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职业资格清理自查报告范文(通用10篇)
时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,回看这段时间的工作,有着一些问题,好好地做个总结并写一份自查报告吧。那么一般自查报告是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的职业资格清理自查报告范文,希望对大家有所帮助。
职业资格清理自查报告 1
近期,省、市先后召开电视电话会议,对停止新建楼堂管所和清理办公用房工作进行了安排部署,市上成立了专门的督查组,深入各县区进行督查。根据市上有关规定和督查组工作要求,神木县高度重视,立即对全县楼堂馆所和办公用房的建设及使用情况进行了全面自查,现就我县停止新建楼堂馆所和清理办公用房的自查工作有关情况报告如下:
一、做好自查工作的主要措施
(一)加强领导,明确责任。严格按照市上有关要求,成立了由县委、县政府分管领导任组长,相关职能部门负责人为成员的领导小组,切实加强对全县党政机关停止新建楼堂管所和清理办公用房工作的领导。要求全县各镇办、园区、各部门和单位充分认识此项工作的重要性与紧迫性,责成由一把手负总责,明确分管负责人和工作人员,严格落实责任分工,确保清理规范工作落到实处。
(二)强化措施,狠抓落实。根据关于国家党政机关办公用房建设标准有关规定,结合中、省、市关于国有资产管理的文件要求,重点加强对房屋、土地等国有资产的清查统计,逐项逐条对照检查。根据市上的工作要求,按照分级负责、各负其责、齐抓共管的原则,制定了详细的实施步骤,迅速在全县范围内开展自查工作。在组织各部门和各单位学习领会上级精神的基础上,对自查、统计、上报、汇总等具体业务工作进行了系统培训,进一步明确了自查和统计上报工作要求,确保各项数据真实有效,按时上报。
(三)严明纪律,加强督查。要求全县各部门和单位要严格按照中、省、市要求,认真的自查自纠。进一步明确了对拖延、隐匿、谎报、瞒报行为的.处罚措施,将责任严格落实到部门和具体责任人。要求全县各有关部门和纪检监察机关认真履职尽责,加强协调配合,强化监督检查,堵塞管理和工作上的漏洞,对自查和上报工作进行回头看,杜绝瞒报、漏报等现象。
二、自查汇总情况
根据市督查组的工作安排和时限要求,我县组织全县各级各部门对楼堂馆所和办公用房进行了全面的清查,现将有关情况汇总如下:
(二)党政群机关及直属事业单位办公用房出借情况。为了避免国有资产闲置,充分发挥办公用房使用效益,我县神木镇和麻家塔办事处将部分闲置办公用房出借,共出借使用面积236平方米。
三、下一步整改计划
下一阶段,我县将认真贯彻落实上级关于停建楼堂馆所和清理办公用房有关规定,严格按照市上的整改要求,进一步强化县党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房领导小组的工作职能,组织专门力量,对照自查情况,进一步完善相关制度,建立有效监管的长效机制,从根本上杜绝党政机关违规建设楼堂管所和违规占用办公用房现象。同时,计划将各部门和单位楼堂馆所建设和维修改造项目实施情况作为政务公开的重要内容,主动接受社会监督。
职业资格清理自查报告 2
按照省市关于《开展广播电视职业资格管理专项检查工作的通知》要求,我台及时开展了自查检查,现将相关情况报告如下。
一、基本情况
灵台县广播电视台为正科级差额拨款事业单位,核定编制33人,现有干部职工37人。其中本科学历25人,大专学历8。事业管理干部7人,专业技术人员21人(其中中级职称5人,初级职称16人),工勤人员5人(其中技师2人,高级工2人,中级工1人)。电视开办有《灵台新闻》、《10分关注》、《百姓天地》、《金苹果》、《畜牧资讯》、《法治在线》、《灵台教育》、《电视散文》、《农村天地》、《大秦腔》等13个栏目,每天开播13.5小时;电台开办《农村新天地》、《健康集结号》、《欢乐喜相逢》、《相约歌声里》、《长篇连播》等7个栏目,每天开播6小时。
二、职业资格自查情况
我台现有工作人员37人,核定编制33人,持有新闻记者证者18人,其中播音主持人3人。
从岗位定岗情况来看,台领导3人,其中1人持有新闻记者证;新闻部8人,其中3人持有新闻记者证,5人报考暂未取得资格证;播出部6人,其中3人持有播音主持证,3人员暂未取得资格证;编辑制作人员6人,1人持有新闻记者证,其余人员暂未取得资格证。
三、存在问题
一是由于近几年,我台引进部分专业技术人员后,充实在编辑记者岗位,目前未取得全国编辑记者播音员主持人资格证。
二是由于岗位不同,部分人员从事值机、内勤等工作,因此没有获取资格证。
三是个别编辑记者参加《全国新闻采编岗位培训考试》没有通过,补考后等待申领资格证。
今后的打算:
一是进一步加强对编辑记者、播音员、主持人的`业务培训和管理工作。二是认真学习政治、时事及播音(主持)专业知识,不断提高政治思想和业务水平。三是按台统一安排参与各类社会活动并承担相应的主持任务。未经台批准,不得在任何时间(包括工作时间和休息时间)参加任何单位(包括机关、团体、企事业)和个人组织的任何形式(有偿和无偿)的节会、联欢、庆典、婚寿等活动的主持工作。未经批准擅自参与上述活动,一经查实,将进行严肃处理。
职业资格清理自查报告 3
一、目的及要求
营销师是指从事市场分析与开发研究,为企业生产经营决策提供咨询,并进行产品宣传促销的人员。随着我国市场经济的发展,对销售与市场营销人员提出了越来越高的要求,为满足社会对该职业向纵深发展的需要,劳动和社会保障部于20xx年2月正式颁布了《营销师国家职业标准》,并确定了该职业在现有推销员职业三个等级之上进行衔接,以利于广大从事推销营销人员的职业生涯发展。
该职业对从业人员的要求主要包括:职业道德、职业基础知识、市场调查分析、营销策略与营销活动管理、产品与价格管理、渠道管理、促销管理、销售管理、及网络营销管理等职业功能领域。该职业从20xx年下半年开始在全国部分地区开始试点培训考试,在总结经验的基础上,于20xx年6月15日、11月23日在全国开展营销师国家职业资格统一鉴定。一般每年举行两次考试,具体时间见劳动局和社会保障部鉴定中心发文。
二、实训内容
实训时间为期五天,从星期一开始,我们就进入实训阶段。首先,由戴老师给我们大致讲解了一下考取营销师的有关问题,它包括了五个等级,营销员(国家职业资格五级)、高级营销员(国家职业资格四级)、助理营销师(国家职业资格三级)、营销师(国家职业资格二级)、高级营销师(国家职业资格一级),而这次我们考取的是国家职业资格四级,也即是说高级营销员。此考试每年有两次,5月和11月各一次。考试的内容为基础部分和技能部分,基础部分主要是职业道德考核和理论知识考核,包括单项选择题、多项选择题。技能部分包括案例分析题、方案策划题。所以,此次实训就主要用《营销师高级营销员》和《营销师基础知识》这两本书,而习题部分由戴老师提供电子档。同时,老师也给我们讲了一下分值的分布,重点分布在《营销师高级营销员》这本上,但也不可对另一本掉以轻心。
我们的实训时间基本上都是在上午,每天我们会按时来到实训的地点,然后按照老师的要求完成好当天的习题。我们的进度是每天一章。我们从《营销师高级营销员》这本开始,此本书共四章,分别为市场分析、营销策划、产品销售和客户管理,重点掌握在后面三章。每次在做习题之前,我都会把书大致看一遍,然后才开始做习题。因为我觉得这样有助于牢记。从整个实训下来,我觉得营销
策划和产品销售的知识较多,也较为难记。就比如,在营销策划里面的渠道策划,里面的传统分析渠道模式、垂直分校渠道模式、水平分校渠道模式,我总是不能很好的记住,也老是混淆。在产品销售这一章,拜访与接近顾客的知识点就比较容易理解和记住,但是在商务洽谈这一节内容的让步策略就有八种,前三种还容易记住,因为它们有很明显的特征,后面几种相似度很高,这部分内容我得好好理解。对于第四章客户管理,相对二三章就较为轻松点,这一节的知识点在现实中的运用也很重要。企业的有效管理,这不仅可以提升客户的满意度,而且可以增加机会,提高经济效益。
最后一天,也就是星期五。我们做了一个测试题,由两份试卷构成,虽说正考试时两张试卷是分开考的,但这次我们是一起做的。在整个过程中,我发现其实如果自己有好好复习,那些题还是挺简单的,只要你有认真去背、去理解。因为三百页的内容在一周内迅速看完并且进入考场考试,我都觉得自己能记住大部分知识,所以说在真正考试时我觉得自己应该能拿到营销师的证。在接下来的时间里,我得好好复习,不仅要把高级营销员这本书牢,同时还要抓紧时间把基础知识部分顺利地认真地看一遍,只有这样有计划的进行复习才能保证考试的顺利的通过。
三、总结
通过一周的'学习,我学到了好多营销知识也复习了好多营销知识。有些知识在以前学过,可能上课时没注意,有些知识是学过,不过现在也忘了。经过这次的专周培训,也将知识巩固了。它让我更清楚地了解了营销活动的整个流程,包括市场分析、营销策划、产品销售和客户管理。市场分析,是有效开展营销活动的基础,而高级营销人员需要具备进行市场调研和资料简单处理的能力。通过市场分析后营销策划紧随其后,它是企业营销活动中非常重要的一个方面,而营销策划是否周密直接决定了营销活动能否成功,所以做好策划是非常重要的。而产品销售,首先要营销人员寻找、拜访并接近目标,再进入实质性的商务洽谈阶段,双方就买与卖达成一致时,就可以签订销售合同了。最后,进入对货品进行有效的管理,这不仅可以提升客户的满意度,而且可以增加销售机会,提高经济效益。
职业资格清理自查报告 4
职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是指从事某一专业(工种)学识、技术和能力的起点标准。
国务院办公厅《关于清理规范各类职业资格相关活动的通知》(国办发[20xx]73号)下达及全省清理规范各类职业资格工作电视电话会议召开后,我局对职业资格清理规范工作高度重视,成立专门工作领导小组,负责此项工作的组织领导,并安排专门科室和专人具体负责实施。我们按照通知要求,制定了实施方案,作出了具体部署,并狠抓工作落实,圆满完成了职业资格清理规范工作。现将有关情况报告如下:
一、劳动保障系统内自查情况
按照《劳动法》第八章第六十九条规定:“国家确定职业分类,对规定的职业制定职业技能标准,实行职业资格证书制度,由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定,”以及人力资源和社会保障部、省劳动保障厅的要求,结合我市实际,建立了由各县市区鉴定中心、鉴定站(所)组织人员报考,职业技能鉴定中心开展考核评价,劳动保障行政部门进行监督认定的职业资格证书制度。近年来,经过各级劳动保障部门的共同努力、积极探索,职业资格证书制度在我市呈现良好的发展态势。截止20xx年第一季度,累计持证人数达35万人,考核鉴定工种涉及各个行业、企业,职业资格证书成为劳动者从业、企事业单位聘用人员的重要凭证。 根据国办73号文件和全省清理规范各类职业资格工作电视电话会议精神,为深入扎实的做好职业资格证书的清理规范工作,我们从3月31日至4月15日,对全市各职业技能鉴定中心、鉴定站(所)进行了全面的检查。对各鉴定中心、职业技能鉴定站所的人员配备、鉴定工种、鉴定级别、相关培训活动、考试考核形式、收费标准、证书印制及发放情况等进行了进一步规范。经检查,目前我市各级劳动保障行政部门及职业技能鉴定机构,绝大多数能严格执行《劳动法》、《职业技能鉴定规定》、《关于职业技能考核鉴定收费有关问题的`批复》(鲁价费发[20xx]174号)及省市相关规定,在组织实施考核鉴定工作中,程序规范,收费严格。但在检查中也发现一些问题,如部分县市区在智能化考核设备配置和人员配备上仍有一些不足;个别县市区在考核鉴定程序上还未严格执行相关规定。通过检查,在市劳动保障局的监督指导下正在逐步改正和完善。
职业资格证书是按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过劳动保障部门认定的考核鉴定机构,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应的国家职业资格证书,表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。目前,职业资格证书已成为用人单位招聘人员的重要凭证,职业资格证书制度已得到了企业和社会各界的认可。下一步,我局将继续遵照人力资源和社会保障部、省劳动保障厅的有关规定,针对这次清理规范职业资格活动中发现的问题出台进一步加强职业技能鉴定工作的意见,规范职业技能鉴定工作制度。在扩大职业资格证书制度覆盖面的前提下,进一步完善基础设施建设,规范考核鉴定程序,在开发职业标准体系、探索智能化考核新模式、完善行政督导制度、杜绝各类违规发证行为等方面加大工作力度,抓好工作落实,不断提升职业资格证书的含金量和公信力,将职业技能考核和鉴定工作提升到新的水平,确保职业资格证书制度健康有序的发展。
二、本行政区域内技能人员职业资格证书清查情况
根据全省清理规范各类职业资格电视电话会议及《关于对职业资格清理规范情况进行调查的通知》(鲁人办发〔20xx〕62号)要求,我局与市人事局共同牵头,会同发改、公安、监察、教育、民政、财政、工商、物价等部门建立工作协调机制,组织实施了全面的清理检查工作。市人事局、劳动和社会保障局联合下发《关于职业资格清理规范工作的通知》(潍人字[20xx]49号),强调此次清理规范工作的重要意义,明确各部门职责任务。采取电话调度清查进度、不定时抽查各单位清查情况、审核各部门清查报告等方式,共同开展本行政区域内职业资格清理规范工作。截止4月20日,共有粮食局、统计局、旅游局、房管局、煤炭行办、节能监察中心等六个涉及技能人员职业资格范围的部门向劳动保障部门递交了自查情况汇报,经我局审核,建议共保留28个职业资格证书,节能监察中心重新申报4个职业资格证书。
三、关于规范职业资格工作的建议
经过对我市各行业、系统的职业资格证书清查汇总,我们发现,许多行业部门建立了相对独立的职业资格鉴定体系,对本系统工作范围内所涉及的专业、工种进行专门鉴定,有利于对专业技能人员技术水平的鉴定,但同时,在部分行业中不可避免的产生了职业资格证书发放重叠、资格证书发放过滥的问题,造成了公共资源浪费,阻碍了职业资格证书制度的有序发展。建议加大清查规范力度,加强协调联动机制,对部分违规发证以及职能重叠的资格证书,进行清理整顿,将各行业相关鉴定机构改造为由劳动保障部门统一管理的职业技能鉴定站所,将资格证书的发放纳入到国家职业证书制度的范畴中来,逐步建立统一规划、规范设置、分类管理、严格监管的职业资格管理机制,促进我国职业资格证书制度有序健康发展。
职业资格清理自查报告 5
作为深化行政审批制度改革的重要内容,近日,人力资源和社会保障部印发了《人力资源社会保障部关于开展减少职业资格许可和认定工作“回头看”的通知》(人社部函〔20xx〕300号)和《进一步减少和规范职业资格许可和认定事项的改革方案》(人社部发〔20xx〕2号)(以下简称《方案》)文件,对新一阶段的职业资格改革做出了新的部署,结合省、州关于推进职能转变有关会议精神和政策要求,全州职业资格改革领导小组高度重视,将全力做好以下工作。
一、全力做好“回头看”工作
(一)总体要求。
严格按照国务院推进“放管服”改革工作部署,结合省、州关于“放管服”的总体要求,进一步转变职能、转变观念、提高认识,加大职业资格许可和认定事项清理力度,加强事中事后监管。在前期工作基础上,对于已经取消的职业资格许可和认定事项,加强跟踪督查,确保清理到位,防止反弹。
(二)重点工作。
对照国务院已取消职业资格许可和认定事项,重点从以下几方面做好自查工作。
除按照国务院明确的条件调整为水平评价类职业资格项目以及进行收尾考试等后续工作外,对是否存在变换花样继续组织考试鉴定发证的情况。
自行设置的职业资格取消落实情况。
是否存在其他违法违规开展的职业资格许可和认定活动;对确有存在的,做好原因说明并提出处理措施和整改期限。
其他社会评价项目是否存在以职业资格名义开展的培训认证活动,是否违法违规设置准入、上岗资格条件,是否存在违规使用“中国”、“中华人民共和国”、“国家”、“职业资格”等字样和国徽标志的行为工作。
二、紧扣《方案》,认真抓好落实工作
根据《方案》和省、州的要求,结合自身实际职业资格改革实际,重点做好以下几方面工作,确保工作落到实处。
(一)主要任务。
一是进一步加大减少取消职业资格许可和认定事项工作力度。继续加强后续清理工作,对剩余的职业资格许可和认定事项,除涉及国家安全、公共安全、公民人身财产安全的外,根据有关要求,进一步落实清理取消。对已经取消的职业资格许可和认定事项,要分类妥善处理后续工作,做好政策衔接,确保社会稳定;要加强跟踪督查,及时组织“回头看”,确保清理到位,防止反弹或变相恢复。建立职业资格许可和认定事项清理规范长效机制,对督查发现、媒体反映、群众举报的`违规设置实施的职业资格许可和认定事项,发现一起,查处一起。
二是实施职业资格目录清单管理。对经清理后剩余的职业资格许可和认定事项,按规定程序经报批审定后,向社会公布我州的职业资格目录清单。做到清单之外无事项,清单之内除准入类职业资格外一律不得与就业创业挂钩。建立调整更新机制,对目录清单进行适时调整、动态更新。
三是全面清理名目繁多的各种行业准入证、上岗证等。对没有法律法规依据的行业准入证、上岗证等,一律取消;对虽有法律法规依据,但与国家安全、公共安全、公民人身财产安全关系不密切的行业准入证、上岗证等,根据相关要求予以取消或进行优化整合。
四是强化对职业资格设置实施的监管服务。严格落实“考培分离”“鉴培分离”,健全职业资格证书管理办法,严格证书发放管理。严肃查处职业资格证书违规挂靠、寻租等行为,确保职业资格证书的公信力和权威性。依托全国专业技术人员资格考试报名服务平台和全国职业技能鉴定服务监管平台,加强职业资格信息化管理和服务,畅通社会服务和公众监督渠道。
五是完善技能人才职业技能等级认定政策,做好与职业资格的衔接。根据技能人才职业技能等级认定政策,视情况出台相应的职业培训、技能鉴定、就业创业等补贴政策,完善技能人才认定统计办法,促进职业培训和技能人才队伍建设。根据职业标准和评价规范,积极推动由企业和行业组织自主开展技能评价。做好职业资格制度与技能人才职业技能等级认定政策的衔接,建立职业资格、职业技能等级与相应的职称、学历比照认定制度,畅通技能人才职业发展通道。
六是加强职业资格法治建设。根据构建与我国经济社会发展和人才队伍建设相适应、统一开放的国家职业资格框架体系要求,坚决贯彻执行职业资格改革的相关法律法规,明确职业资格法律地位、管理体制、职责分工、设置方式和监管服务等基本制度。
(二)工作措施。
一是加强组织领导。进一步提高认识,加强领导,明确责任,精心组织,周密部署,深入推进减少和规范职业资格许可和认定事项落实工作。
二是加强沟通协调。发挥职业资格改革领导小组的牵头作用,加强与各部门的沟通协调,形成工作合力,确保各项改革举措整体推进。
三是加强督促检查。加强职业资格改革的监督检查力度,推动做好减少和规范职业资格许可和认定事项工作。
四是加强宣传引导。做好改革经验总结和宣传引导工作,及时发布权威改革信息,及时回应社会关切,营造良好改革氛围。
职业资格清理自查报告 6
我所在接到唐山市职业技能鉴定所指导中心《关于转发劳动和社会保障部办公厅关于开展全国职业技能鉴定所(站)质量普查工作的通知的通知》后,对此项工作非常重视。首先成立了以法人代表为组长,所长及副所长为成员的自查工作领导小组,并责成专人具体负责质量普查工作,对鉴定所从组织机构,各项制度,档案管理等各方面进行了自查,现将自查情况汇报如下:
一、 各项制度建设及工作情况
首先根据上级对鉴定所的工作要求,我们进一步健全了组织机构,完善了各项制度,并该上墙的进行了上墙明示,各种资料进行了整理归档。始终坚持用制度规范工作程序,用制度规范工作人员行为,很好地维护了职业技能鉴定工作的权威性和可信性。
在鉴定工作中我们一直严格按政策规定要求去做,首先对每位报名人员的条件进行严格审查,对审查不合格的坚持不予上报;在每次鉴定前,我们都要对考场的准备情况进行实地考察,对不符合鉴定要求的,限期整改,直至符合鉴定规范。在鉴定中认真组织好鉴定的监考工作,维护好考场秩序,鉴定完成后,由考评小组按规定对每位考生试卷进行阅卷打分,并坚持谁阅卷,谁签字,谁负责的规定,使我县职业技能鉴定工作得以公平、公开、公正地开展。真正做到了让考生满意,用人单位满意,为迁西经济发展起到了应有的作用。
二、 鉴定工作存在问题及努力方向
虽在工作中作了大量的.工作,但还存在一定问题:
一是规章制度建设上还不够健全,有的该建立的制度尚未建立,已建立的还需进一步完善;
二是鉴定的仪器、设备还不够齐全,有时达不到鉴定要求;
三是鉴定法规与技术标准尚不够完善;
四是考评员诚信档案尚未建立;
五是质量监控措施,还不够有效;
六是投诉渠道不够畅通。
上述问题的存在,说明我们对职业技能鉴定工作重视不够。今后我们要进一步提高对职业技能鉴定工作的认识,完善各项制度,加强对职业技能鉴定工作的管理,使我县职业技能鉴定工作,走向正轨,为我县经济发展和社会进步发挥应用的作用。
职业资格清理自查报告 7
在工作中我们深刻认识到职业卫生工作关乎国家长治久安,关乎企业的生存发展,关乎家庭的和睦幸福,关乎员工的生命健康,是实现效益最大化的基本保障。相关工作开展以来,xx厂认真贯彻落实相关法律、法规、标准、制度和各级会议精神,根据集团公司相关要求,对照《用人单位职业卫生基础建设主要内容及检查方法》对职业卫生建设的薄弱环节进行逐项检查并制定相应的整改措施,现将自查自改情况汇报如下:
一、xx厂职业卫生基础建设活动开展情况
1、建立健全职业卫生管理机构
为加强对职业卫生的领导,xx厂设置了职业卫生管理机构,建立了职业卫生管理网络,增设职业卫生管理办公室,在xx厂安全环保科配备了专职职业卫生管理人员,在三级单位设立了专(兼)职职业卫生管理人员。
2、建立健全职业卫生规章制度与基础管理台账
根据要求,xx厂建立了《xx厂职业卫生管理规定》。同时,按照集团公司《职业卫生技术规范》要求,我们建立《职业卫生档案》、《职业健康监护档案》、《职业卫生教育培训档案》和《个体劳动防护用品发放登记档案》,按时监测和上报技术数据,定时更新相关资料。
3、做好职业病的前期预防工作
由于长年的运行,现场(活前线)部分设备设施锈蚀严重,现场安全生产管理难度大。xx厂根据现场生产实际,加强职业病危害作业场所的监控,细化各项管理规定。对在用的'化学药剂、危化品开展普查,在药剂添加区域、化验室张贴危化品安全技术说明书;在大罐盘梯处设置“禁止攀登”、在注水泵区设置“当心高压”、在注水井管线粘贴“当心硫化氢”等警示标志,并做好职业卫生公示工作。
4、加强职业场所职业卫生管理
各管理区平台及油气集输大队联合站现场配备常用急救用品,在中心平台、联合站的注水泵区和天然气压缩机区安装职业卫生警示标识牌,安装耳罩箱并配备耳罩,将噪声危害降低到规定范围内,并定期对生产现场噪声情况进行监测。为加药工配备耐酸碱橡胶防护手套;化验间安装鼓风机,避免油气聚集;加强硫化氢防护检测工作,委托专业监测机构,对油气井、容器进行取样检测,购进便携式防毒面具并配发至岗位;在平台工作现场设立区域危害公告牌,使员工进入该区域前,明白区域存在的工作危害因素。
5、配备防护设施及个人防护用品
为减轻职业病危害因素对员工的影响,xx厂建立了《个体防护用品发放登记档案》,为现场配备了硫化氢检测仪、便携式防毒面具、正压式空气呼吸器、洗眼器、护目镜、防护手套等基础职业防护设施。定期保养,按时校验,确保处于好用状态。
三、职业卫生建设存在问题及解决措施
1、xx厂职业卫生建设处于起步阶段,部分规章制度制定不够完善、考虑不够全面,需要在下一步工作继续加大对各项规章制度及操作规程的修订、完善。
2、现场(活前线)部分职业防护设备设施不齐全,xx厂在下一步工作将根据现场工作实际,有针对性地配备现场职业防护设施,提高现场安全管理水平。
3、部门员工的职业卫生工作的重要性认识不足,职业卫生健康的意识还需进一步加强。xx厂将利用宣传栏、网络等加大职业卫生宣传力度、通过专项培训等方式让员工及时了解、掌握其所在岗位的职业危害因素的种类、危害程度、危害后果及防护措施,提高员工对有害作业岗位职业病的认识,增强自我保护意识。
职业资格清理自查报告 8
区政府教育督导团:一年来,我校在区教育局的亲切关怀和正确领导下,坚持以“科学发展观”思想为指导,按照学校发展规划,找准目标定好位置,确立了“挖掘潜能、提升素质、创新学习、充分发展”的新型办学理念,争取在改革中求发展,在实践中求创新。通过学校全体教职工的共同努力,克服了学校面临的各种困难,教学质量稳中有升,各项工作取得了较大进步。为迎接区政府教育督导团对我校20xx年度教育工作的督导评估,我校对照《攀枝花市西区中小学校教育督导评估细则》进行了全面细致的自查。现将本次自查情况汇报如下,请督导组审查。
一、上年度存在问题的整改情况汇报
去年督导组对我校工作提出了四条整改意见,一年来我校对所提四个问题进行了认真清理和整改。有些问题经过整改,己经取得了明显的效果,有些遗留问题,也在不同程度上有所改善。
(一)督导资料偏少,存在不充实问题。学校要求各部门在本学年度总结经验,认真履行职责负责开展好相关活动,把督导资料做得更充实些,做到每次活动有计划、过程、小结等规范配套资料,同时及时做好资料的整理存档。
(二)个别教师工作作风不扎实,敬业精神有待加强问题。督导检查组巡视课堂发现个别教师坐着上课,在课堂批改作业,学生随意走动,课堂纪律较差问题。还发现个别教师对学生作业的批改不细致的问题。
1、二五发展行动计划。我校长期教育目标是中小学达到全区中间位次,让学校切实成为矿区精神文明的窗口。另外学校制定了切合实际的近期教学奋斗目标,明确了初中教学质量要摆脱全区后两位、小学教学质量要摆脱全区后三位。
2、落实依法治校,完善各项管理制度,构建和谐校园。
学校充分发挥职代会民主作用,落实依法治校。学校通过教职工民主大会制定和完善了一系列切实可行的规章制度,制订了《攀枝花市第三十七中小学教学常规管理文集汇编》。结合职工年终绩效考核,出台了《教师年度考核方案》。这些措施起到了奖优罚劣、扬先激后的作用。学校通过年度校风行风评议途径,营造民主、公平、科学管理学校的意识氛围。党支部发挥党组织的核心、监督保证作用。德育处搞好班级管理,对学生行为规范加强教育。做到上下联动,齐抓共管高度体现依法办学、民主治校理念。
3、完善学校预警机制,有效预防各类自然灾害及安全事故的发生。
⑴、学校加强安全教育,提高师生公共安全意识。
学校利用全校集会、各班周会、校园广播、教职工大会等形式加强师生安全知识宣传教育力度。学校每年与教职工签到安全责任书,要求安全教育进课堂,渗透到课堂教学相关环节。
⑵、学校制订了自然灾害、食品卫生、道路交通安全、消防安全、甲流防控等公共安全预案和制度。
4、大搞教师校本培训和教学练兵活动,不断完善教研机制,充实教改内容,积极探索教研教改活动新亮点。
⑴、学校不断完善教改机制,夯实教改基础。学校每学期有详细的教研教改计划、总结,并按时上交局教研室。按时派人参加上级教研部门开展的各种培训和教研活动,学校要求全体教师多听区教研室组织的市级骨干教师讲课,各学科组在学校教导处指导下积极开展教研讨论、导学式集体备课、随堂听课等活动,严格教师年度考评,加强对学科组教研业务指导。学校还规定教师每上完一堂课要在教案后写一段有针对性的课后反思,每学期期末向学校上交一篇读书心得和一篇教学经验小论文。
⑵、创新教改模式,搞好“走出去,请进来”的教改交流。我校在20xx年上半年与仁和大田中心校开展了交流献课,收到较好效果。
1、学校重视教育科研工作,鼓励教师积极参加教育课题研究。
⑴、教科室加强对校级课题的规范管理,目前有3个校级课题。
⑵、稳步推进市级协研课题《促进薄弱学校教师自主发展的策略研究》实验活动有序开展,收集完善有关资料。
⑶、继续搞好课题申报工作,鼓励教师多撰写教学经验论文。在09年3月,我校向市、区两级申报了初中数学课题《培养初中学生数学课堂的参与意识探究》的教学成果奖。同时鼓励教师大胆参与到课题研究之中来,多写教育经验小论文。
2、学校重视搞好学生心理健康教育。
学校利用多媒体向学生进行文明礼貌和感恩社会、父母、老师的教育,让学生摆正心态,增强学习信心。学校还争取社区医院配合,对学生进行青春期健康教育。
3、抓好城乡环境综合治理,不断改善办学环境。
学校定期开展校园卫生大扫除,整治环境卫生。党支部还动员全体党员义务劳动的方式主动承担了校园卫生死角的'清理。
三、本学年度,学校教育工作取得的突出成绩和存在的问题
(一)、教育工作取得的突出成绩
1、学校认真落实责任制,努力构建和谐校园,做到了保一方平安。本学年,我校层层落实责任制,在构建和谐校园方面做到了“四无”:无党员干部违纪问题出现;无重大安全责任事故发生;无重大师德师风问题;无教职工和家长上访事件。校园较浓厚的文化氛围也正在形成。
2、学校基本完成教育局下达的教学质量任务。
小学各年级教学质量略有下滑,初中各年级完成教学质量目标。
3、学校获得或继续保持了上级行政部门给予的各种表彰称号。我校的档案管理工作通过了区档案局“档案管理国家二级标准”复查验收。继续保持了“市级卫生单位”和“市园林式学校”称号,保持了“区级文明学校”、“区级绿色学校”和“区级校风示范学校称号”。
四、下学年学校教育工作的主要思路和决心
1、学校坚定办学目标,继续规范办学。在《攀枝花市三十七中小“十二五”发展规划》目标指引下,向学校的全面发展目标稳步推进。
2、不断提高教学质量,做到让家长满意。进一步做细、做实课堂教学常规管理,向课堂教学效果要质量。
3、继续搞好学生养成教育。由校德育处牵头,学校、家庭、社会联动,加强学生行为规范教育,让学生养成良好的行为习惯。
4、总结教研教改经验,继续坚持对外交流形式。学校积极开放多媒体教室,购置课件软件,锻炼教师能熟练的制作和使用教学课件。搞好与结对学校的交流活动,提高教师教学技能水平。
5、积极争取上级支持和开展内部挖潜,进一步改善办学条件。争取学校校安工程能早日开工,提升硬件设施落后状况,增强校园育人氛围,办人民满意教育。
总之,我们决心以本次教育督导评估为动力,在今后的工作中我们会更加努力地工作,学校班子将团结全体教职工,为继续提高三十七中小的教学质量这个目标而努力工作。我们深刻的认识到:三十七中小40多位教职工的归属感和荣誉感不容我们松懈,三十七中小630多名学生的前途不容我们松懈,630多个家庭的期盼不容我们松懈。我们坚信:有了对教育事业的真诚和执着,有教育主管部门领导的关怀和帮助,三十七中小的明天会更美好。
职业资格清理自查报告 9
多年来,在上级的正确领导下,我校以党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的教育方针,坚持教育始终为人民群众服务的方向,以抓好教师队伍建设为中心,以学校的整体改革为切入口,全面推进素质教育,全面提高了教育教学质量,为努力办好让人民满意的教育,迈出了可喜的步伐。下面,就自查情况汇报如下:
一、学校基本情况
土门第三完全小学坐落在土门镇台子村。学校服务范围主要是台子村村,受益人口2200多人。学校占地16500平方米,校舍建筑面积1165平方米。现有教学班9个,学生297名,专任教师19人,学生的入学率、巩固率、完成率均达100%。学校图书能满足教学需要。多年来,在党的教育方针及邓小平教育理论和“三个代表”重要思想的指导下,学校坚持以人为本,内强素质,外树形象;坚持以教科研为先导,德育为重点,教学为中心以“合格加特长”为培养目标,面向全体学生,全面提高教育教学质量,努力培养有创新精神和实践精神的合格小学生。
二、主要成绩与做法。
(一)、明确办学方向,确立办学思想
我校认真组织学习现代教育理论、教育思想,坚持正确的办学方向,以培养“学会认知、学会做人、学会生存”的现代型人才为目标,牢固树立“为家长和学生提供优质教育和优质服务”的办学宗旨,以师生共同发展为本,坚持“质量求生存,创新求发展”的办学思想。
(二)科学建立管理机制,确保学校长久发展素
我校始终遵循依法治校、科学管理、与时俱进、可持续发展的人本理念,强化人文教育,逐步建立、完善了现代管理机制,有效的保证和促进了学校的长远发展。
始终坚持依法治校。学校始终坚持办学方向,全面贯彻教育方针,面向全体学生,坚持以学生为本,把育人作为学校的根本任务。学校始终遵守国家的教育政策和法规,认真遵照上级有关文件精神,坚决杜绝乱收费现象发生,严格执行财务制度和财务纪律,把有限的资金尽量用在学校建设和发展上;严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,力争让每一学科、每一堂课都落到实处;积极实践新课程理念,结合本地实际,尝试开发并实施校本教研;积极贯彻安全卫生条例,学校能充分关注师生安全,保证校内设施及活动组织的安全。历年来,学校未发生一起因学校管理原因引起的安全事故。
健全落实各项制度。学校每学期都要建立、完善各项规章制度,合理地安排各类人员的'工作任务,科学地确立各个岗位的职责要求。学校领导带头遵守,充分发挥带头作用、表率作用。我们建立健全了《教育教学常规制度》、《教研制度》、《教师考勤制度》、《教师奖惩制度》、《安全管理制度》,从德、能、勤、绩四方面量化评估全体教师,注重过程,讲求实效,做到加分有理,扣分有据,全体教师一视同仁。由于这样,学校各方面的工作都能做到有章可循,有标可竞,工作的有序性和实效性大大增强。
着力强化队伍建设。学校把建设高素质的师资队伍作为学校发展的源动力,把教师队伍建设作为战略任务来抓,具体做法:一是用现代教育思想武装教师头脑。学校通过健全落实学习制度,实施措施得力的师德教育活动,组织教师学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》以及有关实施素质教育的决定、意见等文件。通过学习,教师能把文件精神化作自觉行动,努力塑造社会满意、家长称赞、学生敬佩的良好教师形象。学校为教师创设发展的平台,积极鼓励和倡导广大教师参加各种形式的继续教育、自学考试,提高学历层次。现已取得本科学历8人,专科学历10人,学校经常性派出教师参加各级教学观摩和各种业务培训活动,使青年教师崭露头角,并在新课改的大潮中,发挥示范作用。
积极创建和谐校园。为优化育人环境,确保师生生命财产安全,保障教育教学的顺利进行,我校做了大量细致而有益的工作。就学校硬环境而言,从20xx年起,学校从长计议,为营造良好的育人环境,下大力气对学校用水进行了彻底改造,解决了多年来困扰师生的难题,使全校师生能静下心来搞教育,潜下心来谋发展,解放了师生手脚,加快了学校发展。学生家长赞不绝口,社会反映非常好。在软环境的建设上,学校也做了大量的行之有效的工作。首先,学校坚持利用班会,每周对学生进行安全、学习、德育等教育,并通过墙报、黑板报等对学生进行守法、安全、卫生、勤学、感恩等教育。其次,积极加强校园文化建设,培植了绿化带,安装了校训、名人字画、警示牌、宣传画等等,校园文化气息浓郁,环境育人效果明显。第三,加强学校与学生家长的联系,使社会、家庭都来关心每个学生的安全,共同教育和督促学生时时处处注意安全,定期召开家长会,切实做好学生安全工作。学校几年来无火灾事故、无交通安全事故、无食物中毒及其它意外伤亡事故。同时无体罚和变相体罚学生的现象。
(三)高度重视德育工作,着力提高育人质量。
我校切实加强和改进德育工作,树立“以人为本、德育为先”的德育管理思想。以德育为先,形成办学特色。一个特色是,养成教育促进学生发展,具体做法是:
1、规范升降国旗制度。每周一早上举行全校升旗仪式,进行国旗下主题讲话,要求全体师生必须参加。
2、加强常规系列教育,各班级根据本班级的实际情况,制定出切实可行的班队工作计划,确定不同学段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性、阶段性和实效性。
3、认真落实新守则、新规范。开学后,各班主任立即组织学生学习、记忆、背诵《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以及学校各种规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理,让学生对新《守则》《规范》入脑、入心,做到耳熟能详,了然于胸,人人理解,人人遵守。另一个特色是,校园文化净化学生心灵。
具体做法是:
1、开设了文化橱窗。每个教室置了学习专栏,将学生的优秀作品张挂上墙,展出学生艺术作品;教学楼内到处可见学校的规章制度、标语;走廊中,名人名言,伟人画像高高悬挂。校园文化到处在向学生进行德育教育的滋润。学校的一草一木都与学生进行心灵的沟通、情感的交流。
2、利用好少先队活动以及课外活动等,根据不同年级学生心理、生理特点,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育,以提高学生各方面的素质。
养成教育促进了学生健康成长,校园文化净化了学生心灵。我校学生已能遇到老师问好,见到长辈打招呼,学校讲文明懂礼貌蔚然成风,得到了社会各界的一致好评。
(四)认真实施素质教育,稳步提高教学质量
学校在实施素质教育过程中,不断更新教育思想,深化育才观,把培养“基础扎实,具有效率观念,竞争意识和创新精神”的新一代作为课堂教改的目标。几年来,我校学科成绩稳步提升,教育质量得到各级领导及家长的认可。
以“校本教研”为平台,轻松走进新课程。为进一步统一思想,提高认识,学校把建设学习化的领导班子,学习化的教师队伍放在首位,从学校领导做起,采用多种形式提高广大教师思想观念和教育观念。校长李生泽同志以身作则,始终站在教育教学第一线,始终坚持教学研究,积极参加教育教学研究活动,为学校教科研的深入开展取到了很好的推动作用。学校教师树立“以学为本,以学定教”的新理念,并勇于探索,大胆实践,在教学中较好地解决学生主体和教师主导之间的关系,把课堂当成学生生命发展的主要过程。
三、存在的主要问题
这几年来,我校办学条件和水平都有了长足的发展,但还存在一些问题和不足。一是学科教师不能配套,缺少音、体、美及英语等学科专任教师,影响着素质教育的全面实施;二音、美、科教学器材缺乏,制约着学校发展,不能满足教育教学的需要。
四、改进措施
1、进一步加强教师队伍建设,提高教师自身素质。
2、进一步加强教育教学管理,提高教师课堂教学水平,重点是把握课程改革这一主题,转变教育教学观念,增强科研意识,加大教科研力度,向科研与课堂要质量、要成效,切实提高教学质量。
3、进一步树立服务意识,继续改善办学条件与环境,为学校可持续发展创造可靠的物质和技术保障。
4、抓好学生思想道德建设和良好习惯养成。
5、继续推进学校各项改革,积极创建现代学校管理制度。
6、加大投入,添足教学设备。
回顾过去感慨万分,展望未来任重而道远。我校今后将进一步探求适合学校发展的成功之路,不断提高办学质量和效益,办好人民满意的教育。
职业资格清理自查报告 10
为了全面贯彻国家职业病防治的法律、法规,坚持“预防为主、防治结合”的方针,“突出以人为本,健康至上”的理念,致力于职业健康监护和职业病作业场所监测工作,改善职工作业条件、预防、控制和消除职业病危害。积极创造有利于职工健康的工作环境和劳动条件。5月17日,公司按照永安乡安全生产委员会文件永安发【20xx】23号关于印发《市中区永安乡“工作场所职业卫生监督执法年”活动方案》的通知要求,我们对公司职业卫生工作情况进行了全面自查自纠,现将有关情况汇报如下:
一、职业卫生工作开展情况
(一)、建立职业防治机构
20xx年在公司领导带领下,把职业卫生健康纳入日常工作目标中,为了更好地加强职业卫生领导,明确项目部经理为现场职业危害防治工作的第一责任人。20xx年4月公司成立了职业危害防治领导机构、职业病卫生防治组织机构,并配备了专职管理和专业人员。
(二)、建立健全职业卫生防治管理制度
我公司制定了一系列职业卫生制度,包括“年度职业病防治计划和实施方案”、“职业危害因素监测及评价制度”、“职业卫生培训制度”以及“职业卫生事故应急预案”等,做到职业卫生工作有章可循。
(三)、加强职业健康监护工作
我公司按照上级要求,认真做好职业健康监护工作,每一年安排接触粉尘、噪音、体检一次,其他人员对体检中发现员工受到职业危害的,立即发放《职业健康体检告知表》,调整岗位,进行定期复查。同时妥善保管每位职工的健康监护资料,分别建立粉尘、噪声、职业健康监护档案。20xx年职业卫生健康体检检查无一例职业危害病人,一切正常。
(四)、职业病防护设施及劳动者个人防护用品配备情况
我公司粉尘主要是在矿山开采过程中产生的,为此,我们采取了一系列措施,减少粉尘的危害:
①在矿山开采时打钻人员佩戴防尘劳动防护用品;
②爆破后会出现粉尘及有害气体要等30分钟后方可进入施工现场;
③运输道路每天至少3次进行洒水灭尘。
④每月向接触粉尘职工发放一次防尘口罩,凡是作业场所不戴防尘口罩的,一律按“三违”处罚。
二、5月17日自查自纠情况
(一)、工作场所职业卫生自检自查存在的隐患及整改落实情况
自查出的问题:
1、有部分区域职业危害地点没有挂警示牌板,警标。
2、发现有部分职工在有噪声的地点不带耳塞。
3、在有粉尘的`地点有个别职工不戴防尘口罩。
(二)整改情况:
1、有部分区域职业危害地点没有挂警示牌板,警标。责成矿山负责人负责组织人员凡在有职业危害的区域地点挂好警标,警示牌板。
2、发现有部分职工在有噪声的地点不带耳塞。责成安全员负责给有噪声地点的职工发耳塞,并教育让带耳塞。
3、在有粉尘的地点有个别职工不戴防尘口罩。责成安全员负责给有粉尘地点的职工发防尘口罩,并说服让戴上。
今后工作中我们充分利用综合办公系统及现场会的方式,加大职业健康知识的宣传力度,完善职业病防治设施和落实措施,努力为职工营造安全卫生的工作环境和条件。
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