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小学生劳动节主题班会主持稿
在年少学习的日子里,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?以下是小编为大家整理的小学生劳动节主题班会主持稿,希望能够帮助到大家。
小学生劳动节主题班会主持稿1
贺:老师们!
周:同学们!
贺、周:大家下午好!
贺:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
周:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
贺:我们沐浴着幸福的阳光。
周:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。
贺:但是,樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开,
周:幸福不会从天降,美好生活等不来。
贺:劳动最光荣,是一句很平常的话,却也是句不平凡的话。
贺:有这样一句名言:少年强,则国强。劳动对于一个人,一个社会多么重要啊!
周:今天,一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动,劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越美丽。
贺、周:“劳动节教育”主题的班会现在开始。
周:大家可知道劳动节是怎么来的吗?它的由来是什么?下面由我和贺煜为大家进行详细的介绍。
贺:五一国际劳动节简称“五一节”,在每年的五月一日。此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。
贺:中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。1920年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的集会,这就是中国历的第一个五一劳动节。五月一日定为法定的劳动节,节日中,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
周:刚刚给我们介绍的劳动节由来,大家明白了吧!接下来就是我们的互动环节——猜谜语。大家一定要踊跃发言哦。第一个谜语是:千只脚,万只脚,站不住,靠墙角。(打一生活用品)
答案——扫帚
贺:第二个谜语是:倒着批头闪发,站着满地难爬?倒着散发,斜着地上乱爬。有事水里洗澡,无事墙上一挂。头散发,地上乱爬,若要用它,前推后拉。(打一生活用品)
答案——拖把
周:第三个谜语是:一物真奇怪,请客他先来,客来他就走,客走他又来。(打一生活用品)
答案——抹布
贺:第四个谜语是:宽嘴巴,跟着人走头朝下,野草见它就害怕,劳民伯伯要用它(打一劳动工具)
答案——锄头
周:刚刚我们大家猜的谜语都是我们的劳动工具,当然劳动工具远远不止这些,有了劳动工具,我们就能够实现我们的目标。扫把,可以把我们的教师地面清扫干净;抹布,我们让我们的桌子变的一尘不染。等等……..
贺:接下来我可要问大家了,你们在家里都做家务吗?我们的妈妈白天上了一天的班,下班回家还得做家务,昨晚家务还得辅导我们的学习,作为我们,应该怎么样帮助妈妈呢?请大家举手回答。
贺:大家回答真好!我们应该力所能及帮妈妈做些家务。
周:接下来是判断题,大家一起讨论。第一题:小张在班级非常爱劳动,在家就什么都不干了。
答案:错误。
贺:第二题:小明帮妈妈一起洗菜。答案:对周:第三题:妈妈不在家,小刘自己做作业、做饭。答案:对贺:第四题:小玉高兴的时候帮助妈妈做家务,不高兴的时候就不做。答案:错。
周:第五题:论题:放学了,小李喊小红一起回家,可小红看见教室的玻璃没有关,小红该怎么办呢?
贺:通过刚才的学习,大家有什么感受?劳动能够让我们快乐,劳动使我们过得充实!如果没有了劳动,世界将会变成什么样子呢?
周:如果没有劳动,世界将不会有机器的轰鸣声,也不会看见一栋栋高耸的`大楼。
贺:如果没有劳动,夜晚将不会有明亮的灯光,街道上也就不会有穿梭如云的汽车。
周:如果没有劳动,田野里就不会长出茂盛的庄稼,煤炭也只好沉睡在大地深处,
贺:如果没有劳动,世界上就不会有报纸,不会有书籍。
周:劳动能够创造一切,劳动能够让我们的愿望得到实现,正因为有那么多的劳动者们,我们的世界才会这么的精彩。
贺:今天,当他们的节日到来,让我们歌颂他们伟大的劳动吧!周:正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘,才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们,是最值得我们尊敬的人!贺:我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起
周:自己的事情自己做
贺:不会的事情学着做
合:我们要从小爱劳动。
贺:劳动是光荣的,劳动创造了我们美好的生活。
周:下面有请陈老师作点评!
小学生劳动节主题班会主持稿2
活动目的:
1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。2.减轻父母的负担,增强劳动观念。
活动过程:
主持人:(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
主持人:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日
主持人:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。
主持人:走在乡间的小路上,牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时,我就想起“农民老伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家”的情景,请欣赏诗
朗诵《晚归》
主持人:各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》
主持人:彭德怀是我们国家的开国元勋,也是八路军的总指挥,他非常体谅农民伯伯的辛苦,请听《彭德怀开田的故事》
主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗《五一颂》。
主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》
主持人:浪漫从诗篇中走来,走向轰鸣的机床,走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香的浪漫。
主持人:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,追述着劳动者的浪漫。
主持人:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《劳动创造幸福》
主持人;劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,请听xxx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的'故事》主持人:没有建筑工人的辛勤劳动,就没有我们漂亮的教室,舒适的房间,请听诗朗诵《平凡的劳动者》
主持人:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》
主持人:“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!”同学们,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!主题班会到此结束。
小学生劳动节主题班会主持稿3
合:敬爱的老师,同学们大家好!206班“劳动最光荣”主题班会,现在开始!
A:今天是五一劳动节
B:今天是世界劳动者的盛大节日
A:人类因为有了双手,才获得了丰硕的劳动果实
B:现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会
A:让我们在这值得纪念的一天,留下深刻的记忆,下面请听(XX)的诗朗诵“劳动之歌”
B:历史的车轮每天都用劳动去推进
A:人类的文明每页都要用双手去描绘
B:下面请听(XX,XX)的诗朗诵“五月颂”
A:一生中,最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实
B:让我们从小开始,从一点一滴做起
A:用双手为自己的'童年书写光辉的一页,现在举行猜谜枪答赛:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。
2:高高的个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。
3:来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。
8:接下去由(XX,XX)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎
A:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,
让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)
合:亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿
造更甜美的生活!206班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!
小学生劳动节主题班会主持稿4
合:敬爱的老师,同学们大家好!二(六)班“劳动最光荣”主题班会,现在开始!
主持人2:今天是五一劳动节
主持人1:今天是世界劳动者的盛大节日
主持人2:人类因为有了双手,才获得了丰硕的劳动果实
主持人1:现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会
主持人2:让我们在这值得纪念的一天,留下深刻的记忆
下面请听(傅颢)的诗朗诵“劳动之歌”
主持人2:历史的车轮每天都用劳动去推进
主持人1:人类的文明每页都要用双手去描绘
主持人2:下面请听(王琪,金函羽)的诗朗诵“五月颂”
主持人2:一生中,最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实
主持人1:让我们从小开始,从一点一滴做起
主持人2:用双手为自己的童年书写光辉的一页
现在举行猜谜枪答赛:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。
2:高高的个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。
3:来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。
主持人1:接下去由(王可滢,王迎盈)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎
主持人2:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的.美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)
合:亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿造更甜美的生活!二(六)班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!
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