检查制度

时间：2022-07-13 09:02:10 制度我要投稿

检查制度范本（通用15篇）

　　在不断进步的时代，制度对人们来说越来越重要，制度是指一定的规格或法令礼俗。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编收集整理的检查制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

检查制度范本（通用15篇）

　　检查制度篇1

　　一、制订定期或不定期卫生检查计划，全面检查与抽查、问查相结合，主要检查各项制度的贯彻落实情况。

　　二、各餐饮部位的卫生管理组织负责本部位的各项卫生管理制度的落实，每天在操作加工时段至少一次卫生检查，检查各岗位是否有违反制度的情况，发现问题，及时告知改进，并做好卫生检查记录备查。

　　三、厨师及各岗位负责人、主管人员要跟随检查、指导，严格从业人员卫生操作程序，逐步养成良好的个人卫生习惯和卫生操作习惯。

　　四、卫生管理组织及卫生管理员每周1—2次对各餐饮部位进行全面现场检查，同时检查各部位的自查记录，对发现问题及时反馈，并提出限期改进意见，做好检查记录。

　　五、检查中发现的同一类问题经二次提出仍未改进的，提交有关部门按有关规定处理，严重的交卫生监督部门按有关法律法规处理。

　　检查制度篇2

　　为更好贯彻落实关于学校"综合治理"、"平安学校"创建活动实施意见精神，确保学校安全、稳定，保证师生的身体健康和生命安全及正常的教育教学秩序，牢固树立学校教育"安全第一，预防为主"的指导思想，切实承担教学管理和保护师生平安的责任，确保学校教育教学工作有效的开展，制定学校安全工作巡查检查制度。

　　一、学校成立安全工作巡查检查领导小组，制定工作方案和切实可行的措施。

　　二、充分利用一切可利用的宣传媒体，进行经常性的安全教育和法制教育。

　　三、经常组织有关人员排查校园安全隐患，并及时进行整改。确保校园安全和校园周边环境秩序良好。

　　四、学校总务处定期对食堂、商店进行检查，严格进货渠道，保证商品质量，确保师生的饮食安全，严格餐具消毒制度，预防各类传染病的发生，阻截病从口入。

　　五、学校每学期全面进行安全隐患的排查，在自查的基础上，强化整改措施，提高师生安全防范意识。

　　六、各班级每学期进行一至二次班级安全隐患的排查，举行一次安全主题班会，增强学生安全意识，提高防范能力，保证学生的人身安全。

　　七、学校设立安全督查队，每天加强校园内部的巡查，发现问题及时上报，维护校园正常教学秩序。

　　八、学校成立以各班级生活委员为主的安全员，重点加强班级内部安全督导工作，营造安全的小环境。

　　九、体育教师加强体育课的安全教育，认真检查场地器材，加强保护工作，平安的上好每节课。

　　十、学校定期进行消防安全检查，对损坏和过期的灭火器进行维修和更换，确保关键时刻，拿得出，用得上。

　　十一、教务处加强实验室的安全检查工作，严格实验操作规程，加强危险药品管理，保证学生实验课不出现意外伤害事故。

　　检查制度篇3

　　一、校园安全检查

　　1、校园安全检查负责人为值日教师。

　　2、值日教师每天上午8点前对校园内的安全设施以及校舍进行一次检查。

　　3、发现问题及时报告校长或学校安全责任人并协助学校尽快解决。

　　4、安全工作具体负责人每周对校园安全进行一次抽查。

　　二、课间检查

　　1、课间检查由每天值日教师、少先队安全监督员负责。

　　2、值日教师、学生每天检查各班课间情况，重点检查学生是否按要求遵守课间纪律。学生上学、放学、离开课室到其他场地活动时，应检查是否按疏散路线行走，中午是否按时放学等，并对检查情况作好详细记录。

　　3、安全工作具体负责人对课间情况作不定时的抽查，并作好记录。

　　三、课室、功能室安全检查

　　1、课室负责人为班主任，功能室负责人为该室任课教师。

　　2、每天上课前，班主任、功能室负责人应对课室、功能室的教学设备（电脑、投影、教学用具）及教学设施（课桌椅、风扇、光管、门窗、卫生工具、电线、电源插座、开关等）进行检查。

　　3、发现问题及时报告校长或学校安全责任人，做好现场保护工作，防止学生发生意外。

　　4、安全工作具体负责人每周对课室、功能室的安全进行一次抽查。

　　四、体育设施，场地安全检查

　　1、体育设施、场地安全检查人为学校体育老师。

　　2、体育老师每天早上学生到校前应对体育用品及场地进行一次安全检查。

　　3、发现安全隐患及时报告校领导小组，同时做好现场的保护工作，并及时排除隐患。

　　4、安全工作具体负责人每周对体育设施、场地进行一次抽查。

　　五、学校门卫安全检查

　　1、学校门卫由值日教师担当。

　　2、严禁外来车辆放入校园。

　　3、上学、放学时段，做好学生离校的引导，防止学生因拥挤而造成意外伤害。

　　4、学生进入校园，门卫要密切注意学生是否携带危险物品（如刀具、危险玩具等），若发现情况及时制止，并上报学校安全领导小组。

　　5、学生在校期间，门卫要密切注意各层楼学生活动（从监控系统上观看），发现学生有异常情况及时报告学校行政，发现学生玩危险游戏要及时制止并进行教育。

　　6、安全领导小组对检查情况不定时的抽查。

　　六、消防安全检查

　　1、消防安全检查责任人为学校安全具体负责人谢喜安。

　　2、责任人每天应对全校的用电、消防设备、设施进行一次检查。

　　3、发现消防安全隐患，及时报告校安全领导小组，组织人员及时排除。

　　4、发现消防安全事故，及时通知学生并组织学生安全疏散。

　　5、安全工作具体负责人每周对学校消防设备、设施进行一次抽查。

　　以上检查由于责任人不负责即造成安全事故发生，学校将追究责任。

　　本制度从xxxx年9月1日起试行。

　　检查制度篇4

　　1、建立学校卫生领导小组，由分管校长负责，校医或保健教师、后勤人员参加，负责学校环境卫生的布置、检查、评比等工作，评分后向全校公布，每两周评比一次。

　　2、每天检查各班室内外环境卫生和包干区场地及专用教室的打扫情况，由卫生检查员打分记载。

　　3、每天检查两次(上、下午)各班学生眼保健操的姿势，纠正不正确部位，确保眼保健操质量，由卫生检查员打分记载。

　　4、教师上课检查学生读、写姿势，及时纠正学生出现的不良姿势。

　　5、学校定期检查教室不得站用活动课，不加重学生的学业负担，保证学生每天在校有1小时活动时间。

　　6、学生会干部每周对学生眼保健操、卫生、纪律进行评比。

　　7、每天检查教师办公室的轮值打扫情况，定期检查，要做到无积尘，室内物品摆放整齐。

　　8、每双周周四定为学校清洁卫生日，全校进行一次大扫除，并有检查评比。

　　检查制度篇5

　　为进一步贯彻落实党的教育方针。组织广大教师积极参入教育教学管理，强化其对人才素质总目标的责任感，教师的个体劳动高效的融入学校教学的整体目标中，面向全体，对学生全面负责，从而造就出更多的德、智、体、美、劳全面发展的合格人才，特指定本制度。

　　一、质量检查组的成员

　　1、质量检查组包括该班全体任课教师，班主任组长

　　2、质量检查组随着班主任及各科教师的任命自然产生。

　　二、质量检查组的职责

　　1、组织教育会诊，了解分析学情。

　　2、管理各科教学，形成合力。

　　3、分类指导，因材施教。

　　4、分析测试成绩，研究采取矫正措施。

　　三、质量检查的方向及时间

　　1、按照学校工作计划的要求，结合本班的实际情况，可分别于期中考试后，第二学期开学初安排两次较大的“全面质量分析会”，（具体时间可酌情商量）

　　2、侧重某些方面的“全面质量分析会”，可视情况不定期举行。

　　四、质量分析会的准备工作

　　1、拟定质量分析调查表，会前两周班主任与任课教师根据学校要求和本班实际拟定质量分析调查表，也可邀请不同类型的学生和学生干部，对调查表试用或讨论，消除意义不大或模糊的条文。定稿后，报分工负责教育教学工作的领导审批修订，（可先设计，学生对任课教师教育教学情况评价及学科学习质量分析之类的表格，由简到繁，逐层深入）

　　2、学生填写质量分析调查表。将调查表印发给学生每人一份，向学生说明调查的目的，消除学生的各种顾虑。向学生解释清楚各项指标的含义和填写方法，要求学生实事求是的填写，积极提供各方面的信息和建议。

　　3、班主任汇总、反馈。班主任将全班学生的调查表进行汇总统计，将学生对各任课教师的评价简单总结后，反馈给各任课教师（也可直接用原始材料反馈）。同时班主任还要把定量的数据统计与自己工作实践中的定性了解结合起来，参照其他教师的意见，总结概括出本班本阶段有共性的问题，拟定出下一阶段班及工作的要点和措施，抓出那些急需解决的个别问题，拟定出解决的办法和负责作工作的人。大体上按学生情况分成几种类型，以便于分类指导，发展他们的特长和才能，辅导他们的各科课程学习。

　　4、任课教师分别从各自学科的范围，书面对自己本阶段的教育教学工作作简要评述，对差生转化工作中所分工的任务作出客观评价，汇报自己在差生中所做的工作，取得的效果，以及还存在哪些问题等，并对该班的整体管理作出评价，提出进一步作好工作的措施。（班主任作为一名任课教师亦应作上述工作）

　　五、质量分析程序

　　1、先由班主任简要介绍对学生进行调查的情况，评述该班学生情况及整体管理情况，批出存在的主要问题。

　　2、任课教师结合学生调查情况，对本科教学、差生转化、班级整体管非阶段性评价。

　　3、自由讨论。重点对整体情况作质量分析，讨论有共性的问题。

　　分析产生这些问题的原因，判定出解决的措施。共同协商确定各位教师应分工负责应完成的任务。整理出一些需要进一步调查研究的问题并确定由谁负责去完成。讨论学生提出的问题，困难、意见、建议，确定如何让学生解答及改进工作等。

　　六、质量分析会的善后工作

　　1、将调查统计结果及各任课教师的分工情况列成表格，将这次质量分析得到的主要认识和采取的重要措施，简要写成局面材料，交学校领导审阅并监督实施。

　　2、向全体学生简要公布这次质量分析成果，回答一些共同关心的问题和建议，同时指出一些不良倾向，并对学生提出下一阶段的学习要求。

　　3、将质量分析调查表分类装订成册，发给相应的教师，便于他们较全面地掌握学生情况，落实指导，辅导教育教学工作。同时针对情况，改进教育教学手段。

　　4、学期结束，将各类表册材料交回班主任一并交档案室存档。

　　检查制度篇6

　　一、新入园幼儿的健康检查

　　1、幼儿在入园前必须参加妇幼保健机构组织的全身体格检查，经检查合格后才能入园。

　　2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。

　　3、对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。

　　4、幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离开园所三个月以上，需要新体检后方可再入园所。

　　5、有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下(不适应集体生活不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

　　6、入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良、贫血等可以入园后矫治，患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

　　二、幼儿定期体格检查

　　1、幼儿入园后应定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。

　　2、幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。

　　3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。

　　三、幼儿晨间检查

　　1、配备必要的晨检用品(体温表、压舌板、电筒、常用外用药及纱布、棉签、晨检牌、记录本等。

　　2、日托幼儿每天早晨进班前，由保健做晨间检查，检查步骤包括一问二摸三看四查，检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外，还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等，对无异常者发给表示健康的牌子，让幼儿进班。

　　3、发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带幼儿去医院求诊或留在观察室临时隔离观察。

　　4、由保健老师收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，做好记录，按时给幼儿用药。

　　四、幼儿全日观察

　　1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级，向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。

　　2、班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。

　　五、教职工体检制度

　　1、幼儿园职工来园工作前必须到大连市妇幼保健院进行全面体检，包括胸透、肝功类，以及阴道分泌物检查，粪便检查，炊事员必须到市或区卫生监督所体检，取得健康证后方可上岗。

　　2、园内工作人员，每年进行一次健康检查，体检率为100%，体检中发现疾病积极治疗，发现传染病立即离岗治疗，治愈后须持医院证明方可恢复工作，如患慢性痢疾，乙肝表面抗原阳性、化脓性皮肤病、结核、精神病等，有损幼儿健康者，立即调离工作岗位。

　　检查制度篇7

　　总务科巡视检查人员要本着为教学服务的宗旨，发现问题及时处理，确实做好后勤保障。确保教学工作的顺利进行，特定制度如下：

　　1、有关人员要始终如一地巡视检查，在无特殊情况下每天早八时开始巡视检查。

　　2、巡视检查过程要深入到宿舍楼。办公室及重点使用部位，并及时了解各部门的情况。

　　3、对每天巡视检查发现的问题，总务员应迅速下达派工单安排维修，并及时反馈维修情况。

　　4、认真做好派工单的登记，回收。汇总工作，及时向学报科通报每月班级维修情况。

　　5、维修工作要提高实效性，发现问题，及时解决。改善服务态度，提高维修质量。

　　在维修工作中要本着节约。降耗的思想，对长明灯。常流水现象予以制止、同时，注意安全生产，严格遵守操作规程。

　　检查制度篇8

　　为加强我社区环境卫生工作，通过检查评比，不断总结经验，使各项卫生指标达到上级要求，经研究特制定卫生检查评比制度如下：

　　一、社区环境卫生评比考核由社区主任负责，社区卫生领导小组、除四害专兼职人员及部分单位负责人组成检查评比小组，开展检查评比工作。

　　二、根据本社区实际，制定检查评比标准，每月检查评比小组对本社区居民住户进行1—2次卫生检查评比，并做好检查记录，半年一小结，年终进行表彰，对表现突出的单位和个人予以奖励(单位奖励300元、个人奖励100元)，对表现一般的予以批评教育，对表现差的予以处罚和黄牌警告，(单位罚款300元，并黄牌警告，个人罚款100元)，凡是爱国卫生工作不达标的单位不能推荐参评文明单位。

　　三、检查评比按“标准”进行量化评比、严格把关，实事求是，通过检查评比活动进一步促进社区卫生工作更上一层楼。

　　检查制度篇9

　　幼儿园的一切工作都涉及到千家万户，幼儿园安全工作职责重大，为认真落实幼儿园安全管理工作，切实保证教职工幼儿的生命和国家财产安全，特制定幼儿园安全工作管理检查制度

　　1.幼儿园安全卫生工作检查小组

　　组长：常务副园长

　　副组长：副园长

　　组员：保健主任保教主任保健医

　　2.加强安全卫生教育检查。

　　根据上级安排，加强对幼儿的安全教育和管理，经常检查幼儿园安全教育和卫生情景。强化幼儿的安全意识。随时观察幼儿，发现问题及时解决。

　　3.检查并完善各项规章制度。

　　建立健全幼儿园安全管理工作的各项规章制度，做到幼儿园安全工作有法可依，有章可循。

　　4.检查应急预案情景。

　　制定安全工作的应急预案，一旦事故，立即启动相应应急预案，确保师幼生命安全，把各种损失降到最低。

　　5.检查消防设施设备。

　　落实消防设施设备自检自查制度，定期对幼儿园的消防器材进行检查维护，确保正常使用。

　　6.检查目标职责制。

　　各部门与园长签订部门安全工作职责书，部门负责人是安全工作的第一职责人，负责检查本部门安全工作的落实情景。

　　7.落实安全职责追究制。

　　幼儿安全工作实行安全职责追究制度。凡因不重视安全工作、玩忽职守，给幼儿园师幼生命财产造成损失的，要依法追究有关领导和当事人的职责。

　　8.检查安全落实情景。

　　幼儿园安全工作领导小组要经常对幼儿园的安全工作进行检查，重点检查安全制度和职责是否落实，安全措施是否到位，事故应急救援和处置预案是否建立和完善，切实找到漏洞和隐患，及时整改，绝不留下死角和隐患。

　　幼儿园全体教职员工要树立对幼儿高度负责、对幼儿园高度负责的`职责感，增强安全工作的紧迫感和忧患意识，不能有丝毫的懈怠和厌倦，经过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施，使幼儿园安全工作做到万无一失。

　　检查制度篇10

　　安全检查是消除事故隐患，预防事故，保证安全生产的重要手段和措施。为了不断改善生产条件和作业环境，使作业环境到达最佳状态。从而采取有效对策，消除不安全因素，保障安全生产，特制定安全检查制度如下：

　　一、安全检查的资料：

　　按照建筑部颁发的《建筑施工现场安全检查评分标准》，对照检查执行情景；基槽临边的防护；施工用电、施工机具安全设施，操作行为，劳动防护用品的正确使用和安全防火等。

　　二、安全检查的方法：

　　定期检查、突击性检查、专业性检查、季节性和节假日前后的检查和经常性检查。

　　三、项目部施工工地每周检查一次，由项目经理组织；

　　各施工队每一天检查，由施工负责人组织，生产班组对各自所处环境的工作程序要坚持每日进行自检，随时消除不安全隐患。

　　四、突击检查：

　　同行业或兄弟单位发生重大伤亡事故、设备事故、交通、火灾事故，为了吸取教训，采取预防措施，根据事故性质，特点，组织突击检查。

　　五、专业性检查：

　　针对施工中存在的突击问题，如：施工机具、临时用电等，组织单项检查，进行专项治理。

　　六、季节性和节假日前后检查：

　　针对气候特点，如冬季、夏季、雨季可能给施工带来危害，提前作好冬季四防，夏季防暑降温，雨季防汛；针对重大节假日前后，防止职工纪律松懈，思想麻痹，要认真搞好安全教育，落实安全防范措施。

　　七、经常性检查：

　　安全职能人员和项目经理部、安全值班人员，应经常深入施工现场，进行预防检查，及时发现隐患，消除隐患，标准施工正常进行。

　　八、对检查出的事故隐患的处理：

　　各种类型的检查，必须认真细致，不留死角，查出的事故隐患要建立事故隐患台帐，重大事故隐患要填写事故隐患指令书，落实专人限期整改。

　　检查制度篇11

　　(一)安全检查的资料

　　(1)查有无进行三级教育。

　　(2)查安全操作规程是否公开张挂或放置。

　　(3)查在布置生产任务时有无布置安全工作。

　　(4)查安全防护、保险、报警、急救装置或器材是否完备。

　　(5)查个人劳动防护用品是否齐备及正确使用。

　　(6)查工作衔接配合是否合理。

　　(7)查事故隐患是否存在。

　　(8)查安全计划措施是否落实和实施。

　　(二)安全检查的形式

　　安全检查的方法有：经常性检查(如班组月查、周查、日查和抽查等)、专业性检查(如防寒保暖、防暑降温、防火防爆、制度规章、防护装置、电器保安及专业检查等)，还有节假日前的例行检查和安全月、安全日的群众性大检查。

　　另外，教育班组成员养成时时重视安全，经常注意进行自我安全检查的习惯，是实现安全生产、防止事故发生的最重要方式。

　　(三)自我安全检查要点

　　每一次生产事故，直理解害最大的都是第一线的生产人员，所以必须学会自我安全检查。异常是对于那些刚到新岗位的工人，要坚决制止“边干边学”的极端错误做法。自我安全检查可分为五类注意事项：

　　1.工作区域的安全性

　　注意周围环境卫生，工序通道畅通，梯架台稳固，地面和工作台面平整。

　　2.使用材料的安全性

　　注意堆放或储藏方式，装卸地方大小，材料有无断裂、毛刺、毒性、污染或特殊要求，运输、起吊、搬运手段，信号装置是否清晰等情景。

　　3.工具的安全性

　　注意是否齐全、清洁、有无损坏，有何特殊使用规定、操作方法等。

　　4.设备的安全性

　　注意防护、保险、报警装置情景，控制机构、使用规程等要求的完好情景。

　　5.其他防护的安全性

　　注意通风、防暑降温、保暖防冻、防护用品是否齐备和正确使用，衣服鞋袜及头发是否适宜，有无消防和急救物品等措施。

　　检查制度篇12

　　（一）安全生产检查，包括日常检查，本部门检查，专业检查和月度检查以及季节性检查，每次检查必须有明确的目的要求和具体计划。

　　（二）公司建立由分管领导和有关人员参加的安全检查组织体系，切实加强领导，做好检查工作。

　　（三）公司级安全检查，由分管领导负责，结合月度生产特点，在全公司内进行以"查思想、查纪律、查制度、查领导"四查为主的安全生产大检查。同时，分管安全的领导组织各车间和各部门的负责人，每月应至少进行一次。

　　（四）对查出的隐患问题，要逐项分析研究，并制定整改方案，做到定措施、定时间、定人员，立即整改，不得拖延，有些限于物质技术条件，当时不能解决的问题，应采取临时安全措施，并定出计划，按期完成。

　　（五）日常检查是指各部门和生产班组在日常工作中进行的涉及安全等方面常规性检查，此项检查应做到随查随改，无法整改的问题立即上报整改。本部门检查是指各部门和生产单位在组织日常工作过程中进行的定期和不定期检查，此项检查每周至少应进行一次，由部门主管负责组织。

　　（六）每年对锅危险物品、厂房建筑、运输车辆以及防火、防爆和防尘防毒工作分别进行专业检查。

　　（七）公司和各部门视气候特点及季节变化，对防暑降温，防雨防洪，防雷电，防风、防冻、保温等工作，可进行预防性季节检查。

　　（八）专业检查和月度检查，日常检查和部门检查可分别结合进行。

　　（九）公司对重大项目整改，应实行《隐患整改通知书》的办法。

　　《隐患整改通知书》的内容包括：隐患项目，整改意见和整改期限。通知书由安全部门填写，经分管领导签署发出。属于哪一级组织整改的交该单位的负责人签收，并负责处理，通知书要存入档案备查。

　　检查制度篇13

　　1、安全检查制度是加强对校园内所有部位、设施有可能存在的安全隐患进行排查和加强安全防范的安全管理制度。

　　2、学校的安全检查要实行定点、定员、定岗制度，确保日常安全检查无空白、无死角；学校所有教职工每周要对所负责的安全责任岗位进行认真检查，并形成安全检查记录，填写在统一制定的《学校安全工作记录本》上，及时报分管^领`导。

　　3、学校要建立安全日常检查制度，做到安全检查有计划、有安排、有检查和整改记录；各责任岗位责任人必须每日开展认真、仔细的安全检查，做到无盲点、无漏洞、无空白、无死角；检查情况要认真填写在《学校安全工作检查记录本》上，发现安全隐患要在第一时间报告分管^领`导或校长，并果断采取必要的安全措施，详细记录在案。

　　4、学校每月组织一次全校性的安全大检查，形成安全检查记录，确保不留下任何安全隐患。

　　5、学校要认真分析本学校各责任区域内安全工作的各种情况，对可能存在安全隐患的区域做到及时排查；对已发现的安全隐患必须在第一时间内立即整改。

　　6、学校安全检查要坚持有章可循、违章必纠、有患必改，坚持“谁检查、谁签字、谁负责”的原则。

　　7、日常安全检查要集中力量、突出重点，把教室、图书室、微机室、语音室、实验室、会议室、食堂、消防设备、高压锅炉、供电设施、运动设施、危险地段、校内外住宿学生宿舍、教职工宿舍以及校内人群集中场所和建筑工地作为检查重点。

　　8、班主任加强对学生早、午、晚到校时间的按时“三查”，任课教师课前对本节上课学生进行检查，发现学生未按时到校要立即报告班主任或学校，以便通知家长或追踪去向。

　　9、校外住宿生宿舍实行^领`导包片、教师包人、定期检查、及时将校方难以解决的隐患报告当地派出所，请求解决。

　　10、对基建工程检查，要审察甲乙双方安全管理责任是否明确，安全措施是否到位，签定安全管理责任书是否规范。

　　检查制度篇14

　　一、检查内容：

　　1、查思想：以党和国家的安全生产方针、政策、法律、法规及有关规定、制度为依据，对照检查各级领导和职工是否重视安全工作，人人关心和主动搞好安全工作，使党和国家的安全生产方针、政策、法律、法规及有关规定、制度在部门和项目部得到落实。

　　2、查制度：检查安全生产的规章制度是否建立、健全并严格执行。违章指挥、违章作业的行为是否及时得到纠正、处理，特别要重点检查各级领导和职能部门是否认真执行安全生产责任制，能否达到齐抓共管的要求。

　　3、查措施：检查是否编制安全技术措施，安全技术措施是否有针对性，是否进行安全技术交底，是否根据施工组织设计的安全技术措施进行实施。

　　4、查隐患：检查劳动条件、安全设施、安全装置、安全用具、机械设备、电气设备等是否符合安全生产法规、标准的要求。

　　5、查事故处理：检查有无隐瞒事故的行为，发生事故是否及时报告、认真调查、严肃处理，是否制订了防范措施，是否落实防范措施。凡检查中发现未按“四不放过”的原则要求处理事故，要重新严肃处理，防止同类事故的再次发生。

　　6、查组织：检查是否建立了安全领导小组，是否建立了安全生产保证体系，是否建立安全机构，安全干部是否严格按规定配备。

　　7、查教育培训：新职工是否经过三级安全教育，特殊工种是否经过培训、考核持证，各级领导和安全人员是否经过专门培训。

　　二、项目部安全生产检查

　　项目部施工负责人(项目经理)每周组织项目部有关管理人员进行对本项目部的安全检查，现场安全员必须每日对施工现场进行巡查，发现隐患落实“三定”措施整改。

　　三、班组长和个人安全生产检查

　　1、班组长每天上下班前应检查一下生产环境，对不安全因素要及时向施工负责人汇报，并及时采取措施。

　　2、每个施工人员应加强自我保护意识，上下班前检查一下自己工作的地方，对不安全因素，除了向班组长汇报外，应及时采取有效措施。

　　检查制度篇15

　　一、坚持“企业宁静日”制度

　　每月1-20日为“企业宁静日”。必须坚持除涉及安全、环境保护和重大违法问题等特殊情况检查事项，以及国家统一安排部署的工作检查外，各部门及工作人员不得到企业开展常规性检查，合法检查不能影响企业正常生产经营和增加企业负担。

　　二、执行检查备案制度

　　各涉企检查部门务必严格按照《市区区级部门20xx年涉企检查计划》执行检查，检查前应填写《市区涉企检查备案表》交区政府分管领导审批同意后报区政府备案；多部门对同一企业的多项检查原则上应合并进行，除涉及公共安全、环境保护、突发事件和上级部署的检查外，全年不得超过1次。未列入年度计划的临时性检查事项应提前向区效能办、区经信局申报，经审核备案后方能实施。因突发事件或办理行政许可（审批）、处理投诉等特殊情况需进入企业检查的，应于检查后5个工作日内补报《市区涉企检查备案表》。另外，对园区内企业的例行行政执法检查，应告知园区管委会。

　　三、规范检查程序

　　（一）各涉企检查部门要在职权范围内多服务，少干预，多帮忙，不添乱。

　　（二）对企业实施检查，一般应提前通知企业做好准备，如不便通知，届时要向企业作出合理解释。

　　（三）检查人员在实施检查时，应主动向企业出示有效证件，否则企业有权拒绝检查。

　　（四）检查结束后，及时将检查结果和处理意见书面告知被检查企业。

　　（五）部门内部要建立健全检查台帐制度，工作人员要如实填写检查情况，完善内部监督机制。

　　四、建立检查督查制度

　　区效能办、区经信局负责对全区涉企检查的督查工作，定期组织涉企检查督查活动，并对涉企检查的督查结果实行每季度一次情况通报。对违规行为按相关规定实行问责；情节严重的，由纪检监察机关给予纪律处分。同时，公布举报电话（区效能办：区经信局：），接受群众举报和企业投诉，及时查处违规检查行为。

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