学校消防安全管理规章制度

时间：2024-01-22 11:59:10 林强制度我要投稿

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学校消防安全管理规章制度（通用16篇）

　　在社会发展不断提速的今天，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的学校消防安全管理规章制度，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校消防安全管理规章制度（通用16篇）

　　学校消防安全管理规章制度 1

　　1、贯彻落实国家消防法和省、市消防部门有关消防法规法令，做到以预防为主，防消结合。在学校内开展消防法的宣传，做好消防知识普及及宣传工作。

　　2、保安部门负责消防安全隐患的检查及灭火器、消防栓的检查工作，工程部门维修人员负责消防设施的维修保养工作。

　　3、消防设备故障维修应及时，一般不超过8小时，如确实因故障在8小时内排除不了必须及时将特殊情况上报校方处理。

　　4、在各班级成立消防小组，定期培训消防知识。

　　5、任何人未经消防部门批准不得擅自拆改、移动消防设施，更不得在消防设施前堆物品或设置障碍而影响临警状态下的使用。

　　6、楼层内设置的灭火器一年检查一次灭火器的药效，过期失效的应及时更换。

　　7、经常深入楼层巡视消防设施的完好和防火安全情况，随时发现纠正火灾隐患。

　　8、制订消防的防范措施，确保校园内人员财产安全。

　　(1)确保疏散楼梯和道口有明显标志，道口畅通，不堆放杂物和车辆，一旦发现立即清除。

　　(2)经常维护疏散道口及楼道的应急照明，确保应急情况楼道和道口的照明。

　　(3)经常宣传贯彻以预防为主，防消结合的方针，加强师生防火意识。

　　(4)严禁乱拉乱接临时用电线路。

　　(5)严禁在楼内烧废物或乱丢烟头、点蜡烛等。

　　(6)保持消防电梯迫降功能的正常。

　　(7)临警状态时做好人员疏散组织工作。

　　(8)使用电炉、电水壶电饭锅等电热器具的要注意安全，在使用时必须有人看护。

　　15、值班人员在得到火灾报警信号后，应同报警人员保持联系，落实火情真实情况，如确有火情，立即用电话向119消防部门报火情并即刻赶到现场，组织人员疏散和正确使用灭火器材进行灭火。

　　16、对出现火灾的楼层要维持好秩序，保护现场并向物业管理领导及校方报告火情。

　　17、对校方的'装修工作应严格审查和控制外来装修人员的资质和素质，如需报消防部门审批的必须等待批复后方可施工。

　　18、对外来装修人员使用的材料进行检查是否是阻燃型，施工过程中确需动用明火的必须报管理部批准，否则不得施工。

　　学校消防安全管理规章制度 2

　　1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

　　2、保障校内的.各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

　　3、教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

　　4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。禁止携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品进入校园及在校园的任何地方燃放烟花、爆竹等。

　　5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放，两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正

　　学校消防安全管理规章制度 3

　　1、学校安全干部应定期对学校教育教学设施设备、消防设备和各处室、部门执行各项安全制度情况进行检查考评，每月根据检查情况核发安全工作津贴;

　　2、学校安全工作领导小组形成例会制度，并主动联系实际工作，于安全重大主题活动、节假日前对学校教育教学设施设备、消防设备和工作准备情况进行全面的检查;

　　3、安全干部和领导小组检查中发现的`安全隐患及时开具整改，限期予以整改，安全干部具体负责隐患的监督整改，对无故拒绝整改或延误整改的根据规定予以出发，因此发生责任事故的，依法追究有关人员法律责任;

　　4、检查过程中应对照规章制度，着重检查制度和各级安全责任的落实情况，并做到有记录、有相关人员签收，对照检查不断完善各项安全规章制度;

　　5、检查工作应坚持“三不放过”原则，即隐患查不清不放过、整改措施不落实不放过、不彻底整改隐患不放过。

　　学校消防安全管理规章制度 4

　　一、组织机构与职责

　　1、为了实施《中华人民共和国消防法》，学校成立消防安全工作领导小组，由校长、分管领导、各部门的负责人组成，校长为消防安全第一责任人，其他成员为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的内容，常抓不懈。

　　2、校消防安全工作领导小组职责：

　　(1)认真贯彻国家、省、地、市消防工作的指示，将消防工作纳入学校常规工作，及时总结，不断提高。

　　(2)大力宣传《消防法》，结合开学、学期结束、119消防日和课堂教学，经常对师生进行消防法规，消防安全知识教育，教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。

　　(3)组建义务消防队，定期组织义务消防员学习政治、学习业务，熟练掌握、使用消防器材。在人员变动时，要及时调整，保证组织健全。

　　(4)在学校扩建、装修时，同时考虑消防安全。对消防重点部位，要配足消防器材，定期组织检查，保证完好。

　　(5)时时刻刻保持高度警惕，进行经常性的`消防安全检查，发现隐患，及时整改，确保安全，一旦发生火灾，及时报警，并组织灭火抢救。

　　(6)对学校消防安全工作做出贡献者，及给予奖励;对因工作失职造成不良后果者，给予处罚，情节严重者报请公安机关处理。

　　二、消防要害部位管理制度

　　1、学校确定将宿舍、食堂、图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、打印室等列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。

　　2、消防要害部位要设立禁火标志，并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟，一旦发现，要立即制止。

　　3、根据有关规定，学校配备的消防器材、灭火器，要放在明显的地方。管理人员要学习、掌握有关的消防知识，会正确使用灭火器，会报警。要经常检查灭火器，健全保养制度，如发现过期，要及时向领导报告，更换药剂。

　　4、电工要经常检查电器、电线的使用情况，不准乱拉临时电线，经常宣传安全用电知识。要严格执行操作规程和技术规范，定期进行检查，发现问题及时解决。

　　5、电脑室管理人员在启动电脑、空调等设备时，先检查线路、插头的安全

　　情况，使用结束时，要切断电源。

　　6、仪器保管员不准在仪器室里做易爆易燃剧毒的演示实验，易爆易燃剧毒物品坚持严格审批专人领用，多余回收，化学危险品室每周至少打开1~2次。

　　7、图书、打印室的保管员打开门窗时，要保持室内有人，人离开时，随时关好门窗，严禁火种入内。

　　8、教师要认真贯彻消防法规和《未成年人保护法》，认真执行消防制度，积极配合学校开展消防安全知识教育。组织学生活动，要认真考虑消防安全，确保未成年人不受火灾侵害。

　　三、应急措施

　　1、校长是学校消防工作的第一责任人。一旦突然发生火灾，在学校的现场内，最高职位的干部为总指挥，负责组织灭火抢救工作。

　　2、在教室里，一旦突然发生火灾，在场的任课教师为第一责任人，负责组织灭火抢救工作。

　　3、在公众聚集场所发生火灾时，第一是组织撤离，师生要有秩序地离开，第二报警，第三组织灭火。

　　4、保护现场，及时向有关部门汇报。

　　学校消防安全管理规章制度 5

　　1、加强全校师生的消防安全教育，提高师生员工自觉履行消防安全责任、爱护消防设施，做到人人都知道火灾报警电话(119)，人人都了解熟知消防自护自救常识和逃生技能。

　　2、教室、办公室、学生宿舍等人员密集场所的安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

　　3、学生聚集场所不得使用耐火等级较低的易燃材料装修。

　　4、易燃、易爆的`危险化学实验用品做到按规定专门存放，双人双锁保管，严格执行领用制度。

　　5、人人爱护消防设施，任何人不得随意移动和损坏消防栓、消防带、灭火器材以及各种消防警示标志等，违者要严肃处理。

　　6、图书馆、化学实验室、物理实验室等场所严禁吸烟及使用明火。

　　7、学生宿舍内严禁使用明火，禁止使用电炉、热得快、蜡烛、蚊香等，严禁吸烟，私拉乱接电线，严禁私自接用任何家用电器。

　　8、加强对校内的用电线路、设备等安全检查，不得超负荷使用电器设备，不得私拉乱按。发现用电安全隐患，要及时进行整改、维护，确保用电设施的安全。

　　学校消防安全管理规章制度 6

　　（一）消防常规工作

　　一、贯彻预防为主，防消结合的方针

　　1、关于消防工作，我国已有相应的法律法规，如《消防法》、《治安管理处罚条例》等，各班要认真学习这些法律法规，并严格按法律法规的要求做好消防工作，确保师生生命财产的安全。

　　2、预防为主的含义是查隐患，找漏洞，防患于未然。诸如校园建筑的配电箱、电路、电线的布局，易燃品的堆放，建筑物的安全出等。

　　3、防消结合的含义是购置消防器材、配备专兼职人员、研究总结、推广普及消防知识和技术，以防止火灾事故发生。在火灾发生时，最大限度地减少损失。

　　二、制订消防责任书，落实消防责任制

　　依据《消防法》，有以下消防工作职责：

　　1、制定消防安全制度和消防安全操作规程。

　　2、实行防火安全责任制，确定本单位的消防安全责任人。

　　3、针对学校实际、特点，对师生员工进行消防宣传教育。

　　4、防火检查，及时消除火灾隐患。

　　5、按照国家有关规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志和疏散应急照明装置，并定期检查、维修，确保消防设施和器材完好、有效。

　　6、保障疏散通道、安全出畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。

　　7、学校与班主任、住校生管理教师签订安全责任书，在落实消防责任制的过程中，必须掌握以下工作情况，确保消防工作落到实处：学校师生员工消防安全教育和培训情况；防火检查制度的制定和落实情况以及火灾隐患的整改情况;消防安全重点部位的确定和管理情况；易燃危险物品存放场所防火防爆措施的落实情况。

　　三、抓好消防宣传，提高防火意识

　　消防宣传的目的在于提高学校的防火意识，在每学期开学初召开安全教育大会，119在每年安全教育日活动、消防日抓好消防宣传，在平时还应把消防知识的内容纳入教学计划中，同时利用主题班会、队会和升旗仪式对师生进行消防常识的教育，增强其处理火灾突发事故的应变能力和自救能力。

　　四、消防督查

　　消防监督检查的形式主要有：

　　1、定期监督检查和抽样性监督检查。

　　2、对校内公众聚集场所和大型活动举办前的消防监督检查。

　　3、对校内违规违法使用电器设备的监督检查。

　　4、针对重大节日、重大活动、火灾多发季节、开学前和放寒暑假前的消防监督检查。

　　5、其他根据需要进行的专项监督检查。

　　6、校内的教学楼、实验室、食堂、礼堂、图书室、供电设施、会议室、多媒体教室、中心机房等集中区是火灾隐患检查的重点区域。

　　7、要利用寒暑假的`空档对以上重点消防场所，进行集中检查、维护、保养，以备开学行课时安全使用。

　　（二）消防管理制度

　　一、实验室消防安全管理

　　1、重仪器设备、易燃、、放射性等危险品必须有专人保管，专柜存放，并登记造册，严格执行领用制度。

　　2、实验室仪器设备放置要定位，并按其性能和要求，分别做好防火、防潮、防尘、防震、防爆、防锈、防腐蚀、防盗等工作，使仪器设备经常处于完善可用状态。

　　3、实验室内工作人员必须熟悉本岗位的防火要求，熟悉所配灭火器的使用方法，严格执行操作规程，切实重视安全教学。

　　4、实验人员每天应清扫设备和场地、保持实验室整洁卫生。

　　5、实验室内禁止吸烟和使用明火，如确需使用明火时，必须清理好周围易燃物品，确保安全。

　　6、实验室电源开关、线路、设备应定期检查，发现安全隐患时，应及时报告有关部门进行维修及整改;实验员下班前必须关闭电源开关，下班后因实验需要继续使用电器的，必须经实验室管理人员同意，并安排专人看护；实验室内不准乱拉乱接电源线，以免用电超负荷。

　　7、消防设施及器材应保持性能良好，严禁丢失、挪用及人为损坏。

　　8、学生上实验课前必须进行防火教育，使学生了解和掌握有关防火要求和安全知识，确保实验课期间的安全。

　　9、定期或不定期的安全检查，发现安全隐患及时整改。

　　二、多功能教室、计算机机房的消防安全管理

　　1、定期或不定期检查多功能教室、计算机和机房内的空调、打印机、电源开关、电度表、电源线等电器设备，发现安全隐患要及时整改和上报有关部门。

　　2、多功能教室、计算机机房内严禁吸烟及使用明火，要有防火标志。

　　3、多功能教室、计算机管理人员必须熟悉本岗位的防火要求，熟悉所配灭火器的使用方法，严格执行各项操作技术规程，切实重视安全教学。

　　4、多功能教室、计算机较集中的机房，配备足够的灭火器，并放置在明显的地方。

　　5、保持多功能教室、机房内通道畅通，机房出入处应配备事故应急照明装

　　6、多功能教室、机房内的电源、电缆、地线及灯具等电器应严格按规范要求进行，不准乱拉乱接电源;计算机停止使用时，必须关机和切断电源。

　　7、多功能教室、机房内严禁存放易燃物品。

　　8、凡多功能教室、机房内部装修，其地面、顶棚和墙面应采用抗燃材料，施工单位应将防火设计、装修图纸送学校审核备案并报公安消防监督机构审批方可施工，装修竣工后，应经学校会同公安消防相关验收合格方可投入使用。

　　9、管理好消防设施、器材，严禁损坏、丢失、挪用，保持器材性能良好，掌握灭火方法。

　　三、图书室、档案室消防安全管理

　　1、图书室、档案室的电源、电缆、地线及灯具等应按规范要求进行，不得乱拉乱接电源线。

　　2、图书室、档案室内严禁吸烟、使用明火和燃烧蚊香等。

　　3、图书室、档案室管理人员下班前必须切断室内电源、关好门窗。

　　4、图书室、档案室各岗位应制定严格的操作规程，并指定专人负责检查监督。

　　5、保持图书室、档案室通道、安全出入的畅通，严禁在安全出入和通道上堆放杂物、书籍。

　　6、图书室、档案室重要部位配备足够的灭火器材。

　　7、图书室、档案室内严禁存放易燃物品。

　　8、管理好消防设施、器材，严禁损坏、丢失、挪用，掌握灭火方法。

　　四、食堂消防安全管理

　　1、安排专人管理食堂。

　　2、炊事人员工作时严禁吸烟。

　　3、食堂管理人员每天下班时要关闭灯具、电器电源开关。

　　4、保管好消防设施和器材，严禁损坏、丢失和挪用，保持器材性能良好，器材周围不得堆放杂物。

　　五、学校出租房的消防安全管理

　　1、出租房管理领导要定期检查租房户消防安全情况，并督促乙方及时整改，对拒不整改的，学校强行收回出租房。

　　2、学校要对乙方做好消防安全知识的宣传工作。

　　3、必要时，学校给出租房配备消防设施。

　　4、学校出租房不得有危及师生人身安全经营项目。

　　5、严禁乙方有危及出租房结构安全的施工。

　　学校消防安全管理规章制度 7

　　1.灭火器管理要求:监控灭火器的类型、数量、放置位置、时效等。

　　2.消火栓管理:监控外观、配套设施、阀门外观及开启状态、远距离启动按钮功能、消防水泵,并定时实地放水检查。

　　3.建筑安全:保持疏散道路畅通,坚持建筑隐患,保证楼梯等通道安全。

　　4.公共疏散门均应向疏散方向开启,且不应采用侧拉门、吊门和转门。

　　5.房间的安全出口应尽量不少于两个。

　　6.建筑内的.多功能厅、会议厅等人员密集场所的安全出口应不少于两个,且安全疏散宽度应符合要求。

　　7.消防设备应设专用供电线路供电,并在最末一级配电箱处设自动切换装置。

　　8.建筑中的楼梯间、前室、疏散走道以及各重要场所应设火灾应急照明。

　　9.疏散走道、安全出口处应设灯光疏散指示标志。

　　10.活动场所应配置相应的移动式灭火器材,数量要足。

　　11.图书馆内严格使用电热器具、严格存放易燃易爆化学物品,图书馆内的电源线路敷设应按相关规范要求布设。

　　12.宿舍内严禁使用明火、电热器具等电源线路敷设应按相关规范要求布设。各种场所的安全出口严禁上锁、堵塞。

　　学校消防安全管理规章制度 8

　　引言

　　学校是老师和青少年人员集中的密集场所，由于学生年龄和身体等原因，对于火情的自防自救能力较弱，一旦发生火灾，极易造成人员伤亡。因此，做好校园的火灾防控有重大意义。本制度按照公安部在全国实施构筑社会消防安全“防火墙”工程中明确提出的提升社会单位消防安全“四个能力”建设的目标，结合双吉中学校园环境及场所的特点，对“四个能力”建设内容进行介绍和规范统一，重点掌握学校、防火、灭火、自救逃生等方面的一些基本知识和技能，供全校师生学习和演练。从而使全校所有人员懂得消防安全的重要性和“预防为主”的基本原则。

　　“四个能力”的建设:

　　一、检查消除火灾隐患能力

　　检查消除火灾隐患，是预防火灾的有效手段。学校的消防安全责任人或管理人，每月至少要组织一次防火检查，内设部门每周要开展一次防火检查。消防安保人员每天都要进行防火巡查，夜间防火巡查不得少于两次。防火检查、巡查的重点是：

　　1.疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通，防火间距是否被占用。常闭式防火门是否保持肠壁状态，闭门器、顺序器是否保持完好，防火卷帘下是否堆放物品。门窗上设置了影响逃生和灭火救援的障碍物。

　　2.安全疏散指示标志、火灾事故应急照明设置是否正确、醒目，是否保持完整好用。

　　3.灭火和应急疏散预案是否知道并组织师生进行演练。师生消防知识的掌握情况如何。

　　4.值班室人员是否在岗在位。是否坚持24小时值班，每班不少于1人。报警设施以及通讯器材是否畅通好用。值班记录是否齐全，填写是否认真。

　　5.消防水源是否充足。室内、室外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用的情况。

　　6.消防器材、灭火器具配备是否充足并完整好用。

　　7.电气线路是否符合消防安全要求，电器设备有无违章使用情况。

　　8.水泵房、配电室、等重点部位的安全管理措施是否落实。

　　9.缓降器等逃生自救器材是否完整好用。

　　10.厨房和餐厅的燃油、燃气管道阀门有无破损、泄露。灶台、油烟罩和烟道清洗是否及时。就餐结束后，厨房和餐厅的货源电源是否切断，有无遗留火种等。

　　11.值班人员是否坚守岗位，并定期、定时进行防火检查或巡查。有无违章使用蚊香、蜡烛照明，使用大功率电器等现象。

　　12.学生集体宿舍夜间有无锁闭安全疏散门或堵塞安全出口现象。

　　对检查发现的火灾隐患，要立即改正。不能立即改正的，应当记录在案并向消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人报告，并及时研究制定整改方案，确定整改措施、整改时限和具体负责人，并加强整改期间的安全防范，保证消防安全。

　　二、扑救初起火灾能力

　　及时发现火情，有效处置火势，是减少火灾损失和防止火灾扩大蔓延的关键。学校领导和教职员工，都要具备扑救初起火灾的能力，掌握扑救初起火灾的方法。

　　1.要根据本单位的`实际情况，研究制定切合实际的灭火预案，并定期组织全体教职员工和学生演练，了解初起火灾扑救的程序和要求。

　　2.根据常识的规模和人员配备情况，建立消防应急处置的第一梯队和第二梯队。第一梯队由起火部位附近的当班教职员工组成。每个梯队分为灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组，一旦发生火灾，各组要按照具体分工，迅速到位。

　　3.灭火行动组人员要熟知消防设施、器材以及呼吸面罩、缓降器等逃生自救器材的位置和使用方法。

　　4.当班人接到火灾报警信号时，立即通知巡查人员或报警区域的工作人员，迅速赶往现场实地查看，确认火情后，要立即报警，同时组织灭火行动组在30秒内形成第一灭火力量，使用现场消火栓、灭火器等设施器材，有秩序地进行灭火。

　　5.值班室接到报警后，要立即启动消防设施，并通过单位内部电话、无线对讲或广播、警铃等有效方式，发出火警指令，通知有关部门和人员到场及时处置，并拨打“119”电话向公安消防队报警。

　　6.学校教职员工都必须熟练掌握消火栓、灭火器等灭火设施、器材的使用方法，保证一旦发现火情，能及时有效的处置。

　　三、组织疏散逃生能力

　　学校人员比较多，一旦发生火灾，组织人员快速、安全疏散时预防人员伤亡的关键。我校利用每年的“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“11.9消防日”等教育契机，根据学校教学楼、教室、学生宿舍的不同特点，科学合理制定预案，因地制宜地组织全员参与的火灾疏散逃生演练活动，使学生学会辨认火灾疏散指示标志，了解应急事故广播，学习掌握正确的火灾疏散逃生程序、行进路线、行进姿势、携带物品、联络方式、汇编地点及安全注意事项：

　　1.学校教职员工要掌握火灾防护装备、器材的位置和使用方法，明确自身的疏散任务，了解分工负责的楼层、区域和火灾时人员疏散的通道及安全出口。

　　2.确认火灾后，值班室或值班人员，要及时启动应急广播、火灾事故应急照明或其他警示信号，及时将人员撤离到安全区域。

　　3.人员在通通过烟气弥漫的火场时，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻，低头弯腰快速前进，不要深呼吸，最大限度地减少将有毒气体吸入体内的可能。

　　4.一旦身上着火，不要到处乱跑，要就地翻滚，压灭身上的火苗或将着火的衣服脱下，防止烧伤。

　　5.疏散人员时，要通过喊话、发出灯光信号等方式，通知和引导人员采取正确方式，沿正确路线，有序逃生，并提醒人员不要恐慌，要互帮互助，提升疏散效率。

　　6.教职员工在疏散学生时，可使用肩背、人抬等方法，迅速将其转移到安全区域，并注意疏散过程中的安全保护。

　　7.教职员工疏散人员时，要在确认房间内无人后再关闭房门，并做上标记。当人员被困无法疏散时，要劝其保持冷静，并带领大家到相对安全的地方，躲避烟火，等待救援。当火势无法控制时，火场总指挥要及时通知所有人员撤离。

　　四、消防宣传教育培训能力

　　学校的教职员工，有对本单位消防安全管理的责任和进行消防宣传的义务：单位法定代表人或主要负责人，消防安全管理人要明确和履行消防安全职责，并成为消防安全明白人。

　　1.要制定消防安全教育培训制度。防火检查、巡查制度。消防设施器材维护管理制度。消防控制室或值班室值班制度。火警处置程序。用火、用电安全管理制度。消防安全工作考评和奖惩制度。

　　2.教职员工上岗或转岗前，必须经过岗前消防安全培训合格后才能上岗。对在岗人员至少每半年进行一次消防安全教育，使员工懂得本岗位火灾的危险性，懂得预防火灾的措施，懂得扑救火灾的方法，懂得逃生的方法。会使用消费器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织疏散逃生。

　　3.要在醒目部位或显要位置，悬挂或张贴消防宣传标语，利用展板、宣传专栏、黑板报、电子显示屏等形式开展消防宣传教育。

　　4.学校在每学期开学第一周内进行一次消防安全知识教育。重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用、火灾自救互救知识和火灾案例教育。组织学生开展一次参观消防队（站）或消防宣传教育馆的活动。

　　5.消防设施、器材要粘贴提示性或警示性标识。

　　学校积极参与“消防安全教育示范学校”创建活动，要重视，精心组织，积极筹划，增加投入，并以创建活动为抓手，建立和健全学校消防安全管理、消防宣传教育的长效机制，切实履行双重职责，提升学校消防安全管理水平和消防安全教育成效。消防安全，人人有责。为了社会的消防安全，为了你和他人的幸福平安，让我们携起手来，共创美好家园！

　　学校消防安全管理规章制度 9

　　一、为了提高师生员工的防火安全意识，做好防火安全教育工作，避免火灾事故的发生，特建立此制度。

　　二、消防安全教育与培训，是贯彻消防工作“预防为主，防消结合”方针和加强防火管理的一项重要措施，各单位应高度重视，认真进行。

　　三、各级防火负责人，在研究布置工作时要经常对所属群众进行防火安全教育，至少每半年举办一次消防安全专门教育和培训。

　　四、新生入学和新招聘录用职工，校防火委员会或单位负责人应对其进行消防知识教育，使之懂得如何报警、如何逃生、如何使用消防器材和扑灭初期火灾，遵守防火安全制度。

　　五、对电工、值班人员、漆工、木工、危险品管理员等特殊工种的职工，各级负责人除坚持平时的消防安全教育外，每季度应进行一次专门的防火安全教育。对新上岗上述人员，必须进行培训，未培训的不得上岗。

　　六、消防安全教育和培训内容包括：

　　1．有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；

　　2．本单位、本岗位的火灾危险品和防火措施；

　　3．有关消防设施的'性能、灭火器材的使用；

　　4．报火警、扑救初期火灾以及自救逃生的知识。

　　七、学校防火委员会，应坚持开展多种形式的防火宣传教育活动，并检查各部门落实制度的情况。

　　学校消防安全管理规章制度 10

　　第一章总则

　　第一条、坚持科研先导，科研兴校的治校方针已成为各个学校的共识，教科研工作是学校教育工作的一个重要组成，是衡量学校发展水平的一项重要指标。目前，在全国上下全面深化教育改革的大背景下，规范教科研工作对全面推进素质教育有着重大的意义。教育科研要结合学校教育教学改革的实际，开展科研工作，努力形成成果，推动学科教育整体改革事业健康发展，特制订本制度。

　　第二条、学校教育科学研究工作应根据学校教育事业的发展需要制定长远的和近期的规划，要全面安排，突出重点，抓好热点。有目的有计划有步骤地实施规划。

　　第三条、学校开展教育科研的骨干力量是教师，学校在政策上采取鼓励措施。学校加强对教育科研工作的领导，倡导理论与实践的统一，贯彻百花齐放、百家争鸣方针，坚持民主集中制的管理原则。

　　第二章组织领导

　　第四条、学校教科研工作由校长室全面负责，领导全校的教科研工作。

　　第五条、学校科研处在校长室的领导下负责全校教科研的具体管理工作，其主要职能是：

　　1、编制全校教科研计划，制定教科研条例和实施意见。

　　2、对学校重大教育教学改革项目，在学校统一领导下，由科研处牵头，会同有关处室或教研组共同研究和实施。对各学科教学改革计划提供指导、建议，协助各教研组或个人实施计划、总结和推广教改经验。

　　3、制定教科研成果登记制度和建立教科研业务档案，对学校集体和个人的教科研活动进行归口管理，及时汇总，形成第一手资料。负责评定教师科技成果奖和教师年度教科研成绩。

　　4、负责校级教科研课题的立项评审、组织实施和鉴定工作；负责或协助区级或区级以上课题的立项申报、组织实施和成果总结工作；负责教科研成果的交流、推广工作。

　　5、组织学校年度论文评比，负责编辑年度论文选集。

　　6、负责校际教科研交流工作。组织与兄弟学校的教育科研交流活动。

　　7、负责学校教科研课题经费的管理。

　　第三章关于教育科研业务档案

　　教师业务档案是评价教师教育科研成果的重要事实依据，是教师综合评价（或考核）的重要内容和教师评优评先的基本条件。

　　第六条、教科研成果登记制度

　　1、分类登记，类型主要是：

　　①已经立项的各级教科研课题；

　　②已经在各级别有正式刊号的刊物（含高校学报）上发表的论文（内容有关教育、教学、专业学术等）；

　　③已经在各级别有正式刊号的出版社发表的论着（内容有关教育、教学、专业学术等）、教材，或学校立项自编教材、讲义；

　　④已经在各个级别（含内刊、资料集）报刊上发表的论文、作品（内容有关教育、教学、专业学术等）；

　　⑤已经在各级别的论文评比中获奖的教育、教学专题论文；

　　⑥已被国际、国内重要刊物索引或引用的文章。

　　2、教师在各级各类杂志上发表的文章，须及时将其复印件交科研处备案。教师如不通过科研处途径而参加各级各类论文评比并获奖的，须及时将获奖证书复印件交科研处备案。

　　第七条、教育科研业务档案

　　科研处在登记、整理的基础上建立教师科研业务档案，其存储方式是：

　　1、资料方式，将主要有效材料的复印件分类存档。

　　2、微机方式，将主要资料储存在计算机中。

　　第四章关于年度论文选集

　　第八条、年度论文选集为学校教师提供了教育科研、学术探讨的园地，是集中反映学校教育科研成果的窗口。年度论文集的稿件由科研处初审，提交校长室审议录用，科研处组织编辑文印。对其中优秀课题或论文，由科研处负责推荐到有关刊物或相关教育网站上发表。

　　第五章关于教科研基金

　　第九条、为了保障教科研工作的正常开展，学校通过直接拨款或社会捐助成立教育科研专项基金，由总务处负责管理此基金。其管理制度是：

　　1、基金使用范围

　　①教科研课题研究；

　　②教科研工作成果奖励等。

　　③教科研骨干教师外出交流等。

　　2、关于教科研课题研究经费

　　由课题申请人提出，科研处初审，经校长审定批复，由总务处下拨研究经费。

　　第六章关于教师论文和课题的管理

　　第十条、论文管理

　　1、论文撰写的要求

　　①根据学校“教职工考核制度”之规定，所有教师每学年至少完成一篇教学专题论文，上交时间为每学年第二学期的第十五周。班主任、年级组长、心理辅导站长、安全保卫组长和德育主任等每学年至少完成一篇德育专题论文，鼓励其他老师积极参与，上交时间为每学年第二学期的第三周（如与上一级的德育论文评比时间有冲突，则作适当的调整）。

　　②科研处组织评委对教师的教育、教学专题论文进行评比。教学专题论文的获奖比例为：一等奖取论文总数的'7%，二等奖取论文总数的10%，三等奖取论文总数的15%。德育专题论文的获奖比例为：一等奖取论文总数的8%，二等奖取论文总数的12%，三等奖取论文总数的20%。

　　③获奖者须将获奖论文的电子文稿交到科研处。

　　④校科研处将根据校级论文的获奖情况，择优推荐参加区级或区级以上的各类论文评比。

　　2、论文奖惩制度

　　①学校对获奖论文按规定给予一定的奖励。同时，学校将根据“教职工考核制度”，给该教师加相应的考核分。

　　②教师如未能按规定完成论文撰写的，学校将根据“教职工考核制度”扣除该教师相应的考核分。

　　第十一条、课题管理

　　1、课题的申报

　　①每位教师每两学年必须申报至少一项校级课题，上交时间为每学年第一学期的第三周，课题的格式必须规范、详尽。教师如已有课题被立项且尚在进行的，不在此范围内。

　　②校科研处组织人手对课题进行评审，争取每学年有四至五个校级立项课题，原则上要求立项课题在三年内结题，出成果。

　　③获校级课题立项的，申报者必须将电子文稿上交到科研处。

　　④校科研处将在校长室审核的前提下，择优推荐部分课题申报区级立项课题。

　　2、课题奖惩

　　①获国家级课题立项的，学校将下拨给每个课题组1500元的课题经费，用以课题的研究。

　　②学校将分批下拨课题经费。课题经核准立项后即下拨50%，待课题结题，拿出成果后再下拨剩余部分。

　　③课题经费必须专款专用，课题组必须保存好相应的资料。

　　④如上一个课题尚未结题的，不得再申报另外一个课题。

　　⑤如未能按规定申报课题的，学校将根据“教职工考核制度”，扣除该教师相应的考核分。

　　第七章附则

　　第十二条、未尽事宜，由校长室会同相关部门讨论、补充。

　　第十三条、本制度自公布之日起实行，由校长室负责解释。

　　学校消防安全管理规章制度 11

　　(一) 消防安全教育、培训制度

　　1、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度,做到依法治火。

　　2、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。

　　3、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。

　　4、对新教师进行岗前消防培训。

　　5、因工作需要教师换岗前必须进行再教育培训。

　　(二) 防火巡查、检查制度

　　1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,落实巡查检查制度。

　　2、检查中发现火灾隐患,检查人员应填写防火检查记录,并按照规定,要求有关人员在记录上签名。

　　3、检查部门应将检查情况及时通知受检部门,各部门负责人应及时整改本单位存在的火灾隐患。

　　4、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的,根据奖惩制度给予处罚。

　　(三) 安全疏散设施管理制度

　　1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通,严禁占用疏散通道,严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。

　　2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。

　　3、应保持消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播的设施处于正常状态,并定期组织检查、测试、维护和保养。

　　4、严禁在工作期间将安全出口上锁。

　　5、严禁在工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。

　　(四)门卫消防管理制度

　　1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能,保证扑救火灾过程中操作有序准确迅速。

　　2、做好消防值班记录和交接班记录,处理消防报警电话。

　　3、按时交接班,做好值班记录、设备情况、事故处理等情况的交接手续。无交接班手续,值班人员不得擅自离岗。

　　4、发现设备故障时,应及时报告,并通知有关部门及时修复。

　　5、上班时间不准在门卫室抽烟、睡觉、看书报等,离岗应做好交接班手续。

　　6、发现火灾时,迅速按灭火作战预案紧急处理,并拨打119电话通知公安消防部门并报告部门主管。

　　(五) 消防设施、器材维护管理制度

　　1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责,专职管理员每日检查消防设施的使用状况,保持设施整洁、卫生、完好。

　　2、消防设施和消防设备定期测试:

　　3、消防设备的测试,根据不同情况决定测试时间。

　　4、消防器材管理:

　　(1) 每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。

　　(2) 派专人管理,定期巡查消防器材,保证处于完好状态。

　　(3) 对消防器材应经常检查,发现丢失、损坏应立即补充并上报领导。

　　(4) 各部门的消防器材由本部门管理,并指定专人负责。

　　(六) 火灾隐患整改制度

　　1、各部门对存在的火灾隐患应及时予以消除。

　　2、在防火安全检查中,应对所发现的火灾隐患进行逐项登记,并将隐患情况书面下发各部门限期整改,同时要做好隐患整改情况记录。

　　3、在火灾隐患未消除前,各部门应当落实防范措施,确保隐患整改期间的消防安全,对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案,及时向单位消防安全责任人报告,并由单位上级主管部门向当地政府报告。

　　4、对公安消防机构责令限期整改的火灾隐患,应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函,报送公安消防机构。

　　(七)用电安全管理制度

　　(1)严禁随意拉设电线,严禁超负荷用电。

　　(2)电气线路、设备安装应由持证电工负责。

　　(3)各部门下班后,该关闭的电源应予以关闭。

　　(4) 禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。

　　(八) 易燃易爆危险物品和场所防火防爆制度

　　1、易燃易爆危险物品应有专用的库房,配备必要的消防器材设施,仓管人员必须由消防安全培训合格的人员担任。

　　2、易燃易爆危险物品应分类、分项储存。化学性质相抵触或灭火方法不同的易燃易爆化学物品,应分库存放。

　　3、易燃易爆危险物品入库前应经检验部门检验,出入库应进行登记。

　　4、易燃易爆危险物品存取应按安全操作规程执行,仓库工作人员应坚守岗位,非工作人员不得随意入内。

　　5、易燃易爆场所应根据消防规范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养工作。

　　(九) 校业余消防队组织管理制度

　　1、校业余消防队员应在消防工作日常管理部门领导下开展业务学习和灭火技能训练,各项技术考核应达到规定的指标。

　　2、按照灭火和应急疏散预案每半年进行一次演练,并结合实际不断完善预案。

　　3、不断总结经验,提高防火灭火自救能力。

　　(十) 灭火和应急疏散预案演练制度

　　1、制定符合本单位实际情况的灭火和应急疏散预案。

　　2、组织全员学习和熟悉灭火和应急疏散预案。

　　3、每次组织预案演练前应精心开会部署,明确分工。

　　4、应按制定的预案,至少每半年进行一次演练。

　　5、演练结束后应召开讲评会,认真总结预案演练的情况,发现不足之处应及时修改和完善预案。

　　(十一)燃气和电器设备的检查的管理制度

　　1、应按规定正确安装、使用电器设备,相关人员必须经必要的培训,获得相关部门核发的有效证书方可操作。各类设备均需具备法律、法规规定的有效合格证明并经维修部确认后方可投入使用。电器设备应由持证人员定期进行检查。

　　2、防雷、防静电设施定期检查、检测,每季度至少检查一次、每年至少检测一次并记录。

　　3、电器设备负荷应严格按照标准执行,接头牢固,绝缘良好,保险装置合格、正常并具备良好的接地,接地电阻应严格按照电气施工要求测试。

　　4、各类线路均应以套管加以隔绝,特殊情况下,亦应使用绝缘良好的铅皮或胶皮电缆线。各类电气设备及线路均应定期检修,随时排除因绝缘损坏可能引起的消防安全隐患。

　　5、未经批准,严禁擅自加长电线。各部门应积极配合安全小组、维修部人员检查加长电线是否仅供紧急使用、外壳是否完好、是否有维修部人员检测后投入使用。

　　6、电器设备、开关箱线路附近按照本单位标准划定黄色区域,严禁堆放易燃易爆物并定期检查、排除隐患。

　　7、设备用毕应切断电源。未经试验正式通电的设备,安装、维修人员离开现场时应切断电源。

　　8、除已采取防范措施的部门外,工作场所内严禁使用明火。

　　9、使用明火的部门应严格遵守各项安全规定和操作流程,做到用火不离人、人离火灭。

　　10、场所内严禁吸烟并张贴禁烟标识,每一位员工均有义务提醒其他人员共同遵守公共场所禁烟的规定。

　　(十二)消防安全工作考评和奖惩制度

　　1、对消防安全工作作出成绩的,予以通报表扬或物质奖励

　　2、对造成消防安全事故的责任人,将依据所造成后果的严重性予以不同的处理,除已达到依照国家《治安管理处罚条例》或已够追究刑事责任的事故责任人将依法移送国家有关部门处理外,根据本单位的规定,对下列行为予以处罚:

　　(1)有下列情形之一的,视损失情况与认识态度除责令赔偿全部或部分损失外,予以口头告诫:

　　a、使用易燃危险品未严格按照操作程序进行或保管不当而造成火警、火灾,损失不大的.;

　　b、在禁烟场所吸烟或处置烟头不当而引起火警、火灾,损失不大的;

　　c、未及时清理区域内易燃物品,而造成火灾隐患的;

　　d、未经批准,违章使用加长电线、用电未使用安全保障装置的或擅自增加小负荷电器的;

　　e、谎报火警

　　f、未经批准,玩弄消防设施、器材,未造成不良后果的;

　　g、对安全小组提出的消防隐患未予及时整改而无法说明原因的部门管理人员;

　　h、阻塞消防通道、遮挡安全指示标志等未造成严重后果的;

　　(2)有下列情形之一的,视情节严重和认识态度,除责令赔偿全部或部分损失外,予以通报批评:

　　a、擅自使用易燃、易爆物品的;

　　b、擅自挪用消防设施、器材的位置或改为他用的;

　　c、违反安全管理和操作规程、擅离职守从而导致火警、火灾损失轻微的;

　　d、强迫其他员工违规操作的管理人员;

　　e、发现火警,未及时按照紧急情况处理程序处理的;

　　f、对安全小组的检查未予以配合、拒绝整改的管理人员。

　　(3)对任何事故隐瞒事实,不处理、不追究的或提供虚假信息的,予以解聘。

　　(4)对违反消防安全管理导致事故发生(损失轻微的),但能主动坦白并积极协助相关部门处理事故、挽回损失的肇事者或责任人可视情况予以减轻或免于处罚。

　　学校消防安全管理规章制度 12

　　1、坚持以防为主，防消结合的方针，全国工作者按照谁主管谁负责的.原则，切实搞好消防工作，杜绝火灾事故。定期对师生进行消防安全教育，加强师生消防安全意识。开设学生消防知识等安全课堂。

　　2、建立消防安全监督管理责任制，对违反消防安全制度的有关人员将追究责任，并视情节给予处理，直至追究法律责任。

　　3、加强用电管理，安装电器，布设电线要符合规定。定期检查电线、电器，不得违章用电和使用明火。

　　4、学校的重要部位要配备齐全相应的消防器材，并保持性能良好有效，存放位置合理。

　　5、对易燃易爆物品、剧毒物品等危险物品要单独存放保管，按相关安全管理规定实行特殊管理。

　　6、新建、改建、扩建建筑项目，严格执行安全三同时制度。

　　7、建立兼职义务消防队伍，定期进行安全训练演习。

　　8、建立消防安全疏散、应急救援预案，并图示公告，送上级管理部门及属地消防部门和安监管理部门备案。

　　学校消防安全管理规章制度 13

　　一、认真学习和切实落实《中华人民共和国消防法》，学校加强对全体师生的消防安全教育工作。牢固树立消防安全观念。

　　二、建立和设置各个要害部门的安全通道。确保各处走道，楼梯口的畅通，平时不准在楼层通道及安全出口处堆积物品。

　　三、开展经常性的检查，发现隐患积极采取有效措施，将各类事故苗头消灭在萌芽状态。

　　四、对师生员工经常进行防火教育，不断增强防火意识。

　　五、不准违章用电、用火，下班之后及时切断必要的'电源，并对电源线路定期和不定期的检查，发现隐患，及时整改。

　　六、不得任意乱拉电线，乱接电源，若确需要接拉电线，必须与总务处联系，经同意后，方可按要求进行。不符合安全要求的线路、开关、照明灯具等电气设备应及时维修或更换。

　　七、发现危害公共消防安全的行为要及时制止、举报，一旦发现火警，应及时报警119。

　　八、生活用火要特别小心，火源附近不要设置可燃、易燃物品。

　　九、平时加强对学生消防安全教育，养成不玩火、不玩电、不玩消防设施等习惯。

　　学校消防安全管理规章制度 14

　　一、学校消防工作实行“预防为主，防消结合”的方针。由分工负责安全保卫工作的校领导组织实施。

　　二、学校成立义务消防队，建立定期培训制度。各重点防火部位(如实验室、人员密集场所、图书馆、仓库等)的工作人员，必须熟悉与本专业有关的消防知识，加强对易燃易爆物品的管理，积极预防火灾事故的.发生。

　　三、各单位人员应了解本单位消防器材的放置位置和一般性能，并设专人保管，所有人员都有责任爱护消防设施，禁止随意搬动、损坏和挪用。

　　四、严格用火安全管理，不准在室内、外乱烧废纸、垃圾树叶等杂物。

　　五、加强用电安全管理，遵守安全用电的有关规定，严禁私自乱拉电线，随意更换保险丝规格，增加用电设备。批准使用电炉、电烘箱及其它大功率电器的单位或个人，要切实加强安全管理，经常检查电器安全和电路情况，发现隐患要及时报告，并采取有效措施进行整改。

　　六、新建、改建、扩建工程，必须报公安(消防部门)审核防火设计，进行完工验收，种类消防设备应纳入校园建设的统一规划。

　　七、任何人发现火险，火警都有义务和责任及时报警，奋力扑救，并注意保护好现场;消防器材未经保卫部门同意不得随意挪用或它用。

　　八、学校及各重点防火部位要有完善的防火措施和灭火方案，经常保持足够的水源和一定数量的灭火器材。学校对重点防火部位、消防设施及电源等定期检查，对火险隐患下达整改意见书。为确保学校财产安全及师生生命安全，学校在教学楼、实验室、等区域配备了消火栓、灭火器等消防设施，以备火险发生时进行自救。为规范管理，规定如下：

　　一、加强对消火栓的维护保养，如发现损坏，应当及时修理;除火警外不得随意启用或移作他用。不得擅自移位、拆除消火栓。二、灭火器固定于箱内，放置在明显位置，以方便使用。三、各部门负责人为本区域消防器材日常管理的责任人，保卫和后勤部门将定期对各使用地点消防器材进行检查，发现丢失、损坏等由责任人承担经济赔偿。

　　四、灭火器材不得挪作他用，只能在发生火险时使用，使用后应及时报告，以便及时更新。

　　五、学校水电暖消防小组负责全校消火栓、灭火器、消防应急照明、安全出口指示标志等设施的使用状态的巡查，及时发现并协助相关责任部门及时维修或更换。

　　六、故意损毁消防器材是违法行为。师生不得随意玩弄或损毁灭火器材，一旦发生意外，造成伤害，按《消防法》条例将视情节轻重给予行政处分、赔偿损失、直至追究法律责任。七、为保证消防设施设备的正常运行，必须加强日常的消防设施设备维修和保养工作。

　　1、消防设施设备必须经具有资质的检测机构检测合格，并经消防验收合格。

　　2、必须配备责任心强、具有较高专业知识人员负责消防设施设备的维修保养工作，其他无关人员不得随意维修保养消防设施设备。

　　3、消防值班人员应每日对消防控制设备进行检查，发现异常情况立刻通知维护人员处理，并做好记录。

　　4、应当委托具有消防设施维护保养能力的单位，定期对消防设施设备维护保养。

　　5、必须定期将灭火器送消防部门认可的专业人员进行检修维护和充气换粉。