图书管理制度

时间：2024-09-26 10:17:23 制度我要投稿

图书管理制度

　　在我们平凡的日常里，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。那么制度的格式，你掌握了吗？下面是小编精心整理的图书管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

图书管理制度

图书管理制度1

　　一、本馆在医教管理处领导下进行工作。

　　二、开放时间：周一至周五全工作日开放，双休日及周三夜开放。

　　三、开放范围：本院职工、进修实习人员，本院职工家属可进入本室阅览。非上述人员不得进入本馆。

　　四、自觉遵守各项规章制度，服从工作人员管理。遵守公共道德和秩序，禁止吵闹、喧哗，严禁吸烟、吃零食、随地吐痰、乱丢果壳、纸屑，保证图书馆安全、卫生和安静。

　　五、请爱护图书，不要在图书上随意涂画，更不能撕、剪损坏图书，否则将按有关规定处罚。

　　六、阅后请自觉将书放回原处，不要私自携带出馆。

　　七、本馆提供图书资料查找、复印和电子检索服务。

　　八、借书证管理

　　1、本院职工凭人事管理处通知办理ic卡。实习进修人员不办理ic卡，凭医教管理处及护理管理处通知办理在院期间借书登记。

　　2、借书证请妥善保管，严禁转借他人使用，严禁一人持多证。

　　3、借书证遗失或损坏后，先到财务管理处支付ic卡成本费，再到本馆办理补证手续。由图书馆工作人员在电脑中消除原证条形码，并将原证借阅图书转录到新卡上。

　　4、职工因调动、离退休、辞职等原因办理离院手续时，应还清所借书籍，收回借书证，并冻结。实习进修人员离院前，须还清所借图书，并注销登记后告知护理管理处或医教管理处后方可离院。

　　九、图书借还管理

　　1、读者来馆借阅书刊，一律凭本人借书卡。借书卡仅供本人使用，不得转借，一旦发现，应予扣证，由本人来领取。

　　2、借阅范围：本馆出借图书以普通图书为限。参考工具书、图谱及期刊按规定仅供室内阅览，概不外借。

　　3、外借册数：每人每次限借3册，总可借5册。

　　4、外借期限为3个月。与本人专业有关的图书，如有特殊需要，可在到期前带书来馆办理续借手续，以续借三次为限，其中小说不能续借；凡逾期图书不得再办理续借。

　　5、借书时应当面检查，发现有污损、残缺，或与书名内容不符等情况，须立即向管理人员声明。否则，在还书时发现以上情况，应由借书人负责。

　　6、凡借出的书刊，遇有特殊需要时，读者须和本馆工作人员协商解决。

　　7、读者应按期归还图书。保证归还的图书完好无损。

　　十、期刊管理

　　1、医学期刊仅供室内阅览，概不外借。文艺类期刊除当期外，可出借，每人每次限借3册。

　　2、当年期刊期满后合订成册，合订本放入书库，可供借阅。

　　3、本馆提供期刊资料查找和复印服务。

　　十一、书刊赔偿

　　凡借阅的'书刊，如有涂改、损坏，撕页，遗失等情况，应赔偿原书，也可估价按收款收据注销。估价标准如下：

　　1、敞开供应的原价赔偿。

　　2、绝版、限量的原价加倍。

　　3、全套书刊遗失一本者，根据以上两原则，按全套价格赔偿（最高价不超过四本书）。

　　4、内部书刊无价目的，估价加倍。

　　十二、电子阅览室管理

　　1、本阅览室仅供检索医学文献及阅读电子读物用。严禁进行与本院业务无关的计算机活动，如上网聊天、打游戏、收看影视节目等娱乐性活动，由管理人员实施管理，一经发现按规定处以罚款。

　　2、不得更改破坏计算机的设置；不得进行一切与机房功能无关的计算机活动。

　　3、上机前请检查计算机是否正常，如不正常，及时向机房管理人员说明。下机前由管理人员检查、确认正常才能离开。

　　4、做到一人一机，服从管理人员调配，不得串机。

　　5、保持室内安静、清洁，禁止吸烟。

图书管理制度2

　　各学校的图书馆，对于选择图书馆员工，管理人员等，各学校都要制定出人事管理制度。以下整理的图书馆人事管理制度的范本，可供参考。

　　1.本馆员工的调入:根据本部门编制从市内外企事业单位人员和应届高校毕业生中择优录取。根据市委、市府规定，高校教学、科技干部和行政处以上干部，一般不超过50岁(正教授可适当放宽至55岁以内);中级教学科技干部和科级干部，一般不超过45岁;初级教学科技干部和科员以下干部，一般不超过35岁;5级以上技工一般不超过40岁;工人不超过35岁。

　　文化程度高中以下人员原则上不予调入。一般情况下一家人不宜同时有三人在校工作。一般职工不从外省调入。调入人员须经有关部门考核。调入后须进行岗前培训、办理聘任手续、服从部门领导的工作安排。

　　2.本馆员工由于工作需要或其他原因需调至其他单位，必须提前以书面报告形式向馆领导提出，经馆长和接收单位领导同意后方可办理调动手续;经校长(副高以上人员)和校人事处同意后，办理中断聘书手续、办理工作交接手续，方可到新单位上班。未办理以上手续前不得擅离岗位。

　　3.本馆专业技术人员遵纪守法、完成本职工作、任期内每年考核称职、符合晋升条件，都可申报晋升专业技术任职资格。本馆专业技术任职资格按高教系统图书资料专业技术系列，分研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员五级。每年进行一次资格评定和确定，具体条件按当年学校、市职改办或省高教局职改办的文件办理。一般情况下，大专毕业三年、本科毕业一年或硕士毕业当年可确认为助理馆员;本科、大专毕业任助理馆员四年、硕士研究生毕业三年或博士研究生毕业当年可报评或确认为馆员;大学本科及以上学历任馆员五年、获博士学位任馆员两年、大专毕业从事图书资料专业工作二十年、其中任馆员五年、及中专毕业从事图书资料专业工作二十五年、其中任馆员五年以上可报评副研究馆员;大学本科及以上学历、任副研究馆员五年以上可报评研究馆员。本馆工人在获得大专毕业学历后，可参照此条件获资格提升。

　　4.本馆按照学校所下达的专业技术人员任职指标(一般为：专业技术人员总数的20%可聘为研究馆员或副研究馆员，55%可聘为馆员，25%可聘为助理馆员或管理员)对已获任职资格的人员进行聘任。聘期每期两年，到期续聘。如果受到指标限

　　制、受聘人在任期内考核不称职、受聘人不适合某一具体岗位，则受聘人可能不得受聘。

　　5.员工的考核每年进行一次。根据学校的时间安排，员工本人按照岗位职责和要求，对一年来的工作情况、进修及科研情况进行全面的总结，填写考核表，在本部门的会议上进行考评，由部主任推荐评定等级(分为优秀、称职、基本称职及不称职)，经馆长办公会议讨论决定。

　　6.员工在遵纪守法、出色完成本职工作、任期内每年考核优秀、有科研成果、有突出贡献、在某一方面有突出表现等，有对获奖励的机会。员工违纪、没有完成工作任务、缺勤、出现责任事故等，均需受到一定的处罚。

　　员工的奖励和处罚由馆长办公会讨论决定。

　　奖励分为：

　　①馆发月奖金：全勤，完成本职工作，没有发生责任事故者;

　　②校发年终奖：年考核称职以上者;按《图书馆先进个人考核评优条例》评为优秀者，可获优秀奖;

　　③市发年终奖：年考核称职以上者;按《图书馆先进个人考核评优条例》评为优秀者，可获优秀奖;

　　④特殊贡献奖：在教书育人、教学科研、管理育人等方面有特殊贡献者，经学校教代会专门小组讨论评定等级后获奖;

　　⑤部门集体奖：馆内年终进行的.部门评比奖项，按《图书馆先进集体考核评优条例》评为优秀的部门;

　　⑥学术科研奖：馆内不定期进行的奖励活动，按照《图书馆学术科研奖励条例》评比后获奖;

　　⑦个人单项奖：馆内不定期进行的奖励活动，奖励在文体活动、安全保卫、等方面的贡献者和获奖者;

　　处罚分为：

　　①批评教育：轻度违纪或工作失误者;

　　②扣发奖金：违纪、工作失误或没有完成工作任务者;

　　③调换岗位：不能完成岗位任务或不胜任所在岗位者;

　　④辞聘：严重违纪或不能履行工作职责，经批评教育、扣发奖金或调换岗位后仍没有改进者;年度考核为“不称职”者;年度考核连续两年为“基本称职”者。

　　⑤自动离职：在辞聘三个月后，本人没有办理离校手续者。

　　7.①员工每周工作五天，每天上班时间为：8:20--17:00(白班)，16:40-22:30(晚班)。

　　②根据不同部门的不同安排，员工需服从安排参加白班、晚班、周末班、寒暑假及其他类型加班的工作，没有特殊理由不得拒绝部主任的工作安排。

　　③部主任有权决定员工两天以内的倒休;超过三天的倒休需报主管馆长批准，并报馆办公室备查;副部主任以上人员倒休假两天以上、病休假一天以上、公差一天以上均需报办公室备查。

　　④除特殊情况，本馆一般不批准事假。员工私事通常利用倒休时间办理。

　　⑤员工患病不能上班，需凭医疗部门开具的病休证明请假，报办公室备查;每月病假三天以上者，按天数扣发奖金及午餐补贴。

　　⑥员工因公事不能来馆上班，须有馆长批条并报办公室备查;否则不以公差论处。

　　⑦员工婚假、产假、计划生育手术、流产(每年一次以内)等休假，凭医疗部门证明并经校人事处核实的批条或馆长批条(婚假)到办公室请假;假期内不扣奖金和津贴，但不发午餐补贴。

　　⑧员工的各类请假均可用加班或超时超量的工作作为抵销。

　　⑨员工超时超量的工作和加班，馆里根据情况发放加班费。

　　⑩员工可享受学校安排的寒暑假、国家规定的公众假期的休假，由于本馆实行全年开放制，员工需根据各部安排，参加寒

　　暑假及公众假日的加班。

　　8.①员工在岗期间，需接收馆里安排的各种岗位培训，参加馆里安排的培训的时间，算上班时间。

　　②本馆鼓励员工自愿参加有关的在职学习，由各部门视工作安排情况给予适当的时间调配，但原则上不能影响正常工作。

　　员工的学习经馆领导同意后其费用可由馆里给予适当补助，凭结业证书(或毕业证书)和学费收据报销200元。

　　③本馆要求员工积极参加各种学术科研活动，要求有高级专业技术任职资格的人员每两年发表两篇以上论文，中级职称的人员每三年发表两篇以上论文。馆里按照《图书馆学术科研奖励条例》给予一定的奖励。

　　④馆外举办的业务学习及学术会议，馆长安排或经馆长同意参加的，可按公差处理并给予一定的资料费补助。

　　⑤本馆鼓励员工承担各种力所能及的教学活动，业余时间的教学补助和酬金由任课员工自得，不必上交馆里，但员工的各种教学活动均不能影响正常工作。

图书管理制度3

　　阅览室图书管理制度是确保图书馆资源有效管理和合理使用的规范体系，旨在为读者提供一个有序、和谐的阅读环境，同时保护图书资源不受损害。

　　内容概述：

　　1. 图书借阅规定：明确借阅流程、借阅期限、续借政策以及逾期罚款等规则。

　　2. 图书保护措施：强调图书的.保管责任，包括不得涂写、撕页、遗失赔偿等。

　　3. 阅览室行为准则：规定读者在阅览室内的行为规范，如保持安静、禁止饮食等。

　　4. 空间管理：规定阅览室的开放时间、座位使用、个人物品存放等。

　　5. 信息服务：提供查询、参考咨询、文献复制等服务的规定。

　　6. 违规处理：设定违反管理制度的处理方式，包括警告、暂停借阅权限等。

图书管理制度4

　　1. 制定详细的操作指南：提供清晰易懂的步骤，帮助读者理解和遵守规定。

　　2. 培训工作人员：确保他们熟悉并能执行各项制度，解答读者疑问。

　　3. 定期审查更新：随着图书馆服务的`演变，适时调整和完善制度。

　　4. 强化宣传：通过海报、网站和新用户培训等方式，使读者了解制度。

　　5. 实施监控与反馈：设立投诉渠道，对制度执行情况进行监督和改进。

　　在实施过程中，我们应以读者为中心，兼顾效率与公平，不断优化图书阅览管理制度，使其更好地服务于广大读者。

图书管理制度5

　　一、图书室工作是学校教育教学工作的重要组成部分。图书室要依照《中小学图书馆（室）规程》的要求建立管理机构，落实管理人员，进行科学规范化管理。工作人员要经过上级教育主管部门组织的培训，持证上岗。

　　二、图书室的书应包含各类图书、报刊和供教师使用的教学参考书、教育教学研究和应用型书籍。图书、报刊的采集收藏应优先选购国家教育部和省教厅评审推荐的书目。藏书应有益于青少年身心健康发展。

　　三、各类书刊均要建立总括目录和个别登录两种账目，新购进的图书应由图书管理人员验收、学校领导审批后才能办理报销手续。图书出库时应由管理人员填写出库单，标明书名、册数、单价、金额，经领导审批后方能办理出库手续。有保存价值的'报纸和期刊要按年度装订成册。

　　四、书刊分类执行《中国图书馆图书分类法（儿童图书馆、中小学图书馆版）》《中国图书馆分类法期分类表》标准，书刊着录依据《普通图书着录规则》和《连续出版物着录规则》标准和要求。目录设置以卡片目录为主，中学应设书名目录和分类目录，小学设书名目录，规模较小的且采用了半开架借书方式的学校，可不采用卡片目录。要做到书卡相符。

　　五、要按照《图书借还规定》组织书刊借阅。要及时办理新生《借书证》和换证；要按规则凭证借阅书刊；借书时要求借阅者当面检查，如发现污损、缺面等情况，要加记印章。

　　六、要按照《阅览规则》组织读者阅览。阅览室里所有资料只能在室内查阅，不许外带和外借；在室内阅读只能带笔记本；各种报刊杂志阅后要放回原处；要保持室内的清洁、明亮、安静、室内不准吸烟、随地吐痰、乱丢乱扔杂物。

　　七、要严格执行《书刊赔偿规定》。一般书刊按现价2倍赔偿；珍贵书刊按3-5倍赔款；多卷书遗失一册或数册者按全套的现价以上规定赔偿。对损坏程度轻微不影响内容完整可续借的，酌情赔偿。

　　八、图书室工作人员应牢固树立服务意识，要充分利用黑板报、宣传橱窗等向读者介绍新书和有关图书知识；要通过开展读书活动、开办讲座等方式鼓励学生读书、读好书，以提高图书的使用率。

　　九、要保证图书储藏、管理和流通科学规范有序。新到的图书要及时分类、编号和着录；流动的书刊要及时上架入柜；要按照剔除原则剔除滞书；对残缺不全的书籍清点后报批核销。条件较好和规模较大的学校，应进行计算机管理。

　　十、要注意防火、防盗、防潮、防蛀，做好图书室藏书和设备安全管理工作。工作人员长期外出或调离，必须办理移交手续，账物清楚后方能离校。学生离校前要办理归还图书的手续。

图书管理制度6

　　为了更好地开展小学图书室的工作，更好的为全校师生效劳，发挥图书室的'效益，图书室做以下规定，请全校教职工共同遵守：

　　一、保护图书室环境卫生，不准在图书室内吃东西，喝水，乱扔垃圾，更不准在图书室内吸烟。保持图书室安静，不得高声喧哗。

　　二、保护图书室的图书及公共设施，阅览报刊杂志要依次序拿取和归还，不能乱拿乱放，不准在书刊杂志上乱写乱画，离开时注意将椅子放回原位。

　　三、按时归还图书，一般情况图书借阅不得超过一学期，特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续，续借期限不超过一学期。

　　四、保护图书，不得遗失、损毁，遗失。损毁图书者根据实际情况赔偿。

图书管理制度7

　　本《镇图书室管理制度》旨在规范图书室的日常运营，确保资源的有效利用，为镇民提供一个舒适、有序的.学习和阅读环境。制度涵盖了图书的采购、分类、借阅、管理、维护以及读者行为规范等多个方面。

　　内容概述：

　　1. 图书采购与更新：依据读者需求和图书室发展规划，定期进行图书采购，确保图书的时效性和多样性。

　　2. 图书分类与编目：按照标准的图书分类体系进行图书的分类和编号，便于读者查找和归还。

　　3. 借阅服务：设定合理的借阅期限和续借政策，制定违约处理规则，确保图书流通的公平性。

　　4. 空间管理：保持图书室整洁，合理安排阅读区域，提供必要的设施和服务。

　　5. 用户行为规范：规定读者在图书室内的行为准则，包括爱护图书、保持安静、遵守公共秩序等。

　　6. 图书保护与维护：定期对图书进行检查，及时修复破损，防止图书遗失或损坏。

　　7. 人员管理：明确图书管理员的职责，进行定期培训，提升服务质量。

图书管理制度8

　　图书阅览室是培训中心员工学员读书看报的场所，为保证阅览室的正常秩序，特制定如下制度：

　　1、凡进入阅览室的读者，须刷卡后方可进入阅览室阅览，书包、书籍、不得带入。

　　2、阅览室是文明的学习场所，读者应自觉保持阅览室的整洁、安静，不得在室内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗，不得随意搬动桌椅，不得在阅览室内拨打或接听手机。

　　3、看完书刊后，放回原处，摆放整齐

　　4、不准私自拿书刊离开阅览室。

　　5、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过2天。

　　6、爱护公物人人有责，读者应爱护阅览室内的'一切公共设施，不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书，违者将受到严肃处理。

　　7、为确保图书馆的安全，禁止在阅览室内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆物品入阅览室。

图书管理制度9

　　图书室管理制度旨在维护图书资源的有序管理和高效利用，为用户提供一个舒适、宁静的学习环境，促进知识的'传播和学术研究的发展。它不仅规范了图书的借阅、归还、破损处理等流程，还确保了图书的安全与完整，防止资源的浪费。

　　内容概述：

　　1. 图书分类与编目：确保每本书准确无误地分类并录入系统，便于用户查找。

　　2. 借阅规定：设定借阅期限、续借规则、罚款政策，以保证图书流通的公平性。

　　3. 用户管理：登记用户信息，制定用户行为准则，如保持安静、爱护图书等。

　　4. 空间管理：规划阅读区域，保持环境整洁，提供良好的阅读体验。

　　5. 图书保护：实施防盗措施，对破损图书进行修复和替换。

　　6. 图书采购与更新：根据需求定期采购新书，淘汰过时资源。

　　7. 电子资源管理：对电子图书、数据库等数字化资源的访问和使用进行规定。

图书管理制度10

　　图书馆设备管理制度的重要性不容忽视，它：

　　1、保护投资：通过规范管理，延长设备使用寿命，降低设备更换频率，节约成本。

　　2、提升服务：良好的设备运行状态有助于提供优质、连续的图书借阅和研究服务。

　　3、安全保障：确保设备安全使用，防止意外事故，保障用户和员工的人身安全。

　　4、促进效率：明确的管理流程可以提高设备使用效率，减少因设备问题导致的'工作延误。

　　5、法规遵从：符合相关法规要求，避免因设备管理不当引发的法律风险。

图书管理制度11

　　为了有效地管理好班级图书角的图书，有效激发同学们的读书热情，培养同学们热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，特制定以下管理制度：

　　1、图书角的图书同学们自愿捐献的图书，捐书时请认真填写《班级图书角捐书登记表》。

　　2、班级图书角采用专人管理，同学们借阅，登记归还。

　　3、借阅图书时，自觉排队，不得拥挤，不准随意在图书角乱翻，并认真填写《班级图书角借阅登记表》

　　4、借阅图书者应爱护图书，尤其要保护好贴在书脊上的标签和扉页的条形码，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，一经发现，视其情节轻重进行相应罚款和赔偿。

　　5、每位同学每次只允许借一本图书，借出的图书两周内必须归还图书角，以便于其他同学借阅；还书时要把图书摆放整齐，并在借书登记表上签上还书时间，到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。

　　6、借阅的'图书若遗失，应加倍赔偿，破损的图书视其破损程度酌情赔偿。

　　7、学校放假，学生休学、转学前必须归还清所借阅的图书。放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。

　　8、图书角不向其他班级、校外开放。借阅的图书只能自己阅读，不能转借给他人。如有发现将严厉批评，并取消本学期借阅资格。

　　9、图书角开放时间：每天下午二节课后活动时间，借阅时间具体安排：周一：第

　　1、第2小组；周二：第

　　3、第4小组；周三：第

　　5、第6小组；周四：第

　　7、第8小组；周五：还书时间。

　　书籍是人类进步的阶梯，希望同学们做真正的读书人，做真正的爱书人，认真阅读并做好读书笔记，提高自己的文学素养。学期结束时对热心班级图书管理工作的管理员给予一定的奖励，同时根据同学们借阅图书的情况及读书笔记完成情况评选出“班级小书虫”。

图书管理制度12

　　幼儿期是阅读兴趣培养的关键时期，是幼儿从依赖阅读到独立阅读的转化时期。为了更好地完成这一时期的转化，我班从培养幼儿阅读习惯和兴趣入手，开展以图书为主题的系列读书活动，让孩子从小成为爱读书、会读书的人，并在班内设置了图书角，以下是我们班图书角的设计。

　　1．图书的摆放：书架共有四层，我们将根据不同类目的图书，进行分类投放。

　　2．图书角的配套设施：

　　（1）为了让幼儿有好的、正确的`读书姿势，我们会投放一定数量的桌椅；

　　（2）制作相应的图书角提示牌，让幼儿有规矩的读书；

　　（3）为了提高幼儿阅读的兴趣，我们会创办定期的图书角活动：“我会讲故事”；

　　（4）为了提高幼儿的自觉能力，我们还会每周选举“最棒书本管理员”

　　图书角是孩子们的小天地，在那里他们会发现阅读的快乐，并能渐渐地养成阅读的好习惯。

图书管理制度13

　　本《图书管理管理制度》旨在规范图书的采购、分类、借阅、保护及数字化等环节，确保图书馆资源的有效利用，提升服务质量，保障读者权益。

　　内容概述：

　　1.图书采购管理：明确采购流程、审批制度，确保图书质量和适用性。

　　2.图书分类与编目：规定分类标准、编目规则，提高图书检索效率。

　　3.借阅服务管理：制定借阅规则，维护公平公正的借阅环境。

　　4.图书保护与维护：设定图书保养措施，防止损坏和遗失。

　　5.数字化管理：推进图书数字化进程，提升资源的'可访问性。

　　6.用户服务与教育：提供用户指导，培养良好的阅读习惯。

图书管理制度14

　　小学图书管理制度的重要性在于：

　　1、维护图书馆秩序：制度为图书馆的日常运作提供了清晰的指导，确保图书馆的正常运行。

　　2、保护教育资源：通过规范借阅和保护措施，延长图书使用寿命，保障教育资源的.有效利用。

　　3、培养阅读习惯：良好的图书管理制度能引导学生尊重书籍，培养他们的阅读兴趣和责任感。

　　4、促进教育公平：确保每个学生都能平等、方便地获取图书资源，促进知识的传播和学习机会的均等。

图书管理制度15

　　为了进一步加强图书采购的规范管理，不断提高采购质量，根据教育部《关于加强各类高等学校教材和图书采购管理工作的通知》文件精神，结合学校实际情况，特制定图书采购管理办法。

　　一、适用范围：本管理办法仅适用于本馆纸质图书资源的采购。

　　二、购置原则：图书采购工作遵循“科学论证，计划先行；规范管理，按章行事；透明公开，廉洁高效”的原则。

　　三、采购计划：根据上级文件精神，结合学校发展规划，学科专业建设与教学科研工作实际需要，在听取师生意见、充分论证的基础上，制订图书采购工作计划。

　　四、采购方式：以招标方式选择图书资料供应商，增强采购工作的透明度，促进采购工作的科学管理和廉政建设，提高资金使用效益。确保图书采购质量，降低采购成本，提高采购经费使用效益。

　　五、工作纪律

　　（一）图书馆采购人员严格遵守国家相关法律法规和学校财务制度，严守国家法律法规和廉洁自律各项规定。

　　（二）不断增强服务意识，以高度的责任心做好图书采购管理工作。

　　（三）采购过程中，实行阳光操作，严禁采购人员暗中提取回扣，收受书商贿赂，损害学校利益。

　　（四）严格执行财务制度，做到帐目清楚，书款相符。

　　（五）图书采购工作人员在采购过程中有违纪违规行为，依据有关规定给予处理，情节严重构成犯罪，移交司法机关依法处理。

　　六、监督措施

　　（一）组织采购人员共同学习有关文件和法律法规，确保廉洁自律，杜绝商业贿赂。

　　（二）接受学校纪检委、部门纪检委员监督检查。

　　（三）图书馆领导班子及采购人员严格执行财经纪律，自觉抵御不良现象，廉洁自律，遵纪守法，杜绝商业贿赂，确保图书馆信息资源建设的任务顺利完成。

　　七、具体流程

　　（一）提出采购申请

　　图书馆根据年度采购预算，结合教学科研需要及师生需求，制定图书采购计划。

　　单项采购的要符合财政厅关于政府采购的要求；大型项目要附项目可行性论证报告及相关论证材料，必要时可召开专题论证会。

　　（二）考察论证，提交采购报告

　　图书馆细化立项申请中的技术参数，会同其它相关职能部门对需求和市场状况进行调研、论证，提交采购图书的质量标准、规格参数、需求数量等内容的'采购报告。

　　（三）采购实施，启动招标程序

　　属于省政府采购的项目，由省政府采购中心或委托的社会代理机构编制招标文件，发布采购信息，接受投标报名，组织开标、评标、定标，发布中标公告。

　　属于学校自行采购的项目，由委托的社会代理机构或资产管理处编制采购文件，发布招标信息，接受投标报名，组建评审专家委员会（小组），组织开标、评标、定标，发布中标公告。

　　（四）采购合同签订与执行

　　中标（成交）供应商确定后，资产管理处或社会代理机构在规定时间内起草合同并会同图书馆与中标（成交）供应商商议条款。图书馆按招标达成的意向与中标公司签订合同，由资产管理处审核后到学校用印。

　　（五）验收

　　图书到馆及加工上架期间，采编部严格审核图书种、册数，把关图书质量。验收、资产登记及支付货款。

　　（六）付款

　　验收完毕，图书馆按程序提请财务处根据合同要求付款，并与中标公司保持联系，保障后续的售后服务。

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图书管理制度10-31