少儿节目主持词(精华)
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在如今这个中国，各种集会中主持词起到的作用越来越大，你所见过的主持词应该是什么样的？以下是小编为大家收集的少儿节目主持词，欢迎阅读与收藏。
少儿节目主持词1
男：亲爱的爷爷奶奶们。
女：敬爱的老师、亲爱的同学们。
合：大家上午好！
男：尊老、敬老是我们中华民族的传统美德。
女：是先辈们传下来的宝贵精神财富。
男：老年人是社会的财富。
女：老年人是生活的宝典。
男：你们经历了丰富多彩的人生。
女：你们经历了无数挫折和坎坷。
男：因为你们的辛勤劳动，才创造出今天的幸福生活。
女：今天，我们江浦实小雏鹰追梦假日小队的成员来到敬老院。
男：带来了我们最真挚的.祝福；
女：也带来了精彩的节目。
男：让我们把歌声、笑声献给你们。
女：希望开心、快乐、健康、长寿永远随着你们。
男：福如东海长流水。
女：寿比南山不老松。
合：在此我们代表江浦实小祝爷爷奶奶们健康长寿。
全体：祝爷爷奶奶们健康长寿。
合：演出现在开始！
男：请欣赏吉他表演《练习曲》，掌声欢迎。
女：接下来有请陈语涵同学清唱《人类呀爱我吧》。
男：请欣赏舞蹈表演《伦巴》。
女：接下来有请张乐昊以及他的舞伴表演拉丁。
男：请欣赏歌曲表演《人间》。
女：接下来有请长笛独奏《渔舟唱晚》。
男：请欣赏故事《可怜的小红衫树》。
男：尊敬的爷爷奶奶，是你们勤勤恳恳、兢兢业业，把美好的年华都献给了社会。
女：你们的精神将永远激励着我们，我们衷心地祝福你们。
合：福如东海、寿比南山！今天的演出到此结束！
少儿节目主持词2
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们!
大家下午好!
送去了五月的芬芳，迎来了六月的.希望。我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!
六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。是童年的沃土，是童年的太阳。
六月，是一支歌，一支幸福的歌。我们迈着喜悦的步子走近六月，走进我们自己的节日——"六一"国际儿童节!
这是一个充满鲜花和快乐的日子，这是一个充满未来与希望的日子
在这个美好的日子里，我们欢聚一堂。下面请欣赏歌舞
结术语：
今天，全体师生家长欢聚一堂，共同庆祝"六一"国际儿童节!
让我们祝愿：祝同学们节日快乐!
祝各位来宾工作顺利、身体健康!
六一文艺演出到此结束.谢谢大家,我们来年再相见。
少儿节目主持词3
今年岁，所以今天我带着战胜自己的勇气来到这里，因为勇敢所以尝试，喜欢和，热爱和。
我是来自小学年级的!您的支持就是我最大的'动力，虽然有些紧张，想要把最美丽的一面展现给大家因为梦想所以勇敢，但一想到众多的艺术前辈都是通过艰辛的努力走向了成功，希望能够在舞台上展现自己、观众，请给我一个微笑吧。今天是我第一次参加这种比赛，大家好。
各位评委。我是一个性格开朗的孩，我为大家
谢谢!
少儿节目主持词4
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：敬爱的教师、亲爱的同学们
合：大家好
甲：弹去五月的风尘、迎来六月的时光
乙：当鲜红的太阳跃出地平线
甲：我们又迎来了新的一天
乙：教室里、操场上，活泼的是我们孩童的天真
甲：阳光下、绿茵里，收集的是我们童年的欢笑
乙：我们在这片欢乐中自由翱翔六一儿童节节目主持词甲：张张笑脸洋溢着幸福和欢畅
乙：今日是我们自我的节日————六一国际儿童节
合：祝全世界的小朋友—————节日欢乐
甲：首先要举行的是升旗仪式，请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼……、礼毕、坐下
乙：下头请学校领导为我们致辞（学校领导讲话）
甲：还记得，初入小学，教师为我们戴上了鲜艳的红领巾，那一刻我们便在心底默默告诫自我，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。
乙：今日，又有一批同学将加入我们的队伍。在那里，我们大队部将为他们举行光荣的入队仪式，有请赵教师。（赵教师举行入队仪式）
甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，是因为大海给了他生命。
乙：鸟儿向大树献上清丽的歌声，是因为大树给了他家园。
甲：感恩父母，赐予我们生命，用爱的阳光温暖我们。
乙：感恩教师，教导我们道理，用知识的雨露滋润我们。
合：感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心走进今日的手语超比赛。
甲：在比赛之前，有请今日的评委教师入场请六（二）班同学入场，请六（一）班的同学做好准备。
乙：多谢六（二）班的精彩表演，下头让我们用热烈的掌声有请六（一）班的同学为我们表演，请五（二）班做好准备。
甲：多谢六（一）班的精彩表演，下头让我们用热烈的掌声有请五（二）班的同学为我们表演，请五（一）班做好准备。
乙：多谢五（二）班的精彩表演，下头让我们用热烈的掌声有请五（一）班的同学为我们表演，请四（二）班做好准备。
甲：多谢五（一）班的精彩表演，下头让我们用热烈的掌声有请
四（二）班的同学为我们表演，请四（一）班做好准备。
乙：多谢四（二）班的精彩表演，下头让我们用热烈的掌声有请四（一）班的同学为我们表演，请三年级做好准备。
甲：多谢四（一）班的精彩表演，下头让我们用热烈的掌声有请三年级的同学为我们表演，请二年级做好准备。
乙：多谢三年级的精彩表演，下头让我们用热烈的掌声有请二年级的同学为我们表演，请一年级做好准备。
甲：多谢二年级的精彩表演，下头让我们用最最热烈的掌声有请一年级的同学入场。
乙：同学们看了以上的表演必须很有感触吧，让我们怀着一颗感恩的心去看待父母、看待亲朋，你将会发现自我是多么欢乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
甲：学会感恩，因为这会使社会更完美，使生活更加充实，一个人仅有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣，学会感恩就学会了生活。
乙：下头我们要举行的是文艺演出。
甲：节日的阳光是那样的明媚
乙：每一滴露珠都闪着光芒
甲：今日，我们相聚在那里，共庆属于我们的节日，请欣赏二年级带来的舞蹈《庆祝六一》，大家欢迎，请四（一）班的小合唱做好准备。
乙：童年时欢乐的、是难忘的，童心是纯真的，请欣赏四（一）班带来的小合唱《童心是小鸟》，大家掌声有请，请六（一）班的舞蹈做好准备。
甲：一首动听的歌曲唱出了童年的心声，下头请六（一）班那群活泼的姑娘们来展示他们的舞姿，大家掌声欢迎他们，他们带来的舞蹈是《Bye》，请三年级的二人唱做好准备。
乙：多谢六（一）班的精彩表演，大家用热烈的掌声欢迎三年级的杨洋、王旭杰给大家带来的二人唱《站立》，请五（一）班的舞蹈做好准备。
甲：多谢杨洋、王旭杰两位小朋友，有请五（一）班的大小姐们给我们带来的舞蹈《加加油》，大家掌声有请，请四（一）班的舞蹈做好准备。
乙：风雨过后常常有美丽的彩虹，我们用热烈的掌声欢迎四一班的同学们，他们带来的舞蹈是《彩虹的约定》，请二年级的小合唱做好准备。
甲：瞧，二年级那支威武的小海军来啦，请用热烈的掌声欢迎他们，他们表演的节目是小合唱《我是小海军》，请一年级的舞蹈做好准备。
乙：如果说动听的歌喉能够唱出青春的故事，那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗活力澎湃的心，请欣赏一年级的'小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》，请三年级的舞蹈做好准备。
甲：哎呀，三年级那群欢乐的小天使早就按捺不住内心的激动了，请欣赏三年级带来的舞蹈《虫儿飞》，掌声有请，请六（二）班做好准备。
乙：此刻六年级是最辛苦的时候，还有几周，他们就要毕业了，他们每一天都在忙碌着，准备最终一搏。此时此刻，六二班的同学很想用歌声来唱出大家的心声，请欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》，掌声有请，请四（二）班的舞蹈做好准备。
甲：四（二）班的大小姐们来啦，请大家用热烈的掌声欢迎他们，他们给大家带来的舞蹈是《起立、敬礼、坐下》，请二年级的刘浩同学做好准备。
乙：刘浩同学兴趣广泛，今日他要给大家来一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族风》大家掌声欢迎，请五（二）班的舞蹈做好准备。
甲：多谢刘浩同学，下头有请五（二）班的舞蹈天使们，他们带来的舞蹈是《左手右手》，掌声有请，请四（二）班的舞蹈做好准备。
乙：四（二）班那群小精灵还没跳够呢，她们还要为大家来一段舞蹈《怪兽Lonely》，大家掌声有请，请六（一）班的诗朗诵做好准备。
甲：我们今日过着幸福的生活，是因为我们有一个强大的祖国，请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》大家用热烈的掌声欢迎他们。
甲：尊敬的家长们。
乙：敬爱的教师们，亲爱的同学们。
甲：我们是新时代的雏鹰。
乙：我们和时代的脉搏一齐跳动。
甲：我们与祖国同呼吸、共命运。
乙：我们将用行动向祖国妈妈——————
合：交上一份出色的答卷，让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福————祝愿我们新民完小明天更完美，六一文艺演出到此结束，再见。
少儿节目主持词5
甲：各位领导!
乙：各位来宾!
丙：老师和小朋友们!
齐：大家好!
丙：弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。
乙：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡;六月，是童年的太阳;
甲：在欢乐的六·一即将来临之际，我们迎来了幼的`又一大盛事——幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。
乙：幼儿园创办于1984年六月。
丙：二十多年来，幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下，积极为孩子们创造自我发展的空间，为孩子们搭建施展才华的舞台，取得了累累硕果。
在他们中间，有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们，有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。幼的孩子在这块热情的园地里，感受到的是成功和喜悦，还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。
乙：今天让我们共同来感受幼孩子的成长快乐，一起来领略幼教师们多采多姿的风采。
甲：我宣布《金色摇篮金色畅想》幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是(略)
甲：开心的锣儿响起来，欢乐的鼓儿敲起来。瞧，由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来，让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧!
少儿节目主持词6
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：敬爱的教师、亲爱的同学们
合：大家好
甲：弹去五月的风尘、迎来六月的时光
乙：当鲜红的太阳跃出地平线
甲：我们又迎来了新的一天
乙：教室里、操场上，活泼的是我们孩童的天真
甲：阳光下、绿茵里，收集的是我们童年的欢笑
乙：我们在这片欢乐中自由翱翔六一儿童节节目主持词甲：张张笑脸洋溢着幸福和欢畅
乙：今日是我们自我的节日xxxx六一国际儿童节
合：祝全世界的小朋友xxxxx节日欢乐
甲：首先要举行的是升旗仪式，请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼…….礼毕、坐下
乙：下面请学校领导为我们致辞(学校领导讲话)
甲：还记得，初入小学，教师为我们戴上了鲜艳的红领巾，那一刻我们便在心底默默告诫自我，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。
乙：今日，又有一批同学将加入我们的队伍。在那里，我们大队部将为他们举行光荣的入队仪式，有请赵教师。(赵教师举行入队仪式)
甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，是因为大海给了他生命。
乙：鸟儿向大树献上清丽的歌声，是因为大树给了他家园。
甲：感恩父母，赐予我们生命，用爱的阳光温暖我们。
乙：感恩教师，教导我们道理，用知识的雨露滋润我们。
合：感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心走进今日的手语超比赛。
甲：在比赛之前，有请今日的评委教师入场请六(二)班同学入场，请六(一)班的同学做好准备。
乙：多谢六(二)班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请六(一)班的同学为我们表演，请五(二)班做好准备。
甲：多谢六(一)班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请五(二)班的同学为我们表演，请五(一)班做好准备。
乙：多谢五(二)班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请五(一)班的同学为我们表演，请四(二)班做好准备。
甲：多谢五(一)班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请
四(二)班的同学为我们表演，请四(一)班做好准备。
乙：多谢四(二)班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请四(一)班的同学为我们表演，请三年级做好准备。
甲：多谢四(一)班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请三年级的同学为我们表演，请二年级做好准备。
乙：多谢三年级的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请二年级的同学为我们表演，请一年级做好准备。
甲：多谢二年级的精彩表演，下面让我们用最最热烈的掌声有请一年级的同学入场。
乙：同学们看了以上的表演必须很有感触吧，让我们怀着一颗感恩的心去看待父母、看待亲朋，你将会发现自我是多么欢乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
甲：学会感恩，因为这会使社会更完美，使生活更加充实，一个人仅有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣，学会感恩就学会了生活。
乙：下面我们要举行的是文艺演出。
甲：节日的阳光是那样的明媚
乙：每一滴露珠都闪着光芒
甲：今日，我们相聚在那里，共庆属于我们的节日，请欣赏二年级带来的舞蹈《庆祝六一》，大家欢迎，请四(一)班的小合唱做好准备。
乙：童年时欢乐的、是难忘的，童心是纯真的，请欣赏四(一)班带来的小合唱《童心是小鸟》，大家掌声有请，请六(一)班的舞蹈做好准备。
甲：一首动听的歌曲唱出了童年的心声，下面请六(一)班那群活泼的姑娘们来展示他们的舞姿，大家掌声欢迎他们，他们带来的舞蹈是《Bye》，请三年级的二人唱做好准备。
乙：多谢六(一)班的精彩表演，大家用热烈的掌声欢迎三年级的杨洋、王旭杰给大家带来的二人唱《站立》，请五(一)班的舞蹈做好准备。
甲：多谢杨洋、王旭杰两位小朋友，有请五(一)班的大小姐们给我们带来的舞蹈《加加油》，大家掌声有请，请四(一)班的舞蹈做好准备。
乙：风雨过后常常有美丽的彩虹，我们用热烈的掌声欢迎四一班的同学们，他们带来的舞蹈是《彩虹的约定》，请二年级的小合唱做好准备。
甲：瞧，二年级那支威武的小海军来啦，请用热烈的掌声欢迎他们，他们表演的节目是小合唱《我是小海军》，请一年级的舞蹈做好准备。
乙：如果说动听的歌喉能够唱出青春的故事，那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗活力澎湃的心，请欣赏一年级的.小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》，请三年级的舞蹈做好准备。
甲：哎呀，三年级那群欢乐的小天使早就按捺不住内心的激动了，请欣赏三年级带来的舞蹈《虫儿飞》，掌声有请，请六(二)班做好准备。
乙：此刻六年级是最辛苦的时候，还有几周，他们就要毕业了，他们每一天都在忙碌着，准备最终一搏。此时此刻，六二班的同学很想用歌声来唱出大家的心声，请欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》，掌声有请，请四(二)班的舞蹈做好准备。
甲：四(二)班的大小姐们来啦，请大家用热烈的掌声欢迎他们，他们给大家带来的舞蹈是《起立、敬礼、坐下》，请二年级的刘浩同学做好准备。
乙：刘浩同学兴趣广泛，今日他要给大家来一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族风》大家掌声欢迎，请五(二)班的舞蹈做好准备。
甲：多谢刘浩同学，下面有请五(二)班的舞蹈天使们，他们带来的舞蹈是《左手右手》，掌声有请，请四(二)班的舞蹈做好准备。
乙：四(二)班那群小精灵还没跳够呢，她们还要为大家来一段舞蹈《怪兽Lonely》，大家掌声有请，请六(一)班的诗朗诵做好准备。
甲：我们今日过着幸福的生活，是因为我们有一个强大的祖国，请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》大家用热烈的掌声欢迎他们。
甲：尊敬的家长们。
乙：敬爱的教师们，亲爱的同学们。
甲：我们是新时代的雏鹰。
乙：我们和时代的脉搏一齐跳动。
甲：我们与祖国同呼吸、共命运。
乙：我们将用行动向祖国妈妈xxxxxx
合：交上一份出色的答卷，让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福xxxx祝愿我们新民完小明天更完美，六一文艺演出到此结束，再见。
少儿节目主持词7
甲：尊敬的爸爸妈妈
乙：亲爱的叔叔阿姨
丙：尊敬的老师
丁：亲爱的同学们，合：大家上午好
主持人自我介绍(姓名+班级)
甲：欢迎大家一起来检阅(yue)我们的学习成果!乙：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符;
丙：童年是一首诗，充满了幻想和憧(chong)憬(jing);丁：童年是一幅画，稚(zhi)嫩的画笔描绘出眼里多彩的世界;甲：五彩的童年需要我们\用语言去编织\去渲(xuan)染。乙：温暖的阳光，诱人的花香，丙：喜悦的笑脸，激动的胸膛(tang)，丁：每一颗澎湃的`心啊，激动地要跳出胸膛，甲：：今天，迎来了我们青少年活动中心寒假培训班的汇报演出!乙：让我们向辛勤哺育我们成长的爸爸妈妈们表示衷心的感谢!丁：让我们向精心培养我们的老师道一声：您辛苦了，甲：是你们用细心、耐心责任心浇灌我们这些边疆的花朵，处处注重我们的进步
乙：我们要用我们的成绩，给父母、老师做的回报!
丙：现在我宣布，汇报演出现在开始!
少儿节目主持词8
尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的营员们：
上午好!
在这骄阳似火，热浪翻滚的夏日里，经过大家前期紧张的筹备，我们__体验及传统国学夏令营胜利开营了!这无疑给我们炎热的夏季带来一阵清凉。七月，是收获的季节,绽放着丰收的喜悦,上半年陈仓教师乐队、少儿合唱团的成功组建以及各类大型活动的成功举办,都彰显着陈仓素质教育的活力与魅力。在这金色的七月，让我们放飞梦想，共同成长;20__年陈仓区青少年活动中心暑期“__体验及传统国学”夏令营开营仪式现在开始!
首先请允许我介绍一下参加此次夏令营的各位领导和老师，总策划：青少年活动中心主任：张__
国学教育负责人：张__
94106部队政治处副营职干事,营员纪律教育工作负责人：刘__夏令营组织及后勤保障负责人：魏__
班主任及生活辅导教师：杨__
班主任及健美操辅导教师：苏__
书法教学及宣传负责人：郑__
让我们把最热烈的掌声送给各位领导和老师。
第一项:奏唱中华人民共和国国歌
第二项:授营旗,有请张妮主任为营员代表授旗
第三项:下面让我们用最热烈的掌声有请青少年活动中心主任张妮为开营仪式致辞。第四项：下面掌声有请活动中心夏令营带队老师魏亚红发言，掌声有请第五项：下面掌声有请营员代表魏晓天发言
同学们，为期五天夏令营生活，将为你们搭建沟通交流的桥梁，使你们能够了解中国的传统文化，畅游知识的.海洋，感受大自然的美。在这五天中，希望营员们不怕苦不怕累、积极进取、勇争上游。第一次远行的孩子们，我们的夏令营承载着你们的希望和信任，希望大家互相包容、步调一致，互助互励，共同取得进步!
各位家长，请相信我们，相信我们的营员，让我们为这充实美好的历练行动起来!同学们，生命因交流而创造，因交流而精彩，因交流而快乐，我想通过五天紧张的互动交流，同学们一定会得到意想不到的收获!最后，感谢同学们的踊跃加入，也感谢各位家长的支持，预祝夏令营圆满成功!
夏令营开营仪式现在结束，让我们一起出发。进行第一项内容：全体营员合影!
少儿节目主持词9
尊敬的各位老师：
家好！
我叫陈悦阳，今年八岁，来自美丽的金张掖。现在是西街小学一名一年级学生。我是一个爱说，爱笑，乐观、开朗的男孩，擅长画画，拍篮球，背古诗，讲故事。
“做爸爸妈妈的好孩子，做老师的好学生”是我的座右铭。我会努力争取做得更好。希望家支持我，谢谢！
问候： 现场的观众朋友们，还有电视机前的小朋友们，家好！
主持词：欢迎收看《和春天有个约会》节目。
在我们小朋友们的眼里，春天是什么样的？有什么样的'色彩？家都有什么样的心情呢？快来看看吧，小朋友们用自己的观察把春天描绘得千姿百态，多姿多彩！瞧，花儿开了，草儿绿了，小蝌蚪在找妈妈，蜻蜓、蝴蝶在飞舞，鸟儿们在鸣唱，而小朋友们呢，正沐浴在春光中健康快乐地成长？有的在追逐玩耍，有的在放风筝，风筝飞上了蔚蓝的天空中。有的像黄莺，有的像小鱼，还有的像风铃？它们跟孩子一样快乐，无忧无虑地在天空飞舞。在地面上，孩子们的笑声在回荡？
春天真美啊！我想每一位小朋友眼中都有着属于自己的春天。
好，让我们来欢迎今天几位来到我们节目现场的嘉宾：活泼可爱的小鸭先生；勤劳努力的小蜜蜂妹妹；还有善良温顺的山羊公公，让我们来听一听他们眼中的春天是什么呢？
采：
回答1 是欢腾的小河（加主持人小总结）
回答2 是香甜的花朵（加主持人小总结）
回答3 是绿色的春坡（加主持人小总结）
主持人总结：通过各位朋友的发言，我们发现，每个人眼中都有着不同的春天，但有一点确实是相同的，那就是，春天给我们每个人带来了快乐。好了，再次感谢各位嘉宾参与讨论我们今天的关于春天的话题，也谢谢电视机前小朋友的收看，让我们下次节目再见吧。
少儿节目主持词10
尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的营员们：
上午好!
在这骄阳似火，热浪翻滚的夏日里，经过大家前期紧张的筹备，我们xx体验及传统国学夏令营胜利开营了!这无疑给我们炎热的夏季带来一阵清凉。七月，是收获的季节,绽放着丰收的喜悦,上半年陈仓教师乐队、少儿合唱团的成功组建以及各类大型活动的成功举办,都彰显着陈仓素质教育的`活力与魅力。在这金色的七月，让我们放飞梦想，共同成长;20xx年陈仓区青少年活动中心暑期“xx体验及传统国学”夏令营开营仪式现在开始!
首先请允许我介绍一下参加此次夏令营的各位领导和老师，总策划：青少年活动中心主任：张xx
国学教育负责人：张xx
94106部队政治处副营职干事,营员纪律教育工作负责人：刘xx夏令营组织及后勤保障负责人：魏xx
班主任及生活辅导教师：杨xx
班主任及健美操辅导教师：苏xx
书法教学及宣传负责人：郑xx
让我们把最热烈的掌声送给各位领导和老师。
第一项:奏唱中华人民共和国国歌
第二项:授营旗,有请张妮主任为营员代表授旗
第三项:下面让我们用最热烈的掌声有请青少年活动中心主任张妮为开营仪式致辞。第四项：下面掌声有请活动中心夏令营带队老师魏亚红发言，掌声有请第五项：下面掌声有请营员代表魏晓天发言
同学们，为期五天夏令营生活，将为你们搭建沟通交流的桥梁，使你们能够了解中国的传统文化，畅游知识的海洋，感受大自然的美。在这五天中，希望营员们不怕苦不怕累、积极进取、勇争上游。第一次远行的孩子们，我们的夏令营承载着你们的希望和信任，希望大家互相包容、步调一致，互助互励，共同取得进步!
各位家长，请相信我们，相信我们的营员，让我们为这充实美好的历练行动起来!同学们，生命因交流而创造，因交流而精彩，因交流而快乐，我想通过五天紧张的互动交流，同学们一定会得到意想不到的收获!最后，感谢同学们的踊跃加入，也感谢各位家长的支持，预祝夏令营圆满成功!
夏令营开营仪式现在结束，让我们一起出发。进行第一项内容：全体营员合影!
少儿节目主持词11
合：亲爱的各位领导、各位来宾、小朋友们，你们好!
A：温暖的阳光，诱人的花香
B：喜悦的笑脸，激动的胸膛
A：连小草都在欢乐地歌唱
B：轻轻地，摒住呼吸
A：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛
合：六一国际儿童节--来到了。
A：今天，是个好日子
B：在我们欢度节日的时刻
A：在这激动的时刻
A：我们迎接国际六一儿童节
B：我们迎接小朋友的每一个进步，合：我们迎接新的机遇和挑战。
A：首先大家节日快乐，愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光，明天永远属于你们!
B：今天，这里是你们追寻梦想的舞台，愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空!
A：让我们把节日的音符撒向天空，让它在未来的路口烁烁闪耀，变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长!同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利，万事如意。
B：在这欢快和激情相聚的短暂时刻，愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光我祝
. A：太阳很奇妙，伸开手你就能感觉到阳光会在你的掌心流动，就像有时候听音乐，能给人欢乐和遐想，有一种植物就会随着阳光的移动而变化，接下来请欣赏三年级的诗朗诵《太阳是大家的》表演者：兰乐等
B：一年级的舞蹈《小雨沙沙沙》表演者：马玉婷、兰岚等
A：下面是二年级的舞蹈《踏浪》，表演者：常佳、兰雪等
B：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞。请欣赏三年级的合唱《童心是小鸟》表演者：马佳欣、舍利苗等
A：五年级的赵云龙为大家带来独舞《我们的祖国是花园》
B：六年级的现代舞《失恋阵线联盟》。表演者：马国伟、伍西艳等
A：二年级的合唱《兰花草》《傻妞妞》表演者：马鑫、苏永霞等
B：一年级的舞蹈《最炫民族风》表演者：舍小凤、赵梦茹等。
A：欣赏了美妙的歌声、观看了好看的舞蹈，下面我们来欣赏学前班的游戏《笨狗熊》表演者：赵傲雪等
B：四年级的快板《雷锋叔叔我爱您》表演者：蒙涛
A：六年级的合唱《父亲》表演者：苏小兰、兰丽娟等
B：五年级的舞蹈《走在乡间的小路上》表演者：苏月月等A：四年级的诗朗诵《生命、生命》表演者：赵慧
B：五年级的`集体朗诵《我有一个强大的祖国》、表演者：杨文静、赵文静等
A：学前班的儿歌《一头牛》表演者：马婷洁等
A：六年级的哥哥姐姐就要毕业了，赵亚荣、苏小兰两位大姐姐为我们带来了好看的节目，请欣赏诗朗诵《毕业诗》
A：今天我们在这里踏歌起舞
B：明天我们从这里扬帆起航
A：六月的阳光好，六月的花儿香孩子们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。
B：我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂，去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳!
. A：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们：
B：泾水小学六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。
A：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。
B：原我们的明天更美好!
合：朋友们再见
少儿节目主持词12
X：让我们用心灵的琴弦。
X：用童年的祝愿。
X：用稚嫩的小手。
X：用五彩的.画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
X：看，雏鹰正在展翅飞翔。
X：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
X：我们是明天的雄鹰。
X：我们是祖国的未来。
X：我们和时代的脉搏一起跳动。
合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
合：XX六一儿童节文艺汇演到此结束!
少儿节目主持词13
A：尊敬的家长，各位来宾，B：亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们。
AB：大家上午好
A：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共度这完美时光。让我们带着期望和节日的问候，共同迎接孩子们的节日
AB：六一国际儿童节!
A：六月，是童年的'摇篮
B：六月，是童年的梦乡
A：六一的鲜花绚丽多彩
B：六一的阳光灿烂夺目
A：六月，是我们大家的节日
B：，我们要尽情的欢唱，我们要为它增添光彩。
A：你们的欢乐不但仅是教师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。此刻就请小朋友们用最美的歌舞给自我送上最真心的祝福。下头，我宣布：金色阳光幼儿园庆“六一”文艺演出
AB：此刻开始
瞧!我看到宝宝们已经跃跃欲试了!
活力在那里燃烧，欢乐在那里绽放。听欢乐的舞曲已奏响，有请学前班小朋友带来热舞《最炫民族风》欢乐的儿童节我们纵情歌唱，欢乐的儿童节我们心境舒畅，年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模样，请欣赏小班《桃花朵朵开》
六月里花儿香，六月里好阳光，在这欢乐的节日里，让我们尽情舞蹈，请欣赏由中一班小朋友带来的舞蹈《欢乐的一天开始了》感激中班小朋友带来这么温馨的表演
大家用掌声欢迎由金色阳光幼儿园艺术班小朋友表演乐器《架子鼓》
充满活力的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。我们中班的小朋友也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情，请欣赏他们带来的舞蹈《和欢乐在一齐》
每一天清晨我们一齐床就要去哪里呢快欢乐乐去上学!对了，下头请小班的小朋友为我们表演舞蹈《快欢乐乐上学校》
少儿节目主持词14
甲：尊敬的爸爸妈妈
乙：亲爱的叔叔阿姨
丙：尊敬的老师
丁：亲爱的同学们，
合：大家上午好
主持人自我介绍
甲：：欢迎大家一起来检阅我们的学习成果!
乙：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符;
丙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;
丁：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里多彩的世界;
甲：：五彩的童年需要我们用语言去编织\去渲染。
乙：温暖的阳光，诱人的花香，
丙：喜悦的`笑脸，激动的胸膛，
丁：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
甲：：今天，迎来了我们青少年活动中心寒假培训班的汇报演出!
乙：让我们向辛勤哺育我们成长的爸爸妈妈们表示衷心的感谢!
丁：让我们向精心培养我们的老师道一声：您辛苦了，
甲：是你们用细心、耐心责任心浇灌我们这些边疆的花朵，处处关注我们的进步
乙：我们要用我们的成绩，给父母、老师做的回报!
丙：现在我宣布，汇报演出现在开始!
【结束语】
甲：相聚的时光总是显得那么短暂，
乙：今天我们在这里共度了欢乐的时光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到处溢满了甜蜜;
丁：童年，像是一筐踩翻了的星星，四处流光溢彩;
甲：：童年，像是一条轻快的小河，给春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙：童年，像是一阵绵绵的细雨，滋润我的心田。
少儿节目主持词15
合：老师们，同学们，你们好！
男：诗歌就是我国的一颗耀眼的明珠
女：诗歌就是我国的文明的精神支柱
男：正就是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”中对历史的感慨。
女：才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。
男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。
女：，你知道吗？诗歌就是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。
女：我当然知道，就如《出塞一样》，作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就请同学们欣赏由等同学带来的.朗诵《出塞》，希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡，失去亲人的情感。
男：让我闪一直来感受吧。
男：人未还。战争就是多么残酷，诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗，体现了自己对战争的痛恨，诗就是如此露地展现了自己。
女：的确，接下来，一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起，让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请
女：多美的意境啊！四季真美好！我们知道，描写四季的不仅有古诗，还有现代诗。
男：接下来，请朗诵现代诗《秋》
女：用农民的喜悦体现秋的生动，多妙的方法！我们的眼前呈现了一幅田野收割图，好和谐啊！
男：对！现代诗就是那么自由，然而却如此美好，也准备了一组《四季诗》，就请她们上台表演吧！
女：在古诗的世界里，友谊诗也占其大部分，有请名朗诵一首《赠汪伦》
男：以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀，诗人多聪明！
【少儿节目主持词】相关文章：
少儿节目模拟主持词01-13
少儿节目主持词02-15
少儿节目主持词07-04
少儿节目主持词08-31
少儿节目广播稿11-15
少儿舞蹈节目推荐201703-21
少儿节目主持词[热门]10-30
少儿节目主持词范文12-16
少儿节目主持词集合03-31