经验交流会主持稿
在生活中，需要使用主持稿的场合越来越多，主持稿一般由开场白、中间部分与结束语组成。那么，怎么去写主持稿呢？下面是小编为大家收集的经验交流会主持稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
经验交流会主持稿1
尊敬的各位领导、老师，
大家上午好！今天我们交流的主题是青年教师成长经验，身为青年教师的我们朝气蓬勃，有着真诚的教育情感，依然坚守着我们最初的梦想。在教师群体中，年轻是我们的优势，但有时候我们也往往因为年轻，缺乏经验，在教学过程中面临着诸多困惑。因此，经验的分享在青年教师成长过程中显得尤为重要。下面我们就请几位优秀的青年教师代表来为我们分享他们成功的经验。
首先我们请孙晓凤老师为我们分享她的经验。
晓凤“因为喜欢教学，所以如此执着”，相信拥有这份对教育及生活的执着，平淡的日子也会充满清新而明丽的感动。有一首小诗名字叫《总得有人去擦星星》这首是是这样写的：总得有人去擦星星/它们看起来灰蒙蒙/总得有人去擦星星/因为那些八哥、海鸥和老鹰/都抱怨星星又旧又生锈/想要个新的我们没有/所以还是带上水桶和抹布/总得有人去擦星星。改变我们目前的状况，焦虑、纠结、恐惧、抱怨是没有用的，我们需要的是行动，接下来我们请李媛老师为我们分享一下她如何用行动擦亮自己的那片星空。
行动力是对困难最好的回击，这种认真踏实干实事的精神让李媛快速成长为青年教师中佼佼者。同样成长很快的还有我们的刘肖彦老师，下面请肖彦为我们分享她的经验。
肖彦老师是我们初一办公室年轻教师中的智慧担当，善于思考，爱琢磨，每次当我们遇到问题时，有肖彦在就会感觉特别踏实。她经常会分享她的经历帮助我们成长。接下来我们请林丹老师为我们分享她的成长经验，
没有反思就没有改变，就没有成长，反思让我们避免在同一个地方连续摔跤，乐于反思勤于反思促进了林丹老师的成长，同样也会促进我们的成长。教师与学生是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的成长和成功，同时也应该是自己的成长与成功。接下来我们请韩文慧老师讲一下在英语教学中他与学生共同成长的幸福故事。
管理调皮学生一味地大嗓门呵斥有时候可能会适得其反，接下来我们请徐艳秋老师谈谈如何与学生柔情地交流，机智地化解这个难题。
因为对教育的热爱与执着，选择做一名教师，选择将这份爱升华为责任，接下来我们静静聆听于小琪老师这一年成长故事。
最后我们请关键时刻勇挑重担的爱玲老师与我们分享一下她的中考之路。
因为责任，不掉队，不拖后腿，敢于挑战，勇挑重担，我想这一段经历会成为爱玲最宝贵的财富，感谢各位老师的分享。
在我们成长的路上，有过困惑无助，偷偷抹过眼泪，但幸运的是我们身边有可以依靠的大树，他们领着我们学会教学，给予我们拼命发芽、向上生长的勇气与信心，下面就请我们的大树代表,振华主任,对今天的交流会做总结。
他山之石，可以攻玉，相信每一位教师在今天的交流会后都会在实践中探索总结出一套适合自己亦适合自己学生的行之有效的方法。今天的交流就到这儿，再次感谢大家的分享与交流。
经验交流会主持稿2
尊敬的各位领导、老师：大家好！
冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。此次活动正是我校推进“三爱”教育的见证，“爱岗敬业,爱生如子,爱校如家”这一精神支柱,让我们七年级全体教师,尤其十四位班主任身上体现得淋漓尽致,八百六十名学生从开学到现在，在我们各位教师的辛勤培育下，很快适应了学校生活，并准备为自己的人生铺好路。从三个多月的班级管理工作中，我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动，用一名教师的爱心、耐心、真心教育和感化着班级六十多名学生,也是我校“三爱”教育的最好诠释。
为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设,强化班级管理，推进“三爱”教育，抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念，激发班主任工作的热情，激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台，也供老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
1、请于景和老师发言。
感谢于景和老师的精彩发言。
陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。其实，当我们老师用爱心、微笑去感化学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了，此谓“教学相长”！爱学生的过程，也是塑造教师自我的过程。
2、下面请徐丙光老师发言。
感谢徐丙光老师的精彩发言。
“他假如是我的孩子”“我假如是那个孩子”这种尊重与关爱，是多大的.心胸和境界。徐丙光老师的细节管理、细化落实、细致求真，真是“想在明天，做在今天”的“三爱”教育与良知教育。
3、下面请王国民老师发言。
感谢王国民老师的精彩发言。
专制是基础，民主为核心。“了解、爱心、魅力、活动、鼓励”包含着班主任许许多多的付出。
4、下面请宋明珠老师发言。《爱生如子，真情感动，创建和谐班级》感谢宋明珠老师的精彩发言。
爱生为源，真情为线，和谐为果，凭着执着与辛勤换来学生的成长，班级的进步，教师的提升！
5、下面请李婷婷老师发言。《责任到人，从严治班》
感谢李婷婷老师的精彩发言。
一位年轻教师，身上却流动着对学生的强烈责任感和使命感，责任是灵魂，严格是关爱。连个三个月的星光灿烂，是对年轻老师努力付出的最好诠释！
6、下面请戴雪梅老师发言。《走进学生心田，共建一“家”》
感谢戴雪梅老师的精彩发言。
老师——妈妈——母亲，把班集体当做“家”一样经营、呵护、关爱，从这一侧面反映出了一位班主任高尚的职业道德。
7、下面请秦桂红红老师发言《快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福》感谢秦桂红老师的精彩发言。
是班主任，是家长，是导演，更是良师益友，我们分享了秦桂红老师带班的快乐与幸福！
下面请李校长作总结讲话，大家欢迎！
今天7位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责，爱生之道，爱校之本！用他们丰富的经验为我们提供了很好的借鉴。李校长给我们班主任工作作了重要指导，用他的睿智为我们“拨云见日”。
希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班级管理工作做深做细，真正的把班级自主化班级管理落实到实处，把责任承包落实到实效，把争星活动落实到实质。用我们班主任应有的“三爱”之心去管理好学生，管理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化，在学校市级品牌化建设再上一个新的台阶。
现在我宣布：经验交流会结束！
再次感谢14位老师的辛勤付出！
感谢各位老师的参与！
经验交流会主持稿3
大家老师都知道，从前个学期开始，我们学校就掀起了学习英语的潮流，看着舞台上表演英语剧的学生，我们都感到非常的欣慰，在这些成功的背后，注入了我们英语老师的多少汗水，掌声有请廖红英老师上台发言，我们在座的老师愿意和你一起分享你在英语教学中的苦恼与快乐。
是的，路漫漫长其修远兮，教学成果需要汗水和智慧的浇灌。我们的6位老师为我们深情款款地介绍了自己的教学之路，用他们的教学历程给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们精彩的发言。
接下来的环节，掌声有请彭校长为这次活动作总结发言。
正所谓“他山之石，可以攻玉。”只要我们在实践中勤探索，相信每位老师都能找到一套即让自己教得轻松，又让学生学得快乐的教学方法。最后我宣布织金县第四小学20xx———20xx学年度第一学期优秀教师教学经验交流活动到此结束，再次感谢各位的参与！
经验交流会主持稿4
班主任工作的质量关系着班风，校风，每一位同学、家长都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。
这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个负责任的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。
从平时的工作及交来的交流材料中看出，我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动，用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的学生。
我希望我们的班主任在经验交流会上，能多提出一些问题，一些我们在工作中遇到的没有解决或解决不好的问题，开一个班主任经验交流会，问题提得多了，就有研究的可能，这是研究的前提。
根据会议安排，将有16名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与班级管理。
上面，各位老师为我们深情款款地介绍了自己的班级管理经验，听了之后，在坐的各位老师是否有了一点点的启发。敢问路在何方，路在脚下。只要我们做老师的心中装满学生，相信每位班主任都能管理好班级。
经验交流会主持稿5
开场白：各位领导、各位同事，大家下午好。很高兴能与大家一起分享本次工工作经验交流会的内容。请允许我来为大家介绍一下本次交流会的流程：
一、 由新员工谈谈在工作中的感悟
二、 由老员工来说说工作中的一些经验。
三、 领导致辞。
在交流会开始前，我先分享一段同事写的读后感：工作是什么？工作是我们人生过程中展现自我的平台，他可以让你的过程万分精彩，也可以让你的过程极度平淡．所以工作是为了丰富自己的人生；工作也是为了公司，因为公司因你而壮大是你价值的最高体现；工作同时是为了社会，社会因你的存在而绚烂。工作更是为了家庭，有了工作使家庭生活精彩。
这段话，是否能引起了大家的共鸣呢。我们今天的工作经验交流会的目的是希望能给大家带来一些触动， 如果能够有触动的话，希望大家能带着这些触动去解决实际工作中的一些迷思和问题。
串词；接下来，开始我们的第一个环节：
首先由xx来跟我们分享她在工作上的一些经验，大家掌声欢迎。
感谢xx的发言。
环节过渡词：新员工工作工程中难免会有一些磕磕碰碰，会犯一些错误走一些弯路。而应对新的环境新的困难新的困难，都需要做好心态调整。这样说吧，当你紧握你的双拳的时候，你能得到的是一条缝隙的阳光，而当你把手掌打开，你获得是整个世界。心态问题的调整需要我们不断的张开自己的手掌，以包容的学习的心态去接纳新的事物，新的挑战。老员工们，有什么工作经验要跟我们交流呢。接下来，我们由请xx给我们带来一些他的分享。
谢谢xx的精彩发言。
责任心是什么？我认为，我们平时在将的细心、耐心、保持专业的敏感度、提高执行力、提高时间管理能力以及提高个人工作能力都包含在责任心里面。一个人只有当他拥有强烈的责任心，并将工作作为一项自己的事业奋斗，那他必定在工作中能取得进步，获得成功。很多老员工的工作经验都不断在告诉我们责任心的重要性。而我们不断的在反问自己，我做到了吗？别人没有做到的时候我提醒他了吗？引用一句公司领导常用的话，企业的“企”字，人止，即一群人聚集到一个平台上为了共同的愿景而努力，为了共同的事业而奋斗。那么带领着我们前进的领导们又有哪些经验要跟大家分享呢？让我们掌声欢迎xx给我们致辞。
结束语：感谢xx对本次学习经验交流会的总结。同样感谢新老员工们的精彩发言和同事们的积极配合。本次学习交流会即将结束，相信通过全体员工的共同努力，我们的工作成效会得到很大的提升。希望大家在以后的工作过程中能深入学习专业知识，掌握科学的工作方法，培养思考、分析和解决问题的能力，充实的走好自己的职业生涯道路。
今天的工作经验交流会到此结束。请同事们有序退场，谢谢！
经验交流会主持稿6
下面有请xx学长为我们介绍一下他的技巧和经验。
优秀其实是一种习惯。这几年里，XX学长品学兼优，活动的组织更是有声有色。作为学妹，我不得不为学长的优异折服。谢谢你与我们分享你的考研经验。
感谢三位学长学姐的精彩讲解，下面，我们进入自由提问阶段。同学们有x分钟的时间进行提问。（大家可以从复习方法、复习时间的安排，资料信息的收集、应试技巧、对专业前景的看法等各个方面进行提问。）
听了三位学长学姐的解答，相信现场的同学们一定都有很大的收获，对考研也有了更多的认识。但由于我们的时间有限，提问环节到此就要结束。如果大家还有其他问题，会后也可以与各位学长学姐进行深入交流，相信他们一定会耐心的帮助大家解答困惑。
本次交流会至此圆满结束，再次的感谢xxx、xxx学长学姐的到来，同时也感谢同学们的积极参与。谢谢大家！祝大家xx！
经验交流会主持稿7
为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听陆鹏程老师如何管理班级的。下面有请陆鹏程老师发言。
感谢陆老师的精彩发言。
差生是班主任最头疼的问题，转化好一个差生往往比教育好一名优秀生更难，下面听听李发往老师是如何转化差生的。
感谢李老师的精彩发言
上面，三位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，听了之后，在坐的各位老师是否有了一点点的启发。敢问路在何方，路在脚下。敢问爱生之路在何方，路亦在脚下。只要我们做老师的心中装满学生，一切的教育都立足于学生的发展，那么，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。
经验交流会主持稿8
尊敬的学长学姐，亲爱的同学们：
大家晚上好!欢迎大家参加林学院20xx年考研学习经验交流会。
转眼间，大四的学长学姐们已经顺利完成了大学四年的学习，即将离开母校，踏上新的征途。随着酷暑的到来，大三的同学们也已开始备战考研，为了使同学更深入地了解考研过程中的各种问题，对考研有提前的准备,在明年的研考中有更好的发挥，在学院领导的支持和精心指导下，实践创新部特举办此次经验交流会!
有机会在这个美好的季节见证大四学长、学姐们的成功，学习他们的宝贵经历，我感到很荣幸!下面让我们一起来认识一下他们:
出席本次经验交流会的X位07级优秀毕业生:*******
欢迎你们的到来!
本次经验交流会的基本流程分为“****”和“****”两个环节。同学们可以根据具体专业有所侧重，在嘉宾介绍完毕后进行提问。下面,把主角交给我们的07级同学。
我们首先有请**对她考研复习的方法思路和技巧进行介绍。接下来有请***学长为我们介绍一下他的考研经验。
下面有请**学长为我们介绍一下他的技巧和经验。
优秀其实是一种习惯。这几年里，…学长品学兼优，活动的组织更是有声有色。作为学妹，我不得不为学长的优异折服。谢谢你与我们分享你的考研经验。
感谢三位学长学姐的精彩讲解，下面，我们进入自由提问阶段。同学们有**分钟的时间进行提问。(大家可以从复习方法、复习时间的安排，资料信息的收集、应试技巧、对专业前景的看法等各个方面进行提问。)
听了三位学长学姐的解答，相信现场的同学们一定都有很大的收获，对考研也有了更多的认识。但由于我们的时间有限，提问环节到此就要结束。如果大家还有其他问题，会后也可以与各位学长学姐进行深入交流，相信他们一定会耐心的帮助大家解答困惑。
本次交流会至此圆满结束，再次的感谢***、***学长学姐的到来，同时也感谢同学们的积极参与。谢谢大家!祝大家**!
首先有请…。
1.谢谢…。他的经历中…，他的成功离不开…。听了他的讲话，我觉得自己真是受益匪浅。再次感谢…!下面有请…。
2.谢谢…。不经历风雨，怎能见彩虹。考验的经历是心酸的，享受这个过程，我们可以痛并快乐着。谢谢…!下面有请…
3.谢谢…。想必大家从他的经验中，学到了很多。下面有请…。
4.谢谢…与我们分享他的经验。…好的。下面有请…。
5.谢谢学姐的讲话。从学姐…的经历里，我们真的可以学到很多，谢谢!
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