阅览室管理制度实用（15篇）
在不断进步的时代，各种制度频频出现，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。什么样的制度才是有效的呢？下面是小编精心整理的阅览室管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
阅览室管理制度1
一、本室陈列书刊、资料，仅供本校教职工室内阅读，一般不外借。如应特殊需要，须经有关领导同意后限期借阅。
二、实行开架查阅，阅毕自觉放回原处。
三、提倡文明查阅，爱护书刊，不得随意涂抹、折角、圈点、眉批、划线、撕剪。
四、自觉保持室内安静。请勿闲谈、说笑，随意走动。
五、注意室内整洁，不得乱扔杂物，随地吐痰。严禁吸烟。
六、维护室内安全，严禁携带危险品入内。
七、爱护室内设备，不得随意挪动。
八、本室陈列书刊、资料，仅供本校教职工室内阅读，一般不外借。如应特殊需要，须经有关领导同意后限期借阅。
九、实行开架查阅，阅毕自觉放回原处。
十、提倡文明查阅，爱护书刊，不得随意涂抹、折角、圈点、眉批、划线、撕剪。
十一、自觉保持室内安静。请勿闲谈、说笑，随意走动。
十二、注意室内整洁，不得乱扔杂物，随地吐痰。严禁吸烟。
十三、维护室内安全，严禁携带危险品入内。
十四、爱护室内设备，不得随意挪动。
阅览室管理制度2
图书室作为学校知识的宝库，其管理制度的重要性不容忽视。它不仅影响到图书资源的合理分配和利用，还关系到学生的学术成长和校园文化的建设。有效的.管理制度可以：
1、保护图书资源，防止遗失和损坏，延长图书使用寿命。
2、促进公平公正的图书使用，避免资源浪费。
3、创建有序的阅读环境，培养学生的自律意识和公共道德。
4、提升图书室的服务质量，满足师生的阅读需求。
5、支持教学活动，为学术研究提供有力支撑。
阅览室管理制度3
一、本校图书、期刊只供本校教师及职工借阅，借阅完后，必须按时归还。
二、借阅书刊要办理借阅手续。文艺类书籍一次限借２本，时间不得超过１个月，教学用书一次限借10 本。时间不得超过半年。 一般情况下可办理续借。
三、图书室采取开架借阅办法，借阅者不得把书包、提袋及其它东西带入图书室。
四、从书架上取下图书不拟借阅时，应放回原处，不要乱插乱放。
五、工具书一律不准借出室外（指辞源、辞海、辞典、年鉴、百科全书、线装本等）。当年的期刊杂志未装订成册（半年）时。一律不外借。
六、所借书刊，须倍加爱护，不得撕毁、遗失或涂记画号，否则按本制度第９条处理。
七、借阅者退休或者调出本校时，必须归还所借的全部书刊，方能办理离开手续。
八、学生阅览后，组织者要填写阅览登记，督促学生将书放回原处，并配合管理员认真进行清点，发现遗失或损坏，及时查明情况，找出责任人予以赔偿。
九、赔偿办法：损失一般书刊，借书人按书价赔偿。损坏和遗失成套书刊的`其中一册，原则上应赔偿整套。损坏遗失珍贵书刊，按原价的２～５倍赔偿。
十、保持图书、阅览室内肃静，保持室内清洁，严禁在室内吸烟、吐痰、乱扔纸屑。
阅览室管理制度4
小学图书室管理制度的重要性主要体现在以下几个方面：
1、保障资源合理配置：通过科学的图书采购与管理，可以确保图书资源的更新与多样性，满足不同年级、兴趣的'学生需求。
2、促进学生阅读：明确的借阅与归还流程能激发学生借阅兴趣，培养良好的阅读习惯。
3、维护秩序与安全：严格的使用规则与安全措施确保图书室环境整洁，避免图书损坏和意外发生。
4、提升阅读素养：通过阅读推广活动，增强学生阅读兴趣，提升他们的文化素养。
5、提高服务质量：明确工作人员职责，定期培训，提高服务质量和效率。
阅览室管理制度5
一、进入微机室必须按编组就位，未经教师允许，不得动用微机，开机后，如发现异常，应及时反映，否则由使用人承担一切责任。
二、严格按照操作规程使用微机，注意安全，不得乱动任何电源，要精心爱护微机，不得乱操作、乱摆弄。
三、不得设置个人密码，不得进行诸如硬盘分区、格式化之类的危险操作，不得随意改动机器设置。
四、不得私自安装任何应用程序，不得私自删除、更改他人文件，严禁外来光盘软盘进入机房。
五、不准将磁盘、光盘、外置存储设备等带入微机室。不准使用光驱观看VCD，听CD，不准玩游戏。
六、操作完毕要清点、检查仪器，不准将仪器私自带出室外，如有损坏或丢失，要向指导教师或领导汇报，并听候处理。
七、来访者禁止进入微机室，确需进入，须经分管主任批准。
八、教师要经常巡回指导，确保实验操作顺利完成。
九、指导教师和管理人员有权删除不按要求存放的.文件和上机过程中产生的垃圾文件。
十、保持室内安静和整洁，离开之前应整理好桌面。
阅览室管理制度6
一、本室陈列书刊、资料、仅供本校教职工室内阅览，一般不外借，如因特殊需要，须经有关领导同意后限期借阅。
二、按时开馆，不提随意闭馆、缩短或延迟开馆时间。
三、提倡文明借阅，爱护书刊，不得随意涂沫、折角、划线、撕剪。
四、进入阅览室后，请自觉保持安静，请勿闲谈、说笑、随意走动。
五、注意室内清洁，不许携带饮料、食品等进入，不得乱扔杂物，随地吐痰。严禁吸烟。
六、爱护室内设备，不得随意挪动、损毁。
阅览室管理制度7
1.讲究卫生，不得在室内吃东西，随地吐痰及丢弃杂物。
2.爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。
3.书刊看完后，放回原处摆放整齐。
4.保持室内安静，不准喧哗。
5.听从管理人员安排，若违反纪律的'，管理人员可根据实际情况把其逐出室外。
6.不准私拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。
7.管理人员必须按要求定时开放，每天做好书刊的清点工作；对室内的所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。
阅览室管理制度8
一、公司阅览室设有管理员对图书进行分类、整理借阅、登记。
二、建立图书帐卡，所有图书都必须按图书管理要求进行登记，写明购入时间、着作名称等必要的项目。
三、每年按图书管理帐卡，对书架中的图书进行一次性清点与核对。在清点与核对前，停止外借，并要求借出图书全部返还。
四、必须经常整理图书管理帐卡，把已不存在的'或被清理掉的图书在帐卡中除名。
五、需购买图书应由管理员制定购书计划，报公司审批后购进。
六、对职工或外部机构捐赠图书必须致谢，并在接收图书时开具收纳凭证。
七、图书原则上只借给在公司工作的人员，借出的图书不得转借第三者。
八、借阅图书期原则上为一个月，对超过期限者进行催促，令其归还。
九、超过借阅归还期限并经再三催促依然不还者、丢失和被盗者，按图书购入价格索赔。
执行部门： 责任人签名：
阅览室管理制度9
一、图书阅览室由学校安排兼职教师负责管理。
二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记。
三、轮流到阅览图书的`班级要组织学生有秩序进入室内,要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。
四、室内保持清洁,安静不准喧哗、打闹,不准乱丢纸悄杂物,不准在书台、墙壁,乱刻乱画。
五、爱护图书,不准在图书上乱写乱画,违者照价赔偿。
六、阅完图书要放回原处,离室时不得私自把图书带出阅览室,违者批评教育,不听劝告者公开点名批评或罚款。
七、第人每次限借图书一本,限期一周归还,借出图书损坏或遗失,照价赔偿。
八、图书开放时间结束后,管理人员要检查,整理图书,关好窗,锁好门,如因失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。
阅览室管理制度10
1.教师、学生一律凭借书证进入图书室、阅览室借阅书报。
2.爱护图书杂志，所有书籍报刊看完后放回原处，不准私自拿出室外。不得撕剪、勾画、圈点图书。如因不慎损坏，照价赔偿，私自拿走或有意损坏者加倍赔偿并严肃处理。
3.按规定数目和时间借、还图书，(学生每次借书一本，时间两周;教师每次借书两本，杂志一本，时间四周)逾期不还者，取消借书资格。遗失图书者，须以原价赔偿。
4.每学期期末前两周，停止借书刊(可在阅览室阅览)，学生、教师还清本学期所借书刊。
5.自觉维护室内秩序，服从工作人员管理。保持室内安静，不得大声喧哗，不得随意走动，认真阅读，勤于积累;遵守借书秩序，不拥抢、不乱动，轻拿轻放，争做文明的读书人。
6.保持室内整洁，不准在室内吃东西、吐痰、乱丢果皮纸屑及其它杂物。禁止在室内吸烟，严禁携带易燃易爆物品进入图书室。
阅览室管理制度11
1.阅览室陈列的期刊和报纸本院教师及学生持证均可进入室内阅览。
2.师生员工一律凭本人学生证或借书证进入，其它证件无效；
3.读者应主动将借书证交值班人员核对无误后，方可领取期刊杂志；
4.每人每次限取1本期刊或1份报纸，阅完后应送还管理人员或放归原处；
5.读者应自觉爱护期刊和报纸，不得损坏、涂污或裁剪报刊；如有违反规定要加倍赔偿。盗窃期刊、报纸或他人借书证者，按章从严处理；
6.不允许抢占阅览席位，凡抢占阅览席位的物品若有丢失，本室概不负责；
7.进入阅览室不得携带书包等；
8.读者离开阅览室，应将期刊交还值班入员换取本人借书证，方可出室；
9.不允许使用他人证件借阅期刊杂志；
10.要讲文明，讲公德、讲卫生，自觉遵守各项规定；
11.阅览室内不准吸烟、吃零食；不准聊天、大声喧哗；不允许有不文明行为；不准随地吐痰、乱扔垃圾纸屑；不准涂污、损坏阅览书籍和室内设施。对违纪者，管理人员有权进行批评教育；对态度恶劣者，收缴证件并上报学院给予严肃处理。
阅览室管理制度12
阅览室图书管理制度
一、阅览室图书、期刊为国家财产，读者要爱护。
二、阅览室内图书、期刊为开架阅览。室内图书期刊不外借，不准带出。
三、个人背包，书籍不得带入室内，只允许带必要的笔记本。
四、进入阅览室要保持清洁、安静，不准乱扔纸屑、杂物，不得喧哗、打闹，不准讨论问题。
五、读者进入阅览室后，要按规定的组位就读，不允许私自换组，不准走动，下课后请将椅子放到桌下。
六、阅览课结束，各组组长要组织本组人员点清图书、期刊数量，检查是否有涂抹、勾画、损坏或丢失现象，将图书、期刊摆放整齐，并填表登记，将结果上报负责的老师，经老师检查后，再离开阅览室。
七、本节课负责的老师要认真负责，如有不良现象发生，学校将追究负责老师的责任。
图书借阅规则（教职工）
一、对教职工实行开架借阅（借阅范围仅限于正式教职工）。
二、每位在岗教师借阅持有图书最多不超过十册，职工和离退休人员借阅持有图书仅限一册。
三、辞书类工具书，只在资料室阅览，不准借阅。
四、借阅图书，借书人和图书管理人员都要履行签字手续。
五、每册书借阅时间不超过两个月（寒暑假期间不计借阅时间）。借阅图书：逾期不还者，应停止借阅，并从逾期之日起每逾期一日，交纳相当于书价5％滞还金，数日累加，每月5日由图书管理员向财务室提供逾期书目及滞还金额由财务科从工资中扣除。
六、丢失1990年以前出版的图书，要按书价的10倍金额赔偿，丢失1990—1992年出版的图书，要按书价的5倍赔偿，丢失1993年1月1日以后出版的图书要按书价的.3倍金额赔偿（丢失成套书中的1册，要按全套价格参照以上倍赔偿）。
七、严重损坏图书，致其不可流通的，按丢失论。
八、发现图书丢失、损坏，图书管理员要将所丢、所损书目和应赔款数于当月月末分别上缴教学科研处和财务科，由财务科从工资中扣除。
九、图书管理员不按上述规定履行职责的，要受纪律处分和经济处罚。
教师资料室规则
一、本室面向全体教职工，所陈列工具书、教学参考书和报刊仅供本校教职工查阅，非本校人员恕不接待。
二、阅览前读者必须将自带的提包、书刊等物放在存包处，方可进入室内阅览。
三、本室图书只供查阅，一般不外借，因特殊需要，经校领导批准方可外借，但须及时归还，一般不超过三天。
四、室内书刊、资料开架阅览，阅后请放回原处。禁止乱插、乱放，以免乱架。
五、损坏书刊、资料要按规定赔偿。
六、保持室内安静、整洁，不准大声交谈，不吸烟、不吐痰，不准有其他违反图书室规章制度的行为。
阅览室管理制度13
本制度旨在规范电子阅览室的管理和使用，确保资源的有效利用，为用户提供一个高效、有序的学习环境。主要包括以下几个方面：
1. 用户资格与权限管理
2. 设备使用与维护
3. 资源访问与下载
4. 行为准则与纪律
5. 安全与隐私保护
6. 故障报告与处理
内容概述：
1. 用户资格与权限管理：明确用户申请使用电子阅览室的条件，规定各类用户（如学生、教师、校外人员）的权限差异。
2. 设备使用与维护：规定设备的.使用方法，强调爱护公共设施，设定定期保养和检查机制。
3. 资源访问与下载：设定资源访问权限，规范下载行为，防止非法或大规模下载。
4. 行为准则与纪律：制定阅览室内的行为规范，如保持安静、禁止饮食等，以及违反规定的处罚措施。
5. 安全与隐私保护：确保用户信息安全，防止数据泄露，提供安全的网络环境。
6. 故障报告与处理：明确故障上报流程，确保问题得到及时解决。
阅览室管理制度14
图书室、阅览室管理制度的重要性体现在：
1、维护秩序：有序的环境有利于用户集中精力，提高学习效率。
2、保护资源：防止图书损坏，延长其使用寿命，保证公共资源的公平使用。
3、提升素养：通过制度约束，培养用户尊重知识、遵守规则的`良好习惯。
4、保障安全：防止非法活动，确保用户的人身和财产安全。
5、提高服务质量：通过科学管理，提供更高效、便捷的图书服务。
阅览室管理制度15
一、坚守工作岗位，按时上下班。
二、负责教工阅览室的开放和资料室资料的`保管借阅、卫生保洁、防火防盗工作。
三、热情为教育教学服务，认真主动做好资料的出借、归还、损坏修补和丢失赔偿工作，做到记录明确、规范。期刊外借时注意遵守当月期刊不外借的原则，借出期刊及时催还，丢失期刊按制度办理赔偿手续。
四、新资料要及时收取，登记上架，摆放整齐，架上无尘土。
五、根据教育教学的需要，每半年要对教学期刊进行装订、分类、编号、上架，更好地为教育教学服务，报纸每月装订一次。
六、协助馆长搞好图书资料信息发布，及时向教师提供教学动态资料、信息。
七、配合学校宣传工作，做好宣传栏、橱窗的陈列等工作。
九、完成处室领导交办的其他任务。
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