教育工会表彰奖励制度

教育工会表彰奖励制度（精选7篇）

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　　教育工会表彰奖励制度 1

　　第一章 总 则

　　第一条 为表彰和鼓励在工会工作中做出贡献的集体和个人，激发工会会员参与工会工作的热情和积极性，增强基层分会和工会会员的活力，实现工会组织评优表彰工作的制度化和规范化，根据中华全国总工会《关于进一步加强职工之家工作充分发挥基层工会作用的意见》和《河北省教科文卫工会关于开展创建模范职工之家活动的意见》等相关文件精神，结合我校实际，特制定本实施办法。

　　第二条 本办法所指表彰奖励，仅限于学校层面先进集体和先进个人的评选和表彰奖励。上级部门各种先进集体和先进个人的评选和表彰奖励按上级有关文件执行，学校一般不重复物质奖励。

　　第三条 奖励包括精神上的褒奖和物质上的鼓励，以精神褒奖为主，物质鼓励为辅。其目的是引导和强化会员建功立业、积极向上的观念，勇于为学校的建设和发展争荣誉、做贡献，充分体现表彰奖励的先进性和示范性。

　　第四条 表彰奖励工作要遵循公开、公平、公正的原则，严格标准、规范程序。评定结果必须经过公示，自觉接受会员监督。

　　第五条 有下列情况之一者，即失去申报表彰奖励的资格：

　　（一）不遵守学校和工会的相关制度，不认真履行岗位职责，年度内受到学校通报批评的；

　　（二）因工作失职、渎职导致发生重大事件和安全事故的；

　　（三）拒绝承担工会工作或拒不参加工会活动，造成不良影响的；

　　（四）违反劳动纪律，有不良记录的。

　　第二章 表彰对象和评选条件

　　第六条 优秀工会工作者。用于表彰奖励在工会工作中做出明显成绩的工会小组长以上的专兼职工会干部，评选比例不超过本分会专兼职工会干部的30%。其评选条件是，领导或从事工会工作一年以上并具备下列条件之一者：

　　（一）拥护党的领导，热爱工会工作，思想品德素质高，自觉践行社会主义核心价值观，认真完成上级工会交给的各项任务，工作业绩突出；

　　（二）熟悉工会业务，热情为教职工服务，维护教职工的合法权益，具有较强的事业心和责任感；

　　（三）积极开展工会活动，密切联系群众，积极组织和参与民主管理，帮助群众排忧解难，深受职工拥护和信赖；

　　（四）具有较强的组织能力和工作能力，勤政廉洁，工作有创新，在学校建设和发展及创建模范职工之家、和谐校园等方面做出突出成绩。

　　第七条 工会积极分子。用于表彰奖励在工会工作中做出突出成绩的工会会员，评选比例不超过本分会会员总数的10%。其评选条件是，入会一年以上并具备下列条件之一者：

　　（一）热爱工会组织，积极参与工会组织的各项活动，在教职工中起到模范带头作用，表现突出；

　　（二）关心集体，团结同事，乐于助人，和谐友善，有较好的群众基础；

　　（三）积极参加学校民主管理工作，为学校发展及工会工作的开展献计献策；

　　（四）遵循职业道德，在教书育人、管理育人、服务育人中表现优良。

　　第八条 先进职工小家。用于表彰奖励在工会工作中做出成绩突出的基层分会，评选比例不超过基层分会总数的30%，其评选条件是：

　　（一）工会组织健全，按要求换届选举。教职工入会率在98%以上；

　　（二）积极开展创先争优、建功立业活动，调动教职工爱岗敬业的积极性，充分发挥教职工在学校建设和发展中的主力军作用，每年有亮点或特色工作；

　　（三）积极建立和完善二级教职工代表大会制度，认真做好教代会提案工作，积极参与民主管理，在本单位科学决策和民主监督方面发挥积极作用；

　　（四）建立困难职工帮扶机制，劳动人事关系和谐稳定，无群体性的事件，无安全事故。依法维护教职工权益，努力为教职工办实事、解难事，在维护教职工合法权益方面发挥积极作用；

　　（五）积极开展形式多样、内容丰富的特色活动，营造积极、健康、向上的工作氛围，在校工会组织的各项活动中成绩突出；

　　（六）按时收缴会费，规范使用分会经费。

　　第九条 优秀提案奖。用于表彰奖励每年“双代会”的优秀提案，奖励总数不超过提案总数的10%。评选条件是：

　　（一）提案选题内容要能够紧紧围绕学校建设和发展的重大问题或教职工普遍关心的问题，具有全局性和前瞻性，对学校的`建设与发展有一定的借鉴意义；

　　（二）提案要经过深入调查、研究、论证，文本规范、言之有据、思路清晰、措施具体，符合国家大政方针，符合学校发展实际，符合大多数教职工的意愿；

　　（三）提案所提措施要具有科学性和可操作性，有助于解决师生员工关切的实际问题，有助于推动学校工作的改进和提高；

　　（四）提案要经教代会立案并全部或部分被学校采纳，在落实过程中已经产生了良好的社会效应或经济效益。

　　第十条 其他单项奖。为表彰奖励在某一单项工作中做出突出成绩的工会集体和会员，经工会委员会全体委员会议集体研究同意，可以设立单项奖，具体奖项、奖品另定。

　　第三章 评选程序和办法

　　第十一条 “优秀工会工作者”、“工会积极分子”的评选，由各基层分会在同级党组织的领导下，按照校党委和校工会的要求，成立由分会委员会成员、协会负责人、部分工会小组长和会员代表（教工代表）组成的评定小组，按比例择优评选，报校工会审定。

　　第十二条 “先进职工小家”的评选，由各基层分会对照条件自愿申报，并向校工会提交工作总结或相关材料，由校工会召开全体委员（扩大）会议联评产生。

　　第十三条 “优秀提案奖”在学校工会领导下由提案委员会择优评定。

　　第十四条 工会表彰奖励工作每年开展一次，连同上级各项奖励一并通报表彰。

　　第四章 奖励标准

　　第十五条 获得校级“优秀工会工作者”、“工会积极分子”的教职工由校工会统一颁发不超过100元的物质奖励并颁发荣誉证书，并做为向上级工会推荐“三育人先进个人”、“师德标兵”等相关荣誉的参考条件。

　　第十六条 获得校级“先进职工小家”的集体由校工会按分会会员总数每人10元的标准补贴活动经费并颁发荣誉奖牌，以资鼓励。

　　第十七条 获得“优秀提案奖”的代表团和提案人由校工会颁发荣誉证书。

　　第五章 附 则

　　第十八条 本办法自发文之日起实施。

　　第十九条 本办法由河北中医学院工会委员会负责解释。

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　　为进一步推进素质教育，加快我校教育信息化的步伐，以教育信息化带动教育现代化，努力创设一种运用现代教育技术人人参与、比学赶超的良好氛围。根据我校教育信息化发展规划，结合本校实际，特制定本制度。

　　一、建立教育信息化领导小组

　　二、常规量化考核细则

　　1.关注太平镇博爱学校校园网站建设，坚持每天至少浏览1次校园网站网页（5元/期）。

　　2.关注游仙教育和体育网站等相关教育网站，每天至少浏览1次（5元/期）。

　　3.登陆四川省教育资源公共服务平台，完成规定学时的学习，能够使用电子政务平台系统上传、下载文件，进行网络培训学习合格（5元/10学时）。

　　4.积极参加市、区、校组织的网络教研培训活动，自觉主动参加交流研讨，每学期不少于1次（15元、10元、5元/市、区、校次或期；获奖10元/次）。

　　5.班主任负责校园网站班级主页的建设与更新工作，每学期至少更新（5元/次）。

　　6.教研组长负责校园网站教研组主页的建设与更新工作，每学期至少更新1次（5元/次）。

　　7.校级以上骨干教师每人要有自己的博客空间（5元/次）。

　　8、学校中层、校级干部每天登陆太平镇博爱学校校园网站上传管理类文件（5元/次）。登陆游仙区教育体育局公文传输系统，完成上级各部门对应的工作（5元/期）。

　　9.每位教师要有个人教学综合应用空间，在空间中开展资源建设、备课、课件、理化生科学实验、论文、教学日志、教研成果等网络交流活动（各功能室纪录2元/次；理化生科学音体美图书计算机多媒体资料，10元/期）。

　　10.每位教师每学期按照学校要求在学校网站、学校FTP空间上传资源（5元/次）。

　　三、评价奖励办法

　　1.教育信息化考核小组负责考核此项工作。

　　2.考核小组将随机检查教师的'信息化工作，完成教育信息化任务的，将在本学期的绩效考核中奖励80元。

　　3.学校每学期评选出教育信息化工作先进个人80﹪人次，奖励20元/人期（获奖教师每期不超过100元；未获奖教师每期不超过80元）。

　　4.男教师年龄55岁以上，女教师年龄50岁以上，确定基础为60元。

　　5.教育信息化科研成果获省、市、区的奖励或推广，奖励80元、40元、20元/期。

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　　一、巩固率考核

　　认真贯彻省教育工作会议精神，确保巩固率100％，辍学率为O，班级无学生退款回家。

　　①全学年中，若因某学科老师教育不当，人为造成学生回家的，该科以零分参加教学质量考核(学校或市局处分的除外，但要计算巩固率)，责任人承担退款等一切费用且学年末不得评优、晋级。

　　②第二学期期中前回家退款的，学校承担退款的50％；班级承担50％，此款在学年末班级奖金总额中扣除，并计算巩固率。(因病停学治疗的学生，报教导处申请休学，市局审批后不乘以巩固率。)若未退款，不计算班级巩固率。

　　二、安全责任考核

　　全学年班级无安全及伤害事故发生，奖班主任1000元。如因教育不当发生安全伤害事故，不仅不奖，且医疗费、车费、招待费及学生出走的所有用费等由班主任和直接责任人承担。学生损坏公物，由班主任负责，相关学生照价赔偿。

　　三、教学质量考核

　　㈠班级奖励

　　1、泰中统招生奖励

　　每班以进班总分在360分以上(含360分)的学生数为泰中统招生基本数。基本数为“1”的`班级，若达到基本数，则奖3万元到班；基本数为“2”的班级，若达到基本数，则奖3.5万元到班；不能达到基本数的班级不仅不奖，且罚l万元。超过基本数，每增加一人，加奖2万元到班。

　　2、泰中指标生奖励

　　每个指标生奖励l万元。

　　3、泰中择校、黄中统招、市一高统招生奖励(不含泰中民办班)比照2xxxx年中考成绩，以上三类录取线基本相当，取三类录取线中的最低值作为考核分，每一人奖励2000元到班(不含泰中统招生和指标生)。

　　4、合格率考核

　　按进班时合格率算班底，中考成绩按市局规定计算合格率。达到进班时的合格率，则奖l000元到班，每提高一个百分点，则奖100元到班；每下降一个百分点，则罚100元到班。

　　㈡学科奖励

　　1、平均分考核

　　中考成绩揭晓后，分别算出我校各班各科平均分及济川实验学校、济川中学、西城中学三校总平均分。若我校某班某科均分超过上述三校总平均分，则分段计奖，标准如下：

　　(1)若超过分低于5分，则每分奖600元；

　　(2)若超过5分(含5分)，则5分之外每分奖1000元；

　　（3）若超过济川实验学校平均分，则奖任课老师1万元(不重复按分数段计奖，就高不就低)；

　　（4）若某科所有班级均分都超过上述三校平均分，则发该科每位任课老师协作奖500元；

　　（5）若某班某科均分低于上述三校总平均分，在2-4分内，每分罚200元，4分以上每分罚300元；

　　（6）若班级各科均分之和高于三校年级级均分，则每高1分奖300元到班，由班主任分配给任课老师；若低于三校年级均分，则每低1分罚100元，由均分低于三校年级均分的任课老师按课时比例承担，班主任不得评优。

　　2、合格率考核

　　按进班时合格率算班底，中考成绩按市局规定计算合格率。达到进班对的合格率，则奖200元；不合格人数每减少一人，则奖100元，每增加一人，则罚100元。

　　㈢体育教学质量奖励制度

　　1、按中考成绩考核奖惩。若班级体育均分均分超过全市第二的学校均分，则奖任课教师基本奖金2000元，每超过全市第二O.1分再加奖500元；若班级均分为全市第二、三、四、五，则奖任课教师800元、600元、400元、200元；若低于全市平均分，每低0.1分罚任课教师500元，且年度考核不得为“优”。

　　2、中考文化成绩各班前5名中，体育全部满分奖励1500元，若不全是满分，不仅不奖，且见一人罚500元；中考成绩各班6-15名中，体育见一满分奖励100元，见一不是满分罚100元。

　　（四）特招生奖励

　　若因体育特别优秀或其他特长、学科竞赛获奖进入泰中统招生行列的，每取一人奖励该班1万元，其中奖体育老师或指导老师6000元。

　　四、奖金分配方法及有关说明

　　（一）班级奖励

　　1、中考成绩揭晓考核兑现时，各班把各项奖励相加，正、负之和的奖金额再乘以班级巩固率为班级奖金总额；按中考成绩班级总分前12名算各科平均分，排名算点子数。第一至第五为12点，第六至第十为9点，第十一至第十五为5点，第十六至第二十为2点，班主任为1.5点；该班各科及班主任点子数相加为班级总点子数。班级奖金总额除以班级总点子数为该班每点奖金额。

　　2、语、数、外权重为“1”，物理为“0.8”，化学、政史为“0.75”。

　　3、任教一个班语、数、外、物、化，两个班政史的，点子乘以0.9。

　　4、任课老师所得奖金：所教班级的每点奖金额乘以该科在该班的点子数。

　　(二)学科奖励

　　1、中考成绩揭晓考核兑现时，把考核班级平均分奖励和合格率奖励分别乘以相应班级巩固率，得学科奖金额。

　　2、语、数、外学科奖金额乘以“1”理化、政史学科奖金额乘以“0.85”。

　　3、任教一个班语、数、外、物、化，两个班政史的，该科奖金乘以0.9。

　　(三)泰中统招生达到基本数的班级，该班“学科奖励?平均分考核”中若有罚款，乘以二分之一记入个人奖金；泰中统招生达不到基本数的班级，取消该班“班级奖励”，且该班所有任课老师年度考核不得为“优”，班主任不得参加优秀班主任评选。

　　五、教师有下列情况之一，取消所有教学奖金

　　（一）考核过程中有舞弊行为的；

　　（二）体罚学生造成不良后果的；

　　（三）搞有偿家教的；

　　（四）人格低下，向学生家长索取钱物的；

　　（五）未经学校批准，乱收费、乱订复习资料的。

　　本制度适用于20xx-20xx学年度，解释权属校长室。

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　　为进一步加快我校教育信息化的步伐，以教育信息化带动教育现代化，努力创设一种运用现代教育技术人人参与、比学赶超的良好氛围，根据我校信息化计划书，结合本校实际，特制定本制度。

　　1、进一步组织好信息技术校本培训，做到人人参与。要求：党员教师、骨干教师要示范，青年教师要过硬，中年教师要过关，老年教师要适应。学校每学期期末组织人员进行考核。

　　2、为了激励先进，学校将为骨干教师、教研组长、备课组长优先更新电脑。

　　3、通过二年时间逐步实现全部电子备课，人人会制作多媒体课件。对于多媒体课达总课时30%以上教师和进行电子备课的教师给予适当奖励。

　　4、积极参加学校组织的应用信息技术活动。通过 “教学开放周”加强信息技术与学科整合实践的活动，促进信息技术的'应用发展，对在教学活动中获奖的教师给予奖励并颁发证书。

　　5、积极参加区、市组织的信息技术活动和各级各科教学软件评选活动。

　　凡区级以上发表信息化论文获奖、教学比赛、多媒体课件制作比赛中获奖的均在年终考核中给予奖励。

　　6、每学期学校将根据教职工对网站的贡献（如上传文章、贡献教学资源、使用网络资源等）情况评出若干名信息化工作积极分子予以奖励。

　　7、鼓励教研组建立学科网站，对于网站资源丰富，有带动作用的教研组给予整体奖励。

　　8、学校对专职信息化教师工作的特殊性适当补贴课时，并增加结构工资系数。

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　　为认真贯彻“两全”方针，全面推进素质教育，提高教师全心全意为人民服务的自觉性，充分调动广大教工教书育人的积极性，对在教育、教学工作中取得成果的教师，在精神鼓励的同时，进行适当的物质奖励。

　　一、各校在语文、数学、书法、美术、文艺、第二课堂等学科单项，学生在街道办事处、区及以上各项竞赛获奖给予指导者奖励。（单位：元）

　　奖次一等奖二等奖三等奖鼓励奖

　　团体加倍，凡优秀奖视作同级三等奖，不重复计奖。不是教育部门组织获奖的只计荣誉，不发奖。读书征文同级加倍。现场书法、美术、作文、数奥按同级三倍奖。

　　二、区学科抽测及格率、优秀率达到区常模，奖给年级学科组参加抽测的有关教师每位每项1000元；街道办事处学科抽测及格率、优秀率达到常模，奖给年级学科组参加抽测的有关教师每位每项200元。

　　学校抽测年级组奖励合格率、优秀率及优秀提高率、合格提高率第一名任课教师80元，第二名任课教师60元。由于试卷原因，提高率为负数的奖负数最少的一、二位，以学科始接收成为为标准。（区、街道学科抽测奖励在学校奖励的'基础上另加。区、街道不重复奖。）

　　三、凡在区以上教育、教学杂志、报纸上发表的文章，每篇奖励40元；街道办事处简讯上发表文章每篇10元；学生文艺报、区局简报上发表文章每篇20元（学生的作品奖给指导老师）。

　　四、教师的论文在街道办事处级以上获奖，奖励方法：（见区、街道办事处记录，获奖并发表不重复奖）单位：元

　　奖级一等奖二等奖三等奖鼓励奖教育报刊杂志发表

　　同一篇论文在区、市或省同时获奖，只奖高、不奖低

　　注：获奖论文是非学科课题的加2倍奖，是专题论文的加倍奖。

　　五、教师上公开课、观摩课奖励方法：单位：元

　　区教研室组织街道办事处组织兄弟学校之间

　　六、教师参加教具、投影片、电脑课件制作、教案、征文比赛获奖。单位：元

　　奖级一等奖二等奖三等奖鼓励奖

　　七、评为教坛新秀和学科带头人的教师奖励方法：单位：元（不重复奖）

　　级别学校级街道办事处级区级市级以上

　　八、片学校知识性（片体育比赛）比赛团体前三名，奖励指导教师：

　　第一名：30元第二名：25元第三名：20元

　　学校田径运动会获团体前三名奖励学校或班级：

　　第一名：50元第二名：40元第三名：30元

　　九、体育达标经验收达到学校提出指标，奖励有关班级和体育老师各50元，每增加一个百分点再奖10元。学校被评为区、市、省达标先进，分别奖给有关班主任和体育老师20元、30元、50元。（凡一所学校中某一班级不达到学校指标的不给奖）

　　十、学校文艺汇演一等奖50元，二等奖40元，三等奖30元。

　　十一、参加街道办事处以上文艺汇演指导奖（包括班班有歌声、校园集体舞等属于团体比赛性质的比赛）单位：元

　　级别街道办事处文艺汇演区文艺汇演

　　级别一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖

　　奖金300XX50700500400

　　十二、学生参加区体育比赛得一分奖给20元，奖给学生4元；地区及以上加倍，教办减半。（环城接力获区第一名至第六名分别奖300元、200元、180元、150元、100元、100元）

　　十三、鼓励教师参加高学历进修。本科、专科函授、自考按上级有关规定报销。

　　十四、顶班代一节课补贴3元。

　　十五、教师参加各种竞赛、书籍出版由主办单位发放奖品、奖金或出版费的，学校不再给予奖励；对于获奖而未发奖金或奖品的，能与本制度对号入座的按制度奖，不能对号入座的，学校根据竞赛的项目、性质、层次、奖级给予适当物质奖励。

　　十六、见习期教师参加有关内容的竞赛，其奖励办法为：街道办事处级一等奖20元，二等奖15元，三等奖10元；区级一等奖40元，二等奖30元，三等奖20元。

　　教育工会表彰奖励制度 6

　　为鼓励教师爱岗敬业，矢志从教，最大限度调动教师工作积极性，塑造良好的师德形象，提高整体教育质量，特制定本制度。

　　一、奖励项目：德育工作奖、教学成果奖、教育教学论文奖、师生各种竞赛奖、突出贡献奖。

　　二、获得各种奖励的教师，按《张集小学奖惩考评细则》累计积分，作为晋职、晋级、分配、评优的主要依据。

　　1、德育工作：经评选获先进班集体称号的，学片级1分，镇级3分，县级5分，县级以上8分。获优秀班主任及德育先进个人称号的，比照执行。

　　2、教学成果奖：教学质量监测，班平均成绩学片前2名，分别为3分、2分;镇级前五名各5分，6—10名各3分;县级前五名各10分，6—10名各8分。

　　3、教育教学论文奖：县级一、二、三等奖，分别为3分、2分、1分;市级一、二、三等奖，分别为5分、4分、3分;省级及以上一、二、三等奖，分别计7分、6分、5分。

　　4、教学能手评选：学片一、二、三等奖分别为3分、2分、1分;镇级一、二、三等奖，分别为5分、4分、3分;县级一、二、三等奖，分别为7分、6分、5分;市级一、二、三等奖，分别为10分、9分、8分。

　　5、教师各项竞赛(美术、文艺、体育、基本功、演讲等)镇级一、二、三等奖，分别为2分、1.5分、1分;县级一、二、三等奖，分别为3分、2分、1分;市级一、二、三等奖，分别为5分、4分、3分。

　　6、辅导学生各项竞赛。镇级一、二、三等奖，分别为1.5分、1分、0.5分;县级一、二、三等奖，分别为2.5分、2分、1.5分;市级一、二、三等奖，分别为3.5分、3分、2.5分;省级一、二、三等奖，分别为4.5分、4分、3.5分;国家级奖励6分。

　　7、行政奖励。镇、县、县以上分别为3分、5分、8分。

　　8、突出贡献奖。对在工作中贡献突出的教师，学校将在各种评选中破格奖励。

　　三、处罚：

　　1、班平均成绩下降者，年度考核不得定为“优秀”。

　　2、出现重大安全责任事故或严重有损师德形象的，取消责任人当年评优、职评、晋级等资格，年度考核直接定为不合格，需报上级或有关部门处理的`，按程序报送。

　　四、说明：

　　1、各种奖励积分累算。鼓励奖、荣誉奖、优秀奖不积分。

　　2、各种竞赛均应是教育主管部门主办或发文认可的。由其他部门主办的各种竞赛，不在本奖励制度范围内。

　　3、奖惩制度作为教师绩效工资考核的主要依据。

　　教育工会表彰奖励制度 7

　　一、指导思想

　　推进素质教育，促进教师专业成长，确保教育教学质量全面提高

　　二、基本原则

　　引导性原则激励性原则科学性原则

　　三、奖励办法

　　（一）教学研究奖

　　1.教师参加县级教学现场竞赛获一、二等奖的奖100元、60元。

　　2.教师在省级以上有正规刊号的刊物上发表论文不少于1500字（报纸只限中国教育报、江苏教育报、中国教师报、教师报），每篇奖200元（每学年不超过400元）。

　　3.教师被学校推荐参评县学科带头人、教学能手的参评费用由学校承担，被评上的另奖励100元。

　　4.教师被推荐上县级示范课、教改课的每节奖100元。

　　5.教师在市级以上报刊指导学生发表文章及书画作品的有一篇奖20元（每学年不超过40元）。

　　6.教师指导学生获现场竞赛一、二、三等奖的分别奖60、40、20元。

　　7.教师被学校推荐课题上报立项和结题的费用由学校承担。

　　8.教师在党报党刊或者教育刊物报道我校先进教育做法的每篇奖50元。滨海教育网每篇奖10元。

　　（二）教学质量奖

　　1.校抽测第一名的奖50元（一、二年级取前两名），如是代课教师则奖100元（与同轨班级积分相差3个点的同奖）。镇抽测与绩效工资考核挂钩校不再奖励。

　　2.县抽测中个人获县教学实绩奖的奖300元。学校团体进入前2名的奖励抽测团体2000元，前3,4名的'奖励团体1200元。（如镇奖励则校不再进行奖励）

　　四、说明

　　1.校抽测和镇抽测一样纳入教学质量考核，在质量折合分中，语文、数学倒数后三名或者在县学科调研中倒数后三名的不评优，不表彰。在县抽测中列同类学校后两名的原则上进行交流。

　　2.奖励办法与县、镇有关要求不一致的，按上级规定执行。

　　3.校抽测奖励学期结束兑付，其它按学年兑付。

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