小学科学实验室制度细则参阅

时间:2022-07-17 07:24:41 制度 我要投稿
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小学科学实验室制度细则参阅

  1.实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所,必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。

小学科学实验室制度细则参阅

  2.学生在实验课前,应认真预习实验内容,上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。

  3.实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点,发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可,不得随意移动。公用仪器,用后立即放回原处。

  4.实验时,必须持严谨的科学态度,在教师的指导下规范操作,细心观察实验现象,如实做好实验记录,积极思考,认真分析实验结果,按要求写好实验报告。

  5.严格遵循实验安全操作规程,爱护仪器设备,爱惜药品和实验材料。学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费,均应照价赔偿。

  6.增强环保意识,废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛,应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中,保持实验场所的清洁卫生。

  7、实验完毕,应整理仪器装置,清洗器皿,搞好卫生,关闭电源、水源,玻璃器皿清洗后放回原位。填写好《学生分组实验记录》,并经教师检查无误后方可离开实验室。

  科学实验室使用管理规章制度(一)

  仪器交接制度

  1.仪器管理人员调动或更换时,应由校主管领导、财务人员监督,一次性办清交接手续。

  2.对短缺的仪器物品,及帐帐、帐物不符情况,原管理人员应负责追回和解释,并作出相应的处理。

  3.移交范围包括帐册、规章制度、仪器实物、钥匙。

  4.交接清册必须由主管领导、财务人员、交接人员签字生效。

  科学实验室使用管理规章制度(二)

  仪器借用制度

  1.仪器由专人负责保管。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单,注明借用和归还日期。

  2.仪器借用应按时归还。借前和收回时,对仪器质量状况要进行检查和交待清楚。对借用中损坏仪器应填报损单,主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理。

  3.仪器应妥善保管,账物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教导及财产保管员商讨同意,对未经同意,擅自流出校外的仪器,一经发现,必须及时追回,对管理人员给予批语教育,并追究其相应责任。

  4.主管人员及仪器管理员应定期对校内仪器进行核对清查。

  科学实验室使用管理规章制度(三)

  仪器损坏赔偿制度

  1.教师在教学过程中如有损坏仪器不需赔偿。

  2.学生按照教学要求正常操作,若有仪器损坏的不需赔偿,但要报告实验教师。若不按操作要求,人为损坏仪器的,应酌情赔偿。

  3.有意拿走公物要追究,并按情节轻重给予教育或处分。

  4.学生的公物赔偿费要登记入帐,由实验员检查,赔款一律交学校财务室。

  科学实验室使用管理规章制度(四)

  仪器使用制度

  1.实验仪器为教学服务,各学科的演示实验扩学生实验必须按标准及时开出。

  2.各类仪器及时登记入帐,分类别做到分柜分室科学地存放,对贵重仪器存放地点的门窗必须加固,对易燃、有毒药品应有专柜存放。

  3.每学期对各类仪器作一次清理和检查。对有破损的应及时修理和填入报损单。

  4.仪器分类入柜,帖上橱门标签,仪器上应有小标签,注明编号名称。

  5.保持仪器清洁和干燥,使用清单及资料应泄集统一装订成册。

  6.对仪器的说明书、分发清单及资料应汇集统一装订成册。

  科学实验室使用管理规章制度(五)

  实验教师工作职责

  1.执行学校有关实验室的工作计划,负责实验室的建设和管理工作。

  2.根据课程标准的要求,制订和执行实验室教学计划,准备和开出各学科的演示实验和学生的分组实验,积极配合有关教师,切实保证完成实验教学任务。

  3.严格实验安全规则和操作规程,做好安全实验防范工作。

  4.熟练掌握仪器设备性能及工作原理,注意改进管理方法,努力提高实验工作水平。

  5.积极创造条件,组织学生课外科技实验活动,并开展实验教学研究和教学仪器的研制。

  6.经常保持实验室、仪器室的整齐清洁,维护实验室的科学环境,教育学生保持良好习惯。

  科学实验室使用管理规章制度(六)

  危险品管理制度

  1.危险品的采购要坚持“按需购买”的原则。

  2.危险品做到专橱存放。

  3.危险品的使用必需严格按照说明书的要求进行。

  4.非实验教师不得使用危险品。

  5.危险品原则上做到不外借。如兄弟学校因教学上的需要而急需的,又一时无法购买的,须经学校分管领导的审批方可出借。

  科学实验室使用管理规章制度(七)

  实验准备制度

  1.实验教师(任课教师)开学要有实验计划,张贴在准备室内。

  2.任课教师要认真备好实验课,明确实验要求、所需仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。

  3.实验通知单,学生实验一周前、演示实验三天前填好,交给实验教师准备,准备工作完毕,均要检查一遍。

  4.按照实验通知单对课堂演示实验和学生实验,教师必须课前事先动手完成一遍,掌握仪器的性能及实验技能。

  5.学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放实验桌上,失效及时调换。

  6.对易损、耗品及有腐蚀性和有毒物品要有明显标记,并嘱咐学生未经允许不得擅自动手,做好防患工作。

  7.对实验后的残液应倒入污水池或指定地点,不得随意乱倒。

  科学实验室使用管理规章制度(八)

  仪器报损制度

  1.对各类仪器、药品一学年检查一次。对在教学过程中损坏的仪器应及时修理,无修理价值的应填写报损单,单独存放并报主管人员及财产保管员办理报损注销手续。

  2.对办理报损的仪器应及时补充添置。

  3.对报损的仪器应注明损坏程度及原因。

  4.对报损仪器或赔偿金额,应及时在仪器明细帐内支出,并填好结存栏。

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