大制度,小规矩

时间:2021-08-24 09:09:38 制度 我要投稿

大制度,小规矩

  在日常生活和工作中,各种制度频频出现,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的大制度,小规矩,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大制度,小规矩

大制度,小规矩1

  每一件事情都有规矩,无论是管理者制定的,还是人们自觉形成的,总会有一些条条框框在约束着我们,约束着各个岗位的人们。比如:有工作的人们,必须每天上下班,按时到岗,迟到、早退会有惩罚,这是约束人们的工作行为;还有在吃饭的时候,晚辈要等着长辈坐好以后,等长辈开始吃饭的时候,晚辈才可以动筷子,这也是规矩,只不过是人们在千百年来自觉形成的一种文化规则;像这样的规矩还有一万种也说不清楚,但是,这些规矩都表明了一句话“没有规矩,不成方圆”。

  其实这句话从字面上特别好理解,我们知道在上学的时候,如果想要画一个圆形图案,必须依靠一件文具,那就是“圆规”,圆规就是规范圆形的工具,使用的人调节好想要画的圆形的大小以后,直接用针头一头定在纸张上,另一头是铅笔,固定住针头,就可以画出你想要的圆形。这里的针头就是保证你圆形不会划偏的`“规矩”,所以说,想要画好“方圆”就必须有一套“工具”来保证他的正确性,对于我们人来讲,那就是规矩。

  简单的例子,如果马路上没有交通规则,所有的车辆来回随便走,行人也不看红绿灯,那么马路会变成什么样子,当然是十分混乱,有可能还会发生车祸,后果不堪设想。有了红绿灯,有了交通规则,车辆按照交通规则行驶,行人呢,也按照红绿灯走,这样就会安全许多。

  所以说,只要人人都遵守规则、规矩,这个社会才会变得和谐、美满。

  规矩,在我们的生活中随处可见,自古有云:“无规矩,不成方圆。”当今世界物欲横生,形形色色的人组成了这个自由开放的社会。但若无规矩,这“自由”的社会必将发生大乱。

  小时候贪玩,和伙伴在小区里一直玩儿到天黑。远处传来家长的呼唤声,寻思着这么晚回家还要挨一顿训,不如破罐子摔碎,在小区里待一夜。我们躲在灌木丛中,在父母身后悄悄尾随,捂着嘴悄悄憋笑。“扑哧”一声,我心里一惊,一个伙伴不小心笑出了声,家长们循声回过头来,我们低着头一个接着一个走到各自家长面前,回到了家。母亲叹了口气,语重心长地对我说:“平时我们对你的教育都忘了吗?不管你再大也需要规矩的拘束,家有家规,国有国规,你有想过没有规矩的世界是什么样吗?”我低着头,不敢直视母亲的双眼。是啊,没有了规矩,这世界会变成什么呢?街道上大家无视红绿灯,只顾自己,你夺我抢,轻则交通堵塞,重则出了人命;大街上打架,无人劝阻,反而撺哄鸟乱,导致事情变本加厉……

  规矩何其重要,然而在现实社会中,不守规矩的现象还是屡见不鲜。如学生违反考试规矩,作弊、抄袭;外出旅游在景点上刻字;办事时不排队等等。在一个国家,一个民族里,若人人都是这样不遵守规矩,那这个国家,这个民族,肯定也走不了多远。如果每个人都严守好自己的规矩,每个家都能坚守住家规,每个国都制定好国规,那么这个世界就会变得更更美好!

大制度,小规矩2

  20xx年5月8日早上,20xx—20xx学年第二学期第三次全校集会在力行楼三楼举行。深中公民课堂再次发声,此次公民课堂讨论的主题是“大制度,小规矩”。

  高一12班的刘羽丰同学通过他在学生会工作中的所见所闻,就他对校园文化。民主生态。校园组织与沟通机制等方面的感想与同学们进行了分享。他以最近卫生条例的制定,校园进出闸机,校猫方案等热门话题为依据,提出深中良性的民主,需要的是理性的思辨,彼此的尊重,充分的沟通和建设性的践行。

  高一10班苏辰宇同学以担任卫生委员的经历,分享了“自我服务课程”中如何推动班级卫生更好实施的经验。“自我服务”课程通过三个部分来推动大家的服务意识,分别是日常的值日,班级的检查和按劳分配的奖惩机制。最初的通过学分和等级的推动而促进的服务别人,最终会逐步演变成因为体验到利他的快乐,而逐渐养成主动服务的习惯。

  高二6班田瑞老师从他作为班主任和任课老师的视角,分享了“大制度,小规矩”的含义,提出适时的表扬、一个有带头作用的班干部团队、良好的师生关系,是各项工作有序开展的有利保障。

  主持人学生处王新红主任在评述分享者发言时表示,深中不缺少批评者,深中需要具有建设性思维的批评者。一个好的想法和一个好的结果中间,需要的是有效的沟通。学生会、议事会、社团联合会、学生活动中心、学长团、朋辈、单元内阁、班级管理委员会等等,如果各级各类学生组织,基于本身清晰的组织功能定位,都成为学生之间有效沟通,以及学生和学校之间有效沟通的促进者,深中的文化,会更健康,更具活力。

  集会的最后,钟鸣老师代表校团委宣读了20xx—20xx学年深圳中学“五四”系列荣誉表彰。

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