- 相关推荐
中心幼儿园岗位职责及规章制度
在现在社会,很多地方都会使用到制度,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。你所接触过的制度都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的中心幼儿园岗位职责及规章制度,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中心幼儿园岗位职责及规章制度1
一、园长岗
1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。
2、领导教育、卫生、保健、安全保卫工作。
3、负责建立、完善及执行各项规章制度。
4、加强职工的思想工作,为职工的工作、学习创造条件。
5、管理园舍设备及经费。
6、组织指导家长工作。
7、完成领导交办的其他工作任务。
二、副园长岗
1、领导全园教育教学工作。
2、协助园长做好各项管理工作。
3、定期对保教人员进行业务考核,做好各项评比工作。
4、负责督促保健工作。
5、完成领导交办的其他工作任务。
三、正班教师岗
1、贯彻《幼儿园工作规程》及《教育纲要》,根据本班幼儿特点及个体差异,制定实施各科计划,按时完成各教学任务。
2、每天做好晨检、早操、上课、游戏、户外活动、进餐、等工作。
3、积极参加政治、业务学习、开展教育改革、认真制作玩具。
4、主动与班上工作人员团结协作共同管理好班务工作。
5、做好家长工作,每日向家长汇报幼儿在园情况。
6、定期向园长汇报工作,接受园长检查和指导。
7、完成领导交办的其他工作任务。
四、副班教师岗
1、协助正班教师组织幼儿上课,游戏、户外活动等,指导保育员做好卫生、保育工作,协助正班老师准备教具。
2、负责巩固幼儿所学内容,正班老师不在时要按计划完成教学活动。 3每天负责本班教室、厕所的卫生清洁工作。
4、主动配合主班教师管理好幼儿的生活。
5、认真负责看管幼儿午睡,协助幼儿穿脱衣服、鞋袜,根据天气变化及时为幼儿增减衣物。
6、服从临时性的安排,按时完成突击任务。
五、医务人员职责
一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻“预防为主,治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划,了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况,定期做好驱虫、矫正和治疗眼病,防止龋齿等工作。
二、全面了解幼儿生长发育情况,期末向家长汇报。
三、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿护理工作,发现传染病,指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,争取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率,找出发病率升降原因及时总结经验教训,提出改进措施。
四、指导厨房人员做好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作,指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作,定时检查各班体育锻炼及户外活动情况,了解幼儿的睡眠情况,发现问题及时提出改进意见和建议。
五、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。
六、了解幼儿心理健康情况,对有不良习惯及心里障碍的幼儿,与班上的老师配合商讨矫正办法,并定期进行监测。
七、认真钻研卫生保健业务,学习《规程》,以进一步了解掌握幼儿教育工作特点,更好地搞好工作。
八、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授,定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。
九、完成领导交办的.其它工作。
六、炊事员职责
一、热爱本职工作,树立一切为幼儿服务的思想,努力提高服务质量,根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富,易于消化,适合幼儿的饭菜,促进幼儿身体健康。
二、努力钻研业务,提高烹饪技术,做到色香味具全,米饭软硬适当,花色品种多样,促进幼儿的食欲,保证营养的质量。
三、严格执行营养卫生要求,把好食物验收关,青菜先洗后切,做到无尘、无杂质,食具,餐具消毒,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。
四、搞好厨房清洁卫生,保持厨房干净,每天小扫,每周大扫,厨房餐具要定期擦洗干净。
五、注意个人卫生,上班要戴好工作衣帽,上厕所或干完脏活后要用肥皂把手洗干净,定期进行体格检察。
六、落实食谱计划,坚持按时开餐,做好食物保温工作,做到公私分明,禁止多吃多占现象,团结合作,不断改进服务态度。
七、做好安全工作,防火、防毒、防盗、不出安全事故。
中心幼儿园岗位职责及规章制度2
一、全园教职工应严守岗位,高度负责,保证幼儿人生安全,严防幼儿走失。
二、加强对幼儿的常规教育,培养良好的行为习惯,要向幼儿进行安全教育,加强自我保护意识,提高幼儿自我保护能力,教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等防止意外事故。
三、带幼儿外出活动,请示领导,选好安全场地,有组织有纪律地进行。要随时清点人数,走路时注意幼儿不离队,不掉队。
四、建立健全幼儿接送制度,传达室门卫人员要有责任心,工作时间不能脱岗,外人不得随意来园,不得进班,有事可在传达室等候接待。
五、认真贯彻有关食品卫生规定,严防食物中毒。粥、菜汤、开水等要进行降温才能进入幼儿的活动区,要放在安全的地方。
六、药物必须妥善管理,放在幼儿摸不到的地方,吃药时必须认真核对,消毒药品,剧毒物品要专人管理,并放在幼儿不易接触的地方,药物一定有专人管理。
七、灭火器要放在显眼的地方,教职工掌握使用方法,灭火器要定期检查、更换,确保使用。离园后应由当日主班老师检查门窗水管电灯电扇录音机空调等,防止意外发生。
八、保证幼儿园房屋、场地、煤气、电器、电线线路、家具、玩具、生活用品以及体育器械的'使用安全,定期由专人检修,避免摔伤砸伤,烫伤、走失、触电、失火、溺水、中毒等事故发生。
九、工作人员要保证幼儿的安全生活,园内出现各种事故,要进行分析,作好记录,追究责任,根据情节大小进行相应的处罚,对于重大事故,要及时上报,不得延误。
中心幼儿园岗位职责及规章制度3
一、遵纪守法,依法执教,贯彻国家的教育方针,遵守《教师法》等法律法规,促进幼儿全面发展,努力提高保教质量。
二、热爱事业,忠于职责,乐于奉献,乐业敬业,更新教育观念,探索教育规律,完成教育任务。
三、爱护幼儿,精心育苗,关爱每位幼儿,平等、公正对待每位幼儿。不讽刺、不挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。
四、团结协作,形成合力,关心集体,顾全大局,欣赏他人,宽于待人,互慰互勉,携手共进。不做有损集体荣誉和不利于团结的'事。
五、尊重家长,廉洁从教,积极主动开展家长工作,为家长提供服务。
六、以身作则,为人师表,严格遵守幼儿园的规章制度。仪表大方,举止端庄,语言文明,作风正派注重身教。维护社会公德,不参与赌博、迷信、邪教活动。
中心幼儿园岗位职责及规章制度4
一、尊敬家长和老师,对人有礼貌;
二、团结小朋友,不打人,不说脏话;
三、不随便拿别人的东西;
四、注意安全,不做危险游戏;
五、伤害了小朋友要道歉;
六、爱劳动,自己的事情自己做;
七、爱护公物,不攀折花草树木;
八、爱护环境,不乱扔果皮纸屑;
九、爱学习,上课积极举手发言;
十、爱惜粮食,讲究卫生。
中心幼儿园岗位职责及规章制度5
一、遵守安全第一,做到防患于未然的原则。
二、各班老师要做到不能让幼儿单独回家,要让幼儿家长亲自接送。
三、老师必须熟悉每位家长,不能让陌生人接走,如家长有事,托别人来接必须提前用电话与家长联系,情况属实才能接走。
四、各班老师平时要通过故事、儿歌、游戏等形式让幼儿了解基本的交通规则。
五、及时检查安全隐患,更换老化电线,消除安全隐患。
六、经常组织老师学习消防知识,参加消防安全知识培训,增强消防安全意识。
七、不定期向幼儿传授简单、基础的消防安全知识。
八、注意厨房用火的`安全管理工作。
九、节假日实行人员值班制度。
十、幼儿每人一杯一巾,专人专用。
十一、确保幼儿园的饮用水安全。
中心幼儿园岗位职责及规章制度6
一、为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》制定本制度。
二、幼儿园是对2周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段。
三、幼儿园的'任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育,促进身心和谐发展。
四、热爱教育,热爱幼儿,遵纪守法,为人师表,教书育人。树立一切为孩子,为家长服务的思想,严格执行岗位责任制及各项制度,工作尽职尽责,积极主动,工作做出成效。
五、尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿的身心发展规律和学习特点,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展。耐心照顾幼儿,教态和蔼和亲。禁厉声斥责、讽刺挖苦幼儿,严禁体罚、变相体罚幼儿。
六、具有较强的责任心和团队精神,积极参加本园组织的各项活动,处处发挥模范带头作用,不能自行其事,我行我素。
七、贯彻执行“教师职业道德规范”,作风正派,团结友爱,互助互进,说话和气,举止大方,衣着整洁,不损教师形象。如有矛盾和摩擦,提倡相互沟通,自主解决;也可以向幼儿园客观反映情况,由幼儿园调解。不能因为个人矛盾,影响工作情绪,甚至发生打架、骂人等现象,情节严重的给予扣发工资、解除聘用合同处罚。
八、鼓励教师之间开展批评和自我批评,提倡教师积极主动地向幼儿园提出合理化意见和建议。但如果背后无原则地议论他人,或散布一些有损教师团结及幼儿园形象和声誉的言论,给予扣发工资、解除聘用合同处罚。
中心幼儿园岗位职责及规章制度7
一、遵守园内各项制度,按时接送幼儿。
二、尊重幼儿,尊敬教师,积极与幼儿园配合。
三、家长出入幼儿园做到服装整洁,言行举止文明,为幼儿做率。
四、幼儿因病、因事缺勤因及时请假,不能让孩子随意旷课。
五、孩子有矛盾纠纷,家长不能随意谴责恐吓幼儿,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,由教师妥善解决,以确保幼儿身心健康。
六、爱护园内公物,教育幼儿爱护各种玩具及其他各种设备。
七、早上亲自把幼儿送到老师手中,下午及时接孩子离园。如委托他人接幼儿时,需提前用电话或其他方式与教师取得联系,以防幼儿丢失。
八、家长与教师要保持联系与沟通,共同把孩子教育好。
【中心幼儿园岗位职责及规章制度】相关文章:
早教中心规章制度07-28
会员中心中心岗位职责12-13
舞蹈培训中心规章制度05-30
中心行政岗位职责05-24
应用中心岗位职责12-15
保健中心岗位职责12-12
绿化中心岗位职责12-12
推广中心岗位职责12-12
行政中心岗位职责12-13