- 全民科学素质工作自查报告 推荐度：
- 相关推荐
全民科学素质工作自查报告（精选12篇）
在经济飞速发展的今天，报告与我们愈发关系密切，其在写作上具有一定的窍门。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家整理的全民科学素质工作自查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
全民科学素质工作自查报告 1
20xx年以来，中宁县团委认真实施全民科学素质工作，认真贯彻落实《全民科学素质纲要》的实施方案（中宁政发〔20xx〕81号）和《中宁县全民科学素质纲要任务分工方案》（中宁全科组发〔20xx〕3号)文件精神，结合中宁全科组办[20xx]01号《关于对全县全民科学素质工作进行自查的通知》文件精神，现将工作自查报告如下：
一、指导思想
全面贯彻“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的指导方针，在青年中形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好风尚，促进经济、社会和人的全面协调发展。在科普网络、阵地建设、人才队伍、工作手段的完善、科学教育与培训等方面明确了工作目标，为形成科学、文明、健康的思维方式，生产方式和生活方式指明了方向。
二、加强组织领导，明确责任，抓好落实
高度重视科学素质教育工作，将该项工作纳入年度工作计划，同部署、同安排，同考核。加强组织领导，明确由一把手负总责。
三、多途径开展未成年人科学素质行动
（一）切实开展宣传教育。利用科技活动周、地球日、环境日、电信日、人口日、戒烟日、艾滋病日等时机，通过校园广播、黑板报、宣传栏、宣传标语、读书、征文、班会课、讲座等形式开展环境保护和科普宣传，引导青少年强化节能观念，树立环保意识，培养科学精神，提高科学素养。
（二）强化节能减排实践活动。一是在少先队员中开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的节约资源“四个一”教育实践活动。二是开展节能减排演讲比赛活动。“3.5”期间组织志愿者向社会、向家长宣传节能减排意义，介绍节能减排知识。组织学生志愿者监督和举报违法用能、排污现象和行为。采取记录家庭能耗、水耗，采用节能节水产品，减少垃圾排放等方式，动员学生在日常生活和学习中自觉节能减排。
（三）开展学校“绿色银行”工作。黄滨完小成立了我县首家学校 “绿色银行”。学校“绿色银行”的成立旨在培养学生良好的卫生习惯和勤俭节约意识，引导学生积极参与废物回收，保护环境。各班学生们将可回收的、易拉罐、废塑料瓶、用完的本子等物品分类汇总定期变卖，将所得现金存入学校“绿色银行”帮助学校贫困学生。
（四）积极搭建平台，积极实施了“青春建功新农村行动”。举办了“新型青年农民培训班”，建立青年科技示范基地，培养县级“农村青年星火带头人”。举办了青工技能大赛。
（五）开展消费维权进校园活动。召开消费教育与维权工作经验交流会，把加强消费维权作为关注民生、改善民生、促进民生的重要举措，紧扣“弘扬法制意识、普及法制知识、共建和谐社会”这一主题，教育引导广大青少年形成良好的消费理念、消费习惯和消费方式，引导青少年科学消费、合理消费、健康消费。深化优秀“青少年维权岗”创建活动通过消费维权活动的开展，起到“一个孩子带动一个家庭、一个学校教育一批学生”的社会效应，营造全社会共同关注消费者权益保护工作的浓厚氛围。
（六）深化青少年法制教育。依托学校团组织等阵地，以“为了明天—预防青少年违法犯罪工程”为统揽，大力宣传贯彻“两法一条例”，开展了“青少年远离毒品活动”，组织各中小学以电教片、团队课等形式对学生进行禁毒教育。
四、加强公共科普能力建设，配合县教育体育局，实施科学教育和培训工程
（一）加强科普教师队伍建设。将中小学科学教育教师培训工作纳入中小学校教师培训计划，以学校和学科教育学会为阵地，采取“请进来、走出去”的方式，认真组织开展了科普教师的德育教育、学历培训、学历提高培训及各种科普对外交流活动，激发了广大科普教师的'主动性、积极性，教师综合素质明显提高，适应新时期、新形势、新要求的能力进一步增强。
（二）深化课程改革，落实科学教育课程目标。将课程改革与提高学生科学素质紧密结合，督促学校严格按照规定开足科学教育课程，将《全民科学素质纲要》的具体要求贯穿到科学课程实施过程当中，努力提高科学教育教学质量，提高学生科学素养水平。
（三）大力实施希望工程。自1990年我县实施希望工程以来，得到了县委、政府的充分肯定和高度重视，也得到了社会各界的广泛参与和大力支持，取得了显著成绩。目前，团县委希望工程共救助失学儿童和资助贫困大中小学生近1000名，兴建和修建希望小学12所，为4所农村小学配置了“希望书库”、“希望工程图书室”、为5所学校配备了“希望网校”等教学设备、为10多所学校配备了英语电子语音图书，对行了培训。
全民科学素质工作自查报告 2
几年来，我局全民科学素质工作在县委、县政府的正确领导下，在县人大、政协和社会各界的关心支持与监督下，在县全民科学素质办的业务指导下，认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《xx县全民科学素质行动计划实施意见》，深入学习实践科学发展观，紧紧抓住“保增长、保民生、保稳定”的总体要求，扎实推进全民科学素质工作，助推全县经济社会又好又快发展。
一、加强领导
我局根据全民科学素质工作的要求成立了以xx局长为组长，副局长xx和xx俩同志为副组长，各股、室负责人为成员的全民科学素质工作领导小组。认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《xx县全民科学素质行动计划实施意见》的各种要求和规定，严格完成规定动作和任务。
二、扎实开展环境科学宣传教育
组织开展环保进社区与进学校活动和“6.5”世界环境日宣传活动，我局紧紧抓住“六.五”世界环境日宣传活动这一契机，认真开展全民科学素质工作。在“六.五”活动期间，充分利用电视、报纸等媒体，通过多种形式向广大群众大力宣传环境保护法律法规；县政府分管环境保护的副县
长每年都在六月五日发表热情洋溢的电视讲话，号召广大群众积极参与到环境保护活动中来；我局还根据每年“六.五”世界环境日不同的宣传主题和国家出台的新环境保护法律法规，通过在电视上播放环保专题片、在学校开展环保知识讲座和环保知识抢答赛、出动宣传车、发放环保法律法规资料及宣传手册（累计1000余份）、悬挂宣传横幅（累计30余幅）等各种形式，大力宣传环保法律法规，形成了良好的环保舆论氛围，进一步提高了广大群众的环境保护意识。另外，还利用 “3.15”、“地球日”、“科普宣传周”等宣传活动，设立环境保护宣传咨询点，广泛开展环保进基层活动，现场解答120多名群众提出的环保问题。
三、在环保行政审批中落实全民科学素质工作，促进经济发展
一是贯彻“预防为主”的方针，坚持“五不批”，即对不符合国家产业政策、不符合城市发展总体规划、不符合环境功能区划、污染物不能稳定达标、达不到总量控制要求的项目，一律拒批。
二是认真执行环境影响评价制度，按照《建设项目环境保护分类管理名录》的规定，不降低环境影响评价等级。
三是实行重点项目、敏感项目集体审批，对污染物排放量较大的`，对生态环境影响较大的，或项目所处位置敏感的，召开局长办公会，集体研究决策。加强建设项目“三同时”管理工作，对省、地、县审批的的项目进行检查；积极开展环境影响评价工作，全县合法的煤炭企业已全面进行了环境影响评价，开启了全县环保有史以来没有过的环评工作，环评率达到90%以上；规范管理秩序，严格控制污染物排放，强化持证排污；加强排污费征收工作，严格执行排污费征收标准，加强了征收力度；加强对水泥、煤炭等污染企业限期治理工作，关闭了污染严重的企业；积极开展对附廓水库饮用水源保护区的环境执法检查。
四是按照省、地环保局要求，及时恢复排污许可证发放工作。通过20xx年底前的各种筹备工作，规范了发放程序和条件，按照符合一个发放一个的原则，为排污者持证排污奠定了坚实基础。
四、在全民科学素质工作的指领下，不断加强业务学习
全局各股室在工作中不断加强业务学习，不断提升自身科学文化素质和工作能力。
一是坚持全局干部职工每周一学习例会制度，组织全局干部职工认真当前的时事和有关的法律法规与方针政策，尤其是20xx年—20xx年认真开展了深入学习实践科学发展观活动，对全局干部职工用科学发展观统领自己的思想和行动奠定了坚实基础。
二是环境监察执法大队坚持每周二环境监察例会制度，定期研究、协调环境执法问题，安排布置环境监察工作；同时强化了环境监察制度建设、业务学习与培训。清理环境监察执法法律法规，修订了《环境监察人员“六不准”》、《环境监察队廉政建设和文明执法工作制度》、《环境监察队排污收费票据使用管理制度》等规章制度。
五、今后工作打算
（一）加强宣传教育。做好环保法律法规宣传，使环保法律深入人心。采取多种形式，开展环境保护重点单位对环境保护法律、法规、规章的法制宣传教育。利用各种节日开展形式多样的系列宣传活动，提高全局环境保护意识。
（二）加强规范化服务机关建设，强化环保行政审批和依法行政。全面实行集中审批，理顺审批关系，公开审批指南，规范审批行为。切实推进行政权力网上运行和事业单位政务公开。建立行政效能评估考核机制，完善评估考核体系。围绕全县重大项目重点搞好项目环评服务，促增长，保稳定。
（三）坚持全局每周一学习例会制度、环境监察执法大队每周二例会制度，注重局内干部职工科学素质培养，并借助有关节日，大力开展各种环境保护主题宣传活动，着力全民科学环保素质培养。
全民科学素质工作自查报告 3
根据县全民科学素质工作领导小组《关于对全民科学素质行动规划的通知》文件要求，对照《县全民科学素质行动行动规划实施方案（20xx—20xx）》和《县全民科学素质工作考核细则》，结合我县实际，认真进行了自查，现将自查情况报告如下：
一、建立机构，健全机制，强化目标管理
一是成立了以县长为组长、常务副县长和主管县长为副组长的全民科学素质工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在县科协，由县科协主席兼任办公室主任，负责全县《方案》实施的日常工作，并根据工作的需要，对成员单位进行了调整和充实，成员单位共15个；
二是制定了领导小组办公室《工作规则》，形成了《方案》实施的长效机制；
三是对《方案》的任务进行了分解细化，制定了《县全民科学素质工作考核细则》，明确了每项任务的牵头单位和责任单位，各成员单位根据各自职能范围积极开展工作，切实负起责任，参与制定工作方案。
各成员单位高度重视，积极行动，建立机构和完善工作制度。形成了政府统一领导、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制。对照市下达的“十二五”全民科学素质工作专项目标任务，结合我县实际情况，分解下达了各乡、镇及相关部门全年全民科学素质工作专项目标任务，加强《全民科学素质行动计划纲要》工作的'组织领导，强化目标管理，要求各有关部门切实履职到位，按照所承担的工作任务，落实工作措施，抓好牵头协调配合工作，确保全年工作目标的完成。
二、目标任务完成情况
（一）开展全民科学素质建设相关工作调研，着手段编制各专项规划
积极组织动员全县科技人员围绕“一主线三战略五加强”发展思路，积极参与、主动融入推进全县中心工作，为奋力推进“两率先两示范”倾力打造“一城三基地”及农村“四大基础工程”等重点工作提供科普服务、科技支撑；开展重点人群科学素质行动、科普基础建设工程工作调研，梳理《纲要》工作实施以来的做法和经验；强力推进四大重点人群科学素质行动；开始着手编制全县科学素质四大重点人群等相关专项“十二五”规划。
（二）着力推进四大重点人群科学素质行动
1、着力推进未成年人科学素质行动
积极推进科学课程的实施。开展针对农村校外未成年人的非正规教育，开展课外科技活动；组织科技工作者与未成年人开展面对面的科普活动；开展未成年人科学素质家庭教育活动、社区青少年科技活动，使农村青少年科技活动参与面达到30％以上；新增校外青少年科技活动示范点2个；组织中小学科技教师积极参加培训；组织中小学参与市青少年科技创新大赛；在5所中、小学校推行校园青少年“爱科学”科技节活动，通过“大手拉小手”、“六个一”、“现代科技体验”等活动，促进素质教育、培养创新能力；县妇联积极举办家庭科普知识教育讲座。
2、着力推进农民科学素质行动
结合大力推进的农村工作“四大基础”工程建设，积极发展农业优势产业、特色产业、创意农业，健全完善农民持续增收机制，积极开展农民科技培训、转移就业培训，使农村劳动力技能培训面达90％以上，积极开展科技下乡等经常性科普活动和农村科技、科普示范活动，着力健全农村科技教育、传播与普及服务组织网络和人才队伍，开展农村实用技术培训、农村党员干部教育、农村青年农民“双学双强”培训20多期，年培训人次达10万人以上，举办重点科技培训班10期，全年组织开展15场各种形式的科技下乡和群众性、社会性、经常性科普活动；科普惠农“一站一栏一员”工作全县新建设科普惠农服务站12个、科普惠农宣传栏12处、培育农村科普员300多人，覆盖面80％以上，进一步强化14个农业科技专家大院作用，聘请各类科技专家近90人，科技特派员总数达945名；继续推进“科普惠农”行动计划，鼓励和支持农村专业技术协会、专业大户和在农村的大中专学生，参与农村科普示范基地、科普惠农服务站建设，县农业技术协会、润华蔬菜技术协会获中国科协、财政部“科普惠农”先进农村专业技术协会，张中斗获中国科协“全国科普带头人”荣誉，得到中央财政以奖代补的55万元科普惠农兴村专项资金补助；落实《农民科学素质教育大纲》，开展农村实用技术培训、农村党员和基层干部培训、新型农民科技培训等各类农村培训。
完成了农民实用技术培训2万人次，新型农民科技培训1000人，农村基层干部和基层农技人员知识更新培训200余人。
3、着力推进城镇劳动人口科学素质行动
积极开展劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农民工培训和各类从业人员的在岗培训和继续教育，鼓励和支持企业开展科普宣传、技能培训和争做知识型职工等活动，建立覆盖面广、多层次的教育培训网络，开展社区科普活动，建立3个以上职业技能培训示范点；开展城镇从业人员科学素质提升行动，着力推动以节约能源、保护环境、安全生产、健康生活为重点的科普活动和以提高劳动技能为重点的职业培训；围绕城乡充分就业，开展再就业职业技能培训、农民工职业技能培训和创业培训，培训合格取得职业资格的按规定颁发职业资格证书；组织“工人先锋号”、“职工技能大赛”、“技师培养五年计划”、“巾帼文明岗”等活动，扩大民营、私营企业职工的参与面；建立完善县新市民学校培训基地、教学点，培训农民工学员；组织开展科教、文化、卫生、法律“四进社区”活动，全年开展活动6次以上。
4、着力推进领导干部和公务员科学素质行动
把提高科学素质列入公务员和事业单位、国有企业负责人培训教育规划和相关计划的重要内容，党校将提高学员科学素质列入教学计划并落实；通过科技报告、科技讲座、干部培训等形式，开展领导干部和公务员科学素质提升行动，推动学习型机关建设。全县先后举办了15期科学发展观干部夜校学习活动，共30余个单位的主要负责同志作为主讲人，全县各乡镇、部门主要负责同志近1000人次参加了培训。县委组织部会同县委党校将科技知识、知识产权等内容纳入了我县20xx年主体班学习内容，邀请了科技专家对学员进行了培训，作为干部培训的必修内容；县委宣传部在县委中心学习活动中把科技创新作为重要内容。
（三）着力推进三大科普基础工程建设
1、着力推进大众传媒科学传播基础工程
积极鼓励和支持电视科技栏目办好各类网站科普栏目，提高各类媒体指导公众以科学的行为和方式应对突发事件的能力；办好《今日》科技版，刊发技术创新、科普知识等稿件50篇。
2、着力推进科普资源开发与共享基础工程
积极鼓励科普创作，奖励优秀科普作品、科技论文，充分利用现有科普图书、期刊、挂图、音像制品、展教品、文艺作品以及图片等各类科普信息，为社会和公众提供公共科普服务；组织编制科普挂图，编印科普宣传资料；发放《农村先进适用技术》资料；编制农村远程教育课件；在图书馆、文化馆、博物馆、工人文化宫、青少年活动中心、会堂等场馆开展科普文化教育活动。
3、着力推进科普基础设施建设基础工程
积极支持公益性科普设施建设更新改造、完善基层科普设施，鼓励社会力量参与科普基础设施建设；进一步完善农村信息服务设施建设，着力推动科普传播；做好农家书屋的日常管理工作，发挥其广大农村宣传科普知识前沿阵地作用；巩固发展农村科普宣传栏、科普惠农服务站建设。
（四）推动全民科学素质建设融入各行业各领域
精心组织科普主题活动。开展“文化、科技、卫生三下乡”活动；加强科协基层组织建设，积极发展各类科科技团体；加强县科协牵头工作，推动科普工作、全民科学素质建设融入各行业各领域。全县共开展了近15次科技大集，共出动科普宣传车20多辆（次）；赠送、发放各种科技挂图、图书、光盘、资料、实物60多万份（套）；展出各种科技展板600多个次；送实用技术挂图5万多幅；展出先进农用机具30多台（次）；展出优良品种、花卉苗木等实物，新农药、肥料、新品种、饲料等200多种；前来科技咨询的农户近10万人次；放映农村实用技术录像带10多部，科普宣传面达98%以上。
全国科技活动周、科学技术年会等重点活动以县委组织部、县科技局、县科协联合举办了“20xx年科普惠农兴村创意项目专项擂台赛”为载体，深入推进农村创先争优活动，进一步发挥农村基层党组织采取“支部+协会”方式带领广大群众发展农业产业，增收致富的作用。
活动通过组织基层党组织和农村专业技术协会实施科普惠农兴村实践行动，开展擂台赛大比拼，评选出一批优秀的科普惠农兴村创意项目，对发展能力强、群众增收效果好，示范辐射作用大的科普惠农兴村创意项目，安排科技专项经费予以支持，帮助其将创意变为现实，促进农民增收致富。20xx年1月11日，中国科协书记处书记、副主席陈章良来我县调研科协工作，并提出表扬。
全民科学素质工作自查报告 4
自20xx年2月国务院颁布实施《科学素质纲要》以来，我局在县全民科学素质工作领导小组的领导下，遵循“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，结合实际，积极推进我县实施《科学素质纲要》的各项工作，现将自查情况汇报如下：
一、加强组织领导，明确责任，抓好落实
我局高度重视全民科学素质工作，把该项工作纳入我局总体工作计划之中，同部署、同安排，同考核，做到了年初有计划，年末有总结。根据《科学素质纲要》的要求，我局成立了以局长为组长，各党组成员为成员的全民科学素质工作领导小组，领导全局《科学素质纲要》的实施工作，领导小组办公室日常工作由局办公室负责，并明确了相应的职责和任务，把全民科学素质工作纳入年度工作目标进行考核，实行目标责任管理。
二、围绕工作主题，开展形式多样宣传活动
一是制定科普宣传培训计划。把科学素质培训内容融入干部培训目标中，细化分解落实年度重点学习培训目标。
二是创新学习培训形式。先后采取以会代训、集中学习、分散自学、外出培训等多种形式，加大对科学知识的培训力度，使科学素质工作的主题更加深入人心。
三是在面向干部职工普及科学技术知识的.同时，突出弘扬科学精神，提倡科学态度，讲究科学方法，增强干部职工贯彻落实科学发展观的自觉性和科学决策的能力。
四是结合本局职能职责利用“科普活动月”、“科普活动日”、“科技三下乡”等活动在广场、社区及各建筑工地开展防震减灾、城乡环境综合治理、违法建设、节约资源、保护生态、改善环境、健康生活等科普宣传活动，倡导建立资源节约型、环境友好型社区，保障健康生活，推进城乡发展，促进城镇居民素质的提高。
五是鼓励职工在职学习，在职业培训中加大有关科学知识的内容。
六是利用民工夜校开展建筑施工单位民工安生生产、文明施工等专题培训，发放相关宣传资料、手册，进一步提高民工安全、文明施工意识。
据粗略统计，在整个宣传活动过程中，我局对外发放建筑工程开工安全生产文明施工条件、城乡环境综合治理建筑工地安全管理、民用建筑节能条例、防震减灾知识手册等宣传资料15000余份，制作科普知识展板5个。除了赠送资料，我局专业技术人员还在现场热情、耐心地接受了广大民众对科普知识的咨询。
三、进一步加强思想理论建设，不断提高全局学习和运用科学发展观水平
按照县委统一部署，我局作为第一批学习实践科学发展观活动单位，从20xx年3月开始，20xx年8月基本结束，以“一切让群众得实惠”为主题，分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段六个环节进行，完成了规定动作和自选动作，共查找问题12个，提出整改意见13条，落实整改措施15条，为民办实事20件。学习实践活动提高了党员干部综合素质，解决了阻碍建设发展的问题，制定了长效机制，取得了实效。
总之，我局全民科学素质行动计划工作开展顺利，并取得初步成效。但是，我们还应看到，实施〈科学素质纲要〉是一项崭新的工程，工作量大面宽，在实施工作中还存在一些突出问题，主要表现在：对科学素质建设重要性的认识不足，重视不够，存在对工作强调客观困难，存有畏难情况。但是我们有决心和信心，在今后的工作中扎实抓好此项工作，为我县的经济社会发展做出新的贡献。
全民科学素质工作自查报告 5
我局全民科学素质工作在市委、市政府的正确领导下，在市人大、政协和社会各界的关心支持与监督下，在市全科领办的业务指导下，认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》（国发7号）、《市全民科学素质行动计划实施意见》（彭全科领1号）和《中共中卫市委市人民政府目标管理督查办公室、市全民科学素质纲要实施工作办公室文件》（彭全科领1号），深入学习实践科学发展观，紧紧抓住“保增长、保民生、保稳定”的总体要求和贯彻中央一号文件精神的历史机遇，扎实推进全民科学素质工作，助推全市经济社会又好又快发展。
一、加强领导
我局根据全民科学素质工作的要求成立了以黄局长为组长，主持工作的副局长x为常务副组长，党组成员x为副组长，各科、室、队为成员的全民科学素质工作领导小组。认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《市全民科学素质行动计划实施意见》的各种要求和规定，严格完成规定动作和任务。
二、扎实开展环境科学宣传教育
利用各种平台，加强中卫水利又快又好发展的宣传，已先后发放《中卫市水务局水利宣传手册》多册。发放x种水利资料x余册（份），展览x个环保宣传展板和x套x张环保宣传挂图。
三、积极开展主题教育
组织开展水利知识竞赛与“落实科学发展创新水利先行”主题活动和中央一号文件宣传活动。通过这些活动的'开展，全局上下更加明确的自己的工作目标与工作任务，在全局形成了人人学、人人干的良好氛围，为中卫水利工作的开展打好了思想基础。
四、在水利行政审批中落实全民科学素质工作，促进经济发展和惠民工程建设
严格执行水利建设影响评价和“三同时”制度，严把项目环评审批和验收关。截止目前我局共审批xx个建设项目，验收x个建设项目。在惠民工程建设项目的审批和验收中，我局克服了诸多困难，按照“靠前服务、提速审批”的原则，兴仁饮水工程和？项目做了大量切实有效的服务工作，按时完成了各项建设任务。
五、在全民科学素质工作的指领下，不断加强业务学习全局各科、室、站、队在工作中不断加强业务学习，不断提升自身科学文化素质和工作能力。
一是坚持全局干部职工每周五学习例会制度，组织全局干部职工认真当前的时事和有关的法律法规与方针政策，尤其是今年xx月至xx月认真开展了深入学习中央一号文件活动，对全局干部职工用中央一号文件精神统领自己的思想和行动奠定了坚实基础。
二是完善了水利法律法规，使水利执法更加规范，更加制度化。
六、存在的主要问题和工作思路
（一）加强宣传教育。做好水利法律法规宣传，使水利法律深入人心。采取多种形式，开展重点单位对水利保护法律、法规、规章的法制宣传教育。利用各种节日开展形式多样的系列宣传活动，提高全局对水利的意识。
（二）加强规范化服务机关建设，强化水利行政审批和依法行政。全面实行集中审批，理顺审批关系，公开审批指南，规范审批行为。切实推进行政权力网上运行和事业单位政务公开。建立行政效能评估考核机制，完善评估考核体系。围绕全市重大项目重点搞好项目服务，惠民生，促发展。
（三）坚持全局每周五学习例会制度，注重局内干部职工科学素质培养，并借助有关节日，大力开展各种水利主题宣传活动，着力全民科学水利素质培养。
全民科学素质工作自查报告 6
20xx年，我局在区委、区政府的正确领导下，在上级主管部门的关怀指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的十七届六中全会精神和区第五次党代会精神，按照“政府推动，全民参与，提高素质，促进和谐”的指导方针，围绕发展现代畜牧业和社会主义新农村建设这一中心任务，认真贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》，努力开展领导干部、公务员科学素质行动和农民科学素质行动，以农民增收、畜禽综合生产能力提高为着力点，注重提升畜牧系统干部职工科学素质，深入开展新型农民养殖技术培训、农村中等专业实用养殖人才培养、推广畜禽品牌，全面提高农民科学素质，推动科普惠农工作，推进全区畜牧经济和新农村建设的全面、快速、和谐发展。
一、取得的成效
（一）坚持“以人为本”，注重领导干部、科技人员素质教育。今年以来，区畜牧局坚持“以人为本”的工作思路，注重领导干部、科技人员科学素质教育。先后分4批32人次安排领导干部、科技人员、养殖大户赴绵阳、德阳、成都、阆中等地参观考察学习，学习借鉴各地在畜禽品种资源开发利用、品种资源保护、畜禽饲养管理新技术、动物疫病诊断、实验室建设、推广应用成果取得的成就。通过考察学习，开阔了广大干部、科技人员及养殖大户的视野，更新了科学技术知识，我局还组织局内中高级专业技术人员为乡镇兽医站工作人员、村级防疫员和养殖大户进行技术培训，确保全区畜牧系统工作人员和养殖户在技术上得到提高，提升了嘉陵区畜牧业服务的水平。
（二）强化助农增收，加强养殖户养殖技术培训工作，着力提升养殖户科技素质。按照市、区要求，畜牧局把对养殖户培训作为工作的重点，传授实用养殖专业技术，提高农民发展畜牧生产的能力，推动我区畜牧业结构调整和畜牧产业化建设。我局专门派出专家技术人员针对不同的养殖户和养殖条件，开展圈舍设计、粪污治理、饲料配置、疫病防治、品种改良、优质牧草的人工种植，栽培，利用和农区退化草地治理等方面的培训，接受广大养殖户养殖技术咨询，通过开展畜禽科学养殖技术培训，实施科技人员助农增收工程，确保养殖户规范化养殖，实现最低成本获最高收益。近年来，我局共培训养殖农户3100余户，培养养殖能手2300余人，发放培训资料10000余份，召开专题讲座、以会代训等共计40余场次，受益群众达5200人。
（三）抓品牌打造，推进科普示范，实现畜禽产品量的变化到质的提升。今年来，我局以区委政府提出的建设产城互动城乡共融宜居宜业新嘉陵为工作重心，大力实施品牌推动发展战略，推进品牌打造和畜产品品质提升工作。利用已有品牌，积极发展壮大地方优良品种，充分利用品牌优势和产品知名度，加强宣传，增加投资，转变生产销售模式，推进分散饲养向规模养殖转变、初级生产向精深加工转变、内销为主向外销为主转变，实现已有品牌向更深层次发展、更广范围销售。
二、主要工作及措施
（一）以加强行业人员培训为重点，注重行业人员自身素质的提高，及时组织行业人员外出参加考察学习培训，注重知识更新，全面提升畜牧系统人员科技管理水平。
（二）积极组织科技下乡活动，送科技到村、到户。组织技术人员到乡镇开展养殖技术培训，指导和帮助广大养殖户进行养殖圈舍设计、种禽选育、饲料搭配等；通过举办畜牧养殖技术培训，进一步提高了养殖农户的科学养殖素质。
（三）广泛开展科普宣传教育工作，创新工作思路。采取举办专题培训、讲座、咨询、宣传栏、报纸、网络等行之有效的'形式，开展畜牧养殖技术、动物疫病防治技术科普宣传、着力提高以养殖户为重点的畜禽养殖技术科技水平。
三、存在不足
（一）科技工作经费不足，严重制约了畜牧科教工作的深入开展。
（二）科教设备、设施不够完善，师资缺乏，知识陈旧跟不上时代发展的要求。我区畜牧科教设备、设施还远远不能适应新形势的需要。
四、今后的工作打算
继续深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，加强对全民科学素质教育的领导，切实开展农民科学素质教育培训，加大培训人员、经费投入力度，全面提升我区畜禽养殖技术水平，打造畜禽品牌，促进我区畜牧经济健康持续发展。
全民科学素质工作自查报告 7
一、引言
全民科学素质工作是提升国民整体科学素质、推动社会进步和科技创新的重要举措。本报告旨在对我单位在全民科学素质工作方面的实施情况进行自查，总结经验，发现问题，并提出改进措施，以期更好地推动全民科学素质工作的发展。
二、工作内容及实施情况
1. 科普活动组织
我单位积极组织各类科普活动，包括科普讲座、科普展览、科普竞赛等，以满足不同年龄段人群的需求。同时，我们还与社区、学校等合作，开展形式多样的科普宣传活动，提高公众对科学知识的认识和兴趣。
2. 科普资源建设
我单位注重科普资源建设，建立了科普网站、微信公众号等线上平台，提供丰富的科普内容和互动功能。此外，我们还积极开发科普图书、视频等多媒体资源，以满足公众多样化的学习需求。
3. 科普人才培养
我单位重视科普人才的培养和引进，通过举办培训班、研讨会等活动，提高科普工作者的专业素养和创新能力。同时，我们还积极与高校、科研机构等合作，引进优秀的科普人才，为全民科学素质工作提供有力支持。
三、工作成效及亮点
1. 科普活动覆盖广泛
我单位组织的科普活动覆盖了不同年龄、不同职业、不同地域的人群，有效提高了公众的科学素质。
2. 科普资源丰富多彩
我单位建设的科普资源涵盖了多个领域，形式多样，内容丰富，为公众提供了便捷的学习途径。
3. 科普人才队伍壮大
通过培训和引进，我单位的科普人才队伍不断壮大，为全民科学素质工作提供了有力的人才保障。
四、存在的问题与不足
1. 科普活动创新不足
虽然科普活动形式多样，但在内容创新方面仍有待加强，需要更加注重结合时事热点和公众需求，打造更具吸引力的科普品牌。
2. 科普资源更新不及时
部分科普资源存在更新不及时的问题，导致内容陈旧，无法满足公众对新知识、新技术的需求。
3. 科普人才结构不合理
目前，科普人才结构中存在一定的问题，如高端人才缺乏、基层人才不足等，影响了全民科学素质工作的深入开展。
五、改进措施与建议
1. 加强科普活动创新
针对科普活动创新不足的问题，我们将加强内容创新，结合时事热点和公众需求，打造更具吸引力的科普品牌。同时，鼓励和支持科普工作者积极参与创新实践，提高创新能力。
2. 定期更新科普资源
我们将建立健全科普资源更新机制，定期更新科普内容，确保资源的`时效性和准确性。同时，加强与高校、科研机构等的合作，引进更多优质的科普资源。
3. 优化科普人才结构
针对科普人才结构不合理的问题，我们将加大人才引进力度，吸引更多高端人才加入科普工作队伍。同时，加强基层科普人才培训，提高基层科普工作的水平和质量。
六、结语
全民科学素质工作是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。我单位将继续加强自查自纠，不断总结经验，发现问题，并采取有效措施加以改进。同时，我们也期待与更多单位、组织和个人合作，共同推动全民科学素质工作的发展，为构建创新型国家作出积极贡献。
全民科学素质工作自查报告 8
一、引言
本报告旨在全面回顾和总结近期全民科学素质工作的实施情况，对各项工作进行自我检查与评估，以便及时发现存在的问题，提出改进措施，并为未来的工作提供有益的参考。
二、工作内容及实施情况
1. 科普活动策划与执行
成功举办了多场科普讲座、展览及实践活动，涉及领域广泛，受到社会各界的积极响应。
制定了年度科普工作计划，明确了工作目标和任务分工，确保各项活动有序进行。
2. 科学传播渠道建设
利用网络平台、社交媒体等多种渠道，广泛传播科学知识和科学文化。
建立了科普资源库，为公众提供便捷的科学信息查询服务。
3. 科普设施建设与管理
投入资金对科普场馆进行升级改造，提升了科普设施的品质和功能。
加强了科普设施的维护和管理，确保设施的安全运行和有效使用。
4. 科普人才队伍建设
加大科普人才的引进和培养力度，提高了科普工作队伍的整体素质。
开展了科普志愿者招募和培训活动，壮大了科普工作力量。
三、自查发现的问题
1. 科普活动覆盖面不够广
部分地区的科普活动开展不够充分，导致科学素质提升的效果有限。
2. 科学传播内容创新不足
在科学传播过程中，内容形式较为单一，缺乏创新性和吸引力。
3. 科普设施利用率不高
部分科普设施存在闲置现象，未能充分发挥其作用和价值。
4. 科普人才结构不合理
高层次、专业化的科普人才相对匮乏，影响了科普工作的深入开展。
四、改进措施及建议
1. 加大科普活动推广力度
针对不同地区、不同人群的需求，制定更具针对性的科普活动方案。
加强与媒体的合作，提高科普活动的`曝光度和影响力。
2. 创新科学传播方式
结合新媒体技术，开发更具互动性和趣味性的科学传播产品。
鼓励跨学科、跨领域的合作与交流，推动科学传播内容的创新。
3. 提高科普设施利用率
加强科普设施的宣传和推广，吸引更多公众前来参观学习。
开展科普设施共享活动，提高设施的利用效率。
4. 优化科普人才结构
加大高层次、专业化科普人才的引进力度。
建立完善的科普人才培训机制，提升现有科普人才的专业素养和能力水平。
五、结语
通过本次自查报告，我们深入了解了全民科学素质工作的现状和问题，并提出了相应的改进措施和建议。在未来的工作中，我们将继续努力，不断提升全民科学素质水平，为推动科技创新和社会发展作出更大的贡献。
全民科学素质工作自查报告 9
一、引言
本报告旨在全面自查全民科学素质工作的推进情况，总结经验教训，分析存在的问题与不足，并提出相应的改进措施和建议，以促进全民科学素质水平的进一步提升。
二、工作推进情况
（一）政策引导与体系建设
我们积极响应国家关于全民科学素质提升的政策号召，制定了一系列相关措施和计划，建立了较为完善的全民科学素质工作体系。同时，加强与相关部门的沟通与协作，形成了合力推进的良好局面。
（二）科普活动开展
我们组织开展了丰富多彩的科普活动，包括科普讲座、科普展览、科普竞赛等，吸引了大量公众参与。这些活动不仅提高了公众对科学知识的兴趣和认知，也增强了他们的科学思维和创新能力。
（三）科学教育资源建设
我们注重科学教育资源的建设和整合，加强了与学校、科研机构、博物馆等单位的合作，共同开发了一批优质的科学教育资源。这些资源为公众提供了更加便捷、高效的学习途径，有效提升了他们的科学素质。
三、存在的问题与不足
（一）科普活动覆盖面不够广
尽管我们组织了大量的科普活动，但仍然存在覆盖面不够广的问题。一些偏远地区和特殊群体难以接触到这些活动，导致他们的科学素质提升相对滞后。
（二）科学教育资源分布不均
科学教育资源的分布存在不均衡现象，一些地区和学校缺乏优质的科学教育资源，影响了科学教育的质量和效果。
（三）科普工作队伍建设有待加强
科普工作队伍的专业素质和数量都存在一定不足，难以满足全民科学素质提升的需求。我们需要加强队伍建设和培训，提高他们的工作能力和水平。
四、改进措施和建议
（一）扩大科普活动覆盖面
我们将进一步加大科普活动的宣传力度，扩大其覆盖面和影响力。同时，针对偏远地区和特殊群体，我们将制定专门的`科普计划，确保他们能够享受到优质的科普服务。
（二）优化科学教育资源分布
我们将加强对科学教育资源的整合和优化，推动资源的均衡分布。通过加强与学校、科研机构等单位的合作，共同开发更多优质的科学教育资源，提高科学教育的质量和效果。
（三）加强科普工作队伍建设
我们将加强科普工作队伍的建设和培训，提高他们的专业素质和工作能力。同时，鼓励更多的专业人士参与科普工作，形成更加专业、高效的科普工作队伍。
五、结语
全民科学素质工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断努力和探索。我们将以本次自查为契机，认真总结经验教训，不断改进工作方法和措施，为提升全民科学素质水平做出更大的贡献。
全民科学素质工作自查报告 10
一、背景与意义
在当前知识经济快速发展的时代背景下，全民科学素质的提升已成为国家发展的重要战略。科学素质不仅关乎个人成长，更对国家的科技创新、经济发展和社会进步具有深远影响。因此，本报告旨在对我单位在全民科学素质工作中的实施情况进行自查，总结经验，查找不足，并提出改进措施。
二、工作内容与实施情况
1. 科普活动组织与开展
我单位积极组织各类科普活动，如科普讲座、科学实验展示、科技展览等，旨在提高公众对科学知识的兴趣和认识。通过线上线下的方式，我们成功举办了多场活动，吸引了大量公众参与。
2. 科学教育资源开发与利用
我们重视科学教育资源的整合与利用，与多所高校、科研机构建立合作关系，共同开发科普教材、教学视频等教育资源，为公众提供优质的科学学习平台。
3. 科学传播渠道拓展
我们充分利用新媒体平台，如微信公众号、短视频平台等，进行科普内容的传播，扩大科学知识的覆盖面。同时，我们还与主流媒体合作，通过电视、广播等渠道传播科学知识。
4. 科学素质评价体系构建
为了客观评估公众的.科学素质水平，我们建立了科学素质评价体系，通过问卷调查、实地访谈等方式收集数据，分析公众的科学认知、科学态度和科学行为。
三、存在的问题与不足
1. 科普活动内容单一
虽然我们在科普活动组织方面取得了一定成效，但活动内容相对单一，缺乏创新性和吸引力。未来，我们需要进一步丰富活动形式和内容，提高公众的参与度。
2. 科学教育资源分布不均
目前，科学教育资源在不同地区、不同群体间的分布存在不均衡现象。一些偏远地区和经济欠发达地区的公众难以获得优质的科学教育资源。因此，我们需要加强资源整合和共享，推动科学教育资源的均衡分布。
3. 科学传播效果有待提升
尽管我们拓展了科学传播渠道，但传播效果仍有待提升。部分公众对科学知识的兴趣和认知仍然有限，我们需要进一步提高科普内容的针对性和实效性。
四、改进措施与展望
1. 创新科普活动形式与内容
我们将加大创新力度，结合时下热点和公众需求，设计更多具有吸引力的科普活动。同时，加强与高校、科研机构的合作，引入更多前沿科技成果，丰富科普内容。
2. 优化科学教育资源布局
我们将进一步整合资源，推动科学教育资源向偏远地区和经济欠发达地区倾斜。通过线上教育平台、远程教育等方式，为更多公众提供优质的科学教育资源。
3. 提升科学传播效果
我们将加强科普内容的策划和制作，提高内容的趣味性和实用性。同时，加强与媒体的合作，拓展传播渠道，提高科普信息的覆盖面和影响力。
总之，全民科学素质工作是一项长期而艰巨的任务。我们将继续总结经验，查找不足，不断改进和创新工作方法，为推动全民科学素质的提升做出更大的贡献。
全民科学素质工作自查报告 11
一、引言
为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，提升我国公民的科学素质水平，我单位积极响应号召，认真开展全民科学素质工作。现将我单位全民科学素质工作的自查情况进行汇报，以期总结经验、发现问题、提出改进措施，为今后的工作提供借鉴和参考。
二、工作开展情况
1. 组织领导与制度建设
我单位高度重视全民科学素质工作，成立了由主要领导任组长的全民科学素质工作领导小组，明确了工作职责和任务分工。同时，结合实际情况，制定了一系列全民科学素质工作的规章制度和实施方案，确保工作有序开展。
2. 科普活动开展情况
我单位积极组织开展各类科普活动，包括科普讲座、科普展览、科普进校园、科普进社区等。活动内容丰富多样，涵盖了自然科学、社会科学、人文科学等多个领域，旨在提高公众对科学知识的兴趣和理解。
3. 科普资源建设情况
我单位注重科普资源的建设，建立了科普图书馆、科普网站等平台，为公众提供便捷的科普知识获取途径。同时，加强与科研机构、高校等单位的合作，共享科普资源，提高科普工作的质量和效益。
4. 科普队伍建设情况
我单位重视科普队伍的建设，选拔了一批具有专业知识和热情的科普工作者，组成了稳定的科普团队。通过定期开展培训、交流等活动，提高科普工作者的业务水平和能力。
三、存在的问题与不足
1. 科普活动覆盖面不够广
尽管我单位积极组织开展各类科普活动，但受限于人力、物力等因素，活动覆盖面仍不够广，部分偏远地区和弱势群体难以受益。
2. 科普资源利用效率不高
尽管我单位建设了科普图书馆、科普网站等平台，但资源利用效率不高，部分资源未能得到充分利用，存在资源浪费现象。
3. 科普队伍建设仍需加强
虽然我单位有稳定的科普团队，但队伍规模和素质仍有待提高，特别是在高层次科普人才方面存在不足。
四、改进措施与建议
1. 扩大科普活动覆盖面
针对科普活动覆盖面不够广的'问题，我单位将加强与地方政府、社区等单位的合作，共同开展科普活动，扩大活动覆盖面，确保更多公众受益。
2. 提高科普资源利用效率
为提高科普资源利用效率，我单位将加强科普资源的整合和优化配置，推广数字化科普资源，提高资源使用效率。同时，加强与公众的互动和反馈，根据公众需求调整资源内容和形式。
3. 加强科普队伍建设
为加强科普队伍建设，我单位将加大人才引进力度，选拔更多具有专业知识和热情的科普工作者加入队伍。同时，加强队伍培训和交流，提高科普工作者的业务水平和能力。
五、结语
全民科学素质工作是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。我单位将继续深化全民科学素质工作，不断探索创新工作模式和方法，为提升我国公民的科学素质水平做出更大的贡献。
具体材料本人应根据实际情况如实书写，以上内容仅供学习参考。
全民科学素质工作自查报告 12
一、工作背景与目标
在当前信息化、科技化快速发展的时代背景下，全民科学素质的提升成为国家发展的重要基石。为此，我单位高度重视全民科学素质工作，明确了以提高公众科学素养、促进科技创新与社会发展相结合的工作目标，并制定了详细的工作计划。
二、工作内容与执行情况
1. 科普活动开展
举办了多场科普讲座和展览，涵盖物理、化学、生物等多个领域，吸引了大量公众参与。
开展了科普进校园活动，通过互动实验和科普影片等形式，激发学生对科学的兴趣。
2. 科学传播渠道建设
利用网络平台，定期发布科普文章和视频，提高科普信息的传播效率。
与主流媒体合作，开设科普专栏，扩大科普影响力。
3. 科学教育资源整合
与高校、科研机构建立合作关系，共享科学教育资源，提高资源利用效率。
组织编写科普读物，为公众提供易于理解的科学知识。
4. 科学素质评估与监测
设计并实施了全民科学素质评估体系，定期对公众科学素质进行监测。
根据评估结果，调整工作策略，提高工作针对性。
三、存在的问题与不足
1. 科普活动覆盖面仍需扩大
尽管已开展了一系列科普活动，但仍有部分地区和群体未能充分参与，需要加大工作力度。
2. 科学传播内容深度与广度不足
当前的科学传播内容尚显单一，未能充分满足公众多样化的需求，需进一步提高内容的`质量和多样性。
3. 资源整合力度有待加强
在科学教育资源整合方面，仍存在信息壁垒和合作不够紧密的问题，需要进一步加强资源整合和共享。
四、改进措施与展望
1. 加强科普活动组织与宣传
针对存在的问题，将加大对科普活动的组织和宣传力度，提高活动的知名度和参与度。
2. 丰富科学传播内容与形式
将结合公众需求，丰富科学传播的内容和形式，包括开发互动式科普产品、举办线上科普活动等。
3. 深化资源整合与共享
加强与高校、科研机构等单位的合作，打破信息壁垒，实现科学教育资源的深度整合和共享。
五、结语
全民科学素质工作是一项长期而艰巨的任务，我单位将继续努力，不断完善工作机制，提高工作水平，为提升全民科学素质、推动科技创新和社会发展作出积极贡献。同时，也期待社会各界的支持和参与，共同推动全民科学素质工作迈上新的台阶。
【全民科学素质工作自查报告】相关文章：
全民科学素质工作自查报告（精选18篇）11-03
全民科学素质工作总结12-01
全民科学素质行动计划纲要解读03-08
天津市全民科学素质电视大赛试题及答案08-11
全民科学素质行动计划纲要实施方案「全文」03-08
镇提高全民创业主体素质调研报告06-16
探析统计课程改革与全民素质教育论文03-04