初中实验室管理制度

时间：2022-10-26 21:15:51 制度我要投稿

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初中实验室管理制度

　　在社会一步步向前发展的今天，越来越多地方需要用到制度，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编收集整理的初中实验室管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中实验室管理制度

初中实验室管理制度1

　　实验室管理制度

　　一、实验室是实验教学专用教室,谢绝作办公和搞其它活动的场所。

　　二、实验室的设施布局不得随意变动。

　　三、电器仪表和排风系统控制台的启动须由教师操作。

　　四、实验室要保持安静,不得高声喧哗,严禁在室内嬉戏打闹。严禁带食物进入实验室。

　　五、学生实验须固定座次,实行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材,并如实填写“器材使用报告单”,若有损坏、丢失,须及时声明并进行登记,任课教师要查明原因,及时做出处理。

　　六、实验前,学生要静听教师讲解,明确实验目的、要求和有关注意事宜。实验时,要严格遵守操作规程,爱护仪器仪表,节约药品,防止试剂交叉污染。严禁相互争夺和盗用其它组器材,防止事故发生和确保实验的顺利进行。

　　七、要保持室内清洁,固形废物要收集于废物桶,废液要倒入废液缸,严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。

　　八、实验完毕须将仪器、桌面擦洗干净,药品盖严,器材排列整齐,经允许后方可离室。

　　九、实验室的一切物品,未经教师允许,不得擅自取用或带出室外。

　　十、实验完毕,任课教师负责检查各组实验台的电器仪表、实验台面等设施是否完好无损,并填写“实验室使用报告单”。教师要安排实验班清理实验室并及时协助管理员做好器材回收整理工作。

　　教学仪器验收制度

　　一、领取或采购教学仪器,应由实验教师亲自前往。防止假冒伪劣产品进入实验室。

　　二、仪器在转运过程中,实验教师自始自终不得离开仪器,以防丢失,仪器放置不得挤压。

　　三、仪器购回后,由学校领导、总务主任、实验教师组成验收小组,对仪器进行验收。

　　四、验收时应以购货单据为依据,逐件查对核实,不但要验收数量还要验收质量,对仪器的主件、附件、零配件要一一清点。必要时对仪器进行组装、调试。

　　五、玻璃仪器及药品要开箱对照装箱单验收。容器是否破损,标签是否贴牢,塞子是否塞紧,药品是否变质,发现问题,采取措施,预防意外事故发生。

　　六、对验收时发现问题的仪器,提出处理意见,立即采取补救措施。

　　教学仪器领用借还制度

　　一、任课教师每学期初应填写演示和分组实验安排表。

　　二、任课教师应将所需的实验仪器、材料、药品通知单(演示实验通知单提前三天填写;分组实验通知单提前一周填写)实验前交仪器管理人员,管理人员按要求及时做好准备。

　　三、管理人员按通知单准备好仪器、材料、药品等,应先实验一次,以确保仪器性能完好,并向教师介绍仪器、药品性能、使用方法,由教师再一次实验,成功后签字领走。

　　四、非本学科领用仪器,应填写在仪器借还登记簿上。

　　五、外单位借用仪器需持介绍信,归还时要对仪器全面检查,若有损坏,按规定处理。

　　六、对任课教师归还的仪器要根据“通知单”、“借还登记簿”逐一查对,并把完好情况填写在通知单或登记簿上,若有损坏按规定处理。

　　七、学生分组实验后,由任课教师和学生代表对每组仪器逐一清查,并由管理人员复查,清查结果应填写在实验记录和实验通知单上,若有丢损,按规定处理。

　　八、所有仪器借用不应超过规定时限,以保证仪器正常流通。

　　教学仪器维修保养制度

　　①实验教师要不断学习维修技术,经常维修仪器,保证仪器完好。

　　②对损坏的仪器要及时维修,做到小修不出校。

　　③每次实验前后,要对仪器进行一次检查,防患于未然,以便及早发现问题。

　　④妥善保管维修工具,一律不得作为它用。

　　⑤学校每年从经费中拨出一定的资金用于仪器的维修,保证实验教学的正常开展。

　　⑥每半年向学校领导汇报一次仪器的维修情况。

　　教学仪器的报废赔偿制度

　　①教学仪器单价在20元以下,且耐用期不满一年,属低值易耗仪器。凡低值易耗仪器及药品的损耗,要作详细记载,每学期汇总一次,并及时补充。

　　②其它仪器及稀缺仪器,均属固定资产仪器,固定资产仪器报废,要严格履行审批手续。

　　③仪器的'报废,应由学校组织有关人员进行鉴定,并填写报废报损记录表,凡报废的仪器,要在报废报损登记簿登记,并在教学设备明细帐及总帐下帐。

　　④凡报废仪器单价在500元以下由学校领导审批,单价在500元以上由县(市)教育局审批。

　　⑤无故损坏的仪器,要查明原因,让损坏人写出检查并处以经济赔偿,一般仪器按2倍价格赔偿,贵重仪器按3—5倍价格赔偿。

　　⑥赔偿仪器的资金,不得随意挪用,必须用来购置仪器。

　　危险品保管制度

　　1.化学仪器室设有易燃、易爆、剧毒危险品柜。

　　2.危险品柜备有专用锁,钥匙有实验室管理人员和分管校长共同保管。

　　3.凡任课教师需取危险品时,有实验室二位工作人员同时到场开启,并填写记录单,用后有多余的在半天内归还。

　　4.平时半月开锁检查一次。核对所存危险品数据。

　　5.备有危险品专用账单,以使查考。

　　实验室守则

　　1.实验室内要保持安静,严禁大声喧哗、吵闹。

　　2.学生在实验前,要预先作好课前准备,进入实验室时要有秩序,按指定的座位就座。

　　3.实验前,教师必须向学生讲清实验内容、目的要求和实验步骤。

　　4.实验开始时,学生应先查点仪器、药品是否齐全,不得随意调换。如发现问题,及时报告。

　　5.实验必须按步骤进行,并仔细观察,做好记录,课后及时写好实验报告。

　　6.实验时,要爱护仪器,节省药品,由于违反操作规程而损坏丢失的仪器,必须赔偿。

　　7.实验结束,要将仪器整理成洗净,保持桌面、室内的整洁、由老师宣布后才能离开。

　　8.本守则在每学期第一次实验前,向学生宣讲。

　　实验室安全制度

　　1、为保持实验教学的顺利进行和国家财产不受损失,实验室人员以及进入实验室的人员必须高度重视安全工作,杜绝水、火、电、盗事故。

　　2、实验室主任是实验室安全第一责任人,实验室设安全员一名,具体负责安全工作,认真做好安全检查记录,一旦发现安全隐患,应及时向实验室主任及有关部门报告,并督促有关部门尽快解决。

　　3、进入实验室必须衣着整齐,不得穿拖鞋和背心。在实验室内,不准吃东西、抽烟。

　　4、实验完毕,应及时切断仪器设备的电源,离开实验室时,必须检查实验室的门、窗、水、电,确保实验室安全。

　　5、保证消防器材完好,每学期初作一次安全检查,找问题隐患,杜绝各类安全事故。

　　6、检查修理电器设备时,应切断电源,严禁带电作业;更换保险丝时,应按规定选用,不得用其他金属代替。

　　7、严格执行易燃有毒物品领用管理规定。一切有毒气体或有恶臭物质的实验,都应在通风橱中进行。

初中实验室管理制度2

　　为了进一步实施素质教育，让实验课成为学生学习物理知识的摇篮，将实验课落实到实处，学校特制订物理实验室管理制度如下：

　　一、物理实验室、保管室专人管理，其他物理教师参与实验教学，保管室要认真登记实验仪器明细帐，仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

　　二、注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

　　三、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

　　四、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经学校校长批准。实验室、仪器室的钥匙一律不准借用。学期结束时，应清理借条，收回校内老师借出的仪器。

　　五、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

　　六、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

　　七、物理实验室规则。

　　1.实验室保持肃静、整洁，不做与实验无关的事，非实验人员不得随意入

　　内。

　　2.学生实验前，必须预习实验内容，明确目的、要求，熟悉方法和步骤，

　　掌握基本原理。

　　3.学生进入实验室后按编组就位，认真听实验教师讲解实验目的、步骤、

　　仪器的性能，操作方法和注意事项。

　　4.实验室要有防火、防爆、防毒、防盗措施，严格遵守操作规则，确保安

　　全。

　　5.细心观察实验现象，过程和结果，认真做好记录，实事求是地填写实验

　　报告。

　　6.室内物品一律不得私自带出室外，实验完毕，必须清点仪器，摆放整齐，

　　经教师同意后方可离开实验室。

　　7.爱护仪器，精密仪器使用要特别注意，如违章滥用者应当赔偿。

　　8. ⑧实验室必须陈列各种表册（如实验记录、实验通知单、实验仪器、物

　　品报废处理情况记录、任课教师实验档案记录等）。

　　八、实验室安全规则。

　　1.做实验必须按实验室规则进行操作。

　　2.未经教师允许，不准动用试剂药品，不得随意串组。

　　3.有毒药品和腐蚀性药品需在教师指导下方可使用。

　　4.电学实验需要在教师检查后方可通电。

　　5.使用玻璃仪器要轻拿轻放，以免破损伤人。

　　6.易燃、易爆、剧毒等危险品应存放于专用危险品柜内，采用双锁由双人

　　保管。

　　7.教学需要领用危险品必须经实验室负责人同意并由使用人亲自领取，保

　　管人员应及时填写“危险品领用记录”。

　　8.严格按操作要求使用危险品。不能将危险品放在无人看管的地方。如有

　　未用完的危险品应及时送交实验室。

　　9.配齐灭火器、黄砂箱等消防器材。落实专人保管，定期检查，确保应急

　　使用。

　　10.实验室、仪器室及其它有贵重仪器的器材室，门窗要齐全坚固，要有防

　　盗安全设施。

　　XX县XXX初级中学校

　　化学实验室管理制度

　　为了进一步实施素质教育，让实验课成为学生学习化学知识的摇篮，将实验课落实到实处，学校特制订化学实验室管理制度如下：

　　一、化学实验室、保管室专人管理，其他物理教师参与实验教学，保管室要认真登记实验仪器明细帐，仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

　　二、注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

　　三、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

　　四、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。实验室、仪器室的钥匙一律不准借用。学期结束时，应清理借条，收回校内老师借出的仪器。

　　七、学生实验守则

　　1.实验前应做好一切准备工作（预习实验内容，拟订实验方案，了解实验

　　仪器的性能及操作方法）。

　　2.实验中应保持安静，禁止吸烟、喧哗、吃零食。

　　3.在实验过程中思想要集中，严格按操作要求和实验步骤进行实验，不得

　　擅自离开实验岗位。遵从教师的指导，注意安全。若实验中发生意外事故，应立即报告请实验老师处理。

　　4.注意保持实验室的整洁。实验室要做到桌面、地面、水槽、仪器“四净”。

　　实验完毕，应把实验台及所用仪器整理干净，关好水、电、门窗。

　　5.要爱护公物。公用仪器及试剂使用后应立即归还原处，节?a href="http://www.850500.com/zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟、电?/p>

　　试剂。

　　6.值日生应认真履行职责，认真清理公用仪器、试剂，认真打扫

　　7.实验室，按要求处理废液、检查水电、门窗，经老师允许后才能离开实

　　验室。

　　八、实验室安全守则。

　　为了能正常进行教学、防止意外事故的发生，特制定其守则：

　　1.用浓酸、浓碱及其它具有强烈腐蚀作用的液体时，例如：浓硫酸、浓硝酸、火碱、洗液、液溴和氢氟酸等，要格外小心。

　　注：在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓倒入水中，并不断搅拌，决不能把水倒入浓硫酸中。

　　2.易燃试剂,特别是挥发性易燃试剂，例如酒精、乙醚、丙酮、冶油和苯等，要远离火源和避免用明光加热。点燃氢气等可燃性气体，应验纯，决不可未验纯前点燃，

　　3.有毒或有刺激性气体的操作要在通风木厨内进行。闻气体味时，应轻轻将少量气体扇向鼻孔，不能直接向瓶口或管口去嗅。

　　4.失去标签或不熟悉其性能的药品不要任意混合，以免引起爆炸或产生有毒物质。强氧化剂和可燃性物质混合，经撞击，研磨或受热极易引起爆炸，操作要特别小心。

　　5.加热或蒸收液体时要戴上防护眼镜。用试管加热液体时，不要将管口对着人。用蒸发皿蒸发液体时，要不停地搅拌，不要俯视被加热的液体，以免液体溅出烫伤。

　　6.对于有毒废液，例如：含汞、铅、砷、氰、钡等废液时，不要倒入水槽或下水道，应倒入专备的废液缸内统一处理，以免造成对环境的污染。

　　7.水、电、煤气等用完毕后，必须关好，不能用湿手或湿物接触电源。

　　8.不准将餐具和食物带入实验室，严禁在实验室饮食、吸烟。实验完毕后要把手洗干净。

　　9.切实保管好容易氧化、容易分解、易燃、易爆、剧毒的'化学试剂。

　　10.配齐灭火器、黄砂箱等消防器材。落实专人保管，定期检查，确保应急使用。

　　11.实验室、仪器室及其它有贵重仪器的器材室，门窗要齐全坚固，要有防盗安全设施。

　　九、化学危险品管理、领用守则

　　1.实验教学中使用的易燃、易爆、剧毒、强腐蚀等物品均属危险品。

　　2.危险品必须贮放在危险品柜内，要分类隔离存放，要认真密封(蜡封、油封、水封等)。

　　3.危险品柜要规范、安全，并备有通风、黄沙、灭火器等设施。

　　4.要专人保管。须建立严格的监控制度。危险品的购、领、用、存，都要有批准、经手的文字记载，有品种、数量台账。严格执行危险品柜双人双锁保管制度。教学需要领用危险品必须经实验室负责人同意并由使用人亲自领取，保管人员应及时填写“危险品领用记录”。

　　5.实验中严格按操作要求使用危险品。不能将危险品放在无领取人和管理人的地方。如有未用完的危险品应及时送交实验室。

　　6.危险品的清理必须先上报学校，由学校会同公安等部门负责清理。

　　XX县XXX初级中学校

　　生物实验室管理制度

　　为了进一步实施素质教育，让实验课成为学生学习生物知识的摇篮，将实验课落实到实处，学校特制订生物实验室管理制度如下：

　　一、生物实验室、保管室专人管理，其他物理教师参与实验教学，保管室要认真登记实验仪器明细帐，仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

　　二、注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

　　三、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

　　七、生物实验守则

　　1．教师要检查实验所用仪器和器材的准备情况，并试作实验，做到对实验准备、实验过程、实验结果和可能产生的情况“胸中有数”。

　　2.教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。

　　3．实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。

　　4.任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。

　　5.实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。

　　6.学生进入实验室实验时，要严格遵守学生实验守则和实验室规则，听从老师的指挥。发生仪器故障，应及时报告老师，妥善处理，不得擅自处理。仪器设备丢失、损坏，按实验室的赔偿制度进行赔偿。

　　7.进入实验室活动时，要有专人（组长）负责，不得在室内搞与本活动无关的任何事。活动结束要整理和清洁仪器设备，经老师允许后才能离开实验室。

　　八、生物实验安全守则

　　1.生物实验室要有消防设备。

　　2.使用危险药品要特别引起学生注意保护。

　　3.离开实验室，要检查水龙头是否关紧，用电器是否断开，加热设备是否熄灭，门窗是否关好等。

　　4.割伤后，轻的用硼酸水或双氧水洗干净，涂上碘酒或经汞水包扎。重的去医院止血、缝合、包扎。

　　5.进行安全操作，防止酒精或酒精喷灯和腐蚀性化学元素药品烧伤。

初中实验室管理制度3

　　实验室管理制度

　　一、教学仪器借用制度

　　1、为了保证学校实验教学的正常开展，教学仪器不得借给个人使用。

　　2、教师确因教学需要较长时间借用仪器时，须经主管领导批准，

　　办好借用手续，限期归还，方能借出。贵重仪器和损耗物品不得外借。

　　3、危险药品严禁外借、挪用，以杜绝事故发生，如有丢失，应立即报告一级领导和有关部门。

　　4、学期结束时，借出仪器一律归还，借用仪器如有损坏或遗失，须照章赔偿。

　　5、如有违反规定者，应追究当事人责任。

　　二、教学仪器管理制度

　　1、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量必不可少的'条件，要有一名副校长或教导主任分管这项工作。

　　2、教学仪器、药品有专柜存放，专人管理，仪器的存放按国家教委对中小学教学仪器配备目录顺序，科学存放。对贵重仪器必须重点保管，对易燃、易爆，剧毒药品要严加管理、专柜存放，建立使用登记制度，并有相应的安全措施。

　　3、实验室教学仪器要建立完善的帐册，设总帐，分类帐，做到帐帐相等，帐物相符，各种资料及说明书装订成册妥善保管。

　　4、教师上实验课所需仪器、药品必须提前填好实验记录册，用后及时归还。

　　5、教学仪器借用、领取和归还，均应办理登记手续。仪器设备丢失，损坏和报废，都要按规定处理。

　　6、对于从事实验教学和实验室工作成绩显著的人员给予表扬、

　　奖励。对于玩忽职守造成重大损失的人要予以追究。

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