六一串词

时间：2021-01-16 11:04:45 主持词我要投稿

六一串词大全

　　草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节。下面是应届毕业生小编为大家搜集整理出来的有关于六一串词大全，欢迎阅读!

六一串词大全

　　六一串词大全【1】

　　一、开场：

　　A：尊敬的各位家长

　　B：各位来宾

　　C：亲爱的小朋友们，

　　D：大家好!

　　A：温暖的阳光，诱人的花香

　　B：喜悦的笑脸，激动的胸膛

　　C：连小草都在欢乐地歌唱

　　D：这一切都在提醒着我们：

　　共同：六一儿童节——来到了

　　A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

　　B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

　　C：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

　　D：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜

　　A：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日

　　B：今天是全世界儿童的节日

　　C：在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺

　　D：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)

　　A：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着

　　B：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着

　　C：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持

　　D：在这里我们真诚的说一声：谢谢

　　A：六一的鲜花绚丽多彩!

　　B：六一的阳光灿烂夺目!

　　C：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;

　　D：我们欢聚一堂，共度这美好时光!

　　A：我们是那么开心

　　B：我们是那么幸福

　　C：我们是那么激动

　　D：我们是那么期盼

　　A：开心、幸福、激动、期盼的***幼儿园庆六一活动，现在开始!

　　第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立) 礼毕!请坐!

　　第二项：1、首先有请程园长致节日贺词 2、有请家长代表讲话 3、有请教师代表讲话 4、文艺汇演现在开始

　　二、节目表演

　　(一)(模特表演)

　　A：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利

　　B：小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班***、***等小朋友带来魄力四射的时装表演秀

　　(二)(现代舞《不怕不怕》)

　　B：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

　　D：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

　　B：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

　　(三)(舞蹈《数鸭子》)

　　A：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落

　　C：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈

　　A：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情

　　C：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》

　　(四)(舞蹈《歌声与微笑》)

　　B：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，

　　C：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节

　　B：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》

　　(五)(民族舞《北京小妞》)

　　D：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳

　　B：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!

　　D：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》

　　(六)(舞蹈《小燕子》)

　　D：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚

　　C：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

　　(七)(大班英语连读)

　　C：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

　　(八)(独唱《小狗抬轿》)

　　B：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚

　　D：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听

　　B：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年

　　D：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》

　　(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)

　　C：哎，***，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?

　　D：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)

　　C：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

　　(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

　　D：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日

　　B：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;

　　D：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约

　　B：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》

　　(十一)(大班《歌曲连唱》)

　　A：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，

　　C：因为老师看到孩子们如初升的.太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。

　　A：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》

　　(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)

　　B：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照

　　D：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑

　　B：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢

　　D：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》

　　(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

　　C：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

　　B：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边

　　C：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子

　　B：多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长

　　C：请欣赏舞蹈《春天在哪里》

　　(十四)(中班《歌曲连唱》)

　　B：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水

　　D：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血

　　B：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”

　　D：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱

　　(十五)(大班律动)

　　C：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符

　　B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈

　　(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)

　　D：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界

　　B：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》

　　(十七)(小班律动)

　　C：在我们***幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

　　A：他们是明天的希望，是未来的栋梁

　　C：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样

　　A：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈

　　(十八)(中班团体操)

　　B：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，

　　D：欢乐的时间总是过的很快，

　　B：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操

　　(A)第三项：给优秀幼儿颁奖

　　三、结束语

　　A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

　　B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

　　C：***幼儿园庆“六•一”文艺汇演到此圆满结束!

　　D：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

　　共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!

　　音乐起(六一国际儿童歌)

　　六一串词大全【2】

　　开幕词

　　甲：尊敬的各位老师，

　　乙：亲爱的爷爷奶奶，

　　丙：亲爱的爸爸妈妈，

　　丁：亲爱的小朋友们，

　　合：大家下午好!

　　师：在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们

　　欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

　　甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

　　乙：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节

　　丙：这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季

　　节。

　　丁：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们

　　合：六一儿童节快乐!

　　师：或许您工作很忙，或许您家事很多，但工作也好，家事也罢，都是给

　　我们的孩子创造一个良好的生活环境，既然来了，就放下心中的繁，放飞还未实现的童年夙愿，与我们的孩子一起，过一个快乐的六一。

　　甲：看，六一的鲜花绚丽多彩

　　乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目

　　丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备

　　丁：小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目

　　师：我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。

　　甲：现在，就让我们一起放声歌唱，

　　乙：用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

　　丙：今天，就让我们一起尽情跳舞!

　　丁：让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养

　　师：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎园长致欢迎辞!大家掌声欢迎!

　　节目串词

　　甲：童年的时光是快乐的，童年的笑脸是纯真的，虽然我们每个人的经历不同，但美好的回忆总是甜蜜的，请欣赏舞蹈《喜乐年华》，表演者大班苏杭、李彤等小朋友。

　　乙：小班是我园中最小的班级，昨天还怯生生地躲在妈妈的身后，今天他们似乎长大了，这不，非要给我们表演节目呢。请欣赏小班同学表演的节目《我上幼儿园》。

　　丙：《三字经》能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础，能激励学习教会我们如何做人，接下来请欣赏小班同学的《三字经背诵》。

　　师：家长朋友们，无论您从事怎样的工作，您的职位有多高，此时，从刚才的节目中，特别是您孩子的表演中，或许唤起自己童年美好的回忆，回忆是幸福的，甜蜜的，也正因为如此，请趁着这样和谐的氛围，这样美好的时光，让我们也来体会一下童年的快乐。下面是家园互动《看谁走的快》。请参加活动的家长上台。我来讲一下游戏规则：把自己孩子的脚放在自己的脚上，从舞台的一边走到另一边，然后原路返回。先回到原地的家庭为获胜家庭。

　　(活动结束时，采访一位家长，请他说说此时的感受)您说地太好了，谢谢您的参与。今天我们还特地请了一位我们学生的家长，作为我们今天的特邀嘉宾，有请刁AD的家长讲话。(家长讲完后，主持人讲：谢谢您对我们幼儿园工作的理解和支持，谢谢!)请欣赏下一个节目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者：中班小朋友

　　丁：太阳当空照，放射七彩光芒，花儿对我笑，点缀多彩生活，看下面这们粉刷匠，匠心独运，用勤劳的双手，刷出彩色的梦，请欣赏大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

　　甲：咱们光忙着看节目了，人家中班的小朋友正在拔萝卜呢，下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》。

　　乙：谢谢中班的小朋友，拔萝卜也累了，你们赶快休息一下，一起来欣赏学前班带来的舞蹈《嘻唰唰》。

　　丙：花儿感谢阳光的照耀，小草感谢雨露的滋润，我们感谢父母老师的养育和教诲，请欣赏手语励志操《感恩的心》。

　　师：小时候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后来，希望就是一张奖状，捧在手里，乐在心间。将来，希望会是什么呢?请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈《希望》。

　　丁：中华武术，源远流长，可强身健体，也可陶冶情操，请欣赏武术表演《中国功夫》，表演者：学前班小朋友。

　　甲：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请欣赏学前班刁AD小朋友的歌曲《大中国》。

　　师：接下来，我们来玩一个小游戏《看哪家剩得气球多》，大家一起来轻松一下。这个游戏的规则是这样的：每个家庭有十个气球，去踩别人气球的同时保护自己的气球，看哪家剩得气球最多。

　　乙：学前班的小朋友，快毕业了，坐坐自己曾经熟悉的座位，看看与自己朝夕相处的老师，真有点依依不舍，请欣赏诗朗诵《毕业诗》，表演者：学前班张垚、张淼。

　　丙：学前班的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢?请欣赏学前班刘玉、朱宇飞等小朋友表演的时装表演。

　　丁：我们幼儿园就一个家，温馨、和谐，在这里，老师爱孩子，孩子爱老师，就像是一家人，请欣赏手语励志操《相亲相爱一家人》