接龙大赛的主持词

时间:2023-10-27 17:27:18 主持词 我要投稿
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接龙大赛的主持词

  契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在如今这个中国,各种场合可能都需要主持人,快来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的接龙大赛的主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

接龙大赛的主持词

接龙大赛的主持词1

铭:尊敬的各位老师

  黄:亲爱的各位同学

  合:大家下午好!

  铭:今天我们全体三年级的师生将在这里进行一场紧张刺激的“成语接龙”比赛。对了,黄老师,说到这个“成语接龙”,我在家里经常玩,很有意思。我想,同学们经过了三年的学习,一定积累了不少的成语,这个比赛,一定难不倒大家。

  黄:你可别小看这个“成语接龙”比赛,它考验的是我们的记忆力和反应力。今天,我们就是要比一比我们哪个班的小选手积累的成语最多,反应最快!

  铭:这一定会是一场激动人心的比赛!今天,我们特地邀请三(6)班罗老师、三(5)班黄老师、以及我们的刘主任担任比赛的评委。让我们用掌声向他们表示热烈的欢迎,并表示衷心的感谢!铭:下面有请黄老师为我们宣布比赛的规则!

  黄:老师们,同学们,下面由我来介绍本次比赛程序及规则。请大家一定认真听好。本次比赛共分为三个环节。第一环节是数字类成语接龙。第二环节是动物类成语接龙。第三环节是反义词类成语接龙。每一环节比赛由各个班挑选三名选手参加。每个班的发言顺序由抽签决定。每个班每次发言时间为五秒钟。选手们应在五秒钟内说出符合要求的成语。如果说出的成语有误或者不符合要求,该班选手可在五秒钟修正自己的答案。五秒过后仍然没有说出符合要求的成语的班级将

  在此轮比赛中被淘汰。本次比赛采用积分制。首先被淘汰的班级只能积一分。以此类推,坚持到最后的班级积六分。此外,本次比赛还专门设有纪律分,基准分为五分,遵守纪律,认真倾听选手发言的班级可予以加分,不守纪律随意讲话的班级将被扣分。三个环节的比赛结束后,积分最高的班级获胜。本次比赛设一、二、三等奖。有请罗老师坐在前排,负责判断选手们所说成语是否符合要求。有请刘主任担任我们的`纪律评委,为各班的纪律打分。有请黄爱媚老师在电脑前计分。

  铭:下面我宣布,第一环节比赛开始!有请各班选手上场抽签。

  比赛环节随机主持

  第一轮比赛结束后,

  铭:真佩服台上的选手们反应灵敏。我想,台下的同学们刚才一定也精神高度紧张,黄老师,我有个提议,让大家稍作休息吧!

  黄:好啊,那就有请三一班的邓倩荣,陈铭旋为大家带来一首《蜗牛和黄鹂鸟》!大家掌声欢迎!

  铭:感谢两位同学精彩的表演。下面我们开始进行第二环节的比赛,有请第二组选手上场!

  结束语:

  铭铭:欣赏了各班选手们精彩的表现,紧张刺激的比赛也已经结束了。请评委老师宣布获得一二三等奖的班级。

  黄:比赛虽然结束了,但是我们对成语的学习和积累永远不会结束,我们对成语学习的热情也永远不会消退。希望同学们今后能学好成语,用好成语,尽情享受学好成语带给我们的快乐!

接龙大赛的主持词2

  一、开场白

  a:尊敬的各位嘉宾

  B:亲爱的同学们

  合:大家好

  a:在这阳光明媚的日子里,在这书香袭鼻的太星小学,我们迎来了燕之屋文化会所第一届成语大赛。

  a:五千年历史长廊,风云变幻;

  B;五千年文化长河,源远流长;

  a:五千年人物长幅,千姿百态;

  B:五千年战争长卷,硝烟弥漫。

  a:就是这样的五千年,演绎出了多少幕激动人心的故事,

  B:出现了多少个叱咤风云的人物,留下了多少可歌可泣的事迹!

  a:五千年的悠久历史我们一定要铭记,

  B:五千年的灿烂文化我们一定要传承.

  a:成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,

  B:每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。

  a:成语是中华民族的优秀传统文化的经典,它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它,熟悉它,但不一定精确准确的了解它,所以今天我们要举行一场成语大赛,是每个人对成语有更好的掌握,传承国学经典,弘扬传统文化!

  B:希望选手们放松心态,发挥最好的水平,并且能在比赛中互相学习,促进进步,结下为文化而建立的友谊!

  a:睿智问答,启迪生活哲学

  B:妙趣探索,点亮人生智慧

  二、主持人介绍评委

  a:首先我介绍一下出席今天比赛的点评嘉宾,他们分别是:

  B:让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的'到来表示衷心的感谢和欢迎!

  三、主持人介绍各代表队,请各代表队用10秒钟时间自我介绍

  a:这次参赛的队伍分别是(春晓组,组长吴心竹;小荷组,组长台昊蓉)。

  B:希望他们今天在赛场上,赛出水平,赛出风格!

  四、大会策划刘国利老师宣布比赛规则(见附录)

  比赛环节

  (一)、集体朗诵优美四字文《人猿揖别》

  (二)、成语比赛活动

  第一板块:记忆大比拼

  第二板块:看图猜成语

  插播《新闻联播》

  第三板块:你说我猜

  第四板块:成语接龙

  第五板块:比比谁勇敢

  五、吴会长宣布比赛结果,请樊老师、李副校长、台老师颁奖

  六、合唱《感恩一切》,指挥:

  吴心竹大姐姐还为小朋友们准备了一份特殊的礼物,大家一定要感恩地善待它。动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。善待动物就是在善待我们自己,希望彦之屋的孩子们从小爱护动物,共同维护我们赖以生存的家园。

  七、结束语

  a:中华成语,妙趣无穷。

  B:中华文化,博大精深。

  a:今天的成语大赛到此结束。

  B:希望大家以后多多积累成语,并能灵活运用成语。

  a:让我们一起行动,使我们的汉语语言更加丰富多彩!

  合:更加希望我们燕之屋文化会所的教育之路越走越宽、越走越远!谢谢大家!(一起鞠躬)

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