教师节班会主持稿

时间:2022-07-06 12:34:22 主持词 我要投稿

教师节班会主持稿

  现如今,能够利用到主持稿的场合越来越多,主持稿是主持人于节目进行过程中串联节目的稿件。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的教师节班会主持稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师节班会主持稿

教师节班会主持稿1

  主持人1:各位老师、各位同学,大家好!首先让我们以热烈的掌声,欢迎这天前来参加我班主题班会的学校领导和老师!

  主持人2:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。

  主持人3:第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻,我们心潮澎拜,

  主持人4:在这欢乐的时刻,请让我们一齐祝福:

  4个主持合:

  祝福在坐的老师、祝福天下的老师,祝福你们节日快乐,身体健康,心想事成。

  主持1:有一种人,他们恩比天高,节如青竹,是谁有这么伟大的功绩?

  主持2:有一种人,他们呕心沥血,不求回报,是谁这么默默奉献?

  2个主持合:他们,就是老师。

  主持1:老师,阳光底下最伟大的职业;老师,学生步入知识礼堂的引路人;老师,人类灵魂的工程师。

  主持2:你们是真正的园丁,你们含辛茹苦,为社会培养出一批又一批的栋梁,但你们自我却甘作蜡烛愿为春蚕。

  主持:三寸粉笔,三尺讲台心系国家;一颗丹心,一生秉烛铸就民魂。

  男1、女1主持合:

  这天,在这教师自我的节日里,我们初二(2)班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台个性的教师节主题班会。

  主持人:首先我们请出张彬慧、林艳艳同学为教师节献词……。

  ——老师我们为你讴歌(资料略)音乐声起)(爱的奉献音乐起)

  (这时,郭苏苏同学走上台,唱起了歌曲《爱的奉献》同学们情不自禁也一齐唱了起来。……歌唱途中,

  主持人:同学们,为了感谢老师对我们的奉献的爱,我们虽然没有什么贵重礼物送给老师,但这天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师!——献花开始!

  主持人1:九月,金色的季节,九月,温馨的季节

  主持人2:九月,鲜花盛开的季节,九月,天真烂漫的季节

  主持人3:我们感谢,感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜,昭示出教师的骄傲与尊严!

  主持人4:我们激动,激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱!

  主持人:在我们每一天的'生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?下方请大家踊跃发言

  主持人:透过大家细微的观察,大家不难发现,老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自我,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。

  下方请听歌曲《老师,我想你》(播发mtv,同学在下方一齐唱)

  主持人:听完这首歌,请大家回答问题下方问:

  问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?(资料略)

  问题二:你打算今后怎样尊敬老师?(资料略)

  主持人:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将用心改正,真正做到尊师重教。

  主持人:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师!我只有更加努力地学习和对祖国的爱,才能回报您辛勤的付出和教诲!

教师节班会主持稿2

  (齐):老师们,同学们:

  家好!三年级四班的主题班会此刻正式开始!(家鼓掌)

  (女):刘毅翔,明白明天是什么日子吗

  (男):当然明白!明天就是第xxx个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。

  (女):同学们在这两年里,我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生,这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊(等待同学们的回应)

  (男):是啊!在这个个性的日子里让我们一齐祝福她们:(全班同学一齐)节日快乐,身体健康!

  (女):往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师,但是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意!

  (男):任香霖,今年我们不如送给老师一份难忘又有好处,而且是透过我们自己努力,真正代表我们心意的礼物!

  (女):哦,说来听听!

  (男):咱们全班同学一齐给老师做一份承诺,承诺在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心群众!让这份承诺作为教师节的礼物。

  (女):同学们,你们说刘毅翔的这个主意怎样样啊(等待同学们的应)

  (齐):那我们赶快以小组为单位,在老师面前,郑重的承诺吧!

  (女):我宣布一下签订承诺书的秩序:首先以每个小组长举手的先后,确定每个小组上台来签订承诺书的顺序;其次每个组一齐签订承诺书后,由组长带领一齐读一遍承诺的资料,当做承诺的时候请家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作)

  (男):还有如果小组内有同学不想签订承诺书的',其他组员要了解他不想签的原因,家一齐为他打气,争取小组成员一齐上台来签订!家说好不好(等待同学的回应)

  (女):好的,此刻允许各小组有5分钟的讨论时间,时间到后我会宣布开始!讨论的时候请家小声讨论,不要影响到其他班级的上课。

  (女):好的,家请安静,时间到!当上来签名字时,请按顺序排好队,带好自己的水彩笔,统一由我的右手边上台,从左手边下台。我宣布承诺开始!

  两个主持人一齐商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组承诺完,下台时,由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。

  签订完后,由主持人将承诺书交给班主任。并邀请班主任和其他老师讲话。

  结束语:

  (齐):同学们,期望家在新的学期中能遵守自己的承诺,尊敬老师,用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束!(家鼓掌)

教师节班会主持稿3

  (合):吉大附中小学部,五年二班班会现在开始。{停顿一会儿}

  一、

  (甲):又是一年秋风送爽;

  (乙):又是一年金菊绽放;

  (甲):又是一年丹桂飘香;

  (乙):又是一年丰收在望,

  (甲):今天,我们迎来了第27个教师节,借此机会,我们向敬爱的老师,表示

  热烈的节日祝贺!

  (乙):向所有的老师致以崇高的`敬意!让我们真诚的说一声:

  (合):“老师,您辛苦了!”{鞠躬}

  (甲):首先请大家观看幻灯片。

  二、

  (甲):老师,您是春蚕,编织着春天的希望;

  (乙):老师,您是红烛,照亮了孩子的心房。

  (甲):三尺讲台,铺设了多少坦途,

  (乙):一支教鞭,成就多少栋梁。下面请欣赏诗朗诵《老师,您不平凡》,表演者:xxx、xxx、xxx

  三、

  (甲):老师是太阳,照耀我们茁壮成长,

  (乙):老师是雨露,滋润我们知识的琼浆,

  (甲):每当我们遇到困难和挫折,我们总能得到老师的鼓励和赞赏,(乙):每当我们走过老师的窗前,我们总能感悟到无穷的精神力量。(甲):无论是风雨迷雾还是阳光路上,总有老师在我的身旁,

  (乙):下面请欣赏口风琴表演《每当我走过老师窗前》,表演者:xxx、xxx、xxx

  四、{三句半表演,不用报幕,四人走上台正常表演}

  五、

  典雅的演奏,优美的旋律,接下来让我们欣赏同学们的器乐表演。

  六、

  (甲):育人才,苦口婆心似慈母;授知识,千丝万缕如春蚕。

  (乙):一枝粉笔,积淀千秋智慧;三尺讲台,寄托万世文明。

  (甲):让我们用鲜花和卡片,来表达对老师的祝福!{鲜花环节}

  七、

  (甲):老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。

  (乙):老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。

  (甲):吉大附中小学部,教师节主题班会,到此结束!

  (乙):最后,祝老师节日快乐!

教师节班会主持稿4

  一、赞

  甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  合:是您,我们敬爱的老师!

  丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  甲:又是丹桂飘香、天高云淡的秋季,老师开始了辛勤的耕耘,我们开始了新的学年。

  乙:第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。

  丙:难忘的学生时代,难忘的恩师!

  丁:在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师——(齐):祝福老师节日快乐,身体健康!

  甲:您用青春写出无悔的人生。

  乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。

  丙:您的爱,我们永远也报答不完,

  丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声。

  合:老师您好!

  甲:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

  二、话

  男:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台。您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高。您默默无闻,您无怨无悔。

  女:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,下面,我们畅所欲言,说出自己心里的感激和祝福吧。

  (依次点学生起来,可以介绍自己的作品,如:板报,绘画,手工,并说说自己的心里话)

  男:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望呢?请同学们讨论讨论。

  三、颂

  女:您吸引着我们求知的目光。您让知识的`清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行……老师啊,我怎能把您遗忘!

  男:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的孩子们,为您而颂歌,为您而吟唱!大家掌声欢迎!

  (请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演)

  第一首诗歌

  1组:老师是石,敲出星星之火。

  2组:老师是火,点燃生命之灯。

  3组:老师是灯,照亮前进之路。

  4组:老师是路,引你走向辉煌。

  1组:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲。

  2组:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵。

  3组:铭记恩师,记住您陪伴我们成长的所有日子。

  4组:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

  第二首诗歌

  谢谢您,老师

  您教给我们“学而不思则惘,思而不学则殆”。

  您教给我们“敏儿好学,不耻下问”。

  您教给我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

  您教给我们“己所不欲,勿施于人”。

  您教给我们知识,教我们学做人。

  老师啊,是您用双臂擎起了我们的明天。

  我要说声“谢谢您!”

  我们要说声:“谢谢您,老师!”

  四、演

  女:桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一句句感人的诗句,一首首动人的歌曲,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!

  男:您是春天的第一缕春风。您是夏天的第一场甘露。您是秋天的第一束阳光。您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!

  五、唱

  男:在烟波浩淼的大海上,你是鼓满我船帆的一阵风,载着我驶向遥远的彼岸。

  女:无论我们走到哪里,也难忘您久久凝望的目光,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧!

  (在合唱《歌声与微笑》中结束本次班会)

教师节班会主持稿5

  女:尊敬的各位领导、各位来宾。

  男:亲爱的老师们、同学们。

  合:大家好!(鞠躬)

  女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,

  男:我们高兴地迎来了第三十个教师节。

  女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。

  男:我们喜欢九月,因为九月不仅仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

  女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师――

  合:节日快乐!

  男:与此同时,也祝愿我们××的教育事业在构建和谐、富裕新××的进行曲中高歌猛进,再谱华章!

  女:这天,我们欢聚一堂,庆祝教师自我的节日。

  男:这天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。

  女:我市第三十个教师节

  合:此刻开始!

  1、男:首先请欣赏由市直幼儿园的××等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。

  2、汉水洒齐鲁,雪域立功勋。甘为孺子牛,默默苦耕耘。孔繁森,一位全心为民的公仆,一位造福于民的公仆,我们不禁要为他高唱赞歌。下方请欣赏由三小的××老师为我们表演女声独唱《公仆赞》

  3、男:在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀,它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师××等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。

  4、女:梁山伯与祝英台的感情故事千古传唱,他们草桥结拜,两情相悦,墓前化碟,至死不渝。下方有请留村学区的××老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的感情协奏曲《梁祝》,伴奏:××。

  5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放,像空气一样摇摆”,带来一阵清新,一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的××老师表演的独舞,《藏民欢歌》。

  6、女:党啊,像太阳一样指引我前进,我像葵花一样时刻跟随着您。青春的.火焰燃烧着我的心,我要把一切都献给您。请欣赏由××中学的××老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。

  7、男:是雏鹰就会向往高空,是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里,向往的是平等、自强的地位和明天。下方的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》,指导教师:××。

  8、女:这天××梨园歌舞团的××等七位大嫂也来跟我们一齐来联欢了,她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。

  9、男:武当少林,南拳北腿。中国功夫,博大精深。其中太极扇更是强身健体,独树一帜。请欣赏四中××等老师表演的太极扇《中国功夫》。

  10、女:绿油油的果树满山岗,望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘,谁不说我的家乡是好地方。下方有请××等老师为我们带来的舞蹈:《好地方》。

  11、男:豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一,为民众所喜闻乐见。下方请欣赏由××学区给我们带来的豫剧,《南阳关》选段,演唱者:××老师;《花打朝》选段,演唱者:××老师。伴奏:××等。

  12、女:爱就是难分是非,既然爱了就勇敢地去应对,怎样忍心怪你犯了错,都是我给你自由过了火,下方有请××学区的××老师为我们表演男声独唱:《过火》。

  13、男:拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈,它的特点是:随意,休闲,放松,有较大的自由发挥空间,动作潇洒帅气而又充满活力,此刻也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下方就请××学区的××给大家表演拉丁舞《恰恰》。

  14、女:日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟,牧羊姑娘鞭儿摇,小曲儿满山飘。下方就由五中的××老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。

  15、男:接下来有请××学区××等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。

  16、男:匈牙利有着丰富的民间音乐财富,下方就有请主持人××老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。

  17、女:下方请欣赏由××学区××老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。

  18、男:现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”,能够说是广为流传,妇孺皆知。那么,我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢?有请××学区的××等三位老师为大家表演。

  19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花开雪也白但是它。下方就让我们随着一小××等老师的舞蹈《茉莉花开》一齐去赏花吧。

  20、男:走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。在××市教育局一班人的正确领导下,全市师生万众一心,迈向新的时代。请欣赏××学区××老师的小号独奏《走进新时代》。

  21、女:小时侯,我就梦想做一名教师,当我真的成了一名教师后,我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声:老师,长大后我就成了你。下方请欣赏由××学区××等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。

  22、男:天空中没有阳光,我们就看不到前进方向;生活里没有阳光,就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里,春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下,阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中××老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。

  (结束语)

  女:尊敬的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。

  男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。

  女:您不仅仅传授给学生科学文化知识,更给学生树立做人的典范。

  男:您不仅仅循循善诱,精益求精帮忙学生主动学习,还要投身教育改革的大潮,勇于创新,引导学生大胆探索,让学习充满惊喜和乐趣。

  女:正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  男:也正是:“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”。

  女:让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利,节日愉快!

  男:祝愿大家青春永驻,幸福永相伴!

  合:第三十个教师节文艺晚会到此结束!老师们、同学们,再见

教师节班会主持稿6

  (开场白:)

  甲:老师年复一年,日复一日,传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

  甲:不可否认,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中最高尚的职业之首

  甲:老师们辛勤地工作。忘我的付出。

  甲:因此,我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。

  齐:现在,初三二班主题班会现在开始。

  (掌声过后)

  乙:我们的发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,是靠老师关心和鼓励。

  乙:下面我们请副班长为大家致词。

  乙:表演好了(就自我发挥)

  乙:下面有请正班长上台演讲

  乙:掌声过后

  甲:下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法

  甲:哎~~我看还是算了,我想某某同学的文采应该是相当的好,只是缺乏勇气而已

  希望他以后可以克服自身的`缺点

  甲:那么我就有请谁谁上台

  乙:现在有请老师上台演讲

  老师:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。(严肃点)

  老师:当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展,实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

  老师:啰嗦一下

  乙:请大家给予我们老师最最热烈的掌声~~

  (结语:)

  齐:欢乐时光过得快

  齐:最后我们忠心祝愿大家在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。靠上理想的中学

  甲:教师节活动到此结束。谢谢大家。

教师节班会主持稿7

  一、活动目的:

  通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

  二、活动过程:

  配音诗朗诵《一年一度》。

  主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

  主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:老师您好!

  主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

  主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

  请听诗朗诵《老师,您好》:

  男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

  女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

  男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。 女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,比将军还神气。

  男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

  女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

  男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

  合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的'就是您。

  女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。 男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。 合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

  主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

  主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

  主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)

  主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》

  主持甲:教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

  主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)

  主持甲:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?

  主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

  主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》

  主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

  全班合唱《感恩的心》

  主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。

  主持乙:老师清贫,却安贫乐教。

  主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

  主持乙:作为艾山二中的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

  全体学生:谢谢您,老师!

  班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

  主持合:主题班会〈谢谢您,老师〉到此结束。

  教师节主题班队会主持稿

  主持甲:各位同学,

  主持乙:各位老师,

  主持合:大家好!

  主持丙:教师节临近,让我们把最深的祝福献给您,老师!

  主持丁:我宣布,本次××班《_________》主题班队会现在开始! 主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持丙:您的爱,我们永远也报答不完,

  主持丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:老师,谢谢您!

  主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。请听由×××、×××同学为我们带来的诗朗诵《__________》:

  主持乙:多么感人肺腑的诗句啊!下面请听由×××同学为我们带来一首好听的古筝曲《________》。

  主持丙:在我们的记忆中,老师衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

  主持丁:其实,您也在追求一种美,那是智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

  主持甲:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。 主持乙:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。 合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

  主持丙:接下来,有请×××、×××、×××同学,为我们带来小品,《__________》。

  主持丁:感谢这些同学的的表演。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。

  主持甲:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!接下来让我们轻松一下,请欣赏舞蹈《_______》,表演者:×××、×××。

  主持乙:她们的舞蹈真是优美呀!下面请听×××和×××带来的相声《_______》

  主持丙:看了半天的节目,我相信老师们也看累了,这样吧,不如我们来做个游戏吧!

  主持丁:好啊!我们来玩一个扔小球的游戏吧!老师也要参与哦!规则是这样的:音乐开始,从第一个同学(或老师)开始传,音乐停止,求传到了那位同

  学(或老师)的手上,谁就要上来表演节目哦!游戏开始!(音乐响起)?? 主持甲:时间过得真快啊!大家都玩累了吧!最后,请我班重量级歌手×××同学,带领大家唱一首《感恩的心》,来结束本次的班队会!

  全班大合唱

  主持乙:在结束我们的班队会前,让我们给老师最真诚的祝福,对老师说一声: 齐:老师教师节快乐!

  主持合:本次班队会到此结束!

教师节班会主持稿8

  活动准备:

  1、教室黑板的布置

  2、科任老师的邀请

  3、演唱、朗诵背景音乐的选定

  开场白:

  A:九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香,秋韵盎然的日子里,我们迎来了又一个教师节。

  B:在这个欢乐的时刻,让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!

  A:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者

  B:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们

  A:加减乘除,算不尽您作出的贡献;

  B:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

  A:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽,因为您一番辛勤的劳作,才会有稻麦的金黄。

  合:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,献给我们敬爱的老师,祝福您身体健康,万事如意!

  B:有请周国峰同学为我们带来歌曲《Baby》。

  (节目1)

  A:老师,今天是您的节日,是您的爱心浇灌,您的黑发泛起了点点霜花;是您的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂;春去春回,忘不了您的谆谆教诲。有请李书依同学为我们朗诵美文。

  (节目2)

  B:如果说老师是辛勤的园丁,那么我们就是待放的花果,他们耕耘,他们浇水,他们施肥,他们除虫,这一切的一切付出,才有我们的今天。请欣赏蔡芬、刘愉芳为我们朗诵诗歌。

  (节目3)

  A:节目到了高潮,让我们听听笑话放松一下吧!有请施虎和齐开同学。

  (节目4)

  B:欢声笑语过后,让我们继续用诗的语言表达对老师的无限尊敬。请欣赏刘贝、代叶凡为我们带来诗朗诵。

  A:有请贺子恒同学上讲台发言。

  (学生发言)

  (节目5)

  B:有请英语老师为我们讲话。

  (张老师致辞)

  A:我们班是一个文科班,数学对文科生的重要性是不言而喻的,有请孙老师为我们讲话。

  (孙老师致辞)

  B:请班主任作总结致辞。

  (班主任致辞)

  A:最后请同学们全体起立,深情颂诗一首,以此来表达我们对老师的深深谢意。

  您辛苦了,老师!(全班齐读)

  是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?(男生领读)

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。(女生齐读) 是谁—— 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人?(女生领读) 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。(男生齐读) 是谁—— 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同领读) 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。(全班齐读) 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。(男生齐读) 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。(女生齐读) 我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老师!(全班齐读) (结束语)背景音乐 A:没有天空的`容纳,就没有鸟儿自由翱翔的身影;

  B:没有海洋的奉献,就没有鱼儿来往驰骋的英姿;

  A:没有大地的给予,就没有大树“欲与天公试比高”的豪情;

  B:没有老师的无私与辛勤,就没有学生充满希望的美好未来。

  A:“十年树木,百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才,是您捧着一颗心来,却不带半根草去。

  B:您甘心做大树,替焦虑不堪的我们遮风避雨;

  A:您甘心做火把,为黑暗之中迷失方向的我们照亮未来;

  B:您甘心做米兰,给我们的心田默默地把芳香洒满 。

  A:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

  B:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

  A::愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

  B:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,

  AB:祝您的事业—— 谱写更加靓丽的篇章!今天的班会到此结束!

教师节班会主持稿9

  主持甲:各位同学,

  主持乙:顾老师,

  主持合:大家好!

  主持甲:教师节临近,让我们把最深的祝福献给您,老师!

  主持甲:首先让我们读一首诗。

  主持乙:我宣布,本次六(1)班《教师节》主题班队会现在开始!

  主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持甲:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:老师,谢谢您!

  主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。

  主持乙:多么感人肺腑的诗句啊!下面请听“承诺书”代表来宣读承诺书,大家欢迎!

  主持甲:在我们的记忆中,老师衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

  主持乙:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。主持乙:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的'甜蜜。

  主持甲:这么长时间了,我们来轻松一下吧!

  主持丁:好啊!我们来玩一个扔小球的游戏吧!老师也要参与哦!规则是这样的:音乐开始,从第一个同学(或老师)开始传,音乐停止,求传到了那位同学(或老师)的手上,谁就要上来表演节目哦!游戏开始!(音乐响起)??主持甲:时间过得真快啊!全班大合唱《感恩的心》

  主持乙:在结束我们的班队会前,对老师说一声:老师教师节快乐!

  主持合:本次班队会到此结束!

教师节班会主持稿10

  开场白一:

  主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

  主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:老师您好! 主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

  开场白二:

  甲:九月,金色的季节;

  乙:九月,温馨的季节;

  甲:九月,鲜花盛开的季节;

  乙:九月,天真烂漫的季节。

  合:迎着九月的和风,我们迎来了教师节。

  甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;

  乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。

  甲:亲爱的`老师,您辛苦了!

  乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。

  甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

  乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,

  合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。

  甲:听!那是一首多么美妙的歌。

  乙:那是一首献给全天下老师的歌。

  甲:记住吧!9月10日。

  乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。

  合:四(1)班庆祝教师节班会现在开始。

教师节班会主持稿11

  在《每当我走过老师窗前》的音乐中,主持人走上前宣布:“热烈庆祝第29届教师节”《老师,我爱你》主题班会现在开始!

  主持人1:各位老师、各位同学,大家好!首先让我们以热烈的掌声,欢迎今天前来参加我班主题班会的学校领导和老师!

  主持人2:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。

  主持人3:第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻,我们心潮澎拜,

  主持人4:在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福:

  4个主持合:

  祝福在坐的老师、祝福天下的老师,祝福你们节日快乐,身体健康,心想事成。

  主持1:有一种人,他们恩比天高,节如青竹,是谁有这么伟大的功绩?

  主持2:有一种人,他们呕心沥血,不求回报,是谁这么默默奉献?

  2个主持合:他们,就是老师。

  主持1:老师,阳光底下最伟大的职业;老师,学生步入知识礼堂的引路人;老师,人类灵魂的工程师。

  主持2:你们是真正的园丁,你们含辛茹苦,为社会培养出一批又一批的栋梁,但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。

  主持:三寸粉笔,三尺讲台心系国家;一颗丹心,一生秉烛铸就民魂。

  男1、女1主持合:

  今天,在这教师自己的节日里,我们初二(2)班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。

  主持人:首先我们请出张彬慧、林艳艳同学为教师节献词……。

  ——老师我们为你讴歌(内容略)音乐声起)(爱的奉献音乐起)

  (这时,郭苏苏同学走上台,唱起了歌曲《爱的奉献》同学们情不自禁也一起唱了起来。……歌唱途中,

  主持人:同学们,为了感谢老师对我们的奉献的爱,我们虽然没有什么贵重礼物送给老师,但今天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师!——献花开始!借此机会,大家有什么话要向老师倾吐、向老师诉说!你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此时主题班会达到高潮】

  主持人1:九月,金色的季节,九月,温馨的季节

  主持人2:九月,鲜花盛开的季节,九月,天真烂漫的季节

  主持人3:我们感谢,感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜,昭示出教师的骄傲与尊严!

  主持人4:我们激动,激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱!

  主持人:在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?下面请大家踊跃发言

  主持人:通过大家细微的观察,大家不难发现,老师的`工作确实很辛苦。老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。

  下面请听歌曲《老师,我想你》(播发mtv,同学在下面一起唱)

  主持人:听完这首歌,请大家回答问题下面问:

  问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?(内容略)

  问题二:你打算今后怎样尊敬老师?(内容略)

  主持人:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将积极改正,真正做到尊师重教。

  主持人:白云奉

  献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师!我只有更加努力地学习和对祖国的爱,才能回报您辛勤的付出和教诲!

  下面请听由同学的配音诗朗诵“您辛苦了,老师”

  主持人:今天我班在这举行的主题班会,大家表现得很好,下面请大家回答几个问题:

  1、今天班会

  的主题是什么?

  2、今年的教师节是第几个教师节?

教师节班会主持稿12

  甲:老师年复一年,日复一日,传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

  甲:不可否认,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首。

  甲:老师们辛勤地工作。忘我的付出。

  甲:因此,我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。

  齐:现在,x班主题班会现在开始。

  乙:我们的发展,不是靠你我单打斗可以实现的,是靠老师关心和鼓励。

  乙:下面我们请副班长为家致词。

  乙:表演好了。

  乙:下面有请正班长上台演讲。

  乙:掌声过后。

  甲:下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法。

  甲:哎,我看还是算了,我想某某同学的`文采应该是相当的好,只是缺乏勇气而已,希望他以后可以克服自身的缺点。

  甲:那么我就有请谁谁上台。

  乙:现在有请老师上台演讲。

  老师:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。(严肃)

  老师:当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展,实现远的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

  乙:请家给予我们老师最最热烈的掌声。

  (结语)

  齐:恢时光过得快。

  齐:最后我们忠心祝愿家在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。靠上理想的中学。

  甲:教师节活动到此结束。谢谢家。

教师节班会主持稿13

  一、主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的`人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持丙:您的爱,我们永远也报答不完,

  主持丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:老师您好!

  主持甲:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

  二、送祝福

  主持乙:我们的每一点知识,我们的每一个进步,()都渗透着老师的汗水和心血。

  主持丙:在此,让我们用自己独特地方式向老师来表达表达敬爱之情和祝福之愿吧!

  主持丁:有请我们的班主任——周老师闪亮登场!

  主持甲:请第一小队表心意:我代表

  请第二小队送祝福:

  请第三小队献礼:

  请第四小队用具体行动来展示:

  三、微故事

  主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,请听同学们和老师之间发生的真情故事吧!

  生1陈麟鑫生2金楚翘生3

  四、小组讨论:

  主持丙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行

  动才能不辜负老师的期望呢?请同学们讨论讨论。

  主持丁:哪位同学愿意说一说。(叫人)

  五、结束

  甲:老师是石,敲出星星之火;

  乙:老师是火,点燃生命之灯;

  丙:老师是灯,照亮前进之路;

  丁:老师是路,引你走向辉煌。

  甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;

  乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;

  丙:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;

  丁:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

  六、留影(和老师的幸福瞬间)

教师节班会主持稿14

  (齐):老师们,同学们:家好!初三四班的主题班会现在正式开始!(家鼓掌)

  (女):xx,知道明天是什么日子吗?

  (男):当然知道!明天就是第xx个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。

  (女):同学们在这两年里,我们从懵懂少年成长为一名优秀的中学生,这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊?(等待同学们的回应)

  (男):是啊!在这个特别的日子里让我们一起祝福她们:(全班同学一起)节日快乐,身体健康!

  (女):往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师,可是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意!

  (男):xx,今年我们不如送给老师一份难忘又有意义,而且是通过我们自己努力,真正代表我们心意的礼物!

  (女):哦,说来听听!

  (男):咱们全班同学一起给老师做一份承诺,承诺在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心集体!让这份承诺作为教师节的礼物。

  (女):同学们,你们说xx的这个主意怎么样啊?(等待同学们的应)

  (齐):那我们赶快以小组为单位,在老师面前,郑重的.承诺吧!

  (女):我宣布一下签订承诺书的秩序:首先以每个小组长举手的先后,确定每个小组上台来签订承诺书的顺序;其次每个组一起签订承诺书后,由组长带领一起读一遍承诺的`内容,当做承诺的时候请家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作)

  (男):还有如果小组内有同学不想签订承诺书的,其他组员要了解他不想签的原因,家一起为他打气,争取小组成员一起上台来签订!家说好不好?(等待同学的回应)

  (女):好的,现在允许各小组有5分钟的讨论时间,时间到后我会宣布开始!讨论的时候请家小声讨论,不要影响到其他班级的上课。

  (女):好的,家请安静,时间到!当上来签名字时,请按顺序排好队,带好自己的水彩笔,统一由我的右手边上台,从左手边下台。我宣布承诺开始!

  两个主持人一起商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组承诺完,下台时,由学生代表给贴个鼓励的小礼物。

  签订完后,由主持人将承诺书交给班主任。并邀请班主任和其他老师讲话。

  (齐):同学们,希望家在新的学期中能遵守自己的承诺,尊敬老师,用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束!

教师节班会主持稿15

  袁:伴着明媚的阳光,

  季:带着甜蜜的微笑,

  袁季:我们迎来了第23个教师节。

  袁:九月,献给老师九月,如期而至。世界因此灿烂。

  季:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。

  袁:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。

  袁季:九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。

  季:九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,我亲爱的老师!

  袁:亲爱的同学们,你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢?你们能否最关怀的,最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢?让我们现在就行动起来,每个人都给老师一个祝福吧!(各排开火车说)。

  季:我们每个人都表达了自己内心深处的一份祝福,让老师也感到无比的欣慰。我们都说每一个老师最了解的就是自己的学生,我们每一个人都与老师心灵相通。下面我们就来做一个小游戏,叫做“心有灵犀”。

  袁:老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

  老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

  老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的'世界里遨游!

  你有没有发现在老师生身上的感人的故事,或者是给你的尊谆谆教导让你难以忘记和大家分享一下吧!(和大请三个同学)

  季:下面让我们再做一个小游戏,叫做“给你一句话”。

  袁:老师,一个平凡而又伟大的名字,有多少的诗篇都用来赞美老师,下面我们欢迎——同学来为我们是诗朗诵“——”。

  季:虽然我们和老师相处的时间并不是很长,但是我们对老师永远有着一颗感恩的心,让我们欢迎郭老师,为我们讲话。

  袁:感谢郭老师,

  也感谢教过我们的所有老师,

  你们所付出的汗水我们永远也不会忘记,

  袁季:让我们怀着一颗感恩的心,对老师说声:

  “老师,您辛苦了!”

  季:今天的主题班会到此结束。

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