校园之星评选制度
根据学校德育培养目标：合格加特长。为使学生在整体素质发展的.基础上，发挥各据特色的个性特长，使尽可能多的学生有展示自我的机会，学校每年开展一次“校园之星”评选活动。评选从思想品德、学习能力、行为规范、学科竞赛、课外活动等5方面进行评选，共设置了文明之星、科技之星、文学之星、数学之星、英语之星、艺术之星、运动之星等项目。
一、评定内容及标准
1、文明之星评选条件：
(1)在班级“争做文明人”争章活动中，表现突出。
(2)遵守校规校纪。
(3)举止大方得体，衣着整洁，讲文明有礼貌。
(4)对同学、老师、家长、客人有礼貌，能主动问好。
(5)诚实守信，团结同学主动帮助弱小。
2 、科技之星评选条件：
(1)热爱科学，积极参加科学探究活动。
(2)在校组织的科技节中取得一定成绩。
(3)认真上好科学课，做好科学记录本。
3、文学之星评选条件：
(1)积极参加学校文学社团。
(2)在学校书香校园主题活动中表现突出。
(3)学习态度端正，上课认真听讲、积极思考，主动参与学习。
4、数学之星评选条件：
(1)积极参加学校数学社团。
(2)在学校组织的数学周活动中表现突出。
5、英语之星评选条件：
(1)积极参加学校英语社团。
(2)在学校组织的英语周活动中表现突出。
6、艺术之星评选条件：
(1)热爱艺术，积极参加学校文艺活动和兴趣社团。
(2)在校、区级比赛中取得一定成绩。
(3)认真上好音乐课、书法课。
7、运动之星评选条件：
(1)热爱体育锻炼，积极参加学校体艺活动。
(2)在体育节上的田径运动会和冬季趣味运动会取得一定成绩。
(3)坚持做好两操，即眼保健操和课间操，认真上好体育课。
二、评选实施办法
1、参加对象：三至六年级每班每个项目推荐3人参加校级评选。
2、评选时间：每学年评选一次。
【校园之星评选制度】相关文章：
校园创业之星事迹材料08-25
小学生校园文明之星事迹材料范文12-14
小学校园之星事迹材料(6篇)11-18
小学校园之星事迹材料6篇11-18
校园之星演讲稿范文集合5篇01-10
校园安全管理制度08-16
部门之星获奖感言09-27
创业之星事迹素材10-30
创业之星事迹范文05-07
基层评选表彰调研报告08-04