教师节的主持稿

时间：2022-05-28 03:32:38 主持词我要投稿

教师节的主持稿范文（精选5篇）

　　在日常生活和工作中，能够利用到主持稿的场合越来越多，主持稿具有语言过度自然、大方，符合场景和现实情况的特点。那么主持稿一般是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的教师节的主持稿范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师节的主持稿范文（精选5篇）

　　教师节的主持稿1

　　开场：

　　男1：尊敬的各位领导。

　　女1：各位来宾。

　　男2：敬爱的老师们。

　　女2：亲爱的同学们。

　　合：大家好！

　　女1：又是一个飒爽的九月，又是一个收获的金秋。

　　男1：九月的天空澄澈高远，金秋的原野灿烂芬芳。

　　女2：在这金风如酒的季节里，我们迎来了第37个教师节。

　　男2：26年的奋斗历程，收获了26年的精彩辉煌。

　　女1：今天，我们欢聚一堂，在笑声中品尝果实的甘美；

　　男1：今天，我们载歌载舞，在成功里放飞崭新的梦想。

　　女2：莘莘学子，用颤抖的双手，捧出一颗颗感恩的心；

　　女2：耿耿丹心，以执著的灵魂，进行着崇高坚定的守望。

　　男1：青县教育系统xx年庆祝教师节文艺演出——

　　合：现在开始！

　　节目：

　　1、师生联唱：难忘师恩

　　男1：还记得，第一天走进校园，那时，我们还是不懂事的顽童。是老师，用他不倦的教诲，让我们懂得做人的道理。回想我们的成长，每一步都浸透着老师的心血。在这教师节来临之际，不由得又想起我们敬爱的老师，感激之情难以自抑。因此，树人学校的师生献上歌曲联唱《感念师恩》，用深情的歌声表达对老师崇高的敬意和感恩的情怀。演唱者：张佳会、古华梅等。

　　2、舞蹈：三字经

　　女1：诵读经典，是我县许多中小学和幼儿园的教育项目之一。琅琅的诵读声中，少年儿童在成长，中华民族的文化在传承。请欣赏实验幼儿园的'小朋友表演的舞蹈《三字经》。指导教师：赵静。

　　3、笛子齐奏：扬鞭催马运粮忙

　　女2：九月是收获的季节。田野里，农民们高兴地收割庄稼，马路上，农用车往来穿梭，忙着运粮。这一派繁忙的景象，汇成一首欢快动人的乐曲。请欣赏职教中心的笛子齐奏《扬鞭催马运粮忙》，表演者：孟琦，徐庆全，马欣欣。指导教师：孟庆华。

　　4、歌伴舞：军中姐妹

　　男2：伴随着嘹亮的军歌，走来了军中的姐妹。她们是实验幼儿园的老师们，要用歌伴舞，为我们表现军中姐妹的英姿豪情。掌声有请她们上场！

　　5、男声独唱：等待

　　女1：大家都知道，树人学校有一个著名的男歌手，当年曾以《儿行千里母担忧》声震全场。他是谁？对，让我们用热烈的掌声欢迎张艳军上场，为我们献上一曲《等待》。

　　6、小品：七拉八扯话教研

　　男1：老师们的成长，离不开教研活动；每一堂精彩的课，也离不了教研活动。今天啊，树人学校的同学们要用小品为我们展现一次特别的教研活动：七拉八扯话教研。表演者：姚梦雨等。指导教师：王玉芳。

　　7、拉丁舞

　　女2：拉丁舞，以它的浪漫、奔放、欢快、自由，博得世界人民的喜爱。请欣赏实验小学的同学们表演的拉丁舞。指导教师：张雪。

　　8、萨克斯独奏：天路

　　男2：在我国西部，有一条神奇的天路，它把祖国的温暖送到边疆，为藏族儿女带来吉祥。职教中心的贺思学同学要为我们用萨克斯演奏这首《天路》，有请贺思学上场！

　　9、独舞：彩云之南

　　女1：傣族的孔雀舞，以其活泼优美、婀娜多姿、形态生动的特点，受到各族人民喜爱。接下来，城里小学的刘辉老师为我们表演孔雀舞：彩云之南。

　　10、男声独唱：听妈妈讲那过去的事情

　　女2：云朵像白莲花一般轻盈，月亮在云朵里缓缓穿行。凉爽的晚风，送来阵阵甜美的歌声。一群孩子坐在高高的谷堆上面，听妈妈讲那过去的事情。树人学校李永晔同学给我们带来一首优美的男声独唱：听妈妈讲那过去的事情。掌声欢迎！

　　11、表演唱：快乐宝贝

　　男1：今天，有一群快乐的宝贝来庆祝教师节，他们用稚嫩的童声，欢快的舞蹈，为老师们献上节日的贺礼！瞧，他们来了！接下来请欣赏实验小学的表演唱：快乐宝贝，指导教师：周晓琳。

　　12、舞蹈：青蛇白蛇

　　男2：大家应该都还记得《白蛇传》吧，根据这一传说，艺术家们创作了许多形式的艺术品，比如电影〈白蛇传〉，电视连续剧〈新白娘子传奇〉，京剧〈白蛇传〉，还有张曼玉、王祖贤主演的电影〈青蛇〉等等。职教中心的同学们用他们的舞蹈来为我们演绎〈青蛇和白蛇〉，指导教师：秦丹。请欣赏。

　　13、武术表演

　　女1：看惯了优美的舞姿，听乏了悠扬的乐曲，我们换一换口味。欣赏一段武术表演，怎么样？好，请欣赏职教中心的武术表演。

　　14、小合唱：国家

　　男1：我们教育系统是一个家，全家人齐心协力办教育；我们的祖国也是一个家，全国人民万众一心，实现富国强民的梦想。今天，二中的老师们为我们带来歌曲〈国家〉，掌声有请二中的老师们上场！

　　结束语：

　　女1：有一种人生最为隽永，这隽永属于教师；

　　男1：有一种梦想最为美丽，这美丽属于教师；

　　女2：有一种灵魂最为丰盈，这丰盈属于教师；

　　男2：有一种事业最为崇高，这崇高属于教师！

　　男1：让我们坚守这一片美丽的田园，在上面耕耘、播种；

　　女1：让我们守望这一片灵魂的家园，在里面慎独、安然；

　　男2：让我们经营这一方缤纷的花园，欣赏叶的生长、花的芬芳；

　　女2：让我们守卫这一方纯净的乐园，和学生一起快乐地成长！

　　男1：各位领导，各位来宾，

　　女1：亲爱的老师们、同学们，

　　男2：青县教育系统20xx年庆祝教师文艺演出到此结束！

　　女2：谢谢大家！再见！

　　教师节的主持稿2

　　男：敬爱的老师们，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家好！

　　男：风沙能吹老岁月，

　　女：但无论世事如何变幻，

　　合：我们都不会忘记我们的老师！

　　男：在老师的教育下，我们学会了做人，学会了求知，学会了做事学会了共处，学会了生活。

　　女：这中间，老师不知为我们操了多少心，流了多少汗水！

　　男：那点点滴滴，成了一幕幕感人的画面，一个个难忘的镜头，在我们心中激荡。说到这里，想必勾起了同学们很多的回忆，谁愿意来说一说？

　　（同学们1发言）

　　女：是的，老师对我们的爱是无私的，是伟大的。

　　（同学们2发言）

　　男：对，是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。

　　（同学们继续发言）

　　女：恩情如海深，教诲如春风。一颗颗真挚的心，想献给我们最敬爱的老师。请欣赏诗朗诵《老师，辛苦了》。

　　男：老师的辛苦，我们都能体会，每当走过老师窗前，看到老师孜孜不倦地为孩子们的成长忙碌，我们都心存感激。请允许我们在欢度节日的时刻，怀着无限的`敬意把您歌唱！全班合唱《每当我走过老师窗前》

　　女：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。在我心目中，老师就是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

　　男：老师更是辛勤的园丁，给我知识，教我做人。你们说，我们还可以把老师比作什么？（同学发言）

　　女：同学们的比喻真是太恰当了！老师就是太阳，给我能量，照我成长；

　　男：老师就是铺路石，让我踏着她走向远方；

　　女：老师是小草，朴实无华，默默奉献；

　　男：老师是大海，她有博大的胸襟和宽广的胸怀；

　　女：老师是灯塔，照亮了我们前进的道路

　　男：老师是工程师，启迪了我们每一颗幼稚的童心。

　　女：老师是春雨，滋润着每一个孩子的心田。

　　男：老师是一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。

　　女：老师是春蚕，吐尽了蚕丝，牺牲了自己。

　　男：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们还有很多话要对您们说。

　　女：老师，我想对您说，为了我们的成长，您呕心沥血，我们不会忘掉您的教诲，我们要好好学习，天天向上，以最好的成绩回报你。

　　男：老师，您给予我们的实在太多了，您是我眼里的慈母，千言万语无法表达我的心意，我只有衷心对您说一声：“谢谢您，老师！”同学们，快把你的心里话也跟老师说一说吧！

　　（同学们继续发言）

　　女：老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着不可替代的地位，我们真的非常感激您！

　　男：千言万语道不尽老师对我们的爱、对我们的付出，我们只想把老师们夸一夸。

　　女：那太棒了！掌声有请。（快板表演）

　　男：同学们的精彩表演，道出了我们的心声。

　　女：为了回报老师对我们的恩情，为了不辜负老师对我们的期望，

　　希望同学们能努力做到以下几点：

　　男：在日常学习和生活中，应该严格履行老师提出的要求。

　　女：课堂上，要认真听讲，积极思考并回答老师提出的问题，课后要按时完成作业。

　　男：要虚心接受老师的批评，有错即改，要是老师错怪了自己，要谅解老师。

　　女：对老师要有礼貌，遇见老师要主动敬礼问好；与教师交谈，态度要诚恳。

　　男：同学们，能做到吗？

　　（能！）

　　合：同学们，请跟我一起说：“老师，请相信我们吧！我们将会用行动来证明一切。”

　　男：天长地久有时尽，只有师恩无穷期。让我们共同唱响《感恩的心》这首歌，献给我们敬爱的老师。

　　女：在教师节来临之际，让我们全体同学再次对老师们道一声：“谢谢您，老师！”

　　男：让我们最美丽的鲜花献给我们最敬爱的老师们吧！

　　女献花，行队礼。

　　男：“我宣布‘谢谢您，老师’主题队会完满结束！”我代表全体队员祝福所有老师身体健康！工作顺利！家庭幸福！

　　好，请各位台下就座。

　　佳：我们伟大的祖国河山锦绣，壮美多姿。多少歌曲蕴含对祖国

　　的热情。九域风云壮，江河激浪多，愿君引吭歌，为我颂山河！下面请欣赏沙河口营业区带来的歌伴舞《精忠报国》节目2：歌伴舞《精忠报国》

　　斌：正所谓沙区英雄好儿郎，英俊风流相貌堂堂；可惜今天挺受

　　伤，因为现场有廖刚。我想说，平安有这样的一群人，他们挥洒汗水，奉献着自己的爱；他们培养出一批又一批的平安业务骨干。他们就是我们平安辛勤的园丁。下面就有8位讲师获得了平安“辛勤园丁奖”！他们是：（两人配合宣读获奖名单）

　　斌：请获奖人员上台领奖，同时有请颁奖嘉宾刘中秋总为他们颁

　　奖！掌声有请！（颁奖音乐）

　　佳：他们每人获得的奖品同样是超薄MP3一支，掌声祝贺！颁奖

　　斌：请获奖导师与颁奖嘉宾合影留念。

　　好，请各位台下就座。

　　佳：一年一年，风霜遮盖了你们的笑脸·····我们平安人都有细

　　心体会。接下来请欣赏庄河营业区选送的歌曲《懂你》。节目3：歌曲《懂你》

　　斌：正所谓台上美女似天仙，声音优美嗓子尖；风情万种舞翩翩，目标直指廖志坚。所有的

　　园丁都把青春，把一腔热情献给了平安这方热土，他们肯于奉献，他们不计回报。今天的第三个奖项是“长期贡献奖”，谨以此奖献给为平安培训事业鞠躬尽瘁的同事们。他们是：（两人配合宣读获奖名单）

　　佳：请获奖人员上台领奖，同时有请颁奖嘉宾廖志坚总为他们颁

　　奖！掌声有请！（颁奖音乐）

　　教师节的主持稿3

　　乙：春风化雨甲：润物无声。

　　乙：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。

　　甲：年复一年，我们传递着人类礼貌的成果；造就着祖国未来的`栋梁。

　　乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

　　甲：我一向相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

　　乙：我们辛勤地工作。

　　甲：我们忘我地付出。

　　乙：所以，我们应当过上一个最最愉快的节日。

　　齐：xx幼儿园庆祝xx届教师节活动此刻开始。

　　乙：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗能够实现的，还需要同事们的团结个性是校领导的关心和鼓励。

　　甲：下头我们请园长为大家致词。

　　乙：感激园长的祝福。

　　（主题活动）。

　　乙：欢乐时光过得快

　　甲：转眼就要说拜拜

　　乙：最终我们忠心祝愿xx大家庭的员体成员在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。

　　甲：xx幼儿园庆祝xx届教师节活动到此结束。多谢大家。

　　教师节的主持稿4

　　合：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好。

　　甲：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚；

　　乙：九月的原野弥漫芬芳，九月的大地闪烁金黄；

　　甲：又是一个橙黄桔绿，稻菽遍野的季节；

　　乙：又是一个桃李芬芳，馨香满园的节日；

　　甲：今天，你们聚集了所有人的目光，歌声与微笑献给您——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁；

　　乙：今天，你们汇聚了所有人的幸福，鲜花与掌声献给您——默默无闻、无私奉献的老师；

　　甲：在这个欢乐的时刻，请让我们一起祝福全体老师，祝福他们工作顺利，节日快乐。祝福在场的所有老师，教师节快乐，

　　合：我宣布，南塘小学“感念恩师”教师节主题活动正式开始。乙：老师，您用慈爱的笑容给我阳光，您用宽大的肩膀给我力量，多少个日日夜夜，窗前映着你疲惫的脸庞。请欣赏由同学为您带来的

　　甲：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师们，你们守着一方净土，耕耘在三尺讲台，用粉笔挥洒激情，用生命熔（rong）铸崇高。让我们用歌声唱出我们的心声。请欣赏由同学为您带来的乙：一首优美的歌曲，传达着我们的感激之情。报第三个节目甲：我们把小小的理想，把我们对于你们的敬意，把我们的`整个心，你的，我的，老师的，都贴在一起，我们就是四年级2班这个整体。

　　让我们的梦想，让我们的心灵，让您对我们的爱一起的飞翔。把我们的爱编制成一个圆。让我们的老师家庭都团团圆圆。

　　乙：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续乘风破浪、扬帆起航。

　　甲：感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐；感谢您让我们明白自身的价值；感谢您帮助我们发现了自己的专长。在此，我们真诚的感谢您，敬爱的老师。

　　乙：亲爱的同学们，今天我们载歌载舞，舞不尽老师的工作艰辛，歌不完教师们繁琐的明天。希望我们重新戎装，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略，严谨科学的态度，诲人不倦的品格，再创辉煌。让我们全体的四年级2班的全体同学都站起了，为全体的老师都深深的鞠一躬，道一声“老师，你们辛苦了”

　　甲：下面有请XXX讲话。

　　乙：我宣布南塘小学四年级2班“感念恩师”教师节主题活动，到此结束，谢谢大家。

　　教师节的主持稿5

　　主持人：一师一生（2人）

　　（音乐准备：《老师，我总是想起你》《老师你好吗》《老师》《好大一棵树》等乐曲营造氛围）

　　一、开场舞蹈（校园集体舞《旗开得胜》）

　　一、开场祝福及介绍与会领导

　　师：踏着欢快的鼓点，踩着动感的节奏，我们走到一起来！尊敬的各位领导，各位老师，

　　生：亲爱的同学们

　　合：大家上午好！

　　生：今天是9月10日，一个特殊的日子，一个充满祝福的日子，更是一个盛满关爱和暖意的日子！

　　师：值第37个教师节到来之际，镇党委、镇政府领导在百忙之中抽出时间，亲临教师节庆祝表彰大会现场，为辛勤工作的老师们送来了亲切的关怀，送来了温暖的祝福！出席今天教师节庆祝表彰活动的领导有让我们用热烈的掌声，表示对各位领导的欢迎和最诚挚的感谢！

　　生：是谁，在我懵懂无知的时候教我读书？是谁，在我迷茫无助的时候指引我方向？是您，敬爱的老师！在这个飘散花香的九月，在

　　这个满载感恩的日子！请允许我代表所有的学生，向老师们道一声：老师，您辛苦了！

　　合：老师，节日快乐！

　　师：涢水之滨，汉十之畔，何店是一枚闪亮的明珠，地灵人杰，雄才辈出。

　　生：我的父母告诉我，许多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府，走出国门，走到祖国的各条战线上建功立业。

　　师：在各级领导的关心和支持下，在中心学校戈校长的带领下，经过全体教职工的辛勤耕耘，何店教育不断的刷新着记录：教育质量屡创新高，艺术活动一枝独秀，德育政教创新思路，后勤服务领跑全市。何店，已经成为曾都教育的一个样板，一个品牌！

　　生：是的，我骄傲！因为我是何店的一名学生，享受着得天独厚的教育资源，享受着健康快乐的校园生活！享受着无微不至的教育关怀，享受着来自邻镇学子艳羡的目光！

　　师：接下来，让我们跟随一段记录片，一起了解何店教育的足迹，感受何店教师的风采，解读那充满智慧和汗水的教育传奇。

　　二、视频（播放视频）

　　三、诗朗诵（教师节献词）

　　师：展现在大家面前的，就是一个农村教育团体在近年来的完美蜕变！团队的领导坚持为学生的未来负责的理念，思谋如何让何店教育更好更健康的发展，一步一步，迈得坚实，走得铿锵有力。我们的教师躬身奋战在三尺讲台，用心血教书育人。学生晶亮的眼眸中燃烧着对知识的渴望，教师如霜的鬓角诠释着对教育的无限忠诚，黑与白的对比，定格成永恒。

　　生：老师，每一道难题，都有您细致的讲解；每一次失落，都有您真诚的安慰；每一次成功，都有您笑容的陪伴。我们曾经叛逆莽撞，惹您生气；也曾狂妄不羁，顶撞于您，您却从不曾对我们失望。尊敬的老师，我们爱您！让我们凝神静听，来自学生的心声——

　　诗朗诵（教师节献词）

　　四、表彰师德标兵和优秀教师并颁奖

　　师：带领学生领略书海浩瀚，陪伴学生穿过青涩华年。桃李不言，下自成蹊！为了表彰何店教育工作者作出的突出贡献，镇委镇政府作出了对何店镇“师德标兵”，“优秀教师”，“优秀班主任”和“先进教育管理工作者”及“先进教育服务工作者”的'表彰决定。以此来嘉奖和勉励大家。获得“何店镇师德标兵”荣誉称号的是：

　　获得何店镇优秀教师荣誉称号的是：

　　有请获奖的老师上台！（播放音乐）

　　有请何店镇为获奖的老师生颁奖！

　　（礼仪队上，证书，献花）（受奖教师获奖感言）

　　五、独唱《感恩的心》

　　师：写了一生，写不尽三寸粉笔；站了一辈子，没走出三尺讲台。也许你很清贫，但你却让学生向往着大海的浩瀚；也许你没机会走出国门，却为学生描画蓝天的高远。

　　生：当昔日懒散消沉的丑小鸭变身为美丽骄傲的白天鹅，当昔日自卑胆怯的孩子变得勇敢自信官，我们不禁要问：老师，你会点石成金吗？

　　师：在迈步走向教室矫健的步履间，在神采飞扬的眉宇间，在站到讲台前气宇轩昂的挥手间，我看到，那颗饱蘸师爱的心！