学生对学校的管理制度

时间：2022-06-21 08:42:11 制度我要投稿

学生对学校的管理制度（通用13篇）

　　在现在社会，制度起到的作用越来越大，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。那么你真正懂得怎么制定制度吗？以下是小编收集整理的学生对学校的管理制度（通用13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学生对学校的管理制度（通用13篇）

　　学生对学校的管理制度1

　　为了配合学校“全封闭、住宿制、准军事化”管理办法的执行，加强校门进出学生的管理力度，对有特殊情况需请假离校的学生，特制订本管理制度。

　　一、办理走读证的资格

　　1、在校外学习特长的学生。

　　2、确实有病，住校对本人或他人在生活学习上有较大影响者。

　　3、家在学校周边500米范围内有住房或租房（安置地租房除外），且有家长陪读。

　　二、请假手续办理

　　1、有特殊情况需请假的学生，一周以内的需持年级统一印刷的请假条，班主任签字（注：。每生一学期不能超过四周）；二周以内的.学生需出具书面申请，家长签字、班主任签字、年级主任签字；一个月以内的学生需出具书面申请，家长签字、班主任签字、年级主任签字、蹲点校长签字。请假三天以上需到保安室进行登记，并凭请假条换成临时出入证。

　　2、有特殊情况需长期请假的学生，学生需写请假申请，经家长、班主任、年级主任、蹲点校长、杨校长、陈校长签字，然后带一张正面免冠相片，凭申请到保卫处办理长期出入证。

　　三、学生出入证管理。

　　1、学生不能在出入证上乱涂乱画、不贴本人相片或贴其他东西，否则视为无效证件，并扣班级管理分0.5分

　　2、学生不能互相交换转借出入证，如发现将收缴出入证，并取消持证人的走读资格，扣当事人班级管理分l分，并通报批评。

　　3、私自拿别人的卡、捡到别人的卡冒用的，如发现，扣当事人班级管理分2分，并给予当事入纪律处分。

　　4、如出入证遗失、损坏、年级或班级有变动，需到保卫处补办。

　　5、学生走读期间，经常迟到，学习明显退步，将取消走读资格。

　　四、学生进出学校管理。

　　1、学生进出学校，必须主动出示请假条或出入证（特别是有车接送的学生，学生一定要家长不能开车进校内接送，只能停在校门口等，学生车辆必须停放在学生专用停车棚）。有长期出入证的学生必须挂在胸前，随时主动按受保卫人员、行政值日领导的检查，如学生不按规定执行，保卫人员、行政值日领导有权拒绝其进出学校。

　　2、学生不从校门进出，而通过其它渠道进出学校的（如爬围墙、走围墙缺口）根据违纪学生处理条例报政教处进行处理。

　　3、不服从保卫人员和行政值日领导管理的，强行离校无理取闹，将报政教处给予相应的纪律处分。情节严重、态度恶劣的，报校长会讨论开除。

　　本管理制度从20xx年2月13日中午开始执行。

　　注：请办理长期出入证的同学在2月13日上午—2月25日上午前到保卫处办理出入证。

　　学生对学校的管理制度2

　　为营造良好的第二课堂氛围，充分发挥课外活动在学生素质提高中的重要作用，实现我院学生课外活动的科学化、规范化和制度化，加强我院学生课外活动的思想性、专业性和群众性，以达到培养学生创新精神、提高学生实践能力的目的，特制定我院学生课外活动管理制度。

　　1、学生课外活动的开展原则上安排在非学习时间，活动须严格遵守学校各项规章制度，服从校、院两级活动的统一安排。

　　2、学生课外活动须坚持精神文明，不得擅自组织内容不健康，违校纪校规的活动。

　　3、学生课外活动须严格实行审批制度，以班级为单位开展的活动须经班主任同意，以专业为单位开展的活动须经院学生工作办公室同意，跨学院或在校外开展的'活动须经院分管领导同意，社团开展的活动须经院团同意。

　　4、学生课外活动须有切实可行的活动计划和活动方案，并要针对活动过程中可能出现的危险情况制定安全预案，活动结束须及时总结。

　　5、学生课外活动的开展须以安全为前提，活动须明确负责人及安全责任，活动范围原则上应在校园内开展。室外活动应事先经得学校保卫部门的同意。

　　6、学生课外活动的开展原则上自筹经费，提倡勤俭节约，活动过程中注意保护活动周围的环境，活动中正确使用和尽心保养开展活动所需的设施，器材等。

　　7、学生课外活动须按计划认真开展，切实保证活动效果和质量，对影响较好，意义较的活动，学院经讨论研究给予表彰奖励。

　　学生对学校的管理制度3

　　为了促进学风建设，培养广学生健康的学习生活习惯和良好的精神风貌，根据《学校体育工作条例》和学校工作要求，决定在全体在校生中推行早操制度，为确保早操效果，特制订本办法。

　　第一条早操要求

　　(一)每周一至周五，早晨7：00-7：20为出操时间(国家法定节假日、学校假期、规定休息日、恶劣天气除外)。

　　(二)出操地点为学校操场。在规定时间内，以班级为单位、系部为方阵整队，出操的学生要按时集合，严守纪律，保证出操质量。

　　(三)出操内容为第八套广播体操，检查组进行早操到操率、迟到早退率、做操质量等检查，每周通报一次。

　　(四)做操要求

　　1、仪容、仪表方得体，不许穿衣、拖鞋，外衣要拉上或扣上，不戴手套，不戴帽子，不围围巾;

　　2、早操音乐响起前各班应在操场指定地点集中站好，做到快、静、齐，纵队、横队均在一条线;

　　3、学生应做到听口令执行相应动作，动作协调一致，标准有力;

　　4、队形队列散开要求“整齐”、“迅速”，间隔合理;

　　5、要求全体同学始终参与，以饱满的热情积极做操。

　　第二条考勤检查

　　(一)早操检查组由校行政总值班、值班辅导员、体育教研室、学生会、学生自律员会及各班班长、体育员组成;校领导、学生处、基础部随机抽查。

　　(二)每日早晨6：55，检查组成员准时开始考勤。7：00后到的学生记迟到一次，7：20后到的.同学记旷操一次，7:20之前离开的同学记旷操一次。

　　(三)学生出早操时不得托人或代人虚报出勤，一经发现按旷操处理并予以批评教育。

　　第四条请假制度

　　(一)学生因病或其他特殊原因不能参加早操时，应事先办理请假手续，因急病或紧急情况来不及事先请假的，应在当天内补办请假手续。病假必须有医院证明，事假必须有充分理由。

　　(二)学生请假一次，需经辅导员批准签字，否则无效;学生请假二至三天需经系部批准，请假超过三天的需系部证明，学生处审批。

　　第五条奖惩办法

　　(一)学生个人早操出勤情况纳入体育课成绩和综合素质测评。三次无故不出早操者、累计五次迟到者、十次请假者，取消本学年参加各类各项评优、评奖活动资格。

　　(二)各班级学生早操出勤情况作为评选“优秀班集体”、“先进团支部”等先进集体的条件之一。

　　(三)系部学生早操出勤率作为系部学生工作考核依据之一。

　　第六条本办法自印发之日起严格执行。

　　学生对学校的管理制度4

　　为了维护学校良好的教育教学秩序，更好促进学生身心健康，学校在广泛征求意见、参考兄弟学校经验的前提下，结合我校实际情况，特制订本规定：

　　一、携带规定：

　　1、学生一律不能带手机进校园。

　　2、凡因特殊情况确需携带手机的，须由家长填写《申请书》，经班主任同意且汇报政教处。进校后存放到班主任老师处。

　　二、使用规定：

　　(一)在学校期间学生一律禁止使用，如发现有以下情形即可收缴手机。

　　1、手机铃响，拨打、接听电话；

　　2、用手机发、看短信息；

　　3、玩手机(如看视频、听音乐、看电子书籍、交友、游戏等)。

　　(二)用手机编辑、传播黄色下流等不健康网页、内容，视违法行为，立即收缴手机，情节严重的，可移交机关处理。

　　(三)用手机发送考试作弊内容，立即收缴手机；用手机联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动，除收缴手机外，情节严重的.，可移交机关处理。

　　(四)在学校期间，严禁玩手机，一经发现，一概没收。

　　(五)不允许因给手机电池充电而私自乱接电源，更不允许午休、晚熄灯后在教室或其他场所给手机充电，一经发现，没收手机、电池或充电器。如因充电引发火灾事故的，要追究相应责任。

　　(六)学校不提倡在校学生使用手机，如学生丢失手机，由学生个人负责，学校概不负责。学生违规使用手机，当场由老师收缴，然后交到政教处集中处理(主动配合上交手机的，可减轻处理；拒不交手机的，要严肃处理)。

　　三、强调说明：

　　1、若在校期间使用手机，班主任、任课老师、宿舍管理人员等，可扣留其手机交政教处，手机问题处理后一个月，由个人申请，班主任提出建议，经学校同意后，由学生家长来校领取，并取消其校内使用手机的资格，全校通报批评。

　　2、凡被收缴的充电器、数据线、手机，如家长在规定时间内不来校领取的，对其收藏、保管过程中出现的质量损坏、甚至遗失，老师和学校不承担任何责任。

　　3、学校、班主任有权对登记的手机在禁止使用的时间段内通过通话的方式检查该生是否按要求关机，如有未按要求关机的，学校或班主任可责令该生上缴其手机。

　　4、凡是出现以上情况的，参照《归州中学学生行为规范量化细则》对各班进行量化。

　　学生对学校的管理制度5

　　中学生滥用手机已经成为校园管理中一个不容忽视的问题。其主要危害有：一是学生长时间进行网上聊天、打游戏、看视频等活动，影响睡眠，分散精力，浪费时间；二是通过手机容易沉溺于不健康的网上信息，影响了中学生的道德成长；三是使用手机过多和家人及外地同学联系，不利于中学生自理能力和立精神的形成。为此，我们特制定如下制度。

　　1、一(8)学生在校期间原则上一律不得携带手机入校。

　　2、学生在校期间可以通过校园固定电话、班主任电话、班主任办公室固定电话，生活老师值班电话、校信通或班级共用手机等方式和家庭进行联系；家长还可以直接通过班主任手机与学生进行联系。

　　3、个别情况极其特殊的'学生如果确实需要携带手机入校者，需家长本人直接向班主任提出申请，班主任根据学生平时的表现及实际情况来决定是否同意。

　　4、班主任把本班同意其带手机的学生名单备案。凡发现未备案学生携带手机，视为重违纪，学校将给予严肃处理。

　　5、凡带手机的同学，其手机平时由班主任保管，原则上只允许学生在周末或每月月末放假回家时由班主任发给其使用，平时不允许私自在校园内的任何地方使用手机及充电。

　　6、凡发现有违上述规定而滥用手机的学生，一要没收其手机，二要通知其家长并回家省一周以上。对多次违上述规定的学生，予以劝其退学之处分。

　　学生对学校的管理制度6

　　一、住校生必须严格遵守学校的各项规章与制度，服从学校住校生管理员和生活老师管理。

　　二、每学期开学时住校生必须要到教导处办理住校手续。住校生每学期住宿费在开学时在学校财务部门统一缴纳。

　　三、住校生应严格按照管理人员安排的寝室、铺位住宿，未经管理人员同意任何人不准随意调换寝室、铺位。

　　四、住校生应保持学生宿舍的安静、整洁、卫生，做到团结、互助、自律。努力争创“文明寝室”，争做“文明个人”。

　　五、住校生要严格执行学校制定的作息制度：早上起床、整理内务;晚上实行晚点名，点名以后不许外出，除特殊情况(如生病等)以外;严格请假制度。除节、假日及学校组织活动外住校生一律不准出校门。如确有急事需外出者事先应书面请假，由住校生出具假条，经当晚夜自习辅导教师(或班主任)签字，再交当晚值班领导签字，假条交到住校生管理员处备案后，才能离校。外出学生要严格在请假时规定的时间内返校，并及时做好书面销假登记。否则按违纪处理。

　　六、住校生不得把非住校人员带入宿舍，如有需要进入宿舍时事先要取得管理人员同意，并要进行登记。非住校生

　　及住校的亲属不准在学生宿舍内留宿，在学生休息时严禁异性学生家长进入其子女寝室。

　　七、住校生每天在出操、吃饭、就寝上下楼道或进出寝室时，必须有秩序行走，不许喧哗、打闹、推搡、拥挤，更不得故意制造混乱。

　　八、为严肃校纪、校风，保障宿舍安全及住校生人身安全，特作以下规定，作为住校生必须遵守的纪律：

　　1.严禁住校生在校园内打架斗殴。

　　2.严禁住校生私自外出去河、塘中游泳。

　　3.严禁住校生熄灯后在宿舍里聊天、打闹、起哄、高声喧哗和使用手电筒看书等。

　　4.严禁住校生抽烟、喝酒、打牌及变相赌博。

　　5.严禁住校生男女互串寝室。

　　6.严禁住校生奇装怪服或衣冠不整以及染发进入学生宿舍。

　　7.严禁住校生将不健康以及不利于正常学习的书籍、图片、影碟带入学生宿舍。

　　8.严禁住校生将易燃、易爆、有毒物品带入学生宿舍。

　　9.严禁住校生将管制刀具及其它有危害的器械带入寝室。

　　10.严禁住校生将各种动物带入学生宿舍。

　　11.严禁住校生翻越栏杆围墙及登屋顶、爬树和爬窗，如出现意外后果自负。

　　12.严禁住校生私自外出打电子游戏机、上网吧、进舞厅等。

　　13.严禁在宿舍里烧煮食物，点蜡烛，不准乱接电源，烧电炉及使用其它电器。

　　14.严禁住校生在寝室内乱丢杂物及向窗外抛、丢杂物和倒水。

　　15.严禁住校生有小偷小摸的行为发生，对有偷窃行为的严肃处理。

　　16.严禁住校生在就餐时外出就餐及到校外购物或其它食品。

　　17.严禁住校生中午休息时间未经管理人员许可到教室及校园内从事其它活动。

　　以上若干条纪律，凡是住校生违反其中任何一条，第一次作训诫谈话，班级作公开检查;第二次学校纪律处分，全校公开检查，以牌告形式公布处分;第三次则取消住校生资格，不退还任何住校费用，按照学生违纪处理条例给予处分，以牌告形式公布。

　　九、住校生要加强自身安全意识，敢于同坏人坏事作斗争，发现不良现象应立即报告值班人员。住校生要加强自己的财物保管。严禁携带大量现金及贵重物品进入学生宿舍，如特殊情况下(如学费等)带入时应立即向管理人员报告并交管理人员保管，管理人应作好登记工作，违者后果自负。

　　十、住校生要养成爱整洁、讲卫生、勤俭节约的.良好习

　　惯，不乱倒饭菜、不乱丢杂物、不乱购零食。室内的东西一定要严格按照要求统一摆放整齐。

　　十一、严格执行卫生值日制度，轮到值日的寝室及个人要按要求把寝室及包干区打扫干净，未达到要求的要扣除卫生分，并责令其限时改正。每周按各寝室情况给予“纪律”“卫生”等评分，得分高的寝室月末将给予“文明寝室”称号，发给奖状。对个人将评出“文明个人”，给予奖励。每周每天进行内务检查评比制度，获胜者给予荣誉称号及发给奖品。期末进行总评，得分高的寝室将给予“优胜寝室”称号，发给奖状、锦旗。对个人将评出“文明先进个人”，发给奖状、奖品。

　　十二、住校生应爱护公共财物，损坏公物时应按价赔偿，有故意损坏的除按照价赔偿外还给予一定的罚款，同时也按违纪处理，情节严重的追究其刑事责任。

　　十三、为严肃纪律对有违反就寝纪律的住校生，给予批评、教育，写检查，累计达三次的，取消住校资格且不退还住宿费。除以上制度外，未尽事宜，将参照学校有关规定执行。

　　学生对学校的管理制度7

　　1.按时到校，不迟到早退，离校后及时回家，并在来回途中遵守交通规则，确保自身安全，否则后果自负。

　　2.严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰和乱扔垃圾。

　　3.在教室内和楼道内部大声喧哗、追逐打闹。

　　4.爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏、丢失学校公物一律照价赔偿。

　　5.对违反国家法令、校规校纪或者有不良行为的学生，视其情节严重，又屡教不改者，分别给予警告、记过、开除的处分。

　　6.对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的学员，学校给予表扬和奖励。

　　7.学员学完教学计划规定的全部课程，经考试，成绩合格，发给其相应的证书。

　　8.刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化专业知识和劳动就业技能，争取成为德、智、体全面发展的.合格人才。

　　9.尊重教师，认真听讲，按时完成作业，积极支持和配合教师完成教学活动，热情帮助教师改进教学方法，提高教学质量。

　　10.热爱集体，团结友爱，培养集体主义精神和荣誉感，积极参加集体活动。

　　11.遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，国家的法律法规和社会公德。

　　12.按时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。

　　13.遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就坐，衣着整齐，未经老师同意，不得随便离座或进出教室。

　　14.上课时不准说话，不得吃东西，不做与上课无关的事情。需向老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，允许后起立回答。上课时关掉移动电话。

　　15.保持教室卫生，爱护教室内一切教学设备、仪器和设施，未经老师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。

　　16.每天上课前，做好擦黑板等工作。放学前认真做好值日。值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。

　　17.学员考勤由班主任负责记录，每日填写，最后汇总，报给教务管理人员，由教务存档保留。

　　18.上课时间、统一组织的辅导时间和自习时间，一般不准请假，学员所在单位需要学员回去办事的，应由单位与学校教务联系，由学校酌定。凡是单位直接找学员本人联系或招回的，学校一律不予承认，并按考勤规定记考。

　　19.学员请事假、病假、公假，必须事先履行请假手续和交验病假条。假满后及时结假。请假程序是“先向班主任请假，按批准权限批准后，方可生效。准假权限：病假原则上尊重医生意见。事假、公假一天以内者，班主任有权批准;三天以内者，班主任签意见，教务负责人批准;三天以上者，由校长批准。

　　20.对迟到、早退和旷课的学员，应予以批评教育，经教育不改者要给予处分并通知单位，凡迟到、早退三次或迟到早退一次但时间超过30分钟者，均按旷课一节处理。旷课累计达十节课者，令其退学，不退还其所交的所有费用。

　　学生对学校的管理制度8

　　为进一步加强学校管理，严肃校规校纪，营造良好的校园学习氛围，根据我校的实际情况，学校研究决定制定学生考勤制度，希望全体同学认真学习，严格遵守。

　　1、每班设考勤专管人员，负责记录班级考勤情况，如实填写好班级考勤记录表，协助班主任管理班级考勤情况，班主任每月向学校教导处填报一次考勤表。

　　2、学生必须遵守学校规定，按时到校，学生因事因病不能到校上课应按规定向班主任请假，未经请假或请假未经批准而不上课者作旷课处理。

　　3、上课铃响后，未进入教室实验室的，作迟到处理。下课铃响前，离开教室或实验室的`作早退处理。课外活动课下课前离开学校的作旷课处理。

　　4、学生请假须持请假条和班主任面请，因特殊情况来不及当面请假者，返校后应立即办理补假手续。

　　5、有慢性病不能坚持学习的学生，应由家长写出休学申请并持医院证明到班主任处登记，然后到教务处办理休学手续，休学期为半年或一年，休学期满须到教导处办理复学手续。经医院证明痊愈不宜复学者，可保留学籍继续休学一年。休学最多不能超过两年。

　　6、因病或特殊情况不能上体育课者，须向班主任和体育老师讲清原因，免上体育课，否则按旷课处理。两周以上不能上体育课者需报教导处备案。

　　7、请假在两日内（含两日），由班主任审批；请假在两日以到五日由年级组长审批；请假在五日以上由教务处审批；两周以上由校长批准。请假需要有充足的理由，否则不予批准。

　　8、凡需请假的学生，必须认真写请假条。

　　9、每班设考勤册，学期结束时，班主任须将考勤情况填入学生报告册，告知家长，并载入学生档案。

　　10、各班考勤情况按学校规定，及时做好汇总、公布、小结等工作。对全勤的学生和认真考勤的学生给予表扬或奖励。学生每学期出勤情况应记入学生成绩报告表和有关档案。

　　11、学生考勤情况应作为评选优秀条件之一，旷课累计超过三节者，病假累计超过两周者，不能参与评优。各班考勤情况作为评选优秀集体的条件之一。

　　12、本制度由教导处负责解释，并于20xx年xx月x日起实施。

　　学生对学校的管理制度9

　　作业是检测教师教与学生学习效果的中介，是师生交流的工具，是教师常规教学工作的重要组成部分，是全面提高教学质量的重要保证，为了加强质量管理，规范对学生作业的管理，根据册亨县教学常规管理的有关规定及课改理念以及相关管理条例特制定本管理制度：

　　一、作业布置

　　1、每学期教研组内教师应该开展作业专题研究活动，对教材上的作业进行具体研究，确定学期内的作业范围、作业要求等基本内容。

　　2、教师在布置作业前一般先将作业做一遍，将作业分为“必做作业”和“选做作业”，作业布置应根据学生的学情，为学生精心选择作业，作业要保证基础性和时效性，杜绝机械重复的作业。同时教师应该根据学生的不同学情和学习能力，对不同层次的学生布置不同层次的作业，为不同的学生的学习创设不同的作业空间。

　　3、作业的形式应该多样化，要根据学科以及学生的年龄特点，积极探索作业的形式，可将作业分为课堂作业、家庭作业、课外实践作业等，学生可采用书面、社会实践等形式来完成。

　　4、学生的课堂作业一定要适量适度，一般在课堂上给学生留十分钟左右的作业时间，尽量保证课堂作业在课内时间完成。其中数学作业应该一天一练，语文作业一课一练，大作文每学期6~8篇。其它学科按照本学科的学期教学计划由任课教师自己设计，原则上作业次数与所上课时数等同，每节课后都要有作业，每次不少于三道题，如达不到应向教务处进行情况说明。

　　5、各学科教师要协调好学生的家庭作业时间，其中语数外大科教师尤其要控制自己的作业量在十五分钟内，整体作业量控制在一小时四十分钟左右。

　　6、严禁教师将书写作业作为惩罚学生的手段。

　　二、作业书写

　　1、学生统一用钢笔(或碳素笔、圆珠笔，不得用红笔)等书写作业。

　　2、教师应该根据作业的特点规定相应的书写格式，作业书写应该强调格式规范，书写整洁，作业本干净卫生。学生作业做错需重写的，可在错题前面打“#”。作业应该书写题号，每一个大题之间留下一定的距离。

　　3、学生在作业完成后书写：正确：整洁：日期(供教师批改评价).

　　4、班级每学期举办一次优秀作业展示，发挥学生之间作业的传帮带作用。

　　三、作业批改

　　1、提倡学生作业面批制，通过面批及时发现问题，及时更改。教师对学困生的作业进行当面批改，当面指出学生作业中的优点和存在的问题，及时引导学生对作业进行更正，加强教师对学生作业情况的及时指导。

　　2、对学生的作业评价一般采用“等级、分数与激励性语言”相结合的形式，在“正确”和“整洁”方面评价分别优、良、一般三个等级或者用分数来评价，教师在等级、分数评价基础上，应该用激励性的`语言来鼓励引导学生，特别是习作(作文、日记等)、美术等一些创作性的作业，教师应该从多方面来评价鼓励学生，发挥作业评价对学生的指导与激励作用。

　　3、教师应该及时批改作业，批改时一律用红笔，要求一题一批，对正确的作业采用打“√”等形式，对于学生作业中特别精彩的地方，可采用其他符号或者语言进行提示鼓励。同时教师对具有创造性、独特性的作业应该以鼓励和引导为主，注意保护学生的积极性。

　　4、对于学生作业中出现的错误，一般在错误的地方用“”或者“?”等形式指出来，一般不采用“×”来指出错误的地方，对于书写明显书写错误的地方，教师应该在学生错误的地方将正确的答案书写表示出来，引起学生的注意。

　　5、对于学生作业中错误的地方教师应该要求学生及时订正，学生在改错前标注“订正”二字，然后按照作业的基本要求书写，教师及时对学生订正的作业进行批改。

　　6、对习作的批改要有眉批、尾批，对习作中优美语句用“≈”标出，批改要有针对性、指导性，在批改中既有对学生习作格式、语言等方面的评价，也有对学生情感态度价值观方面的鼓励性评价。

　　7、学生之间相互评价作业，教师应在学生评价的基础上，既要对学生的作业做出再评价，同时应该对学生的评价做出再评价。学生的作文一学期相互批改不超过两次。

　　8、作业应该及时批改，作文一般在一周内批改完成外，其他作业一般在当天批改。

　　9、教师在批改过程中应该做好相关记录，特别是对有独创性和有普遍性错误的地方做好记录，作为讲解和辅导的依据。

　　四、附则

　　1、教师对学生作业管理的执行情况由教导处进行监督管理，具体内容方法由教导处制定，并在全校教师大会上通过。

　　2、本作业主要指学生的课堂作业以及教师布置的家庭作业。本制度自公布之日开始执行，相关事宜由教导处解释。

　　学生对学校的管理制度10

　　XXX学校学生手机管理制度手机作为一种移动即时通讯工具，是科技进步的产物，是社会文明的标志，然而，由于手机功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出，有的传播不良信息，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作作弊工具，冲击了正常教育教学秩序，影响了学生的学习生活，增加了家长的经济负担，损害了学生的身心健康。为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的身心健康，促进学生学业进步和全面发展，特制定本制度：

　　一、加强领导，明确睡眠管理的重要意义。

　　睡眠是学生健康成长的重要环节，是学校注重学生德智体美劳全面发展的重要体现。

　　提高课堂的效率，需要学生有一个良好的精神状态。可见学生的睡眠情况是高效课堂的关键，要积极做好和改善学生的睡眠情况，引导学生家长关注学生的睡眠质量并宣传睡眠重要性和睡眠不足的危害性，从而达到家校共识，共同促进学生的健康成长。

　　二、睡眠的布置与实施。

　　1、明确睡眠时间要求。小学生每天睡眠时间应达到0 10小时，学校、家庭要共同努力，确保学生充足的睡眠时间。

　　2、合理安排作息时间。学校早上8 8：0 20开始上课，学生不要过早到校，进校时间为7:40 — 8:00。课间休息不少于0 10分钟，学生12：35 —— 13：5 25午睡。就寝时间不晩于21:00,家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。

　　3、严格控制作业总量。教师要提升课堂教学实效，加强作业统筹管理，低年级不布置书面家庭作业，其余年级家庭作业总量不超过0 40分钟。指导学生充分利用自习课或课后服务时间，在校内基本完成书面作业，避免学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。学生参加校外培训要适当，家长要督促培训机构结束时间不得晩于20:30,不得以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业。

　　4、努力提高睡眠质量。教师要关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，要及时提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时间，坚持劳逸结合、适度锻炼。指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。

　　三、加强监管，优化睡眠管理保障措施。

　　1、建章立制，规范管理。构建本校学生的睡眠管理的一系列制度，抓规范要求，从制度上规范家长和学生睡眠情况的落实。建立学生睡眠常规检查制度，进行规范管理。形成以班主任和家长协调配合的管理机制，注重对学生睡眠质量的反馈，确保学生每天的睡眠时间达到要求。

　　2、强化督查，完善评价。学校将班级睡眠开展情况作为班主任工作的考核内容之一，加强监督检查，切实将学生睡眠工作的开展落到实处。

　　学校以关心、关爱、关注、关切之心出台学生睡眠管理要求，希望能够引起各位家长的共鸣、重视，更希望得到您的支持！让我们共同努力，圆学生一个好梦！

　　四、加强监管，优化睡眠管理保障措施。

　　建章立制，规范管理。构建本校学生的睡眠管理的一系列制度，抓规范要求，从制度上规范家长和学生睡眠情况的落实。建立学中小学校学生睡眠管理工作实施细则根据《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》精神，落实落细立德树人根本任务，加强并优化学生睡眠管理，探索科学有效的睡眠管理方法，促进学生身心健康全面发展，学校特细化学生睡眠管理要求。

　　五、加强领导，明确睡眠管理的重要意义。

　　睡眠是学生健康成长的重要环节，是学校注重学生德智体美劳全面发展的重要体现。

　　提高课堂的效率，需要学生有一个良好的精神状态。可见学生的睡眠情况是高效课堂的关键，要积极做好和改善学生的.睡眠情况，引导学生家长关注学生的睡眠质量并宣传睡眠重要性和睡眠不足的危害性，从而达到家校共识，共同促进学生的健康成长。

　　六、睡眠的布置与实施。

　　4、明确睡眠时间要求。小学生每天睡眠时间应达到0 10小时，学校、家庭要共同努力，确保学生充足的睡眠时间。

　　5、合理安排作息时间。学校早上8：20开始上课，学生不要过早到校，进校时间为7:40 — 8:00。课间休息不少于0~ 10分钟，学生12：35 —— 13：5 25午睡。就寝时间不晩于21:00,家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。

　　6、努力提高睡眠质量。教师要关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，要及时提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时间，坚持劳逸结合、适度锻炼。指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。

　　七、加强监管，优化睡眠管理保障措施。

　　3、建章立制，规范管理。构建本校学生的睡眠管理的一系列制度，抓规范要求，从制度上规范家长和学生睡眠情况的落实。建立学生睡眠常规检查制度，进行规范管理。形成以班主任和家长协调配合的管理机制，注重对学生睡眠质量的反馈，确保学生每天的睡眠时间达到要求。

　　2、强化督查，完善评价。学校将班级睡眠开展情况作为班主任工作的考核内容之一，加强监督检查，切实将学生睡眠工作的开展落到实处。

　　学生对学校的管理制度11

　　学校的发展需要社会各界的支持，其中离不开家长的配合。为调动一切积极因数参加学校管理，形成学校、家庭、社会教育人的合力，培养合格人才，提高办学质量，为此特制订本制度：

　　一、新学期开始成立家长委员会，学生家长将参与对教师和学校的评价，其结果将成为教师考核奖励的依据。由家长中热心教育事业，有一定活动能力和一定代表性的人员组成学生家长委员会，参与学校管理。

　　二、大力推行家长委员会制度，让家长真正成为学校管理的.参与者，学校日常管理和重大事项不仅要充分听取家长委员会的意见和建议，而且要授予家长委员会参与决策的权利，切忌把家长委员会图章化。

　　三、权力

　　1、参加委员会的会议，讨论表决各项决定；

　　2、对学校各项工作提出意见、建议、批评；

　　3、有权要求召开临时家长会；

　　4、参与学校的教育教学、安全卫生的管理；

　　5、在学校统一安排下，查听班主任召开的学生会议；

　　6、在学校统一安排下，查听某一位授课老师的授课；

　　7、参与对学校任课老师的评价、考核。

　　四、义务

　　1、热爱学校，尊重教师，关心学生；

　　2、关心教育事业，力所能及的支持学校建设；

　　3、努力学习现代科学文化知识，关心爱护自己的孩子和其他人；

　　4、参与学校管理，配合学校对孩子进行爱国主义、集体主义、共产主义思想教育；诚信教育，文明教育和安全、卫生教育；

　　5、为孩子做表率以身作则，不赌博、不酗酒、不涉黄，为孩子提供一个健康文明的家庭环境；

　　6、及时与学校联系，反映学生的思想、学习情况，反映教师的教学情况；

　　7、经常对学生进行安全教育，帮助学生提高防范能力。

　　五、活动

　　1、每学期至少召开一次学生家长委员会会议；

　　2、学生家长委员会与对应的年级、班主任对口联系工作。

　　3、学校由教导处负责具体实施。

　　学生对学校的管理制度12

　　为贯彻落实《关于加强义务教育学生体质健康管理的通知》精神，把增强学生体质作为学校教育的基本目标，引导学生树立良好的体育锻炼意识，培养体育锻炼的能力，养成科学的生活方式，建立学生体质健康管理长效机制，采取有效措施，全面增强学生体质健康。按照学校《关于加强学生体质健康管理工作的通知》要求，制定本制度。

　　一、加强宣传教育引导

　　学校通过体育与健康课程、大课间跑操、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动、家校协同联动等多种形式对学生加强体育健康教育宣传引导，让家长和学生了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用，提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力。

　　二、开齐开足体育与健康课程

　　学校严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，每周开齐3课时，确保任何教师不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。

　　三、保证体育活动时间

　　全面落实大课间制度，每天安排学生进行30分钟课间操活动，每节课间要求学生走出教室适量活动和放松，值周生督促检查。合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天1小时体育活动时间。要求班主任和体育老师利用钉钉群和微信平台等大力推广家庭体育锻炼活动，有锻炼内容、锻炼强度和时长等方面的要求，不提倡安排大强度练习。要对体育家庭作业加强指导，提供优质的锻炼资源，及时和家长保持沟通。

　　四、提高体育教学质量

　　要求体育教师聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育课教学模式，每学期让每位学生掌握1—2项运动技能；要开设篮球、足球、排球、乒乓球等社团活动，鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加篮球、排球等项目的'训练；组织开展形式多样的“全员体育竞赛”活动，提高学生的体质健康。体育教研组要定期进行集中备课和集体研学，适时对体育课的教学质量进行评价。

　　五、完善体质健康管理

　　评价考核体系

　　学校把体质健康管理工作纳入绩效考核管理体系。高度重视体质健康管理工作，建立日常参与、体育锻炼和竞赛、健康知识、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制，积极探索将体育竞赛成绩纳入学生综合素质评价。对因病或其他不可抗因素不能参加体育竞赛的，要从实际出发，分类指导，进行评价。要健全家校沟通机制，及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长，形成家校协同育人合力。

　　六、做好体质健康监测

　　全面贯彻落实《国家学生体质健康标准（2014年修订）》《学生体质健康监测评价办法》等系列文件要求，对体质健康管理内容定期进行全面监测，建立完善以体质健康水平为重点的“监测—评估—反馈—干预—保障”闭环体系。中学部认真落实面向全体学生的体质健康测试制度和抽测复核制度，建立学生体质健康档案，真实、完整、有效地完成测试数据上报工作，研判学生体质健康水平，制定相应的体质健康提升计划。

　　七、健全责任机制

　　要统筹安排学生体质健康管理工作，督促细化体质健康管理规定，将体质健康管理工作纳入学校的常规管理工作中，定期召开会议进行专题研究，建立健康促进校长、班主任负责制，通过家长会、家长信、家访等形式加强与家长的沟通。

　　八、强化检查评估

　　学校将学生体质管理状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系，开展动态监测和经常性检查评估，评估结果将作为考核体育教研组的重要依据。学校设立监督举报电话：13781791730。畅通家长反映问题和意见渠道，及时改进相关工作，切实保障学生体质健康科学管理。

　　学生对学校的管理制度13

　　1、学生宿舍是学生集体居住的场所，全体同学必须自觉做好集体安全工作，发现不安全的情况应及时报告，积极主动采取防范措施，杜绝一切案件和事故的发生。

　　2、在宿舍区内发现可疑的.人和事，学生都有义务报告生管老师或学校有关部门。

　　3、任何学生不准将外人留住本宿舍内。学生除父母外，一律不准在宿舍内接待外来客人。

　　4、上课时间学生宿舍实行封闭式管理，未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。

　　5、学生宿舍实行舍长安全负责制，舍长(或轮值的值日生)必须按时关锁门窗，保管好钥匙不得乱借乱丢，负责安全检查。

　　6、学生宿舍严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电源。及时收好晾晒衣物。

　　7、宿舍区内的消防设施、器材，任何人不准乱动，无故损坏严加处理。

　　8、我校为住宿制学校，除学校划定的周边社区外，其它区域的学生原则上一律要求住校，如有特殊情况要申请外宿的，应由学生家长或法定监护人提出书面申请，并明确安全责任，到政教处领取《季延中学外宿申请表》填写，班主任、年段长核实申请理由交由分管的校级领导批准方可外宿，外宿前应到学校生管组先注销内宿床位再到保卫处办理出入证。

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