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幼儿园卫生评比规章制度（精选17篇）
在当今社会生活中，制度的使用频率逐渐增多，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。制度到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家整理的幼儿园卫生评比规章制度（精选17篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园卫生评比规章制度 1
1、幼儿餐后餐具立即清洗消毒，做到使用一次、清洗消毒一次。
2、负责餐具消毒保教人员应身体健康、工作认真。
3、餐具清洗消毒必须严格按规定的程序操作，热力消毒程序：一刷、二洗、三冲、四消毒、五保洁。
4、餐具消毒应达到下列要求：热力消毒：煮沸蒸汽100℃，时间10分钟。
5、消毒完毕的餐具，应立即放于清洁的'橱、柜内保洁、防止再污染，并做好记录。
幼儿园卫生评比规章制度 2
幼儿园公共场所及物品一律按规定定期做好日常预防性消毒及传染病发生期间的重点消毒工作。
一、日常预防性消毒要求：
(一)餐具、茶具、毛巾蒸汽消毒，时间为30分钟以上;煮沸消毒，水开后20—30分钟以上;做到幼儿一人一杯一巾一用一消毒。
(二)周围环境物体表面消毒：有效氯含量250mg/l消毒液拖、擦、喷洒、浸泡每天一次。
(三)玩具消毒每周一次：先清洗后消毒，有效率含量250mg/l浸泡半小时，晾干备用。
(四)被褥消毒：每两周暴晒一次(12小时)，每月清洗一次。
(五)手的消毒：用药物肥皂或洗手液流动水进行洗手。
(六)睡房空气：紫外线消毒30分钟，9月—10月份每周一次，11月份到次年4月每周两次，5—6月每周一次;每天开窗通风，一天三次，每次20分钟以上。
(七)活动室空气：0.2%—0.5%过氧乙酸喷雾每周一次;每天开窗通风，一天三次，每次20分钟以上。
(八)清洁抹布有效率含量250mg/l消毒液浸泡30分钟，拖把有效率含量1000mg/l消毒液浸泡30分钟。
二、发生传染病后的`消毒要求：
(一)发生传染病的班级与未发生传染病的班级物品用具等分开消毒。
(二)餐具、茶具、毛巾、周围环境物体表面、玩具、被褥、睡房空气等在常规预防性消毒的基础上消毒药液浓度加倍;消毒频率和作用时间增加：周围环境物体每天两次，玩具每天一次，睡房、活动室空气每天一次，被褥暴晒24小时。
(三)分泌物、排泄物消毒：有效率含量1000mg/l消毒液，搅匀加盖2小时;容器使用后消毒，有效率含量1000mg/l溶液浸泡消毒30—60分钟。
幼儿园卫生评比规章制度 3
(一)环境卫生：
1、建立健全室内外环境清扫制度：每天一小扫，每周一打扫，分片包干，定人、定点、定期检查、消灭蚊蝇、蟑螂等虫害，保持室内清洁。
2、幼儿教玩具要保持清洁，定期清洗、消毒。
3、要经常保持室内外空气流通，阳光充足，冬天也要定期开窗通风换气。室内有防蚊、防蝇、防暑设备。
4、厕所清洁通风，定期打扫消毒。
(二)个人卫生：
1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2、饭前便后用肥皂、流动水洗手，经常保持双手清洁。
3、饭后漱口，大中班幼儿每日早晚要刷牙。
4、要求幼儿每周剪指甲一次，每天带干净的小手帕，服装整齐。
5、每周晒一次垫褥、每二周晒一次幼儿被子，一月一次清洗垫褥套子。
6、保护视力，室内要注意采光，损坏灯具及时处理，幼儿桌椅高度要求符合要求，并要培养幼儿保持良好的坐姿及执笔姿势。
7、工作人员个人卫生：经常保持仪表整齐，勤洗头、洗澡、勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂、流动水洗手。
(三)消毒隔离制度：
1、有专用保健室、观察床，保健室用品专用。
2、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班要彻底消毒，患者得隔离期痊愈后，经医生证明方可回园或班。
3、对患儿要专门护理、仔细观察，按时服药和护理进餐。
4、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新幼儿，幼儿不混班、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5、幼儿离园满三个月以上或外出(离本市)返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的'要观察两周、有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
6、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。
幼儿园卫生评比规章制度 4
一、个人卫生与消毒
1、保证幼儿认真做到饭前便后用流动水洗手。
2、幼儿每人一巾，每天清洗并消毒一次。在毛巾专用消毒柜或0.5%84浸泡10分钟消毒(浸泡后要用清水洗数次)、晾干后挂入毛巾架。
3、刷牙杯与牙刷个人专用，牙刷每3个月更换一次(损坏及时更换)。牙刷头要朝上，保持清洁。
4、每星期一剪指甲，隔周剪趾甲。
5、幼儿手绢个人专用，每日换洗，意外污染及时换洗。
6、被罩、床单、枕巾每月换洗一次，有污染时要及时洗，每月晒被褥一次，夏季凉席每周一擦拭一次。
7、保教人员要保持个人卫生，衣着整齐，上班时不得留长指甲、不得染指甲、不得披头散发，不得穿高跟鞋，不得带手饰。
二、饮食卫生
1、水杯个人专用，每天清洗并在专用消毒柜消毒一次
2、桌面餐前要清洁、擦拭并消毒，餐后擦干净。消毒程序：餐前：清水擦拭--消毒液(每500ml水药液2ml)擦拭--清水擦拭。餐后：洗涤灵水擦拭-清水擦拭。
3、餐具、餐巾每次用后要洗净消毒，在专用消毒柜消毒。
4、生吃瓜果要洗净削皮(在食用前进行，防止食用前污染)。
5、非厨房工作人员、幼儿禁止进入厨房。厨房饮食卫生详见由卫生监督机构颁发的：饮食卫生管理常规”。
6、接触食品前，工作人员要用肥皂、流动水洗手。
三、环境卫生与消毒
1、室外环境要每日清扫，室内湿拭清扫，保持清洁整洁。
2、幼儿园室内不得吸烟。室内空气流通新鲜，冬季或夏季空调房间每半日通风一次，每次20分钟。
3、垃圾污物要及时清除，及时灭蚊、蝇、蚂蚁等昆虫。
4、周一消毒图书;周二擦玻璃;周三擦桌椅板凳;周四晒被褥;周五消毒玩具，全园大扫除。
5、床围、小桌椅每日清洁擦拭一次，门把手、水龙头保持清洁，每天消毒一次。
6、各班清洁用具(如扫帚、拖布、抹布等)要专用，用后及时清洁，干燥保存。
7、厕所地面无积水，每日消毒一次。
幼儿园卫生评比规章制度 5
一、室外环境：
1、活动场地：干净、清洁、安全，每天一小扫、每周一大扫，随时做好保洁工作。
2、绿化带：随时清除杂草、纸屑、落叶、果皮等杂物，定时浇水、修枝、松土。
3、周边环境;无乱堆放现象，及时清除杂物，做好每天一小扫，每周一大扫。
二、幼儿活动室及办公室：
1、地面干净、清洁，每天用消毒液喷洒、拖洗，经常保持室内空气流通。
2、窗明几净，桌椅每天清洁并用消毒液擦洗。
3、茶杯、毛巾、玩具每天按规定清洗消毒。
4、幼儿图书每周阳光下曝晒一次。
5、有消毒记录。
三、盥洗室：
清洁通风，地面无积水，厕所及时冲洗，做到无垢、无味、无蝇。每天上下午各消毒一次。
四、午睡室：
1、床围栏、门窗等儿童接触密切的物品，每日消毒液擦洗消毒。
2、地面干净、清洁，每天用消毒液拖洗。
3、每日上午开窗透气，使用空调时每日开窗2次，每次20分钟。
4、每周用紫外线照射30分钟;被褥、床单、枕套每两周阳光曝晒一次，每次2-4小时，每月换洗一次。
五、厨房：
1、干净清洁，摆放有序，每日用消毒液清洗灶台、操作台、水池、地面等。
2、幼儿餐具每日用餐后洗净并消毒，消毒程序：一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁。
3、餐具和盛放直接入口的食品容器，使用前必须消毒，炊具用后清洗干净，保持清洁。
幼儿园卫生评比规章制度 6
一、毛巾1次/日用消毒液浸泡约25分钟；水杯1次/日消毒柜消毒45分钟；桌椅、门把、水头1次/日用消毒液擦洗；
二、厕所2次/日用消毒液冲刷10分钟；空气1次/周紫外线照射30分钟以上，冬季每半日通风15-25分钟；玩具1次/周用消毒液浸泡20分钟；被褥1次/月阳光暴晒4-6小时；图书1次/月阳光暴晒；
三、星期一擦玻璃，星期二清理死角，星期三剪指甲，星期四檫洗墙面瓷片，星期五消毒玩具、擦洗桌子；
四、每餐消毒餐具、消毒餐巾，随时清扫冲洗厕所，每日彻底消毒清洗。
幼儿园卫生评比规章制度 7
一、新生入园必须进行体检，体检合格方可入园。
二、新生入园前进行家访了解疾病史、传染史、过敏史、家庭史和生活习惯。
三、新职工必须持体检合格证明，方可就职。在职职工每年进行体检一次。
四、幼儿连续一个月缺勤，返回时必须重新体检，方可进园。
五、幼儿患传染病，返回时必须严格执行隔离检疫期，并进行体检合格方可进园。
六、幼儿每年年测量身高、查血色素一次，每年全面体检一次，每年检查视力一次，龋齿一次。
幼儿园卫生评比规章制度 8
1、全校卫生实行负责包干制（分班、办公室划分包干区）墙面、玻璃窗、柜、门、桌、椅、灯等都要落实到人，要求一周一大扫，每天一小扫。
2、做到地面无垃圾、杂物，桌面无灰尘，墙面无蜘蛛网，室内物品存放整齐、合理。
3、每周由卫生老师组织人员检查卫生一次，评定等级，张榜公布。每天由值日教师检查一次，进行打分公布。
4、教职工要做讲卫生的模范，带头打扫，做好自己的包干区。
5、按规定停放自行车，一切物品堆放要符合卫生要求，受卫生老师的`监督。
6、教育学生做好教育卫生、饮水饮食卫生、个人卫生，定期检查。
7、卫生老师、事务老师定期检查住校教师宿舍，学校教学卫生，监督食堂、课间餐等食品卫生。
幼儿园卫生评比规章制度 9
一、整个食堂环境硬件配备必须符合“市食堂达标工程”统一要求。
二、初加工间内须有专用的淘米池、蔬菜池荤菜池、水产品池、污水池，并有明显标志。
三、抹布与清洁工具要专用，使用后应及时清洗并放置于固定的.地方，有标志。
四、操作台上的物品必须堆放整齐，清洁无油污。
五、每天清洗灶台，做到无油污；每天清理蒸饭箱、消毒箱、调味品橱及盛器等，保持清洁无油污；泔脚桶加盖密封。
六、必须保持冰箱清洁无异味，定期除霜清洁消毒，生熟食品分开放置冷藏，有明显标志。
七、国定长假后，食堂人员及保育员提早一天上班，对幼儿餐饮具、用具等进行清洗、消毒；平时做好厨房、餐厅以及整个食堂的环境清洁卫生工作，每天一小扫，每周一大扫，对每天产出的垃圾杂物随脏随清。
八、建立并落实食堂环境卫生检查考核制度，每周与每月各检查一次，将检查结果与每月考核工资挂钩。
幼儿园卫生评比规章制度 10
1、根据儿童的年龄特点和季节变化，合理安排一日生活制度，培养幼儿良好的生活习惯。
2、对幼儿膳食实行民主管理，根据营养需要制定带量食谱，保证按量供给。每月进行一次营养计算及分析。讲究烹调营养，注意食品卫生。
3、做好疾病防治工作，儿童和工作人员入园前必须进行体格检查，建立健康档案，按要求定期给儿童体格检查，并进行评价分析，坚持晨检及全日健康观察。
4、配合卫生防疫部门，做好计划免疫工作。做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作。
5、建立健全室内外环境清扫制度，按要求对不同场所、物品进行清洁消毒。幼儿日常用品专人专用，培养幼儿良好的.个人卫生习惯。
6、重视儿童体格锻炼，充分利用日光、空气、水等自然因素，开展户外活动。
7、建立安全制度，加强安全检查，严防意外事故的发生。
8、建立健全各种保健账册，规范填写、登记、统计，定期进行分析。
9、建立多种形式的家长联系制度，定期向家长宣传卫生保健知识。
幼儿园卫生评比规章制度 11
(一)环境卫生
1.要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
2.幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。
3.要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。每天早班老师负责开窗通风，室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。
4.厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。
5.小儿桌高度应符合要求。流通，阳光充足，
(二)个人卫生
1.幼儿每人两巾一杯;日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。
2.幼儿饭前便后洗手，饭后漱口，用流动水或干净水洗手和脸，保持清洁。每周剪指甲一次。
3.培养幼儿良好的大小便习惯，提醒幼儿每天大便一次。
4.保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近，电视机安放高度要适中。
5.教职工个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。不留长指甲不涂指甲，不戴戒指，禁止吸烟。
(三)消毒隔离制度
1.设立保健室、隔离室，隔离室用品专用。
2.幼儿用餐前由保育员负责用消毒液擦拭桌面，再用清水擦两遍，每餐用完的勺碗及杯具清洗干净，消毒柜消毒1小时。
3.儿童玩具要保持清洁，每周由保育员负责清洗消毒一次，用84液浸泡20分钟后清洗晾干，图书用紫外线照射2小时。幼儿活动室和卧室每天紫外线灯照射1小时。毛巾每周用84液浸泡清洗一次，抹布、拖把等保持清洁，经常用84液消毒。
4.幼儿及教职工患传染病或疑似传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，持医生出具的康复证明方可回园。
5.传染病流行季节，幼儿离园一个月以上或外出(离本市)返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的'要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满后方可回园。
6.教职工家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施消毒隔离。
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一、卫生检查制度?
为了创造清洁卫生的学习生活环境，防止疾病的发生，保证幼儿的健康成长，特制定本制度。
1、每天进行两次清洁卫生工作：早晨幼儿入园前，下午下班后应做好清洁消毒工作，整理内务。
2、每次进行清洁卫生工作时，对室内地面必须先用扫帚扫去地面垃圾，再用湿润的拖把拖帚干净，并且用消毒液稀释拖地。
3、清洁卫生的检查评比在每周三下午5：00进行；清洁卫生的检查评比工作由业务园长和保健医负责。
4、每周检查评比的结果都应公布在清洁卫生检查评比栏上。
5、卫生检查评比情况作为负责卫生工作人员的`考核内容之一。
6、卫生检查评比要做好记载，并进行公平、公正评比。
7、每学期末保教主任、保健医、保健员将本学期检查评比情况进行汇总，为考核提供依据。
二、卫生检查要求：
（一）教室
1、地面：无垃圾、无积水、无明显积尘；
2、墙面：无污垢、无涂抹，无蛛网；
3、墙上附属物（开关插座、安全线路、张贴物和黑板等）：无积灰；张贴物和悬挂物无过时、脱落现象；
4、门、窗：无污迹、无积灰，窗台洁净；
5、桌、椅：摆放整齐；
6、室内家具：书架上的书籍不零乱；玩具架摆放整齐，玩具归类放置；讲桌面无灰尘，讲桌上未乱摆放东西；
7、电器：电视机、电视柜、空调机表面无积灰；
8、清洁卫生工具：摆放有序；
9、垃圾篓：篓身干净，篓内垃圾及时倾倒。
（二）睡眠室
1、地面：无垃圾、无积水、无明显积尘；
2、墙面：无污垢、无涂头、无杂草、无明显扫帚灰痕；
幼儿园卫生评比规章制度 13
一、背景
卫生是保障儿童健康成长的基础性工作，开展班级卫生评比是教育儿童维护个人卫生的有效方式，有助于提高幼儿园全体师生的.卫生意识、增强班级卫生保洁能力，加强幼儿园卫生管理，营造健康、洁净、美丽的教育环境。
二、评比目的
1、提醒幼儿园师生重视个人卫生，更好地维护自己的身体健康；
2、营造卫生、整洁的班级环境，增强班级美誉度；
3、推进幼儿园卫生管理工作，提升整体卫生水平。
三、评比内容
1、教育内容撰写：检查班级教育内容，包括班级纪律、劳动奖惩记录、卫生宣传等。
2、环境卫生：检查班级内外卫生情况，包括地面、墙壁、桌椅、黑板等，提高幼儿室内外环境的整洁度。
3、个人卫生：检查班级幼儿个人卫生习惯，包括手脸清洁程度、头发、指甲、着装等自觉卫生习惯。
4、用品卫生：检查班级用品卫生情况，包括垃圾桶、水杯、墙角等。
四、评比方式
1、评比周期：每月进行一次评比，三个月评选一次月度卫生明星班级，一年评选一次优秀卫生班级。
2、评比人员：由校长、副校长、保健医生、教务组老师等幼儿园管理人员组成评比小组。
3、评比标准：在校全体师生共同制定班级卫生评比标准，具体标准可以按照上述评比内容划分。
4、评比结果：小组根据评比标准进行评分，最终评选出月度卫生明星班级、优秀卫生班级，同时，对未得奖的班级进行卫生整改。
五、评比奖励
1、月度卫生明星班级：颁发荣誉证书，发放荣誉奖杯，进行宣传推广，鼓励幼儿继续保持卫生习惯。
2、优秀卫生班级：颁发荣誉证书、奖励班级1000元奖金，同时，在校内宣传推广，倡导卫生习惯，营造良好校园卫生环境。
六、评比管理
1、评比周期：根据实际情况进行调整，具体周期根据校方需求与情况讨论确定。
2、班级检查人员：每月轮流检查，确保每个班级都有系统的检查并及时更正班级卫生情况。
3、统计记录：每次评比结束后将所有班级的得分进行统计记录，形成评比成绩单，作为提高班级卫生管理水平的依据。
七、总结
通过开展班级卫生评比，切实提升幼儿对个人卫生的意识和班级环境的整洁管控能力，同时，有助于从基础治理上推进幼儿园卫生管理，树立园区文明卫生新形象。
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为使学生有一个良好的学习生活环境，进一步规范学生的日常行为习惯，加强对学生的要求及管理，特制定宿舍量化评分标准：
1、保持门两侧墙壁及门的洁净，包括门上的铁皮，玻璃窗、门头窗玻璃的洁净，门头卡的洁净与完整，不允许有脚印污渍。做到日清洁日保持。（2分）
2、地面要干净无杂物，无积水。特别是床下及暖气下的.卫生。（2分）
3、床铺要平整不允许有褶皱包括枕巾，被子要叠成四方形，床铺上除被子枕头外不允许有任何物品（包括衣物等）枕头被子分放床头两侧。（3分）
4、每个床下只允许最多放四双鞋。鞋要排列整齐且鞋尖向外。（2分）
5、暖气上不允许有任何物品（包括水杯，饭盆等）（2分）
6、学生的牙缸必须放在脸盆里，牙刷所朝方向一致！毛巾折成四方形搭在脸盆外侧。脸盆与上面的毛巾必须成直线。（3分）
7、学生的行李应放在阳台或是空床上，物品要由大到小安放不能堆积，做到有序有形。（3分）
8、墙壁要保持洁净，不允许有明星贴画，宿舍文化张贴物必须保持干净与整洁，需要更换的要及时。（2分）
9、阳台门及玻璃要保持洁净，不允许有污渍。（3分）
10、宿舍内卫生工具要做到摆放整齐有序。（2分）
宿舍卫生每日检查，学生在早晨离开宿舍前必须保证宿舍内的卫生！对于2天内宿舍卫生出现相同问题的班级要加倍处罚。
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为了贯彻教育方针和卫生方针，促进儿童健康开展，实现我校的`卫生保健工作，特制定卫生检查评比制度如下：
一、每天坚持做眼保健操，值周生每天进行班班检查，检查各班坚持情况和做的是否正确。
二、坚持晨检制，检查手、脸、脖子是否干净，衣服是否整洁，是否带水杯、手帕。
三、加强组织分工负责，开学初划分清洁区，楼内外各班负责清理。
四、组织卫生班长监督检查教室楼道卫生，达到四壁无泥点脚印，窗台、玻璃无尘土，地面干净，桌椅整洁，室内每天通风换气。
五、建立卫生检查评比组织，每天进行室内外环境卫生检查，每周小评一次，每月大评一次，发卫生流动红旗。
六、各教室、楼内清洁区墙壁、地面出现弄脏的现象由清洁区班级负责，班主任再落实到个人负责。
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为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据养成教育实施方案中的工作重点，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
一、室内卫生：(满分45分)
1、地面（10分）：干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地。（有一处不干净扣1分、大面积不干净扣5分、严重者扣10分）。
2、教室门、窗、窗槽、开关（5分）：（一处不干净扣1分）。
3、桌椅摆放及教室内物品摆放（10分）：（要求：合理整齐、书桌内无杂物，有一处不干净扣1分）
4、黑板（5分）：外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。
5、每天没有及时清倒垃圾的扣1分。（5分）
6、教室（5分）：发现蜘蛛网（一处扣1分）。
7、图书角(5分)：图书摆放整齐，无尘土。（如发现随手乱放图书者一次扣2分，有尘土者口5分）
二、环境卫生：(满分45)
1、门前三包（10分）：要求坚持每天清扫、拖地，重在保持。（有一处不干净扣1分、不拖地扣2分、大面积不干净扣5分、保持不好扣1至5分）
2、卫生区（15分）：要求每天打扫干净。如发现卫生区内有一片纸片扣2分；树叶、杂物均酌情扣分。
3厕所：（15分）要求每天打扫干净，发现污纸、粪便的扣5分，发现树叶酌情扣分，不打扫的扣完。
4、宣传栏更换及时（5分）如不及时扣5分。
三、个人卫生：（满分10）
1、强调学生穿校服，讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、不穿拖鞋到校。（5分）。（一点不合格扣1分）。
2、每生有自己专用装垃圾的'袋子，并要及时清理（5分）。（不合格，每人次扣1分）
四、具体要求：
1、预备铃响后未打扫完卫生扣5分，发现不打扫卫生的班级扣10分，并全校通报批评。
2、以下情况将一票否决班级获得流动红旗的资格，并通报全校：
A、随地乱扔纸片或杂物。
B、在墙壁上乱涂乱画；
C、在校内吃零食、泡泡糖；
D、随地大小便、吐痰等不良卫生习惯；
E、检查人员不负责任、有徇私舞弊现象。
注：各班要在自己的环境卫生区内设定监督岗，如发现有人往你班环境区内扔纸片、杂物，扣扔纸片者班级的分。互相监督，保持好学校卫生。
五、每天打扫卫生时间及项目：
1、打预备铃前20分钟打扫卫生。
2、其余时间重在环境卫生的保持。
六、每天检查时间：
1、早自习检查班级环境卫生。
2、上午课间操检查教室卫生。
3、每周进行一次个人卫生检查。
以上时间有值周生和值周教师共同检查，其余时间校长随时抽查。
七、每周总结卫生评比一次，并颁发“卫生流动红旗”。
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学生宿舍是学生日常生活与学习的重要场所，也是课堂之外对学生进行思想教育和素质教育的重要地点。为了让学生培养良好的生活习惯，给学生创造一个安静，整洁，舒适，优雅的学习和生活空间，计算机技术系学生会决定进行一次宿舍卫生检查评比工作，以下为宿舍检查评比工作的细则：
一、宿舍卫生检查如下5点：
1、内务检查：包括四壁及天花板，床上用品及桌面物品，鞋子的.摆放（最好有规则的摆放）。不允许宿舍内乱接电线，不使用电饭锅，电磁炉等违章电器（电脑，洗衣机，脱水机除外）。
2、地面，垃圾情况：包括地面，垃圾筐干净等，还有宿舍门前走廊的垃圾情况。
3、阳台检查：包括洗漱台干净和桶类物品摆放整齐。
4、洗手间检查和门窗情况：包括洗手间干净，门窗干净。
5、总体情况：包括检查卫生时宿舍成员与检查成员配合态度以及室内无异味（包括烟味，垃圾臭味等，香水味除外）。
二、卫生评比细则：
1、内务情况（10分）：
a：内务基本整齐，四壁及天花板无灰尘无脏迹无蜘蛛网，床上用品，凳子，以及桌面物品摆放基本整齐可得8—10分；
b：内务大部分整齐且较干净的得5—7分；
c：内务较差或非常差的得4分以下。
注：若发现室内使用违章电器或乱接电线的，给予警告并适量扣分。
2、地面检查和垃圾情况（10分）：
a：地面基本清洁，无积水，纸屑等且垃圾筐里没有垃圾，走廊干净可得10分；
b：地面基本清洁，垃圾框内垃圾不超过1/2且走廊干净可得7—9分；
c：地面干净而垃圾框内垃圾超过1/2，走廊干净得4—6分；
d：地面，垃圾和走廊检查中有2项达不到要求得3分以下。
注：如发现宿舍内有酒瓶，烟蒂者，就适量扣分。
3、阳台检查（10分）：
a：洗漱台基本干净，桶类物品摆放整齐可得8—10分；
b：洗漱台不干净或桶类物品摆放不整齐得5—7分；
c：洗漱台不干净和桶类物品摆放不整齐得4分以下。
4、洗手间，门窗情况（10分）：
a：洗手间，门窗基本干净可得8—10分；
b：洗手间或门窗不干净得5—7分；
c：洗手间和门窗都不干净得4分以下。
5、总体情况（10分）：
a：室内无异味（包括烟味，垃圾臭味等，香水味除外）且检查卫生时宿舍成员与检查成员配合态度较好可得6—10分；
b：室内有异味或检查卫生时宿舍成员与检查成员配合态度较差得3—5分；
c：室内有异味而且检查卫生时宿舍成员与检查成员配合态度不配合得2分以下。
注意：
1、在检查的时间段，洗手间有人在这个时间段冲凉，待全部宿舍检查完，再去检查一次，如果该宿舍卫生间还有人，则检查不到该宿舍的洗手间卫生情况，就以最差来记分。
2、在检查的时间段，没有人在宿舍检查不到该宿舍卫生情况的，就以0分处理。
3、宿舍卫生检查时间：（待定）
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