学校“双减”落实作业校内公示制度

学校“双减”落实作业校内公示制度

　　在生活中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编为大家整理的学校“双减”落实作业校内公示制度，欢迎阅读与收藏。

　　为贯彻落实《xx部办公厅关于开展义务教育阶段学校“双减”工作的通知》，进一步规范教育教学行为，切实减轻学生过重课业负担，xx省下发《xx省教育厅关于建立义务教育阶段学校学生家庭作业公示制度的通知》。通知要求全省义务教育阶段学校逐步建立学生家庭作业公示制度，即每天下午放学前，学校主管教学的部门要逐一对各教学班学生的每日及节假日家庭作业进行审核，审核通过后的作业在本进行公示，以接受学生家长与社会各界的监督。

　　一、作业公示组织机构

　　组长:xx

　　副组长:xx

　　成员:xx

　　二、具体要求

　　1.公示位置。

　　学生家庭作业公示栏应设在学校校园网主页或校务公开栏的醒目位置，学生每日及节假日的家庭作业应在教师下班前更新完毕。以促进学校对家庭作业的对比和交流工作。

　　2.公示作业内容。

　　公示作业内容要表述清楚，包括具体的年级(班)、学科、作业所在的书本名称、页码。

　　3.公示作业用时。

　　公示的作业都要标明大部分学生的预计完成时间，学生不超过90分钟。

　　4.优化作业设计。

　　学校要通过不断优化作业设计确实减少学生作业量。作业要立足课程目标，把握好重点和难点，紧扣教学进度和学习内容;要体现出层次性，可分必做和选做两种;要减少机械重复性作业，控制知识巩固型练习题目，提倡布置探究性、实践性的家庭作业;严禁用增加作业量的方式惩罚学生。为此，各学校要定期开展作业教学研究活动，加强作业常规检查与管理，引领和指导学校教师规范作业教学行为。

　　要求以年部为单位，学科组长为先导。统一规范学生作业内容与层次，做到不超时、不超量。既让优生吃得好，又让普生吃得饱。

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