳让自己、让他人感到更幸福、更快乐、更和谐,我们的祖国更加美丽富强。

  指导教师:XXX

  “建设幸福中国”征文——幸福像花儿一样绽放

  XXX

  春天来了,蔷薇花在阳光下绽放,因为它找到了春,找到了幸福。幸福是什么?对父母来说,幸福是有个健康孝顺的孩子;对老师来说,幸福是自己的学生取得优异的成绩,健康快乐地成长。在两*召开的日子里,我认真阅读了《建设幸福中国》这本书,对幸福有了更加深刻的认识。

  这本书分六篇,从“实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务”等不同角度展现了中国翻天覆地的变化。书中一个个感人的故事,一件件发生在我身边的事让我感受到了:幸福是学生上学环境得到改善;幸福是人们的住房条件得到改善;幸福是国家为我们提供了基本医疗保障;幸福是维护劳动者的权益;幸福是小区里安装了健身器材……正像书中所写的那样,建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望。我所在的学校也是一样,有以前的大铁门,现在换成了电动门。乡村凹凸不平的土路,变成了宽阔平坦的水泥路和沥青铺路。一个个破旧矮小的房子,都变成了崭新的大房子。原先住平房的人,现在也搬进了楼房。就连一片荒凉的土地,也变成了繁华热闹的小区。科技创新更是发展迅速,已经走在了世界的前列。

  弹指挥间,沧桑巨变。翻开《建设幸福中国》,我深深感受到,幸福已经给予了中国人民:农民工子女得知可以同居民子弟接受义务教育时,那满面的春风;家庭特困生晓得自己可以免费背上书包重返学校时,那满心的喜悦;“五保老人”知道自己可以搬进新小区有一份自己的工作时,那全身的兴奋……一张张鲜活的幸福的画面,像雨后的春花一样开遍了中国的每一个角落。

  祖国日新月异的变化,是国家的幸福,也是人民的幸福。我深知今天的幸福生活来之不易,作为一名中学生肩负着建设祖国的重任。应该树立远大理想,刻苦学习文化知识,勤于思考,打好知识的根基。从身边的小事做起,为建设“幸福中国”做出自己应有的贡献!让幸福之花永远绽放。

  

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