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法制教育班会主持稿（精选11篇）
在生活中，我们都跟主持稿有着直接或间接的联系，主持稿是主持人在会议或是节目进行过程中串联整个活动的书面性稿件。那么，怎么去写主持稿呢？以下是小编为大家整理的法制教育班会主持稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
法制教育班会主持稿 1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《法制安全，你我共建》。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们只有从一名合格的中学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能成为一名知法、懂法、守法的好公民。
作为一名中学生，我们对法律应该不陌生。我国宪法第24条规定，国家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，纪律和法制教育。”青少年要健康成长，成为德智体美劳全面发展的人才，就必须遵守社会公德，学法、懂法、守法，自觉地用道德、纪律、法律规范自己的.行为。所以同学们在努力学习文化知识的同时，不能忽略学习法律知识。
要做一名遵纪守法的公民，就要从以下三方面做起：
一、学法。通过学习法制知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
二、守法。违法就会受到法律的制裁，只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘。
三、用法。法制法规无处不在。我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。
根据国家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规，惹事生非、打架斗殴。这些学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作为法的事。我们应该清醒地意识到法律在我们的生活、学习中的重要性，我们在学习课本知识的同时，也要认真的学习法律知识，学会用法律的手段来保护自己，约束自己。
另一方面，法律也是维护我们合法权益的重要手段。
同学们，我们要不断加强我们的法制意识，抵制不良诱惑。作为一个高中生，应该努力学习法制知识，为报效祖国、施展抱负打下良好的基础。我的演讲完毕，谢谢大家！
法制教育班会主持稿 2
同学们、青少年朋友们：
你们好！
今天参加学校举行的法制课，很高兴，借此机会从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的一些法律知识，讲上几方面，与大家共勉。
常言道：“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说，市场经济就是法制经济。作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。
青少年是祖国的未来，党和政府历来十分重视青少年法制教育。党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。广大青少年应当抓住这一有利时机，积极接受法制教育，努力学习法律知识。
第一，通过学习法律知识，迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的.良好习惯。
第二，通过学习法律知识，争做新世纪合格公民。21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素质。广大青少年只有学法懂法，才能树立民主法治观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。
第三，通过学习法律知识，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。21世纪建设中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。为了更好地肩负并完成历史赋予的重任，少年儿童必须用科学的理论武装头脑，必须具有坚定的信念和广泛的知识面，不仅要学习、掌握科学知识，而且要学习和掌握法律知识，增强法制意识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标，才能保障我们伟大祖国的长期稳定、经济腾飞，才能实现中华民族的伟大复兴。
今天学校组织给同学们上法制课，通过听讲课、受警示、学法律，从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的法律知识，一点一滴积累，持之以恒学法、守法、用法、护法，逐步树立法制观念，增强法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，争做一名新世纪的合格公民。
当前，未成年人包括在校学生犯罪问题，仍然是危害社会治安的一个不容忽视的问题。今天我用几个案例，说明一个道理：中学生应该学法、懂法，未成年人应该健康成长。
法制教育班会主持稿 3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《法律在我心中》。
我们是正在成长的少年学生，一方面，我们要学习科学文化知识，另一方面，我们还要学会做人。这就要求我们，既要修养品德做个高尚的人;又要自己学习法律常识，做一个能用法律约束自己行为，并知道用法律维护我们自己合法权益的'好公民。因此，法律在我心中，它也应该在每一个青少年学生的心中。
可能有人会说，法律离我们很遥远，但我却要告诉大家，法律时刻存在于我们的身边。
老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。
妈妈说，法律是安全的外套。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。
爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。法律使我们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。
哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，不曾离开。正是它，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类如果没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，如果没有“杀人偿命，欠债还钱”社会就会混乱，甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。
法律是慈祥的，他公平公正，使受害者恢复名誉，使我们受到关怀和爱护;法律是严厉的，凡是社会主义道德所谴责的行为，他丝毫不留情的予以严厉的惩罚。亲爱的同学们，我想大家已经清楚了，法律是一柄双刃剑，他既惩治坏人，也约束自己，他既赋予你权利，也让你肩负责任，它无时不在，无处不在，它就在我们身边，它就在我们心中。
我的演讲完毕，谢谢大家！
法制教育班会主持稿 4
各位教师、同学们：
大家好!我今日讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。什么叫遵纪守法呢人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的`约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅仅得不到自由，并且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。所以，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。
对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不一样、出现矛盾，必须要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应当与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自我。
我的演讲完了，多谢大家!
法制教育班会主持稿 5
主持人甲：国家法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。
主持人乙：没有规矩，不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作，就要有各种规章制度，我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好，人民安居乐业，就要制定法律。
主持人甲：我们还是未成年人，我们有自己的法律。
主持人合：今天我们欢聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，我们的主题是“ ”。
主持人甲：同学们，你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗？
《刑法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《治安管理处罚法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
主持人乙：为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，我们中小学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、不喝酒、不赌博，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
主持人乙：我们这里有个问题考考大家。
主持人合：xx学校举行升国旗仪式时，小林给旁边的同学讲了个笑话，结果引起大笑，请问小林的`行为是否违法？为什么？
主持人乙：请某某某同学评定一下
某某某：小林的行为是是违法的，五星红旗，是我们国家和民族的象征，是神圣不可侵犯，向国旗致敬，既表达了我们对老一辈革命家的敬仰，又凝聚着我们对伟大祖国的深厚情感，向国旗致敬，也是履行法律所赋予我们的光荣义务。我国国旗法第13条中规定，举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当向国旗肃立致敬。
主持人甲：大家想知道更多的法律知识吗？（全班同学回应）【主持人甲·乙轮流读】
主持人乙：人的一生，生命只有一次。我们应该在有限的生命中做一些我们所能及的事，只有为人类的幸福而贡献自己力量的人，才能获得真正的幸福和快乐。
主持人甲：同学们，我们懂得了这么多法律，有何用呢？
主持人乙：未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
主持人合：同学们，法律的作用很大，我们一定要好好学习法律知识，知道了发法律知识，才能守法，才能保护自己，这对我们的身心健康长大后报效祖国都非常重要。我们相信，我们的明天会更好。
主持人合：我宣布“ ”主题会结束，希望大家能学法·懂法用法律保护自己！
法制教育班会主持稿 6
持人开场白：
a：老师、同学们：
a、b：大家早上好！
a：现代社会是法制社会
b：遵纪守法是每个公民的义务，也是个人利益的保障。
a：而宪法是我们国家的根本大法，国家也把每年的12月4日确定为"国家宪法日"。
b：今天，我们将开展以"学习宣传宪法，增强法制观念"为主题的班会活动。
第二项：
a：宪法到底是什么？
b：宪法与我们有什么关系？
a：大家还记得我们这学期语文第六课《我选我》中，王宁站起来说："我选我"。
b：为什么班委会要选举呢？而王林又为什么能说"我选我"呢？
a：还有为什么我们的国旗是五星红旗，而不是星条旗、太阳旗呢？
b：这些都是由法律规定的，更准确说是由宪法规定的。（点击播放宪法宣传片） "学习宣传宪法，增强法制观念"主题班会
第三项：
a：那么宪法和其他法律有什么不同呢？请看小品表演《法律家族的聚会》。
b：有请同学上台。
a：谢谢同学们的精彩表演，(点击下张图片），如果把法律系统比作一棵大树，那宪法就像树干，而其他法律就像树干上长出的叶子。
b：宪法是规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本法。那么如 何 理 解呢：
a：宪法是母法。就象家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法。
b：宪法是爱法。就象母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人身、财产权益受到保护。
a：宪法是国法。宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。
第四项：
b：说了这么多，大家理解了吗？下面我们来做个：法律金字塔排排坐游戏
a：刚才没有选中回答问题的同学不要着急，下面还有一道考验大家的选择题。
b：很好，看来大家都理解了宪法的地位和作用：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位。
第五项：
a：那么下面我们来看下宪法的历史吧，新中国成立后，我国一共颁布过四部宪法。目前现行的宪法是1982年通过的第四部宪法。
第六项：
b：下面我们再来看下我国宪法的内容。包括序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构及国旗、国歌、国徽、首都。共四章一百三十八条。
第七项：
a：下面由我和雷逸群同学带领大家朗读宪法部分条文。
第八项：
a：同学们，我们要忠于宪法、维护法律，
b：遵守社会公德，践行社会责任，
a：我们要从遵守学校规章制度做起，
b：恪守行为规范，做一个学法、守法的`好学生。
a：下面观赏三句半表演《少先队员要学法》
b：有请表演同学上台。
第九项：
a：同学们的表演真是太精彩了，再次向他们表示感谢。
a：雷逸群，通过今天的学习， 你知道了什么呢？
b：我知道了宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位。 依宪治国是依法治国的核心 。那同学们我们应该对自己说什么呢？
a、b：同学们，让我们携起手来，一起学法、知法、守法，做一名新世纪合格的少先队员，相互帮助，团结奋进，共创和谐校园。今天的班会到此结束，谢谢各位老师和同学，再见！
法制教育班会主持稿 7
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！五甲班《学习法制知识》主题班会现在开始！
甲：鸟儿渴望自由的飞翔。
乙：鱼儿向往自在的嬉戏。
甲：但自由是相对的，正所谓国有国法，家有家规，为了维护社会的秩序和安宁，保护人民的合法权益，国家制定了法律。
乙：法律面前，人人平等，我们是祖国的未来，担负着将来建设祖国的重任，祖国、社会都需要我们
合：我们要知法、懂法、守法！
甲：今天，我们将举行一次激烈的'法制知识竞赛，首先由我为大家介绍比赛规则：
1、第一二大组为黄队，三四大组为蓝队。
2、主持人念完题说“开始”，才开始抢答，先举手先回答。注意要读出选项的内容。
3、答对得1分，答错扣1分。
4、纪律分由主持人判定，注意听从主持人的安排。
5、获胜的一队将得到一份神秘大奖！
乙：我宣布：比赛正式开始。（选择题题部分）
甲：刚刚同学们的回答都非常精彩，接下来是问答题部分。独自在家时有人叫门怎么办？
乙：大家说得非常好！为了我们的健康成长，平时一定要学会保护自己。
甲：有人拉你参与打架怎么办？
乙：作为小学生，我们要自觉遵守法律法规，不打架斗殴，不以大欺小，不要因为一时的冲动伤害了别人，也不能因为一时大意让别人伤害到自己，这样的后果是既触犯了法律，又造成了双方一辈子的痛苦，那将是多么惨痛的事啊！
甲：假期我们要注意哪些安全问题？
乙：是的，明天就是中秋节了，希望同学们在庆祝节日的时候，安全意识要牢记心中。甲：最后我们来看一下是哪一个队获胜。黄队xx分，蓝队xx。恭喜xx队，接下来将有一份神秘大礼送给xx。倒数，3/2/1！送给你们一片掌声！
甲：让我们多学法，多知法，多守法，让法律指导我们的言行，让伤害远离我们，让我们都拥有一个美好的现在和未来！
合：有了我们每一个人的努力，相信我们的明天一定会更美好！五甲班《学习法制知识》主题班会到此结束，谢谢老师和同学们的参与！
甲：最后我们来看一下是哪一个队获胜。黄队xx分，蓝队xx。恭喜xx队，接下来将有一份神秘大礼送给xx。倒数，3/2/1！送给你们一片掌声！
甲：接下来请老师为我们强调假期安全事项。
法制教育班会主持稿 8
开场白
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家好！
今天，我们聚集在这里，举行一场特别的主题班会——法制教育。法律是我们社会的基石，它维护着社会秩序，保护我们的权益，规范我们的行为。了解法律，不仅是每个公民的责任，也是我们健康成长、融入社会的重要保障。
引入主题
首先，让我们通过一个小游戏或一个短片来引入今天的主题。这个游戏或短片将生动展示法律在我们日常生活中的重要性，以及遵守法律对我们个人和社会的意义。
专家讲座或视频播放
接下来，我们将有幸邀请到一位法律专家（或播放一段法制教育视频），他/她将为我们讲解一些基本的'法律知识，包括青少年应该了解的权利与义务，以及如何用法律武器保护自己。请大家认真听讲，积极思考，如果有疑问，可以记录下来，在讲座结束后提问。
互动环节
现在，让我们进入互动环节。这里有一些关于法律的小问题，看看谁能最快答对。这些问题不仅考验大家的知识，更希望大家能从中学习到更多法律常识。准备好了吗？
案例分析
接下来，我们将分析几个实际案例，探讨如果遇到类似情况，我们应该如何应对。这将帮助我们更好地理解法律的实际应用，以及如何在遇到问题时寻求帮助。
总结发言
在今天的班会即将结束之际，我想强调几点：第一，法律是我们生活的一部分，了解并尊重法律，是我们每个人的责任；第二，遇到问题时，要及时寻求帮助，不要独自面对；第三，我们要学会用法律保护自己，同时也要尊重他人的权利。
最后，我希望今天的班会能激发大家对法律的兴趣，让法律成为我们生活中的良师益友。感谢大家的参与，也感谢老师的指导。让我们一起努力，做一个懂法、守法的好公民！
结束语
今天的法制教育班会就到这里，再次感谢大家的积极参与。希望大家能把今天学到的知识运用到日常生活中，让法律成为我们行动的指南。祝大家学习进步，健康成长！
法制教育班会主持稿 9
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！六年级《学习青少年保护，预防青少年犯罪法律法规》主题班会现在开始！
甲：鸟儿渴望自由的飞翔。
乙：鱼儿向往自在的嬉戏。
甲：但自由是相对的，正所谓国有国法，家有家规，为了维护社会的秩序和安宁，保护人民的合法权益，国家制定了法律。
乙：法律面前，人人平等，我们是祖国的未来，担负着将来建设祖国的重任，祖国、社会都需要我们
合：知法、懂法、守法！
甲：今天，就让我们来谈论青少年怎样的行为属于犯罪
乙：以及这种行为我们该如何制止
甲：接下来，四人一组进行讨论，组长做相关记录并汇报。
乙：现就我班高佳乐同学从家拿走1300元的行为进行讨论并汇报。
甲：本案涉及到的一些同学是否可以说说你的.行为以及感想。
乙：接下来我们感谢李飞飞同学举报这件事有功，掌声鼓励。这种行为不遏制，以后会有更严重的事情发生，以致坐牢。如：2004年2月16日，犯罪嫌疑人赵某(16岁)，临县车赶乡人，因盗窃被依法逮捕。
甲：2004年3月犯罪嫌疑人高某(22岁)，临县刘家圪塔村人，常某(17岁)，临县玉坪乡人，因故意伤害被依法逮捕；
乙：2004年5月19日，犯罪嫌疑人李某(14岁)，因故意伤害(致死)被依法逮捕。甲：2004年5月21日，王某(17岁)，段某(18岁)，段某(18岁)，因盗窃被依法逮捕。乙：我们不能犯法，同事也不能给不法分子留有可乘之机。如：当你一个人在家，如果有陌生人来敲门，我们应该怎么做呢
组内交流并汇报。
甲：如果不小心被坏人打了，我们应该采取什么措施呢？组内交流并汇报。
甲：如果碰到坏人抢夺你的财物该怎么做呢
组内交流并汇报
乙：大家说得非常好！为了我们的健康成长，在平时生活中万一
发生意外，一定要用法律保护自己！
合：我们坚信邪不压正！
甲：这就需要我们在平时多学习一些法律知识了。
乙：法制你我他
甲：守法走天下
乙：作为小学生，我们要自觉遵守法律法规，不打架斗殴甲：不以大欺小
乙：不随便拿别人东西
甲：不进网吧、游戏厅
乙：爱玩是我们的天性，但我们在玩笑时千万要注意安全。甲：不要因为一时的冲动伤害了别人，也不能因为一时大意让别人伤害到自己，这样的后果是既触犯了法律，又造成了双方一辈子的痛苦，那将是多么惨痛的事啊！
乙：从今往后，我们大家一定要和睦相处！
甲：玩笑时要注意分寸，课间休息时要注意文明。
乙：别让那冲动的一瞬间成为悲剧的开始！
甲：让我们多学法，多知法，多守法，让法律指导我们的言行，让伤害远离我们，让我们都拥有一个美好的现在和未来！
合：有了我们每一个人的努力，相信我们的明天一定会更美好！六年级《学习青少年保护，预防青少年犯罪法律法规》主题班会到此结束，谢谢老师和同学们的参与！
法制教育班会主持稿 10
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！首先，我要感谢大家出席今天的法制教育讲座。我很荣幸能够作为这场讲座的主持人，给大家带来关于法制教育的重要内容。法制教育是培养公民素质、维护社会稳定的基石，希望通过今天的讲座，增加大家对法制意识的认识，培养大家的`法制思维和法律意识。
我们生活在一个法治社会中，法律是社会规范的核心。法律不仅规定了我们的权利和义务，也对我们的行为进行了规范。而法制教育的目的就是让广大公民了解和遵守法律，增强法律意识和法制思维，培养守法守纪的习惯，以维护社会的稳定和良好发展。
在法制教育讲座中，我们将带给大家丰富的内容，包括法律基本知识、法律实施案例以及法律在我们日常生活中的应用等。我们希望通过这些案例和实例的介绍，让大家更加深入地了解法律的力量和作用，让大家认识到法律不仅是威严的，同时也是公正的。只有我们每一个人都能尊重法律，依法行事，才能够让社会变得更加和谐、稳定。
法制教育不仅仅是为了告诉大家某个法律条文具体是怎样执行的，更重要的是要培养大家自觉遵守法律的自觉性和自觉性，养成依法办事、以法为师的良好习惯。我们要学会通过法律的渠道来维护自己的权益，同时也要学会尊重他人的权益。只有在一个守法守纪、公平公正的环境中，社会才能够得到长足的进步。
在今天的讲座中，我们也将特别强调未成年人的法律意识和法律保护。未成年人是国家的未来，也是我们的希望，因此，我们要加大对未成年人法制教育的力度，让他们从小就树立正确的法律观念，注重自我保护，远离违法犯罪行为，健康成长。
最后，再次感谢大家的到来。希望今天的讲座能够给大家带来启示和思考，让我们都能成为守法公民、遵纪守法的人。让我们共同努力，构建一个法治社会，让法律的阳光普照，让社会文明进步走上更加坚实的法治轨道。
谢谢大家！
法制教育班会主持稿 11
亲爱的领导、老师、同学们：
下午好！
一、开幕词：
为了让法律进入校园，进一步提高学生的法律意识，接受法律教育，自觉遵守法律，学会利用法律进行自我保护，成为一名合格的学生，今天，我们学校举办了法律教育活动。今天的法律教育具有特别深远的意义。我希望学生们能有意识地遵守纪律，认真倾听。
二、颁发证书
我校聘请周警官为我校法制副校长，首先，金校长为法制副校长程主任颁发证书。
三、戴红领巾
现在请少先队员为周警官戴红领巾，请周警官入坐。
四、周警官报告
今天，我们有幸邀请了台州市优秀社区警察、临海市十大社区警察、台州市公安局防范人才大赛一等奖获得者周杰警官为学生们做报告。让我们用最热烈的掌声欢迎周警官报告我们。欢迎掌声。
五、结束语
同学们，刚才周警官给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了生动震撼的青少年犯罪案件，结合实际，以案解法，以法论事谓是学校法制教育的及时帮助。法律和纪律，因此，通过今天曾周警官的讲座，我们必须自觉严格遵守法律和学校的一切规章制度。当你生气或内心极度失衡时，要及时调整心态，向学校和老师求助，三思而后行，不要因为冲动而后悔一辈子。我们应该比较周警官刚才提到的案例，认真反思他们过去的思想和行为，彻底消除以前的.坏习惯，成为新时代的知识、理解和守法的小公民。
同学们，今天，周警官抽出宝贵的时间来到我们学校，关心我们，让我们再次用热烈的掌声表示感谢。
今天的法制教育活动到此结束。请有序退出。
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