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一年级图书管理制度模版（通用12篇）
在日常生活和工作中，大家逐渐认识到制度的重要性，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编精心整理的一年级图书管理制度模版，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级图书管理制度模版 1
为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书兴趣，培养学生热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，让班级洋溢着书香气息，让书香浸润同学心灵，特制定以下管理制度：
一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，不准随意在图书角乱翻。
二、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
三、借出的图书一周内必须归还图书角，归图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办好借续手续。不得以他人名义借书，或将图书转借他人；所借图书3日内不可归还，保证认真读书，减轻管理员的工作负担。
四、借阅者应爱护图书，如有污损、涂写或丢失，要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿，并处以停借5周的处罚，破损的图书视其破损程度赔偿。
五、一周内未归还的`图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名抄送班主任，班主任应责令其及时归还或赔偿。
六、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
七、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名抄送班主任处理。
八、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
九、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。
十、图书角开放时间：星期一到星期五的每天早上8：00——11：50。
十一、图书管理员对本条例的执行具有监督及处罚权。
一年级图书管理制度模版 2
为了更好地充分发挥班级图书角的作用，特制定班级图书借阅使用制度如下：
1、班设3名图书管理员，负责班级图书的`借阅和管理，并定期进行检查和监督。
2、借书时间：星期四中午。
3、还书时间：星期三中午。
4、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名，每位每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。
5、阅图书名称等项目后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书，所借图书可以带回家，但是要妥善保管。
6、所借图书最长不可超过7天，以便于其他同学借阅；最短也不可3日内归还，以保证认真读书。
7、借阅者应爱护图书，不准在图书上乱写、乱画，如有损坏或丢失要按照图书原价的2倍赔偿。
8、借阅的图书不能转借给别班的同学。如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。
9、图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续，并认真填好借阅记录。
10、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
一年级图书管理制度模版 3
为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，特制定以下管理制度：
1、班级图书为班级同学捐献或者学校图书馆借来，图书每月更换一次。所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。
2、每天早晨为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。中午为默读时间。
3、每周一中午为借书时间，星期五中午为还书时间。
4、每位同学每次只允许借书一本，要在借书册上签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
5、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的`签字并注明归还时间。
6、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现应及时交负责的同学进行登记。
一年级图书管理制度模版 4
为丰富员工业余生活，提高员工素质，打造优秀的学习型团队，营造良好的企业文化，同时规范并提高图书的有效使用，经研究，特指定本制度。具体相关制度规定如下：
一、总则
1、本规定涉及图书是指公司为满足各部门业务、管理工作需要而购置的图书资料，包括各类工具书、图书及相关学术著作等。
2、公司图书由人力资源部负责统一购置、管理及清点。
3、每年6月、12月下旬为公司图书清点期。
二、图书购置
1、公司全体员工均可按照公司规定通过公司图书管理系统向人力资源部提出购书申请，提出购书申请时应事先在当当网上查询申购图书的书名、作者、出版社、版本等相关信息，并认真填写申购申请，同时员工提出购置的图书须符合公司业务、管理的需要（本条款对于部门提出的'购书申请同样适用）。
2、各部门主管负责通过图书管理制度对本部门员工申购的图书是否符合本部门业务、管理的需要进行及时审核，审核期限不超过7个工作日。
3、人力资源部负责对通过审核的图书进行汇总，经人力资源部经理审阅，报总经理批准后通过当当网进行购买，购买期限自审批通过后不超过7个工作日，原则上个人申购的图书购买一本，部门申购的图书不超过三本。
4、人力资源部负责员工申购图书未通过审核的及时解释工作。
5、员工个人如有符合公司业务、管理需要的书籍，且愿意大家共同学习，个人可通过人力资源部向公司捐赠图书并办理捐书手续。
三、图书借阅
1、员工本人因工作需要可借阅图书。员工借书分为个人借书和部门借书两种，部门借书指部门专用图书，由部门主管签字借用，所借相同书名及作者的图书不超过2本，一次性借书不超过4本；个人借书由个人签字借用，所借图书一次性不超过2本。
2、员工借阅时需要在《迪锐信图书借阅登记册》上进行书面登记，原则上部门借阅时间不超过4个月，个人借阅时间不超过3个月，特殊需要的，可酌情续借。
3、鼓励员工在阅读过程中对有疑惑的问题进行讨论，如有需要可用铅笔在图书上进行标记，并在图书的尾页注明阅读者姓名和阅读的日期，以方便后借阅者阅读和讨论，如有需要，员工亦可在图书管理系统中将疑惑进行登记或者与其他同仁分享读书笔记。
4、部门借书的，在阅读过程中部门主管需要不定期组织员工对图书中的内容进行讨论，同时将讨论内容在图书管理系统中进行分享，并形成书面材料，提交人力资源部存档。
四、图书归还
1、公司鼓励员工按时归还图书，将图书放至对应的编号处，并在归还时认真填写相关信息。
2、人力资源部负责对员工（部门）在阅读过程中录入图书管理系统的疑惑进行汇总，并不定期组织阅读相同书籍的员工进行分享。
3、公司鼓励员工在遇到公司清点图书时归还图书。
4、员工所借图书超过借书期限未归还且遇部门借阅时，员工须归还所借图书。员工在与公司解除劳动合同时，须归还借阅图书。
五、图书管理
1、人力资源部对于新购图书应及时按照业务和管理进行分类，业务类图书以Y开头，按照购买的先后顺序进行编号，如Y001，Y002等；管理类图书以G开头，按照购买的先后顺序进行编号，如G001，G002等；同时书名、作者、出版社名称、购买册数、购买日期、金额、申购人等详细信息在《公司图书登记册》中进行汇总，并在图书管理系统中进行及时的更新。
2、人力资源部不定期对图书的借阅情况在图书管理系统中进行更新
3、人力资源部负责保持图书的整洁、整齐，发现破损，要及时装订、裱糊；并按规定做好相应的防尘、防潮、防火、防霉、防虫等防护措施。
六、附则
1、本制度适合公司全体员工；
2、本制度自公布之日起执行；
3、本制度最终解释权归公司人力资源部所有。
一年级图书管理制度模版 5
班级图书管理制度旨在规范班级图书的借阅、管理及维护工作，确保图书资源的有效利用，培养学生的'阅读习惯，促进知识的传播和共享。通过这一制度，我们可以提升学生对图书的尊重，培养他们的责任感，同时也能保证图书的安全和完整性。
内容概述：
1、图书分类与编号：将图书按照类别进行整理，每本书都赋予唯一的编号，便于查找和管理。
2、借阅规则：设定借阅期限，规定借阅数量，明确续借和逾期处理办法。
3、登记制度：建立详细的图书借还记录，以便跟踪图书的流动情况。
4、图书保护：制定图书损坏赔偿规则，教育学生爱护图书，防止图书遗失或破损。
5、图书角管理：设定专门的图书管理员，负责日常的图书整理、借还服务和环境维护。
6、图书更新：定期评估图书需求，适时更新图书资源，满足学生的学习需求。
一年级图书管理制度模版 6
阅览室图书管理制度是确保图书馆资源有效管理和合理使用的规范体系，旨在为读者提供一个有序、和谐的阅读环境，同时保护图书资源不受损害。
内容概述：
1.图书借阅规定：明确借阅流程、借阅期限、续借政策以及逾期罚款等规则。
2.图书保护措施：强调图书的保管责任，包括不得涂写、撕页、遗失赔偿等。
3.阅览室行为准则：规定读者在阅览室内的`行为规范，如保持安静、禁止饮食等。
4.空间管理：规定阅览室的开放时间、座位使用、个人物品存放等。
5.信息服务：提供查询、参考咨询、文献复制等服务的规定。
6.违规处理：设定违反管理制度的处理方式，包括警告、暂停借阅权限等。
一年级图书管理制度模版 7
小学图书管理制度是确保学校图书馆有效运行的重要规范，它涵盖了图书的采购、分类、借阅、保护以及管理者的职责等多个环节。这个制度旨在为学生和教师提供一个有序、安全、丰富的阅读环境，同时培养孩子们良好的阅读习惯。
内容概述：
1.图书采购：明确图书的采购标准，如内容适宜性、教育价值、更新频率等，确保图书的质量和多样性。
2.分类与编目：制定详细的图书分类规则，以便于图书的检索和管理，同时保证图书信息的`准确无误。
3.借阅规定：设定借阅期限、续借条件、罚款标准，以及丢失或损坏图书的赔偿办法。
4.图书保护：规定图书的保管、清洁、修复措施，防止图书破损和遗失。
5.管理者职责：明确图书馆管理员的日常工作，包括图书登记、借还处理、读者服务、环境维护等。
6.用户行为规范：设定图书馆内的行为准则，如保持安静、爱护图书、遵守开放时间等。
7.定期评估：设立定期的图书管理制度评估机制，以便及时调整和完善管理策略。
一年级图书管理制度模版 8
1、新购图书除按顺序编号外，应新书名、出版社名称、着作者、册数、出版日期、购买日期、金额及其他有关资料详细登记于“公司图书登记总簿”。
2、借书人以本公司员工为限。
3、员工所借之图书，如遇清点或公务上需参考时得随时通知收回，借书人不得拒绝。
4、借书期间一律为一星期，到期应即归还，倘有特殊事由需续借者，务必办理续借手续，但以续借一次为限。
5、借书册数以四册为限。
6、借书需填写《图书借阅表》，由保管员存档保管。还书时撤回。
7、员工借出图书不得批改、圈点、画线、折角、涂写，如有破损或遗失等情况，一律照原图书版本购赔或照原价加倍赔价。
8、员工借书期限届满，经通知仍不还书者，或遇清点期而仍不还者，除未还书前得停止其借书权外，必要时可通报批评。
一年级图书管理制度模版 9
图书阅览室管理制度旨在维护良好的阅读环境，保障图书资源的有效利用，提升读者服务质量，主要包括以下几个方面：
1.开放时间与入馆规定
2.图书借阅与归还管理
3.阅览室行为规范
4.图书保护与损坏赔偿
5.电子资源使用规则
6.安全与卫生管理
内容概述：
1.用户管理：包括读者注册、身份验证和权限设定。
2.图书流通：涵盖图书的'借出、续借、预约、归还等流程。
3.环境维护：确保阅览室的安静、整洁和舒适。
4.资源保护：防止图书遗失、损坏，制定相应的赔偿制度。
5.技术支持：关于电子资源的访问权限、下载限制和版权保护。
6.应急处理：如火灾、盗窃等突发事件的应对措施。
一年级图书管理制度模版 10
图书借阅管理制度是图书馆日常运营的核心组成部分，旨在保障图书资源的有效利用，维护读者权益，确保图书的完整性和流通秩序。主要内容包括以下几个方面：
1.借阅资格与注册：规定谁有权借阅图书，如何进行注册，以及对借阅者信息的管理。
2.借阅规则：明确单次可借阅的图书数量、借阅期限、续借政策等。
3.预约与归还：阐述如何预约未在架图书，以及逾期未归还的处理办法。
4.损坏与丢失：设定对损坏或丢失图书的赔偿标准和程序。
5.罚款制度：对于违反借阅规定的`罚款规则和执行机制。
6.服务与投诉：描述图书馆提供的服务以及对读者投诉的处理流程。
内容概述：
1.用户管理：包括读者的注册、注销、权限设定等。
2.图书管理：涉及图书的分类、编码、上架、下架等操作。
3.借阅流程：从借书到还书的详细步骤，包括电子化流程和人工服务。
4.监控与审计：对借阅行为的监控，定期的图书盘点，以及异常情况的审计。
5.法规遵从：确保制度符合相关法律法规，尊重知识产权。
6.教育与宣传：提高读者对图书借阅规则的认识，推广良好借阅习惯。
一年级图书管理制度模版 11
内容概述：
图书室、阅览室的管理制度主要包括以下几个核心方面：
1.入馆规定：明确开放时间、入馆证件要求、携带物品限制等。
2.借阅规则：规定借书数量、期限、续借方式以及逾期处理办法。
3.阅览室行为准则：禁止大声喧哗、吃喝、乱丢垃圾等，提倡爱护图书、保持安静。
4.资源保护：规定书籍损坏赔偿制度，防止非法复制或盗窃。
5.用户服务：提供查询、检索、咨询服务，定期更新图书资源。
6.疆域管理：维护环境卫生，定期盘点图书，确保资源的完整。
一年级图书管理制度模版 12
内容概述：
1.图书采购：明确图书的选购标准，如内容适宜性、教育价值、年龄适宜性等。
2.图书分类与编目：设定科学的`分类体系，便于查找和归档。
3.借阅规定：制定儿童借阅权限、借阅期限、续借规则等。
4.图书管理：定期盘点图书，记录图书状态，防止遗失。
5.阅读环境：保持图书室整洁，设置合适的开放时间，确保安全。
6.教师指导：鼓励教师参与阅读推广活动，引导孩子正确阅读。
7.损坏赔偿：设立损坏图书的处理办法，培养孩子的责任感。
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