最新培训学校班级管理制度

时间：2022-06-07 17:06:14 制度我要投稿

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最新培训学校班级管理制度（通用5篇）

　　在发展不断提速的社会中，各种制度频频出现，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。到底应如何拟定制度呢？以下是小编为大家整理的最新培训学校班级管理制度（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

最新培训学校班级管理制度（通用5篇）

　　最新培训学校班级管理制度1

　　为进一步增强师生安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，特制订本制度。

　　1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、

　　2、班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它意外事故的发生。

　　3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告总务处维修，并告之学生注意安全。

　　4、班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。

　　5、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。

　　6、学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

　　7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

　　8、学生在校期间因特殊情况离校，需持班主任签发的`出门证，方可出校门。

　　9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生，一般情况下，必须班主任或保卫干部在场，陪同询问。公安机关要将学生带离学校，必须向校领导汇报，并同时通知学生家长，方可将学生带离学校。

　　10、学生出入教室，上、下楼梯要有礼貌、有秩序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

　　最新培训学校班级管理制度2

　　1、班级要利用晨会或者其它时间对学生进行爱护集体财务的思想教育，使学生形成良好的习惯和品质。

　　2、班主任对班级现有的物品要严加管理。学校为每生配备一套升降桌椅，各班级要严加管理和保护。有以下损坏的现象要进行赔偿，如：桌面一次性涂抹罚款50元，勾划及将零件人为造成丢失罚款80元，私自调动桌椅高度一次性罚款80元，（如果真正需要调动高度时要经过总务处同意方可），人为造成桌椅严重损坏不能再次使用现象等一次性罚款400元。如果有桌椅损坏查不清原因现象，由班级自行负责，学校将不再给补配桌椅。

　　3、对教室门和玻璃要精心管理。有故意造成门板、玻璃损坏及震坏现象由班级自行解决。

　　4、班级内的.引水设备要保持卫生和完好。学生在校期间随意浪费饮用水，发现每生每次罚款5元。若丢失或损坏，每个桶赔偿50元，引水设备如果出现问题要及时与管理人员联系。

　　5、对其它设备等物品，各班级要管理好，坏了及时修，不要让学生乱扔，更不要让学生拿着工具打闹；对班级所管的物品要严格看管。学生不许乱动，如有损坏物品，由班级查清原因自行解决，并上报总务处，如班主任不及时处理，后果自负。

　　以上各项制度纳入班主任考核。xx学校

　　最新培训学校班级管理制度3

　　为加强学生班级建设，促进优良学风和班风的形成，建设和谐班级和营造和谐的学生成长成才环境，充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的功能，使每位同学关心班集体、热爱班集体、维护班集体，经学校研究决定，在中小学实行班级日志制度，要求如下：

　　一、班级日志供记载教师授课情况、学生出勤情况以及学生课外活动和其他学习生活情况之用。

　　二、班级日志由班主任负责填写（或安排学生或专人或轮流填写）。所有记录必须当天完成，并及时转交到下一个记录人手中，记录本要妥善保管，不得遗失。（建议创建班主任博客填写，以便保持资料）

　　三、记录人必须认真、详细记录当日的情况，包括上课、班级活动和存在问题等。所有记录必须真实，对隐瞒重大问题者，视情节给予纪律处分。教师不得干预学生如实填写班级日志。

　　四、班长是班级日志的第一责任人，对记录情况进行监督，班级同学有权查阅日志和监督记录工作。

　　五、班级日志每周末放学前交到政教处或小教处汇总，下周返校后第一天必须及时领取。不按时取、送日志的班级将扣除本班综合考评分数。

　　六、班主任要关心班级日志的'记载情况，及时处理有关问题。

　　七、班级日志由政教处或小教处主任每周负责查阅、统计，并将有关统计汇总情况及时向校长邮箱发送，校长视其情况负责公布。

　　八、日志记录将作为年度综合测评及先进个人、先进集体评比的重要依据。

　　最新培训学校班级管理制度4

　　新的学期开始了，为了促进我班的文化建设，让同学们养成文明、礼貌、积极、向上的良好习惯，形成在学习、生活上形成你争我赶的好风气，特订立班级文化建设制度和奖惩制度，希望每个小朋友都能遵守：

　　（1）上好班队活动课

　　每周认真上好一节班队活动课，每课一个相应的主题。让班队活动课成为对学生进行思想和行为养成教育的重要阵地之一。

　　（2）办好班刊

　　每月办好一期班刊，每期一个主题。班级里应该培养一批自己的小记者、小通讯员、小主持人。从文字编辑、新闻采访、版面设计可全由学生动手。“班级剪报”、“班级快报”、“班级卡通画报”以及手抄报也是学生施展才华、倾诉心声、摄取知识的宝库。

　　（3）布置好教室

　　教室的正面墙上要悬挂国旗，侧墙上可设置评比栏等。还可以根据本班的需要设置其他的阵地。

　　（4）建好图书角

　　引导和鼓励每一个学生把自己最喜爱看的书和报纸拿出来与他人交流，既可以培养学生的奉献精神，又是对他们进行集体主义教育的有效突进。充分调动学生的读书积极性，使图书角发挥其应该有的文化源的'作用。

　　（5）设计墙饰

　　为学生创造一个良好的教育环境，让墙壁说话，这需要教师独具匠心。可以在墙上布置名人画像、名言警句、班级获得的荣誉、学生作品，但是一定不能杂乱无章，要有美感。

　　班级文化建设可以在教师的带领下，发动全班同学一起参与，增强集体荣誉感、发挥学生的主动性。

　　最新培训学校班级管理制度5

　　为使同学们有良好的阅读氛围，充分发挥图书角的作用，特制定以下规则：

　　1、本班图书只限于本班同学借阅，不可代外班的同学借阅。

　　2、每位同学每次只允许借书一本，管理员做好有关登记。

　　3、借阅图书时，听从图书管理员的安排。

　　4、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认登记后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的登记并注明归还时间。

　　5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。

　　6、设班级图书管理员4名（男女各两名），具体负责图书的管理、借阅等工作。

　　7、借阅者应爱护图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的'现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1—3倍赔。（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）

　　8、有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的2—5倍进行赔偿。

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