家长会主持词

时间:2023-04-28 08:36:37 主持词 我要投稿

家长会主持词模板

  主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。在当今社会中,各种场合可能都需要主持人,相信大家又在为写主持词犯愁了吧!以下是小编精心整理的家长会主持词模板,仅供参考,欢迎大家阅读。

家长会主持词模板

家长会主持词模板1

尊敬的各位家长:

  大家下午好!首先,非常感谢各位家长在这么一个带着寒意的初冬的下午来参加我们的'家长会。请允许我代表全校领导,老师,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您的到来,感...新庄小学家长会主持词新庄小学家长会主持词尊敬的各位家长,感谢大家在百忙中来参加我们新庄小学这次的家长会。可以说,今天各位的到来,是对孩子学习关心、支持,也是各位对学校工作支持配合的。

家长会主持词模板2

  甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

  乙:亲爱的爷爷,奶奶,爸爸、妈妈!

  合:大家好!(鞠躬)

  甲:我是

  乙:我是

  甲:首先,我代表三年级班的全体同学欢迎各位家长的光临

  乙:感谢各位家长的大力支持

  合:欢迎大家来到陕玻小学

  甲:我们是祖国的未来

  乙:我们是你们的希望

  甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海

  乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

  甲:有了你们的精心呵护

  乙:有了你们的悉心培养

  合:才有了我们的健康成长!三(1)班家长会现在开始!

  【第一项:班主任发言】

  甲:有一个人,目光是那样的`亲切,微笑是那样的温暖

  乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力

  甲:她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。

  乙:为了我们,他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切。

  甲:她就是我们可亲可敬的班主任——徐老师,乙:借此我们要对您说一声

  合:“老师,您辛苦了!”

  乙:下面有请班主任发言,大家欢迎!

  班主任发言

  【第二项数学老师发言】

  甲:在生活的大海上,老师就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  乙:您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲!

  甲:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。合:下面有请数学刘老师发言,掌声有请!

  数学老师发言

  【第三项英语老师发言】

  甲:学习的道路坎坷曲折,乙:成长的道路荆棘丛生

  甲:是老师带领我们走进知识的殿堂

  乙:是老师教我们展翅飞翔

  甲:我的缺点错误少了,老师的心操碎了

  乙:下面有请边老师发言

  【第四项学生代表发言】

  甲:成绩xxxxxxxx实干,汗水铸就辉煌。

  乙:掌声有请同学代表全体同学发言。

  【第五项学生才艺展示】

  甲:人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴。

  乙:人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光甲:的确,在我们童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望。乙:今天,就让我们把自己收获到的果实采摘给您!

  甲:下面请欣赏,美文朗诵

  乙:透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。

  甲:我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

  乙:你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。(停顿)

  甲:让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!

  乙:让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!

  甲;我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐!

  乙;我们会铭记这次的家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!

  甲:今天让我们开心无比,乙:今天让我们欢声笑语!

  甲:让我们怀着一颗感恩的心一起来欣赏诗歌朗诵《感恩的心》

  【第六项结束语】

  合:让这次家长会成为沟通的心桥,愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!五(1)班家长会到此结束,谢谢大家!

家长会主持词模板3

尊敬的各位家长:

你们好。

  首先,我代表城北中学全校1000多名师生,向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位冒着大雨在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的小升初衔接教育会议,证明你们对自己孩子成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强家校之间的联系与沟通,共同探讨小升初及暑期教育孩子的对策与方式,支持学校的教育教学改革,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便我们学校及老师能够及时调整和改进工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,总之一句话,就是“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信

  一、学校的基本情况

  1、师资结构不断优化。我们现有教职工86人,大专学历的73人,占83.8%,其中本科学历有28人(全日制本科3人)。省级以上骨干教师2人,南充市级以上骨干教师,班主任15人,从开始,纳入城区教师考调,先后考调教师51人(其中很多是当年全市考试的前三名)。

  2、办学条件不断改善。近10年,学校投入近千万元资金,改善办学条件和育人环境。新建了公寓、食堂、图书楼、各功能室(多媒体、理化试验、计算机网络、班班通、音乐、美术室、图书阅览室、学术大厅等),绿化美化了学校环境,浓郁了学校的文化氛围,向精致美化的学校建设不断发展。

  3、教学质量不断提升。一是中考出口成绩一年一个新台阶。(今年成绩介绍)。二是素质教育扎实推进。(评价机制变化,衡量学生全面发展,校内的各项活动展示,艺术节的熏陶教育,各项大型活动都有了城北中学孩子的身姿(春晚、诵读、书画、教育在线、南充市级演讲等)。三是特色教育成果丰硕。传统文化教育(名城文化及经典诵读已历时8年多)全市领先,我们的“诵经典、唱红歌”活动受到市、县、省、国家的表彰奖励,多家媒体报道。同时,我们紧跟新一轮课改的“有效课堂”打造取得较好效果,列入全市26所试点学校之一,组织教师到省外、省内考察学习、取经,目前,我们的课改也在片区和全市起到了一定的示范引领作用。通过这些活动的开展,更重要的是让孩子潜移默化的不断受益。

  二、我们的办学特色和承诺:

  1、保证小班化教学。从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  2、充足的师资保障(根据考调情况及本校师资优化组合起始年级师资)。

  3、负责的班级管理(班主任从早到晚值守)

  4、自愿住校就餐。

  5、初中免费早晚自习。

  三、对家长的建议和要求

  回眸学校走过的创业艰辛之路,我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们(婆婆爷爷们),你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的.安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,希望家长能学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名称职合格的家长。

  所以在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合。

  第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

  第二、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。

  第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。

  第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

  第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况,介绍相关常识。引导孩子善于与人相处,学会对待困难和挫折。

  第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

  第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。

  第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心,”让孩子学会感恩,乐于助人。

  第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

  第十、营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件(少打麻将、多陪孩子),引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,有广泛的兴趣爱好。

  前两天,我在网上看到了这样的一个内容,最近美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议,我在这里也推荐给大家:

  1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心,才乐于学习。

  2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

  3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。

  4、刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如,制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。

  5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。

  6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已,反复研讨,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,认真读书、解答课外练习题,汲取知识。

  7、尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师,不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。

  8、定下家庭学习规矩。例如,“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等,并且自始至终地执行。

  9、多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻。家长要培养孩子读书时多问几个为什么。

  10、和孩子谈话“四不谈”、“五注意”

  孩子不听话是父母最头疼的事,但是孩子为什么不听话?这往往是因为家长教育不当,没有把握谈话的艺术,与孩子的批评性谈话,要收到好的效果,必须把握时机,做到“四不谈”、“五注意”。

  “四不谈”是指:(1)吃饭时不谈;(2)孩子在气头上,头脑不冷静不谈;(3)有外人在场不谈;(4)家长心情不好不谈。

  “五注意”是指:(1)要注意经常与孩子谈话,不要等出了问题,有人告状时再谈;( 2)要注意及时与孩子谈话,不要错过了教育的时机;(3)注意分析问题要全面,不要迫使孩子接受不公平的批评;(4)批评谈话也要注意适当肯定做得好的,不要全盘否定;(5)注意谈话时态度和蔼,不要声色俱厉,也不要不痛不痒。适当的挫折教育要有,适当的打骂也不是不可以,但打骂过后还是要谈。

  五、暑假对孩子们的安排建议

  适当的身心放松是需要的,但是长长的暑假需要进行适当的安排。

  暑假建议一先说断后不乱,制定计划防止散乱随意。

  凡事预则立,不预则废。就是娱乐、旅游等也当纳入到计划中去。分阶段,定时间,定内容,定要求。而且书面化,先说断后不乱,以防止为假期安排而出现的父母和孩子的情绪拉锯战。建议分为:玩乐休闲、学习整理(过去)、旅游感受、学习发展(未来)四阶段。

  暑假建议二让孩子先玩。

  拉锯战的第一战就是小升初、初升高考试后是先玩还是先学。孩子要先玩,时间相对要长。家长希望先学,就是赞同玩,时间也要求很短。这就犹如平时周末的安排拉锯战一样。给家长的建议是:让孩子先玩,时间半个月吧。也就是到6月底。但这应该是纳入计划之中的玩耍。

  暑假建议三学习应该成为暑假生活的主旋律。

  父母就是暑假也在为孩子读书受教育而努力,为养家糊口而挣钱,干好了自己的本职工作,承担起了职责。那么孩子也应该担当自己的角色和本职,那就是不能忽视学习。无论在家自学,还是在培训学校接受老师指导进行衔接学习;无论是对过去学习内容的总结整理,还是对未来高一级学习内容的预先学习;无论是文化阅读,还是科目学习,就是看电影电视,都应该有学习,讲收获,做记录,有整理。暑假建议四利用暑假好好补补“读书”这一环。

  暑假到了,一个没有作业、练习、考试的暑假到了,是可以真正实现读书的时间到了。名人传记读哪些?文学作品选什么?科学读物买什么?兴趣爱好发展的读本有什么?古代的选了吗?现代的补充什么?外国作品呢?多涉及,成序列,不要就为网络小说诱惑,不要成天就读那些玄幻的脱离生活实际的书本。家长也不要一说读书,就是“名著”“大部头”要求。

  暑假生活建议五家庭条件好的可以带学生外出或本地旅游。

  古人有游学之风,如李白、杜甫等。游玩中,以诗会友,边游边学。暑假旅游,年年有,但是很多人不成序列,就无法成系统。名人序列、名山序列、红色旅游序列、三国文化序列、大江大河游、灾区行、百强县游踪、古镇链游等。若一年一序列,收获可谓大矣。

  暑假建议六不要忘了自己的兴趣爱好可以发展成为特长。

  有兴趣,就有生活的热情;有爱好,就有生活的动力;有特长,就有生活的魅力。暑假了,坚持兴趣爱好吧;暑假了,坚持发展它,让它成为陪伴自己终身带给自己生活情趣的特长吧。

  我坚信,有了您的配合,信任、理解和支持,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

  最后,我衷心的祝各位家长:合家欢乐,身体健康。

  祝同学们:暑期快乐,在以后的日子里有更大的进步!谢谢大家!

家长会主持词模板4

  各位叔叔阿姨们:

  你们好。我是。是这次的家长会的主持人。

  首先请允许我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

  时间过得很快,依稀之间我们已踏上了初三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,都已在学习的紧张和充实中被压抑和收敛,种种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

  首先,欢迎我们的高校长为本次的家长会进行讲话。

  (讲话过程中…)

  谢谢校长给予我们的肯定与勉励。

  每当我们伏案写作业时,父母的叮嘱总回荡在耳边;每当我们考试不理想时,父母的宽慰总是及时出现。我们成长过程中,倾注了父母多少心血。我们的成败得失,你们最有发言权。

  接下来,我们有请家长代表——xxx的母亲上台发言。大家欢迎!(我带头鼓掌)

  (讲话过程中…)

  感谢阿姨为我们带来的演讲。

  如何掌握正确学习的方法,与我们成绩的优异和差劣有着密切的`关联。在学习上,每位同学都有自己的学习心得。下面发言的五位同学们,都在各自的学科强项上有着独特的见解与心得。

  现在与我们分享。

  有请xxx为大家讲述他的科学学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌) (讲话过程中…)

  接下来有请xxx为大家讲述她的英语学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌) (讲话过程中…)

  让我们请xxx为大家讲述他的语文学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌) (讲话过程中…)

  下面请xxx为大家讲述他的数学学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌) (讲话过程中…)

  最后让xxx为大家讲述她的历史学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌) (讲话过程中…)

  感谢他们的精彩演讲。

  有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力。她在我们的心田上播撒爱的阳光、爱的雨露。她就是我们可亲可敬的班主任。接下来,让我们有请xxx讲话。大家欢迎! (讲话过程中…)

  优异的成绩离不开学生自己的勤奋努力,离不开父母的循循善诱,离不开老师的谆谆告诫。难免在学习生涯中,我们会遇到些挫折,但这更需要每一位家长们的正确引导。希望各位叔叔阿姨与我们一起努力,共同见证收获的时刻!各位叔叔阿姨对自己孩子还有哪些学习上的不解之处或对我们学校有哪些建议,可以留下来与班主任和任课老师一同探讨。

  再次感谢各位叔叔阿姨的莅临,谢谢!

家长会主持词模板5

  A:请各位亲爱的爸爸妈妈,现在看到放在你们桌子上的信,是他们平时没有机会或不敢表达的心里话,通过这封信,爸爸妈妈可以更好的了解孩子们的内心世界,增进爸爸妈妈和孩子们之间的内心沟通,而每封信的信封上都有一句他们最想对爸爸妈妈说的话,下面有请爸爸妈妈用心感受孩子们对你们那份真挚而深沉的爱。

  B:各位亲爱的爸爸妈妈,你们好,首先感谢你们能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会,在此我代表拼毛七班全体学生,欢迎各位爸爸妈妈的光临,我们每一张可爱的笑脸都承载着给爸爸妈妈殷切的希望和美好憧憬,在此借这次家长会让爸爸妈妈更好地了解您孩子在学校里的表现,增强与学校之间的联系,希望爸爸妈妈配合老师的工作,更希望得到你们的理解支持和鼓励,其实在我们的心中并不在乎家长会开什么内容,但只要自己的家长在其中来参加会议,对我们来说就是骄傲和幸福,如果说家长会是成功的话,那么你们的到来就意味着家长会的成功,下面我宣布拼搏七班,不忘初心,砥砺前行,家长会正式开始。

  B:首先让我们掌声有请班长许琦玟同学为我们介绍并总结班级情况。

  A:通过班长的介绍相信各位亲爱的爸爸妈妈给我们班及我们班的同学都有了一定的了解,其实我们不仅有才气,还是一群才华横溢的青少年,为了表达我们对爸爸妈妈的感激之情,下面我们班全体同学为爸爸妈妈带来一首感恩的心。

  C:在邀请各位爸爸妈妈来之前,我们学校还发生了一件大事,那就是期中考,考试之后呢,既然是有喜有忧,不过这次不知为何多了一个声音,就是抱怨,到底发生了什么呢?预知后事如何,请收看许琦玟和宋莉璇同学为大家带来的相声考试之后。

  D:好一个考试之后,考试之后的我们多半是,几家欢喜,几家愁,父母的责备和鼓励,同时存在,然而不管是鼓励还是责备,都是出于父母对我们那无私的爱,面对这份真诚的爱,我们应该学会感激,感激我们的父母,表达感情可以有很多方式,而他们却选择了写信一种最朴实的方式来表达他们心中对父母的爱,接下来让我们听听他们用最真挚的心,最细腻的感情所写出的心声,下面有请武瑞琪,江一力,A给我们带来他们那封封情真意切的信。

  C:我们拼搏七班有这样一位同学,他成绩优异,为人和善,这样一位男同学可能说是百里挑一了,他今天就会在这里各位爸爸妈妈和同学们进行一次交流,他就是杨晨奥同学,掌声有请。

  C:七班同学多才俊,每个人都身怀有才艺,今天有两位同学他们早已迫不及待的,将自己的才华展现给大家,不过在第一位同学上台表演之前,我先向大家请教一个问题,那就是在英文26个字母中首字母是谁呢?没错,就是A,既然字母之首,就应该开这个头了,下面有请王雨涵同学为大家奏响A大调协奏曲,大家掌声有请。

  C:在大家听完了王雨涵同学的A大调协奏曲,我对A有了一个新的认识,它像一座高塔一样指引着其他的25个兄弟姐妹,既然有了你这样的高塔指引,何时能回来呢?远走他乡的你,我不知你身在何方,也不知你是否还记得我,但我坚信一个一定能够回来,就像父母对我们的信任那样,不管怎么样永远不变,要么,请各位聆听朱悦华为大家带来的斑马斑马,大家掌声有请斑马回家。

  C:其实我们班还有很多优秀的才俊。比如姚雨涵的国画已经到了十级了。不过由于场地空间时间限制,今天就很遗憾不能带来了,但是请大家记住,七班永远都不缺少才俊。

  B:如果我是风筝,那么你就是那种风筝的线,如果我是一只船,那你就是灯塔就是港湾,这就是母亲的爱,这就是父亲的情,她轻轻如烟柔如水,他深沉似海,恩重如山,下面有请,A王雨欣宋李佳陈昭,为大家带来朗诵亲情,让我们掌声有请。

  D:听完几位同学的深情朗诵,相信大家对亲情有了更深的了解,下面有请一位学习标兵,她活泼开朗,她成绩优异,她百里挑一,她就是我们学习的榜样,王雨欣同学,大家掌声欢迎。

  A:亲爱的爸爸妈妈,鲜花有价,孝心无价,请你们笑纳。母爱如水,父爱如山,虽然生活中子女,很少对父母提起感恩这两个字眼,但是每一个做子女的心目中,他们对父母永远都是怀着感恩之心感激之情的,下面有请卜琼,李冰婷,江一力,杨晨奥为大家带来诗歌朗诵,感恩父母,大家掌声有请。

  D:爱你在心口难开,每次当我们想要向爸爸妈妈表达我们内心的爱时,却犹豫不决,欲言又止,但今天在这里,希望你们能大胆的向你们,辛苦奔波,日渐老去的父母,得到你们的爱,哪怕是一句话一个拥抱。

  B:下面汇报颁奖时间,有请我们的家长上台,我们为他颁奖,有请我们的优秀同学上台。

  D:生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野,只要心中有梦,才会有实现梦想的动力,生命不息,奋斗不止,相信大家早已有了憧憬的理想大学,下面有请这些同学为各位家长朋友们,谈谈他们对理想大学的认识,掌声欢迎。

  A:俗话说望子成龙望女成凤,当代对于很多家庭来说,孩子就是百分百,今天我们是中国第一批在电视机和电脑面前长大的孩子,虽然住房的空间越来越大,但我们与父母沟通的时间却越来越少,我们与父母矛盾的加大,我们的爸爸妈妈不知道是否有这样一种感觉,孩子慢慢大了,现在又住在学校,孩子慢慢大了,沟通时间变少了,有一些问题开始出现端倪,今天就是让我们家长和孩子共同直面这些问题,通过对家长和孩子之间的沟通,问题的'讨论,来分享经验,答疑解惑,促进大家的互相理解和沟通,下面有请A妈妈为我们谈谈她教育孩子的方法,以及我们聆听父母与孩子之间的亲子对话。

  A:当然由于时间空间的限制原因,有些父母远在外地,但仍然心系的我们的家长会,我们在课外录制了一段小视频,送给那些,父母远在千里没来参加家长会的孩子们,谈谈他们对于教育孩子的经验。

  B:语文老师张老师是一个像母亲一样的老师,他上课内容充实,下课也会认真备课,生活中她会提醒大家多穿衣服,几日不见会说很想大家,她也会教会我们在生活中学习语文,让我们既具有语文知识,又有语文素养,下面我们欢迎语文老师上台讲话。

  B:感谢张老师的发言,接下来还有我们的班主任要上台给我们讲一讲他的心里话,他是一个很负责任的老师,中午别的老师都走了,回家休息了,他依然会来到教室督促我们学习,其有一次我晚上我的肚子被划伤,他才回到家,接到我们大家的电话,他也火急火燎地从家中赶到寝室门下,送我去医院看病,当时我真的很感动,他不仅负责任细心,而且还有才气,那么接下来有请我们的陈大帅哥为大家发表演讲,大家掌声有请。

  D:如果家长朋友们对我们班有什么好的意见,就我们班有什么看法,对我们班有什么规划,尽管提出来,大声说出来,你们的话语对我们将会是醍醐灌顶,你们的话语对我们是最大的激励。

  A:各位亲爱的爸爸妈妈,亲爱的同学们,有一句话真正体现出父母之心,那就是虽然寸草心,报得三春晖。

  B:世间最难报答的就是父母恩,我希望我们的同学都能以感恩之心孝顺的父母,刻苦学习优异的成绩来报答我们的父母和老师,让我们用誓言去见证父母劳累的身影!

  C:让我们誓言去见证老师们的无悔的奉献,我们会铭记在今天这特殊的日子,因为它是我们走向成熟。

  D:亲爱的爸爸妈妈,亲爱的同学们,让我们心与心相连,我们手与手相牵,相信这此家长会会成为我们沟通的桥梁。

  A:亲爱的爸爸妈妈,我们会沿着您期待的目光展翅高翔。

  总:现在我们宣布拼搏七班,不忘初心,砥砺前行,家长会到此结束,再次对各位爸爸妈妈的到来表示感谢,并祝爸爸妈妈们永远健康幸福。

家长会主持词模板6

  男:各位叔叔阿姨,首先请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

  女:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活!

  男:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!

  女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

  男:每个学生的成长离不开父母无微不至的关怀

  女:每个孩子的成长同样离不开老师的谆谆教诲

  男:在父母精心的养育下,我们沐浴着亲情的阳光长大!

  女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香的氛围成长。

  男:感恩是一种美德,做一个知恩感恩的人,就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人,就会受到众人的爱戴。学会感恩,学会做人,我们的人生才会希望无限、精彩无限!接下来请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》

  学生节目

  女:我们的每一次进步离不开老师无微不至的关怀,接下来有请我们敬爱的班主任王老师讲话。

  班主任讲话

  女:除了班主任,我们的每一个任课老师也对我们的成长付出了大量的心血,下面请敬爱的XXX老师讲话。

  任课老师讲话

  男:老师常常教导我们要知恩感恩,感恩老师孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辞劳苦的精心养育,感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。老师说这些话的时候,我们嘴角应承,但真正认真践行的又有几人?不知同学们想过没有,当我们在食堂嫌热馍热菜没味道的时候,我们的父母可能在天当房,地做床的工地上啃着冰冷的馒头津津有味地充饥呢!当我们喝着可乐,品着冰红茶的时候,我们的父母可能正对着自来水管过瘾呢!当我们坐在清风徐来的书桌旁嬉笑玩乐的时候,我们的父母可能顶着炎炎的烈日下挥汗如雨呢!当我们耳朵里听着曼妙的音乐浅吟低唱的时候,我们的父母可能正在震耳欲聋的粉碎机旁剧烈咳嗽呢!当我们沉醉于所谓的爱情里为买玫瑰而挥金如土的时候,我们的父母可能正为节省可怜的一两元钱和别人讨价还价呢!当我们穿着暖烘烘的羽绒服在课堂上沉沉入睡时,我们的父母可能正裹着单薄的工作服迎着呼啸的北风为一家的生计奔波劳碌呢!当我们连作业也不做,不守纪律打架斗殴的时候,我们的父母可能正拖着疲惫的身躯,忍受着病痛的折磨,甚至是冒着生命的危险,为我们的学费给老板打工呢!

  女:同学们,请大家都俯下身好好看看我们的父母,他们并不是生来就是这么古板无趣,土里土气,也不是生来就有这么多皱纹和白发。我们每个人的妈妈也都曾经是如花似玉的公主,年轻时她们绝不是现在你眼里爱唠叨的怨妇,我们的爸爸也曾经是风流倜傥的帅哥,当年的他们绝对不是你现在眼里的老古董。为了我们能吃饱穿暖,快乐成长,他们缩水了自己的自由,戒绝了自己的爱好,把最好的东西无私地给予了我们。岁月无情地在他们的身体上刻下痕迹,让他们的.腰身不再挺拔,使他们的两鬓渐渐泛起了霜华。同学们,好好端详一下我们的父母吧,端详一下我们日渐老去的父母,难道我们真的没有话对他们说吗?(停顿)下面就有请我们的班长王桂珏率先发言

  学生代表发言

  男:现在,请同学们轻轻地握住爸爸妈妈的手,仔细的看一看这双手,也许这双手不再细腻光滑,也许已经粗糙干裂甚至长满老茧,就是这样一双手为你准备过可口的饭菜,就是这样一双手为你洗补过衣裳,就是这样一双手为你拭去眼角的泪花,就是这样一双手为你撑起了一片无雨的天空。看着这双手,难道你还会因为他们的唠叨而觉得不耐烦吗?难道你还会因为不满意他们为你准备的衣服和他们吵闹吗?难道你还会因为父母的责备而摔门而出吗?也许你的父母不能给你最美丽的衣服,不能给你买到最好的手机,不能让你吃到美味佳肴,但是他们却把最无私的爱都给了你,他们是在用自己的生命在爱你啊!

  女:同学们,大恩不言谢,但是我们还是应该对自己的爸爸妈妈表达我们的谢意。请同学们张开你的双臂,拥抱你的爸爸妈妈,给你的爸爸妈妈一个深情的拥抱吧,请轻轻地对他们说一声:“谢谢您!”

  表达对父母的感谢。

  男:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边

  女:每当我考试不理想时,爸爸的宽慰总是及时出现

  男:我们成长过程中,倾注了父母多少心血

  女:我们的成败得失,你们最有发言权

  男:老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。接下来,有请我们的家长代表发言

  家长代表发言

  男:今天我们相聚在这里,共同在最短的距离触摸了亲情,希望我们每个同学不仅确实做到从心里对父母,对老师感恩,而且落实到行动上。不要做语言的巨人,行动的矮子,下面请我们班主任做总结发言。

  女:本次家长会到此结束,请同学们把教室恢复到原来的样子,打扫好卫生再离开,如果想单独交流可以找我们的班主任和任课老师。

家长会主持词模板7

尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:

  大家下午好!

  今天我们都怀着无比高兴的心情来到这里,因为今天来的目的就是看自己宝贝表演。孩子即将升入中班,在这一个月特色班中,孩子们学到了很多知识,比如说:手指操、美术、写字、写数、折纸、数数等。这些都为上中班打下基础。宝宝们掌握的还不错。今天无论孩子表现的如何,请家长积极的为幼儿鼓掌。因为你们的掌声是给孩子们最大的鼓励。

  一、首先听家长和我们一起聆听孩子们的甜美的声音。表演者:全体幼儿

  二、小朋友数数也是最棒的。下面欣赏数数1--30表演者:xxx等

  三、这个月小朋友学会了写字,并且写的很漂亮。

  表演者:xx等

  四、小朋友不但字写得好,并且画画也很漂亮,请欣赏画画表演。

  表演者:xx等

  五、听孩子的`歌声多好听呀,下面欣赏歌表演。

  《小草》《泥娃娃》《数鸭子》等表演者:全体幼儿。

  六、听完孩子们好听的声音后,请家长也动一动手和我们一起来做一下手指操吧!《一粒谷》《五个手指头》《三只小猪》《三条鱼》等。

  表演者:全体幼儿

  七、咱班写数这方面很棒,下面请欣赏写数,1、2、3、4、5、6、7、8表演者:xx等。

  八、请家长和小朋友们一起做律动《拍手点头律动》表演者:全体幼儿

  九、我爱阳光、我爱月光、我爱老师的目光,下面请欣赏舞蹈《我爱老师的目光》表演者:xx等。

  今天的家长会到此结束,谢谢各位家长的到来。

家长会主持词模板8

尊敬的各位家长朋友们:

大家上午好!首先请允许我代表xx中学初三年级全体师生向在座的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  又是一年雁群南归时,你们的到来,就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对初三年级教职员工做好教育工作的鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现。

  在家长会开始之前,我恳请各位家长讲电话调至静音或关机状态,不要在会场内吸烟,不要随意走动或高谈阔论,用我们的言行为孩子树立榜样,由此带来的不便,敬请谅解。

  今天,会议的主题是:共同走进毕业季,携手迎接新挑战。各位家长,您的孩子,我们的学生,现在已步入了毕业年级,这是初中最关键的时刻,将面临人生的第一次抉择和考验。为了使您的'孩子在面临人生第一抉择时,能有正确的选择,有更好的发展,我们今天把大家请来召开一个座谈会,希望通过此次座谈会,能为你的孩子的前途和人生做一个正确的参考和建议。

  今天出席会议的各位领导老师有:学校校长xxx校长、副校长xxx校长、年级主任xxx主任、副主任xxx、xxx等.

  今天的会议分为两个阶段:第一阶段是在此召开的级部家长会,第二阶段是在班级召开的班级协作组家长会。第一阶段会议共有五项议程:分别由年级主任做工作汇报;两位典型家长代表谈育子心得;心理专家与您互动;两位校长总结发言。会议依次进行:

  会议进行第一项:由初三年级主任xxx向各位做工作汇报,并提出教育孩子的指导性意见。

  刘主任就年级以教学质量为核心的工作思路向大家做了汇报,并就孩子能可持续性发展提出了坦诚、中肯的意见,请各位家长逐步消化并坚决落实。

  会议进行第二项:由请xx市中考状元xxx同学的家长做经验交流。

  刚才,xxx同学家长向大家传授了育子心得,如:如何引导孩子多读书、好读书、读好书;如何与教师密切配合,积极维护教师形象;学习上平时抓紧,适时减压等。都值得我们借鉴。谢谢!

  下面由请中考奇迹创造者xxx家长发言。xxx同学创造了奇迹,奇迹的背后凝聚着家长的滔滔心血。我们的孩子如果升初三时1000多名,孩子可能没了信心,家长可能失去了耐心。而张元浩的家长,不懈怠、不放弃、不自卑,与孩子手心相连,一步步实现了华丽转身。衷心祝愿在座的各位梦想成真,创造奇迹!

  会议进行第三项:请国家心理咨询师、xx广播电视大学教授xxx主任做专题讲座。

  会议进行第四项:请顾校长讲话。

  我们这一级学生成绩的稳定,凝聚着李校长、顾校长的智慧,点滴的进步,凝聚着李校长、顾校长的心血。让我们再次以热烈的掌声对两位领导表示衷心感谢!

  今天,李校长亲临会场,足见对我们的重视,对学生的期盼。让我们以热烈的掌声由请xxx校长跟大家谈心。

  各位家长朋友们,在李校长与大家的坦诚交流和谆谆教诲中,我们顺利完成了今天的会议议程。从两位领导的千言万语中,可以凝炼出两个字:陪伴。心灵的陪伴、时间的陪伴、成长的陪伴。

  各位家长朋友们,一个学生没教好,对教师来讲,可能是百分之一的遗憾,但对一个家庭来讲,将会是的失败。我们不敢有半点懈怠,我们将竭尽全力,将满腔的热血倾注到工作中去。作为孩子的家长,你们是第一任教师,是第一监护人和责任人,你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。各位家长,未来八个月,家长要尽可能把自己的事情放一放,把应酬减一减,对自己和家庭不会有多大影响,但要放任孩子这一学年,损失的可能是孩子一生!

  各位家长,孩子人生成败,系于咱们一身,补台互台,才能好戏连台,教育孩子是一件非常辛苦的事,但其中又弥漫着幸福和甜蜜。让我们手牵手,心连心,共同体会这份幸福、辛苦和甜蜜吧!

  中秋来临,初三年级全体教师衷心祝您身体健康,阖家欢乐!祝愿孩子们在明年夏天有一个满意的结局!

家长会主持词模板9

尊敬各位叔叔、阿姨:

  你们好!

  首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

  当我们刚刚在母体中孕育成为生命,这生命就倾注着父母的无限深情。

  当生命坠地发出了第一声啼哭,就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

  人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴

  人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光

  的确,在我们童年的记忆里

  凝聚着老师和父母的无限期望

  此时正是收获的.季节,在我们把半学期的学习成绩呈现

  给您之后,我们还想把反映我们能力的果实采摘给您! (曹志豪、江泳辉、陈晓欣汇报、表演节目)

  爸爸、妈妈:

  我们深知我们的表演还很一般很一般

  但在您看来却很精彩很精彩

  透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神

  我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

  你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。爸爸、妈妈:我们了解你们的关心了解你们望子成龙、望女成凤的梦想可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园

  倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,同我们共同畅谈我们的向往。

  爸爸:我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光这样,我下次一定会加倍努力决不让您失望妈妈:我好想听到您鼓励的话语而不是续续叨叨地数落:这也不行、那也不强!我们老师说:考试不是衡量我们能力的唯一途径在我们身上您还要把目光放得更远、更长! (下面请数学老师讲话下面请外语老师讲话)敬爱的老师,亲爱的爸爸、妈妈:让我们的心与心相连

  让我们的手与手相牵

  让这次家长会成为我们沟通的桥梁愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!

家长会主持词模板10

  尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!我是单晗的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,使他们从刚上学时的懵懂无知到现在既学会了读书,又学会了做人。让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表参会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  再过不久他们就要告别小学时代进入初中学习了,这也可以说是孩子们人生当中的一个转折点。不少家长可能都会开始为小升初而“着急上火”。那么在小升初这一年,哪些关键环节是家长需要注意的呢?我觉得有这几点:

  一、帮孩子建立学习信心

  家长得给孩子自信,给孩子一个高目标,一旦孩子进入那个行列里,自然就会以高标准来要求自己。在教育孩子方面,家长不能给孩子传递啥都无所谓的信号,要不断地去鼓励孩子向前走。

  二、培养学习兴趣

  要想取得好成绩,需要持久的耐心,尤其是到小升初阶段,更是需要大量训练,大人都不一定能撑得住,更何况孩子,需要家长努力在他的学习中融入有趣味性的东西,让兴趣帮他一直走下来。

  三、家长高质量地参与和辅导孩子学习小学阶段的孩子还不能很好的进行自我约束,也是各种习惯形成的阶段。家长不能把孩子送到学校或培训班后就不管了。需要深入掌握孩子的学习情况,这种掌握不是只听他说说情况,而是需要通过出题、检查深入了解。

  教育故事:比如孩子上英语辅导班的时候,我会要求孩子单词会默、课文会背,我要求的所有内容,都会进行检查检查。告诉孩子,允许他忘,不怕他忘,但是他得学会去复习。这样持久下来的效果就是,每次考试阅读理解,基本上都没有错的。小升初最后阶段,他还尝试做了中招的题。

  四、紧跟老师的步伐,配合老师教学要求安排孩子学习

  家长需要加强跟老师之间的沟通交流。一方面通过老师了解孩子表现,方便自己在家更好辅导,另外也根据自己对孩子学习情况的掌握,反馈给老师,让老师能更有针对性的去要求自己的孩子。两方更好配合,才能保证最好的学习效果。

  教育故事:老师面对的孩子多,他提的一些学习要求往往是针对大多数的,比如有些东西,孩子可以做的更多更好,我就给老师沟通,通过他给孩子提出更高的要求。孩子最听老师的话,这样能起到比较好的效果。

  家长还要配合老师的教学,在家里督促孩子。

  五、重视孩子的综合素质提高

  孩子将来都要走向社会,需要独立的`面对处理很多事情,不能成为只知道学习的书呆子,尤其是现在大学教育逐渐普及,学习只是一方面,最关键的还是综合素质的培养,所以从小就应该培养孩子的独立性,注重全面发展。

  如何更好的帮孩子做好小升初衔接工作由于孩子在小学教育阶段已经习惯了在家长和老师的监督下学习,所以刚刚升入初中时不可能马上适应自主学习、有独立意识,这就需要老师在学校进行辅导,家长在家里进行督促,共同帮助孩子尽快适应中学生活。

  (1)做读书笔记和摘要

  读书时笔记和摘要主要包括以下方面的内容:①记下书名、作者;②采摘生字、新词及佳句;③记录主要人物和主要内容;④在书上批注;⑤列提纲;⑥写读后感。

  开始时父母与孩子一起,共同阅读一篇xx,找出xx的中心思想,逐渐就可以让孩子独立完成。

  对孩子的阅读内容,不必限制太死。让孩子凭他的兴趣自己选择,父母可以进行推荐。只要孩子坚持下去,你会发现孩子的资料积累、阅读能力、归纳能力和表达能力都会有明显的进步,而且孩子还学会了自己学习,你就可以事半功倍地辅导孩子学习了。

  (2)学会使用工具书

  我国古代思想家孟子有一句很有名的话:"工欲善其事,必先利其器。"在学习中,工具书就是学生的"利器"。使用工具书的能力对于初中生来说,最主要的是学会。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力,还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能力,就必须要求

  孩子勤,并进而养成习惯。

  (3)可以给孩子准备一个错题本,及时纠正错题

  孩子做错题是经常发生的事,从纠正错误入手也是辅导孩子的好方式。给孩子一个专用的本子。孩子每次作业或考试出现错误,就让孩子在专用的本子上将题目抄下,然后按正确的方法重做一遍。之后分析错误原因,是不会审题,还是粗心大意;是没有掌握这部分内容,还是不会正确分析。用红笔将错误的内容标出。过一段时间,与孩子一起整理错题,将错误的类型汇总,看一看哪部分错的最多,哪种错误原因最为常见。这样就对孩子的学习状况有一个清楚的了解,就可以有的放矢地辅导孩子了。

  (4)应该培养孩子预习、复习的习惯,但是在适应阶段为了不耽误孩子的学习,可以适当参加一下辅导班,帮助孩子在过渡阶段能跟得上课程进度。

  (5)家长可以拿出一定的时间,在辅导孩子完成作业之余,还可以和孩子一起做一些趣味练习或者益智题,培养孩子的学习兴趣,同时又可以防止无休止的家庭作业让孩子产生反感的情绪。

  (6)掌握阅读步骤和方法,会阅读的一般步骤

  当孩子掌握一定量汉字时,可以逐步培养他们掌握阅读的一般步骤:初读,了解全文大意,划出生字、新词;运用工具书并采用联系上下文语言环境的方法认字、释词、疏通文意,用铅笔标出自然段的数码,了解各自然段的内容。

  再读,带着xx"写的什么"和"怎样写的"两个问题熟读,读后分段写出段意,然后把几段的意思联系起来,掌握xx的主要内容。

  精读,抓住重点段落和重点词语细读,加深对课文内容的理解,在此基础上,概括xx的中心思想和写作特点。熟读,按课后"作业与练习"的要求,进行写和练,达到读好一篇xx的目的。

  (7)具备多种思维方法

  发展思维能力是进行方法指导的一项重要内容。教给孩子思维方法除了让他们学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外,还应重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养,使孩子的思维能够灵活运转。

  教育是一门学问。以上粗浅之见旨在抛砖引玉,互相学习,共同提高。最后祝每一位同学都能在小考中发挥出自己最好的水平,用优异的成绩为学校增光,为未来增色。

  祝全体老师和各位家长工作顺利,身体健康,万事如意!谢谢大家!

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