关于庆六一主持词9篇
根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在当下的中国社会，各种场合可能都需要主持人，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是小编收集整理的庆六一主持词9篇，欢迎大家分享。
庆六一主持词 篇1
甲、乙：敬爱的老师们，
丙、丁：亲爱的同学们，
齐：你们好!
甲：童年是快乐的歌谣，
乙：童年是鲜艳的花朵。
丙：童年是初升的太阳，
丁：童年是无畏的拼搏!
女齐：盼望着，我们的节日到来了!
男齐：期待中，节日的号角吹响了!
女齐：看，我们的裙子飘起来了!
男齐：听，我们的歌儿唱起来了!
甲：唱起来吧，
乙：跳起来吧，
丙、丁：让我们尽情地——
齐：放飞我们最美好的希望!
甲：下面，我宣布，实验小学70班“颂祖国、庆六一”班队活动现在开始。
乙：首先，请大家欣赏小合唱《让我们荡起双桨》.由辛莹等同学表演。
甲：同学们，你们的笑容为什么这样甜美?
乙:你们的歌声为什么这样欢快?
甲：是谁给我们带来这样幸福的生活呢?
乙:接下来，同学们会用优美的诗句告诉你答案。
甲：请欣赏诗朗诵《祖国啊，母亲》，由滕思柯等同学表演。
丙：听完了同学们发自内心的诗句，我的心中感慨万千，
丁:是啊!是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。
丙：是祖国妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。
丁：让我们再次说一声。
齐：我爱您，祖国妈妈!
全班同学：我爱您，祖国妈妈!
丙：接下来请欣赏时装秀，由卜可等同学表演，掌声有请!
甲：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,
乙：生动而幽默的表情，留下无限美好的回忆。
甲：请欣赏三句半《》，由唐梓恺等同学表演，掌声有请!
丙：六月的.太阳，火一样红，
丁：无私的师爱，海一样深，
丙：我们用什么来回报辛勤的园丁呢?
丁：那就是——用我们的双手去描绘祖国美好的明天。
丙：请欣赏小合唱《明天会更好》，由蒋溢洪等同学表演。
甲：“六一”——就是这样让人情不自禁地手舞足蹈。下面，我要为大家带来一曲充满异国风情的《快乐恰恰恰》，请大家以热烈的掌声请出我的搭档杨婉晴!
丙：感谢“六一”，让我们走进童话般的时光。
丁：感谢“六一”，让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
丙：请欣赏校园小品《》，由叶冰等表演。
乙：下面让我们请出我们班的金牌魔术师——，他将为我们带来他的拿手好戏，掌声有请!
丙：接下来的时间交给我们班的四位本土笑星——，有请!
甲：今天我们是含苞的花蕾，
乙：明天我们是祖国的栋梁，
丙：无论走到哪里，我们永远都是祖国妈妈的孩子，
丁：无论何时何地，我们心中都有一首充满激情的歌。
甲：请欣赏大合唱《歌唱祖国》，由等同学表演。
甲：童年的笑声最最纯真，
乙：童年的伙伴永远难忘。
丙：亲爱的小伙伴们，让我们一起快乐成长，
丁：一年一个音符，一年一级台阶，
甲乙：让我们用无邪的笑容，
齐：去憧憬美好的未来，
丙丁：让我们用稚嫩的小手，
齐：共同描绘祖国灿烂的明天!
甲：今天的班会到这里就结束了，
乙：再次祝小伙伴们节日愉快，
丙：感谢关心和爱护我们的家长，
丁：感谢辛勤哺育我们的园丁。
甲乙：祝大家
齐：身体健康，万事如意!再见。
庆六一主持词 篇2
（开场词）
男：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学、朋友们
合：大家上午好
男：六月是五彩缤纷的季节
乙：流莺飞啭，绿树红花
男：六月是激情飞扬的季节
乙：放飞理想，燃烧希望
甲：经过了一年的漫长等待
乙：经历了一场严峻的“抗震救灾”大战
合：我们终于迎来了盼望已久的“六一儿童节”！
甲：看看湛蓝的天空
乙：看看周围的笑脸
合：我们的生活是多么的幸福！
甲：让我们一起歌唱
乙：让我们一起舞蹈
甲：一起欢庆“六一”
乙：手拉手迎接明天的朝阳！
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝全世界的少年儿童节日快乐！祝灾区的小朋友早日重返校园！
合：20xx年“庆六一，展风采”文艺汇演现在开始！
1、《母亲》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这就是母亲，她用一根细小的针缝进了叮咛，缝进了希望，缝进了一个美好的梦。在这个欢乐的节日里，让我们用歌声表达对母亲的爱。请欣赏马良中心学校的歌伴舞《母亲》。
2、《咨询热线》：说起咨询热线，让我们马上会想起订购热线，心理咨询热线等等，不过，看了这个小品以后，你的心里也许会生出一种别样的感受吧。请欣赏重阳中学的小品《咨询热线》。
3、《春花》：春风微微的吹，春雨沥沥地下，春阳柔柔地晒，春花茁壮地长。请欣赏马良镇小学的舞蹈《春花》。
4、《十送红军》：一送红军下了山，秋风细雨缠绵绵。山上野鹿哀号叫。树树梧桐叶落光，问一声亲人红军啊，几时人马再回山。让我们伴着水田小学同学们的组合唱回到那战火纷飞的战争时代！
5、《得寸进尺》：导演让冯巩演太监，他通过拉赞助不仅演了太监，还演了皇帝。请欣赏旦江小学的小品《得寸进尺》。
6、《师生情》：有人说，老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵。也有人说，老师是一棵苍天大树，用自己的肢体为小树苗挡风遮雨，是自己的第二个母亲。师生情是一首无言的歌，是一首无字的`诗。请欣赏云旗小学的二人转《师生情》。
7、《和谐的五官》：几年前的中央电视台春节联欢晚会上，马季老师的小品《五官争功》轰动一时。经过马季老师的教育，五官认真反思，痛改毛病，，变得谦虚好学，和谐相处了。来，让我们一起欣赏重阳小学的快板《和谐的五官》。
8、《青春的活力》：健美操《青春的活力》充分展示了年轻人的活泼、灵动，下面请欣赏重阳中学的健美操《青春的活力》。
9、《留守儿童的心声》：多少次、多少回梦里才能见到爹和妈，不知道他们是否还能认得我们这些留守娃；多少次得到热心叔叔、阿姨的救助，让我们安心返校就读，扬起理想的风帆！我们留守儿童的心里呀，有好多的话要说———请欣赏马良中心学校的配乐诗朗诵《留守儿童的心声》。
10、《感恩的心》：我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方我情归何处 ，谁在下一刻呼唤我。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己 ，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。请欣赏马良镇小学的歌舞《感恩的心》。
xx、《老头看戏》：今天六一真热闹，全镇师生齐欢聚，听说节目很精彩，七旬老汉蹒跚来。看，他们来了———请欣赏云旗小学的说唱《老头看戏》
12、《小小的我》：我们是大地上的一株小草，小草也有梦；我们是大海里的一滴水，水珠也有情。请欣赏双坪小学的舞蹈《小小的我》。
庆六一主持词 篇3
a：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，
b：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的`海洋
c：奶奶说，六月是孩子的节日，
d：爷爷说，六月是花儿的世界，
a：老师说，六月是儿童的春天，
b：我们说，六月是成长的摇篮，
齐：六月，是梦想放飞的开始！
ａ：今天，我们共聚在六月灿烂的阳光里，
ｂ：欢歌笑语道出心中的欣喜
c：今天，我们共聚在六月绚丽的光环下，
d：手舞足蹈表白你我的欢愉
a、b：让我们共同拥抱美丽的六月
c、d：让我们尽情徜徉快乐的六月
a：今天，这里是你的舞台
b：今天，这里是你的天地
c：露出你灿烂的笑脸，
d：留下最美好的回忆
a：亲爱的伙伴们
b：唱吧，跳吧
齐：这个六月属于我们！
庆六一主持词 篇4
主持人：一名老师，2名小朋友。
师:亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合:大家好!欢迎大家来到庆六一文艺汇演现场。
师：当鲜红的太阳跃上地平线，
幼1：:当温暖的阳光洒满人间，
幼2：当喜悦的笑容绽放在人们的脸上
师：这一切都在提醒着我们
12：六一儿童节——来到了!
师:在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝xxxx年“六一”儿童节的到来!
幼1:“六一”的鲜花绚丽多彩;
幼2:“六一”的阳光灿烂夺目;
师:“六一”的歌舞欢快动人;
幼1:让我们用最美的舞蹈,最甜的歌声共同祝愿全世界的小伙伴们
12:节日快乐!
师:“六一”文艺演出;
合:现在开始!
幼1：妈妈把我比作清晨晶莹的露珠;
师：在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的'光芒;
幼2：爸爸把我比作精致的小船;
师：在宽阔的海洋中，小船才能扬帆破浪;
12：老师像太阳一样照耀着我们;
师：幼儿园就像宽阔的海洋，任他们航行，
12：让我们一起把童年的梦想放飞，共同收获美好的明天;
合：庆“六一”文艺演出到此结束。再见
庆六一主持词 篇5
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大——家——好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的阳光
甲：我们像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：同学们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”国际儿童节!
乙：这是欢乐的一天 甲：这是幸福的一天
乙：今天，我们集合在这里，举办首届狂欢节来庆祝我们自己的节日
甲：让我们共同欢呼—— 合：六一，你--好!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢您，老师!谢谢您，爸爸、妈妈!
乙：下面，让我们用热烈的掌声有请，张晋英副校长主持
狂欢节开幕式!
(一)升旗
(二)校长致辞
(三)宣布开幕
(放飞鸽群)
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在祖国的春风里，我们充满希望。
合：就让我们一起放飞手中的希望之鸽，让它飞向希望，飞向梦想!
(四)狂欢游行
甲：此刻，我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：此刻，我们将用梦幻与彩虹，编织出一个五彩的童年!
甲：让我们用歌声，唱出心中的快乐!
乙：让我们用舞蹈，跳出心中的理想!
甲：唱起来吧!
乙：跳起来吧!
甲：一年一班
首先上场的是一年一班花仙子代表队。
大波斯菊，你是我的帽子;蒲公英，你在我身边轻轻飘荡;穿过森林，奋勇向前，向前!这幸福的花仙子就是我，是我!看哪!由一年一班组成的花仙子队正向我们走来!他们就像沾着露珠的花骨朵儿，在尽情绽放!他们就是可爱、坚强、对生活充满信心和希望的花仙子们。让我们用热烈的掌声为花仙子们的精彩表演鼓掌喝彩吧!
乙：一年二班
看哪!接下来上场的是由一年二班同学组成的虹猫蓝兔代表队。哪里有危难，哪里就有你们伸手相助的身影;哪里有险恶，哪里就留有你们排除艰险的足迹。是呀!你们是正义的化身，是勇者的象征!一年二班同学正如一群正义天使。他们活泼而又富有朝气，他们的身上洋溢着勇者的气息。让我们用热烈的'掌声感谢一年级同学的精彩表现!
甲：二年一班
接下来，我们将要看到的是由二年一班小同学们表演的动画片段《喜羊羊与灰太狼》。我们是小小的一群羊，快乐的生活在草原上，邻居住着灰太狼，一次次困难让我们更加坚强，水果味的空气冰激凌海洋，甜蜜蜜的世界我们都很善良。所有的快乐我们一起分享。每一天的幸福我们都暖洋洋。手拉手我们一起成长!让我们把掌声，送给可爱的喜羊羊与灰太狼!
乙：二年二班
接下来将要上场的是，由二年二班同学表演的新编童话故事剧《皇帝的新装》。昔日，安徒生笔下那个爱听假话的皇帝，在众人的吹捧声中一丝不挂的穿着“新衣”走在人群中;今天，我们将要看到的皇帝又将会怎样展现在世人面前呢?我们拭目以待!
好!让我们用热烈的掌声感谢二年二班同学的精彩表演!
甲：三年一班
主持人唱：
格叽格叽格叽格叽格叽格叽，我们--爱--你。 格叽格叽格叽格叽格叽格叽，聪---明伶俐。
听到这熟悉的旋律，我们就会想起动画片————《一休传奇》。看这就是三年一班代表队，他们中有:善良的小叶子;
有鲁莽的新佑卫门;有和蔼的长老;有骄傲的足利将军;还有，老和尚和他的徒弟们。
大家可知道刚才那位卖力干活，帮助别人的小和尚是谁吗?请欣赏三年一班的精彩演出吧!
乙：三年二班
童年是纯真的梦，童年是梦的纯真，每段童年的记忆里，都矗立这一座神奇的童年童年城堡，这里有我们美丽传奇的村落!
在茂密的丛林深处，一个纯洁善良美丽的姑娘，七个活泼，智慧，滑稽的小矮人，瞧!他们走来了!
甲：四年一班
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。三国是历史上波澜壮阔，英雄倍出的一个时期。而刘备，关羽，张飞，三位仁人志士，桃园三结义的故事更是千古佳话。看啊，在这片花开正盛的桃村;看啊，三位满怀报国安邦之志的英雄，正春风得意地向我们走来!
乙：四年二班
下面走过台前的队伍是四年二班。他们表演的节目是《红楼往事·祝寿》。 《红楼梦》是我国十八世纪中期一部古典小说，代表了中国古代长篇小说的最高水平。《红楼梦》以贾，王，史，薛四大家族为背景，描写了大观园内一系列青年男女爱情故事，书中塑造了：贾宝玉，林黛玉，薛宝钗，王熙凤等一系列人物典型形象，描写细腻，栩栩如生。 昨夜红楼入梦中， 多少回忆往事上心头，
今晨醒来梦已空， 红楼一曲绝千秋， 几多儿女情长， 几多爱、悲、愁， 几多金玉铺锦绣， 几多欢歌写风流。
甲：五年一班
下面上场的是由五年一班表演的节目——《迪士尼乐园》。
看他们的舞姿让我们感觉到了六一儿童节欢乐的味道。伴随着迪士尼主题曲，更显得他们活泼可爱，性格开朗。瞧!迪士尼的人物与他们同歌共舞!那就让我们静静陶醉在其中吧!
乙：五年二班
在山的那边海的那边，有一群蓝精灵，他们调皮又灵敏，他们活泼又聪明。他们自由自在生活在那绿色的大森林。他们善良勇敢，看!风靡全球的他们此刻蹦跳着向我们走来，足智多谋的蓝爸爸，妩媚动人的蓝妈妈，爱吹小号的平平，爱做蛋糕的婪婪瞧!他们与邪恶巫师格格巫的一轮战斗又开始了让我们为他们喝彩吧!
甲：六年一班
1：看!六年一班的小精灵们，伴随着下课的铃声，笨笨跳跳地跑上了舞台，“下课的铃声，送来十分钟，来吧来吧，大家来轻松”
2：听着迈克尔.杰克逊这首《dangeraes》，六年一班的同学们，精神饱满，活力四射的走上了舞台，这里的快乐属于他们，这里的疯狂也属于他们。瞧!摆出的poss令人如痴如醉!让我们为他们共同欢呼，共同喝彩吧!
乙：六年二班
现在向我们走来的是一个小男孩。他长着一头棕色的头发，鼻梁上夹着一副宽边大眼镜，时常手持一根神奇的魔法棒。同学们猜猜看，他是谁呀?
对了!他就是——哈利波特。神奇的魔法棒轻轻一点，便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力惊奇不已!哈利波特还有一把神奇的扫把，骑上它，便可在空中尽情飞行!
今天，在这全世界儿童都欢呼雀跃的日子里，哈利波特也来到了我们身边，与六年二班同学一起载歌载舞!
甲：教师代表队
接下来将要上场的是我们敬爱的——教师代表队!
京剧是我国的国粹之一，今天，我们的老师身着京剧服装和我们一起欢庆六一，让我们把最最热烈的掌声、欢呼声送给可敬可爱的老师们!
(五)游园活动
甲：欣赏完各班及老师们的精彩表演之后，马上就要进入下一个，更加令人期待
的环节，那就是—— 合：游园活动!
乙：在本次游园活动中，共设有五大板块，分别是：趣味游艺、k歌劲舞、公益
拍卖、爱心跳蚤市场及欢乐大涂鸦。
甲：其中在趣味游艺的板块中，共有十个游艺活动，包括：小猫钓鱼、投飞镖、
打地鼠、夹乒乓球、套圈、噪声分贝仪、投垒球、摸鼻子、打靶和筷子入酒瓶。还有两个集体游戏，分别是：拔河比赛与反口令游戏。 欢迎各位家长和您的孩子有序地参加各项活动。
乙：在期待中，节日的号角吹起来了! 甲：在盼望中，狂欢的脚步一步步逼近了! 乙：唱起来吧，跳起来吧! 甲：玩起来吧，嗨起来吧!
(六)集合令
甲：狂欢盛装游行活动中，每个班的表现都异彩纷呈。 乙：究竟哪个班将会获得最佳创意奖呢?答案即将揭晓! 甲：掌声有请xxx宣布获奖班级名单。
乙：让我们把热烈的掌声送给他们!祝贺你们!
甲：今天，景涛书记带着节日的问候和我们一起庆祝六一，下面有请景涛书记致辞。
甲：童年，是快乐的儿歌， 乙：童年，是欢快的舞蹈。 甲：童年，是鲜艳的花朵， 乙：童年，是初升的太阳。
甲：欢快的乐曲在我们的耳畔响起
乙：让我们所有同学，一起踏着音乐的节拍，跳起来，动起来!
(七)结束语
甲：各位领导，各位来宾，各位家长 乙：各位老师，同学们
甲：动听的音乐在我们耳畔唱响 乙：无尽的欢乐在我们心头荡漾
甲：这，是令人难忘的六一儿童节 乙：这，是激动人心的六一儿童节
甲：欢乐的时光总是那么飞快
乙：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉
甲：让时光停驻，我们是那样，依-依-不-舍!
乙：太原市第三实验中学校小学部，庆六一暨首届狂欢节，就要和您说再见了，
感谢您的光临!让我们——
合：来年，再见!
庆六一主持词 篇6
(男)：今天是个特殊的日子。
(女)：今天是个愉快的日子。
(男)：今天是属于我们自己的日子。因为……
(共同)：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我们代表老师、同学祝大家节～日～快～乐!
(女)：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请同学们用最美的歌舞给自己送上最真心的'祝福。
(共同)：我们宣布，二(1)班，六一庆祝活动——“美好童年”现在开始!
(男)：为了今天的庆祝活动，我们全班同学都准备了精彩的节目。
(女)：看，有的同学已经迫不及待地想上来表演了。掌声有请
节目串词：
(男)：我们很快乐，因为有老师的关爱!
(女)：我们很幸福，因为有爸爸妈妈的疼爱!
(共同)：让我们常怀感恩的心，
(男)：感谢爸爸、妈妈;
(女)：感谢老师、同学;
(共同)：感谢我们身边的每个人，让我们一起歌唱《感恩的心》
结束语：
(男)：在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。
(女)：美好的童年将给我们留下深刻印象。
(共同)：祝愿每个人都拥有一个美好的童年!
“美好童年”庆六一活动到此结束!
庆六一主持词 篇7
男：亲爱的同学们！
女：亲爱的少先队员们！
合：大家节日好！
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的叔叔、阿姨们。
男：欢迎你们的到来。
合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，
女：我们将迎来万分激动的时刻。
男：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
女：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的'欢笑。
男：这是多么快乐的一天啊
合：这是多么幸福的一天啊！
女：今天，我们在这里，
男：共庆属于我们自己的节日
合：——六一国际儿童节！
男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
女：全世界的小伙伴们节日快乐！
男：下面宣布大会主席团名单。
女：xx镇党委：xx、xx......xx镇妇联：xx、xx......xx镇团委：xx、xx......
男：xx镇教委：xx主任。
女：xx镇成教中心：xx校长。
男：xx镇中心小学：xx校长、xx校长。
女：xx镇幼教中心：xx园长。
男：xx镇卫生院：xx院长。
女：大队辅导员xx老师。
男：xx、xx、xx......
女：现在让我们以热烈的掌声欢迎他们上台就座。（放音乐欢迎曲）
男：下面，请少先队员敬献红领巾。
女、xx镇中心小学、xx镇中心幼儿园，庆祝“六一“大会现在开始。（锣鼓喧天、鞭炮齐鸣）
男、新的一年里，我们的xx中心小学取得了一个又一个令人欣喜的成绩，这离不开镇委、镇政府领导的关心与帮助。
女：下面欢迎镇委书记白伯伯为我们讲话。大家欢迎！
男：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢教育局各位尊敬的领导。
女：下面欢迎教委主任战伯伯为我们讲话。
男：在20xx年上半年我们学校涌现出许多优秀的少先队员。
女：下面请xx镇中心小学焦校长宣读关于表彰“xx中心小学十佳少年”的决定。大家欢迎。
男：接下来各位领导将为“xx镇中心小学十佳少年”颁奖，我们掌声欢迎。（放音乐欢迎曲）
女：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师。下面欢迎我们的辅导员焦老师为我们讲话。
男：在这快乐的节日里让我们听听我们大队长给我们带来的美好祝愿。
女：下面请少先队员代表丁晓艳同学讲话，大家欢迎！
男：xx镇中心小学。
女：xx镇中心幼儿园。
合：庆六一文艺演出现在开始！下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。
庆六一主持词 篇8
（一）
甲：悠悠五千年，承载着中华民族的文明。
乙：滔滔黄河水，润育着华夏儿女的生息。
甲：在这悠悠的岁月中，《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明。
乙：在这悠悠的岁月中，《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。
甲：它短小精悍、朗朗上口，
乙：它千百年来，家喻户晓！
甲：今天，我们重读《三字经》，
乙：今天，我们重读《三字经》，
甲：一起走近这经久不衰的文化瑰宝，
乙：共同感悟这国学经典的博大精深！
合：沐浴经典，对接伟大心灵！
甲：请欣赏三年四班的歌舞----乐在《三字经》
（二）
甲： “黄香温席”、“孔融让梨”的故事让我们懂得了在家要孝敬父母，友爱兄弟。
乙：“孟母三迁”、“五子登科”的典故更让我们明白了教育要持之以恒。
甲：上至天文，下至地理，
乙：熟读《三字经》，可知天下事！请欣赏三年一班的说唱表演----知在《三字经》
（三）
甲：诵读《三字经》，
乙：我们沉浸在圣贤理性的光辉之中。
甲：让我们在经典中寻求这天地之灵气。
乙：让我们在经典中感受这万物之精华。
甲：让我们在经典中寻求道德之楷模。
乙：让我们在经典中陶冶道德之情操！
甲：那么就让我们在《三字经》的学习中去寻找这完美的答案吧！
乙：请欣赏三年五班的集体诵读----学在《三字经》
（四）
甲：品千古佳句，赏经典美文；
乙：与大师对话，与智者共舞；
甲：在吟诵中，我们汲取精华；在诵读中，我们传扬美德！
乙：《三字经》的`诗文深深刻入同学们的脑海，《三字经》的道理更会铭记我们的心中！
甲：请欣赏三年三班带来的歌舞表演----美在《三字经》
（五）三年二班直接上去表演
（六）
甲：懂礼仪，知人性；
乙：明事理，记古训；
甲：真善美，立品行，
乙：讲仁义，通古今！
甲：感谢三年二班的唱诵表演----爱在《三字经》（鼓掌）
甲：《三字经》是千古传颂的名篇绝句，它三字一句，节奏明快；
乙：它不仅教我们怎样识文断字，而且告诉我们许多做人的道理，让人受用一生。
甲：诵读经典、博学广识；
乙：诵读经典、少年养志 ！
甲:让民族的精神在我们血脉中流淌，
庆六一主持词 篇9
A：小朋友们，老师们，以及各位家长们，大家——
AB：上午好！
A：沐浴着和风细雨，我们即将迎来绿柳成荫，花香四溢的六月。
B：踏着欢快的歌谣，我们即将走进阳光普照，遍撒希望的六月。
A：六月，是小朋友的节日，也是老师们的节日，更是小白鸽的节日。
B：是的，又是一个充满活力的六一，小白鸽幼儿园和你们一起度过。
A：在这里，让我们向所有的小朋友们道一声：节—日—快—乐！小朋友们，让我们也一起来祝福小白鸽幼儿园节日快乐好不好？
B：一起来：小白鸽，节日快乐！（这里要事先跟小朋友说好，一起大声的说）
A：不仅是小白鸽，祖国妈妈也跟我们一同庆祝六一！
B：下面我们进行升旗仪式，全体起立！奏国歌，升旗！
A：诶，xxx你说，在六一儿童节里，我们除了庆祝，我们还应该干什么？
B：恩，我想是互相感激，首先我们的小朋友们要记住老师们的关爱，谢谢老师一年的辛苦，同时，我们老师也要谢谢小朋友们，因为跟你们在一起，我们才能永远这么有活力，也因为有你们，有家长们的支持，小白鸽才能自由翱翔越飞越高。
A：没错，天空是广阔的，每一只小白鸽都在我们的关爱下成长，飞翔！（交换眼神）那么，我们要以什么形式来表达我们的感谢呢？
B：那就把我们最活泼最健康的一面，展示出来吧。
A：好的，今天咱们就以体操比赛的形式庆祝六一，也是祝愿小朋友们能更健康的成长~！
B：那么首先让我们有请园长妈妈给我们大家说两句，大家欢迎。
园长：……
A：谢谢院长妈妈，也祝院长妈妈节日快乐。（略停）下面，由我来宣布今天担任体操比赛评委的家长们，他们是：xxx班xxx的家长xxx
B：欢迎！
A：xxx班xxx的家长xxx
B：欢迎！
A：感谢你们的到来，今天也辛苦你们了。
B：好的，比赛马上就要开始，让我们先活泼一下气氛，抖擞抖擞精神，我们一起热热身。
A：今天中一班的小朋友特别棒，他们是第一个出场的，那么先请中一班的老师家长们一起为他们加油！
B：中一班的体操真是非常不错，但是，在我们中二班助威团的鼓励下，中二班的小朋友也会全力以赴的，请下面请关注中二班的比赛~
A：前面是中班小朋友和他们助威团的展示，那我们大班的小朋友一定不能输给他们是不是？那好，拿出你们的力量来吧！（助威团上，然后大二班直接比赛）
B：看了3个班的激烈比赛，我们亲子班的小家伙们也闲不住了，他们和他们的家长也来为我们表演表演，你们看，虽然他们不参与比赛，但是他们的认真劲儿科一点也不输给哥哥姐姐们呢…
A：亲子班的`小朋友们真不错，咦，大三班在哪呢？大三班？哦，原来你们早就准备好了啊，那好，我们快上场吧！（助威团先上，然后就是大三班）
B：大三班的表现真不错，好了，大班还剩下最后一个班：大一班，大一班的体操平常也是勤加练习啊，成果怎么样呢，别急，看过大一班家长的助威加油后，他们马上登场。
A：最后轮到我们小班上场了，在赵老师的带领下，小班的同学们身体也是倍儿棒！我们就一起来看看小班家长和小朋友们的表现吧~
A：所有的比赛我们都看完了，大伙都热起来了吧，家长评委们也在打分和讨论中，那我们就先一起来玩个游戏——《踏浪》。
B：哇，小朋友们，今天老师真开心，看到你们是那么的有活力，我们也不知不觉的更有精神了。我们比赛的结果已经出来了，现在就在我的手上。
A：到底一二三等奖是谁呢，我们一起来揭晓。
B：获得三等奖的是xxx班xxx班和xxx班。
A：恭喜他们，请你们到台前来领取奖状，由我们的x老师为你们颁奖！
B：获得二等奖的是——xxx班和xxx班！恭喜。
A：请x老师为他们颁奖。
B：最后，获得小白鸽六一体操比赛一等奖的是——xxx班！
A：恭喜他们！请园长妈妈为他们颁奖！
B：最后，我们再一次的祝贺获奖的班级，也感谢担任评委的家长们！谢谢！
A：不知不觉一上午就过去了，看着小朋友们出色的表现，家长和老师的心=里都特别开心！
B：是啊，看这孩子们茁壮成长，老师们也和家长们一样发自内心的高兴。
A：小朋友们，今年的六一，是你们以自己的行动和付出庆祝了这个节日，你们都是最棒的！
A：又到一个六月，我们又要像勤劳的小蜜蜂一样投入到工作中了。
B：没错，我们的小朋友们也如同开放的花朵一样等着我们呢！
A：那就让我们乘着六月的和风，接受六月的滋润一起努力，一同成长！
B：20xx年小白鸽幼儿园庆六一体操比赛到此结束，谢谢各位的参与。
A：是的，也谢谢再次祝小朋友们节日快乐，再见！
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