教育培训机构后勤的管理制度

时间:2024-10-27 10:44:31 俊豪 制度 我要投稿
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教育培训机构后勤的管理制度(精选10篇)

  在不断进步的时代,人们运用到制度的场合不断增多,好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。大家知道制度的格式吗?下面是小编为大家收集的教育培训机构后勤的管理制度,欢迎阅读与收藏。

教育培训机构后勤的管理制度(精选10篇)

  教育培训机构后勤的管理制度 1

  第一章 总则

  第一条 为了确保教育培训机构的正常运转,提高后勤服务质量,特制定本管理制度。

  第二条 后勤管理的目标是提供安全、卫生、便捷、高效的后勤保障服务,满足教学和管理需要。

  第二章 组织机构

  第三条 后勤管理由后勤保障部负责。下设设施管理组、物资采购组、餐饮管理组、安全保障组等。

  第四条 后勤保障部负责人对后勤管理的全面工作负总责,定期向校领导汇报工作。

  第三章 人员管理

  第五条 后勤工作人员应具备相应的专业知识和技能,定期接受培训,保持服务意识和职业操守。

  第六条 后勤工作人员应遵守考勤制度,按时上下班,做好服务记录,并定期进行绩效评估。

  第四章 设施管理

  第七条 后勤部负责校内公共设施的维护与管理,定期进行安全检查,确保设施设备的正常运转。

  第八条 对于损坏的`设施,后勤部应及时组织修理,并做好相关记录。

  第五章 物资采购

  第九条 后勤部需根据实际需求制定物资采购计划,明确采购标准和预算。

  第十条 采购应遵循公开、公平、公正的原则,确保物资质量和价格合理。

  第六章 餐饮管理

  第十一条 餐饮管理组负责食品安全和营养搭配,确保就餐环境卫生,并定期开展食品安全培训。

  第十二条 公开透明餐饮收费标准,定期收集食员意见,优化餐饮服务。

  第七章 安全保障

  第十三条 后勤部需定期组织安全演练,提高师生的安全意识和应急处理能力。

  第十四条 保安人员应定点巡逻,确保校园的安全,对可疑情况及时上报并处理。

  第八章 附则

  第十五条 本制度自公布之日起实施,后勤管理部门应定期对制度进行评估和修订,以适应教育培训机构的发展需求。

  第十六条 本制度由后勤保障部负责解释。

  教育培训机构后勤的管理制度 2

  一、总则

  1. 目的

  为了加强教育培训机构后勤管理,保障教学活动的正常开展,提高服务质量和效率,为师生创造良好的学习和工作环境,特制定本制度。

  2. 适用范围

  本制度适用于本教育培训机构内所有与后勤管理相关的部门和人员。

  二、物资管理

  1. 采购管理

  建立物资采购清单,明确各类物资的规格、型号、数量及质量要求等。

  采购人员应按照采购清单,通过正规渠道进行采购,确保所购物资质优价廉。

  对于大额采购或重要物资采购,应进行多家供应商比价,并提交采购报告,经相关领导审批后方可实施。

  采购合同应规范签订,明确双方权利义务,包括物资质量、交货时间、价格、售后服务等条款。

  2. 入库管理

  物资到货后,仓库管理人员应及时进行验收,核对物资的品种、数量、质量等是否与采购清单和合同相符。

  对验收合格的物资,应办理入库手续,填写入库单,详细记录物资的入库时间、来源、规格、数量等信息,并将入库单录入物资管理系统。

  对验收不合格的物资,应及时与供应商联系,协商处理办法,如退货、换货等。

  3. 库存管理

  定期对库存物资进行盘点,确保账实相符。盘点结果应及时上报,并对盘盈盘亏情况进行分析和处理。

  建立库存预警机制,根据物资的使用频率和消耗量,设定合理的库存上下限,当库存物资达到预警线时,及时进行采购或调配。

  仓库应保持整洁、通风、干燥,物资应分类存放,摆放整齐,便于查找和取用。对有特殊保管要求的物资,应按照规定进行保管。

  4. 出库管理

  领用物资时,领用人应填写出库单,注明领用部门、领用人、物资名称、规格、数量、用途等信息,并经相关领导审批后,方可到仓库领取。

  仓库管理人员应按照出库单进行发货,认真核对物资的品种、数量等,确保无误。发货后,应及时更新物资管理系统中的库存信息。

  对于贵重物资或一次性消耗物资,应实行以旧换新制度,领用人在领取新物资时,应同时交回旧物资。

  三、设备设施管理

  1. 设备采购与验收

  根据教学和办公需要,制定设备采购计划,明确设备的名称、规格、型号、数量、预算等。

  设备采购应遵循公开、公平、公正的原则,选择质量可靠、价格合理、售后服务优良的供应商。

  设备到货后,由后勤部门组织相关人员进行验收,包括设备的外观、规格、型号、数量、配置、性能等方面的检查。验收合格后,填写验收报告,并办理入库手续。

  2. 设备使用与维护

  建立设备使用登记制度,使用人员应在使用前填写设备使用登记表,记录设备的使用时间、使用人、使用情况等信息。

  定期对设备进行维护保养,制定设备维护保养计划,明确维护保养的项目、内容、周期和责任人。维护保养人员应按照计划对设备进行维护保养,并填写维护保养记录。

  对设备故障应及时进行维修,维修人员接到维修通知后,应及时赶赴现场进行维修。对于无法自行维修的设备,应及时联系专业维修人员或供应商进行维修,并跟踪维修进度,确保设备尽快恢复正常使用。

  设备使用人员应遵守设备操作规程,正确使用设备,不得擅自拆卸、改装设备,不得违规操作,以免造成设备损坏或安全事故。

  3. 设备报废与更新

  设备达到使用寿命或因损坏无法修复时,应及时进行报废处理。报废设备应由后勤部门提出申请,经相关领导审批后,按照规定进行报废处理,并办理资产核销手续。

  根据教学和办公需要,适时对设备进行更新换代。更新设备应在充分调研的基础上,制定更新计划,经相关领导审批后实施。更新设备时,应优先考虑节能环保、性能先进的设备。

  四、环境卫生管理

  1. 校园环境卫生

  划分校园环境卫生责任区,明确各责任区的责任人,确保校园环境卫生全覆盖、无死角。

  定期对校园进行清扫和保洁,包括教学楼、办公楼、操场、食堂、宿舍等区域。清扫内容包括地面清扫、垃圾清理、门窗擦拭、卫生间清洁等。

  加强对校园绿化的管理和养护,定期浇水、施肥、修剪、除草、病虫害防治等,确保校园绿化美观、整洁。

  规范校园垃圾处理,设置合理的垃圾桶和垃圾收集点,定期清理垃圾,做到垃圾日产日清。对可回收垃圾和不可回收垃圾应进行分类处理,提高垃圾资源利用率。

  2. 教室环境卫生

  教室是教学活动的主要场所,应保持整洁、卫生。每天上课前和下课后,由值日生对教室进行清扫和整理,包括地面清扫、黑板擦拭、桌椅摆放整齐、垃圾清理等。

  定期对教室进行消毒,特别是在传染病高发季节,应增加消毒次数,预防传染病的传播。

  教室内部应保持通风良好,空气清新。在天气允许的情况下,应及时打开门窗进行通风换气。

  严禁在教室内乱扔垃圾、随地吐痰、乱涂乱画等行为,培养学生良好的卫生习惯和文明行为。

  3. 食堂环境卫生

  食堂是师生就餐的场所,食品安全和环境卫生至关重要。食堂工作人员应严格遵守食品卫生法规和操作规程,保持食堂环境整洁、卫生。

  食堂内部应定期进行清扫和消毒,包括地面、墙壁、桌椅、餐具、炊具等的清洁和消毒。餐具应做到一洗二冲三消毒四保洁,确保餐具卫生安全。

  加强对食堂食品原材料的采购、储存、加工等环节的管理,确保食品原材料新鲜、卫生、安全。食品储存应分类存放,生熟分开,防止交叉污染。食品加工应严格按照操作规程进行,做到烧熟煮透,确保食品安全。

  食堂应设置合理的垃圾桶和垃圾收集点,及时清理垃圾,保持食堂周边环境整洁。同时,应加强对食堂污水排放的管理,确保污水达标排放。

  五、安全管理

  1. 消防安全

  建立健全消防安全管理制度,明确消防安全责任人,加强对消防安全工作的领导和管理。

  定期组织消防安全检查,对教学楼、办公楼、食堂、宿舍等重点区域进行全面检查,及时发现和消除火灾隐患。检查内容包括消防设施设备是否完好有效、消防通道是否畅通、电气线路是否存在安全隐患等。

  加强对消防设施设备的维护保养,定期对灭火器、消火栓、消防水带、消防水枪等消防设施设备进行检查和维护,确保其完好有效。如发现消防设施设备损坏或失效,应及时进行维修或更换。

  组织师生开展消防安全教育和培训,提高师生的消防安全意识和自防自救能力。定期组织消防演练,让师生熟悉火灾发生时的应急处置流程和方法,提高师生在火灾中的应急逃生能力。

  2. 电气安全

  加强对电气设备的管理和维护,定期对电气设备进行检查和维护,确保其正常运行。检查内容包括电气设备的绝缘性能、接地情况、过载保护装置是否有效等。

  严禁私拉乱接电线,严禁使用大功率电器设备,如电炉、热得快等,以免造成电气火灾事故。

  对电气线路进行改造或维修时,应聘请专业电工进行操作,确保电气线路安装符合安全规范要求。

  加强对师生的电气安全知识教育,提高师生的电气安全意识,教育师生正确使用电气设备,避免因操作不当引发电气安全事故。

  3. 治安安全

  建立健全治安保卫制度,加强对校园治安的.管理和防范。配备专职或兼职治安保卫人员,加强对校园的巡逻和守护,确保校园安全稳定。

  加强对进出校园人员和车辆的管理,严格执行人员和车辆出入登记制度,对外来人员和车辆进行严格审查和登记,防止不法分子混入校园。

  加强对校园内重点部位的监控,如教学楼、办公楼、食堂、宿舍、财务室等,安装监控设备,实时监控校园内的安全情况,发现问题及时处理。

  组织师生开展法制教育和安全教育,提高师生的法制意识和安全意识,教育师生自觉遵守法律法规和学校规章制度,不参与违法犯罪活动,不发生安全事故。

  六、后勤人员管理

  1. 岗位职责

  明确后勤各岗位的职责和工作内容,制定详细的岗位说明书,使后勤人员清楚自己的工作职责和工作要求。

  后勤人员应按照岗位说明书的要求,认真履行自己的职责,做好本职工作,为教学和师生提供优质的后勤服务。

  2. 培训与考核

  定期组织后勤人员参加业务培训,提高后勤人员的业务水平和服务能力。培训内容包括物资管理、设备管理、环境卫生管理、安全管理等方面的知识和技能。

  建立后勤人员考核制度,对后勤人员的工作表现进行定期考核。考核内容包括工作态度、工作效率、工作质量、服务水平等方面。考核结果作为后勤人员评先评优、晋升晋级的重要依据。

  3. 工作纪律

  后勤人员应严格遵守工作纪律,按时上下班,不得迟到、早退、旷工。工作时间内应坚守岗位,不得擅自离岗、串岗。

  严格遵守保密制度,不得泄露学校的机密信息。对涉及学校安全、财务等重要信息的工作,应严格按照规定程序进行操作,确保信息安全。

  树立服务意识,热情服务师生,不得态度冷漠、推诿扯皮。对师生提出的合理需求,应及时予以解决,不能解决的应及时向上级汇报。

  七、附则

  1. 本制度由教育培训机构后勤部门负责解释和修订。

  2. 本制度自发布之日起施行。如有与本制度相抵触的规定,以本制度为准。

  教育培训机构后勤的管理制度 3

  一、总则

  1. 目的

  为了加强教育培训机构后勤管理,保障培训教学工作的顺利进行,提高后勤服务质量和效率,特制定本制度。

  2. 适用范围

  本制度适用于本教育培训机构内所有与后勤相关的工作及人员。

  二、后勤人员管理

  1. 招聘与培训

  按照机构的岗位需求,招聘具备相应专业知识和技能的后勤人员。

  新入职后勤人员须参加机构组织的岗前培训,了解机构的文化、规章制度以及工作职责和流程。

  定期组织后勤人员参加业务培训,提升其专业素养和服务能力,如安全知识培训、设备维护技能培训等。

  2. 岗位职责

  明确各后勤岗位的职责范围,制定详细的岗位说明书,确保每一项工作都有专人负责。

  后勤人员应严格按照岗位说明书履行职责,不得擅自离岗或越权处理事务。

  建立岗位责任制考核机制,对后勤人员的工作表现进行定期考核,考核结果与绩效奖金、晋升等挂钩。

  3. 工作纪律

  后勤人员应遵守机构的各项规章制度,严格遵守工作时间,不得迟到、早退、旷工。

  工作期间应保持良好的工作状态,不得从事与工作无关的事情,如玩手机、玩游戏、聊天等。

  对学员和教职工要热情服务,不得态度冷漠、生硬或与他人发生冲突。

  爱护机构的财物,不得损坏、盗窃或私自挪用机构的资产。

  三、物资管理

  1. 采购管理

  建立物资采购制度,明确采购流程和审批权限。

  根据教学和后勤工作的实际需求,制定采购计划,定期进行物资采购。

  采购人员应选择正规的供应商,进行询价、比价、议价,确保采购物资的质量和价格合理。

  采购合同应明确物资的规格、型号、数量、价格、交货时间、质量标准、售后服务等条款,确保双方的权益得到保障。

  采购物资到货后,应及时组织验收,核对物资的数量、质量、规格等是否与合同相符,如发现问题应及时与供应商联系解决。

  2. 库存管理

  设立专门的物资仓库,配备专人负责物资的入库、出库和库存管理。

  物资入库时,应进行详细的登记,包括物资的名称、规格、型号、数量、入库时间、供应商等信息,并建立库存台账。

  物资出库时,应凭有效的出库凭证进行领取,出库凭证应注明物资的用途、领取部门、领取人、领取数量等信息,并及时更新库存台账。

  定期对库存物资进行盘点,确保账实相符。如发现库存物资短缺、积压或损坏等情况,应及时查明原因,并采取相应的措施进行处理。

  对库存物资应进行分类管理,根据物资的性质、用途、保质期等因素,合理安排存放位置,确保物资的安全和便于取用。

  3. 物资使用与报废

  加强对物资使用的管理,倡导节约使用物资,杜绝浪费现象。

  对可重复使用的物资,应建立回收和再利用制度,提高物资的利用率。

  对损坏或无法使用的物资,应按照规定的程序进行报废处理。报废物资应进行详细的登记,包括物资的名称、规格、型号、数量、报废原因、报废时间等信息,并报相关领导审批。

  报废物资的处理应遵循环保和安全的原则,可通过出售给废品回收公司、捐赠给慈善机构或进行无害化处理等方式进行。

  四、设备设施管理

  1. 设备设施的购置与安装

  根据培训教学和后勤工作的需要,制定设备设施购置计划,经机构领导审批后进行采购。

  设备设施采购应选择质量可靠、性能优良、符合国家标准和行业规范的产品,并优先考虑节能环保型设备。

  设备设施到货后,应及时组织安装调试,确保设备设施能够正常运行。安装调试工作应由专业人员进行,或委托具有相应资质的单位进行。

  设备设施安装调试完成后,应进行验收,验收合格后方可投入使用。验收工作应包括设备设施的外观、性能、技术参数、安装质量等方面的检查,并形成验收报告。

  2. 设备设施的日常维护与保养

  建立设备设施日常维护保养制度,明确维护保养的责任人和工作内容。

  定期对设备设施进行巡检,及时发现和排除设备设施的故障隐患。巡检工作应包括设备设施的运行状态、声音、温度、压力等方面的检查,并做好巡检记录。

  按照设备设施的使用说明书和维护保养要求,定期对设备设施进行维护保养,如清洁、润滑、调整、紧固、更换易损件等。维护保养工作应做好记录,并存档备查。

  对重要设备设施应制定应急预案,如突发停电、设备故障等情况下的应急处理措施,确保设备设施的安全运行和培训教学工作的正常进行。

  3. 设备设施的维修与更新改造

  当设备设施出现故障时,应及时进行维修。维修工作应根据设备设施的故障情况,制定合理的维修方案,并组织专业人员进行维修。

  对于维修费用较高或维修后仍不能满足使用要求的设备设施,应进行更新改造。更新改造方案应经机构领导审批后实施,并按照设备设施购置的程序进行采购和安装调试。

  建立设备设施维修和更新改造档案,记录设备设施的维修和更新改造情况,包括维修时间、维修内容、维修费用、更新改造时间、更新改造内容等信息,以便于对设备设施的管理和维护。

  五、环境卫生管理

  1. 环境卫生标准

  制定明确的环境卫生标准,包括教室、办公室、走廊、楼梯、卫生间、操场等区域的清洁卫生要求。

  教室和办公室应保持整洁干净,地面无垃圾、灰尘,桌椅摆放整齐,窗户明亮,墙壁无污渍。

  走廊和楼梯应保持畅通无阻,地面无杂物、积水,扶手干净,墙壁无张贴物。

  卫生间应保持清洁卫生,无异味,地面、墙壁、马桶等设施应定期清洁消毒,洗手池、镜子应保持干净明亮。

  操场应保持平整,无垃圾、杂物,体育设施应定期维护保养,确保安全使用。

  2. 环境卫生责任区划分

  将机构内的环境卫生区域划分为若干个责任区,明确各责任区的责任人,确保环境卫生工作落实到个人。

  各责任区责任人应按照环境卫生标准,定期对责任区进行清扫和保洁,保持责任区的环境卫生整洁。

  建立环境卫生检查制度,定期对各责任区的环境卫生情况进行检查,发现问题及时督促责任人进行整改。

  3. 垃圾分类与处理

  按照国家和地方有关垃圾分类的规定,在机构内设置分类垃圾桶,引导学员和教职工进行垃圾分类投放。

  对可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾应分别进行收集、存放和处理,确保垃圾的分类处理符合环保要求。

  定期联系专业的垃圾处理公司,对机构内的垃圾进行清运处理,确保垃圾的及时清理和环境卫生的整洁。

  六、安全管理

  1. 安全制度建设

  建立健全安全管理制度,包括消防安全、食品安全、电气安全、治安安全等方面的制度,明确安全管理的责任人和工作流程。

  制定安全应急预案,如火灾应急预案、地震应急预案、食物中毒应急预案等,定期组织演练,提高应对突发事件的能力。

  加强对学员和教职工的安全教育培训,提高其安全意识和自我保护能力,定期开展安全知识讲座、安全演练等活动。

  2. 消防安全管理

  按照国家有关消防法律法规的要求,配备足够的消防设施和器材,如灭火器、消火栓、疏散指示标志、应急照明等,并定期进行检查和维护保养,确保消防设施和器材的完好有效。

  保持消防通道畅通无阻,严禁在消防通道上堆放杂物或停放车辆。

  定期组织消防安全检查,及时发现和消除火灾隐患。对存在的火灾隐患,应及时下达整改通知书,督促相关部门或人员进行整改。

  加强对易燃易爆物品的管理,严格按照规定存放和使用易燃易爆物品,防止火灾事故的发生。

  3. 食品安全管理

  建立健全食品安全管理制度,加强对食堂的管理和监督,确保食品安全。

  食堂从业人员应具备健康证明和相关的从业资格证书,定期进行健康检查和食品安全知识培训。

  严格把控食品采购关,选择正规的供应商,采购新鲜、合格的食品原料,并建立食品采购台账,记录食品的来源、数量、日期等信息。

  加强食品加工过程的卫生管理,做到生熟分开、荤素分开,防止交叉污染。食品加工设备和餐具应定期进行清洗消毒,确保食品加工过程的卫生安全。

  做好食品留样工作,对每餐供应的食品应进行留样,留样时间不少于 48 小时,并做好留样记录。

  4. 电气安全管理

  建立电气安全管理制度,加强对电气设备的管理和维护,确保电气安全。

  定期对电气设备进行检查和维护保养,及时发现和排除电气设备的故障隐患。对存在安全隐患的电气设备,应及时进行维修或更换。

  严禁私拉乱接电线,严禁使用大功率电器设备,防止电气火灾事故的发生。

  加强对学员和教职工的电气安全教育,提高其电气安全意识,防止因操作不当而引发电气事故。

  5. 治安安全管理

  加强机构的治安管理,配备必要的安全保卫人员和设备,如监控摄像头、门禁系统等,确保机构的治安安全。

  严格执行门禁制度,对外来人员和车辆进行登记和检查,防止无关人员和车辆进入机构。

  加强对学员和教职工的.安全教育,提高其治安防范意识,防止盗窃、抢劫等治安案件的发生。

  定期组织治安安全检查,及时发现和消除治安安全隐患,维护机构的正常教学秩序和师生的人身财产安全。

  七、财务管理

  1. 预算管理

  制定后勤部门的年度预算计划,包括物资采购、设备设施维修、环境卫生、安全管理等方面的费用预算。

  预算计划应根据机构的发展规划和实际需求进行编制,经机构领导审批后执行。

  严格控制预算支出,确保各项费用支出在预算范围内。对预算外的支出,应按照规定的程序进行审批。

  2. 费用报销

  建立健全费用报销制度,明确费用报销的流程和审批权限。

  后勤人员在进行费用报销时,应提供真实、合法、有效的发票和相关凭证,并按照规定的格式填写报销单。

  报销单应经部门负责人审核、财务部门审核、机构领导审批后,方可进行报销。

  对不符合规定的费用报销,财务部门有权拒绝报销。

  3. 资产管理

  建立后勤资产管理制度,加强对后勤资产的管理和监督,确保资产的安全和完整。

  对后勤资产进行定期盘点,核对资产的数量、质量、价值等信息,做到账实相符。对盘盈、盘亏的资产,应及时查明原因,并按照规定的程序进行处理。

  加强对资产的维护保养,延长资产的使用寿命。对资产的报废、转让等处置行为,应按照规定的程序进行审批,并办理相关手续。

  八、监督与考核

  1. 监督机制

  建立后勤工作监督机制,成立监督小组,定期对后勤工作进行检查和监督。

  监督小组应包括机构领导、教职工代表、学员代表等,确保监督工作的公正性和客观性。

  监督小组应定期听取后勤部门的工作汇报,了解后勤工作的进展情况和存在的问题,并及时提出意见和建议。

  2. 考核评价

  建立后勤工作考核评价制度,定期对后勤部门和后勤人员的工作进行考核评价。

  考核评价应包括工作业绩、工作质量、工作效率、服务态度等方面的内容,采用定量与定性相结合的方法进行评价。

  考核评价结果应作为后勤部门和后勤人员绩效奖金、晋升、评优等的重要依据。对考核评价优秀的部门和个人,应给予表彰和奖励;对考核评价不合格的部门和个人,应责令其限期整改,并进行相应的处罚。

  九、附则

  1. 本制度由教育培训机构后勤部门负责解释和修订。

  2. 本制度自发布之日起施行。如有与本制度相抵触的规定,以本制度为准。

  教育培训机构后勤的管理制度 4

  一、总则

  1. 目的

  为了加强教育培训机构后勤管理,提高后勤服务质量和效率,保障培训教学工作的顺利进行,为师生创造良好的学习和工作环境,特制定本制度。

  2. 适用范围

  本制度适用于本教育培训机构内所有与后勤相关的工作及人员。

  二、后勤人员管理

  1. 招聘与选拔

  根据后勤岗位需求,制定明确的招聘标准和流程,确保招聘到具备相应专业技能和素质的人员。

  优先选拔有教育行业后勤工作经验、责任心强、服务意识好的人员。

  2. 培训与发展

  定期组织后勤人员参加业务培训,包括但不限于安全知识、设备维护、卫生保洁技能等方面的培训,不断提高其业务水平。

  鼓励后勤人员自我提升,对于取得相关专业证书或在工作中表现优秀的人员,给予适当的奖励和晋升机会。

  3. 岗位职责与考核

  明确各后勤岗位的职责和工作标准,制定详细的岗位说明书,使每个后勤人员清楚自己的工作职责和要求。

  建立科学合理的绩效考核制度,定期对后勤人员的工作表现进行考核,考核结果与绩效奖金、薪酬调整、岗位晋升等挂钩。

  三、物资管理

  1. 采购管理

  建立物资采购制度,明确采购流程和审批权限。物资采购需提前制定计划,填写采购申请表,经相关负责人审批后进行采购。

  采购人员应严格按照采购计划和质量标准进行采购,选择正规的供应商,确保采购物资的质量和价格合理。

  对于大额采购项目,应进行招标或询价,确保采购过程的公平、公正、公开。

  2. 库存管理

  设立专门的物资仓库,配备专人负责管理。建立库存物资台账,对物资的入库、出库、库存数量等进行详细记录。

  定期对库存物资进行盘点,确保账实相符。对于库存不足的物资,及时进行补充采购;对于积压物资,合理进行调配或处理。

  加强对库存物资的保管,做好防潮、防火、防盗等工作,确保物资的安全和完好。

  3. 物资使用与发放

  建立物资使用制度,明确物资的使用范围和使用方法,倡导节约使用物资,杜绝浪费现象。

  物资发放需填写发放登记表,注明发放日期、物资名称、数量、领取人等信息,确保物资发放的规范和可追溯。

  四、设备设施管理

  1. 设备设施采购与验收

  根据培训教学和后勤工作的需要,制定设备设施采购计划。采购设备设施时,应选择质量可靠、性能优良、符合环保要求的产品。

  设备设施到货后,组织相关人员进行验收,检查设备设施的规格、型号、数量、质量等是否符合合同要求,验收合格后方可入库或投入使用。

  2. 设备设施维护与保养

  建立设备设施维护保养制度,制定详细的维护保养计划,明确维护保养的项目、周期、责任人等。

  定期对设备设施进行维护保养,包括清洁、润滑、调整、紧固、更换易损件等工作,确保设备设施的正常运行。

  建立设备设施维修档案,记录设备设施的维修情况,包括维修时间、故障原因、维修方法、维修费用等信息,为设备设施的管理和维修提供参考。

  3. 设备设施报废与更新

  对于达到使用寿命或因损坏无法修复的设备设施,及时进行报废处理。报废设备设施需填写报废申请表,经相关负责人审批后,按照规定的程序进行处理。

  根据培训教学和后勤工作的发展需要,适时对设备设施进行更新换代,确保设备设施的先进性和适用性。

  五、环境卫生管理

  1. 校园环境卫生

  制定校园环境卫生管理制度,明确各区域的卫生责任人和卫生标准。校园内公共区域应保持清洁卫生,定期进行清扫、洒水、消毒等工作。

  合理设置垃圾桶,定期清理垃圾,做到垃圾日产日清。加强对垃圾分类的宣传和管理,引导师生养成垃圾分类的好习惯。

  定期对校园环境进行检查和评估,发现问题及时整改,确保校园环境卫生整洁美观。

  2. 教室环境卫生

  教室是教学活动的主要场所,应保持良好的环境卫生。任课教师和学生应共同维护教室卫生,课后及时清理黑板、讲台、桌椅等,保持教室整洁。

  定期对教室进行通风换气,保持室内空气清新。定期对教室进行消毒,预防传染病的发生。

  教室环境卫生纳入教学常规管理,定期进行检查和评比,对卫生状况良好的班级和个人进行表彰和奖励。

  3. 食堂环境卫生

  食堂是师生就餐的场所,食品安全和环境卫生至关重要。食堂工作人员应严格遵守食品卫生法规和操作规程,保持食堂内外环境整洁卫生。

  食堂内地面、墙壁、桌椅、餐具等应定期进行清洁消毒,确保无油污、无污渍、无细菌滋生。

  加强对食堂食品原材料的采购、储存、加工等环节的管理,确保食品原材料的新鲜、卫生和安全。

  食堂环境卫生应接受卫生监督部门和师生的监督,定期进行检查和整改,确保师生的饮食健康。

  六、安全管理

  1. 安全教育与培训

  定期组织后勤人员和师生参加安全教育培训,提高安全意识和防范能力。安全教育培训内容包括消防安全、电气安全、食品安全、交通安全、应急处置等方面的知识和技能。

  新入职的后勤人员和师生应进行岗前安全教育培训,经考核合格后方可上岗。

  2. 安全检查与隐患排查

  建立安全检查制度,定期对校园内的设备设施、消防器材、电气线路、食品卫生等进行安全检查,及时发现和排除安全隐患。

  安全检查应做到全面、细致、不留死角,对发现的安全隐患应及时下达整改通知书,明确整改责任人、整改期限和整改要求,确保安全隐患得到及时整改。

  加强对重点部位和关键环节的安全监控,如配电室、锅炉房、食堂、实验室等,确保这些部位的安全运行。

  3. 消防安全管理

  制定消防安全管理制度,明确消防安全责任人和消防安全职责。加强对消防器材的管理和维护,确保消防器材完好有效。

  定期组织师生进行消防演练,提高师生的火灾应急处置能力。严禁在校园内私拉乱接电线、使用明火等行为,杜绝火灾事故的`发生。

  保持校园内消防通道畅通无阻,严禁在消防通道上堆放杂物。加强对校园内易燃易爆物品的管理,严格执行易燃易爆物品的储存、使用和运输规定。

  4. 食品安全管理

  建立健全食品安全管理制度,严格执行食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生标准和操作规程,确保食品安全。

  加强对食堂从业人员的健康管理,定期进行健康体检,持健康证上岗。严禁患有传染病或其他有碍食品安全疾病的人员从事食堂工作。

  加强对食品原材料的采购管理,严格把关食品原材料的质量和来源,建立食品原材料采购台账,做到可追溯。

  定期对食堂的食品卫生进行检查和评估,发现问题及时整改,确保师生的饮食安全。

  七、财务管理

  1. 预算管理

  后勤部门应根据培训教学和后勤工作的需要,编制年度财务预算。预算编制应遵循科学合理、实事求是的原则,充分考虑各项收支因素,确保预算的准确性和可行性。

  预算经审批后,应严格执行,不得随意调整。如有特殊情况需要调整预算,应按照规定的程序进行审批。

  2. 费用报销管理

  建立健全费用报销制度,明确费用报销的流程和审批权限。后勤人员在报销费用时,应提供真实、合法、有效的原始凭证,并按照规定的格式填写报销申请表。

  费用报销应严格按照预算执行,对于超出预算的费用,原则上不予报销。确因特殊情况需要报销的,应说明原因并经相关负责人审批。

  加强对费用报销的审核,财务人员应认真审核报销凭证的真实性、合法性、完整性和准确性,对不符合规定的报销凭证应予以退回。

  3. 资产管理

  建立健全资产管理制度,加强对后勤资产的管理和核算。后勤资产包括固定资产、低值易耗品等,应建立资产台账,对资产的购置、使用、处置等进行详细记录。

  定期对后勤资产进行清查盘点,确保资产账实相符。对于盘盈、盘亏的资产,应及时查明原因,按照规定的程序进行处理。

  加强对固定资产的维护和管理,提高固定资产的使用效率和使用寿命。固定资产的报废、转让等应按照规定的程序进行审批和处理,确保国有资产的安全和完整。

  八、附则

  1. 本制度由教育培训机构后勤部门负责解释和修订。

  2. 本制度自发布之日起施行。如有与本制度不符的规定,以本制度为准。

  教育培训机构后勤的管理制度 5

  一、总则

  为确保教育培训机构日常运营顺畅,提升教学质量与服务水平,特制定本后勤管理制度。本制度旨在规范后勤管理行为,明确职责分工,优化资源配置,为师生创造一个安全、舒适、高效的教学环境。

  二、组织架构与职责

  1. 后勤管理部门:负责整体后勤工作的规划、执行与监督,包括但不限于设施维护、物资采购、环境卫生、安全保障等。

  2. 设施维护组:定期检查教学设备、电器线路、消防设施等,确保其功能正常,及时维修损坏设施。

  3. 物资采购组:根据教学需求,负责教学用品、办公用品、清洁用品等的采购与库存管理,确保物资供应充足且质量达标。

  4. 环境卫生组:负责日常清洁、消毒工作,保持教室、办公室、公共区域等环境的`整洁与卫生。

  5. 安全保障组:制定并执行安全管理制度,包括消防安全、人员安全、突发事件应对等,定期组织安全演练。

  三、设施设备管理

  1. 建立设施设备台账,详细记录设备名称、型号、数量、购买日期、维修记录等信息。

  2. 定期进行设备维护与保养,确保设备处于良好状态。

  3. 对于重要设备,应设立备用机制,以防突发故障影响教学。

  四、物资采购与管理

  1. 物资采购需遵循公开、公平、公正的原则,确保采购过程透明化。

  2. 实行严格的入库、出库管理,建立物资库存台账,定期盘点,避免浪费。

  3. 对于易耗品,应合理预测使用量,适时补充,避免断供。

  五、环境卫生管理

  1. 制定清洁作业标准,明确清洁区域、频次、方法。

  2. 定期进行深度清洁与消毒,特别是在流感季节或疫情期间,加强卫生管理。

  3. 鼓励师生参与环境卫生维护,共同营造良好学习环境。

  六、安全管理制度

  1. 建立健全安全管理制度,包括但不限于消防安全、用电安全、食品安全等。

  2. 定期组织师生进行安全教育,提高安全意识与自救能力。

  3. 设立紧急联络机制,确保在紧急情况下能迅速响应。

  七、监督与反馈

  1. 设立后勤服务质量监督机制,鼓励师生对后勤服务提出意见和建议。

  2. 定期对后勤管理工作进行评估,根据评估结果进行改进。

  3. 对于师生反映的问题,应及时调查处理,并反馈处理结果。

  八、附则

  本制度自发布之日起实施,解释权归教育培训机构后勤管理部门所有。随着机构的发展,本制度将适时修订完善,以适应新的管理需求。

  教育培训机构后勤的管理制度 6

  一、总则

  为确保教育培训机构日常运营顺畅,提高教学效率与服务质量,特制定本后勤管理制度。本制度旨在规范后勤管理行为,优化资源配置,保障师生安全与健康,营造良好教学环境。

  二、物资管理

  1. 采购流程:所有教学及办公物资需通过正规渠道采购,遵循“先申请、后审批、再采购”的原则,确保采购物品质量达标,价格合理。

  2. 库存管理:建立物资入库、出库登记制度,定期进行库存盘点,避免资源浪费与流失。对于易耗品,设定合理库存量,及时补充。

  3. 设备维护:教学设备定期检查与维护,确保功能正常,延长使用寿命。对于故障设备,应迅速响应,及时维修或更换。

  三、环境卫生

  1. 日常清洁:制定教室、办公室及公共区域清洁计划,保持环境整洁,每日进行清扫与消毒。

  2. 垃圾分类:实行垃圾分类制度,设置明确标识的垃圾桶,引导师生正确分类投放垃圾。

  3. 绿化美化:加强校区绿化,保持室内外植物生机盎然,营造舒适宜人的学习环境。

  四、安全保卫

  1. 门禁管理:实行严格的门禁制度,外来人员需登记并经许可后方可进入。

  2. 消防安全:配置足够数量的消防器材,定期检查与维护,定期组织消防演练,提高师生消防安全意识。

  3. 监控系统:安装全覆盖的监控系统,确保校区安全无死角,有效预防盗窃、斗殴等安全事件。

  五、餐饮服务

  1. 食品安全:严格把控食材来源,确保食品新鲜、安全。食堂工作人员需持有健康证,操作规范。

  2. 营养搭配:提供营养均衡的餐食,满足不同师生的饮食需求,促进师生健康。

  3. 就餐秩序:合理规划就餐时间与空间,避免拥挤,确保就餐环境整洁有序。

  六、附则

  本制度自发布之日起实施,全体教职工及学员需严格遵守。对于违反制度的.行为,将依据情节轻重给予相应处理。教育培训机构保留对本制度进行修订与完善的权利。

  教育培训机构后勤的管理制度 7

  一、总则

  为确保教育培训机构日常运营顺畅,提升教学质量与学员满意度,特制定本后勤管理制度。本制度旨在规范后勤管理行为,明确职责分工,优化资源配置,营造安全、整洁、高效的教学环境。

  二、物资管理

  1. 采购与验收:后勤部门负责教学物资、办公用品及日常消耗品的'采购工作,需遵循节约成本、质量优先的原则。所有采购物品需经过严格验收,确保数量、规格、质量符合标准。

  2. 库存管理:建立物资库存管理系统,定期盘点,避免浪费与短缺。对于易耗品,设定合理安全库存量,确保及时补充。

  三、设施维护

  1. 日常检查:定期对教学设施、电器设备、消防设施等进行检查,发现问题立即处理或报告上级,确保设施完好可用。

  2. 维修保养:与专业维修团队合作,制定设施维护计划,定期进行保养,延长使用寿命,减少故障发生。

  四、环境卫生

  1. 清洁标准:制定教室、办公室、公共区域等清洁标准,确保环境整洁、无异味。

  2. 垃圾分类:严格执行垃圾分类政策,设置分类垃圾桶,引导师生正确投放垃圾。

  五、安全管理

  1. 安全培训:定期组织师生进行消防安全、紧急疏散等安全知识培训,提高安全意识。

  2. 应急预案:制定突发事件应急预案,包括火灾、地震、医疗急救等,确保能迅速有效应对。

  六、服务监督

  1. 意见收集:设立后勤服务意见箱或在线反馈渠道,定期收集师生对后勤服务的意见和建议。

  2. 持续改进:根据反馈意见,及时调整后勤管理措施,不断提升服务质量。

  七、附则

  本制度自发布之日起实施,后勤部门负责解释并监督执行。所有教职工及学员均需遵守本制度规定,共同维护教育培训机构的良好秩序。

  教育培训机构后勤的管理制度 8

  一、总则

  为保障教育培训机构的正常运作,提升后勤保障效率,特制定本管理制度。本制度适用于本机构所有后勤管理人员和相关工作人员。

  二、组织结构

  1. 后勤管理部门:负责后勤工作的全面管理和协调。

  2. 后勤服务团队:包括设施管理、物资采购、餐饮服务、保安服务等。各团队根据分工承担具体任务。

  三、职责分工

  1. 后勤管理部门

  制定后勤管理制度和工作流程。

  监督后勤各项工作的实施情况。

  组织后勤人员的培训与考核。

  2. 设施管理团队

  负责学校基础设施的维护与保养。

  定期检查设备运行情况,保证各类设施的正常使用。

  组织环境卫生的检查和改善工作。

  3. 物资采购团队

  负责日常教学和办公物资的采购与管理。

  根据需求制定采购计划,控制采购成本。

  定期进行库存盘点,确保物资供应充足。

  4. 餐饮服务团队

  负责教职员工及学员的日常餐饮服务。

  确保食品安全与卫生,定期进行餐厅卫生检查。

  根据反馈及时调整菜谱,满足不同需求。

  5. 保安服务团队

  负责校园的安全巡逻和防范工作。

  定期组织安全演练,提高应急处理能力。

  处理突发事件,维护校园的治安环境。

  四、工作流程

  1. 物资采购流程

  收集各部门的物资需求,制定年度采购计划。

  通过招标或公开询价选择合适供应商。

  签订采购合同,确保供货及时、质量合格。

  2. 设施维护流程

  定期制定设施检查计划,记录检查结果。

  对发现的问题及时整改,并反馈整改情况。

  设立设施使用反馈机制,及时了解使用情况。

  3. 餐饮服务流程

  根据学员和教职员工的.实际需求,制定每周菜谱。

  定期收集餐饮服务的意见和建议,进行改进。

  确保餐厅及配餐区的卫生,定期进行检查。

  4. 安全管理流程

  制定校园安全管理计划,明确安全责任。

  定期进行安全隐患排查,记录并整改问题。

  加强安全宣传教育,提高师生的安全意识。

  五、监督与考核

  1. 绩效考核

  定期对后勤各部门的工作进行绩效考核,考核结果与部门年度奖金挂钩。

  根据考核结果进行奖惩,鼓励优秀表现,改进不足之处。

  2. 投诉机制

  设立后勤服务投诉电话和邮箱,畅通反馈渠道。

  对收到的投诉及时调查处理,并将处理结果反馈给投诉人。

  六、附则

  1. 本制度自发布之日起实施,所有后勤工作人员必须严格遵守。

  2. 本制度由后勤管理部门负责解释和修订。

  教育培训机构后勤的管理制度 9

  一、校园财务管理制度

  1、每年要合理编制校园预算,到达收支预算平衡。

  2、严格经费收入管理,依法组织收入。各项收费严格执行国家规定的收费范围和标准,并使用贴合国家规定的合法票据。收入全部纳入校园预算,统一管理。

  3、坚决不设帐外“小金库”,库存现金不得超过规定指标。严格遵守现金使用规定,不套取,不挪用现金。

  4、财政支出要严格执行国家有关财政规章制度规定的开支范围、开支标准,各项支出应按实际发生数列出,不得虚列虚报。

  5、严格履行审批、报销手续,凡购买物品需要预先提出经费审批,专款专用。报销要有贴合规定的手续和凭证。

  6、外出人员必须要按指定地点办事,不准借机探亲、访友、游山玩水,发现不正当的旅费,不予报销。外出丢款由个人承担。

  7、严格审查购物单据。对购买物品,要三章俱全,验收登记入帐,禁止白条子上帐。

  8、要及时上好帐,每月终了将记帐凭单装订成册。对手续不完备、支出不合理的单据要予以纠正。

  9、教育经费不准外借,如有人生活发生困难,可向工会互助金借款。财务人员如自行借款要追究职责。凡是到市内或省外医院就医的,务必履行审批手续,按经费开支范围执行。

  二、教学楼管理与使用制度

  1、班主任是教学楼使用管理的主要职责人,校园要建立检查制度,落实到人。

  2、校园对各班公物实行包干职责制、财物损坏赔偿制,所有楼内财产由校园登记。财产物资正常的损坏由校园及时修理,各班要及时汇报财产物资使用的状况。故意损坏的由当事人按照校园规定赔款后修理。

  3、使用人要爱护楼内一切设施,做到:手不摸墙,身不靠墙,脚不踩墙,不在楼内玩球,不把墨水、脏水撒在墙上,不在墙上乱涂、乱画、乱贴;不准乱敲黑板;不准乱开、乱关日光灯、电视机,不准乱推、乱拉铝合金门窗,不准踩蹬楼梯扶手。

  4、各班的卫生、门窗的开启、灯、黑板等公物的使用,由值日生专人管理,班主任具体负责财产的使用保管检查工作。

  三、校园物品购买制度

  1、采购设备、物品务必根据校园教育教学工作的实际需要和财务支付潜力,本着勤俭节约、优质优价的原则,货比三家、精心选购。

  2、采购设备、物品务必在校园年度财务综合预算范围内,由使用部门提出申请,填写请购单,由部门负责人签字,交后勤分管校长审核签字后方可采购。采购价格5000元以上,除后勤校长签字外,还务必有校长签字同意;采购价格10000元以上,由校领导群众研究决定。属政府采购项目的,应根据年度采购计划,报市教育局审批同意。

  3、1000元以上、10000元以下的项目由采购部门负责询价比价,询价一般不得少于三家并填写好询价记录,推出信誉好、质量优、价位低的单位,报后勤分管校长审批确定供货单位;5000元以上项目由校领导群众研究确定供货单位。

  4、采购人员购回物品后,务必连同请购单及原始凭证,到后勤办理登记验收入库手续。属于固定资产的,填写固定资产验收入库单,属低值易耗品的,填写低值易耗品验收入库单。总务处应严格把好验收关,对于所购物品与请购单计划不符、所购物品价格明显不合理或者存在质量问题,应拒绝办理入库手续。

  5、采购人员持请购单、入库登记单、原始发票交主管校长审批签字后到财务部门报销。财务人员应将请购单、入库登记单(记帐联)、发票收作记帐报销凭证。

  6、如违反本制度,财务人员不予办理报销手续,如采购中弄虚作假、给单位造成经济损失的,将追究经办人职责。

  四、校园物品管理和使用制度

  1、根据工作需要,购买办公用品及杂品。做到有计划性和适用性。并认真履行审批手续。

  2、严格按限额进行发放,坚持超支不发、节约留用的原则。

  3、除办公用品及杂品外的其它固定资产均由各部室主要负责人领取,如有丢失、损坏,应及时报告,以便酌情处理。

  4、清单所有入库办公用品,都务必一一填写入库清单。

  5、保管员务必清楚地掌握办公用品库存状况,经常整理与清扫,必要时要实行防虫、防腐等保全措施。

  6、盘存办公用品仓库应定期清点。清点工作由总务处主任负责。清点要求做到账物一致,如果不一致务必查找原因,然后调整清单,使两者一致。

  7、印刷品与各种用纸的管理按照盘存的清单为准,对领用的数量随时进行记录并进行加减,计算出余量。

  五、班级物品管理制度

  1、班级物品实行管理职责制,由班主任负责组织领导,检查督促。

  2、班级由班委会指定专人监管班内各种物品的管理工作。

  3、班内的物品实行“谁用、谁管、谁负责”的办法,各种物品做到职责到人。

  4、校园由专人对班内物品进行管理,学期初登记数量,签定职责状,学期末进行检查验收。并把班级物品管理状况做为考评班任工作业绩的条件之一。

  5、校园物品务必严加爱护,损坏物品务必赔偿。具体数额,可视情节实际状况赔偿(原则是按成本计算,对有意破坏者可适当赔罚)。

  六、校园环境管理制度

  1、不准随便砍伐、挖掘、搬移树木。如确因基建修缮需要者,务必与校园联系,报校领导审批同意。

  2、不准在树上钉钉子、拉铁丝、拉绳或直接在树上晒衣服。不准将自行车等物依靠在树干上。

  3、不准在绿地上堆放物品、停放自行车和进行体育活动,更不准践踏草坪。

  4、不准采摘花朵、果实、剪折枝叶。

  5、不准向草坪、花坛和水池等绿化场地抛扔果皮、纸屑、杂物、吐痰、泼倒污水。

  6、不准在草坪上、廊亭内、园林桌凳上吃饭、饮酒。不准在校园内吸烟。

  7、各班定时打扫室外卫生。

  七、校园绿化制度

  1、校园每年春季要按计划购买花种、花苗,及时做好绿化工作。

  2、种植花草树木要及时浇水、修剪、培土、扶正、治虫等,要及时带给营养,保证长势良好。

  3、花坛、草坪内要保证清洁无杂物,无枯枝烂叶。草旺盛期应适当增加除草次数,修剪的杂草、废枝应及时清理处置。

  八、门卫收发室管理制度

  1、教职工及学生(学生家长)一律不准在门卫收发室逗留。

  2、对外来人员进行登记,无事谢绝其他人员进入校园。

  3、各种报刊、书信、公函等由收发人员统一收发,及时送达,任何人不准乱动乱拿,如发现违章人员,门卫收发人员有权制止,并向全校师生公布。

  4、本校师生和临时工及外来人员没有领导批条,而携带公物出校的,门卫有权检查、没收扣留,不听劝阻者,经记录后,报请校园领导处理解决。

  5、门卫接班时间为教师上班前一小时上岗,教师下班后一小时退岗,午后不休息。

  九、水房管理及太空水使用制度

  1、水房管理人员负责水房物品的`管理、检验工作。

  2、为师生打水带给方便,确保按时开门。

  3、经常打扫卫生,保证室内清洁。

  4、如发现有水龙头等损坏问题及时报告,校园及时维修。

  5、检查太空水厂家是否具有三证,方可接收。

  6、定期做好饮水机卫生的检查工作,防止二次污染。

  7、不许将太空水做为它用,如:拖地等。

  十、安全“四防”管理制度

  1、校园应经常对师生开展教育和宣传活动,增强防火、防盗的安全意识及自我保护意识。

  2、对教职员工进行经常性电器使用和管理方面的指导,使全体员工懂得电器使用常识,增强防火意识。

  3、未经校园领导的批准,任何人不许私自使用电暖风、电水壶等非教学用电器,一经发现给予批评和罚款。

  4、校园食堂专人负责,保证人走火灭,食堂把好卫生关,严防食物中毒。

  5、冬季取暖,教师应教育学生不踩暖气片、暖气管,发现漏水及时报告,不许私自拧、堵暖气阀门。

  6、加强对值日、值宿人员的监督检查,按时交接班,认真填好值日、值宿日志,管理好护校学生。

  7、经常检查灭火器、消火栓、应急灯等消防器材,发现故障及时维修与清除。

  十一、安全防火制度

  1、校园成立安全防火领导小组,由主管综合治理的领导、后勤相关人员、各科室负责人、班主任组成,负责安全防火教育及日常工作。定期对全校师生进行安全防火教育及培训。

  2、昼夜设值班人员,值班人员按时上班。上班后不准脱、溜岗,对各部要认真检查,发现问题及时处理。

  3、掌握防火措施,明确防火器材的存放地点和使用方法。

  4、经常检查各部位的电源、电线、水源、暖气等,发现问题后及时处理。

  5、实验室、仓库等重点部位要有防范措施,落实专人负责。办公室内严禁存放易燃、易爆物品,不准私拉电线,使用电炉子、电暖风等电器,不准将烟头、烟灰、火柴杆扔到地上。

  6、经常教育师生树立安全第一的思想。领导对安全工作要十分重视,做到分工明确,职责到位,领导包片,重要部位要专人负责。

  7、校园领导包师生、老师包学生。消灭一切不定期安全事故发生。

  8、值班期间严紧外单位人员入校,一旦发现对值班人员严肃处理。

  9、交接班要认真做好交接手续。

  10、校园要备好消防器材,如:锹、桶、钩、灭火器、消火栓等。

  11、易燃易爆物品由库管员放在仓库保险地方,不与其它物品混放。

  12、一旦发生火警,要及时采取紧急措施。

  教育培训机构后勤的管理制度 10

  一、财务管理

  1、财会人员和理财小组要认真贯彻执行党和国家的财政方针、政策,维护 财经纪律,正确进行财务监督。

  2、凡经相关部门批准并由学校替代收取的教辅、管理、保险等费用,必须请示学校校长方可给付。

  3、学校经费的支出,以发票或食堂采购凭证为准,每张票据必须有经手人说明用途、分管财务领导证明,才可报校长审批,在出纳处报帐。

  4、假钞谁收取谁负责,教师个人和财务人员账目往来一般以凭据为准。

  5、出纳会计每月定期向校长书面报告财务收支和现金余额情况。

  6、分管财务领导每学期向教职工公布财务情况,接受咨询。

  二、学校物资采购、保管、领用

  1、学校物资购、管、用实行登记制,由学校分教务、总务、政教、幼儿园线负责登记工作。

  2、大宗采购1000元以上校务会决定,3000元以上报总支审批。

  3、采购人员须预先支取现金的,须出具借条,采购完报账后换回借条。

  4、假期财产保管由值班人员负责,按相关制度追究责任。

  5、学校物资不得外借校外人员,一般不借给教师个人使用,凡因故需要借用的`,必须校长批准,出具借用条据,并在规定时间内归还,有损坏的按1.5倍价格赔偿。

  三、班级财产维修承包办法班级财产由班主任管理,损坏由学校负责维修,但视情况追究班主任责任。

  四、借款、用电、就餐等规定

  1、教师个人借款500元以上,须由校长审批。所有借款优先从教师工资或绩效中扣除。

  2、教职员工校内用电严格按表收费,电表由学校购买安装,用户使用保管,遗失或人为损坏由用户负责。用户调动或离职由续住者继续使用保管。

  3、学校为学校教职工提供工作餐,教职工来客一天内不收取伙食费,超过一天按每餐5元收取伙食费。

  4、正式教师直系子孙就读幼儿园按标准收取保育费,不收伙食费,就读小学按标准收取一切费用。

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