小学仪器室管理制度

时间：2024-09-28 17:47:56 制度我要投稿

小学仪器室管理制度

　　在不断进步的社会中，很多情况下我们都会接触到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。那么你真正懂得怎么制定制度吗？下面是小编为大家收集的小学仪器室管理制度，希望对大家有所帮助。

小学仪器室管理制度

小学仪器室管理制度1

　　科学仪器室是科研活动的基础，其管理水平直接影响到实验效率和科研成果的质量。有效的管理制度能保障设备的正常运转，减少因设备故障导致的时间损失；保障人员的安全，防止意外伤害；维持良好的`实验环境，提高实验数据的可靠性。

　　同时也有利于资源的合理利用，降低运营成本。

小学仪器室管理制度2

　　一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

　　二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。

　　三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。

　　四、仪器设备的.存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。橱有编号，橱窗设卡（橱窗卡），物卡一致，帐卡相符。

　　五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

　　六、仪器设备借出或使用归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。

　　七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。

　　八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应向分管领导汇报，经审批后予以报废。所有报废物品，均须记入《仪器设备报废帐》。

　　九、加强档案资料的管理。实验室应做好财产帐务/教学业务/技术资料（说明书等）、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案的管理工作，年末按档案管理模式，分类装订，装盒存放。

　　十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备/电器线路应定期检查，保证人身安全。

小学仪器室管理制度3

　　一、科学仪器室管理目标与职责二、设备管理三、人员管理四、安全与卫生管理五、实验操作规程六、维护与维修七、记录与报告

　　内容概述：

　　1、明确科学仪器室的管理目标，确保设备高效运行。

　　2、设备的.采购、登记、使用、保养和报废流程。

　　3、人员培训、职责分配和绩效评估。

　　4、实施安全操作规程，预防意外事故。

　　5、维护实验室环境整洁，符合卫生标准。

　　6、制定实验操作规程，保证实验结果的准确性。

　　7、设立设备维护计划，及时处理故障。

　　8、建立完善的记录系统，定期提交管理报告。

小学仪器室管理制度4

　　一、仪器由专人负责管理,建立专用帐册,所有仪器应分类,编号,贴签,登记入帐。要做到帐,物,签相符。

　　二、管理人员要掌握设备的性能,使用方法,能排除一般故障,保证设备正常工作,要定期对电器通电驱潮检查保养。

　　三、要根据仪器的分类和性能及存放要求,存放于固定位置,任何人不能随意挪动。精密贵重危险物品,要专柜保管并落锁。仪器说明书及有关资料要妥善保管,分类造册登记。并按说明书要求,对仪器进行保养,检查。

　　四、保持室内卫生,仪器柜,架内外要干净,无尘。仪器摆放要整齐,合理,便于取放。

　　五、精密,贵重,稀有仪器借出要经领导批准,并办理登记手续。归还时,要认真检查仪器的.完好情况。不经管理人员许可,任何人不准将仪器带出仪器室。

　　六、演示用仪器,演示教师应提前三天将《演示实验通知单》送交管理人员,以便管理人员作好准备。领出时应签名,还时经管理人员检查后,办理注销手续。

　　七、室内要严格落实'防火,防盗,防潮,防腐,防毒'等安全措施,防止一切事故发生。有毒,易燃,易爆等危险品应单独存放在安全地带,金属仪器与试剂要分室存放。

　　八、期末应清点仪器,损坏的要及时维修。需要调整,补充的仪器,试剂及时向领导汇报。

　　九、更换仪器管理人员时,严格办理交接手续,以防仪器损失和丢失。

小学仪器室管理制度5

　　1、仪器室管理职责

　　2、仪器设备的登记与维护

　　3、使用权限与预约制度

　　4、安全操作规程

　　5、实验记录与报告管理

　　6、培训与考核制度

　　7、应急处理与事故报告

　　内容概述：

　　1、管理人员的角色分配与责任

　　2、仪器设备的`采购、验收、保养及报废流程

　　3、用户资格审核、培训与授权

　　4、实验室环境与安全设施的维护

　　5、实验操作的标准化与规范化

　　6、数据管理与实验结果的审核

　　7、不定期的性能检查与故障报修机制

小学仪器室管理制度6

　　一、教学仪器药品是开展实验教学必备的物质条件，是学校财产的重要组成部分，教学仪器药品只许用于教学活动，不准挪作它用。

　　二、树立安全第一的思想，保持高度的警惕性，加强责任心，采取切实可行的措施，清除隐患，杜绝各种事故。

　　三、仪器室由专人管理，无关人员，未经许可不准进入仪器室。

　　四、仪器要定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。

　　五、一切仪器的`领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写《实验使用仪器单》，便于准备。使用完毕，应进行清理并及时归还。外单位或个人借用一律须经学校领导批准后，方可办理借用手续。

　　六、实验完毕回收的仪器药品，要认真清点，尤其是危险药品的核查，仪器放回原处。

　　七、仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿。

　　八、仪器要做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

　　九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须严格取用制度，要保证人员和仪器安全。

　　十、完善保存好仪器帐册、实验使用仪器填写单、实验记载表等有关档案资料。

小学仪器室管理制度7

　　一、仪器室管理目标与责任划分二、仪器设备的购置、登记与维护三、使用规则与操作规程四、安全与卫生管理五、培训与考核制度六、故障处理与报修流程七、记录与报告制度

　　内容概述：

　　1、确立仪器室管理目标，明确各部门和个人的职责。

　　2、设备的'采购流程，设备档案建立与更新。

　　3、设定详细的设备操作指南，确保正确使用。

　　4、制定安全措施，保持室内环境整洁。

　　5、对员工进行定期培训，提升操作技能。

　　6、设立故障处理机制，快速响应设备问题。

　　7、建立完整的使用记录，定期提交管理报告。

小学仪器室管理制度8

　　1、仪器室管理职责

　　2、仪器设备的购置与登记

　　3、仪器设备的使用与保养

　　4、仪器设备的安全管理

　　5、教学活动的安排与配合

　　6、仪器室的清洁与维护

　　7、仪器室的规章制度

　　内容概述：

　　1、确定仪器室管理人员，明确其日常管理任务和责任。

　　2、设立详细的.仪器设备采购流程，确保设备的质量和适用性。

　　3、制定操作规程，规范师生使用仪器设备的行为。

　　4、提出安全防护措施，预防意外事故的发生。

　　5、协调仪器室资源，支持教学计划的顺利实施。

　　6、定期进行清洁工作，保持仪器室整洁有序。

　　7、制定并执行相关规章制度，确保仪器室管理的有效性。

小学仪器室管理制度9

　　学校仪器室管理制度旨在确保教学设备的有效管理和合理使用，以维护教育资源，提高教学质量和科研水平。

　　内容概述：

　　1、设备管理：涵盖设备的购置、登记、维护、更新和报废等环节。

　　2、使用规定：明确教师和学生使用仪器的'权限、程序和安全操作规程。

　　3、借阅制度：规范设备的借用流程，防止设备丢失或损坏。

　　4、维护保养：定期进行设备检查和保养，确保设备正常运行。

　　5、责任追究：建立设备损坏赔偿机制，明确责任归属。

　　6、培训与指导：为师生提供设备操作培训，提升使用效率。

　　7、安全管理：强调实验室安全，制定应急预案。

小学仪器室管理制度10

　　1. 仪器室仪器设备均须有清册，按品名、数量分类编目并放置，以便检查。

　　2. 各种仪器的购入、消耗应有记载，破损要记载，并写明原因和处理办法。

　　3. 易燃、易爆、剧毒等药品及贵重仪器要按有关规定做好防护工作，确保仪器室的安全。

　　4. 实验员要做好仪器的.保管、收发和维修工作，并保持仪器设备与仪器室整洁。

　　5. 各课示教仪器，使用结束后，应立即规还仪器室。如有损坏无论是教师还是实验员，都要说明原因，并登记签名。

　　6. 实验员要加强业务学习，做到能维修仪器、自制教具。根据课本和教师要求安排好学生实验，协助教师做好示范实验。

　　7. 管理员要经常向有关教师介绍仪器室内的设备和器材情况，做好购销工作。

　　8. 每学期末对仪器财产清查核实。

小学仪器室管理制度11

　　一、仪器室由专人管理，无关人员，未经许可不准进入仪器室。

　　二、建立健全仪器管理明细帐，仪器清册和统计报表，定期核对，做到帐、册、物相符，人要调动时要办理严格的接交手续。

　　三、仪器要定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。

　　四、仪器的`借用、报废要办理登记和审批手续，外借仪器要及时收回，并做好接交手续。

　　五、仪器使用后应及时进行清洗，保养后归柜，并根据各类仪器的特点，定期有计划地进行维护与保养，使所有仪器设备经常处于完好状态。

　　六、仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿。

　　七、仪器要做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

　　八、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位，化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，经常做好通风、防潮、防虫和整洁工作。

　　九、完善保存好仪器帐册、实验使用仪器填写单、实验记载表等有关档案资料。

　　十、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。

小学仪器室管理制度12

　　（一）仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘和整洁工作。

　　（二）建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表，定期核对，做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。

　　（三）仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好接交手续。

　　（四）任课教师使用仪器和药品进行实验教学前，应填写“实验通知单”，实验教师应努力做好实验准备。实验结束后将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。

　　（五）仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有仪器经常处于完好状态。

　　（六）每学期结束前，对实验室的.全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。

　　仪器借用制度

　　1、仪器由专人负责保管。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。

　　2、仪器借用应按时归还。借前和收回时，对仪器质量状况要进行检查和交待清楚。对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理。

　　3、仪器应妥善保管，账物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教导及财产保管员商讨同意，对未经同意，擅自流出校外的仪器，一经发现，必须及时追回，对管理人员给予批语教育，并追究其相应责任。

　　4、主管人员及仪器管理员应定期对校内仪器进行核对清查。

　　仪器损坏赔偿制度

　　教师在教学过程中如有损坏仪器不需赔偿。

　　学生按照教学要求正常操作，若有仪器损坏的不需赔偿，但要报告实验教师。若不按操

　　作要求，人为损坏仪器的，应酌情赔偿。

　　有意拿走公物要追究，并按情节轻重给予教育或处分。

　　学生的公物赔偿费要登记入帐，由实验员检查，赔款一律交学校后勤处。

　　制度制作要求

　　①材料铝合金；

　　②规格50cm×70cm；

小学仪器室管理制度13

　　实验小学仪器室管理制度

　　1、仪器室应保持整洁,严禁在仪器室内抽烟、用食、会客。未经实验教师同意,任何人不得进入仪器室。

　　2、仪器室所有的财物应分门别类建立《教学仪器设备登记卡》和《低值易耗品帐》。并要定期进行对帐,做到“物物有帐,帐物相符,帐帐相符。”

　　3、仪器和药品要进行分类、编号,贴上标签(或把标签内容直接写在仪器上),并分科分室上橱入柜,以标签定位,陈列有序。仪器和药品应严格分室存放。

　　4、应根据仪器不同结构、性能特点,做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防爆、防磁、防光、防冻等工作。

　　5、要掌握各类药品性质、特点,并根据不同的性质、危险特性分类隔离存放和保管。剧毒药品的管理必须严格执行“五双”制度。

　　6、严格执行仪器和药品的`申购、采运、领用、借用等一系列制度。损坏、丢失、报废仪器均按有关规定办理。

　　7、仪器室、药品室(或药品库)应设排风、急救、防盗、防火等安全设施。

　　8、进行演示实验或学生分组实验前,授课教师应提早做好准备,并办理好借、还手续。实验完毕,应及时填写《实验记录单》。

小学仪器室管理制度14

　　物理仪器室管理制度是为了确保实验设备的安全、高效使用，维护实验室的良好秩序，保障教学科研活动的顺利进行而设立的一套管理规则。它涵盖了设备管理、人员职责、安全规定、使用规程、维护保养等多个方面。

　　内容概述：

　　1、设备管理：包括设备的`采购、登记、分类、编号、入库、出库、借用、归还等流程，以及设备的定期盘点和报废处理。

　　2、人员职责：明确实验室主任、实验员、教师和学生的职责，确保每个人员清楚自己的角色和责任。

　　3、安全规定：强调实验过程中的安全操作规程，如防火、防电、防爆、防辐射等，以及紧急情况下的应对措施。

　　4、使用规程：规定设备的正确使用方法，防止因不当操作导致设备损坏或人身伤害。

　　5、维护保养：设定设备的日常维护、定期检查和专业维修制度，确保设备处于良好工作状态。

　　6、教学与科研管理：规范实验课程的安排，实验报告的提交，以及科研项目的设备使用审批流程。

小学仪器室管理制度15

　　科学实验室管理制度

　　一、科学实验室（包括仪器室、准备室）有专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

　　二、科学实验室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，室内定期打扫，保持环境整洁美观。

　　三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

　　四、对具有危险性的实验仪器、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

　　五、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记录。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

　　六、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

　　七、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

　　八、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断水电开关。

　　科学实验室仪器管理制度

　　一、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入仪器室。

　　二、仪器应及时请购（或领取）、验收、登帐。任何时候都要做到仪器室、学校，二级账册相符和账册实物相符。

　　三、仪器按分类编号，定室、定橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

　　四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写《实验使用仪器通知单》，便于准备。使用完毕，应进行清

　　理并及时归还、注销。外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后，方可办理借用手续。

　　五、仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿

　　六、仪器要经常维护，及时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作，出现故障要及时修理，报损报废仪器要严格按审批手续办理。

　　七、仪管员应工作调动或其他原因离开学校，必须办理移交手续，移交时由教导处、总务处派人监督，既要点清数量，也要检查质量。

　　八、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验记载表等有关档案资料。

　　九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器安全。

　　科学实验教学管理制度

　　一、各科教师对实验教学必须制订教学计划。计划应分年级列出实验课题、实验类型等。

　　二、实验室应根据课程标准、教材和各科任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的.检查和维护等。

　　三、教师要按照实验教学计划认真备课，写好教案，在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。

　　四、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。

　　五、实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。

　　六、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。

　　七、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。

　　学生实验守则

　　一、学生必须按规定的时间参加实验课，不得迟到早退或无故缺课。

　　二、实验前必须认真预习实验内容，明确实验目的、原理、方法和步骤，准备接受指导

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