小学生元旦联欢会的主持稿

时间：2023-01-03 08:22:58 主持词我要投稿

小学生元旦联欢会的主持稿

　　在我们平凡的日常里，接触并使用主持稿的人越来越多，主持稿是主持人在会议或是节目进行过程中串联整个活动的书面性稿件。大家知道主持稿怎么写才正确吗？下面是小编收集整理的小学生元旦联欢会的主持稿，希望能够帮助到大家。

小学生元旦联欢会的主持稿

小学生元旦联欢会的主持稿1

　　男：尊敬的教师

　　女：亲爱的同学

　　合：大家xx上午好！

　　男：风雨送春归

　　女：飞雪迎春到

　　男：已是悬崖百丈冰

　　女：我们大家笑xx（俏皮）

　　男：在这欢声笑语声中，我们迎来了五。一班元旦联欢会

　　女：同窗五载，共聚一堂，就让我们xx

　　合：共同分享这完美时光！

　　男：下面请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者：李xx，贺xx

　　男：俗话说：士别三日，当刮目相看。听说最近我们班有好几个同学可是学了些绝活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，请欣赏魔术，表演者：李xx等。

　　女：古老的东方有一条龙，它的名字叫中国，古老的东方有一群人，他们的都是龙的传人。李建复唱的《龙的传人》，大家都十分熟悉了，可孙xx用小提琴拉的《龙的传人》也是不一样一般啊哦，请欣赏xx

　　男：快期末考试了，不知大家复习的怎样样了？下面这两位的复习可很有意思，请欣赏双簧：复习，表演者：张xx，王xx

　　女：蚂蚁搬家，大家都见过。不知蜗牛搬家，大家有没有见过？如果没有见过，那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》，表演者：林xx等。

　　男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用电子琴表演《打竹板》是什么样的呢？有请王xxxx

　　女：我是谁，我是我，谁是我，我是我。自我介绍，很简单，也不简单。请看这位xx（双簧《自我介绍》，表演者：李xx，魏xx）

　　男：刚才那些魔术，大家看了可能还意犹未尽吧，会这绝活的人还不少呢。看，又来了几位xx（任xx等）

　　女：为什么牛在天上飞，因为你在地上吹。吹牛，大家都会，可吹牛又是门学问。请欣赏张桂林，姜建业表演的相声《吹牛》。

　　男：双簧可能大家也没看够，再来一个要不要？（下面回答：要）好，有请季文淑，崔颖新xx

　　女：明月几时有，把酒问青天。请欣赏歌曲《明月几时有》

　　男：刚才大家欣赏了女生王欣蓓的`电子琴，我们男生也不差，周xx的二胡可是一绝！请欣赏二胡《赛马》！

　　男：旧的一年已经过去

　　女：新的一年即将来临，对于我们xx

　　合：每一刻都永远完美！

小学生元旦联欢会的主持稿2

　　A：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

　　B：新年拉近了我们成长的距离，

　　A：新年染红了我们快乐的生活，

　　B：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，

　　A：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，

　　B：今天，我们送去我们的祝福！

　　合：在诗与画流动的佳节里，漫铳村中心学校20xx年元旦文艺汇演现在开始。

　　A：欢乐的时光总是过得那么快，假期结束了，又迎来了新的学期，开学第一课总是难以忘怀，请欣赏六年级的同学们给我们带来小品《开学第一课》，掌声欢迎。

　　A：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律，

　　B：我们要学会感谢身边的每一个人，四年级的小朋友是怎样感恩的呢？下面请欣赏四年级的手语表演《感恩的心》，热烈的掌声送给他们。

　　A：同学们，你们学会感恩了吗？

　　B：生活不仅仅是眼前，一定要相信还有诗和远方。接下来让我们掌声欢迎二年级的小朋友表演的诗歌《拍手歌》，掌声有请！

　　A：著名的企业家牛根生说过，有德有才，破格录用；有德无才，培养录用；有才无德，限制录用，无德无才，坚决不用。

　　B：可以看出人才实在是难得啊！六年级的同学们会给我们带什么样的人才呢？下面请欣赏小品《人才难得》，掌声在哪里？

　　A：同学们，你们分清什么是真正的人才了吗？

　　B：有句俗语说：三分天注定，七分靠打拼。别小看这三分天注定，提醒我们要抓住身边的每一个机遇。接下来请欣赏三年级的小朋友给我们带来的歌曲《天意》，有请小朋友们闪亮登场，掌声响起来。

　　A：同学们，你们珍惜时间，努力学习了吗？

　　B：同学们，你们见过老师给你们批改试卷吗？考试结束后，关于试卷会有什么样的故事呢？有请五年级的小品《考后评卷》，同学们，此处应该有掌声。

　　A：我们都知道一年有四个季节，春、夏、秋、冬四个季节的景象也是各有千秋。

　　B：一年级小朋友眼里的'四季各是什么呢？接着有请一年级可爱的小朋友们呈现的诗歌朗诵《四季》，一年级的小朋友请上台，掌声鼓励！

　　A：小朋友的世界总是充满梦想的色彩。

　　B：同学们，生活不都是一帆风顺的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到坏人坏事，我们怎样才能灵机应对？怎样才能避免自身受到伤害呢？有请六年级的同学们带来的小品《打劫》。

　　合：掌声有请！

　　A：当我们遇到危险时，你学会自我保护了吗？

　　B：好的，接下来我们继续学习安全教育方面的节目，下面请三年级的小朋友们给我们带来的歌曲《安全教育歌》，热烈的掌声在哪里？

　　A：是的，我们要做到：人人讲安全，时时讲安全，处处讲安全。小朋友们，你们记住了吗？

　　B：接下来让我们一起欣赏歌曲《和你一样》，热烈掌声有请六年级的同学们！

　　A：快乐的时光总是过得很快。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

　　B：今天的20xx年元旦文艺汇演，更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

　　A：是的，在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

　　B：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

　　合：因为，我们始终相信：明天会更好！

　　A：再次祝愿各位老师：新年快乐，万事如意！祝愿同学们：快快乐乐的健康成长！今天的文艺汇演到此结束！

小学生元旦联欢会的主持稿3

　　（张）听，新年的钟声即将响起！

　　（李）噍，20xx的脚步悄悄走近！

　　（牛）敬爱的老师，亲爱的同学

　　（马）今天，让我们一起搭乘开往春天的地铁

　　（王）在这里进行一次心灵的快乐旅行！

　　（李）今天，让我们一起舞动青春的`翅膀

　　（王）从这里向着美好的未来飞翔！

　　（张）上站小学六年级7班20xx年元旦联欢会

　　（合）现在开始！

　　（马）我们用梦想做乐章，我们的岁月华丽而铿锵。让我们随着这跃动的音乐一起起舞，一起摇摆！有请尚桢轩等同学和她们的舞蹈《摇摆摆》。

　　（张）千年的飞腾啊！千年的梦想！看完了现代舞的华丽，总是禁不住想起古代文化的辉煌，千年之前在一个港湾旁是不是也回荡着一曲《渔舟唱晚》呢？有请李江月同学为我们献上一曲《渔舟唱晚》。

　　（王）同学们，咱班同学有聪明的呢，喜欢在数字上做文章！赵一葭等同学们就想告诉你一个《五百的二分之一》的故事！想听吗？请鼓掌！

　　（李）同学们都听明白“五百的二分之一”有什么玄机了吗？

　　（李）嘘，玄机不可泄露！

　　（李）大家还想看一场小老鼠和老黄牛的风云pk吗？

　　（李）那好，大家一起来欣赏这次风云大战！有请二组的小品：《小老鼠vs老黄牛》！

　　（李）同学们，小品有意思吧！

　　（王梦子唱上，扭着秧歌上台）

　　（李）看，咱班王梦子，最近在苦练舞蹈，拜张铭飞为师。可王梦子本领没学全，咱还别看他的了。咱欣赏一下大师是咋跳的。有请张铭飞和他的舞蹈。

　　（王）卸下舞蹈装，换上运动服。同学们，我还会举重呢！大家看我的！（把袖子一撸）呸！呸！哼！哈！（举起两个杠铃）

　　（牛）老师是最伟大的人。

　　（梁）嗯。

　　（牛）老师是最最伟大的人。

　　（梁）嗯。

　　（牛）别老“嗯嗯”的。

　　（梁）嗯。

　　（牛）唉！说了你也不懂！还是让你看个校园剧吧！大家请欣赏五组举荐的节目《老师，您辛苦了！》

　　（李）今年成绩有提高，我们千万别骄傲，明年冲刺更加油，

　　（张）步步高！

　　（李）新年制定新目标，目标其实也不高，只要大家齐努力，

　　（张）准超。

　　（李）为了今天联欢会，我们辛劳来预备，下面还有好节目。

　　（张）俺们撤退。

　　（李）你等等，别撤退！还得报个幕，请大家欣赏三组推荐的节目《三句半》。

　　（张）你快点！俺还要回家吃饺子呢！快！快！（拉李下台）

　　（王）三句半有点意思，今年是不是流行这个？

　　（李）不，最近流行非主流，你没听说过？

　　（王）哼，我很反对非主流。

　　（李）你都不知道什么是非主流，你还反对个什么劲！

　　（王）我才不理你呢！一组和我是“英雄所见略同”，请大家一起欣赏一组的节目：《反非主流》。

　　（张）看江山大地如此多娇！英雄归入历史长河滔滔！千年唯我中华不倒！《祖国颂》起澎湃心潮！请大家欣赏四组举荐的节目《祖国颂》。

　　（牛）大家今天开心吗？

　　（李）还有更开心的呢！请李中昱同学上台陪大家玩个游戏：发奖品。

　　（马）快使用双截棍哼哼哈兮！快使用双截棍哼哼哈兮！习武之人切记仁者无敌！是谁在练太极风生水起！快使用双截棍哼哼哈兮！快使用双截棍哼哼哈兮！

小学生元旦联欢会的主持稿4

　　（男）在冬日里温暖的阳光中，20xx年元旦如约而至。

　　（女）在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。

　　（男）今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

　　（女）今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

　　（男）今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

　　（女）今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

　　（男）20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由xxx致新年祝词！

　　（女）感谢xxx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。

　　（男）灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

　　（女）校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

　　（男）同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

　　（女）请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

　　（男）每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。

　　（女）父母用辛苦赚来的'血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。

　　（男）在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。

　　（女）我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。

　　（男）看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xxx《苗岭连北京》。

　　（女）青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！

　　（男）扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

　　（女）花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《藤枝叶》。

　　（男）敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。

　　（女）如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《Lirefivetonight》。

　　（男）一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

　　（女）有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。

　　（男）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。

　　（女）一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。

　　（男）在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。

　　（男）追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。

　　（女）奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。

　　（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

　　（合）祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！

　　（男）晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

　　（女）朋友们，

　　（合）再见！

小学生元旦联欢会的主持稿5

　　A：敬爱的老师

　　B：亲爱的同学们，

　　合：大家上午好！

　　C：时光荏(苒，岁月如梭

　　A：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

　　B：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声

　　C：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼

　　A：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，

　　B：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

　　C：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

　　合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”

　　A：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

　　B：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

　　C：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

　　A：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！

　　合：20xx年元旦联欢会现在开始！

　　A：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词！

　　感谢林校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。

　　B：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

　　C：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。

　　A：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生刘可，刘磊、刘娇娇三人诗朗诵《中华少年》，请韩英、徐雪晶老师做好准备。

　　B：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。

　　C：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

　　A：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。

　　B：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。

　　C：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀

　　A：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。

　　B：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！

　　A：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

　　B：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请！

　　C：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

　　A：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。

　　B：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球

　　各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。

　　C：精彩的游戏结束了，大家开心吗？

　　爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

　　A：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由王丹老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请王丹老师。

　　B：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的.，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

　　C：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。

　　A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越

　　B：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。

　　结束语：

　　A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

　　B：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意

　　C：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

　　A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

　　B：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

　　C：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

　　合：在这充满生机与希望的20xx年

　　A：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好

　　B：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福

　　C：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩

　　合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！

小学生元旦联欢会的主持稿6

　　邓、黎：敬爱的老师，

　　陈、王：亲爱的同学们，

　　合：大家好！

　　王：伴随着冬日温暖的阳光，

　　黎：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来，

　　陈：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

　　邓：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。

　　王：今天，我们一年级（4）班的全体同学，

　　黎：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。

　　陈：今天，我们在绚丽多彩的教室里。

　　邓：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。

　　合：用欢歌播散快乐的阳光。

　　合：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

　　陈：忠孝街小学一年级（4）班《放飞童心》元旦文艺演出

　　合：现在开始！

　　王：请全体起立，大家齐唱《新年好》！

　　陈：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　邓：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡；

　　陈：请欣赏第一个节目《牛仔不忙》表演者：夏宇欣、胡秋涵

　　黎：新年拉近了我们成长的距离；

　　陈：新年染红了我们快乐的生活

　　黎：请欣赏古诗朗诵：《春夜喜雨》表演者：罗浩轩

　　邓：朗诵依靠的是技巧；

　　陈：绘画依靠的是巧手

　　邓：请欣赏绘画，表演者：胡冠宇

　　王：感谢胡冠宇让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢？

　　陈泓谕：我——

　　黎：陈泓谕，你为我们表演什么呢？

　　陈泓谕：我要为大家表演古筝独奏《春苗》

　　王：好，我们一起来欣赏。

　　陈：感谢陈泓谕同学的精彩的表演。

　　邓：陈思汝，你听过《愚公移山》这个故事吗？

　　陈：这个故事我还没有听过。

　　邓：那现在就请漆凯戈给我们讲讲这个故事吧。有请漆凯戈上场。

　　黎：漆凯戈讲得可真生动啊！

　　王：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩。

　　黎：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：钟烨松、越荣璟等。

　　陈：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早点回到我们身边。

　　邓：陈，别伤心，看，雪孩子他来啦！请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：姚文川。

　　陈：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。

　　邓：看来你是有备而来了？

　　陈：当然了，下面请欣赏我和罗欢、文鑫蕊为大家演唱《荷塘月色》。

　　邓：看不出，你的歌喉还不错哦。

　　陈：谢谢夸奖。不过，我们班沈雨萱的声音更美哦。

　　邓：真的吗？那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者：沈雨萱

　　王：沈雨萱的朗诵果真好美！

　　黎：听说廖静轩的舞姿也很美哦！

　　黎：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：廖静轩

　　邓：感谢廖静轩为我们带来的精彩表演，下面请欣赏故事《万百千》《xx》，表演者：杨智涵、刘芷嫣

　　陈：同学们，你们喜欢中国功夫吗？下面就有请孙培恩为我们露两手吧。有请孙培恩闪亮登场！

　　王：孙培恩的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。

　　黎：是啊，王紫睿，你是不是也该露一手啊？

　　王：好吧，那我就给大家表演歌舞《星星月亮》。

　　陈：欣赏了王紫睿的'表演，让我想起来这样一句话：“别看个子小，本领可真不小”，不信我们再来看看彭楚峰他们，又会给我们带来什么惊喜呢？

　　邓：请欣赏合唱《xx》表演者：彭楚峰等。

　　黎：谢谢彭楚峰他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》

　　表演者：唐桢瑞

　　王：俗话说：“人多力量大”，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。

　　陈：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》。

　　邓：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦！

　　王：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；

　　黎：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；

　　陈：愿美好的歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天！

　　邓：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！

　　合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐！万事如意！！

　　一年级4班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束！

小学生元旦联欢会的主持稿7

　　甲：敬爱的老师。

　　乙：亲爱的同学们。

　　合：大家上午好！

　　丙：时光荏苒，岁月如梭。

　　甲：踏着新年欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

　　乙：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。

　　丙：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

　　甲：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。

　　乙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

　　丙：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

　　合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”

　　甲：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

　　乙：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

　　丙：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

　　甲：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！

　　合：20xx年元旦联欢会现在开始！

　　甲：首先，由我们敬爱的校长为大家致新年祝词！

　　甲：感谢校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。

　　乙：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请xxx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

　　丙：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由x年级全体学生带来的舞蹈《xxx》，大家掌声有请。

　　甲：校园的生活是充满青春活力的.，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请x年级学生xx三人诗朗诵《xx》，请xx老师做好准备。

　　乙：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。

　　丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

　　甲：接下来让我们欣赏由x年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。

　　乙：谢谢x年级小朋友的精彩表演，请欣赏由xx等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。

　　丙：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。

　　甲：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。

　　乙：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请xxx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！

　　甲：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

　　乙：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx等六人合唱《xx》，掌声有请！

　　丙：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

　　甲：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。

　　乙：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。

　　甲：各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。

　　丙：精彩的游戏结束了，大家开心吗？

　　乙：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

　　甲：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。

　　乙：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

　　丙：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。