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学雷锋日活动主持词（通用10篇）
学习雷锋日，全称学习雷锋纪念日，为每年的3月5日。1963年3月5日，毛泽东同志“向雷锋同志学习”的题词在报纸发表，该纪念日由此而来。此后的几十年中，雷锋精神成为全心全意为人民服务精神的代名词。以下是由小编为大家收集整理的学雷锋日活动主持词，欢迎大家学习参考。
学雷锋日活动主持词 1
一、主持人导出班会主题
(甲)敬爱的老师
(乙)亲爱的同学们
(合)下午好!
合：602班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始!
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢雷锋主题班会主持词全班答：学雷锋活动月。
乙：对了。
甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平人(大屏幕出现——雷锋生平的介绍) 。
乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请欣赏视频《雷锋的故事》
甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?
乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的`，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。
甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。
乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。
乙：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢?
甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。
甲：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。
合：愿雷锋精神永放光芒。
甲：雷锋----是一支歌
从中国的幼儿园
唱到美国的西点军校
撞击着每个人的心灵
响彻世界每一个角落
二十二个春秋
一步一个脚印
走出一道人生的辙 唱出一派雄风 一代精兵
唱出一种情操 一种品格
螺丝钉精神不会生锈
战士的红心不能变色
乙：雷锋----是一支歌
既然加入这首进行曲的行列
就是无怨无悔的选择
谁说雷锋不见了
请听这跨世纪的歌声永不落学习雷锋好榜样
甲：让我们继承雷锋的传统，争做小雷锋
甲、乙：我宣布本次主题队会到此结束
学雷锋日活动主持词 2
A：春回大地气象新，春风和煦正宜人，春暖花开繁似锦，春意盎然抖精神!大家好，我是主持人XX
B：春色无边绿映红，春光烂漫情正浓，春雨润物细无声，春雷炸响轰隆隆!大家好，我是主持人XX
A：我是一个兵，来自老百姓，哪里需要我，我就往哪冲!
B：我是螺丝钉，浑身骨头硬，哪里需要我。我就往哪拧!
A：我是人民的勤务员，全心全意为人民服务，是我的誓言!
B：我是一名共产党员，甘愿奉献，永远冲在最前面!
A：对待同志像春天般的温暖，对待工作像夏天般火热。
B：对待个人主义像秋风扫落叶一样，对待敌人像严冬般残酷无情!
A：这就是雷锋!他很普通，没有轰轰烈烈，但却是身体力行。
B：这就是雷锋!他雷厉风行，爱憎分明，做好事从不留名，对共产主义事业无比忠诚。学雷锋
A：3月5日。是毛泽东同志发表“向雷锋同志学习”题词61周年纪念日，今天我们在这里，用我们的心去歌颂雷锋，用我们的情去赞美雷锋!
[节目开始]
B：雷锋，一个伟大的共产主义战士，一个社会主道德模范。雷锋说：“一个人做一件好事并不难，难的'是，一个人一辈子只做好事，不做坏事。”雷锋，既平凡，又伟大，既遥远，又真切。你们对雷锋的了解有多少呢?
1、雷锋的简介
A：雷锋，想着别人比想着自己要多;给与他人的比给与自己要多;把苦与累当作一种幸福;把帮助别人当作一种快乐.
2、雷锋故事
B：雷锋精神是新时代高尚道德的浓缩
3、雷锋诗歌
A：雷锋精神，是伟大的时代精神，是全人类的精神财富，具有强大的生命力与震撼力
4、雷锋语录
B：学习雷锋好榜样，伴着几代人的成长;学习雷锋好榜样，心中涌起无穷的力量。
5、学习雷锋好榜样歌舞
(结束)
A：雷锋，已经成为一个符号，一个最感召人心、最震撼人心的符号。
B：雷锋，已经成为一种精神，一种最温暖的人心、最鼓舞人心的精神
A：雷锋就在我们身边，伸出你的双手，献出你的热情，雷锋就在我们之中!让雷锋精神永远放光明!
B：雷锋离我们很近，让一下座位，搀一下老人，你我都可以成为雷锋!雷锋精神永驻心中!
AB(一起)：同学们，让我们一起行动，争做新时代和雷锋!
学雷锋日活动主持词 3
主持人A：尊敬的各位领导、亲爱的同学们，大家好！
主持人B：在这春意盎然的季节里，我们齐聚一堂，共同纪念一位伟大的英雄——雷锋。
主持人A：雷锋同志以他无私奉献、助人为乐的精神，激励着一代又一代中国人。
主持人B：今天，我们在这里举行“学雷锋日”活动，旨在传承雷锋精神，让更多的人了解雷锋、学习雷锋。
主持人A：是的，希望通过今天的活动，我们能够将雷锋精神发扬光大，为社会注入更多的正能量。
主持人B：那么，让我们用热烈的掌声，欢迎今天的活动正式开始！
流程一：开场表演
主持人A：首先，让我们欣赏由学校文艺社团带来的开场表演，他们用歌声和舞蹈来赞美雷锋精神。
（开场表演）
流程二：雷锋事迹分享
主持人B：谢谢精彩的'表演！接下来，我们将邀请几位同学来分享他们对于雷锋事迹的理解和感悟。
（学生分享雷锋事迹）
流程三：雷锋精神诵读
主持人A：雷锋的日记里记录了他的所思所感，接下来，我们将进行雷锋精神诵读环节，让我们一起聆听雷锋的心声。
（学生诵读雷锋日记）
流程四：志愿者宣誓
主持人B：雷锋同志的一生都在为他人服务，无私奉献。现在，我们将邀请志愿者代表上台宣誓，承诺将雷锋精神融入到日常生活中。
（志愿者宣誓）
流程五：互动环节
主持人A：接下来是互动环节，我们准备了雷锋精神的知识问答和小游戏，欢迎大家积极参与，一起感受雷锋精神的魅力。
（互动环节进行）
流程六：总结与闭幕
主持人B：通过今天的活动，我们不仅学习了雷锋精神，更感受到了雷锋精神的伟大力量。
主持人A：是的，让我们将雷锋精神内化于心、外化于行，用实际行动去践行雷锋精神，为社会贡献自己的一份力量。
主持人B：最后，感谢大家的参与和支持，祝愿“学雷锋日”活动圆满成功！
主持人A&B：谢谢大家！
学雷锋日活动主持词 4
主持人A：尊敬的领导、亲爱的师生们，大家好！在这充满阳光和希望的日子里，我们共同迎来了学雷锋日活动。
主持人B：雷锋，一个名字，一种精神，激励着一代又一代的中国人。今天，我们齐聚一堂，就是要传承雷锋精神，让它在我们的心中生根发芽。
主持人A：雷锋同志说过：“人的'生命是有限的，可为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这正是我们今天活动的初衷。
主持人B：没错，我们要用实际行动来践行雷锋精神，让它在我们的日常生活中熠熠生辉。那么，让我们用热烈的掌声，拉开今天活动的序幕！
流程一：雷锋事迹展播
主持人A：首先，我们将通过一段视频，回顾雷锋同志的生平事迹，感受他那无私奉献、助人为乐的精神。
（播放雷锋事迹视频）
流程二：雷锋精神分享
主持人B：接下来，我们邀请了几位同学和老师，来分享他们对于雷锋精神的理解和感悟。让我们听听他们是怎么说的。
（学生和老师分享雷锋精神）
流程三：诗歌朗诵
主持人A：雷锋的事迹和精神，不仅让我们感动，更激发了我们内心的激情。现在，我们进入诗歌朗诵环节，让我们用诗歌的形式，赞美雷锋、传承雷锋精神。
（学生和老师进行诗歌朗诵）
流程四：志愿者宣誓与行动
主持人B：雷锋的一生都在为他人服务，无私奉献。现在，我们邀请志愿者代表上台宣誓，承诺将雷锋精神融入到自己的日常行动中。
（志愿者宣誓并进行实际行动）
流程五：互动体验环节
主持人A：为了让大家更深入地理解和体验雷锋精神，我们设计了互动体验环节。大家可以通过参与各种小游戏和实践活动，亲身感受雷锋精神的魅力。
（进行互动体验环节）
流程六：总结与闭幕
主持人B：通过今天的活动，我们不仅深入了解了雷锋的事迹和精神，更在互动中体验到了雷锋精神的真谛。
主持人A：让我们将雷锋精神内化于心、外化于行，让它成为我们生活的指南，引领我们走向更加美好的未来。
主持人B：最后，感谢大家的参与和支持，祝愿学雷锋日活动圆满成功！
主持人A&B：谢谢大家！
学雷锋日活动主持词 5
主持人A：亲爱的朋友们，大家好！在这春意盎然、万物复苏的美好时节，我们齐聚一堂，共同纪念一位伟大的英雄——雷锋。
主持人B：雷锋，一个名字，一座丰碑，他的精神激励着一代又一代人。今天，我们在这里举行学雷锋日活动，旨在传承雷锋精神，让这份宝贵的精神财富继续发扬光大。
主持人A：是的，雷锋同志的无私奉献和助人为乐的精神，是我们中华民族的传统美德，也是我们每个人都应该学习和践行的价值观。
主持人B：那么，让我们用热烈的掌声和满怀的热情，拉开今天学雷锋日活动的序幕！
流程一：开场舞蹈表演
主持人A：首先，请欣赏由学校舞蹈队带来的开场舞蹈表演，他们用优美的舞姿来赞美雷锋精神的伟大。
（开场舞蹈表演）
流程二：雷锋故事分享
主持人B：接下来，我们将邀请几位同学和老师来分享他们心中的雷锋故事，让我们一起感受雷锋同志的崇高品质和无私奉献的精神。
（学生和老师分享雷锋故事）
流程三：雷锋精神朗诵
主持人A：雷锋的日记里记录了他对人生的思考和感悟，接下来我们将进行雷锋精神朗诵环节，让我们用声音的`力量来传递雷锋精神的力量。
（学生朗诵雷锋日记）
流程四：志愿者宣誓与行动倡议
主持人B：雷锋同志的一生都在为他人服务，无私奉献。现在，我们邀请志愿者代表上台宣誓，并发出行动倡议，呼吁大家将雷锋精神融入到日常生活中。
（志愿者宣誓与行动倡议）
流程五：互动体验活动
主持人A：为了让大家更深入地理解和体验雷锋精神，我们准备了一系列互动体验活动。通过参与这些活动，我们可以亲身感受到雷锋精神的力量和魅力。
（进行互动体验活动）
流程六：总结与展望
主持人B：通过今天的活动，我们不仅更加深入地了解了雷锋的事迹和精神，更在互动中亲身感受到了雷锋精神的伟大力量。
主持人A：让我们将雷锋精神内化于心、外化于行，用实际行动去践行雷锋精神，让这份宝贵的精神财富在我们每个人心中生根发芽、茁壮成长。
主持人B：最后，感谢大家的参与和支持，祝愿学雷锋日活动取得圆满成功！同时，也希望大家能够在今后的日子里，继续传承和发扬雷锋精神，为建设美好社会贡献自己的力量。
主持人A&B：谢谢大家！
学雷锋日活动主持词 6
主持人A：尊敬的领导、亲爱的师生们，大家下午好！在这春意盎然的季节里，我们迎来了一个特别的日子——学雷锋日。
主持人B：是的，今天我们将通过一系列活动，传承雷锋精神，让这位伟大的英雄永远活在我们的心中。
主持人A：首先，让我们用热烈的掌声欢迎领导致辞，为我们今天的活动拉开序幕。
（领导致辞）
主持人B：感谢领导的精彩致辞！接下来，请欣赏由学生们带来的合唱《学习雷锋好榜样》。他们用歌声表达了对雷锋精神的崇敬和学习之情。
（合唱表演）
主持人A：歌声响起，雷锋精神在我们心中荡漾。接下来，我们进入朗诵环节。首先，请小学生代表上台朗诵《雷锋日记选段》，让我们一同感受雷锋同志的奉献精神。
（小学生朗诵）
主持人B：感谢小学生们的精彩表演！接下来，请初中生代表为我们带来《雷锋的故事》。通过他们的诵读，让我们更加了解雷锋同志的生平事迹。
（初中生朗诵）
主持人A：雷锋的故事，感动人心。接下来，我们进入互动环节。邀请现场的观众朋友们分享自己心中的雷锋形象，或者谈谈自己对雷锋精神的理解。
（观众互动环节）
主持人B：听了大家的分享，我们更加深刻地理解了雷锋精神的内涵。接下来，请高中生代表为我们朗诵《致敬雷锋》。他们用激昂的诵读，表达了对雷锋同志的敬意和怀念之情。
（高中生朗诵）
主持人A：雷锋精神，跨越时空，激励着我们前行。接下来，让我们欣赏由教师团队带来的朗诵表演《雷锋精神永放光芒》。他们用专业的诵读技巧，为我们呈现雷锋精神的深刻内涵。
（教师团队朗诵）
主持人B：今天的'活动即将接近尾声，但雷锋精神将永远伴随我们成长。最后，让我们再次用热烈的掌声感谢所有参与活动的同学和老师们，感谢他们的精彩表演和付出。
主持人A：是的，让我们携手共进，传承雷锋精神，让这份无私奉献的精神在我们的心中生根发芽！祝愿我们的活动圆满成功，祝愿大家学雷锋、做雷锋，让雷锋精神永远传承下去！
主持人B：学雷锋日活动到此结束，感谢大家的参与和支持！让我们共同期待下一个学雷锋日的到来，继续传承和弘扬雷锋精神！
（活动结束，观众有序离场）
学雷锋日活动主持词 7
主持人A：亲爱的师生们，大家好！在这充满阳光和温暖的日子里，我们齐聚一堂，共同纪念那位永远年轻的英雄——雷锋。
主持人B：雷锋，一个名字，一个传奇。他用短暂的生命书写了不朽的篇章，成为我们永远的楷模。今天，我们在这里举办学雷锋日活动，就是要传承和弘扬雷锋精神，让这份精神永远熠熠生辉。
主持人A：雷锋同志说过：“我要把有限的生命，投入到无限的'为人民服务之中去。”这句话激励着一代又一代人投身于社会公益事业，用自己的力量温暖他人、照亮前行的道路。
主持人B：是的，雷锋精神是一种信仰、一种力量，更是一种行动。让我们用热烈的掌声和满心的敬意，开启今天学雷锋日活动的序幕！
流程一：雷锋生平展览
主持人A：首先，请大家参观我们为大家准备的雷锋生平展览。通过展板、照片和实物，让我们一起回顾雷锋同志的生平事迹，感受他无私奉献、助人为乐的精神风貌。
（参观展览）
流程二：雷锋精神演讲
主持人B：接下来，我们有幸邀请到了XX老师/嘉宾为大家带来一场关于雷锋精神的演讲。让我们聆听他的故事，感受雷锋精神的深刻内涵和时代价值。
（演讲环节）
流程三：雷锋精神歌曲合唱
主持人A：雷锋的事迹和精神不仅激励着我们，也启发了许多歌曲创作者。现在，我们进入雷锋精神歌曲合唱环节，请大家用歌声表达对雷锋的怀念和敬意。
（合唱环节）
流程四：志愿者行动启动仪式
主持人B：学雷锋，见行动。现在，我们举行志愿者行动启动仪式，号召大家积极参与到社会公益事业中，用自己的实际行动践行雷锋精神，为社会贡献一份力量。
（启动仪式）
流程五：互动体验与分享
主持人A：为了让大家更深入地理解和体验雷锋精神，我们为大家准备了互动体验环节。通过参与游戏、分享心得，让我们共同感受雷锋精神的力量和魅力。
（互动体验与分享环节）
流程六：总结与闭幕
主持人B：通过今天的活动，我们不仅回顾了雷锋同志的生平事迹，更在互动中深刻感受到了雷锋精神的伟大力量。
主持人A：让我们将这份精神内化于心、外化于行，用实际行动去践行雷锋精神，让雷锋的旗帜永远高高飘扬。
主持人B：最后，感谢大家的参与和支持，祝愿学雷锋日活动圆满成功！让我们携手共进，为建设更加美好的社会贡献自己的力量！
主持人A&B：谢谢大家！
学雷锋日活动主持词 8
主持人A：尊敬的领导、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天，我们欢聚一堂，共同纪念这个特殊的日子——学雷锋日。
主持人B：是的，雷锋同志是我们永远的榜样。今天，我们将通过一系列活动，缅怀这位英雄，传承雷锋精神。
主持人A：首先，让我们用热烈的掌声欢迎校长为本次活动致辞。
（校长致辞）
主持人B：感谢校长的精彩致辞！接下来，请欣赏由学校合唱团带来的歌曲《学习雷锋好榜样》。这首歌不仅是对雷锋同志的崇高敬意，更是对我们每一个人的鞭策和激励。
（合唱表演）
主持人A：歌声悠扬，令人动容。接下来，我们将进入朗诵环节。首先，请几位小学生代表上台，为我们朗诵《雷锋日记》中的经典段落。
（小学生朗诵）
主持人B：小学生们的朗诵充满了真挚的感情。接下来，请几位初中生代表为我们带来《雷锋的故事》。让我们一起感受雷锋同志的崇高品质和无私奉献的精神。
（初中生朗诵）
主持人A：雷锋的故事让我们深受启发。接下来，我们进入互动环节。邀请现场的同学们分享自己心中的雷锋形象，或者谈谈自己在学习雷锋精神过程中的体会和感悟。
（观众互动环节）
主持人B：大家的分享非常感人，让我们更加深刻地理解了雷锋精神的内涵。接下来，请几位高中生代表为我们朗诵《雷锋精神代代传》。他们用铿锵有力的声音，表达了对雷锋精神的坚定信念和传承决心。
（高中生朗诵）
主持人A：雷锋精神是我们中华民族的宝贵财富。接下来，让我们用热烈的掌声欢迎教师团队为我们带来朗诵表演《传承雷锋精神，共筑美好未来》。他们用深情的声音，为我们诠释了雷锋精神的深刻内涵和时代价值。
（教师团队朗诵）
主持人B：今天的活动即将落下帷幕，但雷锋精神将永远照耀我们的前行之路。最后，让我们再次用热烈的'掌声感谢所有参与活动的同学和老师们，感谢他们的精彩表演和辛勤付出。
主持人A：是的，让我们携手前行，传承雷锋精神，让这份无私奉献的精神在我们的心中生根发芽！祝愿我们的活动圆满成功，祝愿大家学雷锋、做雷锋，让雷锋精神在新时代绽放更加耀眼的光芒！
主持人B：学雷锋日活动到此结束，感谢大家的参与和支持！让我们共同努力，让雷锋精神在我们的生活中绽放更加绚烂的光彩！
（活动结束，观众有序离场）
学雷锋日活动主持词 9
主持人A：尊敬的各位领导、亲爱的师生们，大家好！今天，我们齐聚一堂，共同纪念那个永远活在我们心中的英雄——雷锋。
主持人B：雷锋，一个名字，一种信仰。他虽已远去，但他的精神却永远激励着我们前行。今天，我们举办学雷锋日活动，就是要让雷锋精神在我们心中生根发芽，绽放出璀璨的光芒。
主持人A：是的，雷锋同志用他短暂而光辉的一生，诠释了什么是真正的奉献和爱心。他的事迹和精神，是我们每个人学习的榜样和力量源泉。
主持人B：那么，让我们用饱满的热情和崇高的敬意，共同开启今天学雷锋日活动的序幕！
流程一：雷锋事迹短片播放
主持人A：首先，请大家观看一段关于雷锋事迹的短片。通过这段短片，让我们再次感受雷锋同志的无私奉献和助人为乐的精神。
（播放短片）
流程二：雷锋精神宣讲
主持人B：接下来，我们有幸邀请到了XX老师/嘉宾为大家带来一场精彩的雷锋精神宣讲。让我们聆听他的分享，感受雷锋精神的深刻内涵和时代价值。
（宣讲环节）
流程三：雷锋精神主题演讲
主持人A：雷锋的事迹和精神不仅激励着我们，也启发了许多人投身于公益事业。现在，我们进入雷锋精神主题演讲环节，邀请同学们上台分享他们对雷锋精神的理解和感悟。
（演讲环节）
流程四：志愿者服务项目展示
主持人B：学雷锋，见行动。现在，我们为大家展示一些志愿者服务项目，这些项目是由我们的.同学们积极参与并发起的。让我们通过他们的努力，感受雷锋精神在实际行动中的体现。
（服务项目展示）
流程五：互动体验环节
主持人A：为了让大家更深入地理解和体验雷锋精神，我们为大家准备了互动体验环节。通过参与各种小游戏和实践活动，让我们亲身感受雷锋精神的力量和魅力。
（互动体验环节）
流程六：总结与展望
主持人B：通过今天的活动，我们不仅回顾了雷锋同志的生平事迹，更在互动中深刻感受到了雷锋精神的伟大力量。
主持人A：让我们将这份精神内化于心、外化于行，用实际行动去践行雷锋精神，让雷锋的旗帜在我们每个人心中高高飘扬。
主持人B：最后，感谢大家的参与和支持，祝愿学雷锋日活动取得圆满成功！同时，也希望大家能够在今后的日子里，继续传承和发扬雷锋精神，为社会贡献自己的力量。
主持人A&B：谢谢大家！
学雷锋日活动主持词 10
主持人A：尊敬的领导、各位嘉宾，亲爱的同学们，大家下午好！春风送暖，我们迎来了这个充满爱与奉献的日子——学雷锋日。
主持人B：是的，雷锋同志是我们永恒的楷模。今天，我们齐聚一堂，旨在弘扬雷锋精神，传承他的无私奉献和高尚品质。
主持人A：首先，让我们用热烈的掌声欢迎学校领导为本次活动致开幕词，为今天的活动拉开序幕。
（学校领导致开幕词）
主持人B：感谢领导的精彩致辞！接下来，请欣赏由学校舞蹈团带来的舞蹈表演《雷锋精神放光芒》。通过舞蹈的形式，让我们一同感受雷锋精神的璀璨光芒。
（舞蹈表演）
主持人A：舞蹈表演真是太精彩了！接下来，我们将进入朗诵环节。首先，请几位小学生代表上台，为我们朗诵《雷锋日记》中的感人篇章，让我们一同领略雷锋同志的崇高品质。
（小学生朗诵）
主持人B：小学生们的朗诵真是声情并茂！接下来，请初中生代表为我们带来《雷锋的故事》。通过他们的诵读，让我们更加深入地了解雷锋同志的生平事迹和无私奉献的精神。
（初中生朗诵）
主持人A：雷锋同志的事迹令人动容。接下来，我们进入互动环节。邀请现场的同学们分享自己在学习雷锋精神过程中的感悟和体会，让我们一起交流学习的心得。
（观众互动环节）
主持人B：大家的分享非常感人至深！接下来，请高中生代表为我们朗诵《雷锋精神代代相传》。他们用激昂的诵读，表达了对雷锋精神传承的决心和信念。
（高中生朗诵）
主持人A：雷锋精神是我们中华民族的瑰宝。接下来，让我们用热烈的掌声欢迎教师团队带来的朗诵表演《雷锋精神，永恒之光》。他们用深情的声音，为我们诠释了雷锋精神的.永恒价值和时代意义。
（教师团队朗诵）
主持人B：今天的活动即将接近尾声，但雷锋精神将永远激励着我们前行。最后，让我们再次用热烈的掌声感谢所有参与活动的同学和老师们，感谢他们的精彩表演和辛勤付出。
主持人A：是的，让我们携手共进，传承雷锋精神，让这份无私奉献的精神在我们的心中生根发芽！祝愿我们的活动圆满成功，祝愿大家学雷锋、做雷锋，让雷锋精神永远绽放光芒！
主持人B：学雷锋日活动到此结束，感谢大家的参与和支持！让我们共同期待下一个学雷锋日的到来，继续传承和弘扬雷锋精神，为建设美好社会贡献自己的力量！
（活动结束，观众有序离场）
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