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小学关心下一代工作制度
第一章 总 则
第一条：为进一步推动我校关心下一代工作的开展，使之实现组织网络化，工作规范化、制度化，活动经常化。根据上级教育系统关心下一代工作意见和有关文件精神，结合我校实际情况，制定本工作制度。
第二条：关心下一代，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人，是学校的根本任务。老同志是培养、教育下一代的一支不可替代的重要力量。学校组织退休教育工作者，开展关心下一代工作，使之成为对学生进行教育的重要力量。
第三条：学校关心下一代工作是在校领导下的以退休同志为主体，在职同志参加的、热心教育的志愿者参与的群众性组织，是配合学校全面推进素质教育，促进学校发展的重要形式，是一支特殊的思想政治工作队伍。她将发挥学校教育教学的参谋和助手作用。
第四条：在学校党支部的领导下，发挥退休同志在政治、知识、经验、威望和时空等方面的优势，坚持以培养“四有”新人为中心，用社会主义思想道德教育学生，提高他们的整体素质，使之成为合格的共产主义接班人。
第五条：学校开展关心下一代工作主要面向校内，以学校为主阵地，以学生为主要对象开展工作。
第六条：学校要坚持“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而为、立足班级、注重实效”的工作方针。
第七条：学校要积极向上级汇报工作，及时请示重要的工作问题，认真贯彻落实上级的指示和要求。积极协助，主动联系，开拓创新，讲求实效，摆正位置，坚持“到位不越位、帮忙不添乱”的工作原则，
做到“同唱一台戏、共育接班人。”
第二章 主要任务
第八条：加强对学生的理想信念教育和思想道德素质教育，主要内容为：
（1） 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育；
（2） 爱国主义、社会主义、集体主义教育；
（3） 世界观、人生观和价值观教育；
（4） 国际形势、时事政治教育；
（5） 热爱劳动、勤俭节约、艰苦奋斗、革命历史和光荣传统教育；
（6） 社会公德、职业道德、家庭美德、校园文化教育；
（7） 遵纪守法教育，增强法制观念；
（8） 心理咨询和心理健康教育。
第九条：配合有关部门参与社区精神文明建设，搞好校园文化建设，优化育人环境，开展健康有益的文化、体育和公益活动。
第十条：调查研究教育对象的思想和道德表现状况，提出相应对策和建议。
第十一条：完成校长交办的咨询、调研、辅导等其他工作任务。
第三章 教育措施与形式
第十二条：对学生进行教育时，主要采取以下措施与形式：
（1） 组织退休同志，根据实际需要针对某一个问题进行专题讲座；
（2） 以队课的形式进行教育；
（3） 邀请本地区的先进模范人物及学校有成就的毕业生作报告；
（4） 组织座谈会，个别谈心；
（5） 利用重大节日进行教育；
（6） 组织观看具有教育意义的电视和展览等；
（7） 组织退休老同志和学生（生活困难学生为主）开展“双向服务、双向关心”活动；
（8） 协助有关方面组织知识竞赛活动等。
第四章 组织与队伍建设
第十四条：学校关心下一代工作委员会在学校党支部领导下开展工作，同时，接受上级教育局关工委的工作指导。
第十五条：组织机构
（1） 学校关心下一代工作设校长为组长，副校长为副组长，组员若干名（各班班主任）。
（2）主任负责主持学校关工作日常工作。
第十六条：对参加关工作的老同志学校要从政治上关心、生活上体贴、健康上照顾，帮助他们解决实际困难，大力宣传老同志无私奉献精神和敬业精神。
第五章 制度建设
第十八条：为加强关心下一代工作自身建设，不断提高思想水平、工作水平和业务能力，保证各项工作顺利开展，进而使学校关心下一代工作规范化、制度化和科学化。
第六章 活动经费
第十九条：心下一代工作经费来源。
根据有关文件精神，有关的活动经费，由学校负责解决。
第二十条：经费支出
办公设备、办公用品、差旅费及开展活动必须的支出。
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