化学实验室常规管理制度

化学实验室常规管理制度范本

　　在社会一步步向前发展的今天，制度对人们来说越来越重要，制度具有合理性和合法性分配功能。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编为大家整理的化学实验室常规管理制度范本，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　化学实验室常规管理制度1

　　第一节、化学实验室的一般安全常识

　　一、所有药品、标样、溶液都应有标签。不要在容器内装入与标签不相符的物品。

　　二、禁止使用化验室的器皿盛装食物，不要用茶杯、食具盛装药品不要用烧杯当茶具使用。

　　三、稀释硫酸时，必须在硬质耐热烧杯或锥形瓶中进行，只能将浓硫酸慢慢注入水中，边倒边搅拌，温度过高时，应等冷却或降温后再继续进行，严禁将水倒入浓硫酸中！

　　四、开启易挥发液体试剂之前，先将试剂瓶放在自来水流中冷却几分钟。开启时瓶口不要对人，应在通风橱中进行。

　　五、易燃溶剂加热时，必须在水浴或沙浴中进行，避免明火。

　　六、装过强腐蚀性、可燃性、有毒的器皿，应由操作者亲手洗净。

　　七、移动、开启大瓶液体药品时，不能将瓶直接放在水泥地上，最好用橡皮布或草垫垫好。若为石膏包封的可用水泡软后打开，严禁锤砸、敲打，以防破裂。

　　八、取下正在沸腾的溶液时。应用瓶夹先摇动以后取下，以免溶液溅出伤人。

　　九、将玻璃棒、玻璃管、温度计等插入或拔出胶塞、胶管时均应垫有棉布，且不可强行插入或拔出以免折断刺伤人。

　　十、开启高压气瓶时，应缓慢，并不得将出气口对人。

　　十一、禁止用火焰在煤气管道上寻找漏气的地方，应该用肥皂水来检查漏气。

　　十二、配制药品或试验中能放出HCN、NO2、H2S、SO3、Br2、NH3及其它有毒和腐蚀性气体时应在通风橱中进行。

　　十三、用电应遵守安全用电规程。

　　十四、化验室中应备有消防器材和劳保用品。

　　十五、每次试验完毕后应检查水、电、煤气、窗、门等，确保安全。

　　第二节、化验室的安全守则

　　化验室经常使用水、电、煤气，并接触各种易燃、易爆、有毒和腐蚀性的化学药品。室内设有电热、高温设备及精密仪器和贵重器皿。为了做到安全生产、保护国家财产和个人的安全，化验室工作人员必须严格执行各项守则和规章制度。

　　一、经常保持工作环境的清洁、整洁。

　　二、严格遵守测定项目和仪器设备的操作规程，并做好各项记录。

　　三、配制各种试剂都应注明试剂名称、浓度、配制方法、日期及配制人员。标准溶液还应注明标定时间，所有试剂用后不准倒回。

　　四、配制发热量大的试剂，如苛性碱、H2SO4等，均需在耐热器皿中进行。配制H2SO4要特别注意将H2SO4往水里注入，不准反过来操作。

　　五、一切发生有害气体的操作，如产生HCN、NO2、H2S、磷化氢（PH3）、砷化氢（AsH3）、Br2以及有腐蚀性酸雾、硫酸烟、高氯酸烟、氯化氢等，都必须在通风橱内进行。

　　六、酸、强碱和有毒试剂，不得用口在移液管上吸取，操作易发生崩溅性的试剂或启开易挥发性的试剂时，不准对着人身进行。

　　七、强碱性溶液，不得用玻璃磨口塞，强碱、强酸不得直接倒入下水道内。

　　八、试验过程中对于易挥发及易燃性有机溶剂进行加热时，应在水浴锅、油浴锅或严密的电热板上缓慢地进行。严禁用火焰或电炉直接加热。

　　九、在蒸馏可燃性物质时，首先应将水充入冷凝管内，并确信水流已正常时，再加热。不能用明火直接加热。接收器最好置于沙土浴中。在蒸馏过程中要时刻注视仪器和冷凝管的正常工作，甚至在短时间内也不能置于不顾。如需往蒸馏器内补充液体，应先停止加热，并待冷却后再进行。

　　十、点燃煤气时，应先将调风门关上，然后调风量。熄灭时也需先闭调风门，以防火焰侵入造成内焰，发生火灾或爆炸。

　　十一、用电前，必须检查各开关，更换保险丝不得随意加大，仪器设备漏电或发热时，应切断电源，经检修后方可继续使用。

　　十二、离开实验室时，应认真检查水、电是否关好，仪器药品放回原位。

　　第三节、废液处理的方法

　　一、酚

　　高浓度的酚可用乙酸丁酯萃取、重蒸馏回收。低浓度的含酚废液可加入次氯酸钠或漂使酚氧化为二氧化碳和水。

　　二、氰

　　氰化物的稀溶液可加入氢氧化钠调至PH10以上，再加入几克高锰酸钾（以3%计），使CN—氧化分解。如CN—含量高，可用碱性氯化法处理，先以碱调至PH10以上，加入次氯酸钠，使CN—氧化分解。

　　三、汞

　　若不小心将金属汞散失在实验室里，如打碎压力计、温度计及光谱分析操作不慎等，必须立即用滴管、毛笔或用在硝酸汞的酸性溶液中浸过的薄铜片收集起来用水覆盖。散落过汞的地面应撒上硫磺粉或喷上20%三氯化铁的水溶液，干后再清扫干净。如果室内的汞蒸汽浓度超过001毫克/米3，可用碘净化：即将碘加热或自然升华，碘蒸汽与空气中的汞及吸附在墙上、地面上及器物上的汞作用生成不易挥发的碘化汞，然后彻底清扫干净。

　　含汞盐的废液可先调节pH至8—10，加入过量硫化钠，使其生成硫化汞沉淀，再加入硫酸亚铁作为共沉淀剂。硫化铁将水中悬浮的硫化汞微粒吸附而共沉淀。清液可排放，残渣可用焙烧法回收汞，或再制成汞盐。

　　四、铬

　　铬酸洗液如失效变绿，可浓缩冷却后加高锰酸钾粉末氧化，用砂芯漏斗滤去二氧化锰沉淀后再用。失效的`废液可用废铁屑还原残留的Cr4+到Cr3+，再用废碱液或石灰中和使其生成低毒的Cr（OH）3沉淀。

　　五、砷

　　在含砷废液中加入氧化钙，调节并控制PH为8，生成砷酸钙和亚砷酸钙沉淀。有Fe3+存在可起共沉淀作用。也可将含砷废液PH调至10以上，加入硫化钠，与砷反应生成难溶、低毒的硫化物。

　　六、铅、镉

　　用消石灰将废液PH调至8—10，使废液中的Pb2+、Cd2+生成Pb（OH）2和Cd（OH）2沉淀，加入硫酸亚铁作为共沉淀剂。

　　七、综合废水处理

　　试验室的混合废液可用铁粉法处理，此法操作简单，没有相互干扰，效果良好。

　　调节废水的PH为3—4，加入铁粉，搅拌半小时，用碱把PH调至9左右，继续搅拌10分钟。加入高分子混凝剂，进行混凝后沉淀，清液可排放，沉淀物以废渣处理。

　　第四节、高压钢瓶使用规则

　　一、氧气瓶及其专用工具严禁与油类接触。操作人员也不能穿戴沾有各种油脂或油污的工作服、手套以免引起燃烧。

　　二、氧气瓶、可燃气体瓶要分类保管。钢瓶应避免日晒，不准放在热源附近，距离明火至少5米，距离暖气片至少1米。钢瓶要直立放置，最好用架子、套环固定。

　　三、搬运钢瓶时应套好防护帽和防震胶圈，不得摔倒和撞击，因为如果撞断阀门可能会引起爆炸。

　　四、钢瓶上选用的减压器要专用，安装时螺扣要上紧。

　　五、开启钢瓶阀门时要小心，应先检查减压阀螺杆是否松开。操作者必须站在气体出口的侧面，即站在钢瓶接口处成垂直方向的位置上，以免气流射伤人体。严禁敲打阀门，关气时应先关闭钢瓶阀门，放尽减压阀中气体，再松开减压阀螺杆。

　　六、钢瓶内气体不得用尽，应留有不少于几个公斤/厘米2的剩余残压，以免充气和再使用时发生危险。

　　第五节、化学试验意外事故防止及处理办法

　　一、试验人员应充分了解化学试剂的物理、化学性质，试验时，精力必须高度集中。

　　二、接触有毒物品时，必须按规定穿戴防护用品。

　　三、稀释溶液时必须将比重大的溶液倒入比重小的溶液中，并注意搅拌。

　　四、打开有挥发性气体的试剂瓶或进行产生挥发性气体的化学试验时应在通风橱内操作。

　　五、酸、碱废液必须分别存放，经处理达标后方能排放。对能产生有毒气体的物质，不得随意倒入废液桶中，须单独存放，解毒处理达标后方能排放。

　　六、若因酒精、苯或乙醚等引起着火，应立即用湿布或砂土，化验室应备有灭火砂箱等扑灭。若遇电气设备着火，必须先切断电源，再用二氧化碳或四氯化碳灭火器灭火。

　　七、遇有烫伤事故，可用高锰酸钾或苦酸溶液揩洗灼伤处，再搽上凡士林或烫伤油膏。

　　八、若在眼睛或皮肤上溅着强酸或强碱，应立即用大量水冲洗，然后相应地用碳酸氢钠溶液或硼酸溶液冲洗；若溅在皮肤上最后还可涂些凡士林。

　　九、若吸入氯、氯化氢气体，可即吸入少量酒精和乙醚的蒸气以解毒；若吸入硫化氢，气体而感到不适或头晕时，应立即到室外呼吸新鲜空气。

　　十、被玻璃割伤时，伤口内若有玻璃碎片，须先挑出，然后抹上红药水并包扎。

　　十一、遇有触电事故，首先应切断电源，然后在必要时，进行人工呼吸。

　　十二、如不慎发生中毒、烧伤，立即送医院治疗。

　　十三、如不慎失火，按防火制度中规定处理。

　　第六节、化学药品及易燃、易爆、有毒重要物品的管理制度

　　一、化学药品及易燃、易爆、有毒重要物品储存分类

　　1、易爆物品：梯恩梯、硝酸、硝铵、迭氮化物等；

　　2、氧化剂：碱金属和氯酸盐、硝酸盐、过氧化物、高锰酸钾等；

　　3、压缩气体和液化气体：液氮、液氨、氯化甲烷、氧气、氖、氩、氦、氢气等；

　　4、易燃物品：黄磷、硝化物等，凡闪电小于45℃的物品；

　　5、有毒物品：亚硫酸、有机磷、有机物、氟硫酸钠、四氯化碳、三氯二稀、水银等；

　　6、腐蚀性物品：硝酸、发烟硫酸、三氯化磷、蚁酸、乙酰氯、乙酰溴、氢氧化钾、氢氧化钠、甲醛、焦油酸等。

　　二、以上多种药品和物品应按有关规定分类存放于药品室中，由室主任指定专人保管。保管人员应了解其性质及保管方法。

　　三、存放易燃、易爆物品，应严格按消防条例规定执行，存放药品之间应保持一定距离。房间应阴凉、通风、干燥并配备必要的防火器材。

　　四、贵重、剧毒物品应由专人用保险柜加锁保管，并有使用记录。

　　五、剧毒物品使用后，不得随意排放，应放入废液桶中，按要求集中进行解毒处理，达标后方可排放。

　　六、贵重物品使用后的残渣尽量回收。

　　七、不同性质的废液，不能放入同一废液缸、桶中。

　　八、上述分类药品、物品的购进、取用必须登记，定期清理。

　　第七节、试剂、溶液管理制度

　　一、基准试剂应妥善保存，放在干燥器中，避免受酸、碱作用。

　　二、配制的溶液应根据试剂的性质分别存放于磨口瓶、橡胶塞瓶或棕色瓶中。

　　三、标准溶液必须专人配制，定期检定，并详细记录。

　　四、试剂瓶上的标签必须填写清楚，过期或变质的试剂，一律不准使用。

　　化学实验室常规管理制度2

　　一、化学实验室常规管理

　　1、实验室仪器设备要专人负责，领取和管理，定期检查，每学期全面清查核对，始终做到帐、物、卡相符。

　　2、实验人员对物品的计划，购置、管理、使用和回收，要建立严格职责制度，做到验收严肃认真，帐目公开透明。

　　3、自行采购的仪嚣、材料和药品，要选取质优价廉的产品，统筹思考性能要求和价格。

　　4、仪器验收后应及时进行编号、入帐、入库。

　　5、对于贵重、稀缺、易燃易爆、剧毒腐蚀、麻醉及放射性物品、要专人专柜，精确计量，严格审批，防止一切事故发生。

　　6、仪器按件管理，仪器和药品分开存放，要定室定橱，每橱挂有仪器编号、名称、数量。

　　7、对精密仪器和药品要做好防潮防霉工作。

　　8、教师借出仪器须实验室同意，登记限期归还。

　　9、仪器的报损，仪器按损坏应做好登记，做好报损销帐工作化学实验室规章制度化学实验室规章制度。

　　二、化学实验室教师实验守则

　　1、每学期要有实验计划表，分组实验要提前一周做准备、演示实验提前三天做准备，以防造成实验室工作被动，节约学生的上课。

　　2、教师演示实验和学生分组实验要事先做一遍，以便使教学效果更佳。

　　3、分组实验准备好，学生在教师的协调下尽快做完，不至于影响药品的质量，减少浪费，以便实验室及时清理，准备下面实验。

　　4、老师安排学生实验，期望严格要求学生按照实验室规章制度进行，让学生牢记各项规章制度，以防意外事故的发生，配合实验员管理好实验室。

　　5、学生做实验之前，老师应提醒学生检查桌面上的仪器、药品是否完好，如有缺少或损坏，要及时报告老师，及时增添，提醒学生药品限量。

　　6、老师在每学期开始前将学生分组实验位置固定，并将学生分组名单贴在实验室墙上。

　　7、教师做完演示实验后药品要及时送还实验室，以防药品外流造成事故，仪器要简单清洗防止锈蚀。

　　8、向实验室借教学用具要登记，及时归还。

　　9、学生分组实验要求学生药品限量，能够养成学生节约的良好习惯，有利于自身的健康。

　　10、实验结束后督促学生整理桌面，将药品和仪器按指定位置放好，个性是酸碱及容易在桌上染上颜色的药品放在蓝色盒子内，保护台面使实验室整洁。

　　三、化学实验室实验教师职责

　　实验室工作是学校教学工作的一个重要组成部分，管好用好实验室，充分发挥实验室作用，是提高教学质量的必要保证。实验（管理）员的.主要职责是：

　　1、充分用好现有的仪器设备，在条件允许的状况下协助教师制作教具。用心主动的创造条件，开设适合教学要求的新实验，并及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。

　　2、用心创造条件向学生开放实验室开展课外学科活动，帮忙学生更好的提高学习水平，培养学生的动手潜力

　　化学实验室规章制度百科。安排好各年级实验活动的时间、资料、对象，做到有计划，有准备的进行。

　　3、建立健全仪器、药品、设备的帐目。要有入帐、报废、出借、领用、赔偿等制度，每学期应进行实物清点，及时增添补全。教具、仪器应放在固定位置，持续整洁，定期检查维修，力争延长使用寿命。对有毒有害、易燃易暴物品要个性加强

　　4、经常钻研有关实验课的教材，熟悉实验和管理水平。

　　四、化学实验室化学危险品管理制度

　　1、易燃、易爆、剧毒、强氧化剂等危险品按规定存放在指定地点。

　　2、危险品的使用、保管做到双人双保管。

　　3、对易燃、易爆、剧毒药品取用时要严格控制用量，取用要有记录。

　　4、危险品使用做到随用、随取、随时存放保管好。

　　5、危险品使用完后，废液做到及时处理化学实验室规章制度化学实验室规章制度。

　　6、危险品仓库的药品要经常通风，防止因高温发生意外。

　　五、化学实验室物品摆放条例及注意事项、

　　1、铁架台放在靠水池边，在铁架台的台板上放酒精灯，实验完毕后将铁圈拧紧，在上面放石棉网，在石棉网上放火柴。

　　2、在铁架台旁依次摆放药品和仪器，将其排成一行，若太挤可将药品放一行，仪器放一行。

　　3、药品摆放规则如下：

　　（1）按固体到液体的顺序摆放

　　（2）单质到化合物的次序摆放。

　　（3）单质由非金属单质到金属单质，金属单质按金属顺序摆放。

　　（4）化合物按盐酸盐、硫酸盐、硝酸盐、碳酸盐、其他。

　　4、进入实验室按教室座位坐好，不要大声喧哗，持续实验室安静

　　5、检查仪器，如有损坏及时报告老师，更换仪器，打开排气孔化学实验室规章制度百科。

　　6、实验过程中留意操作，个性是容易在实验桌上留下污渍的药品，如不留意应及时清洗掉，如KMnO4、Fe3+。

　　7、不要将带火心的火柴或木条直接放在桌上，应放在石棉网上。

　　8、不要乱扔废纸、饮料罐、实验完成后，应将垃圾扔至纸篓，不能扔进抽屉或水池里。

　　9、实验完成后整理桌面，清洗试管，擦干桌子，将凳子放在桌子下面，关掉排气孔。

　　化学实验室常规管理制度3

　　1、实验前务必预习实验资料，明确实验目的要求，实验步骤和操作方法。

　　2、学生应排队进入实验室，并按编号就座。进入实验室后，应先检查实验用品是否齐全。如对仪器的使用方法或试剂性质不明确，不得实验，以免发生危险和损坏仪器。

　　3、实验时认真操作，听从实验老师和实验员的指导。仔细观察发生的现象，实事求是地做好实验记录。

　　4、注意安全，严格遵守安全守则。如发生意外事故（着火、伤害等）不要慌张，立即报告教师，冷静地予以处理

　　5、持续室内安静，严禁喧哗、打闹。

　　6、爱护公共财物，留意使用仪器和实验室设备，注意节约试剂和水电。

　　7、持续实验室内清洁，实验用品摆放整齐。废纸和火柴梗等应放入废物箱内。不要随地乱丢。废液要倒入废液缸内，实验完毕就洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，做到整齐、清洁。

　　8、根据实验原始记录，认真做好实验报告，按时交给教师批阅。

　　9、实验室内一切物品未经教师许可，不得带出实验室。

　　10、实验时如有仪器损坏，应及时报告实验教师，待查明原因，分清职责后，按规定作来源理

　　化学危险品管理制度

　　1、实验教学中使用的易燃、易爆、剧毒、强腐蚀等物品均属危险品。

　　2、危险品务必贮放在危险品柜内，要分类隔离存放，要认真密封（蜡封、油封、水封等）。

　　3、危险品柜要规范、安全，并备有通风、黄沙、灭火器等设施。

　　4、要专人保管。须建立严格的监控制度。危险品的购、领、用、存，都要有批准、经手文字记载，有品种、数量台账。严格执行危险品柜双人双锁保管制度。

　　5、危险品的清理务必先上报学校，由学校会同公安等部门负责清理。

　　教学仪器赔偿制度

　　一、凡属质量问题或自然老化而引起的仪器损坏，可免于赔偿，但务必向有关领导汇报，按相关手续办理报损、报废手续。

　　二、实验教师（员）在操作过程中不慎损坏易损仪器，一般免于赔偿，但要如实填写仪器损坏单。对无法修复的仪器可作报损处理，凡属违章操作或其它失责事故造成的损坏应照价赔偿。

　　三、学生进行实验时，如有仪器人为损坏，应登记造册，照价赔偿，情节恶劣者应根据情节给予相应处理。赔偿款应上缴学校入账。

　　四、经鉴定确已丧失使用价值的仪器，除低值易耗物品实验人员可直接注销外，其它均需办理报废手续。价值在500元以上的，由实验教师（员）提出申请，学校主管部门签署意见后，上报市（区）教育局（教育文体局）计财、装备部门审批、处理。

　　仪器实验室安全卫生制度

　　一、仪器室、实验室门窗应及时关锁。贵重仪器与剧毒药品应专柜存放，专人保管。

　　二、每日下班前应对室内所有水电设施进行检查，使之处于关掉状态，确保安全。

　　三、仪器室、实验室均应放置灭火器材，灭火机应持续完好，以防事故发生。

　　四、实验室、仪器室务必坚持每日一小扫、每周一大扫的卫生制度，做到窗明几净。

　　五、仪器橱窗、实验桌凳放置整齐，表面光洁，橱内仪器分类存放，登记卡片定位，一切井然有序。

　　仪器管理制度

　　教学仪器是开展实验教学的必备物质条件。务必切实加强管理，确保实验教学正常进行。

　　一、教学仪器设备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类、编号、入账。做到账目、卡片、实物相符，每学期普查一次。

　　二、各种仪器、标本、模型、药品应根据不同性质、性能和要求分科分类存放、定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原；同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。

　　三、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品须设置专室、专橱，双人双锁管理，防止发生意外事故。

　　四、实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借。若借用需办理手续，定期归还，归还时由经手人负责对所借物品清点检查。

　　五、平时应加强仪器保管、保养及维修工作，做到保管与保养相结合，使仪器经常持续良好的使用状态，延长使用寿命。

　　六、实验人员如有变动，应及时认真办理移交手续。移交时务必由移交双方交接，教导主任监交，三方签字后生效。

　　学生实验守则

　　一、学生进入实验室要持续安静，按规定位置就座。未经老师同意，不要擅动仪器。

　　二、实验前，学生应认真预习实验手册及课本有关资料，充分了解实验目的、资料和方法，并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。在准备工作就绪后再开始实验。

　　三、实验时，务必听从实验老师的指导，做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟，切忌草率从事。

　　四、实验过程中，如遇到困难和问题，应及时请示老师协助解决。

　　五、爱护仪器、设备、材料，一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。

　　六、认真、独立地分析实验结果，据实填写实验报告。

　　七、实验结束后，务必认真清理实验器材并摆放整齐，搞好清洁卫生，关好水源、电源，放好桌椅，经实验老师验收后，方能离开实验室。

　　八、如遇意外事故，应沉着、镇静，及时报告老师，妥善处理。

　　实验教师（员）岗位职责

　　一、实验教师（员）要树立为教育教学服务的思想，对工作认真负责，注意为人师表，做到服务育人。

　　二、严格执行实验室各项规章制度，廉洁奉公，厉行节约。

　　三、认真钻研业务，熟悉本学科大纲和教材，了解各类仪器的'规格、结构、性能及使用方法，并掌握一般的维修和保养技术。

　　四、编制教学仪器的购置计划，负责做好新购仪器、实验材料的验收、登记、保管工作，并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。建立和健全实验室管理的各项台帐。经常核查教学仪器总帐和实物明细分类帐，确保帐、物、卡相符。

　　五、坚守岗位，及时为任课教师和实验室带给实验仪器、器材和药品，确保教学实验顺利进行。

　　六、用心参加本学科的教研活动和自制教具活动，主动做好实验室的开放工作，为学生自主学习创造良好条件，协助任课教师开展课外活动。

　　七、做好仪器室、实验室的安全保卫工作，熟知实验中的安全操作规程和发生事故后应采取的紧急措施。持续实验室、仪器室的整洁。

　　八、定期向教导处和教研组汇报仪器管理、使用状况及存在问题，并认真总结经验，不断提高实验室和仪器室的管理水平。

　　九、实验教师（员）工作变动时，应负责及时办理手续。

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