【精华】活动主持词模板汇总十篇
主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。时代不断在进步，主持词是活动、集会等的必需品，那么你知道主持词如何写吗？下面是小编整理的活动主持词10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动主持词 篇1
亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们：
下午好！
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的亲子活动，共同分享孩子们欢乐的童年，欢迎你们！运动使我们健康，游戏让我们快乐。迎着深冬的气息，迈着坚实的脚步，我们共同迎来了汉阴县幼儿园20xx年秋学期亲子游戏运动会。
有请班主任黄老师致亲子游戏会开幕词。
下面，我来介绍一下今天亲子游戏会的环节和活动要求。
第一个环节是宝贝们的韵律操展示，第二个环节是亲子游戏主题活动，第三个环节则是颁奖环节。
活动要求：
1、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害；
2、请您在活动中遵守规则，勿拥挤，为您的孩子树立一个遵守规则的好榜样；
本次游戏会的目标是：丰富幼儿的在园生活，锻炼幼儿的体质，开发幼儿的潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，同时，还可以增进家长与孩子之间的情感默契，促进亲子情感的培养。让孩子在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐！让孩子们在竞争中学会合作，学会分享！
让孩子们在运动中体验亲情，感受温暖！音乐响起来！
一、韵律操展示
下面进行第一个环节。韵律操《饼干歌》
（早操音乐）家长朋友们，你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期，他们的所有进步我们都看在眼里，上学再也不哭闹了，能自己吃饭了，能独立如厕了，能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师问好和说再见了，还会唱歌、数数、做手工、跳舞、画画、做游戏了，瞧，我们可爱的宝贝们用跳舞的形式来欢迎你们的到来啦。
小朋友们表演得真精彩！亲爱的爸爸妈妈们，给他们一次热烈的掌声吧！看到我们充满活力、自信、阳光的宝贝们，我觉得她们真的是太可爱了，我们为你满感到骄傲和自豪。每个父母都是孩子们最好的榜样，请爸爸妈妈在接下来的亲子活动中展示你们最活跃、最热情的一面。
二、亲子游戏主题活动
1、二人三足（绳子四根）
第一个游戏是二人三足。每四个家庭为一组，家长和宝贝并排站立，用绳子拴住幼儿和家长靠拢的腿以后，四个家庭听到裁判口哨后同时从起点出发，最先到达终点的家庭获胜。
在这项比赛中我们的小朋友个个都象勇敢的小战士，摆在面前的困难都能努力去克服它，翻越它，战胜它！我们更有勇气！我们更加自信！
2、协力伞
3、袋鼠跳跳跳（跳袋四个，小马蹄四副）
第三个游戏是袋鼠跳跳跳，四位家长穿跳袋从起点跳到终点跟幼儿击掌后，幼儿模仿袋鼠宝宝跳回到起点，最先到达的家庭获胜。
小朋友们，我们想不想和爸爸妈妈再配合一次进行游戏啊？那么接下来就要进行我们今天的最后一个亲子游戏《踩气球》
4、踩气球（气球若干）
家长将气球吹大，把两个气球用绳子拴在一只脚的脚后跟，背着自己的孩子，音乐响起，家长相互踩气球，最后脚上剩余气球数量最多的家庭获胜。
三、颁 奖
今天幼儿园里欢声笑语，喜气洋洋，孩子开心，父母微笑。经过一下午的激烈角逐，我们所有的比赛结束了。小朋友们和家长们的积极努力，我们都看在眼里，喜在心上。为此，我们为宝贝们准备了小奖品，下面就是我们激动人心的颁奖环节。
结束语
在孩子的眼里，父母都是既亲切又严厉的！在父母的眼里孩子永远都是孩子！相信通过今天的活动，我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面，我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护！我们小朋友要在平时的学习和生活中更加严格要求自己，把体育精神充分的发挥出来，不仅争做学习的好榜样，也要学会更多的关心我们的父母，用实际行动来作为我们长大的宣言！欢乐的时光总是那么短暂，让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望！今天的亲子游戏会到此结束，在此祝福中四班的家长朋友以及我们可爱的宝贝们元旦快乐，愿你们有一个欢乐愉快的假期！请家长带领孩子有序回到教室，将孩子的被褥带回家。
活动主持词 篇2
老师们、同学们：
书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。
书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。
书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。
书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。
今天我们师生欢聚一堂，举行我校读书汇报会展示活动。虽然正是冬季，阵阵寒气袭人，但是我们的心却是暖融融的，因为阅读给我们带来了阳光，带来了温暖。
12月6——9日，为期一周的时间，我校举行了以“浸润书海，品味书香”为主题的读书汇报会活动。
汇报成果令人欣慰，下面就本次活动做以总结：
一、师生高度重视，提升整体质量。各班能精心设计汇报过程，注重情境创设。用音乐、图片衬托或采取唱古诗、三句半、课本剧、讲故事等丰富多彩形式呈现出了浓郁的诗情画意以及生动活泼的汇报场景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班级表现突出，读书汇报会令人耳目一新；还有一些班级十分注重课内、外语段的归类、升华，精心设计串联词、注重提升积累内容的深刻性、思想性。如6.3班课内语段的展示及4.3、3.1班《春雨润绿》等课外内容汇报的设计，可以说把我们带入了一个美轮美奂的文学境界，令人陶醉。总体上看，我校本次读书汇报会整体质量有了较大进步和提高，表现形式日趋成熟。
二、提供展示平台，提高语文能力。这也是令我们最欣喜的一点。很多班级从活动策划、排练到汇报表演都是由学生合作完成的，如：5.1、6.1班。虽然学生的一些想法还显得稚嫩，但从他们身上显现出更多的是无尽的创造力和生命的活力。这也正体现了我们开展读书活动的本真和宗旨——即促进学生的发展。另外，活动中学生的精神风貌也有了明显变化，学生自信心增强，语言表现力、朗读能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的学生在自信心方面进步最大。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班级也都展现了良好的精神风貌。活动的目的是为了锻炼和提高，我想这种锻炼的意义已经超越了汇报活动本身，学生会终生难忘，终身受益。
三、感受集体温暖，促进班风形成。读书汇报活动的开展，促进了良好班风的形成。有些老师很有心，如3.6班开场时班风、班级口号、目标的背诵充满了积极向上的动力，催人奋进；6.5班等几个班级，汇报时配以学生学习生活的照片，学生在浓浓的书香中感受集体的温暖，感受在集体中的自我成长和进步。这是一种润物无声的教育，这种做法值得提倡。我们要通过活动树立为班级而荣、为学校而荣、为祖国而荣的集体荣誉感。
今天，我们选择了几个有代表性的优秀班级展示汇报。这些班级从不同的侧面反映了学生读书的收获与乐趣，以及在读书中取得的进步。下面首先有请2.3班的小同学进行展示。
感谢2.3班可爱的孩子们。大家可以看到，整堂课学生的情绪饱满，大家都在拽着阳光飞！在他这们身上，我们感受到了孩童的本真，读书的快乐。孩子们读书吧，读书能让我们的童年熠熠生辉，读书能把你带进一个美好的童话世界，让我们的童年因读书而快乐。
下面有请4.3班同学带来的课外语段积累展示。
4.3班孩子们以爱为主题的课外语段展示令我们感动，因为他们有一颗善良的心灵，有一双发现美的眼睛。爱就像空气，每天在我们身边，与我们同呼吸，共命运！这种感受因读书而更加深刻和美好。
我们要科学合理的进行课外阅读。希望各个班级教师，除了春雨润绿，还能够根据学生年龄不断推荐新的有益的课外读物，如：课标推荐读物等，以让学生的阅读世界更加丰富充实。
最后有情5.1班的`学生为我们展示汇报。5.1班的读书汇报活动几乎都是由班级学生自主策划、编排的，彰显了5.1学生的非凡能力，这与他们平时的读书是密不可分的，读书增长了他们的智慧，更培养了他们的能力。下面让我们一睹5.1班的风采。
感谢3个班级的孩子们精彩的展示。再次谢谢可爱的孩子们，谢谢班主任老师。
老师们、同学们，为了使我校读书汇报活动更深入、有效地开展，特提出以下几点建议：
一、我们的读书汇报活动经过了从单纯的积累量上的汇报到现在汇报形式上的逐渐丰富，取得了很大进步。但是，还却缺少深刻性和思想性。多数班级的汇报以积累和表演为主，虽然积累量大，形式多样，但是形式没有完全为主题和内容服务，还缺少归类提升，缺乏体现学生读书的自我感受、自我创作的内容。今后，我校读书活动的开展，要进一步学生拓宽视野，以培养学生读书兴趣、大量阅读、积累为目标，大家可以针对读书内容开展辩论会、故事会、课本剧表演、知识问答、名著品析等多种形式的、多种主题的汇报会，八仙过海，各显神通。彰显学生的个性阅读、个性理解。
二、对待学问
要有严谨的态度。教师要把好读物的内容质量关及汇报内容正确关。本次汇报中，很多班级出现了字音错误、诗词断句错误的现象。另外，一些班级学生的朗读不过关，有唱读、顿读、朗读背诵缺乏感情的问题。希望今后在这些方面，教师要给予高度重视，平时加强培养和训练。
三、还要进一步强化读书方法、读书习惯的渗透和培养。
四、要进一步培养学生的自信。有的班级的学生，汇报时从头至尾，目光一直盯着地板，未抬起来直视过前方，那种胆怯和不自信令人担忧、着急。我们要通过活动给学生自信、勇气和前进的动力。
我校，一直把“营造书香校园”作为学校的特色活动。因为书香无论平淡或醇厚，都赋于我们智慧和希望。苏霍姆林斯基曾说过：“有书的学校才是一个真正的学校，读书的孩子才是一个有发展的孩子”！在此我还想加上一句：爱读书的老师才可能成为一名好教师！让我们共同努力，让我们美丽的校园，花香与书香融为一体。
与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动激发了大家的读书热情，但良好的阅读习惯还需要大家在平时的学习生活中养成。“把读书进行到底”是我校读书活动不变的誓言！我们要把读书作为一种生活方式、一种生活需要，如同饮食、空气，有则快意，无则失落。虽说读书汇报会即将落下帷幕，但我相信“爱读书，会读书”这颗种子一定会在老师、同学们的心中生根、发芽，直至开出娇艳的花朵。在九小形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量。
活动主持词 篇3
男：时光飞逝，着眼当下，我们站在一个全新的起点上。
女：青春澎湃，朝气飞扬，迎来又一年的青年才俊。
男：我们的梦想在这里启航，启航的是留学生的激情和理想。
女：我们的青春在这里绽放，我们书写公共行政的华丽印章。
m：各位领导老师。
女：各位同学。
大家晚上好！
m：这是学院20年“新韵出国，伴梦同行”迎新晚会现场。我是主持人。
女：我们相聚在抗日战争和全世界欢庆的夜晚。我是主持人。
今晚，我们将用歌声诠释青春的气息，用舞蹈展开梦想的翅膀。我是主持人。
女：今晚，我们要用信念去追逐青春的足迹，用理想去建造梦想的天堂。我是主持人。
m：在晚会开始之前，请允许我们介绍一下参加晚会的领导。（可以多人也可以一个人）
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们。
男：回头看，我们充满了骄傲！
女：展望未来，我们将腾飞！
男：让我们驰骋未来，陪伴青春，画出寻梦岁月的精彩画面。
女：这一刻就让我们用最火热的青春，最炽烈的激情相聚吧！
一起：与梦想同行，唱出青春！
m：现在，我宣布学院20年新年晚会正式开始！
填字游戏：
女；今天晚上我们将为大家用四章。首先，让我们进入“让我们温暖青春，梦回”的大礼堂，感受过去的美好。
男：人生充满选择，我们除夕晚会的节目选择也不例外。每个程序都有自己的特点。你到底更喜欢哪一个？这么纠结？
女：对，我们来看看接下来的几个人是怎么做的。大家一起欣赏小品《选节目》。
m：好吧，选择的纠葛解决后，让我们跟随韩炳辉的脚步，走进萧敬腾《新不了情》的世界。
女：常说时间如歌，人生如戏，游戏如梦。
男：对！在我们的梦里，我们褪去了青春岁月，在人生的舞台上，我们跳起了不同种类的美妙舞蹈。请欣赏民间舞《戏梦人生》，请鼓掌！
女：人生如梦。祝每一个农业大学人都能勇往直前，唱响农业大学的梦想。让我们一起进入美丽的乐器弦燃烧的世界，听听午后柠檬树下的吉他声，山与流水间的古筝声，无人区的天籁与笛声——请不能再说了！
男：谢谢你精彩的表演。总有一种神话让我们向往，总有一种力量让我们奋进。年轻人即将启航。我们应该仰望星空，脚踏实地。接下来，让我们用…创建我们自己的《神话》。
女：过去的美好总是短暂的，离歌的岁月在惆怅和交融之间遥遥无期。让我们一起进入今晚的下一章，“展示我们的青春，让现在顺利”。
男：笑是我们生活的本质。怎样才能让自己隐藏快乐？
女：我们应该在一起《群开心》！
男：怎么样？好玩吗？对了，说到大学生活，就说说吧。你的大学生活怎么样？
女：大学生活是我们一生中最难忘的时光，有妖娆的丁香花，真挚的人情，有好老师好朋友的陪伴。接下来我们进入三句半《我的大学生活》的直播版
你做过志愿者吗？
女：没有！但是我很佩服志愿者。
男：对！身边总有这样一群人，放弃周日的安逸时光，去火车站打扫卫生，去养老院逗老人，去孤儿院看望孩子，却总是默默无语。行动胜于语言！向志愿者致敬！请看剧《志愿者在行动》，让我们为志愿者加油！
男：谢谢他们精彩的表演。
女：飞歌，唱着难忘的岁月，熟悉的旋律，诠释着时代的激荡。动感的‘地带’，飞翔的梦想和筑起希望的巢穴，青春的永恒火焰，燃烧的弦的激动人心的歌曲！请欣赏歌曲串。
女：今天的路很危险。当你脚踏实地的时候，你仍然需要仰望星空。现在，请加入我们晚会的第三章“青春新追求，展现未来”。
男：在最美的时候遇见你，不早也不晚，只是轻声说：原来你在这里。请欣赏情景喜剧《最美的时光》。
女：踏上时间之马，奔向街舞盛会，用激情和活力点燃美好的岁月！回到时间的舞池，摇摇你强健的腰肢，让你的梦想和快乐蓬勃发展！街舞就要开始了，准备好你们的掌声和尖叫，加入我《爱青春》！
男：在你的祝福下，我会在风暴中勇往直前，让我们的爱永远在纪念册上闪耀！请欣赏音乐剧《青春纪念册》！
女：踮起脚尖，翩翩起舞。他们是有舞会预约的精灵。
男：热情有活力，都是约了青春的追梦人。
女：我相信他们的舞蹈会征服你。请欣赏交际舞《我和春天有个约会》！
女：春天的约会是如此充满活力，在久违的未来里有美丽的舞蹈。接下来，我们在第四章“韵青春，师生情”结束。
男人：这个世界就像一个迷宫，但它让我们在这一刻相遇。
女：谢谢老师。你给了我飞翔的翅膀。
m：谢谢老师。你让我的青春节奏恰到好处。
女：今晚让我们大声唱出我们的心声。
活动主持词 篇4
时间：年12月18日上午9：00—下午5:00
地点：xx室内篮球场
主持人：xx,xx
女：亲爱的同学们，嘉宾们！
男：尊敬的老师们，家长们！
女：亲爱的来自全国各地的青年志愿者朋友们！
男：亲爱的各界领导、媒体朋友们！
合：大家上午好！
男：非常欢迎您与我们一起由xx市慈善总会少年强基金、xx市开发区中学，市北开发区xx中学，xx中学，一起 这次“共同托起明天的太阳动”。
女：今天，注定是一个不寻常的日子，注定是一个令各位满载而归的日子！
男：在此我代表TA2团队对各界媒体，赞助单位的参与和大力支持表示忠心的感谢！
女：xx是个蓝天，碧海，金沙滩的现代化沿海城市，是中国的东方桥堡。
男：xx是中国未来十年（20xx年——20xx年）24个最具发展潜力城市之一的沿海开放城市
女：xx人在感恩、博爱、开放、超越的人文精神中奋勇争先
男：xx的发展让人瞩目，xx的未来灿烂夺目。
女：今天我们在着古老而年青的土地上，在这培养出无数人才的爱心摇篮里“真诚奉献爱”，进行我们心与心的沟通
合：共同托起明天的太阳！
女：青少年是含苞待放的花朵，代表着祖国的未来。正处于信念形成期，也是心理叛逆期。如何让下一代能够快乐、健康地成长，是每一个家庭、学校和整个社会都极为关注的课题。梁启超在《少年中国说》中写道“ 少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。如今虽百年已过，但言犹在耳，孩子的明天关乎民族乃至国家的明天，希望我们更多的有识之士伸出你温暖的手，共同来关心下一代的健康成长。
男：为了能够让孩子拥有更加良好的成长环境和教育环境，形成学生、家长、教师之间有效沟通，我们TA2青年志愿团，和来自全国各地的青年志愿者一起，筹集当地慈善总会少年强基金会共同发起并组织了本次大型公益活动！
女：在本次意义深远、积极向上，爱心传递、奉献社会的大型公益活动中，我们承诺创造一个爱心、付出、和谐的世界”。
男：本次活动背后的组织者，就是我们这些志愿者。通过，一个多月的时间里，所有的人都积极参与、全力准备、募集资金，用我们的真诚和付出，从社会各界感召到了xxx万元的爱心捐款，并且我们全部的资金全部用在了本次活动中。在本次活动中，我们将和所有的青年志愿者一起，通过一系列不同形式的体验式活动，互相学习、用心沟通，重新发现彼此之间更有效、更密切的沟通方式，使学生能更好地与老师、家长有效沟通，相互更多地关爱、共同为孩子们创造一个更好的成长环境。
女：“真诚奉献爱，关注青少年的成长”，这是我们本次活动的主题，是我们全体同学和义工真心奉献给社会、奉献给家庭、奉献给国家的一份心意。
男：青年志愿团爱心火炬，传递的足迹已经走过全国很多的地方，在北京、深圳、上海、江苏、广东山东的济南、青岛、潍坊、淄博等几十个城市成功举办，得到了广大师生、家长和社会各方面的高度的赞赏，也使许多的参与者从此有了一个更加精彩的人生！
此时，TA2团队成员从两侧上台，呈弧形一排排列在主持人后方
男：今天他们来了，为了xx的孩子们，为了自己的美好愿景，为了祖国的美好明天，他们不远千里万里，从全国各地来到了这里。下面就有请我们这些志愿者闪亮登场。
活动主持词 篇5
开场语：
男：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。
女：吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
男：各位尊贵的游客、朋友们 ，大家上午好!
女：欢迎大家来到中东演出广场体验和感受中华文化。
男：今天，我们将在这里举行端午节联欢活动，对您的参与，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
女：再隔一天就是我国的传统节日——端午，在此，祝大家 齐：端阳节快乐!
男：今天我们大家在这里欢聚一堂，用欢乐的歌乐，
女：优美的舞姿，
男：经典的诵读，
女：有趣的民俗活动，
男：来纪念中华民族的传统节日-----端午节，
女：“粽情端午 欢喜中东 文化汇演”现在开始!
结束语：
女：又是一年端午节，粽香飘飘!
男：又是一个纪念日，汨罗汤汤!
女：让我们珍惜现在的幸福生活，
男：认真过好每一天!
女：各位领导，各位来宾：
男：各位观众，各位朋友：
女：“粽情端午 欢喜中东 文化汇演”到此结束。
男：我们明年再见! 女：再见!
活动主持词 篇6
尊敬的各位来宾、各位朋友大家晚上好！
今晚我们相约这里，共同庆祝老庙银楼四周岁生日。
今晚我们相约这里，回望激情岁月，用心感受真诚！
今晚我们相约这里，真情沤歌春天，畅想美好未来！
四年历经磨砺,我们带着微笑走过风雨.
四年春华秋实,我们播下真情收获阳光.
我们同舟共济,走过四年的征途.
我们欢聚一堂,共度今晚美好时光!
6：32主持人直接退场，音乐起，灯光、烟雾机准备
舞蹈《欢聚一堂》上场 (快结束时放冷烟花)
6：37主持人上场介绍今晚活动内容
今天我们有缘相聚于此，举办“做成功父母，创和谐家庭”赏识教育专题报告会！共同分享教育与人生的智慧，这一切离不开主办方：xxxx。协办方：xxx xxxx为本次活动致词，大家掌声欢迎！
6：39主持人下，音乐灯光准备，马主席上场并献花
6：42马主席讲话结束，主持人上场
感谢马主席热情洋溢的发言。接下来由请老庙银楼总经理马杰昆先生致词。
6：42主持人下，音乐灯光准备，马经理上场并献花
6：45主持人上场介绍活动奖品
让我们全体员工一同携手，为创造老庙更加辉煌灿烂的明天而不懈努力！
老庙银楼为了回馈新老客户，今天准备的奖品也很别致，是xxx，我们将在活动最后在现场抽出10名幸运观众。而且每一位观众在活动结束离开现场时，均可得到老庙银楼提供的精美礼品一份，老庙银楼把最美好的祝福送给你们。
正是老庙银楼用心的付出，我们有幸邀请到今天的主讲嘉宾：他是一位聋儿的父亲，却不甘于命运的作弄，女儿在沸腾的父爱和科学的教育理念之下，创造了一个又一个令人难以置信的奇迹，当年的小聋女如今已是留美博士生。他就是：赏识教育倡导者 北京市家庭教育首席专家 全球第六届热爱生命奖得主 掌声有请：周弘 老师！
6：50雄劲音乐起，灯光、冷烟花准备，周老师上场并献花，主持人下，音乐停
上半场快结束时，音响师配合周老师播放《亲爱的小孩》，并关掉所有灯光，音量变柔，歌曲第二段周老师可能跟着唱，这个时候音响调低，结束后灯光恢复开始状态。
8：00（上半场演讲结束）主持人上场
感谢周弘老师的深情演讲。让周弘老师先休息一下，现在我们来看一组由漯河妇联和老庙银楼联合监制的一段关于孩子的纪实短片。
（主持人下，开始播放短片，灯光暗）
8：11灯光亮，主持人上场
亲爱的朋友，当我们看过小xx的生活困境后，也许我们看到的是感动、是震撼。小丽萍只是中国众多不幸家庭，贫困儿童之一。看过之后我们不禁自问，我们能做什么？我们想做什么？我们该做什么？在这里老庙银楼与社会各届人士一起将爱心传递。今天老庙银楼提供两件饰品，进行现场义拍义卖。为他们送去温暖、送去光明、送去希望。我们的力量或许有限、我们的捐物或许绵薄，但在微小中传递的是博大爱心！
本次拍卖所得所有款项将以本次活动的名义捐赠给漯河市妇联，用于帮助困境中的孩子！共同托起明天的太阳！本着诚信原则，现场观众拍到的饰品可先支付定金，其他余额三天补齐，并且竞拍到饰品的嘉宾将由妇联现场颁发“爱心证书”。
活动主持词 篇7
主持人：501、502联合中队主题活动“学会感恩”现在开始。我是主持人王晓璇，我是主持人马骏腾。
主持人：全力起立，出旗，敬礼!礼毕。
主持人：唱队歌。
主持人：全体坐下。
主持人：同学们，你们读过这首诗吗?慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。知道这是首什么诗吗?知道他的意思吗?通过这次中队主题活动，你就知道它的内涵啦!
主持人：大家知道吗?母亲十月怀胎是多么幸苦啊!下面请听501、502中队的同学给大家带来的相声《妈妈的难关》。
主持人：同学们，母亲为孩子付出的确实太多了，作为儿女是无法回报的，下面让我们深情朗诵诗歌《母亲》。
主持人：是啊，母爱是多么伟大、无私呀!请听501中队小组合唱《烛光里的妈妈》。
主持人：父母表扬我们也好，批评我们也好。他们有一个共同的出发点——那就是爱。请再听501中队的相声《大拇指和小拇指》。
主持人：父母对我们的爱我们要点滴记在心头，学会感恩，要有一颗感恩的心，请欣赏502中队的集体舞蹈《感恩的心》。
主持人：同学们，你们知道，一开始我读的那首诗是什么了吗?对啦，就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢?是的，就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。
主持人：学会感恩，就是从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处收到感动，懂得理解、宽容、体贴，关爱父母，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，是学习更有意义。
主持人：现在，请辅导员讲话。
辅导员：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母、尊敬师长、关心、帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。
主持人：(呼号)全体起立，请辅导员老师领呼。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!
队员：时刻准备着!
主持人：全体立正，退队旗，敬礼!
主持人：礼毕。501、502联合中队主题活动“学会感恩”到此结束。
活动主持词 篇8
A： 尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们
合：大家上午好！
A：今天，马庄乡全体师生，欢聚一堂，同庆六一；
B： 在这个属于我们自己的节日里，首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐！
A：为营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明， 今天，在这里举行中华古诗文诵读比赛。
A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。
B：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
A：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
B：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
A：今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音，来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。
B：今天就让我们和着这初夏的清风流水，一起吟诵，一起咏叹，属于我们共同的一份情感。
A：那么首先请允许我向大家介绍一下今天来到我们赛场的各位评委老师。他们分别是......
B：真诚地感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场，让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。欢迎！
A：接下来，我向大家介绍一下我们本次比赛的流程：第一项：百人齐诵古诗词
第二项： 各校古诗词诵读比赛 第三项：演绎古诗古韵
合：马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛正式开始！
B：下面进行第一项：百人齐诵古诗词。同学们，唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠，源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝。让我们一起来感受古诗的神韵，共同朗诵两首诗。
A：第一首《望庐山瀑布》
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
第二首《登鹳雀楼》我给大家领读一句
登鹳雀楼
白日依山尽， 黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
B： 吟诵着动人的诗篇，陶醉在古诗的音韵之美中。让千古名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵！
A： 下面进行第二项，各校古诗词诵读比赛 各校的顺序就按照抽签的顺序进行，有请习楼小学为我们带来的《春日》《赠汪伦》
B：好一句“桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情”，表达了作者李白和朋友汪伦之间无比深厚的友谊。下面请欣赏小河赵小学为我们带来的《夏日绝句》《登鹳雀楼》。
A： 小河赵可爱的孩子们用他们稚嫩而有力的声音吟出了这两首诗的神韵，让我们感受到了中国的大好河山和作者的凌云之志。接下来请欣赏张庄小学为我们带来的《绝句》《登鹳雀楼》。
B： 每逢读到《登鹳雀楼》中的诗句都会让我想起作者王之涣的另一首名流千古的诗句，“黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关”。听过这两首诗让我仿佛回到了童年，童年学诗的情景历历在目。 接下来请欣赏马庄小学为我们带来的《咏柳》《望庐山瀑布》
A： 一首《咏柳》带给我们在这个温热的初夏一丝的凉意。接下是雷庄小学为我们带来的《池上》《咏柳》。 B：雷庄孩子们流利、有感情地朗颂让我们深切地感受到了乡村孩子质朴、纯真的童心之美。下面请欣赏育才小学为我们带来的《静夜思》《望庐山瀑布》
A：育才用自己独特的方式表达了诗人思乡之情。一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。 真是字字珠玑，句句经典！声声诵读，津津有味。
B：下面进行第三项 演绎古诗古韵 演绎古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们就是在游览祖国美丽的山山水水，
A： 我们就是在感受中华民族优秀的历史和文化，我们就是在汲取和传承民族精神 。下面请欣赏习楼小学为我们带来的《四季颂》
B：莲出淤泥而不染，是美丽高洁的象征，文人墨客争相传颂，下面由小河赵小学的孩子为大家演绎这美丽的“出水莲”。
A：从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。 B：千百年来，人们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚，在异地他乡思念故乡亲人。
A：月有情，月伴影。那一轮皎洁如往昔的明月，让人感怀，让我们学会关怀，懂得珍重。下面来听听张庄小学的同学们是怎么赛诗的。
B：春有鸟语花香，夏有莲叶满塘，秋有金桂飘香，冬有傲雪凌霜，今天有一群可爱的孩子们为我们演绎了这四季的变化。
A：江南的池塘，就像一幅幅大大小小的水墨画，那里有一碧万顷的莲叶，有亭亭玉立的荷花，还有那顽皮可爱的小鱼和小孩。请欣赏雷庄小学的节目《江南》。
B： 人人尽说江南好，游人只合江南老，春水碧于天，画船听雨眠，说不尽那软玉温香，品不尽那馥郁人生，曾几何时，你在我梦幻般的世界里柔情索绕，引领我们神游那古韵悠悠的梦里江南。下面请听育才学校带来的古诗词诵读《江南古韵》
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：最是书香能致远，好书伴我们一路远行。
女：腹有诗书气自华，在书香中感受读书的乐趣。
男：让我们的学生在记忆力最好的时期，感受古典诗文之美。
合：马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛到此结束。谢谢。 祝大家工作顺利，身体健康，万事如意！再见！
活动主持词 篇9
亲爱的老师和学生们，早上好！
b:如果少年是含苞待放的花朵，那么老人就是苍高的老树。
答：如果青少年独自航行，那么老年人就是饱经风霜的旗舰。
结论：我宣布“尊老爱老”主题班会7(14)班现在开始！
答：在生活中，我们要时刻与老人打交道：我们应该遇到他们，无论他们是爷爷奶奶，还是爷爷奶奶那样的亲戚，还是在养老院被补贴，在公交车上让座的陌生老人。
b:是的，其中肯定积累了很多和老人交往的方式。大家来讨论一下。(2分钟，5个人回答)
答：嗯，大家说的都不错。让我告诉你我的方式：
虽然老年人体质日益下降，记忆力下降，但毕竟为国家和社会做了很多。因为他们的教育和环境与这一代人有着显著的不同，我们不应该因为他们的学历低，或者他们对事物的判断和价值观与我们的观点不同，就轻视他们，甚至对他们的话感到厌烦。相反，我们应该从内心尊重他们，把他们当成自己的父亲。提摩太如此尊敬保罗，成为我们这一代年轻人的好榜样。开敬老会的时候，要积极参与，表示尊重。
b:年龄越大，身体条件越不能像年轻人一样来来去去。另外，你同龄人的亲戚朋友都快死了，你的社交圈越来越窄，心理上感到孤独无助。这个时候，作为年轻一代的你，要理解老人的苦闷，主动去亲近他们，问候他们，和他们交谈，支持他们上下楼梯，关心他们的生活，建立良好的感情，坚持‘老我老民’的慈善精神，让老人也能
答：嗯，说了这么多，我们都知道为什么要尊重老人。讨论一下。(2分钟，5个人回答)
b:我们来听一个小故事：是一个少年。在公共汽车上，他看到一位80岁的老爷爷站在座位上，生气地说：“现在的人太不道德了！老人站着不知道怎么让座！”指着一个比他小的孩子继续说：“你！站起来让爷爷坐下！加油！真的！”
告诉我们这个故事中的青少年，他们是对的吗？为什么？如果你？(五个人回答)
b:其实在日常生活中，如何称呼老人也很重要。来说说你是怎么称呼老人的。(三个人回答)
答：如果不客气的叫老人会有什么后果？(三个人回答)
B:你张开嘴，叫他们“爷爷奶奶”，就能赢得人们的好感。你不能学现在的少年，闭上嘴，或者故意骂‘老贼’。这些都是极其轻蔑的，这是不对的。
答：最近有些老人故意骗人。如何看待这种现象？如果是你，你会怎么做？(2分钟，5个人回答)
b:对，大家说的都不错。相信大家在这次班会中学到了很多。
结论：我宣布本次班会结束！
活动主持词 篇10
甲：春天已到来，我仿佛听到虫儿的呢喃，鸟儿的鸣叫。
乙：夏天快到来，我似乎看见奥运的五环，健儿的身姿。
甲：亘古以来，历史的潮流荡涤着无数的生命，灵魂却更加高洁。
乙：历经沧桑，奥运的旗帜见证了多少的泪水，眼神却日益清澈。
甲乙：《为奥运加油，为生命喝彩》主题班会现在开始。
起源篇
甲：忆往昔，希腊圣火初燃时，是谁唱响了第一曲奥运之歌
乙：俱往矣，风流人物尽现时，又是谁摘下了第一枚奖牌
乙：现在进行奥运知识竞赛，请每组选派一名代表。
甲：请选手坐到中间。
接下来请各组为选手加油喝彩，有请第一小组。
奥运知识竞赛正式开始。
（奥运知识竞赛）
乙：恭喜第×小组获得优胜，我们的比赛重在参与，请每位选手戴上荣誉奖牌。（主持人为选手戴上奖牌）请大家为选手的努力献上掌声。（主持人自己率先鼓掌）
甲：奥运的知识日积月累
乙：奥运的文化历久弥新，请各小组展示收集的有关奥运会历史的内容。请第一小组。
（奥运文化展示介绍）
甲：感谢各小组带给大家奥运文化知识，请大家掌声致谢。
甲：弃我去者，昨日之日不可留，让往日的荣耀记载在尘封的历史中。
乙：乱我心者，今日之日多期盼，望8月的奥运沸腾在北京的大地上。
甲：盼望着，盼望着，青草绿了，我们长高了。
乙：呼唤着，呼唤着，北京到了，奥运就来了。
甲：请欣赏北京申奥宣传片。
（播放北京申奥宣传片）
乙：在这部申奥片中，我们看到了"同一个世界同一个梦想"的奥运口号，也看到了"绿色奥运，科技奥运，人文奥运"的三大奥运核心，也正是这部申奥片奠定了北京申奥成功的基础。
迎接篇
甲：用什么来迎接你，我的北京奥运炎黄子孙的殷殷期盼够不够
乙：用什么来赞美你，我的伟大祖国华夏儿女的华美诗篇行不行
甲：请听诗歌朗诵《聚焦08奥运》
（诗歌朗诵）
乙：在这首诗歌中，我们看到了全中国人民对奥运的渴望，也看到师生共同期盼奥运到来的心声。
成败篇
甲：古人云，成者为王败者寇。可君不见，勾践卧薪尝胆，厚积而薄发。
乙：谁人说，一失足成千古恨。可曾看见，子胥一夜白头，磨砺成名将。
甲：成功固然可喜，要是徒骄傲，就是成功变失败。
乙：失败并不可怕，若能细反思，而今开始从头迈。
甲：我们一起来看奥运老将奥蒂的故事。
（朗读奥蒂的故事）
甲：了解了奥蒂的故事之后，请同学来想想这个问题"奥蒂的故事体现了怎样的奥运精神"
（请同学回答问题）
甲：这位同学说得很好，正是这种重在参与，永不放弃，永不气馁，永不低头的精神使奥蒂坚持参赛。
乙：请看第二题，"为什么称奥蒂为"失利者"而非失败者"
乙：的确，奥蒂虽然屡次失败但却具备了永远奋斗和不屈的精神。
甲：不仅是运动场中，在我们的学习中，也存在着成功与失败。请同学来讨论一下自己对成败的看法。
（讨论中）
乙：讨论到此结束，有请第一组代表发言。
乙：运动场上，欢呼的观众和永不言弃的运动员是一家人。
甲：预备4班，友爱的同学与和蔼的老师也共同为奥运加油喝彩。
乙：请欣赏预备4班全体同学演唱《相亲相爱》。
甲：请潘老师为我们说几句话。
乙：虽然奥运的鼓声还没有擂响，但我坚信中华民族的运动健将定能为我们带来喜悦。
甲：虽然我们的理想还没有实现，但我确信我们生命的火花定能在多彩的未来绽放。
乙甲：为奥运加油，为生命喝彩。预备4班主题班会正式结束，谢谢大家。
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