班级文化建设制度

时间：2024-11-04 19:11:43 维泽制度我要投稿

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班级文化建设制度（通用10篇）

　　在不断进步的社会中，越来越多地方需要用到制度，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的班级文化建设制度，希望能够帮助到大家。

班级文化建设制度（通用10篇）

　　班级文化建设制度 1

　　新的学期开始了，为了促进我班的文化建设，让同学们养成文明、礼貌、积极、向上的良好习惯，形成在学习、生活上形成你争我赶的好风气，特订立班级文化建设制度和奖惩制度，希望每个小朋友都能遵守：

　　（1）上好班队活动课

　　每周认真上好一节班队活动课，每课一个相应的主题。让班队活动课成为对学生进行思想和行为养成教育的重要阵地之一。

　　（2）办好班刊

　　每月办好一期班刊，每期一个主题。班级里应该培养一批自己的小记者、小通讯员、小主持人。从文字编辑、新闻采访、版面设计可全由学生动手。“班级剪报”、“班级快报”、“班级卡通画报”以及手抄报也是学生施展才华、倾诉心声、摄取知识的宝库。

　　（3）布置好教室

　　教室的`正面墙上要悬挂国旗，侧墙上可设置评比栏等。还可以根据本班的需要设置其他的阵地。

　　（4）建好图书角

　　引导和鼓励每一个学生把自己最喜爱看的书和报纸拿出来与他人交流，既可以培养学生的奉献精神，又是对他们进行集体主义教育的有效突进。充分调动学生的读书积极性，使图书角发挥其应该有的文化源的作用。

　　（5）设计墙饰

　　为学生创造一个良好的教育环境，让墙壁说话，这需要教师独具匠心。可以在墙上布置名人画像、名言警句、班级获得的荣誉、学生作品，但是一定不能杂乱无章，要有美感。

　　班级文化建设可以在教师的带领下，发动全班同学一起参与，增强集体荣誉感、发挥学生的主动性。

　　班级文化建设制度 2

　　为使我班形成良好的班风和浓厚的学习风气，以便在今后各项工作中取得良好的成绩，特制订如下规定，望各位同学遵照执行。

　　（一）学习纪律

　　1．早上起床铃响后十分钟，进教室完毕。迟到者扣1分。

　　2．早晚饭后，预备后10分钟点名，午饭后预备前10分钟点名，迟到者扣1分。教室应保持安静，严禁大声喧哗。

　　3．无论正课或是自习课，除特殊情况外，不准随便外出，违者扣2分。

　　4．节假日、周日下午要按要求到校。迟到者扣1分，迟到超过一节时间者按旷课计，扣2分。

　　5．自习课上要严于律己，严禁串位，扯闲话，听收录机等，一切与学习无关的活动。违反者扣1分。不服班干部管理甚至顶撞班干部的扣5分。

　　6．尊敬师长、团结同学，课堂上要认真听讲，严禁做小动作。请不要影响老师的情绪，更不准顶撞老师。违反者扣10分。

　　（二）劳动卫生

　　1．讲究卫生，人人有责。每逢卫生大扫除，人人都要积极参加。轮流值日故意不参加者，除罚其打扫卫生一次外扣1分。

　　2．丢失或者损坏公物者，除照价赔偿外再扣2分。

　　3．养成良好的卫生习惯，不随地乱起扔果纸屑。要保持地面、墙壁、门窗等地方的`清洁。无意弄脏的要打扫干净。故意弄脏的除认真清扫外再扣2分。

　　4．吸烟、喝酒、打架、聚众赌博有害健康，并有可能引发安全事故，违反者视为严重违纪，除报告政教处给予处分外，扣20-30分，并请家长到学校配合教育。不听劝阻仍旧违纪由家长带学生回家反省2-3天，或者自动调班。

　　（三）宿舍作息制度

　　1．按时作息，禁止在宿舍嬉戏、打闹，作到熄灯息声，违反者扣2分。熄灯后仍在说话、听收录机等，要对其宿舍点名批评，并且每人扣2分。

　　2．严禁在宿舍里吸烟、喝酒、赌博等，违反者作为严重违纪处理，除每人扣20分外还报告学校给以记过处分。

　　3．不准私自留外人住宿，却需住宿者，应经宿舍管理员许可，不然发生安全事故责任自负。另外，拉帮结派，打架斗殴者，属严重违纪，已经发现，请自动退学。未尽事宜，以《叶县第二高级中学学生德育评分标准》为准。

　　班级文化建设制度 3

　　1、就寝纪律：

　　①按时就寝，不迟到，违者扣1分，有值日生负责上报；

　　②就寝铃声响后，不得在寝室讲话，违者一次扣1分，屡教不改者扣5分，并报告班主任；

　　③晚休后，还在床上吃东西的，一次扣1分，屡教不改者扣5分；

　　④不服从值日生或寝室长管理的，对说对辩的，及时上报值周老师或班主任，一次扣3分。

　　2、就餐纪律：

　　①按时就餐，不能找任何借口不就餐，不买菜，一次扣1分；

　　②按要求排队就餐，不推不挤不插队，违者一次扣1分，造成严重后果，从严处理；

　　③不乱倒饭菜，吃饭要及时洗碗，不得把脏碗长时间放在碗架上，违者一次扣2分；

　　④不乱用他人餐具，发现一次扣1分；

　　⑤打饭值日生认真履行职责，不乱扔乱敲餐具，有责任保护好餐具，失职者一次一人扣1分，损坏餐具赔偿。

　　3、课堂纪律：

　　①文艺委员及时起课前歌，故意推脱一次扣1分，全班同学起立，认真唱课前歌，故意扰乱者，一次扣1分；

　　②尊重老师，上课认真听讲，不起哄，不顶撞老师，违者一次扣2分；

　　③积极参与小组活动，不说与课堂无关的话，小老师小组长积极认真讲解，小徒弟认真听，及时提出疑问，小老师耐心解答，不按要求者，一次扣1分；

　　④小组内出现不必要的矛盾，全组所有成员共同写出反思，并在全班同学面前做出检查；

　　⑤课堂上积极与老师配合，不主动举手回答问题，一节课连续三次被老师提醒的，本堂课扣1分。

　　4、文明礼仪：

　　奖励：

　　①一周内无一次佩戴学生证、团徽问题，奖个人1分；

　　②一周内每天都能坚持在规定时间内进教室，并马上突入学习的，奖3分；

　　③各组能按时完成播音任务的，平均分奖1分，稿件被录用的，奖个人2分，奖组平均1分；

　　④每周评出本周最佳每日格言，奖组平均1分；

　　⑤各组对本期黑板报打分，平均分达优的`给予3—5分的奖励；

　　⑥踊跃参加学校举办的各项活动，如：歌咏比赛，演讲比赛，书法展等，参与者奖3分，获奖另奖3—5分；

　　⑦其他奖项另设。

　　惩罚：

　　①每位同学必须按要求佩戴学生证、团徽等，违者一次扣1分；

　　②进办公室要喊报告，经老师允许方可进入，违者一次扣1分；

　　③打架、骂人一次扣2分，情节严重的，给予纪律处分，和必要的赔偿；

　　④午休不守纪律一次扣1分；

　　⑤不在规定时间内进教室的，一天之内出现三次以上，扣1分；

　　⑥在教室内不学习，消磨时间的，发现一次扣1分；

　　⑦播音稿每周每组上交一篇，没完成任务的，平均分扣2分；

　　⑧播音员按时播音，要求准确无误，若因播音员失误导致班级扣分的，播音员扣2分；

　　⑨本学期黑板报由各个小组承办，由徐旭东牵头负责，没能按时完成任务的小组平均分扣2分，徐旭东扣2分；

　　⑩各小组不能及时完成学校下达的各项任务，平均分扣2分；

　　⑾损害公物照价赔偿，扣3分。

　　班级文化建设制度 4

　　奖励

　　1、安全委员每周在班内进行一次安全教育,并做好记录,一次奖2分;

　　2、各小组长每周至少对组员进行一次2-3分钟的安全指导或警示,小组内本周未出现任何安全事项,核查属实后,奖该组2分;

　　3、举报本校安全人事或安全隐患的.,一人一次奖2分。

　　惩罚

　　1、上学回家途中不乘坐非载客或超载车辆,更不坐车况差的车辆,违者扣一次2分;2、上学回家途中不乘坐摩托车,违者一次扣1分,更不能乘坐超载的摩托车,违者一次扣2分;

　　3、严禁骑自行车上学,违者没收;

　　4、不按路队回家的,一次扣分;

　　5、上学回家途中,贪玩、破坏农民庄稼和公共财产的,一次扣3分,并赔偿损失;6、乱花钱买零食,一次扣2分;

　　7、不随意进入施工重地,不进营业性网吧,不随意进入其他严禁进入的地方,违者视情节扣2-10分;

　　8、严禁夜间在校园内逗留、闲逛,违者扣5-10分,并写出1000-4000字认识,在班内检讨。

　　9、未经允许,乱翻别人的东西,偷盗他人物品,发现一次扣10分,并写出书面认识,请家长一起向别人赔礼道歉。

　　10、保管好自己的物品,谨防丢失,一次扣2-5分.

　　班级文化建设制度 5

　　为了保持班级教室的清洁卫生，促进学生的集体荣誉感和参与意识，班级实行轮流值日制度，具体规定如下：

　　一、每周安排4名学生值日，由劳动委员安排值日表，并通知本人。

　　二、值日生每天按时到岗，完成教室清扫工作。当天值日的同学，每节课后，应及时擦好黑板及讲台，打扫教室并督促同学不要乱扔垃圾物品。

　　三、卫生要求：

　　1、窗明几净，桌凳整齐，玻璃完好。

　　2、室内美化，布置得体，庄重大方。

　　3、讲台整洁，地面干净，四壁清洁。

　　4、走廊、挡雨板干净整洁、灯管无灰尘蜘蛛网、卫生用品摆放整齐。

　　5、垃圾桶要清理干净，垃圾及时倒掉。

　　6、多媒体要擦干净，无粉尘。

　　四、教室卫生打扫不干净者，罚扫1天。无故不参加教室值日者，罚扫3天。

　　五、所有学生不得在课桌上乱写乱画，讲文明，有素质。

　　六、在学校就餐的同学一律到教室外吃完方可进教室，保护教室的环境卫生，人人有责。

　　七、卫生值日工作由劳动委员负责监督。

　　八、清洁区清扫无杂物，按时拖地。

　　九、能够保持卫生的整洁

　　十、每周日安排教室大扫除工作，具体安排由劳动委员负责。

　　十一、卫生评分检查制度：以班级卫生考核细则为准，每周抽查教室的卫生环境，抽查结果作为班级卫生考核分的依据，每周公布卫生考核的分值。卫生考核分值低的.班级要提出整改措施。

　　十二、卫生小组评分作为评选班级楷模的条件之一，评选优秀班干部的重要依据。

　　班级文化建设制度 6

　　通过班主任培训，自身素质得到了明显的提高，笔者认为“没有规矩，不成方圆”。班级制度文化，是指党和政府的有关方针、政策、条例、指令等和社会主义道德观念行为规范，是非标准等在班级日常工作，学习和生活中的具体体现，是班级全体成员共同认可并自觉遵循的行为准则。建立良好的班级制度文化，是班级文化建设的一项重要内容，班级制度文化的主要内容：

　　一、内在制度。

　　班级的内在制度主要包括四种类型：

　　1、各种习惯。不遵守习惯所受到的惩罚就是被排斥。学校班级的习惯性规则比较多，比如师生之间的称呼，历史上曾称为“先生”和“弟子”，现在称为“老师”和“同学”，学校的每个人都会出于自利性的动机台自动服从，谁若违背这一习惯，就会将自己逐出交往。

　　2、内化规则。即人们通过教育和经验习得的条件反射地服从的行为规则，主要就是道德。对违反学校班级内化规则行为的惩罚主要就是内疚。学校班级的内化规则比较复杂，比如学生要诚实，如果学生撒谎了，就会受到内疚的惩罚等。

　　3、习俗和礼貌。习俗和礼貌，总是由组织中的他人非正式地监督执行。如果违背了组织的习俗和礼貌，会遭到谴责。

　　4、正式化在规则。正式化的内在规则是由群体以正规方式宣布并由第三方执行的规则。班级的正式规则包括各种校规，班规和民约。教育家魏书生老师很善于制定正式化内在规则，他的班级中制定了各种班规民约，并由“台长”、“花长”、“灯长”、“所长”等大小的仲裁员来监督执行。这种正式化的'内在规则对建设班级文化往往是最为有效的。学校班级的内在制度有很高的效能，它常常可以使复杂的问题简单化，使混乱的群体变得井然有序。

　　二、外在制度。

　　外在制度主要包括三个方面：

　　1、普遍性规则。目的在于约束公民的行为，对社会成员具有规范性影响，主要体现在国家法律法规中。

　　2、专门指令。专门指令具有特殊的行为主体和特殊的目的，对学校班级而言，由国家相关部门颁布的针对办学的各种规范都属于此。我国每隔几年就会推出《教育振兴行为计划》，就是用于振兴教育的专门指令。

　　3、程序性规则。程序性规则不是针对大众的而是针对组织机构的，是对组织机构的内部协调机制作出的应有规定。

　　班级制度文化建设在日常教学实践中自己感受颇深，在今后的工作实际中，自己将更加努力工作，进一步创建班级文化建设。

　　班级文化建设制度 7

　　一、学生必须接受学校安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守学校各项安全管理制度。

　　二、不准带水果刀等利器、凶器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。

　　三、不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方，教室、走廊等教学场所严禁追跑嬉闹，不得向窗外抛扔任何杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。

　　四、上、下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，不得起哄、推拉、严防挤压等事故发生。

　　五、当与他人发生矛盾，而自身又无法解决的'时候，应及时告诉家长或老师，防止矛盾激化、酿成事端。

　　六、不去营业性网吧，不与陌生人交谈，不把家人和自己的重要信息告诉陌生人。

　　七、在校期间，如有身体不适，应及时向老师报告，防止延误治疗时机。

　　八、按时到校、离校，提倡徒步、骑车上下学要小心，路上要自觉遵守交通法规，防止交通事故发生。

　　九、学校组织集体外出，应遵守纪律、听从指挥、有序步行，活动期间，严禁擅自离队游玩。

　　十、提高食品卫生意识，不买"三无"（无生产厂家、无生产日期、无保质期）食品和路边摊贩不洁食品。

　　十二、不与社会上不三不四的小青年来往，不跟陌生人交往。在校期间不随便走出校门，遇有急事应向班主任请假，不跟陌生人或似曾相识人离开学校，不准私自外出游泳、游玩。校内校外，无家长陪同，不得聚众组织生日庆祝等活动。

　　十三、当发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故，知情者应及时向家长或老师或学校领导报告。

　　班级文化建设制度 8

　　为了进一步增强师生安全意识和班主任的责任感，规范学校班级安全管理工作，保障学生的人身和班级的公物安全，根据《学生伤害事故处理办法》、《中学班主任工作暂行规定》、《班主任一日常规》等有关安全工作的法律法规和规章制度，结合我校实际，特制定班级安全管理制度。

　　1、班主任是班级安全工作第一责任人，具体负责组织对本班学生进行安全与生命工作的宣传教育、指导检查、监督管理。

　　2、班主任要及时传达上级有关安全工作的文件和会议精神，可结合本班实际，制定切实可行的班级安全管理规章制度，对本班学生提出班级安全管理工作的具体要求。

　　3、班主任要经常督促、指导学生认真做好班级安全管理工作，及时了解班级安全管理工作中出现的.问题，积极主动采取相应措施，以避免班级安全事故的发生。特别是要注意个别学生的情绪波动和言行变化，及时主动对其进行心理疏导，防患于未然。

　　4、班主任应结合学校关于学生管理的各项规章制度，经常、及时、有针对性地对本班学生进行校园安全教育，要做到常抓不懈；同时，还要对学生进行校外交通、网络、防火、防溺等各类安全教育，提高学生在校外各种场合下的安全意识和自我保护意识。

　　5、班主任应对本班教室内各类设施、备品的安全状况及时、定期进行检查。如存在安全隐患，及时处理或上报总务主任，并提醒学生注意，以防止安全事故的发生。

　　6、班主任应每日按时做好学生点名工作，并指定专人负责填报《班级出席日报表》，了解学生出席情况。发现学生未经请假、不按时到校，或逃堂、旷课，应在第一时间通知其监护人。必要时应进行家访，了解或说明情况，以争取家长的配合管教。

　　7、班主任要严格执行学生请假制度和《出入校门登记制度》。对本班学生因病、因事必须请假者，要求学生递交《请假条》，而且必须有学生及家长的签字。在校学生请假，要认真核实，批准时要填写好《学生请假离校凭证》及《存根》。以有效控制学生的请假及外出，预防、避免安全事故的发生。

　　8、班主任应认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，如文体活动、社会实践、卫生劳动等，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故。

　　8、班主任应积极主动地与各科任教师交流、沟通，了解本班学生在各学科中的表现。帮助科任教师协调好与学生的关系，保证本班正常教学秩序，避免学生因与科任教师矛盾而影响学习与生活。

　　9、班级学生在校内发生各类安全事故，班主任必须及时到场处理，对受伤学生要及时送到附近医院就诊，并与家长取得联系、上报教导处及相关责任人。

　　10、班主任除负责对本班学生进行日常安全管理外，在节假日、双休日、寒暑假期前和每学期初要重点进行安全教育工作。

　　11、班级管理安全责任依据分工不同，贯彻“谁组织，谁负责”、“谁在场，谁负责”的原则；同时依据“分工不分家、齐抓共管”的原则，在无明确分工的管理工作中，班主任为第一责任人，其他有关教师为第二责任人。

　　班级文化建设制度 9

　　一、初中班级制度

　　1、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。未经班主任同意不出校门。

　　2、当天值日班长负责考勤并认真做记录，每周在周一班会公布，并向年级组报告情况，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。

　　3、早晨到校时间7：20，下午到校时间13：50(冬季)，14：20(夏季)。第一次上课预备铃响后快速进入教室，第二次上课铃响后进入教室为迟到。当天值日班长要认真做好迟到记录。

　　4、因病、因事不能到校上课，必须事先(急病则在事后)办理请假手续。向班主任送交医生证明和家长证明，两天以上报年级组备案。无故不到校作旷课处理，在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者按严重违纪处理，学期末综合素质评价为d级。

　　5、学生在一学期内累计请假(包括事假和病假)时间超过210个学时，应办理休学手续。

　　二、校园环境管理制度

　　1、教室环境卫生：

　　①地面保持整洁，无纸屑、痰迹及其它杂物(包括教室外走廊地面)，个人负责自己座位区域卫生，当天值日生负责自己包洁区的卫生，卫生检查员要认真负责监督，做好工作记录。每位同学都有责任和义务为班级卫生作贡献。

　　②墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰(包括教室外走廊墙面)。

　　③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。

　　④黑板槽内无积尘，课间值日生及时擦干净黑板。

　　⑤课桌、椅、排放整齐，多媒体讲台保持干净，桌椅上无乱涂乱刻痕迹。当天卫生检查员负责监督，并在量化记录本上做出评价。

　　⑥教室无人时关闭所有电器和门窗，多媒体管理员负责多媒体的日常使用，注意节约用电和维护。

　　⑦卫生打扫工具摆放整齐有序，垃圾实行袋装化、分类化。

　　⑧教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。

　　2、包洁区环境：

　　①保持全天整洁，每周三中午全班组织例行的卫生大扫除。

　　②包洁区内的玻璃、围墙及地面、楼梯卫生，由值日生负责，责任到人，并保持整洁。

　　③包洁区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。

　　④清扫的垃圾必须袋装后投放到指定地点。

　　3、自行车管理：

　　①严格自行车管理，违反者给予严肃处理。

　　②自行车必须停放在指定位置，禁止乱停乱放。来到第一位同学自觉把自行车放在最东边，后来的同学自动紧靠排齐。

　　③凡有故意损坏他人自行车行为的学生，一经查出，严格处理并予以赔偿。

　　4、校内不准(带)吃零食，不准带任何饮料，不准乱扔纸屑、杂物，违者将严肃处理，并予以全校通报批评。

　　5、教室、包洁区卫生和自行车排放的检查结果列入期末评比条件。

　　6、当天值日生及时劳动，服从安排，认真打扫。故意逃避值日生一次班级给予批评并让其重做，严重的加重处罚。一学期内逃避累计达三次的，品德等级降一级。

　　三、升国旗及大型集会活动制度

　　1、除节假日和天气原因外，每周一早晨7：10准时到校，值日班长严格考勤，7：15由班长组织整队到后操场参加升旗仪式。

　　2、升旗仪式由学校升旗班主持。升旗手和护旗手由优秀学生担任。

　　3、每次升旗活动时，由优秀学生代表进行“国旗下主题演讲”。

　　4、听到班长集合信号，按“快、齐、静”的要求，迅速到达指定地点集合列队，不得无故缺席。

　　5、升旗时学生按学校要求各年级学生穿着统一校服。

　　6、当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生面向国旗立正，行注目礼至国歌完毕为止。

　　7、升国旗活动中，做到严肃、庄重，严格自律，学校指派专人检查各班出勤和纪律情况，作为常规评比的一项重要内容。违纪者予以严惩，在全班公开检讨道歉并予以全校通报批评。

　　8、以上规范适用于其他各种大型集会或集体活动。

　　四、学生礼仪规范

　　1、进校、在校必须佩戴校徽、穿着校服(包括期中、期末考试)，未佩戴者给予通报批评并做适当处罚.

　　2、着装整洁得体，校内一律穿着校服。不烫发、不染发、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首饰。违反上述规定者经教育屡教不改，严重警告或记过处分。

　　3、坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。见到任课教师主动问“老师好”;遇到来宾主动问候、微笑致意。注意使用“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。

　　4、不吃零食，不乱扔纸屑;看见地上有杂物，养成随手捡起的习惯。

　　5、上下课、起立，师生互不致问候;上课，发言先举手;课间进老师办公室，要报告或轻敲门，经允许后再进入;离校与老师、同学道别。

　　6、对待老、幼、妇、残、军人和教师，行走让路，乘车让座，购物让先，不准拥挤，插档抢先。

　　7、参加集会守时肃静，认真听讲;听报告或观看演出比赛，适当适度鼓掌致意;爱护集会地点公物，保持会场清洁;进出会场注意整齐有序。

　　五、学生行为安全规范

　　1、上学、放学路上遵守交通规则，注意交通安全，切忌并排骑车、嬉戏打闹、飞速超车。

　　2、课间举止要文明，进出教室、上下楼梯、出入人群拥挤场合，不争先恐后，不嬉戏打闹，不能持器械、锐器追逐。违者予以严厉惩罚。

　　3、不在教室内私自使用充电器，不得自行修理或拆装日光灯、电器插座、电风扇等电器设备，严禁随意使用多媒体。

　　4、教室无人时，要先关闭门窗、灯、电风扇等。

　　5、教室内门窗、开关、设备要有专人保管(生活委员)，发现问题及时报告总务处。

　　6、打扫教室卫生时不要爬高擦窗、日光灯或电扇。

　　7、不做危险游戏，如推手、摔跤、跳楼梯、爬门、爬窗、爬墙、爬树等，严禁对他人搞恶作剧。安全第一，生命高于一切，警钟长鸣。

　　8、上下楼梯不拥挤、有序进出。

　　9、用餐注意文明守序和饮食卫生，不到无证摊贩处购买不卫生食品。

　　10、站立、就座、行走、奔跑以及进行其他各种活动时，要注意观察周围场地。所用器材等情况，注意自身动作行为是否正确、安全，是否影响或危及他人。

　　六、课堂纪律常规

　　1、上课预备铃声一响，要迅速、有序地回到自已座位，书本、文具放在课桌左上角，静候教师上课。迟到，要向老师报告，经老师同意后，方可入座。迟到超过15分钟的作旷课处理。

　　2、上课或下课应起立，向老师致礼;下课时，请老师先行;如有老师来听课，要有礼貌、讲文明。

　　3、上课坐姿要端正，认真听讲，积极思考，记好笔记。

　　4、要勇于提出问题，敢于发表自己的见解，并努力回答老师的提问。提问或回答问题都需要先举手，取得教师同意后方可发言。

　　5、上课时不准做与本节课内容无关的作业;不准看小说及其它刊物;不准随便讲话、插话;不准做小动作。

　　6、严重违反课堂纪律，影响教师上课者，由任课教师或值日班长、纪律委员提名，班主任报年级组、教导处，按情节轻重，给予一定的处分。

　　7、自习课必须在教室安静就坐，自主安排学习，自觉遵守并维护自习课纪律。

　　8、自习课上专心看书或做作业，不讲话、不议论、不下座位(除值日班长、课代表收交作业外)，不做与学习无关的事。有特殊情况需要讲话时，必须轻声，不妨碍他人学习。

　　七、考试纪律制度

　　1、大型考试(期中、期末、学业考试)提前10分钟进入考场，按指定位置入座，安静等待考试。

　　2、学生进入考场只能携带钢笔、圆规、三角板等规定的文具用品，禁止使用计算器(有要求的除外)，随带的书籍和有关的学习材料统一集中放在指定位置。

　　3、考试中不准交头接耳，左顾右盼，打手势、做暗号;不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭;不准将答卷带出考场。

　　4、考试结束铃响，立即停止答卷，交卷后有秩序退出考场;不准乘交卷之机相互交流、涂改;不准将答卷带出考场。

　　5、平时进行各科测试或随堂练习，纪律要求同上。

　　6、考试中如有作弊行为，该学科考试成绩作零分，品德等第降一级，必须作出书面检查，并视情节轻重和认错态度给予警告以上纪律处分。

　　八、体育锻炼纪律制度

　　1、整队注意静、齐、快，准时到达指定地点，按规定要求进行锻炼，并注意安全。

　　2、做操动作要有力、正确、整齐、合节拍。

　　3、跑步应按指定路线跑完全程，途中不准说笑打闹;未经教师同意，不得中途离开队伍;冬季跑步时不准戴帽子，围巾、手套，不准穿皮鞋。

　　4、课外体育活动服从安排，体育用具借还及时，如有遗失、损坏照价赔偿。

　　5、锻炼结束，体育委员负责清点人数，整队回教室。

　　6、班级纪律委员对各项体育锻炼均需做好出勤请假记录，无故缺席均作旷课处理。

　　九、公共财物管理制度

　　1、教室内的桌椅、门窗、黑板、讲台、日光灯、电扇、多媒体、投影仪、幕布、玻璃、窗帘、清洁工具等由班主任、生活委员、多媒体管理员、公共管理员清点登册，一式两份，一份交总务处，一份留班级。

　　2、人人有责，保护好班级财产;指定专人分工负责。

　　3、由生活委员登记损坏情况，个人故意损坏的处以赔偿甚至罚款，追究不到个人责任的则扣班级的`代办费，并登记在册。椅子要调换的，必须由班主任签字，生活委员凭签字单、坏椅子到总务处调换。

　　4、教室内无人时必须做到关门窗、电灯、电扇、电视、投影等，并要有专人负责此项工作，一般有当天值日班长负责。

　　5、白天光照好时，不开日光灯，天不十分热，不开电扇;用水要节约，用过后随手关龙头。

　　6、爱护实验室、电教室、语音室等室内教学仪器设备，爱护运动器材图书资料及公共设施，损坏的根据情节轻重给予处罚。

　　7、爱护绿化，不采摘花果，不攀折树枝，不乱踩草坪，损坏的要赔偿罚款。

　　8、不在教室内、外追逐嬉闹，拿公物当“武器”，不在桌凳、墙面上乱涂乱划。如有故意损坏公物(包括灯、玻璃、桌椅、墙面、投影等)一律处以赔款。

　　9、遵守社会公德，爱护一切公共设施。

　　十、作业管理制度

　　(一)预习作业

　　课前熟悉教材内容，要用一定的标记标出教材中重点及疑难问题。

　　(二)课堂作业

　　1、专心听讲，积极思维，举手发言，力求当堂消化，为完成课堂作业提供条件。

　　2、课堂练习应做在指定的练习本(或练习卷)上，并按老师要求和作业格式，迅速认真地完成。

　　3、课堂笔记应记在指定的笔记本上，有些内容也可以按老师要求记在书上。

　　(三)课外及家庭作业

　　1、每次作业应写明日期(例：5周2)、习题所在课本的页码及题号，如系补充题，也应注明。

　　2、书写规范、认真，字迹端正、清楚、文面整洁，尽量避免错别字;

　　3、原题一般要抄;根据不同目的要求，应写明“答”、“解”、“证明”等;答题中应根据不同学科要求，作必要的文字说明，写出合理的过程和明确的结论，应用题要写“答”，做完一题空一行。

　　4、作业中作图题部分要求图面整洁，作图要用铅笔、直尺、圆规等工具完成，不得随手勾画。

　　5、做错作业，不要乱涂改，只需在错误处划一斜线，删去即可。

　　6、遇到老师批有“×”号的各题，应在做下一次作业前主动订正，并在订正题前写明“订正”两字;题号照抄，题目可不再重抄。

　　7、态度认真，刻苦钻研，独立完成，按时上交，及时订正;字迹端正、书写工整、说理清楚、计算准确、格式规范。

　　8、对作业题要认真思考、理清线索;找出解题思路，切忌乱套公式，硬凑答案。

　　9、完成作业后要进行总结，总结解题思路、方法和体会。

　　班级文化建设制度 10

　　一、原则：

　　遵守中学生日常行为规范，讲究卫生，养成良好的卫生习惯，做到“四不”、“五要”。

　　四不：不吸咽，不喝洒，不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑。

　　五要：要注意个人卫生，勤洗手、勤剪指、勤洗澡、勤换衣服；要做好眼保健操，注意用眼卫生；要保持周围环境卫生，营造好的学习环境，要按时作息，要坚持锻炼身体，增进健康。

　　二、具体要求：

　　1、个人卫生：

　　勤洗澡，勤换洗衣物，勤剪指甲，男生勤理发。穿戴整洁朴素，梳理大方得体；课桌要及时整理，保证整洁有序。

　　2、教室卫生：

　　大力提倡人人主动捡起地上的碎纸片，对随手扔垃圾、随地吐痰的不良行为予以严厉制止。

　　教室值日生由卫生委员每天督察。值日生每天打扫3次（早读前、中午上课前和课外活动）。

　　值日生要按要求先擦好黑板，再擦讲台和讲台上的，然后是扫地和拖地，保证地上没有纸片、灰尘口香糖等垃圾及污渍和脚印。饮水机旁无水，窗台上无灰尘且不能乱摆放物品。为大家创造一个良好的.

　　学习环境，教室卫生不符要求的值日生公开向全班同学检讨并罚一周。

　　3、卫生打扫除：

　　具体要求由班主任或卫生委员安排（详见墙壁上的安排表）。

　　（1）、教室：擦洗门、窗、窗台、门框、黑板、墙面、粉笔槽、课桌椅、灯、地面等；

　　（2）、扫净地面和走廊，摆齐桌椅，保证全面整洁，室内做到上、下、左、右、前、后六面光，具体做到无灰尘、无痰迹，玻璃窗明亮；墙壁上无脚印、鞋印、球印等。

　　4、卫生区：

　　一天一小扫，一周一大扫，一周一检查。要求达到：无垃圾、无污泥浊水，无果皮纸屑和杂物，楼梯拐角及楼梯底下等死角无脏物，保持清洁。既要保持本班卫生区环境卫生，又要尊重他人劳动成果，不在别的班级的卫生区内踏脚印、踢球印。

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