幼儿园幼儿管理制度(通用20篇)
在不断进步的时代,制度的使用频率逐渐增多,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。什么样的制度才是有效的呢?下面是小编精心整理的幼儿园幼儿管理制度,希望对大家有所帮助。
幼儿园幼儿管理制度 1
1、成立幼儿伙食管理委员会,有专人负责,每月开会研究伙食问题,对保健人员做的每月营养分析提出改进意见,要有记录。
2、伙食费要专用,精打细算,计划开支,合理使用,全年盈亏不超过2%。以前盈余过多要有计划的.使用,不拖时间太长。伙食费账目每月公布1次。
3、准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供给主副食,隔日剩饭菜,不给幼儿吃。
4、工作人员(包括炊事员)伙食与幼儿伙食严格分开,不允许贪占幼儿食物,侵占幼儿利益。
5、保健人员要每月进行营养计算。幼儿蛋白质、热量均达供给量标准的80%以上。
6、烹调方法科学,符合年龄特点。饭、菜要做到形、色、香、味美。
7、每周制定食谱、并定期更换,做到平衡膳食、荤素搭配、精细搭配、软硬搭配。
8、按时开饭,进餐前后保持幼儿情绪愉快。幼儿进餐时间不应少于20至30分钟,保证幼儿每餐吃饱、吃好。
9、饭菜应有防尘防蝇设施,夏季注意饭菜降温,冬季注意饭菜保暖。
10、每天搞好厨房清洁卫生消毒工作,严防食物中毒事故的发生。
幼儿园幼儿管理制度 2
一、预算制度
1.每年12月份,幼儿园制订出第二年财务开支预算,每学期开学再视其收入,具体修订预算表。
2.除常规开支以外的大额经费开支,应写书面报告交教育局及县采购中心审批,同意后,才能纳入预算内开支。
3.每年的开支,不得超出当年的收入。
4.不得私自开支经费。
二、统一审批制度
1.实行园长“一只笔”审批制度,先由经办人签字再由总务处主任审核签字,最后由园长签字报销。
2.对不合理的开支和未经审批的开支,会计不得付款不能入账,并及时向园领导反映。职工不得无理纠缠会计。
三、各类费用报销制度
1.食堂用品添置费的管理。
食堂内确需添置炊具或其他用具,经伙管委会研究,需经分管领导拟出报告,经园长办公研究同意并决定其总金额方能开支。先斩后奏者不予以报销。
2.食堂原材料的采购费用。
采购人员到规定的地点采购食品原材料,经质检员验收合格后方能入库,每天对原材料价格进行公示,接受群众监督,然后到会计那里报销。
3.培训及差旅费的管理
食堂人员参加培训学习费用按教代会制度执行
4.办公用品费用的管理。
食堂办公用品一律由总务处统一购买。不得私自购置,否则不予以报销,购买的'物品一律到物品保管处造册,再由食堂人员领走。
四、财务公开制度
由各班班主任每月预收幼儿伙食费,上交报账员处管理,伙房班长每天根据需要支取采购需要的费用,月底根据实际开支与家长结算幼儿伙食费,多退少补,并向家长公布,由家长签字领取退回费用,学期末发放伙食费收支清单,公开收支情况,增强幼儿园食堂财务开支的透明度。
幼儿园幼儿管理制度 3
1、幼儿每天天园用消毒水洗手,每人二巾一杯,专人专用餐具、毛巾一天二次蒸汽消毒;口杯、碟子一周一次擦洗,一天一次消毒。
2、幼儿饭前、便后洗水洗手,饭后用温开水濑口。
3、要求幼儿经常洗头、洗澡,每周剪指甲一次。
4、幼儿用的草席、棉被、床单、玩具一周一次紫外线消毒或用次氯酸钠液擦洗。
5、保持室内空气流通,冬天也要开窗通风换气,保持室内空气流通、清新、阳光充足,每天用紫外线消毒或醋酸消毒,室外每天用来素尔喷雾。
6、保护幼儿视力,室内保持充足的光线,每班配备日光灯和电灯,每月调换一次座位。
7、幼儿园工作人员要求仪表整洁、勤洗头、洗澡、勤剪指甲,饭前、便后给幼儿开饭前用肥皂洗手。
8、吃饭或吃点心前,用消毒水擦洗桌子。
幼儿园幼儿管理制度 4
一、领导小组
组长:xxxxxx
组员:各班教师、保育员
二、防控措施:
一餐二点餐前准备
1. 餐前合理开启部分外窗,使其具有良好的自然风效果,加强室内空气流通。
2. 餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼儿餐具、餐巾用完后及时清洗消毒。
3. 教师分工明确,引导幼儿分组如厕、盥洗(一米以外等候),做好个人防护。
4. 关注洗手、如厕等环节,指导幼儿用正确的`方式勤洗手,洗手时采用流动水,按照七步洗手法洗手。
5. 幼儿洗手后用干净的抽纸擦拭,擦拭完扔垃圾桶里。
6.指导幼儿安静入座、准备就餐
幼儿园幼儿管理制度 5
一、组织建设
1、成立幼儿园科研小组,科研小组为幼儿园管理教育科学研究的职能部门,具体负责幼儿园的教科研工作。幼儿园科研小组应遵循"立足实践,服务教育教学"的原则,以幼儿园办园宗旨为指导,组织开展教育科研;以有利于推进素质教育,有利于幼儿、教师、学校发展为学校教育科研工作的宗旨。
2、幼儿园科研应以校本研究为重点,提倡教师将"问题意识"上升为"课题意识";鼓励教师把教育教学中的重点、难点、热点问题,升华为校本研究课题。
4、市、区、园三级教育科学研究管理组织应制定阶段工作计划、年度工作计划,有关规定制度,实施管理的制度化、规范化、科学化。
4、园级各组织之间相互联系,协同作用,有序运作,结成网络,发挥组织管理的系统功能。
二、 课题日常管理
1、幼儿园在对课题加强领导管理的同时,在时间、人力、物力、财力、经费等条件上给予积极支持。对科研、教学人员考核时,参加课题研究工作的时间、表现和成果列为重要内容。
2、课题研究中,课题班应于每年九月底提出本阶段(上年9月到下年6月)的研究工作报告和下阶段的研究工作计划。
3、科研档案
(1)、课题研究建档范围
①选题、开题阶段--调查报告、方案论证、开题报告、立项申请、审批手
②研究阶段--各类原始记录、影像资料、工作日记、会议记录、参研人员培训记录、专家及有关人员咨询记录、阶段总结、进展报告、研究方案修正记录、论文、实验及分析、研究课教案及评课记录……
③总结鉴定阶段--研究报告、成果报告、经验总结、论文、专著、结题验收材料(结题申请报告、鉴定会议记录、鉴定结论书)……
④成果推广阶段--推广应用情况记录、应用效益……
⑤成果获奖材料
(2)课题研究档案管理
课题组在课题研究过程中要十分重视研究材料和有关文献资料的搜集,在结果处理阶段要认真做好材料汇总、分析、整理工作,最后形成课题档案。
三、学校科研队伍的.建设
1、幼儿园应采取多种形式,通过多种途径提高教师素质,加强科研队伍的建设。
2、做好教师教育理论学习工作。有计划地对教师组织开展现代教育、教学理论培训;组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》等。
3、每个班每学期两次课题园级研讨活动,每学月召开一次课题组工作会议;定期召开各课题教育研讨会。
四、幼儿园教育科研的激励
1、对课题研究人员以及取得的研究成果,记入本人的业务档案,作为评优、评先、评特和晋升的重要依据之一。
2、对开展工作积极、认真的课题组成员,期末考核享受一定的加分待遇。(详见《新都区机关幼儿园教师考核细则》)
3、通过专家鉴定,顺利结题并取得一定成果的课题,学校根据情况对课题组成员设立研究贡献奖。
4、对获奖、发表的课题论文,对结题获得各级政府或主管机构奖励的课题及其它成果,按教师单项奖励条例实施。
5、对进行个体研究的教师,学校根据其成果大小、类别、级别给予一定的精神和物质奖励。
五、 科研经费
科研经费由幼儿园直接拨给,主要解决两项费用:课题资料费和科研成果评奖所需经费。
六、教研、科研工作制度
1、针对本园保教工作实际,每期选择1-2个研究专题,有目的、有计划地开展教研活动,积极开展科研实验,指派专人负责设计科研方案,并组织实施。
2、保证每周二小时教研活动时间。围绕研究专题内容学习交流现代化教育思想、理论,了解最新教育信息,做好教研学习记录,积极开展教育实践研究活动。
3、教师、保育员要按时并认真参加研究活动,踊跃承担研究任务。针对教育实践中出现的问题,理论联系实际,积极发表自己的见解和思想,敢于争论,勇于探索、创新,寻找解决问题的方法和途径。
4、主管领导在研究活动前必须熟悉了解研究内容,确定研究方法,做好充分准备,保证研究活动的目的性和有效性。
5、每学期对教研科研工作实效作出实事求是的评价和总结。积极撰写自己教研工作的经验论文、经验总结,并在园内交流,以促进相互了解和提高。
七、教研组活动管理制度
1、每月组织一次教研活动,由课题组长和教研组长主持。
2、组织学习教育理论、上级下发的文件;学习外地的先进经验、与课题有关的科研信息。
3、定期研究课题及学科教学中存在的共性问题,作为教科研攻坚主题。
幼儿园幼儿管理制度 6
食堂库房是储存食品原料的重要场所,规范的食堂仓库管理也是保证食品卫生安全的重要环节。为保障全园师生食品安全卫生,请工作人员严格遵守以下条例:
1、仓库保管员必须做实事求是,服从安排,不得弄虚作假,不玩忽职守。
2、食堂仓库所有物品必须登记,注明物品名称、购买日期、数量、生产日期、保质时间。
3、除领料人和食堂仓库管理员外食堂员工不得随意进出仓库。
4、食品原材料进出库必须有完整的记录。
5、领料程序遵循谁使用谁领取的原则,领料人必须登记签名后才可领取,并即时通知库管员核对签字,领出的物品只能公用,一律不能私用。
6、领料人要对自己所领的'物品进行监督与负责,原料使用完需留存包装袋以便盘点。
7、食堂仓库管理员要对领料人进行监督,对于不该领的物品一律不领并对领料人所领的物品进行认真审核登记。
8、食堂仓库管理员必须定期盘点,如发现物品短缺,要立即通知食堂管理人员购买和查找原因,即使解决问题。
9、仓库管理人员应对入库的食品应严格进行检查,重点检查食品质量,发现食品变质或超过保质期,不能接收入库,对三无产品拒绝接收。
10、仓库经常打扫保持清洁,不准堆放其他物品。
11、仓库入库的大米、面粉等易霉变食品要离墙20cm、离地35cm,并扎紧袋口。并要落实措施灭杀或防止老鼠进入仓库。
12、坚持食品与杂物、生食与熟食、半成品与成品分开存放。无包装的食品与调料必须用无毒无害、清洁干净的容器盛装加盖,并标注品名。
13、仓库放物资要勤检查,经常通风,发现问题及时上报并作妥善处理。
14、仓库必须保处干净、整洁、整齐,食堂仓库管理人员要提高“四防”意识,即“防盗、防霉、防火、防投毒”。
幼儿园幼儿管理制度 7
(一) 晨检、午检常规检查工作
幼儿早上入园的晨间检查;通过“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”的工作程序,及时了解幼儿当天来园的身体健康情况及精神状态,便于在幼儿园的一日活动中,对身体欠佳的幼儿加强关心和照顾及幼儿午睡前的午间检查;
(二)饮水常规
1、早晨幼儿入园时,水杯应及时从消毒柜中取出放在水杯架上,防止尘土落入。
2、保温桶有温热适宜、数量足够的开水,保证开水供应。
3、小班上学期幼儿可坐在座位上由教师或保育员给每人杯中倒适量的水,小班下学期和中大班幼儿自己接水喝;掌握幼儿饮水量,提醒幼儿及时饮水,保证每个幼儿足够的饮水量;不限制幼儿饮水的次数。
(三)入厕常规
1、不限制幼儿便溺次数。
2、帮助年龄小和自理能力差的幼儿。
3、对遗尿和遗屎的幼儿,耐心地为他们更换、清洗衣物。
4、将卫生纸裁好放在固定位置上,并教会幼儿正确使用。
5、培养幼儿良好的大小便习惯,如会按需要小便、按时大便,大便后自己擦净,整理好衣裤,便后用肥皂洗手等。
6、观察幼儿大小便情况,发现异常情况,及时处理。
7、幼儿集中入厕时,厕所一定要有教师或保育员。
(四)洗手常规
幼儿集中洗手时,盥洗室一定要有教师或保育员;幼儿饭前便后以及使用蜡笔、油画棒、橡皮泥或玩沙等户外活动后应洗手。步骤如下:
1、卷袖子(小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助卷袖子)。
2、用流动水和肥皂洗手。
3、洗完后双手在水池内甩几下,防止水滴在地上。
4、用自己的毛巾擦干。
5、教师(或保育员)帮助洗完手的幼儿拉下袖子。
6、教育幼儿节约用水和肥皂。
(五)进餐(早、午、晚)常规
1、教师开饭要求:
(1)餐前首先规范擦洗和消毒餐桌,消毒后要防止再污染(如幼儿趴在桌上乱摸)。
(2)教师取拿饭菜前,要用流动水和肥皂洗净双手。
(3)所有餐具应放在桌上或饭架上。
(4)分发完餐具后组织幼儿分组洗手。中大班可指导值日生摆餐具。
(5)食物要在温度适宜后进班。在餐厅集体进餐的.幼儿,要带食物温度适宜后由教师或保育员带入餐厅就餐。
(6)要将饭菜分开盛;有骨头的菜不与其他菜混放在一起,以免发生意外。
(7)整个开饭过程尽量保证教师与保育员都参与。
(8)幼儿进餐时,除及时帮助幼儿添饭外,还要督促、观察幼儿进餐情况;不要让吃饭慢的幼儿最后站着吃或站在活动室外吃。
(9)进餐时保持安静,不催促、硬塞;哭闹、咳嗽时不能强迫幼儿进食。
(10)准备好饭后用的餐巾和放碗筷盘的盆等物,餐后教师催促幼儿擦嘴并将碗盘内的残羹集中倒入汤桶内,剩饭单独放,餐后所有碗筷勺应干净整齐地放在碗筐内,便于厨房清洗。
(11)掌握好幼儿的食量,不能以多为幼儿添饭作为表扬鼓励幼儿的手段,更不能以禁止幼儿吃饭作为体罚幼儿的手段。
(12)按时开饭,每餐进餐时间不少于20—30分钟,保证幼儿吃饱每餐饭。
(13)幼儿进餐期间教师或保育员不得处理与进餐无关的事情。餐后,按要求清洁餐桌和地面。
照顾幼儿吃好一顿饭的标志是:吃饭过程中,幼儿情绪好、食欲好、食量够、饮食习惯好、吃得卫生。
2、幼儿进餐要求:
(1)幼儿规范洗手后直接取饭入座就餐,保证洗手后进餐不
等待。
(2)培养幼儿良好的饮食习惯:不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜、吃完自己的一份饭菜
(3)餐后正确使用餐巾擦嘴,用温开水漱口。
(4)餐后组织幼儿散步,散步时不宜做剧烈活动。
(5)小班下学期开始用菜盘,中班下学期开始可用筷子就餐,且注意安全
(六)加点常规
1、喝牛奶常规
(1)幼儿规范洗手。
(2)从水杯架取拿自己的水杯。
(3)牛奶要待温度适宜后进班,以防烫伤幼儿。
(4)喝完牛奶后,保育员应及时将水杯冲洗干净,然后放入消毒柜消毒,消毒完毕及时取出放入水杯架,以保证幼儿随时饮水及饭后漱口。
2、吃水果、点心常规
(1)餐桌常规消毒(同前)。
(2)吃午点前要洗手。
(3)吃点心时一定要用点心盘,点心(饼干等)应放在点心盘内,不要放在饼干桶盖上;水果要洗净削皮后再吃。
(4)吃完点心后,点心盘应进行消毒。
(七)睡眠常规
1、做好幼儿午睡前寝室环境的准备工作,做到空气清新、温度适宜、光线柔和。根据季节掌握通风及寝室气温。秋、冬、春季穿脱衣服及入睡中避免冷风直吹幼儿。
2、幼儿被褥厚薄、大小适宜。
3、组织幼儿入厕后安静入寝室。
幼儿园幼儿管理制度 8
为规范我园校车管理,保障幼儿的人身安全,避免错接、漏接情况的发生,特制订该管理制度:
一、每次车辆出发前,驾驶员需全面检查车辆状况正常后方可出发。校车定时参加年检和交管部门规定的审查。驾驶员需带齐所有证照,保证良好的身体状况,不酒后驾驶和疲劳驾驶,行驶过程中严禁超速超载。驾驶员需参加每月第一个星期六由教育主管部门组织开展的交通安全培训。
二、跟车教师须学习道路交通安全法律法规,安全防范和急救知识。
三、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车幼儿名单,确认核实无误后,方可上车。确保乘车幼儿安全落座,确认车门关闭后示意驾驶人启动校车。如有幼儿因特殊原因更改接、送点或改乘其它线路车辆,家长须提前通知幼儿园,跟车老师必须在当日跟车记录中做特别说明,以免遗漏。
四、跟车老师在跟车过程中,应制止幼儿在校车行驶过程中离开座位等危险行为。门窗要关好,严禁幼儿把头、手伸出窗外。幼儿上下车时在车下引导、指挥,维护上下车秩序。
五、行驶过程中,跟车教师应督促校车司机保持车辆匀速行驶,遵守交通规则,并避免一切不安全驾驶的行为。检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠。
六、家长应到站点接送幼儿,严禁让幼儿独自过公路,否则后果自负。跟车老师应将幼儿亲自交到家长手中方可离开。
七、跟车老师必须对照乘车清单,确认每个站点上、下车的`幼儿,并在每个相应的名字后打勾确认。幼儿缺席要及时与家长联系。
八、家长接送幼儿必须出示接送卡。
九、校车站点及乘车幼儿名单需变更时,由各班教师提前通知到跟车老师及司机。
十、跟车老师在在跟车结束前,必须对整个车厢进行检查,确认幼儿已经全部离车后本人方可离车。并在乘车表上签名确认后,再请行政后勤主管签名,每月底交行政后勤处备案。
幼儿园幼儿管理制度 9
1、各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿睡下及起床。睡觉时间:12:00,起床时间:14:10。
2、幼儿午睡必须排队进出,不准互相推搡.
3、保育员在12:30应及时进入午睡室,与晚班老师交接好,维护好幼儿纪律,不能做与午睡管理无关事情。
4、午睡时要注意打开窗户,管理人员要保持午睡室的干净、通风、无臭气、霉味。
5、午睡管理人员必须保持午睡室的安静,任何人不得因任何事在午睡室喧哗。
6、保育员要根据季节特点照顾好幼儿午睡,帮助幼儿养成良好的`睡眠习惯。
7、午睡室要勤于打扫,幼儿被褥勤换洗并定期晾晒消毒,做好清洁卫生工作,午睡值班人员定期检查。
8、保育员要对本班幼儿午睡情况做好记录,注意发现并消除午睡室的安全隐患。
9、造成午睡安全事故者,由学校领导和上级领导研究决定处理方案。
幼儿园幼儿管理制度 10
一、供水单位必须取得卫生许可证,制管水人员必须饮用水管理人员知识培训,并取得健康体检合格证明。
二、健全卫生管理规章制度,落实卫生管理人员,按要求建立、健全卫生档案。
三、水净化处理设备、设施必须满足净水工艺要求,必须有消毒设施,并保证正常运转。
四、输水、蓄水和配水等设施应密封,严禁与排水及非生活饮用水的管网相连接。
五、健全放水、清洗、消毒和检修制度及操作规程,贮水设备要定期清洗和消毒,管网未稍应定期放水清洗。
七、水处理设备、设施、管网投产前或者修复后,必须严格冲洗、消毒,经水质卫生检验合格后方可供水。
八、必须配备相应的水质检测设备和人员,定期进行水质检测,符合生活饮用水卫生标准后方可供水。
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1、幼儿园教师管理制度中全体教职工必须严格遵守作息时间制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。
2、幼儿园教师管理制度中全勤的教职工每月发给全勤奖50元,有迟到、早退、旷工、等现象的,请假一天扣出勤奖40元/天,旷工者扣50元/次,超过扣工资,一学期原则上不超过6天。
3、幼儿园教师管理制度中教师要把全部精力放在工作,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。发现违规一律扣20元。
4、幼儿园教师管理制度中因工作造成一般责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上述情况之一,教师本人负责一切费用,如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失,造成严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责。
5、设立综合考评奖每月100元,按出勤、平时课堂教学常规、每周的反馈表的'掌握情况来综合评定,按百分制定,按得分多少领取,具体分案另定。
6、幼儿园教师管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长,对家长和来宾态度友好,避免与家长争吵。
7、设立超工作量奖,按月班生数超30人起有补补贴,1、班生31—35人,超过部分按人均5元补贴,当班生36(含36人)人以上,按超过36人数人均补贴10元,其总数由班主任领70%,配班老师领30%。
8、幼儿园教师管理制度中教师有事情必须请假,凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。
9、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间,比正常上班时间早到半小时,下班时迟走半小时,当班或值班时间,不能因私事离开孩子,午休起床前老师要提前十分钟起床,并帮助幼儿整理衣物。
10、幼儿园教师管理制度中一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。
11、幼儿园教师管理制度中教师要认真备课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。
12、幼儿园教师管理制度中教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具要由老师保护幼儿玩耍,幼儿离园时要护送到安全地带。
13、幼儿园教师管理制度中,一个月内所教的班级无发生安全事故及家长投诉的,奖励教师50元。有家长投诉的一次警告,二次记过扣20元,扣完为止。
14、上课时间教师不得离开教室,不得在上课时间接手机,聊QQ,不得做与教学无关的事。发现一次警告,第二次起开始扣10元/次。
15、不得体罚或变相体罚幼儿,不得出粗口骂人,发现一次警告,第二次起开始扣10元/次。
16、教师在园内要一律讲普通话,上课时间除非不得已,不然不准本地话。
17、严格按功课表上课,不得随意私调功课,否则按请假扣出勤奖。
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一、来园活动
A:幼儿常规活动
1.能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园,能向老师问早、问好,能与家长说再见。
2.能接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。
3.不带危险品、零食入园。能将外衣、帽子等放在固定地方。
4.学习双手轻拿轻放小椅子,愿意进区游戏。
5.玩桌面游戏时,能保持安静,不随意走动,不影响别人。
B:对教师要求:
1. 开窗通风,让室内空气流通、光线充足。
2. 做好室内外清洁卫生工作。
3. 接待幼儿,与家长做好交接手续,检查幼儿外套,帽子的放置。
4.观察幼儿来园精神状况,如有异常及时与保健医取得联系。
5. 组织幼儿桌面游戏,提醒幼儿做好简单的自我服务性劳动。
6. 清点人数,作好点名记录。
7.作好幼儿生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。
8.准备好幼儿一日饮水,保证幼儿随时有温开水喝。
二、盥洗活动
A:幼儿常规活动
1. 能按老师的要求有序进入盥洗室,不推不挤,排队如厕、洗手。
2.逐渐掌握洗手、洗脸、漱口的正确方法。
3. 饭前、便后、手脏时能主动洗手。
4. 大小便能基本自理,有困难的能及时跟老师说出大小便的要求。
5. 盥洗时不把水洒在地上,能保持地面干爽、清洁。
B:对教师的要求
1.指导幼儿进行正确盥洗的方法。
2. 允许幼儿按需要随时大小便。饭前、外出、入睡前提醒幼儿上厕所。
3. 提醒幼儿手脏洗手。提醒幼儿节约用水。
4.幼儿入厕,要观察并给予帮助
5. 盥洗后及时清洗厕所、水池,消毒毛巾。
6. 保持地面干爽、防滑。
三、饮食、饮水活动:
A:幼儿常规活动
1. 餐前能先轻轻转好小椅子后洗手,小手开花,安静入座。有些我也不懂,如什么叫“小手开花”
2. 正确使用勺子,能正确舀起饭菜,送入口中。【等一下看大班的时候,是否需要使用筷子。一般都不会让孩子使用筷子的】
3.进餐时不讲话,细嚼慢咽,专心吃完自己的饭菜,不挑食,不剩饭菜。其实在家里,是否也应当这样要求呢?
4. 注意桌面、地面整洁,注意衣服整洁。
5.吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。
6. 餐后用小餐巾擦嘴、倒温开水漱口。
7. 自己取水喝水,学会排队等待。
8.吃好午餐能按要求进行安静游戏,不乱走乱跑,不做有危险的动作。
B:对教师的要求:
1. 餐前组织安静活动。
2. 组织盥洗,指导用正确的方法盥洗。
3.清洁消毒餐桌,准备餐具。
4.向幼儿介绍饭菜,使其简单了解食物中的营养,培养幼儿良好的饮食习惯。
5.根据幼儿饭量大小随时添饭,不催食,指导语:“你添饭了没有?”。这个引导语不错没有倾向性
6.照顾好体弱儿以及特殊幼儿,有需要的要喂好饭。
7.组织幼儿餐后散步、文学艺术欣赏等安静、轻松的活动,提醒幼儿按老师的要求活动,外出时不推挤,不做剧烈运动。引导用语一般是正面的引导。把不可以,变为我们可以……
8.整理餐具、地面、桌面等的清洁消毒工作。
有些简单的工作可以安排孩子做
四、睡眠活动:
有危险的事情……
A:幼儿常规活动
1.保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等,放在指定位置。
2. 安静入睡,睡姿正确,不玩物品,不和别人讲话,不影响别人。
3. 起床时,在教师的帮助下穿好衣服、鞋袜。我听很多助教妈妈说,去了以后在这个环节,最需要人帮助了
4.起床后安静到教室,坐在自己的座位上,不随意到户外玩耍。
B:对教师的`要求:
1. 提供安静、通风、整洁的睡眠环境。
2.指导、帮助幼儿穿脱衣服,提醒穿脱的顺序与方法。想象一下,给20个孩子穿衣服,是什么场景?
3. 帮助幼儿盖被子,纠正不正确睡姿。
4. 随时检查睡眠情况,安慰入睡困难幼儿。
5. 特别注意睡眠期间起床入厕的幼儿安全保护。
6. 帮助幼儿整理衣裤鞋袜,梳理头发。
7. 等幼儿吃完点心后清洁消毒寝室。
五、游戏活动
A:幼儿常规活动
1. 轻拿轻放玩具材料。
2. 游戏中注意自身安全,不伤害伙伴。
3. 学习物归原处。
B:对教师的要求
1. 为幼儿准备安全无毒、清洁卫生的游戏材料与玩具
2. 加强安全教育,引导幼儿在游戏中增强自我保护意识,注意幼儿游戏安全。
3. 指导幼儿学习自己收拾玩具、清理场地。
4. 每周定期清洁消毒玩具。4. 每周定期清洁消毒玩具。
六、户外活动
A:幼儿常规活动
1. 积极参加各种体育活动。
2. 遵守户外活动纪律,在指定范围活动;
3.能按老师的口令做相应的动作,不乱跑、不推挤、不做危险动作,不伤害自己和别人。
4. 锻炼前后及进行中,能在老师的提醒下增减衣服。
B:对老师的要求:
1. 注意活动场地和运动器械安全。
2. 检查幼儿着装安全,准备好干毛巾,帮助出汗儿童擦汗。
3. 注意幼儿锻炼中的保护,避免事故发生,若发生意外立即报告并妥善处理。
4. 根据幼儿身体素质、季节特征,掌握幼儿的运动量和运动密度。
5. 提醒幼儿注意安全,进行自我保护。
6. 对体弱儿童注意观察护理。
七、教育活动:
A:幼儿常规活动
1. 坐姿自然、端正,阅读姿势、握笔姿势正确。【这是小班,好像不应该教握笔】
2. 能集中注意力参与活动,愿意开动脑筋举手发言。
3. 说话、唱歌不大声喊叫,说话前先举手。
4.能安静倾听同伴讲话,不乱动,不影响别人。【这两条其实很难,应该有专门的训练,】
5. 不把学习用品等放入口中。
B:对老师的要求:
1.选择好合适的教学内容和生动有趣的教学方式,能吸引幼儿的注意力。
2.能根据幼儿年龄特点控制好时间,避免幼儿大脑疲劳。
3. 提醒幼儿坐姿、阅读姿势、握笔姿势正确。保护幼儿视力、骨骼、肌肉等不损伤。
4. 注意幼儿说话、唱歌的声响,保护幼儿声带。
5. 教具、学具等材料安全无毒。
6. 注意让幼儿安全地学玩具操作,避免造成外伤。
7.提醒幼儿注意操作时的衣着整洁。
八、社会实践活动:
A:幼儿常规活动
1. 在教师带领下,排队走路、遵守规则。
2. 外出活动能注意安全(乘车安全、走路安全、在指定范围活动,不乱走动等)。
3. 按要求统一行动,不远离集体,不单独活动。
4.不随地吐痰,不乱丢垃圾等。
B:对老师的要求:
1. 有目的有计划地带领幼儿外出活动。
2.事先安排好线路,实地考察,准备好应急预案。
3.检查幼儿衣着,带好外出必需品。
4.尤其要注意不同场合有不同安全要求,时时提醒幼儿自我保护。
5. 外出活动中经常清点人数,确保无幼儿走失。
九、离园活动
A:幼儿常规活动
1. 收拾好玩具,能将脱下的衣帽带回家。
2. 能等成人来接,走时能跟老师和同伴说再见,不独自离园。
3. 在家长来接后能及时离园,不在园玩耍逗留。
4. 不乱吃小摊贩上的东西,不乱扔垃圾,讲究卫生。
B:对老师的要求:
1. 组织好幼儿安静活动
2.收好接送卡,认真与家长交接,简单交流幼儿在园情况。
3. 提醒幼儿回家前整理好玩具,放好小椅子。
4. 提醒家长将幼儿衣服、帽子带回家。
5. 要求家长及时离园,不买小摊贩上的食物给幼儿吃,讲究饮食卫生。
6.提醒幼儿和家长不乱扔垃圾,保持幼儿园环境卫生。
7.整理活动室环境卫生,按要求做好清洁消毒工作。
8.检查水电安全,关锁好门窗,做好防盗安全。
幼儿园幼儿管理制度 13
第一条 为了进一步提高我园后勤管理工作的质量和水平,以保障幼儿和教职工身心健康和生命安全为目的。促进学我园后勤管理规范化、科学化,更好地服务于幼儿及教职工生活,服务于教育教学,为教育改革和发展提供后勤保障,特制定本制度。
第二条 安全管理。分管安全工作的同志主抓安全工作,定期排查安全隐患,制定整改方案,积极进行整改,严防各类安全事故的发生;对幼儿园实行封闭式管理,建立警园联防机制;幼儿园统一组织的教育教学活动,要有计划性,有安全保障措施,要落实组织活动的领导或教师的`安全责任;要对幼儿进行经常性的安全知识教育和自护自救技能的培养训练。幼儿园内应配备必要的安全设施和设备,有防火防盗等方面的防护措施,节假日有专人看值班并形成制度。幼儿园要制定各类突发事件应急预案。
第三条 卫生管理。合理设置必要的卫生设备,建立健全卫生管理、监督、检查、考评机制,园内及周边时常保持干净整洁,地面无果皮、纸屑,墙壁无乱贴、乱画,门窗保持洁净,各种专用室布置整洁,教学图书、实验仪器、办公用品等陈列有序,无灰尘,室内外无蜘蛛网;绿化带无杂物、杂草,厕所及时冲洗,垃圾及时清运,消除卫生死角,杜绝脏、乱、差现象;经常进行健康教育、养成教育,培养全体师生良好的卫生习惯;积极配合卫生部门做好流行病、传染病的防治工作。
第四条 食品卫生。幼儿园厨房以服务幼儿和教职工为宗旨,由幼儿园直接管理。食品和其它原材料有专人采购。粮食及食品原材料的采购要在持有卫生及质检合格证的经营单位购买。有原始入出登记帐册,严禁采购腐烂变质的食用原料和“三无”食品;厨房周边环境卫生好,食堂内部干净、整洁、无老鼠、苍蝇、蟑螂及其它有害昆虫。操作间与室外隔绝良好,无闲杂人员进出、无油垢、无污物。食品贮存分类、分架,熟食、生食分开,且标注有生、冷标志,隔墙离地存放,有防尘、防蝇、防鼠、防潮、防投毒设施;厨房有卫生许可证,从业人员有健康证和卫生知识合格证,幼儿园饮用水要达到卫生安全标准,保证幼儿每天有开水喝,有热水用。严禁在幼儿园内任何地方投放毒鼠药物。
第五条 学校资产管理。校舍及其它固定资产有管理与维护制度,有登记册和保管人或责任人签字,有学校资产档案,有维护经费年度预算、审批和结算清单。易耗物品管理有专室、专人、有出库、入库登记册。
第六条 水电管理要有专(兼)职维护、管理员、有收缴水电费台帐。水电管理员经过水电知识培训,对校园内水电设施出现的问题及时维护。
第七条 学校后勤服务管理工作实行园长负责制,分管同志专门抓,加强教职工和幼儿安全知识的宣传和教育,定期开展自查自评。同时纳入年度教育综合目标考核。
幼儿园幼儿管理制度 14
1、资料员定期做好各类资料的收集、登记、整理归档、存档工作。
2、负责向员工及时提供各类资料的查询。
3、负责做好各类资料的借阅管理。
4、做好各类资料的保管工作,做好防火、防盗、防虫、防霉工作。
5、对来文和本园文书资料进行综合分类,以利文件统计、阅办、保管、查找和保密。
6、文件及时办理,需转送有关部门,人员办理,做到不积压、不误事、不错漏、不遗失、不泄密。
7、对转送办的文件要跟踪督促,及时催办,已办的文件及时回收。
8、做好四个平时,平时分类、平时鉴定、平时整理、收回后的`文件按平时拟好的标题分类存放。
9、年终将全部文件清理归档,对跨年未办毕的文件争取在下年三月底前清退以便交卷归档。
幼儿园幼儿管理制度 15
一、预防烫伤
1、保温桶、热饭、热菜、热汤要放在幼儿摸不到的地方,禁止热源进班。
2、不允许幼儿进厨房、配餐室、锅炉房、配电室等危险区域,进出时须随手关门防止孩子私自溜入、误入或跟随教职工混入其中。
3、幼儿进餐、饮水或喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。
二、预防外伤
1、清除园内房屋、场地、教玩具等设施、设备和物品、物件所存在的一切不安全因素。墙体的拐角、柱子的棱角、器械边角等要做好软化包装处理和安全防护措施保持安全圆滑,不留隐患。
2、组织户外活动时,教师要随时观察每个孩子,及时清点人数,规范孩子的违规违纪行为。
3、外出活动时,范围不要太分散,要在教师的视线及可控范围内。
4、桌椅、板凳、教、玩具等要没有毛刺,饮水桶、毛巾架等要固定好。
5、剪刀、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜、储藏室内,要放在幼儿够不着、摸不到的地方。
三、严防异物导入耳、鼻、喉、口、气管等处所造成的伤害(简称异物伤害)
1、给幼儿投入的玩具要较大,防止幼儿误把小玩具当食物吃进肚子或含在口中。
2、进行户外活动时要注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进耳、鼻、喉、口中。
3、如发生异物进入耳、鼻、口、气管的安全事故时,教师不要随意采取措施,弄清情况后,在保健医生的协助下进行科学安全的排除。如保健医生或老师都解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长、园长。
4、每天晨检、午检时要询问孩子是否带有异物,发现后统一收缴,由教师集中保管。
5、幼儿睡眠时,值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况,观察幼儿是否在被子里吃豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果冻、糖果等食品,防止食品被孩子误吸入气管。
6、建议家长不要给孩子佩戴各种饰物。
7、建议家长不要让孩子携带零食或不适玩具入园。
四、预防中毒
1、儿童活动室内不准存放有毒物品。消毒液、洗涤剂、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。
2、培养孩子良好的卫生和生活习惯,让幼儿学会并养成不把物品放在嘴里的良好习惯。防止塑料或其它材料的玩具或物品对孩子所造成的中毒事故。
3、食堂每日购进的`食品,必须严格按照食品卫生管理制度和有关规定执行,采购食品时要索要票据,防止有毒食品和过期变质的食品购入。
五、预防走失
1、建立科学规范严格的接送制度,在园内安装监控。送孩子入园时,家长要与教师见面,把孩子送到教师手里,方可离开,不得让孩子单独行动。
2、接送人员要固定,授权委托人的信息要提前输入幼儿园的接送系统和智能监控系统或录入幼儿园的接送登记系统,实行专人专送,专人专接。
3、家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时,应与班上老师提前联系或将书面委托交给受托人带回幼儿园,并提前知会园方,否则不与放行。
4、门卫要坚守岗位,发现没有家长带领的孩子,不得放出幼儿园大门,并通知园长办公室或当班老师。
5、进行户外活动回班或交接班时,教师要及时清点人数,防止孩子走失。
6、禁止孩子单独离园。
7、禁止未成年孩子单独来园接送幼儿,若家长执意要求,须让家长做出书面承诺和责任免除保证,以防事故发生后所引发的连带责任。
8、预防触电
9、录音机、手提电脑须放在幼儿够不到的地方。
10、电源插座(尤其是接线板)要放在幼儿摸不到的地方。
11、经常检查电器是否符合安全要求。
幼儿园幼儿管理制度 16
1、班级教育活动实行谁组织谁负责的原则。
2、班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作,长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育,礼貌说话、礼貌做事、礼貌交往,每个活动前提出活动要求,活动后有小结,活动前后清点人数,以防幼儿走失。
3、教师不得指导幼儿开展有危险性的活动,幼儿要听从教师指导,学会正确的.运动技术和自我保护。
4、在户外活动中教师有组织、指导的职责,保育员有指导职责,因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负职责。
5、凡出现受伤情景,应及时送往医院,并及时向园长汇报。
幼儿园幼儿管理制度 17
1、幼儿园食堂要依照《食品安全法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》,并定期年审。
2、食堂要制定卫生、管理制度,有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。
3、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,发现患传染病人员应立即换岗。平时应坚持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,销售直接入口食品时,必须使用售货工具。
4、食堂工作间要与餐厅隔开,非工作人员不得入内,以防万一。
5、严格进货渠道,建立进货登记制度,并设置档案。采购人员不得采购来路不明的食品,制售各类食品要保证卫生质量。
6、食堂供应学生的`膳食应注重营养搭配,坚持新鲜,严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品;新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗;严防食物中毒或农药中毒。
7、坚持食堂内外的环境卫生,每一天对餐具用具进行清洗消毒,生熟案板刀具要分开存放。
8、存放食品的仓库应当干燥、通风,采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必须安全、无害,防止食品污染。
9、厨房工作人员要认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全,不准私拉乱接电源,防止发生事故。电器、制冷设备应由专人管理。
10、认真理解卫生、防疫、质监、市局工作人员对食堂的检查,凡有不合要求之处立即整改、追究相关违规人员职责。
幼儿园幼儿管理制度 18
1、集体备课应突出研究风气,既要研“教”,又要研“学”,实现教师的“教”为幼儿的“学”服务的目的。
2、要根据本年段的保教任务,明确各周的保教内容及安排,要重视保证课程实施的平衡性。
3、集体备课应建立在个体备课基础之上,集体备课的作用是再分析、提建议、添方法等。
4、要重视教学设计,要突出教学目标,突出幼儿的主体参与、自主学习、合作学习以及师生互动。
5、集体备课采取“说课”的方式进行。根据集体备课的中心议题,由主备课的`中心议题,由主备课人进行说课,内容包括教学目标制定的依据、达成教学目标的设计思路、教学内容、教法、学法、重点、难点等。
6、组内其他成员根据主备课人的说课,提出修改意见,进行补充完善,最后形成成熟的教(学)案。
7、集体备课应做好记录,完成审议表格的填写。
幼儿园幼儿管理制度 19
1、凡园内仓库、公共活动场地,如音体室、会议室等所陈设的.体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由后勤助理立册登记、管理。此类物资未经后勤助理同意不得擅自搬动,挪作部门使用。若有违反,后勤助理有权追究责任,对毁坏、遗失者要处理并赔偿。
2、放置于公共活动场所的体育活动器械,班级若因授课需要移动使用后,应负责放回存放地点。有损坏时应向该室负责人报告及时检修。
3、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记,专人保管,每学期清点1次,发现毁、损、错、漏要报告后勤助理,检查原因。各班级向图书资料室借用的教材教具要登记,定期退还。若有遗失或损坏,视情节轻重由其负责修理或赔偿。保健室除搞好医疗器材的保管外,还要进行药物建账核算,每学期清点1次。
幼儿园幼儿管理制度 20
(一)环境卫生
1、建立室内外环境清洁制度,每天一小扫,每周一大扫(星期三),分片包干,定人定点,定期检查。
2、经常保持室内开窗通风,厕所清洗消毒、玩具保持清洁,定期消毒、清洗以及绿化美、环境美。
(二)个人卫生
1、幼儿每人一巾一杯,饮水杯毛巾个人专用,每天清洗并消毒一次。
2、幼儿饭前便后要洗手。
3、饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4、桌面餐前要清洁擦拭并消毒,餐后要擦拭干净。
5、循环使用的餐具每次使用后,分班级进行消毒。
6、生吃瓜果要洗净或削皮,并防止食用的污染。
7、接触儿童饮食的.工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。
8、要求幼儿每周剪指甲一次,每天带条干净的小手绢。
9、要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单一月洗一次。
10、保护视力,室内要注重采光,损坏灯具及时修理,看电视一次时间不宜过长,看时不能离得太近,电视机安放高度要适中。
11、注意幼儿用眼卫生,保护幼儿视力,正常教学月中不能看电视,中大班每天坚持做眼保健操。
12、注重幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或通知家长。
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