【精品】个人自查报告合集8篇
在人们素养不断提高的今天,报告使用的次数愈发增长,不同的报告内容同样也是不同的。在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的个人自查报告10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
个人自查报告 篇1
一、存在问题
1、思想作风方面:主要表现在思想紧迫度不高,创新意识不强,科学发展手段不多,有时候工作思路不清晰、方法少,精力不够充沛,很大程度上影响了工作的推进。
2、学习作风方面:主要表现在学习内容单一,综合学习不够。学习时间少,和同事之间的交流较少,自身学习方法单一,应加强业务学习提高驾驭教育教学的能力。
3、工作作风方面:有时候难免有“慢、散、浮”等问题。有时候工作主动性差,对自身工作纪律要求不够严格。对学生及班级学风监管不够到位。
5、纪律作风方面:能自觉遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,但纪律作风发挥还不到位,未能在单位内部树立良好的模范作用。
二、存在问题原因分析
通过认真梳理目前自身存在的各种问题和不足,分析其原因,主要有以下几方面:
1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,是我思想得不到启发,创新意识不强的原因。
2、自我约束力不强,没有处理好工学矛盾,是造成自己学习时间少、学习内容单一,接受知识不平衡的原因;
3、对自身工作纪律要求不严格,工作缺乏积极主动,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
三、下一步努力方向
结合自身存在的问题,今后我将朝以下方面努力:
1、加强思想政治知识学习,积极参加各类思想政治培训,珍惜每次外出学习机会,做到接触新知识和新理念,能动发挥创新思维,理清工作思路,促进各项工作顺利开展。
2、做到学有计划,内容安排合理,综合学习。结合自身工作实际,把握缓急,学有先后,以“缺什么,就先补什么”的原则,广纳知识,虚心向身边人学习,使自身综合素质能力不断提高。
3、工作上严于律己,加强自我约束,积极主动,及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。
4、通过不断加强领导力方面知识的学习,提高自身领导能力素质,让时间磨练,经得住考验,不断加强领导能力综合水平。
5、进一步遵纪守法,严于律己,有良好的姿态做好学生的模范,用爱心、耐心全心全意为每一位学生服务,做学生的良师益友。
个人自查报告 篇2
一、对执行力的理解
所谓执行力,也就是实现既定目标的手段和能力,是对目标执著跟进的态度和精神。执行力主要是调查研究的能力、系统规划的能力、沟通协调的能力、突破难题的能力、把握细节的能力等。在开滦传统管理模式下,我们养成的大而化之,浮而不实的作风,以及事业心、责任感弱化,干部心浮气躁,静不下心,沉不下身。这些与科学化、精细化管理很不适应。把握细节需要有责任意识,把握细节需要有务实作风,把握细节更需要有奉献精神。
二、个人在前一阶段工作中存在的问题。
通过系统回顾和认真总结,在工作落实、制度落实和责任落实上存在以下不足:
1、对工作的落实缺乏一杠子插到底的精神。一是对待工作有时有应付心理,只是满足于不出差错,而没有更进一步研究如何将工作做的更好、更深入、更细致;二是对工作的追踪落实不够,只满足于布置了、安排了缺乏对落实工程中的管理和对结果的考证;
2、在制度的落实上不出问题就行的现象。一是对自己的要求不够严格,只满足与不违反制度,而没有思考如何更好的在自身落实各项制度;二是在对员工的管理方面存在只要不出事儿就默许的态度,缺乏执行制度的铁心肠、铁手腕。
3、在责任落实方面存在应付、自己分管工作不出问题就行思想。一是在责任落实上存在“这个”问题我说过、“这个事情应该不是我负责”等推诿思想;二是缺乏大局意识,不能在考虑分管工作的同时更好的考虑到全区的工作。
以上种种不能发现自己在执行力方面存在很大的问题和不足,如何提升自身执行能力、加强自身能力素质提升是今后工作和学习的重要内容。
三、改进措施
一是加强学习丰富自身素质、改善自身思维模式。“思维方式只有通过学习才能获得”,学习使人清心明目,使人思维敏捷,使人思路清晰,使人方向明确,学习是工
作的最高境界,学习是提高能力的基本途径和手段;坚持理论联系实际,如果不联系工作实际和思想实际,理论也是空洞的,灰色的,当理论与实际相结合就会产生火花,就赋于理论极强的生命力和巨大的指导作用;改进学习方法,增强学习力。当今社会知识日新月异,我们仅仅重视自己所占有的知识是不够的,更要注重增强自己的学习能力,不断学习,不断更新。
二是加强实践锻炼。加强实践锻炼是提升能力的基本方法,通过实践锻炼,加速知识向能力的转化,进而提升能力。一要用科学的实践态度,自觉地把改造客观世界与改造主观世界有机统一起来,在实践中不断运用已掌握的知识,又不断获得新的知识,提高对社会的认识水平和各种能力。二要运用解放思想,实事求是,开拓创新。解放思想实事求是是马克思主义、毛**思想、邓**理论活的灵魂。就是要在尊重客观规律的基础上,不断开拓创新。
三是在总结中提高。今后在学习和工作中认真总结自己的工作和思想,通过调查研究,思考提炼出实践中的大量真知灼见。一要以调查研究为基础,要通过调研取得大量的第一手资料,要开门调研,不能闭门造车,不能将工作和思想上的总结与写文章划等号。二要运用马克思主义唯物辩证法基本观点、方法和原理,去认识分析事物,总结出反映事物全面情况、本质联系、带有规律性的正确结论。
通过上述方式、方法,努力改变自身不足,不断改进个人的思维模式、不断提升自身的执行能力。
个人自查报告 篇3
学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,现将自查情况汇报如下:
一、实效检查情况:
1、各场室:电脑、电视机及其它电器使用,电线、插座、开关没有漏电等不安全现象。电线没有裸露。门窗、防盗设施正常。
2、学生上学、放学路途有不遵守交通规则、违章骑车的现象。
3、校园内上课、下课秩序以及课间活动时好时坏,中午在校外校内逗留的纪律和安全问题加强重视教育。
4、防火、盗情况:实现了所有损坏的门窗、玻璃不过夜;教室门窗都能按时开关。各场室消防器械保管完好,并进行了定期检修,存放位置科学合理,做到了随时可用。
5、还有学生到无证摊点买饮料、食品,乱吃零食、乱丢垃圾的习惯未能养成。
6、教学安全情况:加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。学校集体活动或放学,有规定路队和行走路线。
7、用电安全的检查情况:上学期,校园内教室、办公室和各功能室等处的照明电路的电线已重新更换。
二、存在的主要问题:
1、由于学校周围都是公路,学生上学、放学存在很多安全隐患。
2、学生下课在活动时监管力度不够。
3、礼堂后面的体育器材室旁的旧乒乓球桌不能随意堆放。以免学生爬玩。
4、礼堂、西座楼、中座楼、东座楼都分别有裂缝,现经察看暂时没有大问题,但要经常观察,密切注意。
5、后门值岗遇到高温、下雨,学生、老师较难受。
6、学校饭堂的饭有时有点异味,是否是陈年米?
总而言之,“安全责任重于泰山”“安全事故猛于虎”,对于学校的安全工作,是学校应该引起重视的一个大问题,是每一位教职员工应该从思想上去高度重视的一个问题。所以,我们每位教育工作者都应该把安全教育放在我们教育的重要位置上。让学生在一个安全、和谐的校园中生活和学习。校园安全工作自查报告开展校园安全工作自查报告小学、幼儿园寒假前安全工作自查报告
个人自查报告 篇4
根据厂部关于安全活动的安排,结合自身工作实际,作为一名基层班组长,本人对本职工作进行了总结,反思如下:
1、大局意识方面,服从领导工作安排,办事认真负责,具有全局意识,在工作中培养自己的综合素质和工作能力。
2、工作效率方面,对自已的本职工作和领导交办的任务,能按时、按质完成。安全对日常工作要求比较严格,容不得半点的失误和拖延,这就要求在工作上细之又细,慎之又慎。
3、工作作风方面,作风正派,说的少做的多。能严格遵守公司的各项规章制度和厂规厂纪,尊敬领导,团结同事。
存在问题是:
1、由于常期面对同事,有时存在着对待不够耐心,情绪急燥的现象;
2、长期固定岗位,思想高度集中,工作比较累,有时会有放一放,歇一歇的想法。
针对以上存在问题,采取如下整改措施:
1、进一步提高认识,加强学习,充分认识到安全无小事,每一件事对于日常生活也许只是微不足道,但对于安全工作来说是大事。
2、注意休息,劳逸结合,缓解由于精神紧张带来的效率不高现象,提高工作的正确性,确保不出现一丝一毫的错误。
个人自查报告 篇5
中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》出台后,**区高度重视、迅速行动,通过深入学习,完善制度,加强管理等措施,切实在干部教育培训中进一步加强学员管理,并对照《规定》进行了自查,现将相关情况报告如下:
一、主要做法
一是以学习宣传先行。**区通过中心组理论学习、文件传达、召开专题座谈会等形式,让领导干部、组工干部率先吃透《规定》精神,并要求他们当好义务宣传员,帮助广大干部深入了解《规定》出台的重要意义。在4月份组织的非公经济和社会组织出资人、党组织书记、党务工作者示范培训班入学教育中,抽出课时专门集中学习规定,逐条讲解,确保用《规定》指导学习培训。
二是用制度规范保障。区委组织部对照规定结合**区实际,对现行的干部教育相关规章制度逐条进行了深入梳理,完善了学员考勤制度、请假销假制度、学习管理制度,新制定了学习反馈制度、学风考核制度、教学质量评估制度等。通过制度的完善,为干部教育培训提供了有力的保障,通过制度的规范,让学员自觉主动贯彻规定精神,把精力集中在学习培训本身,真正做到我想学、我要学、我在学。
三是以强化管理为重。规范的制度必须通过严明的管理落实到位。明确干部教育培训管理纪律,严格落实不准在校外食宿、不准迟到早退,不准不交作业、不准无故缺课、不准接受宴请等八个不准。对违反管理规定、达不到教学要求的学员或督促诫勉,或限时整改,或予以劝退。真正把学员当做学员,通过加强过程管理激发参训人员学习热情、端正学习态度,让干部教育培训回归本源。
四是与干部考评挂钩。对领导干部每年参加干部教育培训、在线学习等情况建立学习档案,对学习情况进行科学的评价,既看干部理论学习的收获,更看理论与实践相结合的效果;既看学员在学习期间的表现,更看学习效果发挥作用情况。把干部教育培训作为考察干部、发现干部、识别干部、使用干部的重要渠道,培训情况与干部年度考核、任职定级和职务晋升挂钩,参加培训不合格者当年年度考核不能确定为称职以上等次,不能评先选优,不能提拔晋升,充分发挥干部教育培训的良好导向作用。
二、存在的问题
一是思想认识还不够深入。部分单位对干部教育培训工作的重视不够,说起来重要,抓起来次要,忙起来不要。一些单位借口经费紧张、工作忙,不按要求参加培训;少数干部满足于已有的知识与经验,感觉不到本领恐慌的压力,缺乏推动工作的责任心和上进心,认为参加培训只是认认人,养养神,学两词,学习不积极,不主动,不扎实等等,影响了培训的实效。
二是监管手段还不够有力。培训主管部门对培训效果的监管手段还不够有力,有时候存在失之于宽,失之于软的现象。强调自觉遵守纪律的多,监督检查的少,未能采取科学有效的方法对参学人员所学的知识技能进行测评,对受训后缺乏有效的跟踪管理。
三是激励措施还不够有效。虽然我区坚持干部教育情况与干部考评挂钩,取得一定成效,但对于少数干部,尤其是有船到码头车到岸的思想的干部触动仍不够深入,学习的主动性和积极性还不够高。
三、下一步打算
一是加强宣传。在下一步的工作中要进一步加强学习宣传,利用网站、工作简报、工作例会、理论学习等多种形式,在全区上下营造学习《规定》的浓厚氛围。并把《规定》作为每次干部教育培训班开班仪式上的规定动作,让学员以实际行动自觉遵守《规定》。
二是严格管理。进一步严肃干部教育培训相关制度,凡是缺课时间超过总课时十分之一以上的,不得发给结业证书。对于不服从调学安排的,要采取组织措施,给予纪律处分。要加强对学员的教育管理,实行组织部门派员跟班学习、考察制度,培训结束时,要对学员进行严格的考试考核,并将考核情况记入培训档案。
三是有效激励。一要丰富内部激励措施,延伸培训内涵,拓宽培训层面,使素质培训与能力培训相结合,在培训方式上变传统的教师讲课、学员听课为情景式教学、案例式教学、研讨互动式教学,激发学习热情;二要强化外部激励措施,严格执行《选拔任用工作条例》,提拔党政干部必须切实经过固定期限以上的培训,否则不予研究;尽快建立领导干部教育培训的考核制度,把述学、评学、考学贯穿到干部的述职、评议、考核等管理环节中来;将干部的教育培训纳入党政领导班子目标责任考核,逐步建立起科学的评价体系和奖惩机制。
个人自查报告 篇6
一:时刻遵循《中华人民共和国道路交通管理条例》及有关交通安全管理的规章规则,遵循大队员工管理手册,安全驾车,司机个人自查报告。具备奉献精神,敬岗爱岗,尽职尽责地做好本职工作。无条件服从办公室管理人员的工作部署。保证领导的用车,做到随传随到,对领导在车内的谈话内容做到不插嘴,不传话。
二:钻研业务技术,熟悉车辆的性能,做到爱惜大队车辆,平时要注意车辆的保养,频繁检查车辆的主要机件。每月至少用半天时间对自己所开车辆开展检修,确保车辆正常行驶,保证车辆随时处于良好状态,并注意保持车辆的整洁(包括车内、车外和引擎的清洁)。
三:出车前做到检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常,发现不正常时,要立即加补或调整,整改报告《司机个人自查报告》。出车回来,要检查存油量,发现存油不足一格时,立即加油,不做出车时才临时去加油。如果发现所驾车辆有故障时立即检修。不会检修的,立即报告车辆管理人员,并提出具体的维修意见(包括维修项目和基本上需要的经费等)。未经批准,不将车辆送厂维修。
四:出车在外或出车归来停放车辆,一定要注意选取停放地点和位置,不在不准停车的路段或危险地段停车。离开车辆时,要锁好保险锁,防止车辆被盗。做到不私自用车。
五:对自己所开车辆的各种证件的有效性应频繁检查,随时做到所需证件齐全。
六:二十四小时携带手机。对企业领导或管理人员的呼叫,做到立即应答。不将自己保管的车辆随便交给其他人驾驶;如果大队领导批准同意将车交给其他驾驶员驾驶,将对其检查借车人是否具有合法的驾驶资格(包括驾照有效期、驾照真实性);做到不将车辆交给无证人员驾驶或练习开车。
自己虽然进入大队的工作时间不长,工作办法不够灵活,但我认为自己在工作中缺乏了积极向上的精神,没有做到多学多看,所以不足的地方要马上改正。比如,在保持车辆整洁过程中,会忘记不能在车里抽烟的坏习惯;对于车辆的行车记录做得不够认真仔细,会有疏忽的表现。一些车辆的业务技能还不够熟练等。这些不足的地方我都要做到改正。只有在反思中锻炼自己,磨练自己,才能真正做到提高。
个人自查报告 篇7
按照财政部、安徽省财政厅统一部署,根据《安徽省财政监督办法》及财政部财监 [20xx]39号、省财政厅财监[20xx]644号文件要求,我局于20xx年7月21日至10月31日抽调专人组成检查组,对县中医院、农村能源办公室、十八铺中心校、医药公司、鑫都置业有限公司、南苑置业有限公司、幸福置业有限公司20xx年度会计信息质量进行了全面检查,现将检查情况报告如下:
一、工作开展情况
(一)领导重视,措施得力
按照财政部和省财政厅关于开展会计信息质量检查的'文件精神,我局高度重视,认真进行研究部署,制定工作方案,结合我县实际情况,重点抽查房地产、教育、能源、医药等部门七个单位,并将检查单位在颍上财政网和财政监督快讯上进行公示;成立了由局长任总指挥,分管局长任副总指挥,财监办牵头,会计股、法规股、会计师事务所专业人员参加的会计信息质量检查组。从组织上和程序上为该项工作的顺利开展提供了保障。
(二)精心组织,确保质量
本次检查以报送为主,采取检查会计资料、实地调查、咨询和走访的方式,对这些单位的经营活动、财务状况、税收和专项资金管理、会计基础工作等进行了重点检查,检查实行组长负责制,检查过程公开,检查报告集体审议,力求检查严谨、准确。
(三)规范程序,依法处理
按照《财政检查工作规则》,规范程序,严格纪律,制定方案,完善工作程序,反复征求各方意见,力求做到证据确凿、定性准确、程序合法,处理恰当,确保检查工作质量和成效。对违反《会计法》,《财政违法行为处罚处分条例》和《政府采购法》等有关规定的,下发了《财政行政处罚决定书》,限期整改,并给予行政处罚。对涉税问题根据《财政监督案件移送办法》及时移送税务机关处理。
(四)纠正查错,成效显著
通过检查,查出违规资金1982.08万元,其中:资产不实3.08万元,收入不实1051万元,利润不实218.4万元,应补缴各项税款709.6万元,并对存在的突出问题,为企业提出合理化建议11条。
二、检查中发现的主要问题
近年来,我县会计人员素质逐步提高,会计基础工作逐步规范,特别是会计后续教育的普及,使得会计人员整体水平有了很大提高,一些单位使用了财务软件,会计信息质量明显提高,会计信息失真现象逐步扭转。但部分单位仍然存在会计核算、财务管理不规范,存在一定的违法违规问题,亟待进一步提高和加强,主要表现在以下方面:
一是会计基础工作不规范,账簿设置不全,报销手续不完备及违规使用白条子的现象依然存在。
二是资产资金管理不到位,有的单位购置资产不按规定实行政府采购。有的工程项目无预决算,竣工后也无相关部门验收确认。还有的单位违反现金管理规定,备用金支取过多。
三是会计核算不实。利用收入不入账,提高固定资产折旧比例,将其他费用纳入成本核算以及不按规定比例分摊及结转成本等方式,人为增加成本,减少利润。
四是税收未按规定上缴
有的单位隐瞒收入,未按实际营业额和应纳税所额申报纳税;或以种种理由拖欠,延期申报纳税;
五是房地产企业外包工程自购材料,签订施工合同及实收资本变更等不按规定纳税。房地产企业工程竣工后预售房款不及时结转收入,也不申请土地增值税、所得税汇算清缴。
三、意见及对策
(一)加强会计队伍建设,全面提高会计人员素质。
要培养会计人员的思想政治素质、业务素质,职业道德水平和法制观念。不断加强会计人员的教育和培训,实行会计人员持证上岗,并且有会计管理部门进行年检,对于违纪违法的吊销其资格证书,直至追究其法律责任。
(二)建立健全会计监督体系,强化会计监督职能。
各单位都要建立健全内部控制制度,严格按照国家财经纪律、行政法规和单位内部规章制度进行。
(三)严格执行法律法规,建立惩处机制。对检查中发现的违法违纪问题要坚决依法处理,并要追究有关人员的责任,以维护国家财经纪律的严肃性。
(四)各监督执法部门要通力协作,形成对会计信息质量的整体监督体系。财政审计、税务、银行等部门要分工协作,各司其责,互通信息,形成合力,做到齐抓共管,达到综合治理的目的。
(五)要加强执法队伍自身建设
执法人员要不断学习,努力提高业务水平和执法能力,坚持“有法必依、执法必严、违法必究”。要加强财政执法人员培训,提高执法水平,保证监督质量,真正建立起一支精干、高效、清正廉洁的财政监督干部队伍。
个人自查报告 篇8
在上级主管部门的关心支持下,经过全校师生的共同努力,我校的教学硬件设施上了一个新台阶,有效的促进了教学质量的提升。现将薄弱学校改造计划实施情况汇报如下:
一、 基本情况
学校现有6个教学班,15名教职工,168名学生。
教学设备用房的面积和数量,各种柜、架、台的数量,体育场地的面积和跑道长度列表如下:
科室 面积(㎡) 数量(个) 柜、架、台 备注
仪器室 25 1 15柜
实验室 52 1 10台
音乐室 40 1 7柜
美术室 40 1 7柜
体育室 30 1 2柜
体育场地 4800 1
跑道长度 250米
阅览室 45 1 14柜
学校各种设施齐全,周边环境治理良好。校园布局合理,教学区、绿化区、体育运动区,符合国家标准,专用教室有实验仪器室、图书阅览室、音乐教室、计算机室、美术教室。学校图书室建设情况良好,虽然在设施设备上达不到标准,但是在生均藏书上达到了20多册。
二、组织机构及制度建设
1、学校专门成立薄弱学校改造领导机构:
组 长:
xxx(负责学校改造的整体规划与工作协调)
组 员:
xxx xxx(具体负责教育教学工作协调与安排以及各项教学设备使用与跟进)
xxx xxx xxx (具体负责学校学科教学的各项设备使用与跟进)
xxx(具体负责学校改造后勤保障)
2、制度建设
学校建立健全教学设备管理使用制度、多媒体使用制度、图书借阅管理制度、教学应用长效机制、教师培训制度等各项规章制度,不断修订,不断完善,分类整理,归类存档,规章制度全部上墙。
三、具体工作情况
1、准备工作充分
学校积极筹措资金,在即将投入使用的教室里改造了电路,更换了门窗,购置了需要的柜、架、台,对原来的音体美器材室进行了重新的布置和安装,清理了陈旧的坏损的仪器,确保了新配的教学设备防盗、防潮、防火的要求,仪器室做到了规范、干净、整洁。
2、自薄弱学校改造计划实施以来,我校从上至下高度重视早下手、早安排,校委会专门召开多次会议,明确分工、责任到人。从仪器的领取、登记、上账、摆放及各室的卫生等工作做了详细的安排,确保了此项工作的顺利进行。
3、教学应用
教学仪器的配备,使教学条件极大改观,仪器设备、图书、专用教室等均设有具体的负责人,确保对仪器的日常管理。学校将紧密结合课堂教学,充分利用教学设备资源进行有效教学。首先,课堂应用:严格执行课程计划,开齐开足课程,按照课表,充分利用多媒体课件辅助教学,极大地提高了学生学习的积极性。其次,课间阅读:学校结合读书写字活动,以学生兴趣为出发点,每周以班级为单位进行图书借阅活动,开设阅读课,开拓学生视野,增加学生课外阅读量。
4、培训工作
为加强教学设备的管理,提高设备的使用效率,保证教学工作的顺利开展,我们对管理人员和科任教师进行了培训。
要求管理人员熟悉业务,对教学设备统一管理,仪器摆放科学合理方便教学,要求做到帐、卡、物一致,并维护使用。
四、工作中的问题与困惑
1、仪器室的方座和支架质量不合格,不能使用。
2、器材室、功能教室的建设有待改善。
3、由于音、体、美等专任教师严重短缺,几乎影响了学校教育教学工作的正常开展。
五、下步打算
我校将加大器材室、功能教室及体育场地的建设力度,管好用好这些图书和器材,尽快投入使用,使农村学生也能像城市学生一样,有课外阅读的图书,有体育锻炼的器材,为农村薄弱学校提供最基本的办学条件,把农村学校未成年人思想道德建设工作和素质教育落到实处。
总之,学校改造是一项长期而且艰巨的任务,需要付出艰辛的努力。我们一定会齐心协力,不断完善,将学校打造成一所高质量、高品味的一流标准化学校。
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