关于升旗主持稿
在现在的社会生活中，很多情况下我们需要用到主持稿，通过主持稿的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。那么主持稿一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的关于升旗主持稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于升旗主持稿1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!东莞XXx实验小学第( 13 )周升旗仪式现在开始!全体立正。
第一项：出旗;
(方队站立后主持人解说)承担本周升旗仪式的是二年2中队。我们中队的名字叫小轩，我们是一个“团结、乐观、向上”的班集体。我们的'口号是：玉不琢不成器。升旗手是每天进步一点点的XXx同学，护旗手是本学期进步最大的XXx和XXx。
第二项：升国旗，奏唱国歌;
(行礼)(右手握拳至左胸脏处、行礼、高唱国歌)
(礼毕)
第三项：国旗下讲话;有请XXx同学上台讲话。
感谢XXx同学的发言，感谢二(2)班同学精彩的课间游戏展示。
第四项：辅导员周前谈话;有大队辅导员小静老师。
感谢小静老师。
今天的升旗仪式到此结束，请各班有次序地退场。
关于升旗主持稿2
（合）敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
男：我是来自XX的XX女：我是XX
男：仰望天空，看那白云与蓝天做伴。
女：好似青山与大地为舞。
男：一缕秋风轻拂我们的青青校园。
女：一场秋雨恣意我们的稚嫩心间。
男：又一周崭新的开始。
女：又一次快乐的启程。
男：让激动与自豪赛跑。
女：让责任与重任并肩。
（合）我们XX班迎来了第一次光荣的升旗任务。
男：这次担任升旗手的是
女：这次担任护旗手的是
（合）第周升旗仪式现在开始
男：全体立正，出旗、奏乐——
男：升国旗、奏国歌、敬礼———————————礼毕，唱国歌
女：又是一年秋风送爽时；又是一轮只争朝夕日。再过一周，我们将迎来今年的国庆佳节。
男：预祝大家度过一个愉快、安全的国庆长假。
男：下面，有请XX老师作国旗下讲话，大家欢迎。 小学升旗仪式主持词 篇4
A：尊敬的老师
B：亲爱的同学们
合:早上好!
A：我是五年级一班的A。
B：我是五年级一班的B。
A：崭新的一周又开始了
B：激动的.一刻又将到来
A：无限广袤的苍穹下
B：无比纯真的笑脸
合：期盼着国旗在这一刻升起。
合：XX实验学校升旗仪式现在开始!
A：立正、稍息!现在进行第一项，出旗。
B：今天的升旗手是五年级一班的XX、XX、XX、和XX4位同学。
A：XX同学，她的成绩一直比较好，课上积极发言，课下认真带领小组打扫卫生区的卫生，不怕苦不怕累，这些老师和同学们都看在眼里。只要一有空就认真读书、练字，是一位踏实的同学。
B：XX同学各方面严于律己。学习认真刻苦，积极进取;字体美观大方;XX条理又严谨;是个责任心很强的女孩。
A：XX同学有一双机灵美丽的大眼睛。她平时不仅热心帮助同学们，更为班级做了不少贡献。
B：XX同学课上经常积极思考并主动回答问题，配合老师管理班级事务，他知识面很广，思维敏捷，勤奋又踏实;生活上也从不攀比，是同学们眼中的楷模! A：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼!
B：全体师生唱国歌。指挥：施云飞
A：下面是国旗下的>演讲，由五年级一班的武琪迪同学为大家>演讲。
B：下面是校训，由主持。大家欢迎!
A：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书。
B：仪式结束，请有序带回。
关于升旗主持稿3
甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：早上好！
甲：崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们xx年级xx班主持。
甲：我是xx年级xx班的xxx
乙：我是xx年级xx班的xxx
甲：我们xx年级xx班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我班xx名同学在老师的'引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。（班级简介）
合：实验小学升旗仪式现在开始！
乙：立正、稍息！现在进行第一项，出旗。
甲：今天的升旗手是xx年级xx班的xxx4位同学。
乙：xxx是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。
甲：xxx是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且xx也很美。
乙：xxx是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。
甲：xxx是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼！
甲：全体师生唱国歌。指挥：xxx
乙：下面是国旗下的演讲，有xx年级xx班的xxx同学为大家演讲。
甲：下面是校训，由主持。大家欢迎！
乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书！
甲：仪式结束，请各班按顺序带回。
关于升旗主持稿4
老师们，同学们：
早上好，很荣幸为大家主持这天的升旗仪式。本次升旗仪式由我们xx年级xxX班承办。
在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。应对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。 曾记得，百多年来，中华民族受侵略的历史，曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，曾记得，五星红旗在天安门广场升起的第一天，我们深深懂得，这天的幸福生活来之不易，深深懂得，没有共产党就没有新中国。
啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲！您是用烈士的鲜血染成！啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜！啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天，为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，我们必须努力学习，奋发向上！
国旗、国歌是祖国的象征，当我们应对她的时候，我们就会洋溢着一种强烈的爱国热情，正是这种爱国热情将千百万中国人民凝聚在一齐，回首我们伟大祖国历经的千年沧桑，穿越的百年尘烟，透过这辉煌与沉沦、苦难与奋争交织的旋律，审视从百年前积贫积弱到这天欣欣向荣的'巨变，我们不难得出这样一个结论：一个民族之所以能够在屈辱中奋起，巍然毅力于世界民族之林，是因为这个民族拥有坚不可摧的民族精神，有无数的仁人志士前仆后继的奋争。
随着时间的推移，我班全体同学携手共进。没有什么个性突出的地方，只是众多班级中普普通通的一个，但我们积极进取，我们团结友爱，我们以自我的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉，我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢，艰苦磨炼，我们必须能成为晶莹夺目的美玉，必须能放射出耀眼的光芒。
下方，我向大家介绍本次升旗仪式的国旗下讲话人和升旗手。
国旗下讲话人：
xx-x：我们班的班长，“节气如竹，品性如莲。”高雅温柔的你一向带给大家这样的感觉。无论是课堂上的妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许的声音。无论什么时候，她总是我们欢乐的源泉。 升旗手：
xx-x：我们班的学习委员，她带给大家的总是春天般的温暖感觉。她的善良，她的朴实，她的宽容，她对班级所做的一切一切，让我们永远难忘。她高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。
xx-x：“有志者事竟成。”你是一条龙，却从来不张扬跋扈，你用沉默的力量征服了学习中的一座座高峰。“天行健，君子以自强不息。”这句话在他的身上体现地淋漓尽致。全体立正！升旗仪式此刻开始！第一项：出旗！
第二项：升国旗，奏国歌！全体立正，少先队员行队礼！(敬礼！)(礼毕！)第三项：唱国歌！指挥：xx-x同学。
第四项：下方请xx-x同学为我们做国旗下讲话，大家欢迎！升旗仪式到此结束，
下周的升旗仪式由五年级xx班承办，请老师先退场，各班同学有序退场。
关于升旗主持稿5
a：尊敬的各位领导，老师!
b：亲爱的同学们!
合：大家早上好!
b：本周升旗仪式由高xx级xx班主持
a：我班是一个积极进取，团结奋发的优秀班集体，在班主任xx老师的带领下，xx颗赤诚的心奋发向上!勇往直前! b：坚持不懈，力争上游，是我们共同的志愿! a：斗志昂扬，勇创佳绩，是我们奋斗的目标! b：我们遵循“在快乐中成长，在成长中收获”的理想，发扬班级精神!
a：我们秉承“我奋斗·我自信·我成功”的信念，努力再创佳绩!
b：我们相信高xx级xx班在以后的.学习生涯中，一定会(合)：坚定不移·勇攀巅峰·超越自我·超越梦想·展翅高飞! a：涪xx-x中第六周升旗仪式
合：现在开始!
a：全体肃立——出旗!
b：升国旗，奏唱国歌，全体师生行注目礼! b：礼毕!
a：同学们，文明道德涵盖了人与人，人与社会的关系。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
b：试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根，是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
a：接下来请欣赏由高一三班带来的情景剧《公交协奏曲》。 b;回首历史，祖国有足够的理由让我们去爱她。让我们怀着无比庄严的心情向国旗敬礼，向国旗宣誓：做一个文明，有道德的人。今天，让我们向国旗敬礼，愿祖国越来越强盛! a：接下来请欣赏由高一三班的同学们带来的歌曲：《红旗飘飘》!
b：接下来请保卫科科长xx老师讲话，大家掌声有请! a：下面请总务处x主任讲话。
b：全体同学齐唱校歌《励志成就未来》，指挥：高1.xx班xx。
a：我们迎着明媚的阳光，在即将到来的春天播下文明道德的种子。
b：作为21世纪的中学生，心有属于自己的骄傲与责任! a：让我们谨记：
合：时时刻刻做一个，做一个爱祖国!有道德!，品学兼优的好学生!
b：xx中第六周升旗仪式
合：到此结束!
关于升旗主持稿6
主持人：各位小朋友早上好！今日是星期一。是我们举旗的时候了。请大家立正，仔细对待升旗仪式，做一个敬重国旗的好孩子。今日，升旗的任务是给K4班的孩子们的。
主持人：第一项为哪一项——。请把旗手放好（音乐：运动入场，引导旗手到升旗台，把国旗交给教师）
请旗手收旗！（小旗手移近）
教师：其次项是——升国旗，奏国歌，关注国旗！（音乐：志愿者进展曲）
主持人：请退后。全体工作人员鼓掌并感谢旗手。请离开并向左转。
主持人：孩子们都知道我们的祖国是中国，我们的国旗是五星红旗。每个孩子都应当像爱我们的`眼睛一样爱我们的国旗。请小朋友和教师说：“做一个有中国心的世界人。”
主持人：第三项：让我们拍手唱《国旗多美》。
主持人：上周五我们选出了各个班的周星人，现在给他们颁奖。读一下
请以周之星的名字上台。（主持人介绍周之星的名字和人的”种类。）大家都从这些本周之星（本月之星）中学习，我们也在努力评价上周之星和下次本月之星。
第四项：接下来是我们的英语时间！
升旗仪式完毕后，请有序返回课堂。
关于升旗主持稿7
老师们，同学们，早上好，我是主持人XX，很荣幸为大家主持今天的升旗仪式。本次升旗仪式由我们九（1）班承办。下面由我向大家介绍本次升旗仪式的升旗手。
作为我班的数学课代表，吴杰同学工作认真负责。勤奋刻苦的他，对待学习中的问题一丝不苟，课上能够永于发表自己的见解。热爱运动的他，身上洋溢着青春的气息，在运动会场上奋力拼搏，为班争光，是他的目标。梦想加油吧里，挑战自我，积极进取，是他的信念。这些精神充分浸透他的心灵，使他成为我们班一颗亮丽的新星。
XX：
她以勤夼处事，以大方待人，更以严格律己，一个活泼的女生心中却散发着耐人寻味的光芒。这就是我们班的张悦。她工作认真负责，学习成绩名列前茅，以顽强的毅力，在孜孜求索中完善自我。她用实力证明着自己，坚信自己的努力必能换来收获。正因为这股力量，使她在我们班起着重要的带头作用。她是我们心中永远的榜样。
升旗仪式现在开始！出旗
升国旗，奏唱国歌敬礼礼毕
下面请xx同学做国旗下讲话。
校园因宽容而和谐
提起同学与朋友，心中不免涌动起汩汩暖流，那般亲切，那般温暖。朋友一词，并不是那么普通的两个字，它蕴含了多少的深刻含义，是无法用语言来描述的。在我看来，朋友是当你高兴时他会分享你的喜悦，当你伤心时他会默默的安慰你，当你失落时他会给予你鼓励的人。三年来，多少个日子都是同学陪伴着我们，茫茫人海中的一员汇聚到这样一个班集体，是莫大的缘分啊!然而人与人之间相处总会出现一点问题，比如意见不合闹矛盾，因为一些鸡毛蒜皮产生分歧等等。到底要怎样处理自己与朋友、同学之间的关系呢，怎样让我们的校园更加和谐呢?下面我就给大家支些招。
—、待人平等
平等待人是良好的人际交往的前提。不因个人的家庭、经历和成绩等因素，而对他人另眼相看。通俗点说，就是在交往过程中，将心比心，学会换位思考，站在他人的角度看待问题。孔子曾说过的一句话，想必大家耳熟能详己所不欲，勿施于人。在与他们相处的时候，平等的对待他人，才能换取別人对自己的平等对待。
二、为人谦虚，诚实守信
俗话说的好：天生我材必有用。每个人都有自己的长处，值得他人学习的`地方，上帝都会我们开启一扇窗，同学之间更要互相学习。相互交往要诚实，不说大话，有信于人。最重要的一点，是尊重他人，不管是谁，都有被尊重的权利，当你尊重别人的时候，别人也同样会尊重你。
三、学会宽容，学会体谅
世界上没有两片一模一样的树叶，当然也没有两个完全相同的人。每个人都有自己的性格，个性和处事方法，有时与同学看待问题的角度不同，处理事情的方式不同，可能会造成隔阂误会或者矛盾，这时候就需要我们相互谦让，学会体谅，用宽容的心态去接纳别人。记得我国周恩来总理曾在万隆会议上提出求同存异的方针，在此，我们也可运用它来解决同学之间的矛盾，这样友好相处就有了根本的保证。
这三点中，最重要的莫过于学会宽容，学会体谅了，海纳百川，有容乃大，懂的宽容的人，一定是一个懂得处事之道的人。宽容是一种美德，是一种豁达，是一种理解，是一种尊重，处理人际关系是一门学问，说难不难，说容易也并不容易，而当你真正学会宽容的时候，你将会拥有真正的友谊。
周华健的一首歌中有这样的歌词：一句话，一辈子一生情，一杯酒，朋友，不曾孤单的时候，平等的对待他人，才能换取別人对自己的平等对待。
接下来请政治组XX老师发言。
有请教导处霍主任总结。
升旗仪式到此结束，请各班有序退场。
关于升旗主持稿8
串联词：
1、宣布开头
甲：“我们植树去”升旗仪式——
合：现在开头！
2、升护旗手介绍，升国旗。
甲：今日的.升旗仪式是由我们二（2）中队来担当的。荣耀的升旗手是。有请升护旗手上台做自我介绍。
（升护旗手自我介绍）
乙：请黄教师为升护旗手授勋带。
甲：全体立正。升国旗，奏国歌！敬礼！礼毕！高唱国歌。
3、宣布完毕
甲：水丰路小学分校“我们植树去”升旗仪式——
合：到此完毕！
关于升旗主持稿9
（合）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！
男：我是来自8中队的李玉
女：我是刘霞
男：仰望天空，看那白云与蓝天做伴。
女：好似青山与大地为舞。
男：一缕秋风轻拂我们的青青校园。
女：一场秋雨恣意我们的.稚嫩心间。
男：又一周崭新的开始。
女：又一次快乐的启程。
男：让激动与自豪赛跑。
女：让职责与重任并肩。
（合）我们—年级—班迎来了第一次光荣的升旗任务。
男：本次担任升旗手的是
女：本次担任护旗手的是
（合）第—周升旗仪式此刻开始
男：全体立正，出旗、奏乐――
男：升国旗、奏国歌、敬礼
礼毕，唱国歌
女：又是一年秋风送爽时；又是一轮只争朝夕日。再过两周，我们将迎来本学期的半期检测。
男：为了在本次测验中能取得好成绩，我们四、二福娃中队特地向全校同学发出如下倡议：
女：一、复习要有计划，“凡事预则立，不预则废”，要取得好的复习效果，务必先订立一个复习计划。
男：二、复习时应注意反复记忆，理解性记忆，不要死记硬背。
女：三、复习要明确重点、难点，查漏补缺，不必须要面面惧到。
男：四、在复习的过程中，我们还应注意劳逸结合，学会调整休息。
（合）预祝大家在半期考试中取得好成绩。
男：下面，有请xx老师作国旗下讲话，大家欢迎。
关于升旗主持稿10
主持人（男）：尊敬的老师们！亲爱的同学们！本周的升旗仪式由我们蒲公英班承办。
主持人（女）：首先举行升旗仪式。请全体同学面向国旗，唱过歌，向国旗行少先队队礼，儿童团团礼，注目礼。
（奏国歌，全体唱国歌，行少先队队礼）礼毕。
下面，请听旗下讲话，演讲者：xxx。
老师们、同学们：
大家早上好，今天国旗下讲话的题目是《今天，你读书了吗？》
同学们，你喜欢读书吗？开学到现在，你读了几本课外书呢？
人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿？其实，“精神营养”xx于浩如烟海的书世界。
同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采。同学们，今天，你读书了吗？
读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。
因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；睡觉之前，可以读书。
只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书……
选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；
选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；
太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！
4、主持人（女）：同学们，自信是个诱人的字眼。
主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀。
主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
主持人（女）：那就让我们向着明亮那方，勇敢前行吧。
向着明亮那方
向着明亮那方，哪怕一片叶子
也要向着日光洒下的方向。
灌木丛中的小草啊。
向着明亮那方
向着明亮那方，哪怕烧焦了的翅膀
也要飞向灯火闪烁的方向。
夜里的飞虫啊。
向着明亮那方
向着明亮那方，哪怕只是分寸的宽敞
也要向着阳光照射的方向。
住在乡村的孩子们啊。
住在城市的孩子们啊。
住在地球每一个角落的孩子们啊。
主持人（女）：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的`信任，从而帮助你成功。”
主持人（男）：没错，自信哪里来？自信来自于你满满的知识，xx于书本，书，就是我们的朋友。
（独诵：卢思琪）
《没有一艘船能像一本书》
没有一艘船能像一本书
也没有一匹骏马能像
一页跳跃着的诗行那样——
把人带往远方。
这条路最穷的人也能走
不必为通行税伤神
这是何等节俭的车——
承载着人的灵魂。
主持人：雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”那就让我们热爱书吧！
《热爱书吧》
可以没有新衣，可以没有玩具，不可以没有图书，因为书里
有比新衣玩具更美好的东西。
可以不和爸爸远足，可以不和妈妈逛街，不可以不和爸爸妈妈一起读书，因为阅读
会给全家带来无穷的乐趣。
热爱书吧！
它是成长的阶梯，天天阅读，如同天天登山；
天天阅读，如同天天储蓄。
一旦阅读成为习惯，你的富有，百万富翁也无法相比！
主持人：在这里，蒲公英班所有同学希望大家都能够拥抱着梦想，抖擞精神，向着未来出发！
小小的蒲公英，不分南北和东西，轻风吹起就抖擞精神出发，飘向那未知的前程。
小小的蒲公英，不分南北和东西，轻风吹起就整装等待出发，迎向那理想的远方。
随风飘飞无所谓去，迎风起舞无所顾虑，撒下希望的
种子遍布大地，只想让希望发芽挺立。
随风飞去俯瞰大地，抱着理想投向大地，只想留下一份温情给大地，期待新的一片天地。
（全班齐唱班歌《小小的蒲公英》）
主持人（女）：升旗仪式到此结束，请各班按顺序带回。
关于升旗主持稿11
亲爱的老师，同学们：
大家早上好！
时光如梭，岁末临近，期末考试也离我们越来越近了。面对老师、面对家长、面对一个学期以来自己曾经努力过的每时每刻，考试既给我们带来了激动和兴奋，也给我们带来一丝丝的沉重。同学们，面对着即将来临的期末考试，你们准备好了吗？我们应该怎样去迎接期末考试的到来呢？今天就让我们以“用轻松乐观的心态迎接期末考试”为主题举行升旗仪式，升旗仪式现在开始！
祖国您好！国旗您好！
一：我们的校训是：
二：我们的学风是：
三：升国旗、奏国歌，全体少先队员敬队礼！（全体礼毕！）
四：唱国歌！
同学们，考试只是检验我们学习效果的一种方法，我们既要认真的准备，又不要太紧张。常言道，态度决定一切。我们要调整好心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，以轻松乐观的'心态迎接期末考试，才能在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验取得成功的快乐。下面，就请年中队同学进行国旗下演讲。
同学们，考试是前进的号角，它激发我们积极向上、勇攀知识高峰；考试也是一座彩虹桥，通过这座桥，我们将从准备走向成功。一分耕耘一分收获，让我们共同勤奋学习，善于思考，以轻松乐观的心态和饱满的精神去迎接期末考试的到来。最后，衷心祝愿同学们在期末考试中取得优异的成绩。
关于升旗主持稿12
老师、同学们：
大家好，我是四二中队的.主持人xxx，下面我宣布
1、xxx实验小学第18周升旗仪式现在开始！
2、承办本周升旗仪式的是四二中队。
3、下面进行第一项：请四二中队辅导员xx老师宣读《关于通过命名升旗手和护旗手的决定》。全体同学听我口令，向左转，立正。
4、下面进行第二项：请xxx实验小学学校领导为升旗手、护旗手佩戴绶带。礼仪员：xxx。
5、下面进行第三项：升国旗，唱国歌，指挥高雪宁，全体立正，向国旗敬礼！敬礼！
6、礼毕！向右转，立正。下面进行第四项：国旗下讲话。
7、升旗仪式结束，请各班安静有序带回。
关于升旗主持稿13
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是六年级2班的，很荣幸，今天的升旗仪式由我来主持。
时光匆匆，上一周的学习生活已经结束了。我们又迎来了崭新一周的开始，让我们以饱满的热情拥抱每一个灿烂的朝阳!
下面我宣布：大水完小上学期第周升旗仪式现在开始。立正!大会第一项：出旗。
(旗手执旗站到旗台)
大会第二项：介绍光荣升旗手，本周的`升旗手来自六年级2班中队的同学。
(升旗手自我介绍)
进行大会第三项：升国旗，奏唱国歌，全体少先队员敬礼!其他人行注目礼!全体高唱国歌!
(一边奏国歌，旗手一边升旗，要求音乐停止旗刚好升完)
大会第四项，宣誓。(主持人带领全体同学宣誓。)
进行大会第五项：请同学，做国旗下的演讲。(国旗下的讲话)
甲：进行大会第六项：请大队长总结上一周的纪律卫生检查及评比情况。由大队辅导员颁发流动红旗，获得流动红旗的班级排班长前来领取红旗。
(大队辅导员颁发流动红旗)
进行大会第七项：请学校领导讲话。
下面我宣布大水完小第周升旗仪式到此结束.!
关于升旗主持稿14
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家早上好！
我是来自四1班的小翕，很高兴本次活动由我们四1中队主持。同学们，作为天馆乡中心小学校的'一员，我们应该铭记，我们学校的校训是：民主和谐，求真创新；校风是：明德、守纪、健康、进取；学风是：乐学善思，勤奋践行。我们更应该牢记，这些就是我们的行为规范和奋斗目标。
同学们！你们知道吗？根据国家交通部门的统计，每年全国共发生交通事故十万多起，死亡数万人；交通事故已成为危及生命安全的"第一杀手" 。又有数据表明每年有近
1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水、触电等原因非正常死亡。其中造成死亡数最多的就是交通事故。由此可见关注交通安全对于我们每个人、每位小学生来说是多么的重要。
天馆乡中心小学校第xx周升旗仪式暨《文明出行，珍爱生命》主题教育活动现在开始！
第一项，出旗！
第二项，请全体肃立，升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌，少先队员行队礼，全体老师和非队员行注目礼！礼毕，请校仪仗队队员有序退场。
第三项：举行国旗下讲话。本周国旗下讲话的班级是四1班，有请冉xx。
第四项：请全体师生齐唱天小校歌。
第五项：通报上周"三项评比"结果。获得第一名的是x，让我们用最热烈的掌声向他们致敬！
第六项：学习《新中小学生守则》第5条、第6条。有请中心校小记者站站长王xx主持本次的学习活动。
第七项：有请本周的值周行政毛校长讲话。
第八项：本周由我们四1班班担任志愿者值周，希望大家积极配合，并对我们的工作进行监督。
同学们：安全无小事，让我们携起手来呵护好这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！天小、升旗仪式到此结束，请各班级按顺序退场！
关于升旗主持稿15
老师们、同学们：大家好!
在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。 国旗，是革命的旗帜，是胜利的旗帜，是人民的旗帜!为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严， 我们一定努力学习，奋发向上! 在这庄严的时刻，请您接受我们崇高的敬礼!
我宣布：升旗仪式现在开始，全体肃立!
出旗， 升国旗，奏唱国歌，敬礼。 礼毕，
请听国旗下的讲话。
升旗讲话内容
老师们、同学们： 大家好!
一百一十二年前，梁启超先生曾说：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
一百零一年前，年仅十二岁的周恩来曾说：为中华之崛起而读书!
想想看，解放时期的'枪林弹雨;想想看，在洪水肆虐的危急关头;想想看，在大地震中
我们伟大的祖国经历了多少血雨腥风，涌现出了多少为人民鞠躬尽卒、死而后己的英雄，才有了我们今天幸福安宁的生活。
更别忘了，如今我们所食用的爱心牛奶，我们教室里即将安装的多媒体应用平台。这些，无不渗透了国家对我们的关爱。
古语说：“滴水之恩当涌泉相报。”
可是，我们呢?
是否还记得祖国如母亲般的殷切期望——好好学习，天天向上?
是否养成好的生活习惯——不随地扔垃圾?
是否养成好的学习习惯——上课守纪，积极动脑，认真完成作业了?
人们常说：世界上最平凡的事情是做好一件小事;世界上最伟大的事情是做好每一件小事。
同学们，让我们在每一天中，都去做好这一件又一件小事吧!怀揣克服困难的勇气，用刻苦钻研的精神、走向属于我们自己的成功。
祝愿每一位同学学有所成!
请学校行政值周讲话。
升旗仪式结束，退场 (全体面向国旗)
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