培训学校自查报告

时间：2023-06-21 17:23:46 春宁自查报告我要投稿

培训学校自查报告（精选16篇）

　　在经济发展迅速的今天，报告的使用成为日常生活的常态，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的培训学校自查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

培训学校自查报告（精选16篇）

　　培训学校自查报告篇1

　　根据《xx关于对全区民办教育机构开展20xx年度检查工作的通知》，我校结合实际状况，现汇报如下：

　　一年以来，在各级领导的大力帮忙下，在xx区教育局的大力支持下，始终坚持社会主义办学方向，努力探索光谷为明教育模式。始终坚持教育教学的中心地位，以质量求生存以特色求发展。始终坚持教师队伍建设，着力打造一支高飞的雁阵。始终坚持学生的利益高于一切，促进学生全面发展，办学条件不断改善，教师队伍不断优化，办学品质不断提高，经历了从“中芯国际”到“为明校园”、从“普通教育”到“国际教育”、从“单轨制办学”到“双轨制办学”的艰难历程，初步构成了光谷为明的特色发展模式。

　　一、基本状况

　　1、班级状况：

　　校园现有小学有9个班，173人，一至三年级均是两个班，四五六年级各一个班，其中国际班2个，具体是一年级二班，三年级二班。

　　2、硬件状况：

　　校园占地面积为80亩，建筑面积为29727平方米。校园有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室，以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。校园设计规模49个教学班，能带给1764个优质学位，是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办校园。

　　3、师资状况：

　　校园现有教职工35人，小学部现有教师18人，其中男教师1人，女教师17人，现怀孕请假3人。高级教师4人，中级教师5人，初级教师2人，无职称教师7人。民办校园教学经历11人，公办校园教学经历7人。市级以上荣誉或者奖励3人，区级以上10人。本科学历15人，专科学历3人。教过小学一个循环的5人，有班主任工作经历的13人。

　　二、办学特色

　　1、课程建设

　　校园正逐步构建“一体两翼”课程体系，一体是国家课程为主体，两翼是为明特色课程、为明国际课程。国家课程开全开齐开好，地方整合课程透过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位，为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动，分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探索阶段，此刻为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面。为明特色课程在实践的基础上正逐步完善，此刻开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛，选修课有十四个项目。

　　2、办学模式

　　校园此刻已经确定五年发展为双轨制办学，即优质课程班、国际课程班，优质课程班的主要特色就是10节外教课，国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同，国际班逐步渗透IB课程理念，让校园逐步与世界校园接轨。国际班的外教为学科英语老师，优质班的外教为口语老师。优质班每班不超过36人，国际班每班不超过25人。

　　3、监督评价

　　校园始终以教学质量目标为抓手，以常规教学管理为中心，强化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），让每个老师在提升课堂效率的基础上，透过及时反馈全面掌控教学过程，快速改善已有的问题。我们透过组长（教研组长、年级组长）、家长（班级家委、校园家委）、主任（教学主任、学部主任）三级监控体系，抓好每个学科的教学质量。期中，我们进行阶段检测反馈，期末参加区统一的考试，学年参加区统一的抽测和考试。

　　三、问题推荐

　　1、招生困难

　　因为校园办学模式的变化，以及社会影响力还没有到达，因此在校学生数依然不乐观。需要教育局给与大力支持和帮忙，让校园、教师、学生有更多的展示机会。

　　2、师训欠缺

　　东湖高新技术开发区教育局的师训，我校原先一向没有参与进去，致使校园的教师培训存在一些瓶颈，需要教育局、教研室给予大力支持，让我校的`教师也参与到培训中。

　　3、平台不足

　　教研室的部分教学比赛、学生比赛，我校名额分配较少或者有些没有，因此我们的学生失去了不少展示的机会，期望教研室能给予我们更多的平台。

　　三个问题和推荐，我校上学期也已经写成报告上报了教育局，盼早日能给落实。

　　四、党团工会

　　我校党团工作因为人数较少，一向参与为明教育集团武汉学区的党团活动，本学期我校将成立党支部、团委，让政治工作、组织生活、党团活动深入人心，为教育教学工作增光添彩。我校的工会工作在教育局工会的大力帮忙下，校内开展了丰富多彩的活动，三八妇女节的趣味运动会、健康查体，以及每学期一次的社会实践活动，参观名胜古迹、领略湖北风光。我校在局工会的指导下用心建立工会活动，上年度被评为三工会，十分感谢组织上对校园的关心和爱护。

　　五、安全稳定

　　我校时刻以安全为第一职责，成立了安全领导小组，制定了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，每日进行安全专题教育，每周进行安全隐患排查，每月进行全员疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。教师敬业爱岗、家长理解支持、领导帮忙指导，我校一年来没有出现任何安全问题，校园平安发展、师生健康成长。

　　六、财务管理

　　我校严格遵守办学许可证核定的项目及收费标准，严格遵守校园制定的财务制度，依法立项，依规收取。

　　武汉学区围绕着“质量、效益、管理”的工作原则，提出了“创办湖北省一流民办校园”“建立具有国际影响力的精品化校园”的发展目标。20xx年为明教育集团北京董事会提出了“管理的现代化、业务的国际化”的工作目标，制定了集团五年发展规划，提出了教学质量发展战略和初中优先发展战略，集团《五大管理手册》，指明了各实体校园今后发展工作的核心，关注教师发展，关注课程建设，关注教学成绩，成为各校园业务发展的聚焦点。

　　为进一步适应为明教育新发展时期的要求，更好地应对大武汉教育发展的形势和为明集团改革发展的大潮，优化管理、提高质量，实现武汉光谷为明校园品质发展，校园全体师生以社会核心价值观学习落实为契机，不断深化改革、提升内涵、品牌发展，努力成为东湖高新技术开发区教育界一颗璀璨的明珠。

　　最后，感谢教育局各级领导、各个部门对校园一向以来的支持、指导、帮忙、理解，并诚挚地邀请各个部门、各级领导多来校园调研、多来校园指导，让我们校园能够在光谷教育这艘大船上冲风破浪、勇往直前。

　　培训学校自查报告篇2

　　校本培训是教师专业成长的必然选择，是学校教育发展永恒的主题。校本培训作为推进新课程的重要策略，作为促进教师专业发展的重要方法，其重要性日显突出。

　　一、校本培训的保障措施

　　1.领导重视

　　教导处等职能部门人员组成校本培训小组，负责制定并落实校本培训工作计划，定期召开工作经验交流会，调控校本培训工作进程，并定时宣传。学校校本培训工作有规划、有布置、有总结、有督查。

　　学校领导带头上课、评课，使领导还原为一名普通教师，缩短了领导与教师间的距离。学校领导这种身先士卒的精神，大大鼓舞了全校教师，激发了教师自主参与教研活动的积极性。

　　2.培训经费充足、条件充实、奖励及时

　　为确保校本培训活动的正常开展，学校对新课程实验研究给予经费上的大力支持。学校大力支持、鼓励教师外出学习、比赛、培训，学校尽努力提供一切便利条件，对外出学习、比赛、培训的教师报销其有关费用并且还有外出补贴。定期购买各种教育及教学类书籍及各种音像资料，微机室、图书室、阅览室建设完善，并能及时上网，这样就保证了教师培训工作的顺利开展，使培训培训手段逐步走向多样化，进而逐步走向现代化。

　　二、校本培训的管理

　　1.完善校本培训制度

　　通过实践，我校的校本培训制度做到了有章可循，初步建立了规范化工作机制，为形式多样的校本培训活动提供了保障。

　　2.教师培训因人而异，分类培养

　　我们对所有教师的素质提高目标进行阶段性的分解，使处在不同发展水平的教师都能在原有的基础上实现阶段性的发展。领导定期召开师徒会议，了解、听取师徒之间的教学活动情况。每学期都召开一次的.青年教师教学展示活动。这样，使青年教师在师傅手把手的指导下，迅速成长起来。

　　3.建立业务学习制度

　　学校建立每两周一次的集中式校本培训制度要求全体教师每学期读一本教育专著，做好读书摘录和笔记，鼓励教师养成读书思考的好习惯。

　　4.规范档案管理

　　学校教导处对法规文件、培训方案、计划、总结、教师培训档案、规章制度等分类存档。校本培训学科负责人做好培训过程记录，各类集中学习有专门的档案记录。做到文字档案和电子档案同建。

　　三、校本培训的实施

　　1.培训内容

　　（1）师德培训。学校开展了“师德教育”活动，强化教师职业道德教育。修改和完善《学校师德考评细则》，进一步规范学校教师的职业道德行为。

　　（2）分层培训。教育的发展首先取决于教师的发展，教师专业素质的提升是学校必需、首要的核心因素，我们通过校本培训促进了教师的专业研修和发展，努力为教师搭建了学习和活动的平台。

　　①新教师培训。新教师刚走向讲台，首先面临的是如何站稳讲台，为使新教师既能尽快适应常规的工作，努力营造新教师成长氛围，组织新教师进行系统的校本培训。

　　其次由教导处落实培训内容：基本功、怎样备课、听课、评课、怎样进行教学反思、新课程沙龙等，使新教师懂得教无规矩乱方寸。培训的形式灵活多样，如：进行现场教学指导，与新教师就教材的理解、方案的的预设、教学的实施等方面进行互动。新教师当堂完成课例的撰写，再由教研组长作课例点评反馈。由教科处落实的培训的内容有：怎样写案例、优秀案例回放、教科研先进个人经验介绍、怎样写教学论文、怎样做课题研究等。使新教师尽快适应教学。

　　培训学校自查报告篇3

　　一、依法办学，遵守法规政策。

　　文化艺术学校成立于xx年，是由xx区教育局的审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有出现违规办学情况，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教育协会常务理事单位。

　　二、合理布局，不断扩大办学规模。

　　我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有学生500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有12个教室。办学硬件不断改善，在安全防火等方面均符合要求。

　　三、不断投入，改善办学条件。

　　为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，达到让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育学生。

　　为增强教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

　　四、人文关怀，保障学生和家长的利益。

　　为创办特色民办教育学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课;二是设立教材班，为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费，几年来，从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

　　五、职责明晰，加强队伍建设。

　　随着办学规模的不断扩大，我校教师队伍建设工作也得到不断加强，目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍，管理能力强，分工细致，尽职尽责是我校教师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的'保障，教学研究工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。

　　六、强化教研，提高教师综合素质。

　　我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定，流动性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中，

　　一是树立教师先育人，再教学的理念，再教师选聘工作中，重点考察教师的师德和对学生的爱心，对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少耐心和热情的坚决不选，较好地把好入口关。

　　二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的教师必须有一个月左右的听课实习时间，对教材和学生相对熟悉后，才可上课，

　　三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来，集中教师共同观看，查找优缺点，不断改进和提高，

　　四是过课，说课制度，新任教师在上课前，先组织教师进行说课，在说课过关后方可上讲台，

　　五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果，走出，请进来，选择教师分批、分期、长期进行学习，并重金邀请国内知名专家到我校培训。

　　七、科学选材，突出学习的实际效果。

　　教材的选择，有助于提高教学效果，为此，我校在长期实践，多方学习的基础上科学的选取适合学生特点的教材。

　　英语选取了“百思迪威”少儿英语教材，新金牌概念，新概念教材三种教材适应不同学生的需求，作文学科选择了全国的《小桔灯》作文培训教材，书法引进九宫格快速书写教学法，数学思维训练习从学校实际出发选取了北京卓越教育的趣味训练，科学适用的选择增进了学习效果。

　　八、完善制度，确保安全。

　　我校时刻以安全为第一责任，制度了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，适时进行疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。

　　九、财目清晰，遵守财务管理制度。

　　总之，我校恪守教育的各项规定，遵守法规，科学管理，注重管教。

　　在整体工作中，如有不当，请指正。

　　培训学校自查报告篇4

　　在各级领导的关心和支持下，我校今年以《民办教育促进法》为指导，本着“让更多的学生在更优的教育服务中得到更好的发展”的办学理念，不断规范的办学行为、端正的'办学思想、扎实的进行教育管理、取得了显著的教学业绩，也赢得了学生、家长及社会的满意与信任。

　　一、基本情况：

　　学校位于荆门市万豪国际小区，校园占地面积400余平方米。设有教室7间，学校实行小班化教学，开设了英语、数学、作文、美术等多个培训科目，并经常开展丰富多彩的教学、实践和体育等活动。今年暑假，学校小升初班，5名学生参加外校联考，4名学生上线，上线率达80％。

　　二、对照《民办教育促进法》及其他相关法律法规，以及东宝区民办教育机构年检标准，将我校在今年办学培训过程中的具体情况自评如下：

　　（一）办学思想端正，办学理念明确

　　学校坚持以科学发展观为指导，端正办学思想，更新教育观念，全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，牢牢把握了教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务的正确方向。

　　我校校长陈春梅为中学二级教师，从事教育教学管理近3年，具有教师资格证，任职条件符合规定要求。学校有自己的章程和发展规划。学校各项工作做到了有章可循、有法可依。同时，学校制定了确立近期和中长期发展规划，计划用一年时间全逐步打开局面，办成荆门市有特色的民办培训学校；用3－5年时间发展壮大，办成荆门市民办培训机构的前五名。

　　（二）办学行为规范，安全工作扎实我校暑期招生发放的广告宣传单真实客观，在审批机关办理了备案手续，学校在办学过程中严格按照教育行政部门的批文和许可证进行的。各项办学行为均符合审批规定。

　　学校安全工作主动扎实。“安全责任重于泰山”的理念经入到每个教职员工的大脑中。本学年度，学校以创建“平安校园”为契机，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，完善各项规章制度，消除各种安全隐患，营造了一个安全、文明、健康的育人环境，赢得了社会、家长的信任和赞誉。

　　（三）办学条件齐备，办学优势明显

　　学校校园面积400平方米，20xx年招生40人，生均校园面积11平米；教室总数10间，其中教室7间，其他功能室3间；运动场面积100平方米，生均运动场地5.94平方米。学生课桌椅120余套。

　　学校建有乒乓球室，篮球架，羽毛球等多种体育设施，总面积391.36平方米，同时教室配置空调4台，其他常规电教设备及校园网络设备一应俱全。学校图书室拥有各类藏书达30000册以上，师生阅览室1间。

　　学校育人氛围浓郁。校园干净整洁，美丽如画，室内布置体现个性特色。橱窗展板与洁净的环境、朗朗的书声、忙碌的身影、文明的举止，甜甜的笑脸有机结合，彰显出深厚的文化底蕴。全校师生员工遵规守法，无违法违规现象；全年无一起安全责任事故。

　　（四）教学管理规范，教育特色鲜明

　　课程设置、教学分工科学合理。课程设置依据学生需求开设课程、开足课时。专任教师分工做到了专业对口，用其所长，相对集中，力求专职。

　　每期开学伊始，教务处便制定了较为规范的教学工作计划，下发各教研组认真学习，并能据此组织实施教学活动。教学常规（备、教、批、辅、考、研）落到实处，教案与听评课做到了教研组周查，教务处月查，记载到位；教务处每月发文通报当月的教学环节情况。早读夕会值周教师日查、教务处抽查，情况良好。课堂教学，行政值周巡查，教务处不定时抽查，保证了课堂教学的严肃性；学生作业期中期末检查，以保证学生学业训练落实。

　　（五）财务帐目清楚，建设稳步推进

　　学校财务和资产管理制度健全，配备了专职的、具有会计资格的财务人员，会计帐目清楚；收费项目和标准符合规定，票据管理较为规范；上学年度收取办学费全部用于学校建设和发展，开支符合规定。

　　三、自评结果

　　根据《荆门市民办教育年度检查标准》，我校组织相关人员认真进行了自查，自评认为我校符合继续办学的资格和条件，特向上级教育行政部门申请明年继续办学。

　　培训学校自查报告篇5

　　根据广州市城关区教育局广城教[20xx]569号，《广州市城关区教育局关于做好全区非学历民办学校年检工作的通知》文件的要求，我校结合自身实际情况进行自查，现将自查情况汇报如下。

　　一、依法办学、遵章守纪

　　广州达成教育英语学校成立于20xx年，是由城关区教育局审批核准的民办培训学校。在办学过程中严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市、区教育局有关民办教育的各项规定，先后办理了《民办学校办学许可证》、《民办非企业单位登记证》、《组织机构代码证》、《税务登记证》、《经营性服务收费登记证》等五证，并按上级要求五证上墙，依法办学，按时年检，开办至今没有出现违规办学情况，

　　二、办学规模、办学设施

　　我校目前有在校学生多人，教职员工人，教室间，桌椅工位套，配置了电脑、打印机、复印机、扫描仪、投影机、物理和化学实验器材等办公设备。校区教室、办公室基本都安装了空调，整个校区无线覆盖，给教师学员购买了冰箱、微波炉，并不断投入资金对校区软硬件设施进行改造升级，完善校区教学环境。

　　三、教师队伍建设与提高

　　教师团队的整体水平作为衡量一家民办学校在教学质量高低的重要砝码，历来都是学校最为重要的核心竞争力。如何招到好的教师并使之留下来，这不但考验办学者的领导能力，也体现学校的凝聚力和企业文化。我校对每一个应聘者都要通过面试、笔试、试讲、试岗等多个考核环节，本着对家长、学员负责的态度紧把质量关，保证每个老师都持证上岗，有一定的教学能力和授课经验。校区依托总部优势、结合本地实际情况对教师进行形式多样的培训提高，引进先进的互联网备课、教学、学习平台，使老师能快速提高自身技能。校区和每位老师签订了正式劳动合同，购买五险一金，给老师提供良好的教学环境和保障，关注每位老师的'成长，提供各种内部发展、提升平台，并给予困难老师多方帮扶和关怀。

　　四、安全管理常抓不懈

　　安全管理工作作为校区日常管理中的重要内容，从集团总部到校区都非常重视，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相关的规章制度和考核办法，以及各级安全预案，层层签订责任书，施行责任制，使责任到人。校区购置了安全防火、防暴等器材，对校区重点施行部位监控覆盖，定期进行安全检查，及时改正发现隐患，组织师生参加安全知识讲座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演练，使全校师生安全意识明显增强。

　　五、财务管理

　　我校施行严格的财务管理制度，所有财务人员持证上岗，使用网络财务系统，多层级审批，认真核查每笔支出的，规范操作，合理支出，将资金尽量投入到教学工作中。为杜绝乱收费现象的发生，我校在校区明显位置公示《经营性服务收费登记证》，并从集团总部层面制定逐级核查制度，通过严格的制度和多层级审核制度，从根本上杜绝校区人员乱收费现象的发生，让每位家长明明白白消费。

　　五、面临问题

　　1、周边小教辅机构较多，由于租金低、不纳税、不交保险，成本较低，给代课老师工资较高，学员收费低，对我校这类正规办学的机构冲击较大，给教师团队稳定和校区可持续发展带来很多问题。

　　2、家校沟通协作还有很多工作要做。很多家长不懂教育，不顾学员个体情况，不按教育规律办事，只想短期提分，对学校和孩子造成很不好的影响，需要在家长学校开展方面多做工作。

　　3、教师队伍水平参差不齐，需要借助总部网络平台制定相应的培训办法，改进目前的培训方式和技巧，加快部分教师的成长速度。

　　培训学校自查报告篇6

　　回顾20xx年，在xx市人力资源和社会保障局、市就业局、市民政局的直接领导下，xx市新动力职业技能培训学校取得了一定的社会效益和经济效益：其中政府培训招收学员861名，培训合格860名。现将具体有关情况汇报如下：

　　一、20xx工作回顾

　　1、学校现状：

　　a、规章制度建设方面：继续完善各种制度，如消防完全制度、员工福利制度、员工个人绩效制度等。这对于稳定教师队伍，提高员工工作积极性起到了一定的作用。

　　b、办学条件上：因原有教学场地是灾后重建项目，故现学校另租用一场地，面积约1300平方米左右，拥有11间教室，3个教学实作场，尚能满足教学要求。

　　c、教学和行政管理方面：我校严格按相关管理部门要求，积极加强教学及行政管理，如加强学生沟通，按月召开家长会，学生坐谈会，实行学生评价制度，查找学生学习不满意之处，积极改正教学方法及服务，使学生满意度得以提高。

　　d、财务和资产管理方面：继续完善财务制度，专人会计做帐，建立资产管理和教材，教具等管理流程。

　　e、招生宣传方面：我校常年在xx部分地段安有广告灯箱，且全部在工商局进行备案后安装的。

　　f、师资和管理人员配置：20xx年我校稳定教师队伍，进一步搞好福利制度，对于优秀者派到xx学习。现全部教师均持证上岗。

　　c、培训规模：我校培训学员861名，合格人数860名。我校争取明年培训人数上千人。

　　d、资料方面：我校专门聘请做文员做资料，对各种资料分类录入我校网络系统。

　　2、培训历程：我校于20xx年3月至20xx年11月期间共培训学员871人，大部人实现培训后就业。

　　3、经验总结：

　　1）我们在去年的基础上制定了一套完善的培训管理流程及规范，从基本的培训前流程、报名时的流程，培训期间管理及工作流程、培训后期管理及工作流程到最后的财务管理，我校采取将相关的管理制度上墙的形式公开，让群众和社会监督，让我们的工作透明化。

　　2）定期对我校的任课教师进行业务能力方面的培训，以提高其综合素质。如我们专门派农劳教师抽取一定的时间参加师资培训，听取成人教育学方面的`基本知识、及教学设计、非语言表达技能、视觉教具的有效使用等方面的知识。

　　4）在培训过程中"学员带学员，学员帮学员"，这也是培训中的闪光点。这不仅增加了经济效益和社会效益，也给创建和谐社会提供了有利的条件。

　　5）对授课教师实行全面监督比如我校有专门的考勤人员对授课教师进行考勤，随时注意有无人员减少情况，上课是否按时按质完成，如有则查明原因并报校行政管理人员。

　　6）对教学设备（如电脑、投影仪）每天检查有无故障。

　　4、存在的问题和不足：

　　我校同样会随着办学规模的逐渐扩大，学校的基础设施如场地行等不足，应积极寻求解决办法，以进一步扩大规模，提高办学质量。

　　由于物价及相关因素影响，或与公办教师待遇方面差异，教职员工工资成本增加，教职员工队伍不够稳定。

　　学员就业存在问题。以前我校学校就业部只需1-2名教师，而如今需3-4名，且服务跟踪时间长，学校即要教学又要管就业，就业方面不专业，也不能专心教研及教学。

　　二、20xx工作思路

　　20xx年是暂新的一年，在未来的一年里，我校会继续努力，不断提高教学质量，加强学校管理，扩大宣传，加强教师修养，努力做好以下工作：

　　1、争取成为20xx年政府定点培训机构；

　　2、做好政府培训工作工作；争取培训人数超过去年，达到1000人以上；

　　3、做好上级安排工作。

　　4、做好各项年检工作。

　　培训学校自查报告篇7

　　黄鹤职业培训学校，在上级业务主管部门的正确领导下，有各相关部门的积极协助支持配合，经全体师生认真扎实不懈的努力工作，学校安全管理工作取得了成效，实现了学校未发生任何大小安全责任事故，有力地维护了学校正常的教育教学秩序，保障了学校和师生的生命财产安全。现将工作总结如下：

　　一、加强领导，建立安全工作机制。

　　1、加强学校安全管理制度建设。根据学校安全管理工作过程中发现的新情况、新问题，不断修定完善学校安全管理工作制度，并装订成册，建章立制，用制度管理。为增强学校安全管理工作的责任意识，做好重大安全隐患和责任事故预警和防范，制定了《学校安全管理工作规定》，规范安全工作日常管理，安全隐患排查，重点部位监控，安全责任落实等工作措施。

　　2、完善学校安全工作领导机制。为切实加强学校安全管理工作，进一步建立健全了学校安全工作校长负责制，由行政办公室。专职保安等人员，组建专门安全工作领导及责任班子，各司其职、齐抓共管的工作格局。安全工作管理领导小组成员如下：

　　组长：

　　黄宁(校长)

　　成员：

　　黄皓(副校长)黄梅(办公室主任)熊勇(保安)刘忠(后勤)任天枝(教师)黄瑶(文员)

　　3、落实学校安全工作责任制。按照《学校安全管理工作规定》要求，完善了各岗位人员安全工作职责，实行“一岗双责”。建立了由校长、专职保安、教职员工等为一体的安全管理防控网络体系，并以图版形式张贴在校园醒目处，为日常监督、检查、落实提供依据。同时，把安全管理责任延伸到学员当中，在班内设立安全委员，让学员参与学校安全管理，做到“安全责任，人人有责”。

　　4、严格学校安全管理实绩考核。把学校安全管理工作列入学校教育目标责任考核体系中。同时，学校负责人与内部责任主体和责任人逐级签订目标责任状，层层落实工作责任，实行目标化管理和实绩考核制度，强化了奖罚执行力度。

　　二、提升认识，深入开展宣传教育培训和典型推广。

　　1、强化安全教育。各级教育行政部门和学校始终把安全教育摆到学校安全工作首位，常抓不懈，认真落实安全教育课，列入课表，安排专兼职教师授课，严格做到课时、计划、内容、师资、教案内容等“五落实”。同时，把安全教育列入目标考核体系和日常检查中，要求安全教育与常规教学同步管理。

　　3、开展法制宣传教育，增强法制意识。法制副校长每学期集中对师生员工开展3次以上集中教育，并在调解学校内部矛盾纠纷、治理周边治安等方面发挥积极作用。

　　4、开展安全管理培训，提升管理水平。为全面提升学校安全管理人员的管理水平和业务能力，采取了以会代训、以会代学、以会促管等形式开展培训。

　　5、开展应急演练，提升应急能力。为增强师生安全意识，提高自救互救的`能力，有效应对各类突发事件。

　　6、安全教育课为规课程，要求每个教师各培训班次中作为必讲课程。重点消防安全、交通安全、家庭用电安全、防溺水安全等，每期培训班开班，都安排两小时时间专门讲解安全知识，精心准备课件，以形象、生动、直观的形式学习安全知识。

　　三、加大投入，完善安全设施设备的配，保障安全基础建设。

　　在主管部门的高度重视和大力支持下，学校安全基础建设有了新的发展，从人力、物力、财力上给予有力保障。一是加强校园安全设施建设。二是加快技防建设，学校安装电子监控设施对校门口一定范围实施监控，加大了消防设施设备的配置投入。

　　1、学校根据有关学校及公共场所消防设施要求，我们按照辖区派出所要求，完善了学校消防设施设备器材的配备：校区前后出入口、教室、通道、办公区域高清监控全覆盖，学校消防安全是重中之重，按照要求，共配备干粉灭火器、泡沫灭火器10个，应急照明8套，消防水栓水带1套齐备，并随时检查器材的完好，网络教室、图书室、仓库等重点部位落实专人加强管控。

　　2、用电安全亦是学校安全工作管理的重点。由于年年夏天用电高峰，学校经常出现用电跳匣问题。今年夏初，我们全面排查校区电线照明、办公设备等电线老化及负载过小、原布线不合理等情况，全面更换了全校区电线电缆，并申报电力公司，加开立专户，彻底解决了用电问题，保障学校用电安全。

　　四、存在的主要问题及解决办法

　　1、学校安全教育措施需进一步待完善和优化;

　　2、需要加强对各类突发事件应急救援机制建设及演练;

　　3、需要加强专职保安人员素质训练和能力培养。

　　应对存在问题，在今后的安全管理工作中，我们进一步整改，强化自查自纠，不走形式，寻求三方专业机构对保安人员能力提升培训，开展员工素质拓展培训，开展与社区、辖区派出所、楼栋物业等机构联动，逐步完善学校安全工作管理长效机制。

　　培训学校自查报告篇8

　　根据《合肥市中小学教师“校本培训”指导意见》的精神，对照《合肥市中小学“校本培训”工作督察指标》，我校认真落实有关教师继续教育校本培训工作的通知，坚持“常规立校、科研兴校”的思想，以师德教育为根本，以新课改培训为中心，以现代教育理论、教育科研、教师职业基本技能和现代教育技术的运用及高学历培训为重点，走以“课题为载体，教、修、研相结合”的校本培训模式，使我校教师教育教学观念得到更新，知识结构不断完善，教师综合素质进一步提高。现将我校校本培训工作自查情况报告如下

　　一、校本培训组织管理（30分）

　　学校将校本培训工作纳入长期规划，成立由正副校长和书记任组长、副组长，教导处有关人员为成员的校本培训领导小组，制定了切合本校实际的校本培训实施方案。领导小组分工明确，责任到人，每学期初着力研究教师校本培训事宜。每学期由教导处牵头，制定详尽的校本培训计划并负责落实到位。加强对教师参加校本培训过程的管理，全面、全程组织，并负责培训情况的检查、考核、资料的积累与学期对教师的考核、评优、评先挂钩。

　　为激发教师参与校本培训的热情，学校进一步完善校本培训制度，特别是各项激励制度。对在校本培训中表现优秀，在平时教育教学中成绩突出，在教科研中成果显著的.教师进行奖励。在教育经费方面，学校有意识向教师培训倾斜，拿出专项资金为教师订阅教学杂志，扩充信息技术资料。学校还为校本培训搭建各种平台，通过校园论坛，

　　校本教研沙龙，博客网站，论文集等形式营造浓厚的校本教研氛围，增强教师教研的成就感。

　　二、校本培训的实施（30分）

　　学校通过请华东师范大学教授到校作报告，省市教研员、学科专家到校指导工作，各项课题带动，进行课题研讨、教学经验交流、案例分析、教研沙龙、校园论坛，区域、城乡教学联谊，公开课、优质课评比等形式，对教师进行师德、课程通识，信息技术、教育教学能力等方面的培训，均取得了显著的成绩。

　　三、校本培训的成果（40分）

　　近年来，通过校本培训，结合学校的“名师培养工程”，学校涌现出一大批教学业绩突出的教师，有国家级骨干教师2名，区级骨干教师15名，区学科带着人2名，区级教坛新星18人，多篇论文在省以上获奖、发表。本科以上学历教师的教师占到全体教师四分之一，全体教师拿到信息技术中级证书，四十几位教师参加了英特尔未来教育的培训。经过全体教师的共同努力，学校承办了省级校本教研现场会，接受领导及兄弟单位的指导与参观千人次。学校先后获“全国德育先进校”、“全国先进家长学校”、“全国红领巾示范学校”、“全国体育传统先进单位”、“安徽省文明单位”等光荣称号。

　　培训学校自查报告篇9

　　校本培训是教师教育工作的主阵地和主渠道，是师资队伍建设的重要组成部分。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要、《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》、《xx市中长期城乡教育改革和发展规划纲要、《xx市教育委员会关于进一步加强中小学教师培训工作的意见》文件精神，进一步推动我校教师教育工作向纵深发展，我校在本年度认真组织教师进行各种校本培训，大大提高了教师的业务素质及整治素养，现将其自查总结如下：

　　一、组织领导

　　我校成立了以专门的领导小组，以校长委组长，教师教育工作领导小组负责领导教师开展继续教育工作，下设办公室。具体分工如下：

　　组长：何卫兵

　　副组长：程丁玲

　　成员：舒大春陈流春徐凌玉刘银刚易平

　　办公室：舒大春

　　二、培训实施情况

　　年初，我校制定了师资培训校本培训方案，细化培训项目、培训形式、培训内容，并上报校本培训申报表，做到年初有计划，年终有总结；组建了以校长、副校长、教导主任、骨干教师、学科带头人、教研组长等为首的指导教师队伍。

　　我校充分利用图书室、阅览室中的培训资料（期刊杂志及音像资料）；充分利用网络等优质资源实施校本培训；有计划地组织开展公需科目、教育理论、政治思想、职业道德、教育法律法规、教材教法、新课程改革、学科专业知识、教育科研、心理健康等方面的系统培训，做到培训目标明确、重点突出、薄弱突破，体现全员性、全面性和系统性，避免随意性，并按上级要求完成学校的送培任务；创新培训形式，开展形式多样的培训活动。坚持远程与校本、区域与区外、学历与非学历相结合，通过集中培训、网络研修等多种新式，坚持实行导师制，开展“师徒结对”活动，定期请专家到校指导、举办专题讲座，创造条件派送教师外出学习，参与校外学术交流活动。在20xx年11月，我校组织了“国学经典”、“创新理论与经典案例”培训学习；20xx年暑假我校组织全学区教师进行诊治业务学习，为期一周。平时每周中心校分语数组进行专业知识学习探讨。

　　为了保证校本培训工作落到实处，我们充分利用上级主管部门统一部署的暑期教师集中学习，组织教师学习时事政治、公民道德实施纲要、新课改课标、教师职业道德规范及实施意见，不断提高教师的政治思想素质、业务知识水平和职业道德修养。每期至少进行1次学区性的集中统一学习培训，保证30——40个学时的学习培训时间，中心校教师每周小学分语数教研组，充分利用学校的有效资源，各举行一次集中学习，采用组织学习政治、业务理论知识，看优质课录象、办业务知识讲座等多种形式，提高教师的政治、业务水平，对教师进行新课程、新课标知识的`学习、培训，研究、分析实验教材的特点，充分认识、了解现代社会发展对人才培养，对每一个教育工作者，特别是对我们所从事的基础教育的新的要求。通过培训，更新了教师观念，转变了教师思想，提高了教师对培养学生研究性学习、自主性学习、合作性学习的重要性的认识。

　　校本培训的实施得以有效、有序地进行，离不开严格的管理制度。

　　教导处在校长任组长的学校继续教育领导小组的领导下，对全学区教师校本培训进行严格管理，做好培训资料的收集、整理，制定规划，组织实施，不断总结经验，推进校本培训工作走上良性发展的轨道。加大对继续教育校本培训的考核力度，并将有关情况纳入教师年度考核，作为评聘、评选先进的重要依据。

　　三、展望与期待

　　通过校本培训，教师的政治思想，业务素质都得到显著地提高，教师的教学观念在逐步向时代的前列迈进，通过不断的学习、总结，经验的交流，我校的校本培训活动将会越走越好。但我校处于偏远的农村学校，教师结构严重偏老，而且大都是从民师转过来的，知识结构比较单一，培训难度比较大；各种设备陈旧，现代化知识接受较难，新知识、新理念难以消化。我们将本着我校的实际，通过各种渠道加大对老中青各年龄段教师的培训，让我校的校本培训真正落到实处。

　　根据市劳动和社会保障局等主管部门“关于换发《民办学校办学许可证》的通知”要求，结合本校实际情况，报告如下：

　　一、办学规模基本符合要求，场地除租借附近学校教室作理论教室外，实有固定场地402平方，主要作实习场地，无危房，符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定。食宿场地也一样。场所是长期租赁的，但一处场地不够用，分两处租赁培训。

　　二、教学理论与实习相结合，重实习技能培训，使学员培训结业后，就业均受到用人单位欢迎。因此培训结业学员，供不应求。今年已培训厨师129名、美发61名、美容12名、服装114名。已有123名学员参加鉴定考试，只有1名不合格。学员结业，均已就业，没有一个不受用人单位欢迎。

　　三、本校现有设备仪器列表（附后）。

　　四、现有培训专业，都有技师把关。如厨师教师由王晓龙技师把关；美发美容由余菊银技师把关；服装由王佳年技师把关；具体教职员工名单列表（附后）。

　　五、教学计划和大纲都根据劳动保障部门制定的教材、大纲、教学计划进行。

　　六、学校各项规章制度，专门有一本规章制度集。重要规章制度上墙。

　　培训学校自查报告篇10

　　根据市劳动和局等主管部门“关于换发《民办学校办学许可证》的`通知”要求，结合本校实际情况，报告如下：

　　二、教学理论与实习相结合，重实习技能培训，使学员培训结业后，均受到用人单位欢迎。因此培训结业学员，供不应求。今年已培训厨师129名、美发61名、美容12名、114名。已有123名学员参加鉴定考试，只有1名不合格。学员结业，均已就业，没有一个不受用人单位欢迎。

　　三、本校现有设备仪器列表（附后）。

　　五、教学计划和大纲都根据部门制定的教材、大纲、教学计划进行。

　　六、学校各项，专门有一本规章制度集。重要规章制度上墙。

　　培训学校自查报告篇11

　　我校是一所九年一贯制学校。自1999年以来，以“民主、科学、法制、创新”为校训，认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，立足现实，着眼未来，对全校的教育教学工作进行大胆改革，镜意进取，坚持以校为本，以人为本的内涵发展路子，强化教学质量管理，努力提高教育教学成绩；开拓进取，锐意进行学校整体改革，在我市率先实行校内职务聘用和聘任双聘制，创造性地实行课程改革，确立了“必修、必选、自选”的三级课程体系，编写并使用了11套校本教材。全校师生以一流的工作态度，取得了一流的教育教学业绩。

　　一、提高认识，加大投入，保障工作顺利开展

　　根据“xx省教育厅关于开展校本培训工作的意见”精神，我校大力开展了校本培训工作，各项工作扎扎实实，颇有成效。

　　成立了以校长为组长的校本培训领导小组，成立了以业务校长为组长，教科处成员为成员的工作小组，具体开展工作。两个小组定期研究校本培训工作，明确各人职责及任务，该项工作已纳入校长任期工作目标，有长远规划及年度工作计划。

　　充分利用现有条件，并加大各项投入，学校专门制定了《校本培训成果奖励办法》，对取得成果的教师给予精神物质奖励，调动了教师参与校本培训的积极性。根据需要，学校购进了足量的期刊杂志及录像资料，图书室、阅览室全天开放。校园网建设完善，教师人手一台微机且全部联网，这一切为校本培训营造了良好环境和条件。

　　我校师资力量雄厚，年富力强，校本培训工作参与热情高。教师按照上级教育行政部门的要求选用省组编或中小学教师继续教育专家指导委员会推荐的基本教材，并且积极开发教师教育校本课程，有11本自编校本培训教材获xx市成果二、三等奖，占当时安丘获奖总数的一半以上。

　　二、注重制度建设，强化过程管理，确保工作的实效性

　　学校非常重视校本培训的建章立制工作，学校专门制定了校本培训的实施意见、阶段性计划、校本培训制度，并把每周的周三、周四下午第4节定为集体校本培训的固定时间，集体培训要求教师100%参加，每次活动有记录，有明确的活动内容和方式，领导小组、工作小组成员分头靠上指导。每学期分二次对校本培训工作进行检查、评估、总结，结果与年度考核、评估及职称评定挂钩，对优秀者按奖励办法进行表彰奖励。这一切都保障工作落到实处。

　　三、校本培训的实施

　　在校本培训过程中，坚持有方案、有计划、有落实。一是逐步完善以校为本的教研教改制度，立足实际，放眼未来；二是教师人人建立反思记录本，把在教学活动过程产生的反思收集整理，在教研活动中交流共享。反思过去，创新今天。三是立足我校“三级课程结构”大课题，在学校课程的开发与研究上注重安丘城区学生实际，因需开发，既立足于校内，又兼顾校外，开设课程，并经常组织培训与研究。在学校课程开发与研究中，实行“一帮一结对子”的“导师制”，指导范围从常规教研活动与常规交流，逐步转向校本的研究与开发。四是在校本研究过程中，坚持走出去，请进来，“走出去”即经常派骨干教师外出参加各种类型的专家报告会、研究会以及相关教研活动，同时建立外出学习教师汇报制度，即把外出所学所知作汇报后，认为如果有价值，即在相关范围内培训和传达。“请进来”即请不同层次和专业类别的专家搞专题讲座，进行专题培训，如20xx年我市大范围的课程改革，曾利用周末进行过一个多周的培训，同时我校曾多次邀请有关计算机网络和新课程标准方面的专家来我校讲学与指导。五充分利用我校局域网的'资源，使全体教师能够在校本研究中所需的相关资料与信息得到及时的补充。六是在校本研究培训中，坚持以制度来约束，做到全员参与，坚持以奖励政策激出先进。一部分业务水平高的教师脱颖而出，其中有近30位教师能主动积极地参与校本教学材料的编写，10名教师编写的校本教材10本，在xx校本教材评选中获奖。实践证明，我们这些方法措施具有较明显的实际效果。

　　三年来，培训内容的确定首先是以我校“中小学三级课程”管理实验实施方案和学校工作计划为指导，每学期根据实验进度及学校计划要求，制订相应的校本培训计划，对各类相关知识及程度作安排，总体上有如下几大部分：

　　①教学常规

　　②教育教学理论；

　　③教育法规；

　　④上级文件精神；

　　⑤教育科研知识；

　　⑥新课程标准培训；

　　⑦安丘地方概况；

　　⑧教育心理学；

　　⑨人文知识；

　　⑩思想品德等若干部分，每学期选择三至五部分的重要内容。

　　培训坚持集中与分散相结合，坚持集中培训与自主学习相结合，坚持校内校外相结合，坚持理论与实践相结合。

　　四、培训成果

　　通过近几年的校本培训，全体校干、教师能够熟知先进的教育教学理念，并能自觉地运用于教育教学全过程；教师的教学行为得到进一步的规范和提高。目前，我校118个专职教师，已经有xx市级以上教学能手10人，县级学科带头人6人，xx市级教学能手45人，有23人曾经取得县级以上优质课，教育督导评估成绩一直是全市前三名，教学成绩20xx年和20xx年连续两年初中评估居全市第一名，20xx年居全市第二名。很大一部分教师的论文和科研成果在各级各类刊物上发表或获奖，我校连续多年被评为教育工作先进单位，教学工作先进单位，被xx市教育局授予“个性发展学校”，被xx省教育厅授予“xx规范化学校”称号。

　　我校自20xx年获得区级文明单位称号以来，在各级领导的关怀下，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针。认真贯彻党的教育精神，以文明单位的标准严格自律，扎实有效地巩固已有的创建成果，不断深化文明建设，取得了显著成绩，促进了学校国际化与办学水平的整体提高，受到社会各界和上级领导部门好评，被誉为临沂名校。

　　20xx年我校获得国家级心理健康教育实验基地荣誉称号；省级荣誉3个：山东省语言文字规范化示范校，山东省规范化学校，山东省远程研修组织工作先进单位；市级荣誉5个：临沂市教科研工作示范学校；临沂市心理健康教育先进单位；临沂市教育信息化工作先进集体；临沂市写作教学先进单位；临沂市数字化校园。

　　20xx年先后获得市平安校园建设先进单位、教学工作先进单位、山东省教育系统先进集体等荣誉称号。

　　培训学校自查报告篇12

　　烟墩小天使幼儿园位于包河区烟墩镇街道，交通便利，环境优美。幼儿园创办于1998年秋，法人代表、园长刘春琴。幼儿园占地一千三百多平方，有教室、寝室、活动室、办公室、食堂、卫生间等各类建筑物一千多平方，室外活动场地两块，约550平方。大型玩具三套，保育教育设备齐全，幼儿学习、生活、活动场所健康安全。幼儿园现开设有四个教学班，在园幼儿130余名，教职工近10人，是烟墩地区规模最大、声誉较好的幼儿园。20xx年，我园各项工作顺利开展，教育保育工作取得显著成绩，但由于我们是一所农村幼儿园，软件、硬件方面还存在很多问题，希望通过本次年检工作的督促，不断完善我园的各项工作，努力把我园建成办学更加规范、质量不断提高、环境更加优美的优秀民办幼儿园。

　　一、依法办学，加强制度建设

　　本园创办于1998年秋，20xx年8月领取了《办学许可证》，接着办理了《卫生许可证》、《收费许可证》、《民非企业证》、《企业代码证》等各种证件，是一所依法成立的幼儿园，并且在肥西县教育局的各年度年检中均为合格。

　　我园不断建立健全各项规章制度，端正办学思想，提高服务意识。我园建立了园长负责制、家园联系制、教师责任制和聘任制、幼儿接送制、安全卫生制度等各项制度，严格按章办事，减少工作中的随意性，牢固树立“教育幼儿，服务家长”的办园宗旨。

　　二、加强教育教学管理，不断提高教学质量

　　为了提高教育、保育质量，我园聘请了有丰富教学经验的老教师和幼教专业毕业的年轻教师，建立了一支老中青结合的教师队伍。园长刘春琴1995年毕业于肥西师范幼师专业，后取得了小教专科学历，并参加了合肥师范园长培训班的学习，取得了各种合格的任职资格；我园聘请了合格的幼儿教师和负责任的保育员，做到持证上岗，班级基本做到两教一保，依法开展各项保教工作。

　　为了提高教育、保育质量，保证幼儿健康安全，我园建立了以园长为第一责任人的教育管理机构。加强安全卫生、教育教学管理和家园联系，做到目标明确，职责分明，责任到人，奖惩分明。

　　我园针对幼儿特点，开展丰富多彩的游戏、音乐、体育、绘画、故事等教育教学活动，全面提高幼儿综合素质。在全年的教育、保育、安全卫生工作中，没有发生大的安全事故，受到家长肯定和镇中心校领导的表扬。我园在20xx年“六一”节举办了《魅力滨湖，快乐童年》大型文艺汇演，并代表烟墩镇参加包河区幼儿文艺汇演，受到广泛好评。我园教师代表烟墩镇参加的包河区送文艺下乡文艺演出，获得好评。20xx年秋季，我园举办举办了“20xx年秋季家园互动活动”，组织部分幼儿到合肥汉海极地海洋世界参观，受到了家长的一致好评。

　　三、加大资金投入，努力改善办学条件

　　20xx年以来，我园投资对原有的校舍进行改造和扩建，购置了电子琴、彩电、空调、玩具、vcd、消毒柜、电脑、打印机、消防器材等教学生活设施。20xx年，我园投资购置了一批新的教学和生活设备，对教室、寝室、食堂、办公室进行了重新装饰，对桌椅床进行了油漆，兴建了一个小树林，加强对内外环境的整治，努力为幼儿提供一个安全优美的生活学习环境。

　　四、加强财务管理，将有限的`资金用到教学上

　　我园聘请了一名兼职会计，建立了财务制度和报销制度，对幼儿园资产变动情况和经费收支情况进行记录，建立财会帐本，定期通报财务状况，防止将有限的资金浪费。大的开支项目要经董事会通过并向教师通报，每学期进行收支结算。把资金用到改善办学条件、提高教师待遇方面。

　　五、规范办学行为，加强安全管理

　　20xx年我园严格按《办学章程》、《民办教育促进法》等法律法规办事，没有发生任何违法现象，招生简章和招生广告实事求是，没有不诚信行为发生。依法聘用有资格和责任心强的幼儿教师和保育员，并且都签定了劳动合同。所聘保育员和食堂人员均身体健康、工作负责，有吃苦耐劳精神。

　　安全工作是幼儿园工作的重中之重。我园加强各项安全制度建设，定期召开安全会议，园长、班主任为安全工作第一责任人，从幼儿进园开始全程监管，对幼儿活动场所定期消毒，对幼儿玩具定期检查，发现隐患及时处理。加强幼儿饮食安全管理，要求食堂工作人员严格按食物加工流程进行规范操作，做到生熟分开，不吃过期变质食品，餐具定期消毒，做好食物的防鼠防蝇工作，确保饮食安全。做好晨检工作，防止传染病的发生。注意外部交通安全，对幼儿和家长进

　　行交通安全教育。对幼儿园内部的用电、用气、用火加强管理，防止发生安全事故。我园还购置了灭火器、水桶等防火设备，制定了应急预案，保证师生安全。

　　通过对20xx年度工作的总结与检查，我们发现在取得成绩的同时，也存在许多问题：

　　1、教师队伍不够稳定，教师综合素质有待进一步提高；

　　2、各种规章制度的落实缺乏文字记录，各种文字材料不够完善；

　　3、教育、保育计划的制定和落实情况不够具体到位，文字记录不多；

　　4、资产及财务管理方面也存在不够规范等问题；

　　5、硬件投入不足。以上诸多问题，我们希望通过本次年检，在上级领导的指导下，不断完善各项工作，不断规范办学行为，努力将我园建成群众满意、领导放心的优秀民办幼儿园。

　　培训学校自查报告篇13

　　根据各教办发《xxx民办学校年度检查细则的通知》的要求,我校结合实际情况,现报告如下。

　　一、依法办学,遵守法规政策。

　　文化艺术学校成立于20xx 年,是由xx区教育局的审批的民办培训学校,在办学校工作中,我们遵循“以诚待人、凭智治校理念,严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学情况,在市区相关评比中多次受到好评,我校是市民办教育协会常务理事单位。

　　二、合理布局,不断扩大办学规模。

　　我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主,作文、书法为辅的相对综合办学机构,目前,有学生500多人,由于人数的增多,我校已租用两处办学场地,共有12个教室。办学硬件不断改善,在安全防火等方面均符合要求。

　　三、不断投入,改善办学条件。

　　为使我校学生有相对舒适的教学环境,我校组织教职工,美化教学环境,达到让每面墙都会说话,利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言,影响和教育学生。

　　为增强教学效果,我们还投重资为教室安装多媒体教学设备,使每节课都能使用投影机、大屏幕,让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

　　四、人文关怀,保障学生和家长的利益。

　　为创办特色民办教育学校,我校从成立之初就秉承人文关怀理念,让学生和家长时时感受到学校的`关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课;二是设立教材班,为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费,几年来,从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

　　五、职责明晰,加强队伍建设。

　　随着办学规模的不断扩大,我校教师队伍建设工作也得到不断加强,目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍,管理能力强,分工细致,尽职尽责是我校教师队伍的特色,秉承教学工作得到了很好的保障,教学研究工作开展的红红火火,各项规章制度也得到了很好的完善。

　　六、强化教研,提高教师综合素质。

　　我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定,流动性强的特点,选取有针对性、有实效的教研培训形式,使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中,一是树立教师先育人,再教学的理念,再教师选聘工作中,重点考察教师的师德和对学生的爱心,对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的,坚决不选,缺少耐心和热情的坚决不选,较好地把好入口关。二是坚持先听课,再上讲台的做法,新入职的教师必须有一个月左右的听课实习时间,对教材和学生相对熟悉后,才可上课,三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来,集中教师共同观看,查找优缺点,不断改进和提高,四是过课,说课制度,新任教师在上课前,先组织教师进行说课,在说课过关后方可上讲台,五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果,走出,请进来,选择教师分批、分期、长期进行学习,并重金邀请国内知名专家到我校培训。

　　七、科学选材,突出学习的实际效果。

　　教材的选择,有助于提高教学效果,为此,我校在长期实践,多方学习的基础上科学的选取适合学生特点的教材。

　　英语选取了“百思迪威”少儿英语教材,新金牌概念,新概念教材三种教材适应不同学生的需求,作文学科选择了全国著名的《小桔灯》作文培训教材,书法引进九宫格快速书写教学法,数学思维训练习从学校实际出发选取了北京卓越教育的趣味训练,科学适用的选择增进了学习效果。

　　八、完善制度,确保安全。

　　我校时刻以安全为第一责任,制度了相关的管理制度,购置了安全防火等器材,适时进行疏散演练,使全校师生安全意识明显增强。

　　九、财目清晰,遵守财务管理制度。

　　总之,我校恪守教育的各项规定,遵守法规,科学管理,注重管教。

　　在整体工作中,如有不当,请指正。

　　培训学校自查报告篇14

　　根据各教育机构下发的《xxx民办学校年检细则通知》的要求，我校根据实际情况报告如下。

　　第一，依法办学，遵守法律法规。

　　成立于xx年，文化艺术学校是经XX区教育局批准的民办培训学校。在管理学校时，我们遵循& ldquo以诚待人，以智治校，严格遵守《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》，认真执行市教育局、区教育局关于民办教育的规定。没有违反校规，在市区相关比赛中多次被表扬。我们学校是市民办教育协会的执行理事单位。

　　二、合理布局，不断扩大办学规模。

　　我们学校已经从办学之初的英语家教，逐步扩大到以英语为主，作文、书法为辅的比较全面的学校。目前有500多名学生。由于学生人数的增加，我们学校租了两个学校场地，总共12间教室。学校硬件不断完善，符合安全防火要求。

　　三、持续投入，改善办学条件。

　　为了让我们的学生有一个相对舒适的教学环境，我们学校组织教职员工，美化教学环境，让每面墙都会说话，用动漫人物装饰走廊和教室。用生动的艺术语言去影响和教育学生。

　　为了增强教学效果，我们还投入巨资为教室安装多媒体教学设备，让每节课都可以使用投影仪和大屏幕，使教学效果更加直观有效。提高了教学效果。

　　四、人文关怀，保护学生和家长的利益。

　　为了建立一所有特色的民办教育学校，我们学校从一开始就秉承人文关怀的理念，让学生和家长时刻感受到学校的关怀。一是及时为特殊情况缺课的学生补课；二是设立教材班，免费为学生补课；三、因故退学的学生，将及时退款。在过去的几年里，从来没有因为付款和退款等问题与父母发生过任何冲突。

　　五、明确职责，加强队伍建设。

　　随着办学规模的`不断扩大，我校教师队伍建设不断加强。目前已经形成了一支职责明确、分工合理的教师队伍。管理能力强、分工细致、尽职尽责是我校教师队伍的特点。坚持教学工作得到了很好的保证，教学研究工作蓬勃发展，各项规章制度得到了很好的完善。

　　六、加强教学和科研，提高教师整体素质。

　　针对民办培训学校教师稳定流动的特点，我校选择了针对性强、效果好的教研培训形式，极大地提高了教师的教学能力、教学风格等综合素质。具体工作，首先树立教师先育人后教书的思想，然后在选师中注重师德和对学生的热爱。对于自我能力强但浮躁的人，他们不会选择，缺乏耐心和热情的人也不会选择。第二，坚持先听课再上讲台的做法。新聘教师必须有一个月左右的实习时间，对教材和学生相对熟悉后才能上课。第三，听课评课制度。先用录像机把老师的课录下来，集中老师一起看，找出优缺点，不断改进提高。四、通课讲课制度，新老师组织老师课前讲课，通完课就可以上讲台。第五，采取各种措施，确保每节课都达到学生和家长都满意的效果。出去请进来，选择老师分批、分阶段、长时间学习，重金请国内知名专家来我校。

　　七、科学选材，突出学习实效。

　　教材的选择有助于提高教学效果。因此，我们学校在长期实践和多元学习的基础上，科学选择适合学生特点的教材。

　　英语选择了少儿英语教材、新金牌理念、新概念教材满足不同学生的需求。作文学科选择了著名的作文训练教材《小橘灯》，书法引入了九宫格快写教学法，数学思维训练根据学校实际情况选择了北京市优秀教育趣味训练。科学适用的选择提高了学习效果。

　　八、完善制度，确保安全。

　　我校始终以安全为第一责任，建立了相关管理制度，购置了安全防火设备，及时进行了疏散演习，明显增强了全校师生的安全意识。

　　九、明确财务事项，遵守财务管理制度。

　　总之，我们学校严格遵守教育法规，遵守法律法规，科学管理，注重纪律。

　　在整体工作中，如有错误请指正。

　　培训学校自查报告篇15

　　为认真落xx省教育厅《xx省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班办公室关于对学校疫情防控情况进行全面排查的紧急通知》精神，巩固全省教育系统疫情防控成果，坚决把党中央国务院和省委省政府关于疫情防控的决策部署落细落实，坚决做到“内防扩散、外防输入”，坚决防止校园聚集性疫情发生，确保广大师生生命安全和身体健康，确保学校一方净土，按照省领导指示，我校立即开始了校园安全隐患自检自查工作，现汇报如下：

　　一、高度重视

　　充分认识当前疫情防控形势的严峻性复杂性，把师生生命安全和身体健康放在第一位，我校负责人xx校长主持召开学校安全工作领导小组会议。结合当前疫情工作需要加强的措施进行了较为详细的部署。如：分配教师积极为采购口罩、额温枪、温度计、酒精、84等防疫物资，并强调酒精、84消毒液等危险品由专人看管使用，并对看管使用人提出了严格要求，告知其使用注意事项。

　　酒精保管使用人：

　　84消毒液保管使用人：

　　二、细化方案、制度

　　学校是人口密集单位，为了应对传染病在学校中发生、流行，确保师生安全，根据上级领导及有关文件精神，制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”：突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案；联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。

　　三、落实开展了排查行动

　　在领导班子的努力下，摸清师生两类情况。一是各年级、各处室要清楚教职员工寒假期间的外出、访亲等基本情况，二是各年级各班级要摸清寒假期间学生的外出情况。各年级要严格实行师生假期居家不需外出并每日健康报告制度，通过钉钉打卡的方式将所有情况及时汇总。

　　四、一人一台账

　　建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级、班级的`分布情况，精准掌握每个教职员工、学生返校前每天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。

　　五、加强宣传教育，提高师生防范能力

　　在当前疫情特殊时期，学校充分利用微信群、家长群、钉钉、公众号等交流平台，及时发布新冠肺炎疫情防控知识、使用酒精、84消毒液常识等宣传教育。引导大家养成勤戴口罩、勤洗手等良好习惯，提高师生对“新冠肺炎”的认识程度，克服盲目心理和恐惧心理，增强抵抗疫情的信心与勇气。

　　六、强化值班值宿工作，确保信息畅通

　　加强疫情防控期间的值班工作，严把学校大门关，严格控制外来人员入校，禁止师生在校开展聚集性活动，严禁学生滞留学校，学校不安排学生或由学生家长自发组织学生到校集中自习，响应上级工作安排。凡是进入学校的教职工必须测体温，戴口罩，做好防护工作。

　　七、开学准备工作

　　1、克服困难校园防控物资贮备到位，学校公共场所所需物资如口罩、消毒液、洗手液、测温仪等防疫物资。

　　2、防控设施设备完善到位，疫情防控所需设备落实情况；设置了相对独立的隔离室、观察室；公共卫生间等区域的消毒工作和满足需要消杀设备数量；

　　学校频繁对教职员工、学生开展防疫知识培训及防疫知识宣传，指导教师熟悉工作程序如：学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。

　　八、存在问题与改进措施

　　1、防疫工作进入决胜期，但发生疫情以来一直暴露出的防疫物资缺乏的情况得不到解决，尽管克服困难做了大量的准备工作但仍旧杯水车薪，无法长时间保障使用。

　　2、情况复杂，因人员较多，教学是聚集性活动，学生年龄特征及身份的特殊性，以及家校的配合程度，都是对我们工作的考验。

　　总之，通过本次校园防疫工作的大排查，针对目前疫情特殊时期，我们补充了学校安全工作的一些措施，克服困难在保证师生安全的前提下积极做好开学准备工作，我们有足够的信心在区组织的领导下，为全力打造平安校园、打赢这场防疫攻坚战，时刻准备着！

　　培训学校自查报告篇16

　　年检助推发展，发展更需规范。规范乃学校发展之根本。20XX年度我校在政府及各级主管部门的领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持学习促发展的教育理念，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的方向前行。现将20XX年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报：

　　一、学校基本情况：

　　我校是一所民办学校，实习场地开阔，室内窗明几净，教学设备齐全，是为理想的办学之地。学校基本具备了办公室，多媒体电教室、阅览室、活动室、机械展厅等5个功能室。为满足现代教学的需求，教室内安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。

　　二、大力改善办学条件：

　　一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和营造良好的学习环境为抓手。学校共有硬化实习场地10000多平方米，教室2000多平方米。其次是用于教学设施设备建设，置备了5台教练车以及各种模型教具6套，示教板及教学挂图7套，主要教学零部件4套，图书资料1500余册，以及其他教学设备700余件;教室内安装了多媒体教学平台，为学校长期发展奠定了坚实的基础。

　　三、夯实基础强化管理：

　　一所学校的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，学校才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：我们利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。另一方面：将日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响作用为一体，学校有学员宿舍500多平方米，教学楼四楼还设有活动室，利用群体活动来丰富课余生活。

　　1、教学管理注重绩效：教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。一是学校除按要求开齐开足课程外，教学处应以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的'同时，指导学科教研组要积极开展示范课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教学活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂，建设学生喜欢的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避教师教学的偏差行为。

　　2、是积极开展校本教研，坚持教学研究、以人为本的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿。突出教师基本功训练，组织教师教材解读等的培训活动，切实提升教师业务素质。其二要发挥骨干教师的引领作用，在教学与研究、示范指导中提高成效。

　　3、德育教育立足实效：加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，认真学习各项规章制度，确保师生行为规范。

　　4、安全工作扎实有效：我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体一是着力加强学校、教师班组及保安门禁安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、用电等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。

　　5、后勤保障讲究成效：加强学校后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。

　　四、存在的问题和努力的方向：

　　通过自查，我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处：

　　1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。

　　2、师资队伍建设有待进一步加强，教师整体素质仍有上升空间。

　　3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决各种教学问题，不断提高教学质量。

　　回首往昔，我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝，我们与时俱进谱新篇;极目未来，我们志存高远创辉煌。当然学校工作还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在今年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶。

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