幼儿园家园联系制度

时间:2024-06-12 18:59:04 炜亮 制度 我要投稿

幼儿园家园联系制度(通用12篇)

  在日常生活和工作中,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度具有合理性和合法性分配功能。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的幼儿园家园联系制度,希望对大家有所帮助。

幼儿园家园联系制度(通用12篇)

  幼儿园家园联系制度 1

  1、家长委员会每学期召开一次,研究幼儿园与家庭如何取得联系,以及需要解决的大问题,由园领导主持。

  2、新生入园前,老师要进行家访,了解儿童在家情况(生活习惯、个性)以减少新入园时的哭闹现象。

  3、每学期向家长开放一天,请家长来园看自己的孩子在园的学习、生活情况。并组织座谈,留下意见。

  4、每学期召开家长会1-2次,可以是全园或年龄组开,内容为专家讲座或园领导汇报工作,宣传幼儿园的教育思想、改革思路。

  5、每月填写“家长联系本”一次,介绍儿童在园学习情况及生活情况,并要求家长写上家长意见,以取得联系,互相配合,共同向儿童进行教育。

  6、各班定期向家长公布每月目标、周目标的主要活动内容,并根据本班幼儿实际情况撰写或摘抄宣传文章。

  7、儿童生病老师要去家里看望,儿童缺勤老师要去家访或用电话了解,做到心中有数。

  8、每次接送孩子时,教师要有计划地向家长介绍孩子的.情况,以便更好的取得配合。

  9、设家长意见箱,听取家长意见和建议。

  10、设园长接待日,接待需要帮助的家长。

  幼儿园家园联系制度 2

  家长委员会制度

  一、各班推荐一名家长代表,组成家委会委员。

  二、每学年召开1-2次会议,有必要时可随时召开。

  三、发挥家园间的桥梁作用,积极向家长们宣传幼儿园办园思想、目标和主要业绩。家长代表主动对幼儿园的保教工作,提出宝贵意见。

  四、根据情况,每学年增补新的家长委员会委员。

  家园联系制度

  一、新生入园前后,与家长取得联系,了解幼儿身体健康状况及个性特点。

  二、利用家长接送幼儿的`时间,与家长交流幼儿在家、园的表现。

  三、利用家长园地,公布每月教学活动计划、介绍家教方法和保健常识。

  四、每学期向家长开放一次半日活动,增进家园沟通。

  五、每年对新生家长举办一届家长学校,介绍幼儿园一日活动及家教保健方法。

  六、对因病缺席的幼儿,要与家长取得联系,了解幼儿健康状况。

  七、幼儿在园期间发生异常状况,要及时通知家长,并配合做好处理工作。

  家长开放日制度

  一、每学期以年级组为单位分别向家长开放一次半日活动。

  二、制定开放日活动计划,总结全班幼儿在园表现及其发展情况,开放活动时间向家长全面汇报,主动征求家长意见。

  三、做好开放日活动资料收集,按时上报。

  四、对个别特殊幼儿的家长,可不定期开放,以便共同配合教育。

  家访制度

  一、每学年开学前,对招收的新生,逐户走访,了解其家庭状况、幼儿个性特点。

  二、对老生,每学年普访一次,了解、交流幼儿在家在园表现,取得家长支持,共同搞好教育。

  三、对缺席三天以上的幼儿,与家长联系后,及时上门家访。

  四、家访时严格遵守师德规范,注重教师良好形象。

  幼儿园家园联系制度 3

  一、建立家长委员会,每学年初召开一次会议,商讨幼儿园工作,制定工作计划,年末家长委员会向家长汇报幼儿园教育工作情况。

  二、用各种形式听取家长对幼儿园工作的'意见和建议并及时进行反馈。

  三、每年开展一次内容丰富多样的活动,如家园乐运动会、家园联欢会、家庭教育经验交流会等。

  四、做好新生入园前的家访工作,对三天未来园幼儿进行家访。

  五、期末书写幼儿情况汇报单,向家长汇报幼儿在园情况。

  六、做好家园联系工作,办好家教宣传栏。

  七、成立家长学校,向家长系统讲授科学育儿的知识,定期组织家长开展活动。

  八、每年开展一次家长开放日活动,组织家长参加观摩幼儿园教育活动。

  幼儿园家园联系制度 4

  一、园长职责

  1、园长由社区主任兼任,负责儿童友好家园的全面管理,主持工作。

  2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策。

  3、主持制定儿童友好家园工作计划和各项规章制度,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。

  4、负责相关专家、志愿者的聘任,调整工作人员结构,定期工作人员进行考核并作出正确评估。

  5、定期召开联络会议,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高服务质量。

  二、工作人员职责

  1、负责家园日常工作,组织开展活动,维护秩序。

  2、保持家园内的玩具、设施的整洁、完好。定期清洗、维护。

  3、无家长陪同的儿童在家园内游戏时,必须至少有1名工作人员在场,保证其安全。

  三、志愿者职责

  1、通过各种形式广泛宣传,营造一个“我为人人,人人为我”的良好氛围。不断壮大志愿者队伍,增强社区凝聚力。

  2、奉献爱心,扶贫济贫,实现承诺。

  3、积极配合社区建设的各项工作,组织协调好各服务队的活动。

  4、热心社区公益事业。

  四、家长委员会职责

  1、家长委员会成员要积极参加家园组织的“家长听课日”活动或其它重大活动,了解教育教学情况,沟通和协调师生关系、学校关系。

  2、家长委员会成员应注意搜集儿童和社会对家园教育教学工作的信息,定期以口头或者书面的形式,反映儿童、家长、社会对学校工作的意见、建议和要求,为家园教育出谋划策。

  3、家长委员会成员应充分发挥自身的优势,在条件许可的范围内,为学校教育、为改善办学条件提供人力、物力支持,为学校发展尽心尽力。

  4、家长委员会成员还应带头学习教育理论,熟悉教育法规,掌握教育规律,积极规律,积极探讨和交流家校联系、共育新人的经验,在家教工作中起表率作用。

  5、家长委员会成员要当好“三大员”,即宣传协理员、信息反馈员、义务监督员。

  五、儿童家园开放时间

  儿童友好家园面向0-6周岁的.小朋友及其家长开放。

  周一至周六,9:00-16:00对外开放。

  周二、周四南站幼儿园景渎分园优先使用。

  景渎幼儿园作为共建单位,儿童友好家园作为扩展场地,在周二、周四可用作教学场地。

  儿童友好家园不仅为欧典家园内的居民提供活动场地,同时也为周边其他地区符合条件的居民提供活动场地。

  六、使用活动设施注意事项

  1、进入游戏场所请脱鞋进入,地面铺设有特殊材料以免踩踏损坏。

  2、不可携带食物、饮料进入游戏区,以免在玩耍时吞入食物造成危险。

  3、入园玩耍前请家长仔细查看孩子的口袋,如发现有危险物品(小刀、药片、铁钉、小颗粒等)应立即取出,并教育孩子,说明其危险性。

  4、所有的游戏设施、玩具、纸笔等都属于公共财物,离开时请勿带走。若绘制的图画、手工作品需要带离时,请征求管理员意见。

  5、若孩子之间发生纠纷,父母应保持理性,交由老师处理、严禁父母出面恐吓、责骂、甚至殴打孩子,否则将依据有关法律追究责任。

  幼儿园家园联系制度 5

  1、通过家长学校帮助家长树立正确的教养观念,创设良好的家教环境,学习科学的教养方法,提高家教质量,最终促进幼儿的身心全面发展。

  2、建立家长委员会,成员由幼儿园园长、家长代表、教师代表组成,定期召开会议,保证家长学校工作有序进行。

  3、聘请相对稳定的`家长学校讲师队伍,其中由来自园内——园长、业务园长、骨干教师,园外——家教讲师团成员、妇幼保健院儿保医师、有丰富经验的幼教前辈、小学低段的优秀班主任等组成,不定时给家长们传授关于早期教育、婴幼儿保健等方面的知识。

  4、遵循教育规律,结合时代发展的要求开展工作,做到每学年期初有计划、期末有总结,指导有实效。

  5、据不同年龄段家长的不同需求,有针对性的设立家教讲座和不同的家教指导活动,制定出与各层次需要相适应的家教工作计划。

  6、采用菜单式的家长学校讲座,每学年由园方提供3次以上的家教讲座,家长可选择性的参与其中2次以上,时间保证每次60分钟以上,每学年参加家长学校学习2次以上的学员,有资格参加幼儿园的“好家长”评选。

  7、积极向家长宣传家长学校,争取家长的广泛支持和参与,园务处负责专题讲座讲师的.聘请、内容的安排、活动组织,各班教师负责做好每次家长学员的通知和考勤。

  8、登记好家长学员的名单,做好有关学员参与学习、交流、测试等活动的纪录,对积极参加学习、学以致用、测试成绩优秀的家长予以表彰。

  9、注意积累有关文档资料,包括各种计划、总结、重大活动记载、实物、照片等,并将其分类归档整理。

  幼儿园家园联系制度 6

  一、为切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合,特制定工作制度。

  二、家长学校要做到“三化”:规范化、科学化、制度化。

  三、家长学校要做到:有学校委员会及管理机构的'负责人,有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。

  四、定期开设课程、开展活动。家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议,学校对家长提出的`意见及问题给予解决。

  五、“家长学校”每个年级每学期至少讲两个专题。

  六、教师必须对每名学生进行家访,了解学生在家各方面的表现情况,认真做好家访记录。

  七、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动,邀请家长积极配合、参与活动。

  八、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作,及时总结。

  幼儿园家园联系制度 7

  为了幼儿教育的整体效能,促进幼儿全面发展,促进幼儿园、家庭与社会(社区)教育的一体化,以素质教育进入家庭为主旋律,以满足家长需要为目标,以提高家长素质为重点,构建多元化家庭教育结构。全面贯彻《上海市家庭教育指导大纲》,制定以下工作制度:

  一.建立组织管理网络,落实考核奖励机制。

  1.建立幼儿园家教指导工作小组,负责培育和建设好三只队伍——家庭教育指导者队伍,家长委员会及家长志愿者队伍。

  2.健全园级、年级和班级三级家长委员会组织,发挥家长委员会的桥梁作用以及参与、促进和激励功能。

  3.开展“学习型家庭”的争创活动,每学年评比表彰1次。

  4.对教职工家教指导工作的成效作为考核内容,进行奖惩。

  5.为保证家教工作的'顺利开展,按办园经费的一定比例投入家教工作所需费用。

  二.各部门认真做好家园联系工作,让家长成为幼儿教育的合作伙伴。

  1.家访——新生入园前家访,以后每学期普访一次;三天不来园幼儿的电访或家访;对个别特殊幼儿或遇到特殊问题应随时家访,并做好记录。

  2.采用现代化信息技术,建立家园三级联系网络(幼儿园、教师、家长),发挥信息传递、咨询、解答的功能,逐步形成幼儿园家庭教育网络指导的特色。

  3.建立园长接待日,设立家长信箱,及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见,随时改进幼儿园工作。

  4.设立园和班级的家园联系栏,定期向家长宣传有关幼儿保育和教育知识,展出幼儿在园活动情况的介绍或图片(照片—)。

  5.以级组为单位,努力办好《亲子桥》园报,每学期至少出版3次,介绍先进的教育理念,正确的育儿方法。

  6.家园合作,建立幼儿成长档案,将幼儿成长、发展的轨迹以幼儿的作品、照片、个案记录等形式收入档案,每月发放一次,帮助家长了解幼儿在园情况,配合教育,共同促进幼儿健康成长。

  7.班主任老师取得家长配合,建立特殊幼儿个案,做好幼儿行为记录、原因分析、采用策略、成效反馈等过程,使幼儿在原有基础上有所提高。

  三.成立家长学校,组织形式多样的.家长活动。

  1.每学期在期初、期末召开一次家长会(园级、年级、班级),出勤率不低于98%。

  2.每学期开展一次家长观摩或参与的半日活动,参与率达到95%。

  3.每学年按不同年级不同需求家长的要求,开放讲座或召开肯谈会。

  4.每学期开展一次家园亲子同乐活动,如节日、春游、秋游等。

  5.不定期举行“延幼杯”家庭双语才艺大比武,为家庭双语成果展示搭建舞台,发挥家庭资源优势。

  四.建立家教课题研究,发挥成果辐射和推广作用。

  1.不定期召开家庭教育经验交流会,征稿并装订成册《教子经验篇》。收集学习型家庭在双语教育上的成功案例,在面上推广。

  2.树立大教育观,成立“延幼社区英语学校”,向社区开放,吸收周边地区的幼儿家庭积极参与,共同建设好多功能社区家庭教育指导中心。服务社区,服务家长。

  幼儿园家园联系制度 8

  为提高幼儿教育整体效能,促使幼儿身心全面发展,实现幼儿园、家庭、社会教育的一体化,使家长工作做到制度化、科学化,特制定以下家长工作制度:

  一、健全家长委员会

  1、家长委员会由各班推荐一至两名家长代表组长,委员会社正副主任一名,主任由幼儿园园长兼任。

  2、学期初召开家长委员会会议,主要商议幼儿园工作及制定本学期家长工作计划,学期中根据工作需要,委员会可随时召开会议。

  3、家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的.意见和建议,并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

  二、做好家园联系工作

  1、建立家访制度,新生入园前家访,以后每学期普访一次,三天不来园的幼儿电访或家访,对个别特殊幼儿或遇有特殊问题应随时家访,并作好记录。

  2、建立家园联系手册,每月公布教育教学内容,说明幼儿在园表现,期末对幼儿进行全面小结,平时利用家长接送幼儿时间随时做好家园联系工作。

  3、设立家长信箱,及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见,随时改进幼儿园工作。

  4、建立家长宣传栏,定期向家长提供科学保教的有关知识,推荐好书好文章,展出幼儿家长参加活动的.图(照)片。

  三、举办形式多样的家长学校活动

  1、学期初、末召开一次家长会。

  2、每学年开展一至两次家长观摩或参与的半日活动。

  3、每学期举办一次教育讲座。

  4、每学期开展一次家园同乐活动,如节日、运动会等。

  5、每学年召开一次家庭教育经验交流会。

  幼儿园家园联系制度 9

  一、家长学校要认真抓好家长培训教学管理工作,自觉地严格执行教育局关工委家庭教育指导中心下达的《老河口市高中(初中、小学、幼儿园)家长学校

  教学工作安排意见》。结合本校实际制定教学计划,并认真执行。

  二、学校家长学校要加强对年级家长学校的管理,年级家长学校要加强对专兼职教师的管理,每学年开始,学校家长学校要及时制定下发《教学(活动)计划》,年级家长学校据此制定年级家长学校《教学(活动)计划》,并且指导专兼职教师按"计划"开展家长学员的培训和活动。每学年度进行一次"家长学员学习掌握科学的家庭教育知识水平测试"。

  三、教师认真备课、上课,辅导学员,是提高家长培训工作质量的基本途径,家长学校的专兼职教师要认真学习,努力钻研业务,提高自身的家庭教育理论水平和实践能力,四、经常注意与家长学员的`交流与沟通,了解家长学员的成功经验和认识误区。结合省编家长读本的理论知识,有的放矢,增强家长学员培训工作的.实效性。

  五、家长学校专兼职教师,要重视对家长学员的平常交流与辅导,做到热心、耐心、细心,有目的、有针对性。

  六、每学年结束,家长学校专兼职教师应认真总结家长学员培训和开展活动的情况,分别写出家长学员培训教学工作总结和开展活动情况总结(开展活动的总结也可以在活动结束时及时写出,有几次活动写几个活动总结),年级家长学校和学校家长学校分别写出教学工作总结并统一归入学校家长学校工作档案。

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  一、家委会制度

  1、家长委员会由各班一名家长代表组成,设正、副主任、秘书长各一名,家长委员会主任是幼儿园园务会成员之一,各班级的家长代表,组成本班的`家长小组,设组长一名。

  2、每学期初召开家长委员会会议,商讨幼儿园工作制度化、工作计划等,年末家长委员会象家长汇报总结家长工作,学年中根据幼儿园需要,家委会可随时召开会议,各班级的家长可根据本班级的情况招开家长会。

  3、家长委员会可通过各种形式听取并及时反映家长队幼儿园工作的意见和建议,并协助幼儿园组织交流家长教育经验。

  二、联系制度

  1、新生入园前以家访和组织活动形式进行沟通,平时对二天不来幼儿园的幼儿及时进行电访,并做好记录。

  2、建立家园联系手册,每周公布教育活动内容,评定幼儿园在园情况,期末对幼儿进行全面小结。平时和家长接送幼儿时间时做好家园联系工作。

  3、每周一上午与周五下午四时后为园长接待日,并设立家长信箱,及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见,随时改进幼儿园工作。

  三、宣传制度

  1、开展家长咨询活动,如家教热线、班主任热线等,为家长解答有关幼儿教育问题,指导与协助家长正确进行家庭教育。

  2、设立科学保育、教育的'宣传栏(家园之窗)利用网站向家长宣传相关知识,每周在网站上贴出幼儿在园活动情况的照片。

  四、例会制度

  1、期初、期末召开一次家长会。

  2、每学期开展一次家长观摩或参与半日活动

  3、每学期开展一次有关教养讲座活动。

  4、每学期开展一次家园同乐,如运动会、春秋游等活动。

  5、每学期召开一次家庭教育经验交流会。

  五、家长服务制度

  1、周一8:00~10:00,周五下午4:00以后为家长提供教养方面咨询。

  2、每周为幼儿洗澡(25度以上每天洗澡),并做好晚间盥洗工作。

  3、每周为幼儿剪指甲一次,三周为幼儿剪脚趾甲一次,四周为孩子理发一次(为家长工作忙无暇照顾的孩子)

  4、及时处理幼儿一般疾病,提供吃药、打针服务,急、重病幼儿送医院就诊。

  5、经常为幼儿洗换衣服,脏衣服裤不出门。

  6、根据天气变化,及时添减衣服,做好防寒保暖工作。

  7、为幼儿缝补衣服,钉纽扣,晒被子等。

  8、对体弱幼儿、肥胖儿、未达标幼儿进行观察记录,及时做好矫治工作,提供营养菜,生病儿提供病号饭,细心护理每位幼儿。

  9、定期为幼儿测定发育情况,为龋齿幼儿补牙。

  幼儿园家园联系制度 11

  一、接受新生的教师,在幼儿入园前应进行家访;各班教师每学期根据情况进行家访;对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。

  二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育;期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单,向家长报告幼儿在园各方面情况。

  三、在家长接送幼儿时,随时与家长联系,争取家长的'了解、支持与配合。

  四、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

  五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日,使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的.表现。

  六、开办家长学校,向家长介绍科学育儿知识。

  七、建立家长园地,向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

  八、邀请家长代表参加园务委员会。

  九、设园长接待家长日和家长意见箱,广泛听取家长意见。

  幼儿园家园联系制度 12

  1、幼儿来园时间:7:50——8:00,最迟不能超过8:30;下午离校时间:4:30——5:00,一般情况下,请家长不要提前接孩子,确保孩子正常活动。

  2、幼儿来校、离校都应该由幼儿父母或固定亲属接送,早上请家长一定要将幼儿送到教师手中,与教师交接好。

  3、如孩子因病等其他原因不来的`,家长要事先跟老师打招呼,做好请假工作。

  4、如需委托他人接送,要事先与教师联系,阐明被委托与幼儿的关系,请委托人与班级教师见面,并说明理由方可接回。

  5、轻病患儿来园如需服药,请家长将药包好(只一顿的`药量),并写上幼儿姓名、班级、药名、用药量,交给班级教师登记并按时间喂药。

  6、离校时家长接孩子后应牵着孩子出校门,以避免被过往的车辆碰撞。

  7、离校时家长接孩子后请不要在校玩耍。如果家长想带幼儿玩大型玩具,必须看护好自己的孩子,以免发生事故。

  8、如家长有特殊情况需早送或晚接幼儿或中途出入学校等,请与班级老师及时做好联系,并在门卫室做好登记。

  9、接送幼儿时谢绝家长车辆进入校园,确保幼儿通道畅通和安全。

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